精選友情親情作文錦集六篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的友情親情作文6篇，希望對大家有所幫助。

友情親情作文 篇1

　　在我養傷的期間，有不少要好的朋友來(lái)看過(guò)我，還有一些同學(xué)打過(guò)電話(huà)，這都是我非常感動(dòng)的。要知道，人最脆弱的時(shí)候就是在肉體和心靈同時(shí)受傷的時(shí)候，這時(shí)候得我，雖然表面上看不出來(lái)有什么，其實(shí)已經(jīng)是遍體鱗傷。在我最需要安慰的時(shí)候，親人與朋友給我了及時(shí)的愛(ài)。

　　如果有人問(wèn)我友情的價(jià)格的話(huà)，我會(huì )告訴他看人給價(jià)。真正的友情其實(shí)已經(jīng)不需要了語(yǔ)言，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，都知道對方想做什么，這就是心靈感應。用100元錢(qián)去找一個(gè)朋友，這樣的朋友你信任嗎？你們之間有友情嗎？這樣的朋友，只是“金錢(qián)朋友”。對于朋友的價(jià)格，有著(zhù)很明確的標準，只不過(guò)是一直都沒(méi)有人說(shuō)出來(lái)而已，友情越淺薄的價(jià)錢(qián)越高，友情越深厚的`價(jià)錢(qián)越低。

　　并不是說(shuō)，越是真摯的友情越不值錢(qián)，在友情面前，金錢(qián)算什么？什么也不是。用金錢(qián)買(mǎi)來(lái)的朋友，買(mǎi)來(lái)的友情，根本就是虛假的。而真正的友情是絕對無(wú)價(jià)的，絕對真摯的，沒(méi)有任何虛偽。真正的友情是不會(huì )被時(shí)間沖淡，被距離拉開(kāi)的。反之，真正的友情時(shí)間越長(cháng)越深厚，距離越遠，心靈越近，越緊。

　　所以，對于朋友，一定要珍惜，不要做對不起朋友的事情，因為，眼下被銅臭感染的友情充斥了友情的天空，真正的友誼越來(lái)越少了……

　　如果有人問(wèn)我親情的價(jià)格，我會(huì )告訴他我白送給你，你也要不起。親情是天底下最真摯的感情，如果說(shuō)友情可能升華為愛(ài)情的話(huà)，那么愛(ài)情的升華就是親情。親情使所有情感的升華，是情感的頂峰。你做的每一件事，都牽動(dòng)的親人們的心。從你身上割去一塊肉，就好像在你親人的心里，劃了一道口子，很久才能痊愈。同樣，當你的親人受苦受難的時(shí)候，你會(huì )好受得了嗎？

　　親情不僅是所有情感的頂峰，并且也是最為復雜的感情。不是嗎？我們每一個(gè)人就像是一個(gè)點(diǎn)，而親情就是一條條線(xiàn)，這一條條線(xiàn)連接到我們的親人，由我們的親人這些許多個(gè)點(diǎn)形成了一個(gè)面。當我們遇到困苦的時(shí)候，我們接受的不是來(lái)自某個(gè)點(diǎn)的愛(ài)，而是一個(gè)面的關(guān)愛(ài)，牽一發(fā)而動(dòng)全身也。

　　親情是情感的頂峰，現在有許多人享受不了親情，因為他們缺少一個(gè)點(diǎn)——親人，而我們，這些家庭完整的人，如果再不去珍惜這種復雜的愛(ài)，還有誰(shuí)會(huì )在乎有沒(méi)有親情呢？關(guān)愛(ài)的你親人，關(guān)心他們，不要讓他們?yōu)槟愣鴤�心，為你而流淚……

友情親情作文 篇2

　　這個(gè)星期五，我無(wú)聊之際打開(kāi)了電視，在《天天向上》中，我為這個(gè)男孩流下流淚。

　　這是一個(gè)叫賈盛強的普通男生，他在《天天向上》中比較較真，會(huì )彈一手好吉他，身高只有1米66的他眼中閃爍著(zhù)執著(zhù)，剛毅的外表下隱藏著(zhù)對家人溫柔的心。

　　一曲《姐姐》把對姐姐的思念烘托得淋漓盡致，從“泥巴抹在臉上那是做游戲，關(guān)著(zhù)腳丫說(shuō)我要教訓你�！钡健按笫譅恐�(zhù)我的小手，陪著(zhù)我長(cháng)大。再到“長(cháng)大以后現在的你已經(jīng)為人其為人娘�！�

　　當之前“天天向上”五人開(kāi)玩笑道：姐姐沒(méi)來(lái)，這位男生眼中流露出一絲失望和悲傷，那是一種深切的情感，是由體內的血液奔騰激流勇出的失望和悲傷，他是多麼希望自己的姐姐可以看到自己的成功。

　　后來(lái)，姐姐從后臺小跑而來(lái)，他看著(zhù)觀(guān)眾的歡呼聲，露出迷茫的神情，小心翼翼的回過(guò)頭，只見(jiàn)一團白影撲來(lái)，眼睛一下子紅了，一點(diǎn)冰涼的晶瑩的淚水無(wú)聲滑了下了，那一刻，他是幸福的，沒(méi)有了之前的`失望和悲傷，有的只是突如其來(lái)的驚喜和幸福。

　　真真切切的幸福感包攏著(zhù)他，在眼中的悲傷被幸福壓下，親情化為淚水，心是冷的，淚是熱的，淚溶解了心，心溶解了世界，親情流淌過(guò)了心，是一種溫潤暖和的感覺(jué)，如蜂蜜，更勝于蜂蜜，我想，擁有那一刻的他，寧愿用整個(gè)世界來(lái)?yè)Q，只求多一秒鐘。

　　可惜我的筆尖描寫(xiě)不出萬(wàn)分之一的復雜心情，他或是歡樂(lè )，亦或是驚喜，又或是不可置信，姐弟相遇的鏡頭只有三兩秒，但我相信，在他心里這一瞬間永遠被定格，包括那是復雜的心情，說(shuō)不上是驚是喜的心情。

　　姐弟情深，天地可鑒，每一個(gè)兄弟，每一朵金蘭，都是我們要愛(ài)的人，團結一致方可共建美好地球村。

友情親情作文 篇3

　　人與人之間的距離，就是因為某個(gè)相同的愛(ài)好或某一件事物，越來(lái)越近。

　　20xx年11月29日，我在新浪博客安了家，到現在已經(jīng)有五年多了。在這些日子里，它伴隨我從一年級走到了六年級，記錄了我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　一次偶然的'機會(huì )，我加入了“00后優(yōu)秀作者小站”，遇到了來(lái)自全國各地的才子、才女們，一顆友誼樹(shù)從此在博客這片肥沃的土地上生根發(fā)芽。

　　欣然是一位中學(xué)生，擅長(cháng)彩鉛畫(huà)、漫畫(huà)等，曾是一雜志社的最出眾特約小美編。她的各種美術(shù)作品都在雜志上刊登，還常在書(shū)畫(huà)展上展出過(guò)。我常到她的博客欣賞作品，她也會(huì )不定期地來(lái)我的博客逛逛。

　　可悅是一位新余的六年級學(xué)生，她愛(ài)看書(shū)，愛(ài)寫(xiě)作，愛(ài)朗誦，還愛(ài)打羽毛球。在作文方面，她參加了各種比賽，文章刊登在各種報刊上；在體育方面，她是全國羽毛球運動(dòng)員，參加過(guò)市、省級的比賽，取得了不少好成績(jì)。我們常會(huì )一起討論問(wèn)題、互相幫助，一起組織接龍活動(dòng)，豐富課余生活。寒假里，我給她寫(xiě)了一封信，讓我們的友誼天長(cháng)地久。

　　天悅來(lái)自青島，雖然只有三年級，但作文已經(jīng)相當不錯了。她多才多藝，作文、手工、繪畫(huà)、陶笛，都十分擅長(cháng)。雖然她的年紀小，但各種各樣的活動(dòng)她從不錯過(guò)。

　　在新浪博客這片大地上，我還交了不少博友，比如：墨軒（喻劉思佳）、風(fēng)鈴（周嫻）、舒心（俞思怡）等。我們互相學(xué)習，互相進(jìn)步，取長(cháng)補短，相得益彰。

　　博友友誼樹(shù)，將會(huì )越長(cháng)越高，長(cháng)成參天大樹(shù)，我們的博友情也將越來(lái)越濃。

　　幾年后，當我們回想起這段往事，將多美好。

友情親情作文 篇4

　　親情是有形的線(xiàn)，友情是無(wú)形的風(fēng)，只有在線(xiàn)與風(fēng)的牽掛和吹拂下，風(fēng)箏才能飛翔。

　　——題記

　　我是一只風(fēng)箏，父母帶著(zhù)矛盾的心情將我放飛于藍天，父母總是恨下心把線(xiàn)放得很長(cháng)，只為我飛得更高，看得更遠。

　　友情就像小偷，來(lái)時(shí)悄無(wú)聲息，走了之后才知道自己遭受了多大的損失。

　　在空中搖搖欲墜時(shí)才醒悟，親情是有形的線(xiàn)，友情是無(wú)形的風(fēng)，只有在線(xiàn)與風(fēng)的牽掛和吹拂下，風(fēng)箏才能飛翔。

　　一路飛翔，飛累了，好無(wú)意識地躺在風(fēng)中，任風(fēng)將我安撫；傷心了，無(wú)邊無(wú)際地向風(fēng)傾訴，任風(fēng)將它埋藏；快樂(lè )時(shí)，肆無(wú)忌憚地與風(fēng)分享，讓風(fēng)將它貯藏。一切的一切，風(fēng)都無(wú)條件接受，無(wú)條件照辦。

　　殘酷的.現實(shí)告訴我，分別將至。��！我想我們應該珍惜現在的時(shí)光，而不要去嘆息離別的悲傷。

　　我是風(fēng)箏，你是風(fēng)；你是風(fēng)箏，我是風(fēng)。以后我們也會(huì )成為別人的風(fēng)，也可能被別的風(fēng)伴隨。但，讓我們都不要忘記風(fēng)箏和風(fēng)。耳畔響著(zhù)風(fēng)的聲音，我去尋找友情風(fēng)

友情親情作文 篇5

　　荀巨伯探病友

　　荀巨伯從遠方來(lái)探視生病的朋友，恰逢胡賊圍攻這座城池。朋友對巨伯說(shuō)：“我現在快死了，你可以趕快離開(kāi)�！本薏�回答道：“我遠道來(lái)看你，你讓我離開(kāi)，敗壞‘義’而求活命，哪里是我巨伯的行為!”賊兵已經(jīng)闖進(jìn)，對荀巨伯說(shuō)：“大軍一到，全城之人皆逃避一空，你是什么樣的男子，竟敢獨自留下來(lái)?”荀巨伯說(shuō)：“朋友有重病，不忍心丟下他，寧愿用我的身軀替代朋友�！辟\兵相互說(shuō)：“我們這些沒(méi)有道義的人，卻闖入了有道義的國土!”便率軍撤回。全城人的生命財產(chǎn)得到了保全。

　　【理論素材】

　　1.誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。――孟郊

　　2.世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親。――高爾基

　　3.全世界的母親多么的相像!她們的心始終一樣，每一個(gè)母親都有一顆極為純真的赤子之心。――惠特曼

　　4.慈父之愛(ài)子，非為報也。――《淮南子》

　　5.父親的德行是兒子最好的遺產(chǎn)。――塞萬(wàn)提斯

　　6.人生得一知已足矣，斯世當以同懷視之。――魯迅

　　7.在背后稱(chēng)贊我們的人就是我們的良友。――塞萬(wàn)提斯

　　8.友誼永遠是美德的輔佐，不是罪惡的助手。――西塞羅

　　9.友誼真是一樣最神圣的東西，不僅值得特別推崇，而且值得永遠贊揚。――卜伽丘

　　10.在快樂(lè )時(shí)，朋友會(huì )認識我們;在患難時(shí)，我們會(huì )認識朋友。――柯林斯

　　【實(shí)戰演練】

　　親情，是媽媽溫柔的笑臉，是爸爸寬闊的脊背;親情，是生病時(shí)媽媽細心的呵護，是犯錯誤時(shí)爸爸嚴厲的鞭策;親情，是陽(yáng)春三月的田野里一家人用笑聲放飛搖曳的'風(fēng)箏，是秋高氣爽的樹(shù)林里挽著(zhù)爸爸媽媽的手悠閑的漫步……親情，沒(méi)有歷史史詩(shī)的撼人心魄，沒(méi)有風(fēng)卷大海的驚波逆轉，親情總是默默穿行于平常小事之中，只要你用心品味，就會(huì )感受到其中蘊涵的醇美。

　　請以“親情”為話(huà)題寫(xiě)一篇文章，題目自擬，文體不限。

　　【技法點(diǎn)撥】

　　親情是一個(gè)詠唱千年經(jīng)久不衰的話(huà)題，要寫(xiě)好這個(gè)話(huà)題，我們可以從以下角度進(jìn)行構思：可以從母親在家庭生活中的付出與奉獻切入，操勞一生是母親的共性，抓住這一特點(diǎn)來(lái)表現母愛(ài)，可以讓文章顯得真切動(dòng)人;可以從最銘心刻骨的父親的一句話(huà)切入，父親一般不多言語(yǔ)，但在關(guān)鍵時(shí)候，他說(shuō)出的一句話(huà)會(huì )讓我們銘記終生。從這個(gè)角度來(lái)表現父愛(ài)，必然很深刻;可以從爺爺奶奶或外公外婆對我們的照顧切入，親情不只是父母之愛(ài)，還包括我們與祖輩、與其他親人之間的情感，圍繞這方面寫(xiě)一寫(xiě)生活的酸甜苦辣中包含的濃濃親情味道，也是不錯的選擇。

　　明確了思路后，應該注意以下技巧：一是要精心選材，挖掘生活中有意義的細節。親情總是浸透于生活的瑣碎與細微之處，如離家時(shí)母親目送我們的溫柔目光、生病時(shí)父親捂在我們額頭的溫暖大手、傷心時(shí)姐姐給予我們的體貼寬慰……我們要有一顆易感的心，要善于張開(kāi)感覺(jué)的網(wǎng)，從細節中捕捉到親情的醇香，以小見(jiàn)大，使之定格為永恒。二是要找準感情的載體，具體描摹。深厚的感情往往凝聚在一件普普通通的小物件上，有了具體的寄托物，親情會(huì )顯得更加貼切，更加真實(shí)。同時(shí)，如果把載情之物作為行文的線(xiàn)索，可以使文章思路清晰，主題更加鮮明。三是要力求創(chuàng )新，使文章引人入勝。親情的主題被演繹了千百年，下筆時(shí)創(chuàng )新是關(guān)鍵。如果我們能變換思維角度，從反面入手或側面迂回，做到人無(wú)我有，就能在眾多文章中脫穎而出。如母親的一個(gè)耳光、一句譏諷、一次精心設計的考驗等都體現了特殊的愛(ài)。

友情親情作文 篇6

　　歲月像過(guò)濾的篩網(wǎng)，篩去記憶中的泥土，留下了閃光的金子。我早已欣賞過(guò)趙州橋的古樸蒼老，領(lǐng)略過(guò)長(cháng)江大橋的矯健雄偉。然而，我卻總是時(shí)時(shí)惦記著(zhù)家鄉古城那座小橋，記著(zhù)我童年夢(mèng)幻的小橋。一到放假，縷縷牽掛總是促使我去尋找那溫馨甜蜜的童年回憶。

　　那是一座擁有高齡的石拱橋，橫跨在低吟淺唱的新安江上。水美，江美，橋也美，橋上那青石板路被行人的'足履磨得珠圓玉潤了。

　　大橋給我有趣的童年染上了瑰麗的色彩。然而，轉學(xué)、搬家、升高中及住校，旋轉的生活車(chē)輪帶走了我的童年和無(wú)邪。當我再次走向大橋時(shí)，愉悅平靜的感情湖水，不免泛起點(diǎn)點(diǎn)惆悵的漣漪。

　　聽(tīng)，橋下傳來(lái)鳴琴一般淙淙的水聲。它，就是太平橋，一座飽含我童年與親情的橋。

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