別樣的親情作文匯編8篇
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰，來(lái)為以后的工作做一份計劃吧�？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)綜合工作計劃，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)綜合工作計劃1
一、指導思想
綜合教研組將認真解讀、貫徹、落實(shí)國家的教育方針，努力踐行學(xué)校的教育教學(xué)安排，并根據學(xué)校的教學(xué)工作計劃和工作思路，設計切實(shí)可行的措施。
二、 總體目標
1、工作目標：
(1)發(fā)揮每一位成員的工作積極性，建設一支有凝聚力的師資隊伍，并能根據活動(dòng)主題，齊心協(xié)力開(kāi)展完成各項工作。
(2)充分發(fā)揮每位教師的創(chuàng )造性和主觀(guān)能動(dòng)性，提高教師的業(yè)務(wù)水平。
2、培養目標：
(1)注重興趣的培養，通過(guò)各種活動(dòng)調動(dòng)學(xué)生的積極性;
(2)注重學(xué)生習慣培養，在生活、學(xué)習中養成良好的生活習慣、行為習慣和學(xué)習習慣;
(3)注重教師的教學(xué)措施和方法的研究，使學(xué)生樂(lè )學(xué)善學(xué)，培養學(xué)生真正成為學(xué)習的小主人。
三、具體目標
1、充分發(fā)揮教研組的教研功能，提高學(xué)科教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平，杜絕不合格課。
2、在學(xué)校、學(xué)部總體工作思路和工作計劃的基礎上，發(fā)揮各學(xué)科特點(diǎn)，有個(gè)性有特色地開(kāi)展工作，爭創(chuàng )亮點(diǎn)，達到效果最大化。
3、 抓好團隊精神文明建設，把教研組建設成為規范化、個(gè)性化的教研組。
四、主要工作
(一)教研方面
具體體現在兩手抓：一、嚴抓學(xué)科教研活動(dòng)，通過(guò)教研活動(dòng)提高課堂教學(xué)水平。我組通過(guò)匯報課、研究課、展示課活動(dòng)，鼓勵新老教師積極參加講三課，通過(guò)共同聽(tīng)課評課，相互學(xué)習促進(jìn)。同時(shí)通過(guò)講三課活動(dòng)，發(fā)現組內的弱課，重點(diǎn)抓弱課，努力提高弱課質(zhì)量。通過(guò)教研活動(dòng)，也可發(fā)現組內的典型課例，本學(xué)期我們將會(huì )注意典型課例的積累，把好課特色課及時(shí)記錄下來(lái)。二、抓好常規課堂教學(xué)管理，規范課堂教學(xué)，做到好課堂從基礎抓起。養成良好的'課堂教學(xué)習慣，以良好的狀態(tài)隨時(shí)迎檢查。通過(guò)教研活動(dòng)提高課堂質(zhì)量。
(二)常規工作
1、嚴抓備課質(zhì)量和課堂教學(xué)質(zhì)量。
2、突出教研組的教研功能，通過(guò)教研活動(dòng)提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量，為迎接檢查做好充分準備。
3、抓好各學(xué)科專(zhuān)業(yè)隊伍的建設，逐漸完善和提高各專(zhuān)業(yè)隊伍的專(zhuān)業(yè)水平。
4、做好成果預設，從學(xué)期開(kāi)始就著(zhù)手進(jìn)行準備，把工作做到前頭，爭取更多的時(shí)間和更優(yōu)質(zhì)的成果質(zhì)量。
5、 繼續做好學(xué)生習慣培養，培養學(xué)生養成良好的學(xué)習、生活和行為習慣。
小學(xué)綜合工作計劃2
一、指導思想
本學(xué)期，綜合教研組將認真解讀、貫徹、落實(shí)學(xué)校教學(xué)工作計劃和工作思路，明確目標，理清思路，設計切實(shí)可行的措施，在學(xué)校各級領(lǐng)導的指導下，有研究、有創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。
二、總體目標
1、工作目標：建設具有高度凝聚力和戰斗力的優(yōu)秀教師團隊，有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢，努力做到目標清晰化，過(guò)程措施精細化，成果效益最大化。
2、培養目標：注重學(xué)生習慣培養，在生活、學(xué)習中養成良好的生活習慣、行為習慣和學(xué)習習慣。注重教師的教學(xué)措施和方法的研究，使學(xué)生樂(lè )學(xué)善學(xué)，培養學(xué)生真正成為學(xué)習的小主人。
三、具體目標
1、充分發(fā)揮教研組的教研功能，提高學(xué)科教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平，杜絕不合格課。
2、在學(xué)�？傮w工作思路和工作計劃的基礎上，發(fā)揮各學(xué)科特點(diǎn)，有個(gè)性有特色地開(kāi)展工作，爭創(chuàng )亮點(diǎn)，達到效果最大化。
3、抓好團隊精神文明建設，把教研組建設成為規范化、個(gè)性化的教研組。
四、主要工作
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具體體現在兩手抓：
一、嚴抓學(xué)科教研活動(dòng)，通過(guò)教研活動(dòng)提高課堂教學(xué)水平。學(xué)校每學(xué)期都會(huì )舉辦匯報課、研究課、展示課活動(dòng)，鼓勵新老教師積極參加，通過(guò)共同聽(tīng)課評課，相互學(xué)習促進(jìn)。同時(shí)聽(tīng)課活動(dòng)，發(fā)現組內的'弱課，重點(diǎn)抓弱課，努力提高弱課質(zhì)量。通過(guò)教研活動(dòng)，也可發(fā)現組內的典型課例，本學(xué)期我們將會(huì )注意典型課例的積累，把好課特色課及時(shí)記錄下來(lái)。
二、抓好常規課堂教學(xué)管理，規范課堂教學(xué)，做到好課堂從基礎抓起。養成良好的課堂教學(xué)習慣，以良好的狀態(tài)隨時(shí)迎檢查。通過(guò)教研活動(dòng)提高課堂質(zhì)量。
學(xué)校組織的小社團活動(dòng)，本組教師要精心設計，通過(guò)組織多種興趣活動(dòng)，盡量使學(xué)生的課程多元化，使學(xué)生可以根據自己的興趣和愛(ài)好，自主地選擇地參加科學(xué)、綜實(shí)、文藝等方面的活動(dòng)，以發(fā)展他們的興趣和特長(cháng)。再者，通過(guò)組織學(xué)生參加有益的活動(dòng)，獲得科學(xué)的休憩，使他們生活愉快，身心健康。
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1、嚴抓備課質(zhì)量和課堂教學(xué)質(zhì)量。
2、突出教研組的教研功能，通過(guò)教研活動(dòng)提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量，為迎接檢查做好充分準備。
3、抓好各學(xué)科專(zhuān)業(yè)隊伍的建設，逐漸完善和提高各專(zhuān)業(yè)隊伍的專(zhuān)業(yè)水平。
4、做好成果預設，從學(xué)期開(kāi)始就著(zhù)手進(jìn)行準備，把工作做到前頭，爭取更多的時(shí)間和更優(yōu)質(zhì)的成果質(zhì)量。
5、繼續做好學(xué)生習慣培養，培養學(xué)生養成良好的學(xué)習、生活和行為習慣。
五、具體工作安排
九月份：
1、教研組共同商討擬訂工作計劃，保證各學(xué)科工作開(kāi)展目標方向統一，增強教研組凝聚力。
2、加強教研組精神文明建設。
3、擬定各種教學(xué)計劃。
4、各學(xué)科教師做好準備，全面開(kāi)展研討課活動(dòng)。
十月份：
1、各學(xué)科繼續開(kāi)展研討課活動(dòng)。
2、進(jìn)行作業(yè)、教案檢查。
3、興趣小組交流研討會(huì )。
4、積極籌備金壇區科技節競賽。
十一月份：
1、繼續開(kāi)展教研活動(dòng)，把主題教研活動(dòng)作為教研組的主要工作來(lái)抓，不松懈。
2、進(jìn)行聽(tīng)課、評課活動(dòng)。
十二月份；
1、進(jìn)行聽(tīng)課、評課活動(dòng)。
2、作業(yè)教案檢查。
一月份：
1、做好各學(xué)科期末收尾工作。
2、認真做好工作總結，進(jìn)行經(jīng)驗交流，為新學(xué)期的開(kāi)始做好鋪墊。
小學(xué)綜合工作計劃3
一、基本情況：
小學(xué)綜合教研組共15人，涉及綜合實(shí)踐、科學(xué)、音樂(lè )、美術(shù)、品德與生活(品德與社會(huì ))、心理、法制共8個(gè)學(xué)科，利與弊共存。
二、指導思想：
以新課程標準為指南，結合本校的實(shí)際，加強各學(xué)科課程理念的學(xué)習，加強學(xué)科間的整合，努力構建活動(dòng)的評價(jià)體系。在教學(xué)中促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習、綜合學(xué)習、探究學(xué)習、實(shí)踐學(xué)習，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神，積極有效地開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)。
三、工作目標：
1、提高教師自身修養。
加強理論學(xué)習，利用教研組活動(dòng)時(shí)間學(xué)習《新課程標準》以及相應的'業(yè)務(wù)、理論知識。借助學(xué)校的相關(guān)資料、網(wǎng)絡(luò )資源以及老師們的資料，教師之間互相交流學(xué)習，提高理論素養。努力創(chuàng )建各種交流平臺，學(xué)習相關(guān)知識，借鑒經(jīng)驗，注重發(fā)揮教師群體的力量，倡導教師之間的合作。
2、集體備課，優(yōu)化備課質(zhì)量
規范每?jì)芍芤淮蔚慕萄薪M活動(dòng)制度，定期探討、交流活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中的困惑與經(jīng)驗。注重集體備，集體備課時(shí)要突出教學(xué)目標的確定，要根據學(xué)生的具體情況確定教學(xué)目標；要突出教學(xué)前的準備，在教具、活動(dòng)內容、資料方面的準備；要突出活動(dòng)過(guò)程的指導，加強學(xué)習方法的指導等。
3、堅持聽(tīng)課、說(shuō)課、評課制度。本學(xué)期每位教師聽(tīng)課不少于15節，并做好聽(tīng)課、評課記錄，通過(guò)活動(dòng)達到相互學(xué)習的目的，取長(cháng)補短，提高教學(xué)水平。
4、發(fā)揮優(yōu)勢，形成特色。
本教研組人多、學(xué)科多，不好管理，但人員又是一大優(yōu)勢，要發(fā)揮優(yōu)勢，努力形成自己的特色，每個(gè)學(xué)科根據自己學(xué)科特點(diǎn)，搞好教研活動(dòng)。
四、具體工作安排：
第二周：
1、傳達本學(xué)期教務(wù)處及教科室工作計劃。
2、研討本教研組工作計劃。
3、組織參加小學(xué)音樂(lè )、美術(shù)課堂實(shí)錄與課件評比工作。
第四周：
1、研討如何確立符合實(shí)際的教學(xué)目標。
2、上交九月份集體備課。
3、上傳九月份教學(xué)反思2篇。
4、迎接教育局教學(xué)視導、聽(tīng)課。
第六周：
1、 研討美術(shù)課評價(jià)的形式多樣化。
2、迎接教育局教學(xué)視導、聽(tīng)課。
第八周：
1、研討如何評課。
2、迎接教育局教學(xué)視導、聽(tīng)課。
3、上交十月份集體備課，上傳十月份教學(xué)反思2篇。
第十周：
1、迎接開(kāi)發(fā)區綜合實(shí)踐活動(dòng)課常規檢查、聽(tīng)課。
2、迎接教育局教學(xué)視導、聽(tīng)課。
第十二周：
1、迎接教育局教學(xué)視導、聽(tīng)課。
2、上交十一月份集體備課，上傳十一月份教學(xué)反思2篇。
第十四周：
1、參加綜合實(shí)踐活動(dòng)課中心教研組活動(dòng)。
2、研討課。
十六周：
1、優(yōu)秀教學(xué)課例的撰寫(xiě)。
2、上交十二月份集體備課，上傳十二月份教學(xué)反思2篇。
十八周：
1、上交優(yōu)秀教學(xué)課例一份。
2、全組教學(xué)工作總結會(huì )。
小學(xué)綜合工作計劃4
一、指導思想 我們要通過(guò)綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生親身體驗進(jìn)行學(xué)習，積累和豐富直接經(jīng)驗，培養創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力和終身學(xué)習的能力。
二、目 標
注重發(fā)展學(xué)生搜集處理信息的能力、自主獲取知識的能力、分析與解決問(wèn)題的能力、表達與交流的能力，發(fā)展學(xué)生良好的情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)。具體包括：1.增進(jìn)學(xué)生對自然的了解與認識，逐步形成關(guān)愛(ài)自然、保護環(huán)境的思想意識和能力。2.主動(dòng)積極地參與社會(huì )和服務(wù)社會(huì )，增進(jìn)對社會(huì )的了解與認識，增強社會(huì )實(shí)踐能力，并形成社會(huì )責任感。3.逐步掌握基本的生活技能和勞動(dòng)技術(shù)，具有自我認識能力，養成負責任的生活態(tài)度。4.發(fā)展主動(dòng)獲得知識和信息的'能力，養成主動(dòng)探究的態(tài)度，發(fā)展信息素養和技術(shù)素養、探究能力和創(chuàng )造精神。
三、實(shí)施過(guò)程
第一階段：準備階段。
1
、確定各班活動(dòng)主題： (第1--3周)
2、分小組： 每各班都分成五個(gè)小組。
3、各班制定活動(dòng)計劃(各班組長(cháng)負責)。
4、學(xué)習“如何進(jìn)行綜合實(shí)踐調查活動(dòng)?”的相關(guān)知識。
第二階段：開(kāi)展調查。(第4--8)
1、 各組按計劃展開(kāi)實(shí)踐調查活動(dòng)。
2、 針對各班進(jìn)行相關(guān)知識學(xué)習培訓。
第三階段：總結階段：匯總資料，撰寫(xiě)調查報告。(第8—9周)
1、 各小組匯報、交流。
2、 組長(cháng)負責撰寫(xiě)調查報告。
第四階段：宣傳、評價(jià)(10—13周)
1、設計宣傳計劃。
2、制作宣作品，展開(kāi)宣傳。
3、學(xué)生總評價(jià)。
小學(xué)綜合工作計劃5
一、指導思想
綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是我國新一輪基礎教育課程改革的重點(diǎn)，旨在培養學(xué)生綜合運用知識的能力，發(fā)現和解決問(wèn)題的能力，去體驗和感受生活，培養自己的實(shí)踐能力，增強創(chuàng )新意識。本學(xué)期，我校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程將以《基礎教育課程改革綱要》為指導，以實(shí)踐為核心，以活動(dòng)為載體，培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，推進(jìn)課程改革。
二、課程目標
綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的總目標是：通過(guò)認識、體驗、發(fā)現、探究、操作等多種學(xué)習和活動(dòng)方式，發(fā)展實(shí)踐能力，發(fā)展對知識的綜合運用和創(chuàng )新能力，形成對自然、社會(huì )、自我之間內在聯(lián)系的整體認識，進(jìn)而養成良好的個(gè)性品質(zhì)。具體為：
1、使學(xué)生獲得親身參與研究探索的體驗，形成善于質(zhì)疑，樂(lè )于探究，努力求知的積極態(tài)度。
2、培養學(xué)生自主發(fā)現和提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的探究能力。
3、培養學(xué)生的樂(lè )于合作的情感和善于合作的技能。
4、養成勞動(dòng)觀(guān)念，形成一般勞動(dòng)技能。
5、培養學(xué)生的公民意識、參與意識、社會(huì )責任意識和主人翁精神。
6、使學(xué)生進(jìn)一步了解社會(huì )生活和社會(huì )環(huán)境，增長(cháng)從事社會(huì )活動(dòng)所需的知識，增強適應現代社會(huì )生活的能力。
三、基本要求
1、以轉變學(xué)生的學(xué)習方式為出發(fā)點(diǎn)。研究性學(xué)習是對傳統的接受式學(xué)習的一種變革，實(shí)施研究性學(xué)習的根本目的和價(jià)值不在于讓學(xué)生獲取多么高深的研究成果，而在于讓他們在研究過(guò)程中獲得一種積極的學(xué)習體驗，受到新的方法的熏陶，從而改變長(cháng)期以來(lái)習慣的偏重知識接受的學(xué)習方式，實(shí)現學(xué)習方式的有效轉變。
2、強調知識的聯(lián)系和綜合運用。由于研究性學(xué)習涉及的學(xué)習內容大多來(lái)自學(xué)生周?chē)默F實(shí)生活，許多問(wèn)題自身帶有很強的綜合性，這些問(wèn)題的解決自然要求學(xué)生調動(dòng)多方面的知識，并綜合運用這些知識于問(wèn)題解決過(guò)程中。
3、注重過(guò)程。淡化知識目標，強調對過(guò)程的參與、理解與體驗，是研究性學(xué)習的一大特色。從課程的實(shí)施與評價(jià)兩方面來(lái)看，注重學(xué)習者對過(guò)程的參與和在過(guò)程中的表現，都應是研究性學(xué)習堅持的一條基本原則。在這個(gè)意義上甚至可以說(shuō)，對研究性學(xué)習而言，學(xué)生的廣泛參與就是目的，在過(guò)程中獲得了積極的體驗就是成功。
4、強調開(kāi)放。從課程建設的角度看，綜合實(shí)踐活動(dòng)作為一類(lèi)正規課程，必須具有自己特定的目標、內容、實(shí)施規范和可依據的相對穩定的學(xué)習材料。但綜合實(shí)踐活動(dòng)自身的課程性質(zhì)在本質(zhì)上又決定了它有著(zhù)不同于其他類(lèi)型課程的一個(gè)基本特點(diǎn)：開(kāi)放性。因此，綜合實(shí)踐活動(dòng)和研究性學(xué)習的目標、過(guò)程、評價(jià)諸環(huán)節都呈現出很強的開(kāi)放性，為師生自主選擇活動(dòng)和創(chuàng )造性地設計、組織、實(shí)施、評價(jià)活動(dòng)留下了必要的空間。
5、重視師生互動(dòng)。正因為研究性學(xué)習具有很強的開(kāi)放性，因此實(shí)施過(guò)程中的師生互動(dòng)就成為一個(gè)非常重要的問(wèn)題。研究性學(xué)習要求師生之間建立一種新的關(guān)系：教師不再以知識權威的身份將預定的知識傳授給學(xué)生，學(xué)生也不再作為被動(dòng)的接受者接受教師發(fā)出的'指令。在開(kāi)放的情境中，師生將共同作為課程的開(kāi)發(fā)者、創(chuàng )造者和實(shí)施主體，依賴(lài)自己的智慧和創(chuàng )意，在交互過(guò)程中共同構建課程的內容，設計實(shí)施的方案，完成課程的評價(jià)。
四、活動(dòng)重點(diǎn)
在新的基礎教育課程體系中，綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是綜合程度最高的課程形態(tài)，它不是其他課程的輔助或附庸，而是具有自己的獨特功能和價(jià)值的相對獨立的課程形態(tài)，它與其他課程領(lǐng)域具有等價(jià)性與互補性。為了增強實(shí)效性和可操作性，本學(xué)期，活動(dòng)重點(diǎn)是:
1、與電子制作活動(dòng)整合
2、與語(yǔ)文教材的實(shí)踐活動(dòng)結合
3、走進(jìn)鄉土文化
五、活動(dòng)安排
十月：
1、制定教學(xué)計劃，安排與勞動(dòng)技術(shù)相關(guān)的綜合實(shí)踐活動(dòng)。
2、活動(dòng)《我學(xué)蒸饅頭》。
十一月：
圍繞校本課程教育，開(kāi)展符合高年級學(xué)生特點(diǎn)的綜合實(shí)踐活動(dòng)。
十二月：
1、綜合實(shí)踐課展示活動(dòng)。
2、學(xué)生自擬主題，開(kāi)展活動(dòng)
小學(xué)綜合工作計劃6
一、指導思想
根據學(xué)�？傮w工作計劃的安排，以更新觀(guān)念為前提，以提高教師整體素質(zhì)為核心，以“課堂教學(xué)”為主線(xiàn)，結合我校特點(diǎn)，加強教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問(wèn)題，更新教學(xué)理念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習方式，使我們的教學(xué)質(zhì)量穩步上升。
二、目標和任務(wù)
1.以學(xué)科變革為契機，改進(jìn)教學(xué)方法，重視培養學(xué)生能力。
2.擴大教學(xué)范圍，由內向外延伸課堂，積極開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，讓更多的.學(xué)生獲得參與的機會(huì )，更好地展示自己的才華。
三、主要措施
1、認真實(shí)施課程改革，加強集體討論，善于發(fā)揮集體力量，討論教學(xué)方法，交流經(jīng)驗。加強學(xué)科教研組建設，實(shí)行定期集中討論制度，及時(shí)解決教學(xué)中遇到的問(wèn)題，總結經(jīng)驗，提高教學(xué)水平。
2.著(zhù)力提高教師課堂教學(xué)能力，開(kāi)展一系列教研活動(dòng)：人人上教研課，人人參與評課，交流教學(xué)經(jīng)驗。繼續開(kāi)展課堂教學(xué)研究，積極探索有效的教學(xué)模式，促進(jìn)課堂教學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展。
3.這一學(xué)期，我們將繼續注重學(xué)生各種能力的培養，在全校形成濃厚的文化藝術(shù)氛圍，推進(jìn)學(xué)校文化建設和藝術(shù)特色教育，認真開(kāi)展興趣小組活動(dòng)，為各級各類(lèi)比賽培養人才，繼續努力在重大比賽中創(chuàng )造新成績(jì)。
4.堅持每周開(kāi)展教研活動(dòng)。組內老師一起聽(tīng)課評課，互相學(xué)習，努力提高教學(xué)質(zhì)量，讓老師真正受益于課堂。
四.具體工作安排
1.期初，教研組結合教研室工作計劃，討論制定教研組工作計劃，確保各學(xué)科目標方向統一，增強教研組凝聚力。
2.各學(xué)科教師制定學(xué)科計劃和學(xué)科活動(dòng)設計方案，把成績(jì)預設放在前面，有針對性地開(kāi)展工作，為實(shí)現成績(jì)最大化的目標奠定基礎。
3.繼續開(kāi)展集體備課活動(dòng)，讓每位老師都能在活動(dòng)中有所收獲。
4、堅持開(kāi)展教研活動(dòng)，把教研活動(dòng)作為教研小組的主要工作來(lái)抓，不放松。
5.通過(guò)課堂提高教師駕馭教材的能力。加強課堂教學(xué)反思，認真撰寫(xiě)教學(xué)反思，及時(shí)總結教學(xué)得失，分析原因，提出改進(jìn)對策。
6.加強課題研究，以研究促教學(xué)。隨著(zhù)教學(xué)的發(fā)展，對教師提出了更高的要求。為了適應時(shí)代的需要，教師應加強課題研究，通過(guò)研究促進(jìn)教學(xué)，利用教學(xué)研究提高教師的課堂教學(xué)水平。
7.做好期末總結和經(jīng)驗交流，為新學(xué)期的開(kāi)始做好鋪墊。
小學(xué)綜合工作計劃7
一、教研組基本情況
涵蓋學(xué)科：信息技術(shù)、實(shí)踐與創(chuàng )新、科學(xué)（自然）
分管領(lǐng)導：XX
組長(cháng)：XX
成員：XX
本組共有成員12名，其中信息2人、科學(xué)6人、實(shí)踐與創(chuàng )新2人、電教2人。本組成員都有強烈的事業(yè)心和責任感，大部分教師經(jīng)驗豐富，教育教學(xué)水平較高，歷年來(lái)成績(jì)顯著(zhù)。都能認真學(xué)習和貫徹《基礎教育課程改革綱要（試行）》，緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心，狠抓教學(xué)常規的落實(shí)，進(jìn)一步加強課題研究，加大青年教師的培養力度，深化課堂教學(xué)改革，全面提高本組教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。
二、指導思想及工作目標
指導思想：以教研為工作重點(diǎn)，提高信息、實(shí)踐與創(chuàng )新、科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量為中心，加快教研教改的步伐和提高教育信息化程度，適應新課程新理念的要求，轉變觀(guān)念，使教師認識到教師既是教學(xué)工作者，又是教學(xué)行為的`研究者。
三、工作目標
加強業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷提高教學(xué)水平，豐富教學(xué)手段，掌握和運用信息技術(shù)，并幫助其他學(xué)科的教師掌握以信息技術(shù)為主的現代教育技術(shù)，配合其他學(xué)科搞好信息技術(shù)與學(xué)科整合的實(shí)施工作。
四、具體措施
1、繼續學(xué)習和貫徹新課程新理念，加深理解，要求每位教師至少有一篇關(guān)于新教材新教法的論文或教學(xué)體會(huì )。
2、以教學(xué)為主，教師把每堂課都作為一個(gè)課題來(lái)研究，不斷地搞高教學(xué)和教研的能力。
3、加強實(shí)驗教學(xué)，以實(shí)驗教學(xué)作為提高課堂教學(xué)效率的突破口，同時(shí)把實(shí)驗教學(xué)作為本組的研究課題。
4、加強競賽培訓教學(xué)的研究，不斷地提高學(xué)生的參賽水平，擴大學(xué)校的知名度。
5、利用學(xué)校網(wǎng)站，加強電子備課建設，搞好教學(xué)協(xié)作和一幫一活動(dòng)，加強對青年教師的培養。加強互相聽(tīng)課、評課。
6、加強教學(xué)環(huán)節的監督和檢查，認真搞好教學(xué)“六認真”工作，努力完成教導處下達的教學(xué)指標。
7、認真組織期末考試和進(jìn)行考試的質(zhì)量分析、總結經(jīng)驗、制定改進(jìn)措施。
五、教研活動(dòng)進(jìn)度安排
三、教研工作具體安排
九月
1、開(kāi)學(xué)準備工作、備兩周新課。
2、制定教研組計劃、個(gè)人工作計劃。
3、科學(xué)課堂教學(xué)觀(guān)摩9.15御小。
4、信息技術(shù)課教研活動(dòng)，新教材培訓。9.20（成�。�
5、學(xué)習教研室和學(xué)校工作計劃相關(guān)內容。
十月
1、各組集體備課，相同學(xué)科共同研究，處理好教材中疑難問(wèn)題。
2、迎接涪城區素質(zhì)教育現場(chǎng)會(huì )作準備工作。
3、開(kāi)展好“學(xué)帶、骨干、青年教師”教學(xué)互動(dòng)活動(dòng)。
4、學(xué)校行政、教研組長(cháng)學(xué)帶、骨干聽(tīng)隨堂課。
十一月
1、開(kāi)展組內教師課堂教學(xué)設計比賽活動(dòng)。
2、小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)研討（實(shí)�。�11.8日8：30
3、信息技術(shù)教師專(zhuān)業(yè)素養與農村課堂教學(xué)研討（進(jìn)修校）11.23
4、科學(xué)科集體備課，參加區上組織的片區教研活動(dòng)，何霞上校內研討課。
十二月
1、請課堂教學(xué)設計優(yōu)秀教師培訓組內教師如何設計課堂教學(xué)結構。
2、參加上級領(lǐng)導組織的教研活動(dòng)。
3、調整教學(xué)進(jìn)度，學(xué)月末結束新課，組織好復習。
4、迎接信息技術(shù)課期末教學(xué)檢測工作。
一月
1、期末總結教學(xué)得失，撰寫(xiě)教學(xué)經(jīng)驗文章。
2、做好期末結束工作。
3、全面檢查教師集體備課、電子備課情況。
4、做好期末電教常規檢查工作。
5、做好電教設備歸還登記工作。
6、搞好期末考試質(zhì)量分析。
7、完成期末教學(xué)論文。
小學(xué)綜合工作計劃8
集體備課是學(xué)科教研的基本形式，是提高教師備課能力和上課水平的有效途徑，是大面積提高教學(xué)質(zhì)量的重要突破口。開(kāi)展集體備課活動(dòng)能夠營(yíng)造一種交流、合作、研究的氣氛，能夠及時(shí)推廣優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量整體提高。為真正發(fā)揮集體備課的作用，根據我校本學(xué)期工作計劃要點(diǎn)，現將集體備課計劃制定如下：
一、個(gè)人初備：
努力做到以下幾點(diǎn)：
1、在個(gè)人初備時(shí)，一定要認真學(xué)習和研究課程標準、教材、教學(xué)參考書(shū)以及其他相關(guān)材料；一定要突出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵。同時(shí)教師還要深入了解學(xué)生，研究學(xué)生的智力因素（知識水平、能力水平），又要研究學(xué)生的非智力因素（學(xué)習興趣、態(tài)度、習慣）以便有的放矢的進(jìn)行教學(xué)。
2、教師都要努力提出獨創(chuàng )性的設計方案，以便資源共享。
3、教師應提出自己有疑問(wèn)的地方，以便集思廣益，攻克難點(diǎn)。
二、集體研討：
安排好備課內容和中心發(fā)言人，讓每個(gè)教師都心中有數。這樣，每次集體備課都有目的性、針對性、實(shí)效性。大家有備而來(lái)，發(fā)言踴躍，不管是老教師還是年輕教師，都要自覺(jué)把個(gè)體納入到群體中去，集思廣益。
三、修正教案：
教案應避免千篇一律，否則就喪失了個(gè)性。教師在三個(gè)“統一”的基礎上，根據各自的知識儲備、個(gè)人素養、專(zhuān)業(yè)知識和創(chuàng )新能力，對教案進(jìn)行修正，以便具有更強的針對性。
四、課后反思和交流：
一堂課可能成為成功的經(jīng)驗，也可能成為失敗的`教訓，將教學(xué)感受及時(shí)記錄下來(lái)，這是最有價(jià)值的第一手資料，既可以及時(shí)糾正錯誤，傳播經(jīng)驗。對自己的教學(xué)工作進(jìn)行及時(shí)反思，自我監督，回顧得失，積累經(jīng)驗，避免少走彎路，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)，使自己的教學(xué)藝術(shù)日臻完善。
五、具體安排：
第三周：張瑩《被掠奪的國寶》
第七周：郭雪妍《用橡皮筋作動(dòng)力》
第九周：楊海光《電能和能量》
第十一周：潘靜《看大戲》
第十三周：楊潔《讓想象展翅》
第十五周：王晶《時(shí)間像小馬車(chē)》
小學(xué)綜合工作計劃9
為了大力推動(dòng)我鎮綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的常態(tài)化、有效化實(shí)施，促進(jìn)我鎮小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程教學(xué)水平的整體提升，我鎮本學(xué)期教研工作將以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，積極探索特色綜合實(shí)踐活動(dòng)課程建設新路徑，切實(shí)提高課程實(shí)施水平，以促進(jìn)我鎮小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程教學(xué)水平的整體提升，大力推動(dòng)課程的常態(tài)化，繼續從“全面鋪開(kāi)、提高實(shí)效、深化內涵”三個(gè)方面推動(dòng)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程發(fā)展，繼續深入探索綜合實(shí)踐活動(dòng)“六課型”課堂教學(xué)模式。
一、教學(xué)指導思想
綜合實(shí)踐活動(dòng)是一種獨立的課程形態(tài)。它具有“綜合性、生成性、開(kāi)放性、實(shí)踐性、活動(dòng)性”的特征。它基于學(xué)生的直接經(jīng)驗，密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會(huì )生活，學(xué)生通過(guò)實(shí)踐，增強探究和創(chuàng )新意識，學(xué)習科學(xué)研究的方法，發(fā)展綜合運用知識解決問(wèn)題的能力，增進(jìn)學(xué)習與社會(huì )的密切聯(lián)系，培養學(xué)生的社會(huì )責任感。而且綜合實(shí)踐活動(dòng)是義務(wù)教育階段國家規定的必修課程，所以各學(xué)校應嚴格按照要求落實(shí)國家課程計劃，按照《廣東省義務(wù)教育課程設置方案》每周2課時(shí)的課時(shí)安排，開(kāi)足綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。
二、工作重點(diǎn)
�。ㄒ唬┘訌娭笇�，夯實(shí)基礎
1、進(jìn)一步加強綜合實(shí)踐活動(dòng)課程管理，落實(shí)課程計劃。各學(xué)校要嚴格按該課程計劃表安排綜合實(shí)踐活動(dòng)課。教育局綜合實(shí)踐活動(dòng)中心組將繼續組織人員不定期到各學(xué)校調研視導，同時(shí)通過(guò)和家長(cháng)電訪(fǎng)、座談等了解綜合實(shí)踐活動(dòng)課的實(shí)際開(kāi)展情況。
2、積極參加市級小學(xué)綜合實(shí)踐的相關(guān)活動(dòng)：（1）市教育局將于11月份開(kāi)展“信息化環(huán)境下教學(xué)資源應用策略”研討活動(dòng)。就如何充分運用現代信息技術(shù)提高教與學(xué)的效率開(kāi)展“信息化環(huán)境下教學(xué)資源應用策略研討活動(dòng)”，希望各校老師積極展開(kāi)思考與實(shí)踐，加強資源應用意識，提高信息化能力和資源應用與建設的能力。（2）市教育局開(kāi)展第四批學(xué)科帶頭人、名師工作室主持人及其團隊“智慧課堂”教學(xué)展示活動(dòng)。具體活動(dòng)安排到時(shí)另行通知。希望各校以此為契機，盡量派多一些教師參與學(xué)習，通過(guò)觀(guān)摩活動(dòng)，認真思考，總結經(jīng)驗，反思存在的問(wèn)題及改進(jìn)策略，進(jìn)一步提升研究水平。
�。ǘ┘w教研，提升水平
1、鎮綜合實(shí)踐活動(dòng)中心教研組定期開(kāi)展教研活動(dòng)。近年來(lái)，大部分學(xué)校已經(jīng)設置了綜合實(shí)踐活動(dòng)兼職教師，學(xué)校要加強溝通統籌，爭取規劃出專(zhuān)職綜合實(shí)踐活動(dòng)教師。我鎮將繼續以這部分骨干教師為核心，發(fā)揮鎮綜合實(shí)踐活動(dòng)中心教研組的作用，開(kāi)展集體教研活動(dòng)，讓教師在以往普遍熟悉綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施“六課型”的各方面相關(guān)信息的基礎上，進(jìn)一步提升研究的廣度和深度，能更高層次地提高教師的問(wèn)題意識和專(zhuān)業(yè)水平。
2、繼續不定期組織綜合實(shí)踐活動(dòng)指導老師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )教研。綜合實(shí)踐活動(dòng)是新課程改革中的一門(mén)新生課程，老師在實(shí)踐過(guò)程中或許會(huì )出現一些困惑，我鎮的綜合實(shí)踐活動(dòng)教師都能在專(zhuān)屬于綜合實(shí)踐QQ群xx里積極地交流探討，實(shí)行網(wǎng)絡(luò )教研，集眾人的智慧解決問(wèn)題。
各學(xué)校要進(jìn)一步結合市課題以《基于“六課型”的學(xué)生能力表現目標與評價(jià)的'研究》課題為載體，探索“六課型”中學(xué)生的能力表現標準與相關(guān)評價(jià)，促進(jìn)學(xué)生能力發(fā)展，素養提升，實(shí)現綜合實(shí)踐活動(dòng)課程價(jià)值。
�。ㄈ┻M(jìn)一步加強民辦小學(xué)教研幫扶，提升民辦學(xué)校教學(xué)質(zhì)量
1.推進(jìn)“多（雙）師教學(xué)”工作�！岸啵p）師教學(xué)”是我們學(xué)科多年來(lái)一直提倡的模式。進(jìn)一步加強對合作方式、教學(xué)模式的探索，定期開(kāi)展“多（雙）師教學(xué)”交流研討。
2.繼續開(kāi)展送課到�；顒�(dòng)。一是結合市教學(xué)視導、民辦學(xué)校自主邀請等方式，現場(chǎng)送培送課到民辦小學(xué)。二是充分運用“互聯(lián)網(wǎng)+”思維，通過(guò)慕課的四種方式（名師共享、同步課堂、專(zhuān)遞課堂、雙師教學(xué)）實(shí)現送課到校。
�。ㄋ模┰u價(jià)多元，豐富課程
拓展主題，豐富課程。各校要繼續關(guān)注環(huán)保，挖掘活動(dòng)主題，且與時(shí)俱進(jìn)，結合環(huán)保的新理念，挖掘身邊的資源；關(guān)注節日，繼續挖掘活動(dòng)主題。讓節日成為學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的主題；與“校外社會(huì )實(shí)踐”活動(dòng)結合，積極開(kāi)展校外綜合實(shí)踐活動(dòng)，積極引導學(xué)生大膽挖掘活動(dòng)主題，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)探究問(wèn)題、解決問(wèn)題的欲望，促進(jìn)課程發(fā)展。
�。ㄎ澹�、活動(dòng)多樣，全面提升
1. 9 月完成并上報1名選手參加市小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)青年教師教學(xué)能力大賽暨優(yōu)質(zhì)課教學(xué)評比推薦及材料提交工作。（2個(gè)通知已發(fā)QQ群）
2． 10月根據市組織的視導課，積極派出骨干教師參與（附件2）同時(shí)組織公辦學(xué)校送課到民辦�；顒�(dòng)。
3. 11月舉行“小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀教學(xué)設計征集與評選”活動(dòng)，請積極做好準備（評選方案另發(fā)）。
4. 12月整理并評選出優(yōu)秀教學(xué)設計上送市教育局。
小學(xué)綜合工作計劃10
一、指導思想
圍繞學(xué)校辦學(xué)目標,牢固樹(shù)立“研究、指導、服務(wù)”的宗旨，在課程內容深刻調整，思想觀(guān)念深刻變化的今天，通過(guò)多渠道提高藝體教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展水平，培養一支結構合理、素質(zhì)優(yōu)良的藝體教師隊伍，充分發(fā)揮各科骨干教師和學(xué)科帶頭人的輻射作用。努力探索新的研培模式，與時(shí)俱進(jìn)，使藝體教研工作有新的突破，新的發(fā)展，新的成果。
二、工作目標
以小學(xué)課程改革為重點(diǎn)，把知識技能的學(xué)習與學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的培養有機結合起來(lái)，構建重基礎、多樣化、有層次、綜合性的課程結構，為學(xué)生的自主選擇和自動(dòng)學(xué)習提供理想的課程環(huán)境，最大限度地發(fā)揮課程的發(fā)展功能,使每一個(gè)學(xué)生的成功。增強藝體教師的學(xué)術(shù)意識、研究的習慣，善于總結和反思，不斷積淀文化底蘊，在厚積中求薄發(fā)，在積累中求創(chuàng )新，突出藝體學(xué)科特點(diǎn)，建立精品戰略，強化一流意識，從而使我校藝體教研工作有新的突破。
三、具體工作
本期綜合組將以中心學(xué)校和本校教研計劃為指導，認真進(jìn)行教育教學(xué)工作�，F將本組本期工作計劃如下：
九月份：
1、制定教研組計劃，教師擬定好教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度
2、配合學(xué)校少先大隊部，對學(xué)生加強“兩操”管理。
3、要求本組教師讀一本有關(guān)教育方面的論著(zhù)，做好讀書(shū)筆記。
4、認真做好校園集體舞的輔導工作。
5、要求各班認真做好學(xué)生的'廣播操輔導工作，以迎接十一月份學(xué)校組織的冬季運動(dòng)會(huì )的召開(kāi)。
十月份：
1、組織教師進(jìn)行本科目的教學(xué)研究。
2、體育老師輔導學(xué)生參加涼風(fēng)小學(xué)學(xué)生冬運會(huì )的選拔工作。
3、認真做好校園集體舞的輔導工作。
十一月份：
1、要求本組教師對學(xué)生加強安全、衛生等知識教育。
2、組織教師進(jìn)行本科目的教學(xué)研究。
3、加強各科課件資源庫建設。
4、召開(kāi)冬季運動(dòng)會(huì )。
十二月份：
1、迎接涼風(fēng)小學(xué)專(zhuān)題驗收。
2、認真做好校園集體舞的輔導工作。
3、要求本組教師寫(xiě)一篇教學(xué)反思，并進(jìn)行交流。
元月份：
1、搞好期末學(xué)生成績(jì)考核和評定。
2、各教師寫(xiě)好教學(xué)總結。
3、寫(xiě)好教研組總結上交學(xué)校教導處。
小學(xué)綜合工作計劃11
一、指導思想
結合我校工作實(shí)際，教導處工作計劃，為深化教學(xué)改革提高教學(xué)質(zhì)量，以“關(guān)注課堂”為主線(xiàn)，以“堅持教研為教學(xué)服務(wù)，不斷規范常規教研，努力提高教學(xué)質(zhì)量”為宗旨，充分調動(dòng)每一位教師的積極性，扎實(shí)工作，開(kāi)拓創(chuàng )新，促進(jìn)教研組的工作持續和快速發(fā)展。 具體要求如下：
1、各年級的教學(xué)以提升質(zhì)量為中心，以《教學(xué)大綱》為綱，堅持以學(xué)科教學(xué)為主，落實(shí)基礎知識，提高學(xué)生各學(xué)科的基本技能和學(xué)科能力，培養學(xué)生對各學(xué)科整體知識的把握和綜合分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
2、根據新形勢下的考試要求，教學(xué)中應重視對知識系統和線(xiàn)索的梳理，重視知識的橫向聯(lián)系。適當訓練學(xué)生多角度、全方位分析問(wèn)題的能力。
3、政、史、地、生四科教師能夠跨學(xué)科聽(tīng)課，共同研討切磋備課，相互借鑒溝通，開(kāi)拓知識視野，形成綜合、全面分析問(wèn)題的思維習慣，提高自身的素質(zhì)和修養。其它學(xué)科做好學(xué)生良好素養的培養，且能積極學(xué)校其它活動(dòng)。
4、做練習時(shí)要把握好適度的原則，不追求偏、難、怪，從自己學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，落實(shí)基礎，提高能力。
二、教學(xué)要求
1、積極參加各種教研活動(dòng)，深入研究新教材，及時(shí)了解教學(xué)新動(dòng)向，把握重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。
2、加強學(xué)習，轉變觀(guān)念，搞好組內教研，打造學(xué)習型，研究型的教研組。
3、課堂教學(xué)中注意調動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性，既講究實(shí)效也要盡可能使學(xué)生有參與體會(huì )的機會(huì )和感受，實(shí)現教學(xué)目標的全面要求，針對學(xué)生的不同情況，因材施教，搞好分層教學(xué)，集體指導，不放棄每一個(gè)學(xué)生。
4、強化教學(xué)常規的落實(shí)，促進(jìn)師生共同發(fā)展
抓好“備課”、“上課”、“作業(yè)布置”、“批改”、“課后輔導 ”等重要環(huán)節。
�。�1）、備課：每位教師應明確樹(shù)立集體質(zhì)量意識，切實(shí)做好備課過(guò)程中的各個(gè)細節，備出優(yōu)質(zhì)課、特色課，全力打造實(shí)用課，實(shí)行提前一周備課。
�。�2）、上課：在備好課的基礎上，上課前要“溫課”，在教學(xué)過(guò)程中要目標明確，重點(diǎn)突出，講透知識點(diǎn)，訓練要扎實(shí)有效，同時(shí)要注意師生活動(dòng)時(shí)間的分配，教學(xué)手段要多樣化，充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，提高課堂教學(xué)效率。
�。�3）、作業(yè)布置、批改：作業(yè)設計既要在量上有所控制，更要在質(zhì)上有所提高，注意保護學(xué)生做作業(yè)的積極性。批改要準確、及時(shí)，要有適當的點(diǎn)評，尤其關(guān)注后進(jìn)生的點(diǎn)評，要有一定的糾錯措施。
�。�4）、輔導：要做好提優(yōu)補差工作，各位教師要確定好提優(yōu)補差學(xué)生名單，要定期的、有計劃的組織好提優(yōu)補差工作，盡力做到措施得力，效果顯著(zhù)。
三、工作目標
在教導處的指導下，結合本組學(xué)科實(shí)際，本學(xué)期教研組工作將以提升學(xué)科質(zhì)量為中心，以學(xué)科的學(xué)風(fēng)和教風(fēng)建設為主題，以加強教師隊伍建設為根本，以教研組活動(dòng)以及課堂教學(xué)為主陣地，使教研活動(dòng)成為師生之間加強教學(xué)研究，提高教學(xué)水平和提升教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的主要途徑，促進(jìn)教師向學(xué)習型、研究型、創(chuàng )新型方向轉化，努力提升我組教師的.教學(xué)與教研整體水平，較好地完成學(xué)校布置的各項教育教學(xué)任務(wù)，力爭在期末考試中出好成績(jì)。
四、具體工作
1、各位老師擬定好本學(xué)期的教學(xué)工作計劃。
2、擬定教研組本學(xué)期的教研工作計劃。
3、9月初召開(kāi)一次教研會(huì )議，聽(tīng)取各位老師們這個(gè)學(xué)期的意見(jiàn)和建議。
4、注重“備、教、批、輔、考、評、思”常規7大環(huán)節的落實(shí)，并做好詳細記載和總結。
5、加強組內的學(xué)習與交流，探討教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，重難點(diǎn)的把握，教法設計等，互相聽(tīng)課。
6、課堂教學(xué)是大面積提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地，各科根據自己學(xué)科的特點(diǎn)，找方法，添措施，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，合作學(xué)習，趣味學(xué)習，探究學(xué)習，增加課堂教學(xué)的含金量，向40分鐘課堂要質(zhì)量。
7、 積極引導組內教師認真閱讀教育教學(xué)書(shū)籍,報刊,雜志,學(xué)習現代教育理論,結合自己教育教學(xué)工作的需要,做好讀書(shū)筆記，寫(xiě)好教學(xué)反思，鼓勵本組教師撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。
小學(xué)綜合工作計劃12
一、指導思想
以培養學(xué)生科學(xué)素養、創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，繼續認真學(xué)習課程標準，用新課程改革的思想和理念指導教育教學(xué)工作，加強課堂教學(xué)研究，全面提高教師的教學(xué)水平和學(xué)生的科學(xué)素養。
二、工作目標
1.加強常態(tài)教學(xué)研討，提高教學(xué)質(zhì)量。
2.優(yōu)化教學(xué)常規管理，實(shí)現有效做功。
3.開(kāi)展主題科技活動(dòng)，創(chuàng )建校園特色。
三、情況分析
1.教研組概況
本組共有九位成員，5位科學(xué)老師，2位綜合實(shí)踐老師，2位信息技術(shù)老師，全體教師責任心強，工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，組內教師能積極交流討論。
2.相關(guān)設施說(shuō)明
目前，我校有4個(gè)科學(xué)實(shí)驗室，都配備了先進(jìn)的多媒體設備，有1個(gè)小儀器室，實(shí)驗器材比較齊全，為科學(xué)教學(xué)工作有效開(kāi)展提供了重要的硬件保障。儀器室有專(zhuān)人負責，但受到一些客觀(guān)因素的.制約，目前實(shí)驗儀器的管理還不是很科學(xué)，從而影響儀器的有效利用率。
四、研究專(zhuān)題
小學(xué)課堂教學(xué)目標的優(yōu)化：教學(xué)目標是教學(xué)過(guò)程中師生預期的教學(xué)成果，是教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿;它對教學(xué)活動(dòng)起著(zhù)明確的導向作用和激勵作用，并為教學(xué)評價(jià)提供依據。因此，本學(xué)期我們組研究專(zhuān)題為“從學(xué)情出發(fā)，改進(jìn)教師的課堂教學(xué)行為”，擬定從全冊和單元、遠期和近期的高度出發(fā)，認真把握課程標準的要求，在研讀教材、領(lǐng)會(huì )編者意圖的基礎上，結合學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)、認知水平和接受能力制定合理的教學(xué)目標，從而提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
五、具體工作內容和措施
1.加強教育理論學(xué)習
認真學(xué)習《小學(xué)課程標準》，在讀懂、讀通《小學(xué)課程標準》的基礎上，組織教師開(kāi)展專(zhuān)題性的研討，引導教師吃透教材，全面把握教材編寫(xiě)意圖。要求每人每學(xué)期經(jīng)常翻看專(zhuān)業(yè)報刊雜志，開(kāi)闊視野，努力把握教學(xué)方向。
2.加強教師業(yè)務(wù)進(jìn)修
定時(shí)、定點(diǎn)、定內容，開(kāi)展形式多樣的教研組活動(dòng)。利用每次活動(dòng)，互相聽(tīng)課、互相學(xué)習，努力提高每節課的效率和質(zhì)量。高度重視科學(xué)教師的理論創(chuàng )新，積極撰寫(xiě)教后感，反思教學(xué)得失，切實(shí)提高教學(xué)水平。精心備課，認真上課，科學(xué)合理地安排好各項教學(xué)活動(dòng)，借鑒先進(jìn)經(jīng)驗，爭取在教學(xué)上有所突破，有所創(chuàng )新。
3.加強教學(xué)常規管理
講究備課的實(shí)效，深入落實(shí)“自主、合作、探究”教學(xué)法，注重讓學(xué)生體驗科學(xué)發(fā)現、科學(xué)研究、科學(xué)創(chuàng )造的過(guò)程，形成自主的科學(xué)態(tài)度，發(fā)展科學(xué)素養，織學(xué)生參與科學(xué)實(shí)驗與科學(xué)實(shí)踐。平時(shí)做好培優(yōu)補差工作，加強后進(jìn)生學(xué)習興趣、學(xué)習態(tài)度和學(xué)習習慣的培養。
4.開(kāi)展課例研究活動(dòng)
本學(xué)期，開(kāi)展一次以“從學(xué)情出發(fā)，改進(jìn)教師的課堂教學(xué)行為”為主題的課例研究活動(dòng)。我們選擇新教師邱歡老師為觀(guān)察對象，采取“集體備課”“集中研討聽(tīng)課”“qq評課”“二次修改重構”“形成課例研究報告”等形式。
小學(xué)綜合工作計劃13
一、指導思想：
圍繞“厚積薄發(fā)，追求卓越；探索發(fā)現，實(shí)踐創(chuàng )造”的朱棣文精神，認真貫徹教師發(fā)展中心的工作計劃，在校長(cháng)室和教導處領(lǐng)導下，圍繞十三五《兒童學(xué)習導向的教學(xué)行為改進(jìn)研究》課題開(kāi)展組內活動(dòng)。深入開(kāi)展教學(xué)研究，不斷更新教學(xué)觀(guān)念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習方式，關(guān)注學(xué)生的常規表現，規范教師課堂行為，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
二、目標：
1.組織學(xué)校第二課堂訓練，培養體育、音樂(lè )、美術(shù)、科學(xué)、信息特長(cháng)學(xué)生，積極參加各級各類(lèi)比賽，爭取優(yōu)異成績(jì)。
2.繼續深化科技特色教育，發(fā)展有特長(cháng)的老師，積極開(kāi)展豐富多彩的校內活動(dòng)，推動(dòng)我校綜合學(xué)科特色項目的蓬勃發(fā)展。
3.科學(xué)新教材學(xué)習，不斷提升科學(xué)教師業(yè)務(wù)素養，以培養學(xué)生科學(xué)素養為目的，提升課堂教學(xué)質(zhì)量
4.利用智慧校園系統，結合校外專(zhuān)家助推項目，有效開(kāi)展校本課程活動(dòng)，在信息技術(shù)推動(dòng)下更好地發(fā)展社團活動(dòng)的作用，培養全面發(fā)展的學(xué)生，打造朱棣文校本課程品牌。
5.認真貫徹陽(yáng)光體育鍛煉，做到每天鍛煉一小時(shí)，認真組織開(kāi)展大課間活動(dòng)、武術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)。
6.以“促進(jìn)學(xué)生深層學(xué)習的教學(xué)行為改進(jìn)研究”的課題為課堂抓手，規范教研組和備課組活動(dòng)，豐富活動(dòng)形式，不斷提升教師教學(xué)水平及專(zhuān)業(yè)素養。
7.開(kāi)展豐富的校內體藝活動(dòng)，開(kāi)展校園藝術(shù)節和體育節系列活動(dòng)。
三、工作重點(diǎn)：
1.落實(shí)常規，明確制度
�。�1）落實(shí)六認真檢查制度
按照規定嚴格執行“六認真”檢查制度，認真做好“六認真月報表”和“六認真普查”，定期檢查組內教師的教案、作業(yè)等。重點(diǎn)關(guān)注備課，根據教導處的'要求，各位教師在集體備課的基礎上，根據課改精神，充分考慮學(xué)生實(shí)際，及時(shí)進(jìn)行主題反思。35周歲以下教師每學(xué)期不少于6篇，35周歲以上（包括35周歲）老師每學(xué)期不少于3篇，其中教學(xué)反思不少于600字。
�。�2）強化隨堂聽(tīng)課力度
教導處聯(lián)合行政、教研組長(cháng)、各學(xué)科師傅，開(kāi)展組內隨堂課聽(tīng)課活動(dòng)，特別關(guān)注青年教師的隨堂課，關(guān)注課堂常規，關(guān)注學(xué)生科學(xué)、藝術(shù)素養的培養，關(guān)注學(xué)生體質(zhì)健康，以提升課堂教學(xué)質(zhì)量。
�。�3）借助云平臺做好六認真工作
繼續在教研組內落實(shí)云平臺的使用。三年以?xún)刃陆處煱凑仗珎}市文件要求進(jìn)行手備，四年（包含四年）以上、45周歲以下，教案、課件全部上傳云平臺。45周歲以上老師至少上傳1單元的資源，剩余單元的打印紙質(zhì)，要體現二備和反思（鼓勵全部上傳）。教師課堂上使用云平臺展開(kāi)教學(xué)活動(dòng)。
2.各類(lèi)研訓，促進(jìn)發(fā)展
�。�1）加強集體備課活動(dòng)
根據教師發(fā)展中心的要求，重點(diǎn)建設備課組。本學(xué)期備課組活動(dòng)主要內容：選擇一冊教材進(jìn)行集體備課，學(xué)期末形成配套的教案、學(xué)案（學(xué)習單）、課件。通過(guò)這樣集體備課的形式，提高教師鉆研教材、駕馭教材、組織調控課堂的能力，促進(jìn)青年教師的快速成長(cháng)。
�。�2）加強教科研組內研訓
扎實(shí)有效地進(jìn)行教研組活動(dòng)，青年教師每月匯報課，教導處針對新教師制定聽(tīng)課計劃，有效地幫助青年教師的成長(cháng)。
繼續以《促進(jìn)學(xué)生深層學(xué)習的教學(xué)行為改進(jìn)研究》為抓手，開(kāi)展豐富的教研活動(dòng)，活動(dòng)形式圍繞：理論學(xué)習、設計課堂觀(guān)察量表、課例研究（圍繞課題的學(xué)習活動(dòng)設計、觀(guān)摩研討課題課、觀(guān)摩后撰寫(xiě)課堂觀(guān)察反思）等方面。通過(guò)研究，全面提高自身的教學(xué)素質(zhì)。創(chuàng )設條件，積極組織教師參加省市各級教學(xué)培訓，學(xué)習和借鑒了先進(jìn)的教改經(jīng)驗，從而富有成效的指導自己展開(kāi)教學(xué)研究。
�。�3）主動(dòng)參與各類(lèi)培訓
結合2020年校本培訓方案，開(kāi)展各類(lèi)校本培訓，結合學(xué)科素養、讀書(shū)活動(dòng)、視頻課觀(guān)課議課等活動(dòng)，根據疫情組織好教師進(jìn)行網(wǎng)上培訓，強化教師專(zhuān)業(yè)素養。
�。�4）借助平臺提升青年教師
結合兩周一次的“啟智論壇”活動(dòng)，確定主題內容，給青年教師提供展示自己、相互交流的機會(huì )，不斷提升自身素養。
3.強化特色，豐富活動(dòng)
�。�1）天文特色持續發(fā)展。
天文作為我校的特色，本學(xué)期學(xué)校繼續開(kāi)展各類(lèi)天文活動(dòng)，力求天文特色活動(dòng)更加豐富多彩，活動(dòng)輻射面更廣。
活動(dòng)一：天文知識講座，普及天文知識。四年級每周一次的天文知識講座為學(xué)生了解星座、太陽(yáng)系等一系列的天文知識提供堅實(shí)的保障。
活動(dòng)二：天文觀(guān)測活動(dòng)。在普及的基礎上，挑選小小天文愛(ài)好者，參與夜晚觀(guān)測活動(dòng)，讓學(xué)生親身感受宇宙的奧秘。
�。�2）“小小實(shí)驗室”，營(yíng)造科技氛圍
根據學(xué)生的年齡特征，在一～六年級開(kāi)展家庭實(shí)驗室活動(dòng)，讓孩子在實(shí)驗中收獲科學(xué)知識，營(yíng)造科學(xué)氛圍。在德育處的組織下觀(guān)看一些科技類(lèi)的書(shū)籍及影視作品。
�。�3）智慧校園支持下的社團活動(dòng)開(kāi)展。
在智慧校園平臺的技術(shù)支持下，本學(xué)期繼續做好網(wǎng)上點(diǎn)名工作，教導處結合實(shí)際情況制定相應的校本課程評價(jià)方案，促進(jìn)社團活動(dòng)高效有序地開(kāi)展。要求各項目負責老師在開(kāi)學(xué)初制定好計劃，做到有內容，有要求，有記載，有目標，鼓勵教師利用智慧平臺與學(xué)生互動(dòng)。
�。�4）認真做好各項訓練工作
根據太倉市的各項競賽項目，我校結合自身的實(shí)際情況，做好競賽項目上報，主要有：田徑、排球、手球、足球、籃球、乒乓球、冬季三項、圍棋、象棋等。
�。�5）多樣活動(dòng)，增添校園文化。
根據教育部下發(fā)的學(xué)生“陽(yáng)光體育運動(dòng)”和蘇州市的三項規定，本學(xué)期開(kāi)繼續展“大課間”體育活動(dòng)，認真制定出全校各個(gè)年級的體育“大課間”活動(dòng)安排表，做到了每班都有活動(dòng)的內容并上墻，力求提高學(xué)生的身體素質(zhì)，練習更有針對性。
各個(gè)年級組分別組織開(kāi)展多種多樣的游戲和球類(lèi)比賽，通過(guò)各種游戲比賽，激發(fā)學(xué)生自主鍛煉的主動(dòng)性和積極性；督促和抓好全校各項體育活動(dòng)的開(kāi)展，做到保質(zhì)保量，確保學(xué)生每天在校有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，使學(xué)生的身心得到健康的發(fā)展，體現健康第一的指導思想。
�。�6）開(kāi)展豐富多彩的“校園藝術(shù)節”活動(dòng)
學(xué)校絲竹樂(lè )隊、合唱隊、舞蹈隊正常開(kāi)展，培養學(xué)生的藝術(shù)細胞。圍繞主題進(jìn)行歌曲比賽、手工比賽、書(shū)畫(huà)現場(chǎng)賽等比賽。培養學(xué)生發(fā)現美、表現美、創(chuàng )造美的美好情趣，進(jìn)一步以藝術(shù)手段發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(cháng)，促進(jìn)學(xué)生健康、快樂(lè )地成長(cháng)。
小學(xué)綜合工作計劃14
綜合教研組在教導處的正確領(lǐng)導、我們綜合教研組著(zhù)力從教育教學(xué)、校本教研以及學(xué)校校園文化著(zhù)手，以學(xué)生生活體驗為載體；以激發(fā)學(xué)生綜合興趣為切入；以綜合綜合學(xué)科滲透為特征；以綜合要素為媒介；以發(fā)展學(xué)生想象力和創(chuàng )造性思維為目標，努力營(yíng)造和諧以及具有凝聚力的綜合教研組。以師生可持續發(fā)展為基點(diǎn)，以校本課程開(kāi)發(fā)為方向，以多元智能理論為指導，以課堂教學(xué)策略和整理學(xué)習為突破，以構建和諧交往關(guān)系為目標，著(zhù)力推進(jìn)二期課改的實(shí)驗進(jìn)程。發(fā)揮每一位組員的各項潛力，策劃校園文化建設�；仡欉@一學(xué)期，一直堅持做到以下幾點(diǎn)：
一、做好各項日常工作。
首先檢查各項備課、計劃，并進(jìn)行隨堂聽(tīng)課。平時(shí)本教研組人員輪流聽(tīng)課，吸取經(jīng)驗。各位綜合教師工作踏實(shí)，認真制訂計劃，認真備課。每堂課準備工作充分，作業(yè)認真批改。平時(shí)互相交流教學(xué)經(jīng)驗，使每堂課都能接近生活，接近美。在備課中就體現出對學(xué)生美的教育，培養學(xué)生對自然美、生活美、藝術(shù)美的感受，并培養學(xué)生的審美能力和想象能力。
二、抓好本學(xué)期的教改教研工作。
本學(xué)期，教研組一直把尊重學(xué)生主體地位，怎樣發(fā)揮學(xué)生的主體作用作為教研重點(diǎn)，平時(shí)注意能注重檢查，各位綜合教師能經(jīng)常相互交流，開(kāi)展互相聽(tīng)課、評課等活動(dòng)。各位綜合教師能根據不同學(xué)生的不同年齡特點(diǎn)而采取不同的教學(xué)方法，注重發(fā)展學(xué)生的能力，力爭使每一堂綜合課都能達到優(yōu)化，并認真學(xué)習新課程標準，使每個(gè)學(xué)生積極參與綜合學(xué)習，努力體現新課程理念，使每個(gè)學(xué)生在各自的基礎上獲得不同程度的發(fā)展。
三、抓好本學(xué)期的教學(xué)工作。
上好每一堂綜合課，向學(xué)生傳授淺顯的綜合知識和簡(jiǎn)單的.造型技能，培養學(xué)生健康的審美情趣、愛(ài)國主義情感和良好的品德、意志，培養學(xué)生的觀(guān)察能力、形象記憶能力、想象能力和創(chuàng )造能力。在綜合學(xué)習過(guò)程中，激發(fā)創(chuàng )造精神發(fā)展綜合實(shí)踐能力，形成綜合素養，陶冶高尚的審美情操，完善人格。認真做到每堂課都能使學(xué)生有興趣。并注重在課堂巡視中盡量讓每個(gè)學(xué)生都能得到輔導，充分發(fā)揮綜合教學(xué)情感的功能。
小學(xué)綜合工作計劃15
一、指導思想
依據上饒縣教育局20xx年工作要點(diǎn)及學(xué)校主要工作安排，我校體衛藝工作以全面貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》、和《全國學(xué)校藝術(shù)教育總體規劃》為重要工作任務(wù)。結合我校的實(shí)際情況，繼續以深化規范為動(dòng)力，以促進(jìn)發(fā)展為目標，切實(shí)加強體衛藝工作，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步提高我校體育、藝術(shù)教育工作水平；以努力提升教學(xué)質(zhì)量為核心，通過(guò)開(kāi)展廣泛且豐富多彩的校園體育、藝術(shù)等活動(dòng)，完善校園文化建設，促進(jìn)師生身心健康和諧發(fā)展。
二、工作主題：
規范、質(zhì)量、和諧、健美
三、工作目標：
1、開(kāi)展“陽(yáng)光體育活動(dòng)”和豐富多采的校園藝術(shù)活動(dòng)，提高活動(dòng)及訓練質(zhì)量，使師生的健康狀況始終處在最佳狀態(tài)，為他們的工作和學(xué)習打好堅實(shí)的基礎。
2、加強藝體學(xué)科課堂有效監督，提高教學(xué)、指導水平。
3、開(kāi)展衛生、疾病的宣傳工作，提高師生自我防控能力。
四、具體任務(wù)和措施
�。ㄒ唬w育
1、進(jìn)一步貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》，強化課程意識，嚴格執行課程計劃，開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)校大課間活動(dòng)的實(shí)施，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育課外活動(dòng)時(shí)間。
2、繼續認真做好《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的實(shí)施工作，認真貫徹《中小學(xué)<學(xué)生體質(zhì)健康標準>實(shí)施方案》，認真做好《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的測試工作。
3、組織體育教師積極參加有關(guān)市、縣組織的'新課程標準觀(guān)摩研討活動(dòng)，虛心學(xué)習，認真探索實(shí)踐，取長(cháng)補短。
4、抓“兩操”的過(guò)程管理，注重指導、監督、檢查機制的運行，使兩操節奏更趨準確，動(dòng)作更趨規范。
5、體育教師要認真做好學(xué)校田徑隊的訓練工作，帶動(dòng)群眾性體育活動(dòng)的開(kāi)展，并力爭在縣小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )中取得優(yōu)異的成績(jì)。
6、加強體育師資隊伍建設，通過(guò)開(kāi)展教研、培訓活動(dòng)，加強學(xué)科研討，任課教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力，規范、高效、安全地上好每一堂體育課，不斷提高體育教師指導活動(dòng)的能力。
�。ǘ┧囆g(shù)
1、繼續開(kāi)展音樂(lè )、美術(shù)、書(shū)法、繪畫(huà)藝術(shù)興趣小組，充分利用學(xué)生優(yōu)秀作品布置校園環(huán)境。
2、組織藝術(shù)教師積極參加有關(guān)市、縣組織的新課程標準觀(guān)摩研討活動(dòng)，認真學(xué)習，積極探索實(shí)踐，提高自身的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。
3、引導學(xué)生把所學(xué)知識向課外拓展，培養學(xué)生的創(chuàng )新能力。
4、促進(jìn)藝術(shù)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展和教學(xué)基本功的提高；加大對教師備課、上課、指導活動(dòng)的檢查與力度，提高教學(xué)活動(dòng)質(zhì)量。
5、注重藝術(shù)活動(dòng)的普及性和全員參與性，全面提高學(xué)生的審美情趣。
6、傳承民族文化，宏揚地方藝術(shù)。
五、具體工作打算
1、迎接縣廣播操檢查
2、做好眼保健比賽準備工作
3、籌備田徑運動(dòng)會(huì )工作
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