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流淌在時(shí)間里的親情1200字-親情作文

時(shí)間:2025-12-21 06:03:40 親情 我要投稿

流淌在時(shí)間里的親情1200字-親情作文

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的考研英語(yǔ)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

流淌在時(shí)間里的親情1200字-親情作文

考研英語(yǔ)作文1

  大作文就是面對人生的兩種態(tài)度,先列個(gè)提綱,寫(xiě)作文老師給分的時(shí)候,作文是沒(méi)有標準答案的。但是我們給分的時(shí)候考慮四件事兒,第一,你寫(xiě)的字數夠不夠。第二件事兒你寫(xiě)的跑題了沒(méi)有,我覺(jué)得今年的大作文跑題的'可能性不大。倒是英語(yǔ)(二)的作文非常不好寫(xiě),一個(gè)是電子字典,一個(gè)表格,表格里,不同的年齡人對企業(yè)有一種態(tài)度,這個(gè)不好寫(xiě)。大作文一個(gè)是字數夠不夠,第二個(gè)看你跑題了沒(méi)有,第三看卷面是不是干凈,不要寫(xiě)的一塌糊涂。老師給分最重要的一點(diǎn),看你用詞造句有沒(méi)有一定的難度。不管怎么說(shuō),英語(yǔ)考試已經(jīng)過(guò)去了,大家應該集中力量,不管考的好還是壞,就像這張畫(huà)一樣,抱著(zhù)這種態(tài)度,因為已經(jīng)過(guò)去了,咱們應該樂(lè )觀(guān)的向前走,咱們應該準備好明天的考試,我覺(jué)得才是正事兒。這個(gè)考的好不好已經(jīng)是過(guò)去式了。還有一件事兒需要鼓勵大家,如果你覺(jué)得這個(gè)作文好寫(xiě)你也不要太驕傲,你覺(jué)得好寫(xiě)別人也覺(jué)得好寫(xiě),如果你覺(jué)得特別難也不要泄氣,你覺(jué)得難別的人也好不到哪兒去。最后考研是看一個(gè)平均分,如果大家都是40分,45分就是高分了,如果大家都是60分,那50分就算低分了。所以,它是一個(gè)選拔考試,大家也不要過(guò)分的在意,咱們應該集中力量把下一步工作做好。做過(guò)的就讓它過(guò)去,以后有時(shí)間再慢慢總結。郭老師是這種看法。

  主持人:非常感謝郭老師,謝謝大家。

  郭老師:謝謝。

考研英語(yǔ)作文2

  寫(xiě)作復習時(shí)間

  寫(xiě)作的復習時(shí)間可以放在整個(gè)考研英語(yǔ)復習的后期,可以在我們的詞匯和語(yǔ)法等基本知識,以及前面的完型,閱讀,翻譯都掌握到一定程度之后再開(kāi)始。一方面是因為它需要我們有一定積累,另一方面,如果所有題型,知識都是一團糟的話(huà),容易什么都抓不住。具體時(shí)間可以根據個(gè)人情況做具體調整。但是不要拖到太晚,比如考前半個(gè)月才開(kāi)始著(zhù)手準備,勢必不會(huì )準備充分。條件允許的話(huà),盡可能早地開(kāi)始比較好。

  寫(xiě)作復習總體思路

  寫(xiě)作部分的復習同樣應該以真題為依據,比如20xx-2016年12年的真題中,有12篇小作文,12篇大作文。從考試的`角度來(lái)說(shuō),把這大,小各12篇作文徹底掌握,對于考試足夠了。而掌握程度的高低好壞決定了考場(chǎng)上的發(fā)揮以及最后的分數。

  什么叫徹底掌握,怎么徹底掌握?這里提供一種可行的方法。經(jīng)驗證,這種方法是有效的,有同學(xué)去年用這種方法復習考研寫(xiě)作,也是從最開(kāi)始的無(wú)從下筆,到最后小作文8分,大作文17分,算是比較高的分數了。

  總得來(lái)說(shuō),有三個(gè)步驟:輸入--輸出--總結。

考研英語(yǔ)作文3

  一般來(lái)說(shuō),應用文要求言簡(jiǎn)意賅,表意明確。對于應用文的書(shū)寫(xiě),可能考生會(huì )比較頭疼。專(zhuān)家總結多年英語(yǔ)輔導經(jīng)驗,為考生提供一些小技巧。

  既然是應用文,必然有嚴格的格式要求。以書(shū)信為例,如果題干中的寫(xiě)信對象是關(guān)系較親密的朋友可以直呼其名為Dear xx,其他可以稱(chēng)呼為Dear Mr. xx或Dear Ms.xx。如果姓氏不明確,一般稱(chēng)呼為Dear Sir or Madam。另外,正文的'書(shū)寫(xiě)格式也要注意。一般來(lái)說(shuō),首段開(kāi)頭必須要開(kāi)頭空四個(gè)字母。

  應用文不要求華麗的辭藻,但是用詞準確是最基礎的要求。如果書(shū)信對象是正式的團體或機構,縮略語(yǔ)和口語(yǔ)是不允許的。其次,應用文一般會(huì )具有一定的場(chǎng)合性,什么樣的場(chǎng)合用什么樣的詞往往會(huì )成為考查點(diǎn)。也許考生對于一些場(chǎng)合用語(yǔ)不是很了解,其實(shí)這些基本的場(chǎng)合用語(yǔ)和格式多背多練,直接套用即可。

  另外,作為字數只要求100字左右的小作文,不要提筆就寫(xiě)。在審題之后,要先列個(gè)提綱。不要太相信你的腦子,因為思路很可能想著(zhù)想著(zhù)就跑偏。最后,作文寫(xiě)完之后一定要記得檢查、修改,不要在簡(jiǎn)單的單詞拼寫(xiě)和標點(diǎn)上犯錯誤。

考研英語(yǔ)作文4

  一、詞匯的積累

  考研要求同學(xué)們掌握大綱上5500詞匯,盡管不能一一掌握,但也要掌握常用詞匯。大家不妨從考研歷年入手,將中的考研詞匯全部“消滅掉”。每碰到一個(gè)拿不準的單詞,就記到本子上,查出在文章中的具體意思以及其他比較常用的釋義,然后在空閑的時(shí)間,經(jīng)常翻閱。

  二、語(yǔ)法的積累

  英語(yǔ)寫(xiě)作中,語(yǔ)句對錯的.唯一檢查標準便是語(yǔ)法是否正確。同學(xué)們在復習過(guò)程中,除了記住輔導班老師上課講的語(yǔ)法知識外,還應該準備一本專(zhuān)門(mén)講語(yǔ)法的書(shū),仔細推敲里面的語(yǔ)法知識,要能夠在腦袋里面形成一個(gè)清晰的語(yǔ)法結構圖?佳杏⒄Z(yǔ)寫(xiě)作中,如果能夠出現非謂語(yǔ)動(dòng)詞、從句以及一些插入語(yǔ),會(huì )為文章增色不少。

  三、閱讀的積累

  同學(xué)們平時(shí)應該大量閱讀英語(yǔ)美文,可以訂閱一些英語(yǔ)報刊,摘抄美文進(jìn)行背誦。注意總結一些高難句模板,在寫(xiě)作中時(shí)自然而然地運用幾句也可以為作文加分不少。

  四、練筆的積累

  有些同學(xué)平時(shí)從來(lái)很少寫(xiě)作文,認為多記一些模板就可以了。其實(shí),大家平時(shí)應該多練練筆,可以用英語(yǔ)寫(xiě)一些日記,一個(gè)星期至少寫(xiě)1到2篇的英語(yǔ)作文,并且經(jīng)常找老師修改,糾正自己的語(yǔ)法錯誤,只有這樣才能夠逐漸讓英語(yǔ)寫(xiě)作能力得到提高。

  五、書(shū)寫(xiě)的積累

  這是一個(gè)被很多同學(xué)所忽視的問(wèn)題。由于考研為掃描后再閱卷,電腦中看起來(lái),要比在試卷上的更潦草,所以大家的書(shū)寫(xiě)非常重要,漂亮的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)能夠為作文加分,同學(xué)們在平時(shí)應當有意識加強書(shū)寫(xiě)訓練。

考研英語(yǔ)作文5

  一、高分作文的四個(gè)標準

  1、主題準確?佳杏⒄Z(yǔ)作文不會(huì )明確告訴你文章的明確主題是什么,而只會(huì )通過(guò)圖片、圖表、只言片語(yǔ)暗示你,你需要根據僅有的信息作出判斷,做到不曲解、不過(guò)分延伸,直接準確地把主題思想總結出來(lái),這是必須做到的第一步。

  2、結構清晰有層次。好的文章必須結構清晰、有層次。就大作文來(lái)說(shuō),一般需要分為三部分。第一部分描述圖片或圖表,引出話(huà)題,提出論點(diǎn);第二部分展開(kāi)論述,分析原因或表達不同觀(guān)點(diǎn);第三部分上升一個(gè)高度,提出解決辦法或發(fā)出呼吁等。各部分之間有一個(gè)層層遞進(jìn)的關(guān)系。

  3、詞句出彩。詞句是文章的基本構成,在寫(xiě)作過(guò)程中,有意識地使用一些高大上的.詞匯,替換常見(jiàn)表達,盡量寫(xiě)出一些從句、復合句、強調句、倒裝句等特殊句式,同時(shí)注意長(cháng)短句結合,表達流暢有節奏,會(huì )給文章大大地增色、加分。

  4、卷面整潔。卷面在考試中非常重要,如果一篇文章通篇都是涂改,或字跡歪斜潦草,哪怕文章本身寫(xiě)得再好,也很難得高分。這就需要平時(shí)養成良好的寫(xiě)作習慣,先打腹稿或草稿,下筆謹慎,落筆少涂改,保證卷面整潔。

考研英語(yǔ)作文6

  對抗權威 stand up against authority; resisit boldly the authority

  對…有信心 have confidence in

  說(shuō)清楚 articulate; verbalize; put in words; utter

  接受…之美意 embrace the offer of…

  累積 amass; accumulate; heap up; assemble

  連系 tact; get in touch with; contact with

  排除這可能性 rule out the possibility

  等于 is equivalent to; equal

  選擇 choose; elect; opt for; pick; single out

  發(fā)出 deliver; give out; hand over

  繞路 detour; take a detour; take a roundabout way

  禁止進(jìn)入 is kept out; is barred from

  小看 make little of

  壞了 out of order; on the blink; is not working

  分別 distinguish between; make a distinction between; tell…from

  依靠 count on; depend on

  忽視 neglect; give too little care to

考研英語(yǔ)作文7

  1、語(yǔ)言準確

  小作文的語(yǔ)言要求并不高。不需要語(yǔ)言過(guò)于華麗和復雜。只要意思表達清楚,做到準確就可以了。所以同學(xué)們在寫(xiě)小作文時(shí),要注意自己?jiǎn)卧~拼寫(xiě)以及句子的結構。同學(xué)們經(jīng)常犯的錯誤,比如時(shí)態(tài),單復數,主謂一致等問(wèn)題。在寫(xiě)的時(shí)候,一定要細心。此外,還要注意標點(diǎn)符號,尤其是逗號和句號的使用。

  2、格式正確

  書(shū)信的格式有兩種齊頭式和縮進(jìn)式。同學(xué)們對于縮進(jìn)式很熟悉。所以這里主要說(shuō)一說(shuō)縮進(jìn)式。用縮進(jìn)式寫(xiě)作文時(shí),首先頂格寫(xiě)稱(chēng)呼,寫(xiě)完稱(chēng)呼后,之后加逗號。下面是正文部分,寫(xiě)三段。每一段開(kāi)頭向里縮進(jìn)4個(gè)英文字符的距離。寫(xiě)完正文之后,最后是結尾部分。結尾部分包括禮貌用語(yǔ),可以寫(xiě)Sincerely yours,最后再寫(xiě)署名。

  3、語(yǔ)域恰當

  所謂語(yǔ)域,就是對于不同的寫(xiě)信對象,需要使用恰當的語(yǔ)言。在這里,統一要求同學(xué)們用正式文體寫(xiě)。使用正式文體時(shí),需要注意盡量不要使用表示命令的語(yǔ)氣,例如表示命令的`祈使句和must、should。還有盡量不要使用縮寫(xiě)。

  4、信息完整

  信息完整指的是各類(lèi)書(shū)信所包含的信息要點(diǎn)要完整。當然書(shū)信的類(lèi)型不同,所包含的信息要點(diǎn)也不同。所以就需要同學(xué)們總結好每類(lèi)書(shū)信的寫(xiě)作思路以及語(yǔ)言表達。

考研英語(yǔ)作文8

  一看就是模版,會(huì )有兩種可能:

  模板部分已經(jīng)認定,自己發(fā)揮的部分單詞拼寫(xiě)沒(méi)問(wèn)題,語(yǔ)法錯誤幾乎沒(méi)有,語(yǔ)句比較通順,偶爾還能用對幾個(gè)連接詞?偟膩(lái)說(shuō)就是自己臨場(chǎng)發(fā)揮的內容和模板契合度比較高,讓人讀起來(lái)沒(méi)有很強的違和感,這類(lèi)作文大概得分在9-12分,居中間水平;字跡非常漂亮,很有“衡水中學(xué)體”的范兒,還能多上2、3分;模板部分已經(jīng)認定,自己發(fā)揮的部分問(wèn)題多多,最重要的是讓人讀起來(lái)很明顯能分辨出高低層次,那就慘了!考官會(huì )撇去模板,就按最差的`部分給分。這時(shí)候書(shū)寫(xiě)的字跡是否工整成了最重要的因素。字好看的5-8分不等,字也丑的基本就定在2-4區間了。

  所以,模板不是完全不能用,而是要提升自己的語(yǔ)言實(shí)力來(lái)盡力與模板找齊,這樣才能穩住分數。我考研報考過(guò)北京、河北、重慶、山東,親身經(jīng)歷發(fā)現北京的確在作文部分有壓分現象,而在其他地區給分都還是稍稍寬松些。這也不難理解,報考北京的學(xué)校,基本沒(méi)有特別次的學(xué)校,報考的同學(xué)整體水平也稍微高一些,判卷老師眼前一水的“比較高質(zhì)量”的作文,給分的確會(huì )不那么“大方”。

考研英語(yǔ)作文9

  I would like to remind you that we are in need of a telephone for each dormitory. As university students, we need to cope with the dailyincreasing communications with teachers, friends and people outside the campus.

  We need a telephone to get and sendmessage, which is important for us. Though most of us have mobile phones and e-mail address, a telephone in the dormitory is after all the most convenient and cheapest toolof communication.

  I hope that you will pay attention to this problem and solve it as soon as possible.

考研英語(yǔ)作文10

  這完全是看發(fā)揮了。確實(shí)如果被監考老師認為是死板地硬套模板的話(huà)是會(huì )扣分的,但是不會(huì )扣到違背考研評分規則常識的地步。比如今年考研大作為是環(huán)境污染和不文明行為的問(wèn)題,這個(gè)題目是很容易壓倒,很容易用模板的。我覺(jué)得大部分同學(xué)都是用了模板,關(guān)鍵是看你用的水平了。比如有的模板會(huì )有“這是個(gè)非常嚴重的問(wèn)題,它違背了中華民族傳統美德必須以法律的形式加以管制”,用在今年的作作文里就顯得太嚴重了。還有比如小作文書(shū)信,一般模板的結尾都是非常感謝什么的 ,但是今年小作文是給朋友推薦一部電影,你再寫(xiě)非常感謝對方的幫助,可能就會(huì )以跑題為理由扣分。因為你寫(xiě)的和考題不一致。

  總之,用模板寫(xiě)不一定會(huì )扣分,關(guān)鍵是看你的'作文水平。如果能靈活運用模板,是可以得到很高的分數的。即使運用的比較死板,只要不出現原則性錯誤,拿到12--15分是有希望的。比如去年的作文是談文化,如果今年這個(gè)題目你套用的是談文化的句子和主題,肯定會(huì )因為跑題而扣很多分。

  另外最后還要看你的卷面書(shū)寫(xiě)和單詞數量。

  如果有不明白的可以加我好友再提問(wèn),我會(huì )回復的。最后祝你順利考上理想的大學(xué)。

考研英語(yǔ)作文11

  【英語(yǔ)一】

  已考類(lèi)型:

  辭職信1次, 詢(xún)問(wèn)信1次, 建議信4次、 道歉信1次、 告示1次、 推薦信1次、 邀請信1次、通知信1次

  未考類(lèi)型:

  感謝信,祝賀信,慰問(wèn)信,申請信,投訴信,介紹信,請求信

  【英語(yǔ)二】

  已考類(lèi)型:

  感謝信1 次、建議信2次、 祝賀信1次、 投訴信1次、 倡議書(shū)1次、 介紹信1次、 詢(xún)問(wèn)信1次、通知信1次

  未考類(lèi)型:

  道歉信,推薦信,邀請信,慰問(wèn)信,申請信,請求信。

  這些未考類(lèi)型很有可能是今年命題的方向,尤其是慰問(wèn)信、申請信、請求信這三類(lèi)在英語(yǔ)一、英語(yǔ)二中都還沒(méi)有考過(guò),所以更需引起大家的重視。

  在考研英語(yǔ)試卷上,考場(chǎng)上一般都會(huì )選擇先以小作文為開(kāi)端,如果能順利的完成一篇感覺(jué)不錯的小文章,不僅能給自己信心,很快進(jìn)入寫(xiě)作狀態(tài),還能給大作文預留下充分的時(shí)間。因此同學(xué)們在學(xué)習大作文寫(xiě)作的同時(shí)不要忽略了對小作文的備考練習!

  另外為了方便大家學(xué)習,提高復習的效率。小編為廣大學(xué)子整理了考研技巧和考試大綱,更有歷年真題提供測試等等。針對每一個(gè)科目進(jìn)行深度的探討和技巧挖掘。歡迎各位考研的`同學(xué)進(jìn)行了解和資訊?佳械耐纯嗍请y免的,不要喪失信心,堅信苦盡甘來(lái)。預祝各位學(xué)子取得成功!

考研英語(yǔ)作文12

  消費者協(xié)會(huì ) consumer’s association

  消費者購買(mǎi)力 consumer purchasing power

  新興市場(chǎng) emerging market

  抑制消費 control / inhibit consumption

  無(wú)形資產(chǎn) intangible assets

  有形資產(chǎn) tangible assets

  市場(chǎng)占有率 market share

  嚴重違約 grave breach of contract

  泡沫經(jīng)濟 bubble economy

  品牌效應 brand effect

  企業(yè)重組 reshuffle of enterprises

  貿易壁壘 trade barrier

  人才流失 brain drain

  清理“三角債” break up the debt chain

  企業(yè)文化 corporate culture

  商業(yè)炒作 commercial speculation

  擴大內需,刺激消費 expand domestic demand and consumption

  拉動(dòng)經(jīng)濟增長(cháng) fuel economic growth

  連鎖反應 chain reaction / domino effect

  競爭優(yōu)勢 competitive edge

考研英語(yǔ)作文13

  任何語(yǔ)言的學(xué)習都是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程,更別說(shuō)并非我們母語(yǔ)的英語(yǔ)了。作文考察的是我們的語(yǔ)言運用能力,所以英語(yǔ)作文復習應該是一個(gè)細水長(cháng)流的過(guò)程,最好從早做起,平時(shí)多看多練。

  英語(yǔ)作文基礎的建立不是看了多少篇的問(wèn)題,而是寫(xiě)了多少篇的問(wèn)題。剛開(kāi)始寫(xiě)英語(yǔ)作文可能會(huì )有無(wú)話(huà)可說(shuō)的感覺(jué),這時(shí)就要多看一些別人寫(xiě)的作文,適當背一些自己喜歡的文章或句子,“操千曲而后曉聲,觀(guān)千劍而后識器”看得多了思路就會(huì )慢慢打開(kāi)。有很多人只看不寫(xiě),這是不行的?雌饋(lái)很簡(jiǎn)單的一篇文章,如果讓我們自己去寫(xiě)卻是錯誤百出。建議大家找一個(gè)本子,做個(gè)計劃定期寫(xiě)英語(yǔ)短文。

  英語(yǔ)作文水平的提高不是寫(xiě)了多少篇的問(wèn)題,而是改了多少遍的問(wèn)題。有的人寫(xiě)了作文就放在一邊不管了,這樣實(shí)際水平并不能很快提高。寫(xiě)好的作文一定要反復修改。如果大家自己覺(jué)得自己寫(xiě)的作文自己改效果并不是很好可以和朋友交換著(zhù)改。去年我的作文就是請一個(gè)英語(yǔ)學(xué)的好的朋友幫該的,實(shí)施證明這樣做對我的`幫助很大。最后還要拿修改好后的作文和范文對比,找出自己的差距與優(yōu)點(diǎn),不斷的總結經(jīng)驗。范文也是人寫(xiě)出來(lái)的,不是多么神圣的東西要有超越作文書(shū)范文的意識。最后再把自己經(jīng)過(guò)N次修改自己比較滿(mǎn)意的文章整理在另一個(gè)本上背誦。

  總之,我們的英語(yǔ)復習始于“看”,成于“練”,關(guān)鍵要“改”,最后要“背”。

考研英語(yǔ)作文14

  考研英語(yǔ)作文其實(shí)并不神秘,考生只要掌握以下三個(gè)基本方法就能取得不錯的成績(jì)。

  寫(xiě)作內容莫離題

  這是最基本的前提。對于同一幅漫畫(huà)的含義,考生會(huì )仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智。我要說(shuō)的`是,不要試圖去對漫畫(huà)做“創(chuàng )新性”理解,最好循規蹈矩地選擇最常規的理解。因為就算考生看出了別人看不出來(lái)的含義,也不要指望閱卷老師會(huì )在繁重的工作中抽出時(shí)間來(lái)琢磨你的“深層見(jiàn)解”。

  卷面形式要美觀(guān)

  閱卷老師在感性層次的推理是,形式上美觀(guān)的東西,內容也不會(huì )很差。所以,考生給老師的第一印象很重要,好印象可以使自己占到先機。那么,考生怎么做才能讓形式漂亮呢?首要,寫(xiě)作文一定要分段,因為分段是思維有條理性的表現,但是也不能段落太多,那是思維不縝密的表現,通常分成三段為佳;其次,字跡只要清楚、整潔即可,試卷紙不是宣紙,不是練書(shū)法的地方,閱卷老師也沒(méi)工夫去鑒賞。

  句式變換要多樣

  句式變換要多樣,以顯示作者的水平。一定要有從句,這是大學(xué)生不同于初高中生的地方,但一定不能從句套從句,一方面作者自己容易被套進(jìn)去,容易犯錯誤,另一方面閱卷者看著(zhù)費勁,會(huì )以為考生是在故意炫耀。同時(shí)一定也要有短句,長(cháng)短交錯,這才符合英美人的習慣,也顯示出考生對語(yǔ)言的駕馭能力。

  掌握了這三個(gè)方法,英語(yǔ)作文就成功了一半,再適當背一些經(jīng)典句型,熟悉熟悉單詞,寫(xiě)作就變得很簡(jiǎn)單了。

考研英語(yǔ)作文15

  I’m writing this letter to inform you that we arescheduled to modifyour company’s existing chief promotional mode. The poor performance resultingfromnewspapers and magazines we previously employed to advertise our products, coupled with themounting competitive pressurefromour rivals in the market, has forced us to make some changes.

  Asfromnext Monday, the Internetwill serve as the main promotional channel to boost our items’ sales. Plus, a string of advertising campaigns will be launched in a bid to lure consumers.

  If you need further information, please call me as soon as possible.

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