[精品]蝸牛的啟示作文15篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的蝸牛的啟示作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

蝸牛的啟示作文1

　　大自然是個(gè)“萬(wàn)花筒”，里面藏著(zhù)許許多多的秘密，等待著(zhù)我們去發(fā)現。只要我們多加留心，就能發(fā)現其中的奧秘。

　　記得有一次假期，我們全家人一起去公園放風(fēng)箏。在我們收拾東西準備返回時(shí)，弟弟從小河邊撿了個(gè)稀罕之物。弟弟拿著(zhù)它來(lái)問(wèn)我：“哥哥，你說(shuō)這是個(gè)什么東西？”我回答道：“這可能是個(gè)田螺吧�！钡�同時(shí)心里卻在疑惑，這真的是田螺嗎？如果是田螺的話(huà)，為什么它會(huì )出現在這里呢？我和弟弟小心翼翼地把它放進(jìn)瓶子里，當它露出腦袋和觸角時(shí)，我才發(fā)現它原來(lái)是一只蝸牛，一只不怕水的蝸牛。我把這件事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“蝸牛是不怕水的，你去仔細觀(guān)察觀(guān)察�！蔽掖穑骸八�不怕水一定是因為它有外殼�！眿寢尷^續分析：“當然是因為它有堅硬的.外殼啦，但是你知道其他的原因嗎？”我想了想，無(wú)可奈何道：“不知道�！庇谑俏议_(kāi)始動(dòng)腦筋思考。

　　回到家后，我還不停思考著(zhù)，心想：難道蝸牛是兩棲動(dòng)物？于是我立刻動(dòng)身上網(wǎng)查找，原來(lái)是因為蝸牛身上的粘液可以使蝸牛漂浮在水面上，再加上它輕便的體型和圓形的外殼，所以才導致它不怕水。

　　由此可見(jiàn)，大千世界，無(wú)奇不有，只要我們仔細觀(guān)察，勇于探索，哪怕一棵小草，也有它的奇妙之處。所以在我們享受大自然的同時(shí)，還要去發(fā)現其中的奧秘，并合理利用它。在科學(xué)寬廣的“花�！敝�，留心觀(guān)察周?chē)�事物，希望能夠摘下一朵小花；在知識浩瀚的“海洋”中，希望能捕獲一條小魚(yú)。

蝸牛的啟示作文2

　　早晨，在一陣陣細雨的“嘩嘩”聲下，我從夢(mèng)中醒來(lái)，懶洋洋的走到窗邊，借著(zhù)日光讀起自己喜歡的書(shū)本。過(guò)了一會(huì )兒，眼睛有些累了，就向窗外望去，卻發(fā)現一個(gè)東西黏在窗戶(hù)上，我去拍拍窗戶(hù)，它依然頑固

　　的黏在上面，我左瞧瞧右看看，才發(fā)現這是一只小小的蝸牛！ 我盯著(zhù)那只蝸牛，眼里有些許的敬佩。因為一只小蝸牛，從一樓爬到四樓，這八九米的高度，對它來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是一個(gè)極限，更何況是在這個(gè)風(fēng)雨交加的日子里，它卻成功了！外邊的雨下得更大了，風(fēng)吹的更加猛烈了，但小蝸牛卻像膠水一樣，穩穩的黏在玻璃上，絲毫未動(dòng)。我就這樣一動(dòng)不動(dòng)的看著(zhù)他，驚奇地發(fā)現，它好像還在移動(dòng)呢！雖然步子很小，小的`都有點(diǎn)看不出來(lái)，但是，它每一步都用盡了全力，努力的去爬，沒(méi)有放棄！它終于爬了一段，但是一個(gè)大雨滴又將它打回原位，它仍舊用力地、努力地去爬每一步，從未退縮！雖然蝸牛無(wú)數次的被風(fēng)雨打到，但蝸牛又無(wú)數次的從新起步，一步一步的挪動(dòng)著(zhù)。

　　我望著(zhù)蝸牛，眼里已充滿(mǎn)敬佩！這只蝸牛努力了，雖然失敗了，但它收獲了，得到了！在生活中，有時(shí)候努力、堅持并不一定成功，但是你放棄了，就意味著(zhù)100%不會(huì )成功，如果你努力了但卻失敗了，你肯定

　　也會(huì )從中收獲很多！

　　這只蝸牛給我的啟示，我會(huì )終生銘記！

蝸牛的啟示作文3

　　有人喜歡姹紫嫣紅的花兒，有人喜歡潔凈可愛(ài)的小白兔，而我卻喜歡微不足道的小蝸牛，因為蝸牛讓我找到了堅持的代言人，找到了在嘲笑中成長(cháng)的意義。正如名言所言：“堅持，就有希望�！�

　　記得有一次，我從家里出來(lái)散散步，突然，眼前出現了以個(gè)非常不起眼的小東西，我蹲下來(lái)一看，原來(lái)是一只小蝸牛��！它正挪著(zhù)身軀朝一棵蘋(píng)果樹(shù)上爬呢！我心想：小蝸牛，你也他想吃蘋(píng)果��！等你爬上去蘋(píng)果早就沒(méi)了，十萬(wàn)八千里的路呀！不知哪一只腳會(huì )把你踢飛或踩死的。心里這么一想，馬上起身走了�？墒�，讓你意想不到的事情發(fā)生了，你們肯定會(huì )認為小蝸牛會(huì )半途而廢，那你可就大錯特錯了。第二天早上，我去找同學(xué)玩的時(shí)候，又一次路過(guò)這一棵蘋(píng)果樹(shù)，猛然間，頭往昨天看的地方，不看沒(méi)事，看了嚇一跳，那只小蝸牛還在向蘋(píng)果樹(shù)進(jìn)發(fā)。我的心里的敬佩之情油然而生，我們做夢(mèng)也不會(huì )想到，一只小蝸牛竟有如此強的信念，雖然他已經(jīng)大汗淋漓了，但是是什么讓它在如此困難的`條件下永不言敗呢？是因為它心里只有兩個(gè)字，那就是——堅持！

　　是啊，在生活中，有多少人因為心中沒(méi)有堅持，因而輕言放棄，換來(lái)的結晶卻是失敗，又有多少人因為心中沒(méi)有堅持，換來(lái)的卻是永久的心靈上的創(chuàng )傷，無(wú)可彌補，只有堅持，才能換來(lái)成功的喜悅，只有堅持，才能換來(lái)辛勤汗水的結晶，相信吧！

蝸牛的啟示作文4

　　大自然真是奧秘無(wú)窮，她以寬廣的胸懷迎接我們，給了我們許多有益的啟示。她告訴我們章魚(yú)可以緊吸在船上，怎么也不會(huì )掉，人們也由此受到啟發(fā)，發(fā)明了貼手。蜻蜓可以在空中自由飛舞，使人們受到啟示，解決了機翼因劇烈抖動(dòng)而破碎發(fā)生事故的困擾。

　　那天，我在外婆家玩，鄰居家的小伙伴的地里有許多蝸牛，我們一起去抓蝸牛，由于蝸牛在土里，所以我們要在土里找。忽然看見(jiàn)一小片白色的東西，過(guò)去一看，原來(lái)是一片葉子，忽然我領(lǐng)悟了，抓蝸牛也不是那么簡(jiǎn)單的，抓了許久直到我們帶的小紙杯裝不下的時(shí)候，才肯罷手，回到家，我心里美滋滋的，趕緊把蝸牛倒出來(lái)看看。哇！這些蝸牛真漂亮，白嫩的身體，芝麻大的小眼睛，一碰就縮回殼，不過(guò)這些都不算什么，最漂亮的還是它的殼了，白的、黑的.、黃的……應有盡有，十分漂亮，而好景不長(cháng)，我正玩得高興時(shí)，不小心把杯子打翻了，蝸牛一下子，掉到了外婆泡菠蘿的鹽水里，可是蝸牛的身體開(kāi)始慢慢消失了，內臟開(kāi)始慢慢顯現出來(lái)，可是我把蝸牛拿出來(lái)時(shí)，內臟也一起拿了出來(lái)，我想：蝸�？赡苁恰半[形”了。果然不出我所料，蝸牛一會(huì )就出現了。

　　我經(jīng)過(guò)這件事，我想發(fā)明一種隱形衣，這種隱形衣植入了蝸牛的基因，它有一個(gè)吹氣孔，你只需往隱形衣中吹一口氣，就可以隱形。想出現時(shí)只需從吹氣口把氣吸出來(lái)就可以了。

　　瞧！一只不起眼的蝸牛都可以有這么有趣的發(fā)現，何況整個(gè)大自然呢？讓我們一起去留心觀(guān)察世界吧！

蝸牛的啟示作文5

　　蝸牛是因為爬得慢而聞名的，很多人都瞧不起它，甚至不發(fā)覺(jué)它的存在。但是我們往往會(huì )因為只在意外在的東西，而忽略了內在最可貴精神。

　　有人說(shuō)，能到達金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物。一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛上去了。我們這兒有很多雄鷹式的人無(wú)，很多同學(xué)不需要太多的努力就能到達高峰。另外一種動(dòng)物也能到達頂峰，那就是蝸牛。它肯定只能爬上去，需要得時(shí)間可能是一個(gè)月，兩個(gè)月，甚至一年，兩年。我相信蝸�？隙ú粫�(huì )一帆風(fēng)順地爬上去，一定會(huì )遇到障礙，掉下來(lái)，再爬，掉下來(lái)，再重新開(kāi)始。經(jīng)歷了無(wú)數次跌到，蝸牛終于到達頂端了，它眼中所見(jiàn)的世界，所收獲的成就，與雄鷹的是一模一樣的。

　　蝸牛，看似一個(gè)微不足道的小東西，卻蘊涵著(zhù)大道理。它堅持每天走一短小距離，來(lái)實(shí)現它的偉大目標。它憑著(zhù)自己驚人毅力，克服了這段路程。

　　累土之微可以高筑理想之臺，跬步之距可以抵達千里之遙。學(xué)會(huì )把每天的時(shí)間切割成零碎的'片段，學(xué)會(huì )將遠大的理想分解成一個(gè)個(gè)細小的目標，按部就班地走好每一步。那么，我們就一定能抵達夢(mèng)想的殿堂。

蝸牛的啟示作文6

　　風(fēng)雨過(guò)后，天晴了。我來(lái)到一個(gè)果園。我看見(jiàn)了一只渺小的生命，正向一棵蘋(píng)果樹(shù)爬去。

　　仔細一看，才知道那只渺小的動(dòng)物是——蝸牛。我發(fā)現這只蝸牛努力地向蘋(píng)果樹(shù)爬去了。我觀(guān)察到蝸牛背著(zhù)一個(gè)又重又硬的殼，又爬得很慢。等它還沒(méi)爬去，有可能就被人踩死在果園里，就算爬上去了，也吃不到清甜可口的蘋(píng)果，因為早就有人來(lái)收蘋(píng)果了。

　　第二天，我又來(lái)到了果園。我發(fā)現了昨天的那只蝸牛，它還在向那棵蘋(píng)果樹(shù)爬去。雖然蝸牛已經(jīng)大汗淋漓、疲憊不堪了，但是它還在堅持不懈地往蘋(píng)果樹(shù)上爬去。到了第三天，蝸牛終于爬上了樹(shù)枝上。過(guò)了一會(huì )兒，蝸牛爬到了蘋(píng)果上面，正吃著(zhù)清甜可口的'蘋(píng)果。我看見(jiàn)蝸牛吊在了蘋(píng)果上，為什么不會(huì )吊下來(lái)？后來(lái)，我才知道，蝸牛的身體本來(lái)就是黏黏的。

　　我發(fā)現一只蝸牛竟然有如此大的力量，遇到困難還是永不放棄，而是堅持不懈的克服困難。我們遇到困難就退縮，如果我們一直這樣下去，就會(huì )不斷的失敗下去。我們要像蝸牛一樣，不管遇到什么樣的困難都不能退縮，一旦退縮，就不會(huì )成功。

　　我們要學(xué)習蝸牛的精神，不要遇到困難就退縮。一定要堅持不懈。這樣我們才能成功，才不會(huì )失敗。不過(guò)，人生中總會(huì )有失敗，所謂：“失敗是成功之母”。

蝸牛的啟示作文7

　　這天，老師將評好的試卷發(fā)了下來(lái)，我一看試卷，呆了，居然才考這么點(diǎn)兒分！

　　回家的路上，我難過(guò)地低著(zhù)頭，邁著(zhù)沉重的步子走在通往回家的`路上。突然間狂風(fēng)大作，下起了傾盆大雨，好像在為我哭泣；路旁的花兒不像以前那樣昂首挺胸了，而是默默地低下頭，好像在為我沮喪；樹(shù)木則在一旁發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在奮力地嘲笑我；風(fēng)弟弟“呼呼呼”地亂吹，好像在為我嘶吼著(zhù)，咆哮著(zhù)。令我更加地難過(guò)了！就在這時(shí)，我奇跡般發(fā)現了一只在草叢中一根樹(shù)枝上的蝸牛，我便對它產(chǎn)生了好奇，剛才的憂(yōu)傷已經(jīng)到九霄云外了。開(kāi)始觀(guān)察了，它好像是要往樹(shù)上爬去似的，剛開(kāi)始對它有點(diǎn)兒希望，慢慢地這絲希望破滅了，這只小蝸牛爬上了一半，可是被雨打下來(lái)，風(fēng)吹下來(lái)，我遍在心里對它說(shuō)：“別白費力氣了，你爬不上去的�！笨晌覜Q定繼續看，這只小蝸牛反復地重復，可結果一樣，我又對它說(shuō)：“你寧愿把自己弄個(gè)遍體鱗傷，也要爬上去嗎？”它似乎聽(tīng)不見(jiàn)，繼續往上爬，這只蝸牛好像打了雞血似的，一次比一次爬的高，最后居然奇跡般爬了上去，這令我想不通。

　　回到家中，我將這件奇怪的事告訴了奶奶，奶奶語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“這只蝸牛，它為了達到目的，不顧一切代價(jià)，勇往直前，持之以恒，才能達到目標。所以你也要在學(xué)習上，努力學(xué)習，持之以恒，好好學(xué)習，天天向上！好嗎？”我點(diǎn)頭答應了。

　　我明白了：不管做什么事，都必須持之以恒，要勇于面對困難，要向小蝸牛一樣堅持不懈。

蝸牛的啟示作文8

　　去年夏天，下了一場(chǎng)傾盆大雨。雨過(guò)之后，天空中白白的云像棉花糖似的飄蕩在天空。我在家里的花園看到墻壁上、地板上、菜地里全部爬滿(mǎn)了千姿百態(tài)的蝸牛�！盀槭裁聪掠旰笸蝗粫�(huì )出來(lái)那么多的蝸牛呢？”我心里充滿(mǎn)著(zhù)疑惑。

　　蝸牛的殼是自己的盔甲，只要你用手或其它物品碰一下它的殼，蝸牛就會(huì )迅速的鉆進(jìn)殼里躲藏起來(lái)。你看它們外殼的顏色有很多種：有白色的、有褐色的、有粉紅色的'、還有黃色的。蝸牛還有兩條明顯的觸角，觸角上面有一雙圓溜溜的眼睛，非常好看！

　　蝸牛真可貪吃��！每當大雨過(guò)后，他們都十分自在地捧著(zhù)菜葉，津津有味的吃起來(lái)。很快菜園的菜葉被蝸牛一掃而光，媽媽怒氣沖沖地把所有蝸牛捉得干干凈凈，裝到一個(gè)盒子里。我發(fā)現吃飽了的蝸牛顯得十分悠閑，有的爬到盒子上逍遙地曬太陽(yáng)；有的在盒子里散步；有的揮動(dòng)著(zhù)觸角，似乎在跳舞呢。后來(lái)我也終于明白了蝸牛喜歡在雨天四處活動(dòng)，尋找食物。

　　蝸牛雖然很小，但它有自己的夢(mèng)想，不管前面路多么漫長(cháng)和艱險，它都勇敢地堅持走下去，非常值得我們去學(xué)習。

蝸牛的啟示作文9

　　我一直覺(jué)得蝸牛是一種黏糊糊的小動(dòng)物，看著(zhù)有點(diǎn)惡心�？墒�，有一件小事卻改變了我對它的看法。

　　有一次，我到小區里的健身器材區鍛煉身體，看見(jiàn)別的小朋友把兩腿并攏伸直，再用雙手觸摸腳尖，他們的動(dòng)作輕快而又協(xié)調�？墒�，當我學(xué)著(zhù)他們的樣子去做時(shí)卻覺(jué)得很困難，雙手怎么也摸不著(zhù)腳尖。

　　我嘗試了幾次還是不行，正當我垂頭喪氣準備放棄時(shí)，突然看到花壇里有一只蝸牛，它正緩緩地挪動(dòng)著(zhù)想爬上草莓的.藤蔓上，我想它大概是想吃那藤上的草莓吧。我停了下來(lái)，蹲下來(lái)仔細觀(guān)察起來(lái)。只見(jiàn)它慢悠悠地爬著(zhù)，眼看快要到終點(diǎn)了，沒(méi)想到卻突然從藤蔓上掉了下來(lái)。接著(zhù)，它又開(kāi)始往上爬，然而又一次從藤上掉了下來(lái)。我想：它一定是爬不上去了。正當我為它感到惋惜時(shí)，眼前的一切卻讓我感到震撼不已，它竟然再次爬上去了。這時(shí)，我心中產(chǎn)生了一個(gè)念頭：一只小小的蝸牛在遇到困難時(shí)都能不退縮，一遍又一遍地不停嘗試，我為什么不再試試剛才做不到的健身動(dòng)作呢？于是，我又嘗試之前的那個(gè)動(dòng)作，試了幾次后，我竟然也成功了。

　　這件事使我明白，遇到困難不要輕易放棄，要像蝸牛那樣鍥而不舍地堅持努力，就一定會(huì )成功。

蝸牛的啟示作文10

　　在一個(gè)雪花飛舞的冬天，我吃完午飯，就來(lái)到花園里堆雪人。

　　突然，我看到一只蝸牛在艱難地爬著(zhù)，我仔細一看，發(fā)現它的目標是前面的一個(gè)小洞。這個(gè)洞口很小，我的小手指頭都伸不進(jìn)去；洞的外表很光滑，雪落到上面都會(huì )滑下去。這只蝸牛雖然離洞口只三分米那么遠，但對它來(lái)說(shuō)，是很遠的一條路。

　　那時(shí)，我還只有五，六歲，對一些有趣的東西都會(huì )感到特別好奇，包括蝸牛，于是，我一直蹲在旁邊看它，旁邊還有堆到一半的雪人，我早就忘記了。

　　兩點(diǎn)一刻，兩點(diǎn)半，三點(diǎn)，它還是沒(méi)有爬進(jìn)它的小洞里。我有點(diǎn)不耐煩了，迅速把它捉起來(lái)放到洞口前。它“站”在洞口呆呆地望著(zhù)里面，就是不進(jìn)去。它轉過(guò)頭來(lái)看著(zhù)我，又看了看它原來(lái)的位置，頭上的須不停的伸縮，好像在說(shuō)：“我就差一點(diǎn)就能通過(guò)自己的努力到家了，你卻要在關(guān)健的'時(shí)候把我放到這來(lái)，還不把我放回去？”過(guò)了幾秒鐘，它又向原來(lái)的地方爬去。

　　我有點(diǎn)想不明白，為什么它要返回呢？我擦了擦眼睛，以為自己剛才看錯了，不過(guò)當我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，它仍然在努力返回。我頓時(shí)覺(jué)得自己是個(gè)壞蛋，破壞了它的夢(mèng)想——自己走回家！我又把它放回了原處，它頭上的須再次伸縮，像是在感謝我。

　　那時(shí)，是那只蝸牛告訴我，很多事情只要努力，不需要別人的幫助也可以完成！

蝸牛的啟示作文11

　　今天，我一個(gè)人在小路上散步。走著(zhù)走著(zhù)，一只正在緩慢爬行的小動(dòng)物進(jìn)入了我的視線(xiàn)。

　　仔細一看，原來(lái)是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。于是，我慢慢地走，生怕這只小蝸牛跟不上。我走了幾步，回頭一看，那只小蝸牛竟離我這么遠，他才爬了那么一小段。

　　我在這只小蝸牛后面推了推，可它仍是那樣慢慢的爬著(zhù)。我催他，我喊他，我責備他，蝸牛用抱歉的眼光看著(zhù)我，仿佛在說(shuō)：“我已經(jīng)盡力了，實(shí)在快不了了，我已經(jīng)盡力了。

　　蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊慢慢的爬著(zhù)，為的就是能到達自己想去的地方，位的就是給自己定下的目標。蝸牛的精神可以這樣來(lái)形容：慢慢的爬，總會(huì )到的。正如駱駝“慢慢地走，總會(huì )到的；慢慢地嚼，總會(huì )吃飽的�！�

　　我們的`目標是什么？我們是怎樣完成這些目標的？一只小小的蝸�？孔约旱呐�力，永不放棄的精神，完成了自己的目標。我認為，我們要學(xué)習蝸牛的精神，去完成自己的目標！

　　思索生活本身，思索生活中的種種顯現象，你才會(huì )受到生活的饋贈。

蝸牛的啟示作文12

　　雨過(guò)天晴，天邊出現了一道美麗的彩虹，我高高興興地跑出家門(mén)，去觀(guān)看雨后那美麗的彩虹。走著(zhù)走著(zhù)我來(lái)到了樹(shù)下，樹(shù)葉上那一顆顆晶瑩透亮的雨珠，還有那一串串滴落的雨絲，發(fā)出“滴答，滴答”的聲音，真好聽(tīng)，像跳動(dòng)的音符。

　　突然一個(gè)蠕動(dòng)的生物從我眼前慢慢地爬過(guò)，那是什么？好奇心驅使著(zhù)我看個(gè)究竟。我蹲下一看，原來(lái)是只小蝸牛，可是它爬的那么慢，它能干些什么呢？

　　這時(shí)，爸爸不知什么時(shí)候站在了我的身邊，他好像看透了我的心思，說(shuō)：“別看它爬的那么慢，可是它的作用非常大，它可以做藥材，給人們治��；而且蝸牛的.殼非常的堅硬，能補充鈣質(zhì)，還能保護自己的身體，不受其它動(dòng)物的侵犯。從這些你能想到你能用什么來(lái)保護自己呢？”

　　聽(tīng)完爸爸的話(huà)，我的思維瞬間加速：爸爸媽媽可以保護我，可是爸爸媽媽也需要保護，那時(shí)時(shí)刻刻保護我們的當然是家了。想到這里我便對爸爸說(shuō)：“是房子，原來(lái)我們人類(lèi)的房子，是從蝸牛這里得到的啟示呀，聽(tīng)完我說(shuō)的話(huà)，爸爸說(shuō)：“說(shuō)的非常對，房子可以讓我們遮風(fēng)避雨，能讓我們過(guò)上幸福的生活，所以家是每個(gè)人心中溫馨的港灣。

　　通過(guò)今天的觀(guān)察我終于明白，一些不起眼的事物往往能給人們很多的啟發(fā)，開(kāi)動(dòng)腦筋，仔細觀(guān)察你就會(huì )發(fā)現更多自然界的奧秘了。

蝸牛的啟示作文13

　　春雨停了，許多蝸牛爬在潮濕的墻上。他們背著(zhù)沉重的炮彈，走到墻頂。

　　一個(gè)大膽的想法閃過(guò)我的腦海。讓我用棍子把蝸牛移回起點(diǎn)�？纯磿�(huì )發(fā)生什么！我的心比我的行動(dòng)好，于是我拿起地上的小棍子，輕輕地把一只小蝸牛搬了下來(lái)。突然，蝸牛迅速把頭和尾巴縮成一團，從高墻上掉了下來(lái)。我的.心顫抖著(zhù)，害怕它會(huì )摔死。但他出人意料地慢慢伸出兩根小觸角，東張西望，仿佛在探索敵人的情況。

　　過(guò)了一會(huì )兒，小蝸牛徹底放心了。然后他伸出全身，繼續向墻頂爬去。小蝸牛慢慢地走著(zhù)，一分鐘過(guò)去了。他連一米都沒(méi)爬！當時(shí)，我對它的構圖失去了信心，，認為蝸牛爬不到墻頂，所以我去玩別的東西。

　　時(shí)光流逝。我已經(jīng)20多分鐘沒(méi)看到小蝸牛了。我心里納悶：小蝸牛是不是放棄爬上墻頭了？還是堅持要努力往上爬？于是我就去墻邊看。

　　快看！他還在上面！而且離墻頂只有幾分鐘的路程！過(guò)了一會(huì )兒，它終于到達了山頂。它站在山頂，驕傲地抬起頭，仿佛在說(shuō)：看，我終于到山頂了！這一刻，我不禁為之高興。

　　那只小蝸牛讓我明白，堅持就是勝利。俗話(huà)說(shuō)：世上無(wú)難事，只怕有心人。是的，世界上沒(méi)有難的事情，只要你努力，勝利就在眼前！

蝸牛的啟示作文14

　　小時(shí)侯，我最喜歡在春天萬(wàn)物復蘇時(shí)，讓媽媽帶我去門(mén)前的小花園玩兒了。每次去，都會(huì )看到那些可愛(ài)的小蝸牛在欄桿上慢慢地爬，從不見(jiàn)他們停歇。

　　今年春天的一天，上完音樂(lè )課，由我和幾個(gè)同學(xué)打掃教室。突然，有一位同學(xué)驚訝地叫道：“快看，這里有一只小蝸牛，我們圍了上去，都認為把它放在學(xué)校的老槐樹(shù)上更安全。

　　于是，我們用手捧著(zhù)小蝸牛，像寶貝一樣，小心翼翼地將它放在老槐樹(shù)的`樹(shù)干底下。約定在中午吃完飯后，到老槐樹(shù)前集合，看看小蝸牛能爬多高。

　　大家的心里都很惦記小蝸牛，不知它能不能爬上去，心情非常激動(dòng)，便匆匆忙忙吃完午飯，以最快的速度來(lái)到老槐樹(shù)下。

　　我們驚喜地發(fā)現：短短半個(gè)小時(shí)的功夫，小蝸牛就從樹(shù)干底部爬到了中間，距離大約有一、二米。

　　看著(zhù)看著(zhù)，我想到了小時(shí)候看到的那些蝸牛，想到了我們學(xué)過(guò)的一首兒歌《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》。歌中的黃鸝鳥(niǎo)嘲笑蝸牛爬得慢，但小蝸牛每天都堅持不懈地向上爬，它相信，葡萄成熟的那一天，它就爬到了葡萄架上。

　　回家后，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)�她說(shuō)：“不管做什么事情，都要像小蝸牛一樣，只要肯努力、有恒心，再大的困難也能戰勝！正所謂‘有志者，事竟成’后來(lái)，每當我在生活和學(xué)習中遇到困難、灰心的時(shí)候，就會(huì )想起努力攀爬的小蝸牛，想起媽媽告訴我的話(huà)，把它作為我的座右銘。

蝸牛的啟示作文15

　　大自然有許多許多的奧妙。就像取之不盡的寶庫。今日我就發(fā)現了一個(gè)小秘密，那就是為什么蝸牛爬過(guò)的當地會(huì )留下發(fā)亮的'涎線(xiàn)？

　　工作是這樣的，那天，教師安置了一項使命---調查小動(dòng)物或植物。我為難了，心想：我調查啥呢？調查小動(dòng)物吧，但是我家沒(méi)養，哎！仍是調查植物吧，但是我家也沒(méi)種呀！宅院里也沒(méi)有什么可調查的，算了，想想那些常見(jiàn)的小動(dòng)物吧，螞蟻、蝸�！�…對了，宅院里就有一些蝸牛。我立刻跑到宅院里，在墻根兒仔細尋覓，總算找到了一只小小的蝸牛。我細細地調查，發(fā)現蝸牛爬過(guò)的當地都有發(fā)亮的涎線(xiàn)，這是為什么呢？

　　我滿(mǎn)腦子的問(wèn)號，只好去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“蝸牛走過(guò)的當地有涎線(xiàn)，是因為那是蝸牛的粘液，能夠讓蝸牛爬到墻上去�！蔽矣X(jué)得爸爸說(shuō)得不行全面，但我又想不出其他的理由。忽然，我靈機一動(dòng)，能夠在書(shū)中尋覓答案呀！我急速翻出《十萬(wàn)個(gè)為什么》查找答案，總算知道了原因，本來(lái)蝸牛的足部有一種腺體，叫做足腺，足腺會(huì )分泌出一種粘液，這種粘液能夠削減蝸牛與地上的摩擦力，協(xié)助匍匐，不然它的“肚皮”就要被磨破了。

　　我總算知道了原因，真高興！經(jīng)過(guò)這件事我懂得了日常日子中，只需咱們仔細調查，就能夠發(fā)現大自然的許多奧妙，正如那句話(huà)所說(shuō)：大自然真是人類(lèi)的教師��！

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