一堂有趣的英語(yǔ)課小學(xué)作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的一堂有趣的英語(yǔ)課小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一堂有趣的英語(yǔ)課小學(xué)作文1
我們301班最喜歡上英語(yǔ)課了，因為舒老師不僅長(cháng)得漂亮又可愛(ài)，而且上課有趣極了！
“叮、叮、�！鄙险n鈴聲剛響，我們立刻拿出英語(yǔ)書(shū)，等待著(zhù)有趣的舒老師的到來(lái)，小巧玲瓏的舒老師踩著(zhù)鈴聲走進(jìn)了教室，我們互相問(wèn)完好，可愛(ài)的舒老師就說(shuō)：“同學(xué)們，我們來(lái)學(xué)習英語(yǔ)單詞三角形和star星形�！蓖瑢W(xué)們朗誦了幾遍，還是記不住的發(fā)音。舒老師和藹的說(shuō)：“為了讓你們牢牢地記住它，我們來(lái)玩‘警察捉小偷’的游戲吧！”我們聽(tīng)了高興地手舞足蹈。老師選我當警察，讓我在講臺上五圈，然后面向黑板，我的'頭感覺(jué)很暈，快找不到方向了。老師把卡片放到一個(gè)同學(xué)的書(shū)包下，然后說(shuō)：“游戲開(kāi)始！”我馬上過(guò)身，瞧瞧第三組，又瞧了瞧第二組，再瞧了瞧第一組，感覺(jué)有點(diǎn)怪怪的，我走到第一組，果然同學(xué)的聲音小了點(diǎn)，看見(jiàn)賀慧欣的眼睛一直看著(zhù)黑板，兩只手緊緊地捂著(zhù)書(shū)包，我想：“卡片藏在賀慧欣那里的可能性很大�！蔽易哌^(guò)去，拿起她的書(shū)包一看，果然找到了卡片，我和同學(xué)們都大聲的歡呼起來(lái)：“賀慧欣是小偷！賀慧欣就是游戲做完了，我們也早已把這個(gè)單詞記得滾瓜爛熟了。
哈哈，我們的英語(yǔ)課是不是很有趣？
一堂有趣的英語(yǔ)課小學(xué)作文2
我曾經(jīng)害怕上英語(yǔ)課，而上過(guò)一堂生動(dòng)有趣的口語(yǔ)課后，我才發(fā)覺(jué)原來(lái)英語(yǔ)可以這樣學(xué)。誰(shuí)有這么大的魅力改變了我？請聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
五一節，英語(yǔ)老師要參加“希望英語(yǔ)風(fēng)采”大賽，害怕考砸丟臉，無(wú)奈就參加了賽前輔導班。一清早我帶著(zhù)一堆煩惱來(lái)到培訓中心，剛一入座就發(fā)現像我等害ry怕英語(yǔ)的大有人在，“英語(yǔ)憑什么占用我們的休息時(shí)間？”“英語(yǔ)、英語(yǔ)，我恨死你！抱抱怨聲不絕于耳，一個(gè)扎著(zhù)蝴蝶結的小女孩尖聲尖氣地喊：“我一輩子都愛(ài)國，都不出國門(mén)，我學(xué)英語(yǔ)有什么用��？”一個(gè)陰樣怪氣的聲音從角落傳出：“是��！要是咱的`祖先把全世界都征服了，咱就只要學(xué)漢語(yǔ)就成了�！闭斘覀儗ふ沂钦l(shuí)發(fā)出的怪聲時(shí)，一個(gè)大個(gè)子的外國人走了進(jìn)來(lái)。
這個(gè)外國人長(cháng)著(zhù)一頭凌亂而稀疏的黃發(fā)和一雙深陷的藍寶石般的眼睛。有趣的是他穿了件中國特色的紅馬甲。后面的人笑稱(chēng)：“這就是傳說(shuō)中的外籍老師�！边@老外竟然聽(tīng)懂了我們的小嘀咕。笑瞇瞇地盯著(zhù)我倆，故意清了清嗓子。
一堂有趣的英語(yǔ)課小學(xué)作文3
今天，英語(yǔ)補習班張老師告訴我們，今天的上課內容是舉行一場(chǎng)英語(yǔ)大PK，一堂有趣的英語(yǔ)課。我們一聽(tīng)個(gè)個(gè)磨拳擦掌，準備大顯身手一番。
于是，一場(chǎng)別開(kāi)生面的比賽正式拉開(kāi)了帷幕。首先是我和張心然之間的'PK。比賽規則如下：一組11個(gè)英語(yǔ)單詞，分高者勝。比賽開(kāi)始了，張老師首先報：“地板”。我毫不猶豫地寫(xiě)出“FLOOY”，哈！張心然竟然把“L”寫(xiě)為“T”了，我先贏(yíng)了一分。這時(shí)張老師繼續報“香蕉、蘋(píng)果、西瓜、梨�！蔽覀z馬上BANANA、 APPLE 、WATERMELON、 PEAR四個(gè)單詞，教師見(jiàn)我們寫(xiě)好了又大聲說(shuō)：“我、我們、我們的，一堂有趣的英語(yǔ)課�！蔽易孕诺貙�(xiě)上了I、WE 、OUR。教師見(jiàn)了微微一笑說(shuō)：“同學(xué)�！蔽要q豫了一下，最后不報希望地寫(xiě)了CLASSMATE，不等我喘一口氣，老師又說(shuō)出“教室”，我們聽(tīng)后不約而同地寫(xiě)出CLASSROOM，這時(shí)老師報了最后一個(gè)單詞“去玩”，我寫(xiě)上“GO TO PLAY”后馬上回到了座位上坐好，忐忑不安地等待老師宣布比賽結果。最后我終于以滿(mǎn)分（100分）打敗了91分的張心然，我高興地邊蹦邊叫“耶，我贏(yíng)了！”
這次PK真有趣呀！我希望教師每一堂課都能PK一次，那樣我們學(xué)習英語(yǔ)的積極性就會(huì )更高了。
一堂有趣的英語(yǔ)課小學(xué)作文4
我們301班最喜歡上英語(yǔ)課了，因為舒老師不僅長(cháng)得漂亮又可愛(ài)，而且上課有趣極了！
“叮、叮、�！鄙险n鈴聲剛響，我們立刻拿出英語(yǔ)書(shū)，等待著(zhù)有趣的舒老師的到來(lái)，小巧玲瓏的舒老師踩著(zhù)鈴聲走進(jìn)了教室，我們互相問(wèn)完好，可愛(ài)的舒老師就說(shuō)：“同學(xué)們，我們來(lái)學(xué)習英語(yǔ)單詞三角形和star星形�！蓖瑢W(xué)們朗誦了幾遍，還是記不住的'發(fā)音。舒老師和藹的說(shuō)：“為了讓你們牢牢地記住它，我們來(lái)玩‘警察捉小偷’的游戲吧！”我們聽(tīng)了高興地手舞足蹈。老師選我當警察，讓我在講臺上五圈，然后面向黑板，我的頭感覺(jué)很暈，快找不到方向了。老師把卡片放到一個(gè)同學(xué)的書(shū)包下，然后說(shuō)：“游戲開(kāi)始！”我馬上過(guò)身，瞧瞧第三組，又瞧了瞧第二組，再瞧了瞧第一組，感覺(jué)有點(diǎn)怪怪的，我走到第一組，果然同學(xué)的聲音小了點(diǎn)，看見(jiàn)賀慧欣的眼睛一直看著(zhù)黑板，兩只手緊緊地捂著(zhù)書(shū)包，我想：“卡片藏在賀慧欣那里的可能性很大�！蔽易哌^(guò)去，拿起她的書(shū)包一看，果然找到了卡片，我和同學(xué)們都大聲的歡呼起來(lái)：“賀慧欣是小偷！賀慧欣就是游戲做完了，我們也早已把這個(gè)單詞記得滾瓜爛熟了。
哈哈，我們的英語(yǔ)課是不是很有趣？
一堂有趣的英語(yǔ)課小學(xué)作文5
今天的第二節課是英語(yǔ)課，我們班不時(shí)傳出一陣陣笑聲，為什么呢？我先買(mǎi)個(gè)關(guān)子。往下看你就知道了。
“滴滴……”離下課只有五分鐘了。老師突發(fā)奇想，笑著(zhù)對大家說(shuō)：“大家來(lái)玩一個(gè)游戲，名字叫‘倫敦橋到了’，游戲規則就是兩位同學(xué)把手撐起來(lái)，做成一座堅固的‘橋’，然后唱著(zhù)《倫敦橋倒了》的英文歌曲，等歌曲唱完后，‘橋’就會(huì )倒塌，被壓住的同學(xué)就要表演節目！”同學(xué)們聽(tīng)完游戲規則，都躍躍欲試，摩拳擦掌的。
這時(shí)，老師笑著(zhù)說(shuō)：“好了，現在我們選兩位同學(xué)當橋�！薄拔摇薄拔摇薄瑢W(xué)們爭先恐后地把手舉得高高的，我也不例外。最終，我和尚府榮幸地被選為‘橋’。我們兩把手舉得高高的，全班同學(xué)都排好隊歌曲響起來(lái)了，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地迅速從“橋”穿過(guò)去。突然，歌聲戛然而止，我們的.“橋”倒了，華南被“壓”住了�！氨硌莨澞�，表演節目！”同學(xué)們異口同聲地喊著(zhù)。華南沒(méi)有辦法，只好慢悠悠地走上講臺，不甘情愿地站在臺上。這時(shí)，瀟文自自告奮勇地要替華南將個(gè)笑話(huà)，華南聽(tīng)了，像抓到救命稻草似的，臉上頓時(shí)堆滿(mǎn)笑容。
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