尋物啟事作文匯編四篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的尋物啟事作文7篇，歡迎大家分享。

尋物啟事作文 篇1

　　今天是周末，令我愁眉苦臉的日子又來(lái)了。因為每次周末，老媽總會(huì )讓我變成一臺“作業(yè)機器”：做試卷、讀英語(yǔ)、背課文，一樣都不放過(guò)。這些“作業(yè)”使我丟失了很多東西。于是，我今天壯著(zhù)膽子向老媽宣戰——“貼”出以下這則“尋物啟事”。

　　尋物啟事

　　本人應老媽的要求，只得成天泡在書(shū)堆里寫(xiě)作業(yè)。在此，本人希望借助大家的力量找到下面我丟失的三樣東西，如有發(fā)現者，請速與本人聯(lián)系，定有重酬!

　　輕松：因成天受老媽的“折磨”，我的“纖纖玉指”長(cháng)期和老朋友鋼筆打交道，右手中指上現在已經(jīng)有一個(gè)“小土包”了。每天晚上寫(xiě)完作業(yè)，老媽還讓我背英語(yǔ)單詞。我只好硬著(zhù)頭皮在枯燥的英語(yǔ)世界里，用眼睛一遍又一遍地掃描那些煩人的單詞。晚上十一點(diǎn)，我還在挑燈夜戰。我的眼皮就像有好幾百斤重，那層熠熠生輝的“心靈之窗”也黯淡無(wú)光了。這時(shí)，我多么想在溫暖的床上呼呼大睡，做一個(gè)好夢(mèng)呀!所以，我要尋回“輕松”。

　　自由：星期六，作業(yè)一做完，我就高興地喊“萬(wàn)歲”，邊喊邊奔下樓去玩。誰(shuí)知，老媽早已在樓下恭候我的'“大駕”，真是“半路殺出個(gè)程咬金”�！白鳂I(yè)做完了?”“嗯!”我的聲音很大。本以為老媽會(huì )讓我放松輕松了，可他又給我布置了奧數題。我愉快的心情像長(cháng)了飛毛腿似的，一下子飛到了千里之外。我的“金豆豆”不停地冒出來(lái)，無(wú)聲地落在衣服上。這時(shí)，我多么想戴著(zhù)休閑帽，跟小伙伴們一起打羽毛球啊!所以，我要尋回“自由”!

　　快樂(lè )：這是我最想尋回的，老媽太厲害了，她就像狡猾的狐貍，我則是柔弱的小綿羊。有一次老媽跟我說(shuō)她要去深圳出差，三周后才能回來(lái)，我喜上眉梢。因為老媽不在，我就可以擺脫“作業(yè)機器”的“厄運”了!我高興的在屋里不知轉了多少圈。但，“閻王不在，小鬼翻天”，我舅媽來(lái)了，她說(shuō)她是老媽請來(lái)監督我這三周學(xué)習的。舅媽可是個(gè)說(shuō)一不二、雷厲風(fēng)行的女強人。天啊，我的命怎么這么苦!這三周來(lái)，我算是領(lǐng)教了舅媽的本事，她管的比老媽還嚴。這時(shí)，我多么想讓自己從這個(gè)世界上消失啊!所以，我要尋回“快樂(lè )”!

　　不好，老媽又讓我去做試卷了，我先溜了。如果你們找到這三樣東西，記得速與我聯(lián)系呀!

尋物啟事作文 篇2

　　大家看了這個(gè)尋物啟事，一定會(huì )覺(jué)得很奇怪吧！我為什么要貼一張這樣的尋物啟事呢？別急，請聽(tīng)我慢慢道來(lái)——

　　“你知道嗎？今天下課的時(shí)候，芬不小心把請的鞋子踩壞了，清就要芬賠一雙鞋子的錢(qián)，還說(shuō)鞋子是剛買(mǎi)不久的。那時(shí)候她真的很無(wú)理，還很霸道，這種人，唉！”這天放學(xué)后，菁對我說(shuō)。

　　“不會(huì )吧！清她不會(huì )那樣的！”我聽(tīng)了，大吃一驚，怎么會(huì )？

　　菁說(shuō)：“真的真的！不騙你，清還要芬在兩星期內把錢(qián)賠給她，芬不知道怎么辦，剛才還找我借錢(qián)呢！”

　　我的心為之一震，清怎么會(huì )這樣，她．．．．．．“我剛才去找清評理，那時(shí)候清的樣子讓人看了就討厭，她還對我說(shuō)，如果是像我們這樣的優(yōu)生踩了她的鞋，她不會(huì )讓我們賠，但是芬就不同了。我聽(tīng)了氣就不打一處來(lái)，她自己不也是差生嗎？不僅如此，她說(shuō)芬是我的表姐，是芬讓我來(lái)替她求情的，真是的！怎么會(huì )有這種人？虧我們倆和她還是好朋友呢，我們怎么會(huì )交上她這種朋友？氣死我啦．．．．．．”

　　聽(tīng)到這，我又想入非非起來(lái)：清不會(huì )這樣吧，但是菁不會(huì )騙我的'，這，這到底是怎么一回事？該不會(huì )清變了，變得．．．．．．不可理喻了？

　　又過(guò)了一段時(shí)間，一天放學(xué)，我和菁從衛生間里出來(lái)，迎面碰上了清，清斜了菁一眼，還故意撞過(guò)來(lái)，菁氣起來(lái)，出手打了她一下，清翻翻白眼，也還了一擊，就這樣，你打我，我打你。這時(shí)，清說(shuō)話(huà)了：“你干嘛啊，干嘛打我？我又沒(méi)打你！腦子有問(wèn)題！”“你的腦子才有問(wèn)題！是你先撞我，我才打你的！”菁不甘示弱地回了一句。清丟下一句：“懶得理你，無(wú)聊！”就走了。若不是我親眼所見(jiàn)，我真不敢相信清會(huì )這樣！

　　光陰似箭，日月如梭。這幾個(gè)月來(lái)，菁和清之間互不說(shuō)一句話(huà)。當我和菁在一起時(shí)，清離我們遠遠的；當清和我在一起時(shí)，菁就躲得遠遠的。我看了，總感到心在流淚、流血。

　　唉，就因為這么一件小事嗎？多不值得��！她們怎么都學(xué)不會(huì )寬容呢？忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。我曾多次勸她們兩個(gè)和好，可是回答我的都是一句冷冷的“不要！”

尋物啟事作文 篇3

　　題記：比空間距離大的是時(shí)間的距離，比時(shí)間距離還要大的是心靈的'距離。

　　萬(wàn)急！鄙人于人生行走中不慎丟失理解，如有發(fā)現者，速與本人聯(lián)系！

　　人生就好像一條單行道，出現在天水之際、遠方的遠方。沒(méi)有盡頭，盡管可以“回首千山萬(wàn)山”，但不少是“傷心朝恨暮恨”。我將理解丟在了走過(guò)的路上，不知現在可不可以找回。

　　可悔的是，我是看著(zhù)理解遠離靈魂的。我以為理解只是糞土，最初可尋，無(wú)時(shí)不有，但是，在傷透了朋友的信后我才明白：理解時(shí)天使的翅膀。天使因心痛而離去，理解隨天使而消失。

　　三毛是這樣定義天使的，天使是全世界都把你拋棄后，還守在你身后的人。那不就是世人皆醉與我醒、天下皆濁與我清的人嗎？不就是給我理解的人嗎？

　　凌晨獨自彳亍，月夜一人看星。在這些時(shí)候，好想讓天使帶著(zhù)理解來(lái)到身邊。讓我知道，在單行道上，還有并肩和我朝著(zhù)同一方向行走的人。

　　愁萬(wàn)千，恨無(wú)限，愁極于咫尺，恨極在天涯。獨倚高樓傷流景，楊柳陰翳無(wú)限情。除了愁恨，我還在時(shí)時(shí)抱怨。除去天邊素月，無(wú)人知我心聲。

　　理解失去，愁又有何用？不如情極轉為理性，失去便來(lái)呼喚。剖析一下自我，那個(gè)在人流中迷失的自我，或許可以得知理解為何失去，理解從何而來(lái)。

　　此生未央，知音有望。單行道若是可以循環(huán)，人生若有來(lái)世，我相信：億萬(wàn)斯年后，在緬邈的地方，定會(huì )有身負天使翅膀的人。

　　“愁腸斷無(wú)由醉，未入腸、先成淚”。

　　若有天使尋到我遺失的美好，還望速速歸還！無(wú)限感激，在此謝過(guò)！

　　呼喚你，理解：外戶(hù)長(cháng)開(kāi)，待君魂夢(mèng)歸來(lái)！

尋物啟事作文 篇4

　　本人在20xx年7月23日上午10點(diǎn)34分52秒在長(cháng)沙市天心區長(cháng)麓培訓學(xué)校的四年級一班不慎讓自己的圓珠筆從文具的快樂(lè )家園——文具盒中悄悄地溜走了。我急得不得了，四處尋找它，至今還是下落不明。我在“鋼筆市場(chǎng)”桌里找了，在“快樂(lè )家園”文具盒里也找過(guò)，“地下王國”地上也找過(guò)，就連“文具出產(chǎn)地”講臺上也找過(guò)，可還是沒(méi)有下落。

　　唉！急也沒(méi)有用。先跟你們說(shuō)說(shuō)它的.外形吧！它的“下肢”呈天藍色，“腹部”有一些美麗的花紋，花紋中有小熊在跳舞，空中還起了一陣奶酪魚(yú)。

　　我的圓珠筆特點(diǎn)是有10種不同的顏色的筆芯，有蘋(píng)果紅、玫瑰紅、翡翠綠、枝葉綠、青草綠、土壤棕、葡萄紫、柳橙黃、烏發(fā)黑、寶石藍。筆的身上還不小心“染”了。

　　幫我找到筆的人，我一定會(huì )有重金酬謝！

　　聯(lián)系電話(huà)：xxx

　　聯(lián)系地址：xxx

　　失主：xxx

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