四年級敘事作文:大自然的啟示
1.藝術(shù)家對于自然有著(zhù)雙重關(guān)系,他既是自然的主宰,又是自然的奴隸,他是自然的奴隸,因為他必須用人世間的材料進(jìn)行工作,才能使人理解;同時(shí)他又是自然的主宰,因為他使這種人世間的材料服從他的較高的意旨,并且為這較高的意旨服務(wù)!璧

2.有樂(lè )趣的環(huán)境能滋養創(chuàng )意,沒(méi)有人工作只是為了好玩,但并不意味工作不能變得有趣!願W貝納
3.有兩種基督教道德,一種是私德,一種是公德。這兩種道德如此不同,如此不相干,以致彼此之間像大天使和政客一樣毫無(wú)關(guān)系。一年中美國公民有三百六十三天恪守基督教公德,使國家的完美性質(zhì)保持純潔無(wú)瑕;然后,在余下的兩天,他把基督教私德留在家里……竭盡全力去破壞和毀滅他整整一年的忠實(shí)而正當的工作!R克吐溫
4.我們教育工作者的任務(wù)就在于讓每個(gè)兒童看到人的心靈美,珍惜愛(ài)護這種美,并用自己的行動(dòng)使這種美達到應有的高度!K霍姆林斯基
5.我最信奉的是員工的力量。我相信如果他們犯了錯誤,應該讓他們明白這并不會(huì )導致惡果。真正能夠導致惡果的,是犯了錯誤卻竭力加以掩蓋。但是如果員工不愿意犯錯誤,那么他們永遠不可能作出正確的決策。另一方面,如果他們總是犯錯誤,你就應該讓他們去為你的競爭對手工作!啊ㄆ旒瘓F經(jīng)營(yíng)格言
6.先付報酬的工作是肯定干不好的!s·弗洛里奧
7.效率是做好工作的靈魂!兴固胤茽柕
8.休息與工作的關(guān)系,正如眼瞼與眼睛的關(guān)系!└隊
9.學(xué)會(huì )集體工作的藝術(shù)。在今天的科學(xué)中,只有集體的努力才會(huì )有真正的成就。如果你一個(gè)人工作,即使你有非凡的能力,你也不能在科學(xué)上做出巨大的發(fā)現,而你的同事將始終是你的思想的擴音器和放大器,正如你自己——集體中的一員——也是別人的思想的擴音器和放大器一樣!獫闪炙够
10.學(xué)校要求教師在他的本職工作上成為一種藝術(shù)家!獝(ài)因斯坦
11.研究工作必須從資料做起……不掌握第一手資料,研究工作只能是空中樓閣!獙O叔平
12.要成為德智體兼優(yōu)的勞動(dòng)者,鍛煉身體極為重要。身體健康是求學(xué)和將來(lái)工作之本。運動(dòng)能治百病,能使人身體健康,頭腦敏捷,對學(xué)習有促進(jìn)作用!獏歉
13.要解決問(wèn)題,還須作系統的周密的調查工作和研究工作,這就是分析的過(guò)程。提出問(wèn)題即矛盾的所在!珴蓶|
14.一般人總是等待著(zhù)機會(huì )從天而降,而不想努力工作來(lái)創(chuàng )造這種機會(huì )。當一個(gè)人夢(mèng)想著(zhù)如何去掙五萬(wàn)鎊錢(qián)時(shí),一百個(gè)人卻干脆夢(mèng)著(zhù)五萬(wàn)鎊就掉在他們眼前!谞柖
15.我們黨必須有原則上的嚴肅性,但在實(shí)施原則的具體工作中又必須有高度的靈活性!獎⑸倨
16.一不為名,二不為利,但工作目標要奔世界先進(jìn)水平!嚰谙
17.有什么辦法使這種僅有書(shū)本知識的人變名副其實(shí)的知識分子呢?唯一的辦法就是使他們參加到實(shí)際工作中去,變?yōu)閷?shí)際工作者,使從事理論工作的人去研究重要的實(shí)際問(wèn)題!珴蓶|
18.在我黨的一切實(shí)際工作中,凡屬正確的領(lǐng)導,必須是從群眾中來(lái),到群眾中去!珴蓶|
19.在一個(gè)崇高的目的的支持下,不停地工作。即使慢,也一定會(huì )獲得成功!獝(ài)因斯坦
20.正派的男人連工作的時(shí)間還嫌不夠,他哪能白浪費時(shí)間去打扮自己,去做降低自己身份的事情?我寧愿一下子犧牲自己的生命,也不愿意把它減價(jià)為零!蜖栐
21.我的生命屬于整個(gè)社會(huì );在我有生之年,盡我力所能及為整個(gè)社會(huì )工作,這就是我的特殊的榮幸!挷{
22.天才就是回避艱苦工作的能力!!す
23.土著(zhù)們對于衣服房屋定時(shí)起居教堂學(xué)校主日學(xué)校工作以及文明強加在他們頭上的其他迫害,都很不習慣,他們如饑似渴地懷念他們那喪失了的故鄉和他們從前那種自由的野蠻生活。他們把那個(gè)天堂換了這個(gè)地獄,現在是悔之晚矣。他們坐在異鄉的高崖巖上,思念故鄉,一天又一天地含著(zhù)眼淚,凝神注視著(zhù)海外,懷著(zhù)無(wú)法消除的渴望,遙望著(zhù)煙霧迷蒙的地方,那就是他們原先那個(gè)天堂的鬼影。他們一個(gè)個(gè)都傷透了心,全都死掉了!R克·吐溫
24.往往有這樣的情形:為科學(xué)和技術(shù)開(kāi)拓新道路的,有時(shí)并不是科學(xué)界的著(zhù)名人物,而是科學(xué)界毫不知名的人物,平凡的人物,實(shí)踐家,工作革新者!勾罅
25.我把科學(xué)的廣闊園地,看作是一個(gè)廣大的原野,其中散布著(zhù)一些黑暗的地方和一些光明的地方。我們的工作的目的,應該是或者擴大光明地方的界限,或者在原野中增加光亮的中心!业铝_
【四年級敘事作文:大自然的啟示】相關(guān)文章:
敘事作文:大自然的啟示(通用36篇)07-09
大自然的啟示作文[經(jīng)典]04-21
【經(jīng)典】大自然的啟示作文05-17
大自然啟示作文07-09
對大自然的啟示作文11-28
大自然啟示作文(精選)11-08
[精選]大自然啟示作文11-09
大自然啟示作文(經(jīng)典)01-08
[經(jīng)典]大自然啟示作文11-11
大自然啟示的作文01-26
- 相關(guān)推薦