友情親情作文錦集八篇

　　讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編精心整理的《老人與�！纷x后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《老人與�！纷x后感1

　　最近我在看一本書(shū)，名字叫做《老人與�！�。這本書(shū)是海明威的代表作，也是一篇金典的中篇小說(shuō)。故事非常簡(jiǎn)單，但讀完之后，感覺(jué)意蘊卻非常豐富。

　　主人公圣地亞哥是一位漁夫，以打漁為生。每天都出海捕魚(yú)，可一連八十四天都沒(méi)有收獲，但他依然非常樂(lè )觀(guān)，堅信自己會(huì )捕到一條大魚(yú)。圣地亞哥是一個(gè)無(wú)親無(wú)故地老頭，住在破舊的小棚子里。他唯一的朋友也只是一個(gè)五歲的小孩馬諾林，但由于圣地亞哥多日沒(méi)有收獲，馬諾林的勢利眼父母不允許他再跟著(zhù)圣地亞哥，但馬諾林不僅沒(méi)有聽(tīng)他父母的話(huà)，還時(shí)常惦記著(zhù)這個(gè)老頭。

　　到了第八十五天，老漁夫圣地亞哥一早就出海捕魚(yú)了，這一次，他到了很遠的地方捕魚(yú)，這天他捕到了一只大魚(yú)，這條魚(yú)非常大，也非常難對付。他花了兩天一夜的時(shí)間才釣到這條大魚(yú)，這條魚(yú)拖上來(lái)足夠有十八英尺長(cháng)！圣地亞哥一輩子都沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么長(cháng)的魚(yú)！圣地亞哥足以向鄰居們炫耀了！可故事到這還沒(méi)有結束……

　　就在回家的路上，大魚(yú)的血腥味引來(lái)了許多鯊魚(yú)，先是一只圍攻，再是幾只幾只一起圍攻，最后到晚上是一群一群一起圍攻�？衫先藳](méi)有放棄這條魚(yú)，雖然面對的是成群的鯊魚(yú)，可他依然拿起棍，棒，叉子來(lái)對抗鯊魚(yú)。這不就是我們所應該學(xué)習的堅持不懈嗎？

　　可最后，圣地亞哥在和鯊魚(yú)的'拼搏中，大魚(yú)的肉被鯊魚(yú)一塊一塊的吃掉，到了早晨漁夫回到家時(shí)，魚(yú)已經(jīng)剩下尸骨了！可村子里的人沒(méi)有一個(gè)不對圣地亞哥釣回來(lái)的大魚(yú)所欽佩！

　　故事結束了，可我被圣地亞哥那勇敢，積極向上的心情所欽佩！這種向上感可不就是我們所要學(xué)習的嗎？

　　由此，我想到了神話(huà)《精衛填�！�，精衛的精神上不也和圣地亞哥一樣嗎？

《老人與�！纷x后感2

　　今天,我學(xué)習了《老人與海鷗》這篇課文,讀后感想很多,感觸很深,啟發(fā)很大。

　　這篇課文主要講的是一位老人與海鷗之間充滿(mǎn)友誼、最重情誼的故事,老人視海鷗為兒女,給它們起名字,喂餅干,照顧和護理傷病的海鷗;老人去世后,海鷗們在老人的遺像面前翻飛盤(pán)旋,連聲?shū)Q叫后又肅立不動(dòng),象是為老人守靈的"兒女",表現了海鷗與老人的深厚情誼,真讓我們贊嘆不已，我也親身經(jīng)歷過(guò)一件事情,有一天我和媽媽去散步,發(fā)現路邊有一條小狗被人丟棄,小狗在可憐地向我求救,原來(lái)小狗的一個(gè)眼睛被染發(fā)素弄傷了,所以被主人丟棄,我想這條小狗太可憐了,就與媽媽商量把它帶回家來(lái)�；氐郊依镂倚⌒牡貛托」凡料囱劬�,拿好吃的給它吃,把它放在房子里,經(jīng)過(guò)幾天的細心照料,小狗的眼睛慢慢地好起來(lái)了,身體也健壯起來(lái)了。從此我每天上學(xué)它都要送我到門(mén)口,每天放學(xué)回來(lái)它都對我搖頭擺尾,我去散步它也緊跟不舍,我們成了好朋友。

　　我深深地感到動(dòng)物是人類(lèi)的.好朋友,我們要愛(ài)護它,保護它,要與動(dòng)物建立深厚的感情,和諧相處;我也想到愛(ài)護動(dòng)物就是愛(ài)護人類(lèi)自己,善待動(dòng)物就是善待自己,只有這樣我們的生活才能和諧、幸福;我也想到人與人之間更加應該和睦相處,誠實(shí)信用,這樣我們的生活就加美好,社會(huì )就會(huì )更加安定。

《老人與�！纷x后感3

　　最近語(yǔ)文復習，老師讓帶上過(guò)去的語(yǔ)文書(shū)，于是在空閑時(shí)刻，我便不禁翻翻看看這些書(shū)。

　　看了之后又一次體會(huì )到這些課文選的意義之深，只恨當初沒(méi)有領(lǐng)悟，要是有機會(huì )，得更深入地看看這些文章原作的書(shū)。

　　今天無(wú)意中翻到了《老人與�！返墓澾x，講述了老人從遇到鯊魚(yú)到成功回家的那一段。其實(shí)年少時(shí)記得看過(guò)這本書(shū)，但是一直不記得看了多少，究竟看沒(méi)看完。今日看到這篇節選，不禁深深為之震撼。

　　文章語(yǔ)言十分樸素，隨有修辭，卻沒(méi)有任何多余，每個(gè)詞、每個(gè)字都至關(guān)重要�！耙苍S好文章就是這樣沒(méi)有多余的東西吧�！蔽倚南�。而且個(gè)別句子句式別出心裁，忍不住讓人多讀幾遍，細細地品味這句子的編排。我很喜歡這樣的文字，既不缺乏描寫(xiě)，也不拖泥帶水。

　　文中的老人堅毅果斷，他在這條歸鄉之路上以頑強的生命力與鐵一般的性格擊敗了一個(gè)個(gè)上來(lái)威脅他和他捕捉的大魚(yú)的鯊魚(yú)。文中分開(kāi)幾次提到不同鯊魚(yú)的進(jìn)攻，卻完全不感到重復和膩味，不禁讓人感嘆作者的文筆水平之高。而老人的剛強性格也感染了我。他忍著(zhù)手與肩的痛與鯊魚(yú)殊死搏斗，他一次又一次努力地捍衛自己航行這么遠辛苦捕回來(lái)的大魚(yú)，盡管最后魚(yú)被吃的'一干二凈，他認為他失敗了�？晌疫�是認為他成功了，他不僅擊敗了鯊魚(yú)，也擊敗了狡猾的生活。盡管他沒(méi)守住大魚(yú)，但他守住了他高貴的尊嚴、驚人的勇氣和不屈的毅力。

　　我欣賞他這堅韌不拔的性格。這正是我們在生活中前進(jìn)時(shí)所必要的，也是最重要的。

《老人與�！纷x后感4

　　《老人與�！肥且黄獎钪镜男≌f(shuō)，看完這部海明威的作品，回想過(guò)去的事，我很想質(zhì)疑自己：你當初為什么沒(méi)堅持做下去？

　　這部小說(shuō)敘述了老人桑提亞哥的故事。桑提亞哥是一位漁民，他出海捕魚(yú)，運氣不佳，經(jīng)連續84天也沒(méi)有捕到一條魚(yú)；但是，他并沒(méi)有放棄，在第85天，他依然和以往一樣出海捕魚(yú)。而就在桑提亞哥第85次出海捕魚(yú)時(shí)，他終于捕到了一條大馬林魚(yú)！但不巧的是——他遇到了一條鯊魚(yú)！即使這樣，桑提亞哥也不愿意放棄自己的魚(yú)，他憑借頑強的意志以及將強的毅力，魚(yú)鯊魚(yú)和馬林魚(yú)艱苦搏斗了連天兩夜，最終取得了勝利。

　　這個(gè)故事，敘述了一位平凡老漁民不去的精神以無(wú)論在多么大的困難前都臨危不懼永往直前的硬漢性格。但是，在海上搏斗的同時(shí)，老人依然樂(lè )觀(guān)、積極地，非常樂(lè )意與在他船上歇腳的小鳥(niǎo)交談。而且，老人與男孩馬諾林之間的`友誼深厚，這說(shuō)明了桑提亞哥的特點(diǎn)和同情弱者的性情。

　　在生活中，我們也應該像桑提亞哥——熱愛(ài)生活百折不撓的老人一樣：面對困難，不畏艱險，永不服輸，不到最后永不放棄，堅持到底的精神和信念，運用到我們的實(shí)際生活當中去。即使失敗，也不能輕易放棄。海明威說(shuō)過(guò)“一個(gè)人生來(lái)并不是給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他”不是嗎？我們應該拾起信心，繼續向前進(jìn)，成功，就離我們不遠了。

《老人與�！纷x后感5

　　今年寒假我讀了海明威寫(xiě)的《老人與�！愤@本書(shū)，書(shū)中講到老人圣地亞哥已經(jīng)連續八十四天沒(méi)釣到一條魚(yú)了，生活及其落魄，甚至連飯都吃不上，但他仍然堅信，第八十五天一定會(huì )釣到一條大魚(yú)。在善良、能干、懂事的小男孩馬諾林的幫助下，第八十五天，一個(gè)風(fēng)平浪靜的凌晨獨自一人駕船來(lái)到了深海區，憑著(zhù)經(jīng)驗放下了魚(yú)餌。經(jīng)過(guò)耐心的等待，終于一條身長(cháng)十八英尺、體重xx磅的大馬林魚(yú)上鉤了。大魚(yú)拖著(zhù)船游往大海深處，危險重重，老人依然死拉著(zhù)不放，憑著(zhù)自信和經(jīng)驗，相信自己一定能殺死這條大魚(yú)。在幾乎沒(méi)有食物和淡水的情況下，老人硬是和這條大魚(yú)周旋了兩天兩夜，最終憑借自己的智慧，克服了抽筋、饑餓、干渴、極度疲勞等難以想象的困難，終于殺死了這條大魚(yú)，把它拴到了船邊。這讓我感受到了老人百折不撓，充滿(mǎn)智慧的一面。

　　但是在回去的途中，遇到許多兇殘的鯊魚(yú)來(lái)?yè)寠Z戰利品，老人拼盡全力搏斗，開(kāi)始用魚(yú)叉，用船槳、最后使用船舵，把它們一一殺死，直到最后只剩下一只折斷了的船舵。雖然這樣，大魚(yú)仍難逃被吃光的命運。老人調整好了自己的心情，專(zhuān)心致志的駕船，憑著(zhù)半只舵，把剩下的一幅魚(yú)骨用船拖到了岸邊，自己也累得精疲力竭，受到了人們的贊揚。這充分展現了老人勇敢、堅定的一面。

　　我們做任何一件事情，重要的'是自信，一旦下定決心做一件事情，不管失敗多少次，都要有一定會(huì )成功的信念。在堅定信念的支持下，只有不斷探索，不斷積累經(jīng)驗，才能應對復雜狀況，化險為夷。

　　我想如果當時(shí)老人不是孤軍奮戰，身邊有好朋友的幫助或者老人出海的時(shí)候帶上干糧和水，是不是結局就不一樣了。

　　不管怎樣，讀完這本書(shū)，讓我覺(jué)得以后也要學(xué)習老人的這種自信，堅持不懈的精神！

《老人與�！纷x后感6

　　讀了《老人與�！愤@本書(shū)，我被書(shū)中老漁夫的精神深深地感動(dòng)了!他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅持不懈的精神，才能獲得成功!這本書(shū)描寫(xiě)的是一位老漁夫，他有一種不言敗的精神。盡管他八十四天沒(méi)有捕到一條魚(yú)，可他還是天天擁有著(zhù)希望和自信，他相信自己一定可以釣到魚(yú)。于是他進(jìn)行了一次遠航。我十分敬佩這位老漁夫。想想我自己，有時(shí)候做一件事情，碰到一點(diǎn)小挫折，就想放棄。但在爸爸媽媽的`鼓勵下，我還是堅持了下來(lái)。

　　在遠航過(guò)程中，他碰到了一條巨大的馬林魚(yú)，經(jīng)過(guò)三天的苦戰，盡管他的手一再抽筋，便他使勁地拽住魚(yú)竿;盡管他的手被魚(yú)線(xiàn)劃出一道道血印，但他繼續堅持著(zhù)，終于將魚(yú)釣了上來(lái)。讀到這里，我想起了那次的爬山，爬到半山腰的時(shí)候，我實(shí)在太累了，路上還摔了兩跤，手也被路邊的荊棘劃破了，也一度想放棄，不想再爬了。但媽媽鼓勵我說(shuō)：“目標就在眼前了，馬上到山頂了，如果現在放棄，就等于失敗了!”于是我打起精神，終于登上了山頂!老人把這條魚(yú)綁在了船的一側，可是在返航的過(guò)程中，海里的鯊魚(yú)隨著(zhù)血腥味找到了這條馬林魚(yú)，許多鯊魚(yú)一次又一次地攻擊，老人一次又一次地跟鯊魚(yú)斗智斗勇，反抗，最后，老人突出重圍，將大魚(yú)帶回了魚(yú)港。和老漁夫比起來(lái)，我的那點(diǎn)小困難并不算什么，只要我堅持到底，永不言敗，就一定能成功!我知道，在我以后的生活和學(xué)習中，也會(huì )碰到許多困難，但只要我勇敢地以一顆自信心去迎接挑戰，我將永遠是一個(gè)真正的勝利者!

《老人與�！纷x后感7

　　老人跟馬林魚(yú)頑強搏斗的片段，最讓我記憶猶新。老人鉤住大馬林魚(yú)之后，在無(wú)垠的海上竭盡全力與馬林魚(yú)抵抗了四個(gè)鐘頭，但馬林魚(yú)似乎并不在乎，也沒(méi)表現出一絲疲憊，依舊穩穩地向前游去。從老人一系列的語(yǔ)言、心理描寫(xiě)中突出了他堅持到底的決心。老人在對付魚(yú)的同時(shí)，他還要和自己的身體抗爭。傷痛、寒冷、饑餓、暈眩的感覺(jué)不斷襲來(lái)，可是他頑強地挺了過(guò)來(lái)。在一次勇氣、毅力和堅韌的較量中，老人憑著(zhù)自己的經(jīng)驗與智慧苦苦支撐著(zhù)，和馬林魚(yú)進(jìn)行了殊死大搏斗，終于老人戰勝了馬林魚(yú)。老人那毫不畏懼、堅韌頑強、積極樂(lè )觀(guān)的英雄品質(zhì)，活靈活現的展現在我們眼前。��！桑提亞歌他真是一個(gè)典型的“硬漢”，一個(gè)孤軍奮戰無(wú)所懼，剛毅頑強真英雄！他堅強剛毅，面對痛苦和死亡無(wú)所畏懼，在同嚴酷的生活進(jìn)行驚心搏斗時(shí)，從不喪失人的尊嚴與勇氣，這可不是一般人做得到的！我敬佩他，敬佩他那永不言敗、毫不氣餒的美好精神，敬佩他那“人可以被消滅，但不能被打敗”的英雄氣派！

　　老人的`精神深深觸動(dòng)了我的心靈，讓我在生活中成長(cháng)了許多：我在爬上過(guò)程中，曾想放棄，是老人的精神激勵著(zhù)我，讓我爬上頂峰，一覽美景；我在學(xué)騎車(chē)過(guò)程中，曾有氣餒，是老人的精神激勵著(zhù)我，讓我重拾信心，獲取喜悅；我在溜冰過(guò)程中，曾有摔倒，是老人的精神鞭笞著(zhù)我，讓我重新站起來(lái)，繼續滑行……老人的精神給予我勇氣、力量和自信，讓我擊敗了所有困難。

　　當我讀完這本書(shū)，明白了人生的道路漫長(cháng)、艱難、充滿(mǎn)坎坷，但只要一顆自信的心去勇敢地面對困難，就一定能成為一個(gè)真正的勝利者！

《老人與�！纷x后感8

　　輕輕地合上《老人與�！�，心中很是不舍，思緒仍沉浸在《老人與�！返墓适轮�。

　　八十四天未打到魚(yú)的老人桑提亞哥，終于被幸運女神眷顧，打到了一條大馬林魚(yú)�？删o接著(zhù)，他又遭遇了不幸，在回程時(shí)又被鯊魚(yú)襲擊，最后，只能拖回大馬林魚(yú)的骨骼。

　　有人說(shuō)，老人桑提亞哥是一個(gè)失敗者，可我認為，他是一個(gè)成功者，因為他永不言敗，敢于拼搏。還記得他在與鯊魚(yú)搏斗時(shí)發(fā)出的豪言壯語(yǔ)：“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他�！辈诲e，人要有勇氣面對死亡，也要有勇氣面對失敗，如果害怕失敗而不敢追求成功，就是弱者。要做一個(gè)強者，面對失敗不放棄追求，永不言敗，毫不氣餒，保持做人的尊嚴與骨氣。而老人桑提亞哥就是這樣一個(gè)強者，在遇到鯊魚(yú)襲擊時(shí)他有逃跑嗎？沒(méi)有，這是許多人做不到的'�？赡芩麄儠�(huì )選擇倉皇逃跑，可老人桑提亞哥選擇了向前，選擇了與鯊魚(yú)搏斗，這種勇于拼搏，毫不畏懼，永不言敗的精神是值得我們學(xué)習的。

　　與老人桑提亞哥相比，我實(shí)在是差得太多。平時(shí)一遇到困難就會(huì )退縮，不愿向前，不愿追求成功。記得有一次遇到了一道難度較高的數學(xué)題，我想都不想就扔到了一旁，如今再看，真是膽小鬼，我應該去尋找題目的突破點(diǎn)，然后去解決它，而不是想都不想就放棄，這是一個(gè)典型的失敗者所做的事！

　　《老人與�！愤@個(gè)故事，讓我深切體會(huì )到了老人面對困難與逆境時(shí)的堅定、從容和智慧。桑提亞哥值得我們敬重，因為他帶給我們的是人類(lèi)最為高貴的自信。人生道路艱難，充滿(mǎn)坎坷，但只要勇于接受挑戰，就一定能夠勝利，能夠成功！

《老人與�！纷x后感9

　　一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的，你盡可以消滅它，可就是打不敗他，！這就是永不言敗的老漁夫——桑迪亞哥說(shuō)的，他說(shuō)這句話(huà)時(shí)那豎毅的表情常常浮現在我的腦海。

　　老漁夫桑迪亞哥在連續八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下，終于釣上了一條大馬林魚(yú)。但是，這條魚(yú)實(shí)在太大，整整拖了三天才被他殺死。在歸程中他又遭到了鯊魚(yú)的襲擊，最后，當他把魚(yú)帶回港后，只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。

　　一直以來(lái)，我認為，人總有脆弱的時(shí)候，因為只要是人就都會(huì )又做不到的事情。我無(wú)論是在學(xué)習中和生活中，我每遇到困難，我都會(huì )退縮在一邊。但是，看了《老人與�！泛�，我改變了我的想法，遇到困難也不再退縮了。

　　從圣地亞哥老人身上，我看到了樂(lè )觀(guān)、堅強、勇敢。你看，故事里的`老漁夫桑迪亞哥，當他連續八十四天都沒(méi)有捕到魚(yú)時(shí)，他退縮了嗎？當他終于釣到那條馬林魚(yú)而又遲遲捕捉不到它時(shí)，他放棄了嗎？當他遭到鯊魚(yú)的襲擊而受了傷時(shí)，他退讓了嗎？雖然他把大馬林魚(yú)帶回港時(shí)，魚(yú)只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨，但是在這樣一個(gè)堅持不懈、永不言敗的人面前，你還會(huì )說(shuō)你被打敗了嗎？他為了這條大馬林魚(yú)等待過(guò)、努力過(guò)、奮斗過(guò)、拼搏過(guò)！無(wú)論最終的結局是好是壞，只要你已經(jīng)付出了努力，你都是一個(gè)成功的人了！你都已經(jīng)贏(yíng)了！

　　《老人與�！愤@個(gè)故事啟發(fā)著(zhù)我：在各種困難面前，我們決不能退縮，應該想辦法去戰勝它。只有不放棄，才能離成功更進(jìn)一步，就如老漁夫桑迪亞哥那樣，永不言��！

《老人與�！纷x后感10

　　讀了《老人與海鷗》這篇課文，我內心涌動(dòng)著(zhù)無(wú)限的激動(dòng)，是啊動(dòng)物是多么有靈性啊，它和人一樣也是有感情的，它們也有愛(ài)和恨。

　　《老人與海鷗》講述了一個(gè)感人的故事，通過(guò)寫(xiě)老人喂海鷗、呼喚海鷗的名字、與海鷗親切地說(shuō)話(huà)等情景表現了老人對海鷗無(wú)私的愛(ài)。老人去世后，海鷗在老人遺像前翻飛盤(pán)旋、鳴叫等悲壯畫(huà)面，正切地展示了海鷗對老人的那份震撼人心的情感。這篇課文就是寫(xiě)出了海鷗的情感—對老人的愛(ài)。

　　老人省吃?xún)�用，風(fēng)雨兼程，每天徒步二十余里來(lái)到翠湖邊喂海鷗、給海鷗起名，呼喚海鷗的名字，同海鷗親切說(shuō)話(huà)，像親人一樣關(guān)愛(ài)海鷗，呵護海鷗，與海鷗建立了深厚的感情。所以，老人去世后，海鷗們就在老人的遺像前，用自己的'實(shí)際行動(dòng)來(lái)報答老人，表達它們對老人的思念與眷戀。

　　望著(zhù)海鷗們在老人的遺像面前翻飛鳴叫，我想海鷗在用獨特方式表達對老人的思戀和懷念，它們一定會(huì )說(shuō)：“老爺爺，謝謝您！謝謝您十幾年如一日地給我們送食物，您好不怕冷，不怕累，不擔心自己的身體，把無(wú)私的愛(ài)奉獻給我們。您好給我們取了屬于我們自己、好聽(tīng)的名字。這名字，我們一定好好珍惜，一輩子的也不會(huì )再改�，F在你去世了，雖然再也見(jiàn)不到您那親切而熟悉的身影，但您好放心吧以，我們會(huì )永遠記住您好的，您好在天上安息吧！

《老人與�！纷x后感11

　　今年寒假，我讀了美國著(zhù)名作家海明威的小說(shuō)《老人與�！�。我十分佩服小說(shuō)中老漁夫的意志，故事中的老人是強悍與智慧的。他雖已不再年輕，但他用他超凡的勇氣、豐富的經(jīng)驗和堅強的意志依然戰勝了長(cháng)達18英尺的大魚(yú)，在這之后還擊退了許多兇惡恐怖的大鯊魚(yú)。他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅持不懈的精神，才能獲得成功。

　　故事是：老漁夫（老人），在一次單身出海打魚(yú)時(shí)，釣到了一條大魚(yú)，卻拉不上來(lái)。他同魚(yú)周旋了幾天后，發(fā)現這條竟是超過(guò)自己漁船數倍的大馬林魚(yú)，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。后來(lái)又因大馬林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味引來(lái)了幾群鯊魚(yú)搶食，但老人仍不放棄，最終突出重圍，將大魚(yú)帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。當我讀到“老漁夫想：這里離海岸實(shí)在是太近了，也許在更遠的`地方會(huì )有更大的魚(yú)……”時(shí)，我十分佩服這位老漁夫，因為他這時(shí)已經(jīng)打到了一些魚(yú)，但他沒(méi)有安于現狀，而是向著(zhù)更大的目標前進(jìn)。再看看我們，平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難，我們都叫苦連天。我們是祖國的未來(lái)，應該像這位老人一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標。當我讀到“大馬林魚(yú)開(kāi)始快速地圍著(zhù)小漁船游動(dòng)，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著(zhù)鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結束了大魚(yú)的生命，它靜靜地浮在水面上……”時(shí)，我的心也像一塊大石頭落了地。

　　我欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神，雖然知道對手實(shí)力很強，但他沒(méi)有絲毫退縮，而是迎難而上。正因為有了這種精神，老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。我們在生活中也要學(xué)習老漁夫的精神，做事情不怕困難，才能取得成功。

《老人與�！纷x后感12

　　之后，你會(huì )毫不猶豫地點(diǎn)頭，我們學(xué)習了一篇感人的課文《老人與海鷗》。一位老人提著(zhù)一個(gè)褪色的藍色布袋，每天都來(lái)喂海鷗，海鷗在天空中盤(pán)旋起舞，這是一個(gè)讓人感動(dòng)的故事。

　　綠湖邊有一群海鷗。一個(gè)駝背的老人背著(zhù)他的布袋。他每天來(lái)喂海鷗，與海鷗為伍。他就像海鷗的親戚。當海鷗聽(tīng)到老人去世的消息時(shí)，他們非常悲傷，為老人守夜。當人們拿走老人的肖像時(shí)，海鷗像一個(gè)營(yíng)地一樣飛過(guò)，像一個(gè)飛翔的白色漩渦。多么有見(jiàn)識和正義的一群海鷗��！如果你善待動(dòng)物，動(dòng)物也會(huì )善待你。老人把他無(wú)私的愛(ài)寄托在海鷗身上，海鷗以深情回報了老人。海鷗是有靈性的。他們懂得感恩和親情。海鷗也有令人震驚的東西！老人對海鷗的愛(ài)是不言而喻的。作為一個(gè)暮年老人，他應該享受加拿大的生活，而不是從郊區步行20多英里到綠湖給海鷗送飯。老人的生活并不富裕，但他仍然不吝嗇，為海鷗購買(mǎi)各種食物。難道這還不足以表明老人對飛翔的'海鷗無(wú)私的愛(ài)嗎？有了這種無(wú)私的愛(ài)，就有了那種震撼的感覺(jué)！

　　與我們相比，盡管我們也熱愛(ài)動(dòng)物，但我們無(wú)法做到老年人的無(wú)私和偉大。如果我們在路邊遇到一只流浪狗，恐怕我們不會(huì )給它任何食物。動(dòng)物是人類(lèi)的親密朋友。即使我們沒(méi)有能力幫助他們，我們也不應該傷害他們。人類(lèi)不能為了自身利益而俘虜自己的親屬或傷害自己的親屬。我們都是這個(gè)星球上的一家人，我們的生命是平等的。如果你愛(ài)他們，他們會(huì )全心全意地愛(ài)你。

　　動(dòng)物是世界上最感性的生命。我們應該把動(dòng)物當作我們的親戚，關(guān)心它們。請相信，如果你關(guān)心他們，他們會(huì )用真誠的心來(lái)愛(ài)你。

《老人與�！纷x后感13

　　還記得初讀《老人與�！窌r(shí)是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，淡淡的油墨香從手上的書(shū)籍傳來(lái)，那味道格外清香，讓人不禁燃起一種對學(xué)識的求知欲。略略的看完一遍時(shí)，只是對老人費盡心思捕到馬林魚(yú)最后卻被鯊魚(yú)吃得只剩骨架的結局感到悲哀，直到六年級上學(xué)期，老師讓同學(xué)精讀這本書(shū)，說(shuō)是要進(jìn)行一次讀書(shū)交流會(huì )，我才重新從海明威的筆下認識了這位老人

　　主角桑地亞哥是古巴的老漁夫，在岸上，他只跟小男孩說(shuō)話(huà)，在海上只能自言自語(yǔ)。剛強如他，塑造了一代硬漢形象。在這場(chǎng)奪魚(yú)之戰中，老人無(wú)疑代表著(zhù)柔弱的人類(lèi)，鯊魚(yú)則扮演著(zhù)成功路上的種種困難、逆境、挑戰、厄運……

　　面對這前方的荊棘，老人戰勝了內心的欲望一馬林魚(yú)，從容、鎮定、勇敢、樂(lè )觀(guān)地與其拼搏，雖屢遭厄運，但始終樂(lè )觀(guān)面對。

　　細細讀完之后，一個(gè)問(wèn)題不禁浮出腦海，老人他失敗了嗎？若是在初讀時(shí)我一定會(huì )毫不猶豫地點(diǎn)頭，可現在我的腦海里卻是老人對驅逐鯊魚(yú)的自信，對加朗諾來(lái)襲是的堅定，在處于劣勢不自暴自棄的.表現。老人并沒(méi)有失敗，他是一個(gè)不屈服命運的強者，無(wú)論環(huán)境如何艱苦卓絕，他都憑借無(wú)比的勇氣和毅力進(jìn)行奮勇的抗爭，雖屢遭厄運，卻從不屈服。他是一個(gè)勝利的失敗者，一個(gè)失敗了的英雄。

　　成功路上總會(huì )有坎坷，會(huì )有荊棘，你會(huì )選擇勇敢地跨過(guò)去，還是坐以待斃；在厄運面前，你是就此屈服，還是依舊會(huì )逆天而行，因為心里始終堅信，人定勝天。

　　人可以毀滅，但不能屈服。

　　——海明威

《老人與�！纷x后感14

　　暑假，我看了《老人與�！�，令我深受啟發(fā)。

　　“一艘船越過(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著(zhù)一面飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著(zhù)云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限！”作者海明威是這樣評價(jià)他的作品《老人與�！�。

　　小說(shuō)描寫(xiě)的是一個(gè)年近六旬的老漁夫的故事。他在一次單生出海打魚(yú)時(shí)，釣到了一條大馬林魚(yú)。由于魚(yú)太大了，老人費了好多力氣，卻拉不上來(lái)。老漁夫與這條魚(yú)周旋了兩天兩夜后，才剛剛發(fā)現這是一條比自己的漁船大兩寸的魚(yú)。雖然他明知難以取勝，但他仍不放棄，最后終于把大馬林魚(yú)綁在了船側。但是血腥味吸引來(lái)了許多鯊魚(yú)來(lái)?yè)屖�，老人勇敢地同鯊魚(yú)們搏斗，最終突出重圍。雖然他筋疲力盡帶回的是一副巨大的、空空的魚(yú)骨，但卻讓其他漁夫羨慕不已。

　　令我最感動(dòng)的是老人在把叉死并運回家時(shí)說(shuō)的那句話(huà)“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡可把他消滅掉，可就是打不敗他�！笔前�，我們籃球隊也是如此。雖然我們想打敗所有的`班級，登上年級第一的寶座，但努力換來(lái)的卻是失敗……

　　小說(shuō)贊揚了漁夫不畏艱險，努力奮斗的精神，我也要像他那樣，不能滿(mǎn)足現狀，應該積極向上，做任何事情都要堅持不懈，遇到困難要迎刃而上，決不能半途而廢。只有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利！

《老人與�！纷x后感15

　　《老人與�！肥敲绹�作家海明威的小說(shuō)，主人公是一位貧困孤獨，但又堅強、樂(lè )觀(guān)的老漁夫，名字叫圣地亞哥，他在連續84天沒(méi)有捕到一條魚(yú)的情況下，獨自出海，終于釣上了一條大馬林魚(yú)。因為魚(yú)太大，他的小船在海上拖了三天才把它殺死綁在船上，但在回來(lái)的途中一再被鯊魚(yú)襲擊，最后，大馬林魚(yú)只剩下魚(yú)頭、魚(yú)尾和一條脊骨。

　　老漁夫英勇頑強、不服輸的性格給我留下了深刻的印象。但我更喜歡書(shū)中那個(gè)叫馬諾林的小男孩。

　　他從五歲起就跟老人學(xué)習捕魚(yú)，對老人有很深厚的感情。在老人窮困潦倒時(shí)，他總會(huì )弄些飯菜和啤酒來(lái)，還把自己打來(lái)的魚(yú)送給老人做魚(yú)餌；平常還和老人聊聊天，談?wù)勑侣労桶羟蛸�；在老人出海打魚(yú)時(shí)，他還要早早起來(lái)送老人出海。每次老人打魚(yú)回來(lái)之后，他總是幫他搬回釣繩、扛釣勾、漁叉，還有那張補了補丁的船帆。正是這些平凡的`小事，使老人擺脫了孤獨感，擺脫了連續捕不到一條魚(yú)的失望情緒。

　　當老人出海捕魚(yú)的那兩天，小男孩天天起床后的就到老人的窩棚去看老人回來(lái)沒(méi)有，他認為男人是不該流淚的，可看到老人那雙血淋淋的手時(shí)，他卻留下了心疼的眼淚。老人回來(lái)后，他趕緊給老人弄咖啡，還要放上牛奶和糖，并且一直坐著(zhù)等他醒來(lái)。

　　小男孩對老人的愛(ài)是發(fā)自?xún)刃牡�，他的懂事、乖巧和對老人無(wú)微不至的關(guān)懷，溫暖和慰藉著(zhù)老人的心。面對老人的失敗，小男孩和老人一樣充滿(mǎn)了樂(lè )觀(guān)和自信，“要論打魚(yú)，數你最行”。當老人的成功化為烏有時(shí)，小男孩說(shuō)：“我不在乎，我昨天逮住了兩條，以后我們要一起打魚(yú)，因為我還有很多要學(xué)習”。

　　做為同齡人，小男孩的成懂事深深地震撼著(zhù)我。他對老人的愛(ài)，像涓涓細流劃過(guò)我的心靈深處，溫暖著(zhù)每個(gè)讀者，也溫暖著(zhù)我。

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