有關(guān)養花的啟示作文3篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的養花的啟示作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

養花的啟示作文 篇1

　　我的班主任張笑梅老師，性格開(kāi)朗，對我們嚴中有愛(ài)，我們像好朋友一樣相處著(zhù)，我們的班級更是像一個(gè)和諧的大家庭。張老師除了教學(xué)和管理我們有高招，更值得說(shuō)一說(shuō)的是我們老師養花的技術(shù)。

　　老師為了給我們創(chuàng )造優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境，在我們教室養了很多話(huà)�，F在班級里除了可敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)，那些四季開(kāi)花的仙人掌類(lèi)，棕竹文竹轉運竹等竹子類(lèi)，更多的是我見(jiàn)不上來(lái)名字的綠色植物，它們生機勃勃的生長(cháng)著(zhù)。賞葉的，觀(guān)花的，大盆的，小盆的，南北窗臺上，前后桌子上，只有有空的地方就有不同的花卉。值得一提的是每一盆花都從來(lái)沒(méi)有枯萎過(guò)，不開(kāi)花時(shí)郁郁蔥蔥，開(kāi)花的時(shí)候各具特色，美不勝收。邊聽(tīng)課邊有絲絲花香襲來(lái)，真是愜意。

　　張笑梅老師是出了名的熱心腸。經(jīng)常會(huì )有別的老師來(lái)找我們老師要花，老師就會(huì )毫不猶豫地把自己養大的花苗送出去，自己再悉心的培育更小的花苗。其他老師要買(mǎi)花土種花，她為了大家的花也長(cháng)得茂密好看，就大概統計了一下誰(shuí)需要買(mǎi)花土和肥料，統計之后的第二天老師就開(kāi)車(chē)把花土和肥料帶過(guò)來(lái)。我們班所有的同學(xué)也都盡自己的微薄之力，主動(dòng)幫老師拿土和肥，并分別送到訂花土肥料的老師所在班級。

　　很多老師不會(huì )養花，總把花養死，就經(jīng)常跑來(lái)找張老師請教養花的問(wèn)題，我們老師就認真熱情的講解，還經(jīng)常去上門(mén)指導，不厭其煩。提著(zhù)裝了營(yíng)養液或者藥液的噴壺，樓上樓下的幫別的老師侍弄花，樂(lè )此不疲。

　　張老師曾經(jīng)對我們說(shuō)過(guò)：“要想養好花，養花首先要愛(ài)花。去了解每一種花的.習性，盡量營(yíng)造花兒們喜歡的，能適應的溫度濕度等大環(huán)境。還要經(jīng)常觀(guān)察它們的長(cháng)勢，不要著(zhù)急，花兒能感覺(jué)到你的用心的，花兒知道你愛(ài)它，才能長(cháng)得更好�！�

　　聽(tīng)了老師的話(huà)，我沉思良久。我們老師對待我們，不是比對待花草還要細心、耐心、用心嗎？在默默地付出中，潤物無(wú)聲，靜待花開(kāi)。

　　這就是我的愛(ài)養花的老師！

養花的啟示作文 篇2

　　我們一家都不愛(ài)養花，但為了美化環(huán)境，我們還是種了幾盆花。其中有月季、迎春、鳳尾竹、君子蘭，有的用艷麗的色彩引人注意，有的用婀娜的身姿來(lái)博得別人的贊美。惟有仙人條被我們冷落在一旁，它在我的記憶中是那么渺小、孤獨、其貌不揚。

　　夏天到了，會(huì )開(kāi)花的已受到我們的優(yōu)待??澆一下水，施一點(diǎn)非，所以花開(kāi)得更加艷麗了。惟獨仙人條還在水泥臺上經(jīng)受烈日的暴曬，它腳下的泥土好像快要裂開(kāi)來(lái)似的。夏天的'雨那么大，用傾盆大雨來(lái)形容一點(diǎn)兒也不夸張。下雨的時(shí)候，所有的花草都已搬進(jìn)屋內，只有仙人條還在外面淋雨，我們好像把它遺忘了。夏去秋來(lái)，花草早就凋謝了，仙人條卻奇跡般地長(cháng)成了一個(gè)花環(huán)的形狀�？赡苁鞘艿搅岁�(yáng)光雨露的滋潤，它變得更強壯了，不知不絕地，我喜歡上它了。冬天已經(jīng)到了，冰雪女王把雪片、雪粒撒下來(lái)，為冬天增添了一道特殊風(fēng)景，花草都卸掉了綠裝作好過(guò)冬的準備，仙人條仍然堅持著(zhù)，因為它相信意志。它堅信，只要意志堅定，它就能活下去。

　　選擇的道路是坎坷的，而此種選擇才最具英雄本色，也一定能達到終點(diǎn)。人生不也是如此嗎？只要相信意志就一定能成功。仙人條，我愛(ài)你！

養花的啟示作文 篇3

　　真好，周安之從家搬來(lái)一盆“一帆風(fēng)順，”學(xué)名叫“白掌”。但是我們班上的同學(xué)叫它“流星棰”，因為花苞像“流星棰”，所以……

　　有人說(shuō)，它是一種只要天天給它澆水，它就會(huì )信賴(lài)你，我想試一試是不是真的'，我就天天給它澆水。

　　每到星期六就趴下了。星期一，一來(lái)就要給它澆水，它就“復活”了，也就是直了起來(lái)了。

　　有一次，它跟我唱反調，我給它澆水就趴下，一停下來(lái)就直了起來(lái)，它真是調皮。

　　有一次把我們嚇到了，我本要給它澆水，但是怎么澆也不起來(lái)，全班人給它澆。它也不起來(lái)，我再給它澆水，它就起來(lái)了，把我們全班人是好笑又生氣��！

　　一個(gè)月過(guò)去，它非常依賴(lài)我，它以為我會(huì )給它澆水，但我卻沒(méi)有給它澆水，它也沒(méi)趴下，而是安安靜靜，等我給它澆水，我在9：00給它澆水。

　　它讓我明白了：依賴(lài)。往往創(chuàng )造出美好和不可思議的境界。

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