親情最珍貴作文【精】

　　時(shí)光在流逝，從不停歇，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，是時(shí)候認真思考計劃該如何寫(xiě)了。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編為大家收集的六年級學(xué)習計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　六年級學(xué)習計劃 篇1

　　開(kāi)學(xué)之后我就是一名六年級的學(xué)生了，是一名畢業(yè)班的學(xué)生了。我期望新的學(xué)習有新的'開(kāi)始，新的面貌，所以我給自我做了一份六年級學(xué)習計劃書(shū)，期望這份計劃書(shū)能夠讓我的新學(xué)期過(guò)得更加充實(shí)。

　　1、每一天上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認真完成各科作業(yè)，做到書(shū)寫(xiě)工整、美觀(guān)；

　　2、針對數學(xué)計算馬虎的問(wèn)題，每一天保證10分鐘的練習時(shí)間，提高計算的準確性；

　　3、每一天要有30分鐘讀書(shū)時(shí)間，看報紙、課外書(shū)籍、堅持摘錄好詞佳句，豐富語(yǔ)言；

　　4、寫(xiě)好單元總結，每學(xué)一單元后，要對所學(xué)的知識進(jìn)行分類(lèi)整理，查找漏洞，總結學(xué)習方法，提高學(xué)習成績(jì)；

　　5。做到不懂就問(wèn)，不會(huì )就學(xué)，對當天出現的問(wèn)題及時(shí)解決，對當天出現的作業(yè)的錯誤及時(shí)改正，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好文化知識。

　　6。每個(gè)星期去一次新華書(shū)店，僅有博覽群書(shū)，才能開(kāi)闊眼界、豐富知識；

　　以上就是我六年級的學(xué)習計劃，計劃已經(jīng)定好了，接下來(lái)就要好好實(shí)施了，期望這份學(xué)習計劃能夠給我帶來(lái)一個(gè)完美的學(xué)期。

　　六年級學(xué)習計劃 篇2

　　暑假過(guò)去，新學(xué)期到來(lái)了。我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。

　　新的學(xué)期，是我們六年級關(guān)鍵的年。在這一年里，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。

　　首先，上課的時(shí)候，我要認真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不跟同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問(wèn)題，要不恥下問(wèn)，先舉手，后發(fā)言，虛心向老師跟同學(xué)請教。

　　其次，要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)，當堂完成；課后作業(yè)跟家庭作業(yè)，也要按時(shí)獨立完成。

　　第三，要做好語(yǔ)文課的課前預習。對于預習的課文，最少要出聲朗讀三遍，對于不認識的.字、詞、成語(yǔ)，要先查字典，把它認會(huì )，懂得意思；要學(xué)會(huì )給課文分段，用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意，然后總結出課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，要先試著(zhù)去做；對于課文跟課后題，不理解跟不會(huì )做的地方，要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái)，第二天上課時(shí)帶著(zhù)問(wèn)題去聽(tīng)講，還可以在課堂上向老師請教。

　　第四，要尊敬老師，團結同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)班級，自覺(jué)遵守學(xué)校跟班級的各項規章制度。在新的學(xué)期，保證不跟同學(xué)打架。熱愛(ài)體育鍛煉，保證自己有一個(gè)強健的身體。

　　第五，要利用星期天跟節假日，繼續參加社會(huì )培訓，多讀課外書(shū)，不斷豐富自己的知識。

　　總之，在新的學(xué)期，我要更加努力，爭取每門(mén)功課都能取得好成績(jì)，當一個(gè)各方面都很出色的好學(xué)生。

　　六年級學(xué)習計劃 篇3

　　新的學(xué)期又開(kāi)始了，又接手了一個(gè)新的班級，一切都是新的，一切從頭開(kāi)始。面對一個(gè)新的班集體，面對一群半大的孩子我深知自己身上的擔子有多重。為了學(xué)生和班級都能有個(gè)好的發(fā)展，特制訂班級計劃如下：

　　一、指導思想:

　　堅持德育為首位，以日常行為規范為準繩，以新的教育理念為中心，大力培養同學(xué)們的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，力爭我班各方面的工作有新的突破。

　　二、班級基本情況:

　　我班共有學(xué)生51人。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著(zhù)很強的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作，個(gè)別學(xué)生迷戀上網(wǎng)。很多行為習慣有待進(jìn)一步培養。為了全面提高學(xué)生素質(zhì)，培養學(xué)生的各項能力，要對學(xué)生進(jìn)行養成教育，增強學(xué)生的集體觀(guān)念，強化學(xué)生的紀律意識。

　　三、本學(xué)期工作要點(diǎn)和措施：

　　1、要求學(xué)生嚴守學(xué)校規章制度，端正學(xué)習態(tài)度，提高學(xué)習興趣，培養學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，不斷提高學(xué)業(yè)成績(jì)。針對班級一部分同學(xué)平時(shí)對自己放松要求，在學(xué)習方面隨隨便便，導致期未考試成績(jì)不好的，嚴格要求他們進(jìn)一步端正學(xué)習態(tài)度，做到平時(shí)多學(xué)、多問(wèn)、多看、多做，向優(yōu)秀生學(xué)習，努力提高學(xué)習成績(jì)。

　　2、鼓勵同學(xué)大膽創(chuàng )新，勇于表現自己，積極參加學(xué)校、班級的活動(dòng)，如歌詠、演講和體育競賽等，增強班級的凝聚力，活躍班級氣氛，爭取在學(xué)校的各項競賽中多獲獎。

　　3、培養學(xué)生良好的行為習慣，做到講文明、有禮貌、守紀律、講衛生�？匆�(jiàn)教師能主動(dòng)打招呼。在公共場(chǎng)合注意形象，不得損壞學(xué)校和班級的榮譽(yù)。

　　4、民主選拔班干部，做到公開(kāi)、公正、公平，健全班委會(huì )，分工合作，提高學(xué)生的自我管理能力。班干部必須帶動(dòng)全體同學(xué)學(xué)好每門(mén)功課，搞好各項活動(dòng)。

　　5、做好弱勢學(xué)生的工作，多關(guān)心他們，幫助他們，使他們不斷樹(shù)立信心，使他們的學(xué)業(yè)成績(jì)在原有的基礎上提高。

　　四、本期工作要點(diǎn)

　　1、培養班級干部：及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議，針對他們在工作中出現的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng )造機會(huì )，鍛煉和培養他們的能力。

　　2、重視關(guān)懷教育：關(guān)心學(xué)生的生活，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做得更好。

　　3、繼續做好安全教育工作，。要求學(xué)生時(shí)時(shí)、事事、處處注意安全。努力提高學(xué)生的安全防范意識。

　　4、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項比賽的積極參與，培養學(xué)生的參與意識。

　　五、具體教育措施：

　　1、發(fā)揮班干部作用，提高班干部工作能力

　　班干部是班主任的好幫手，充分發(fā)揮班干部的作用，不僅利于教師把更多的經(jīng)力投入到教學(xué)中，更利于班干部工作能力的培養。我們班級里班干部的人數很多，但我總覺(jué)得有很多事要親自操心，覺(jué)得這樣比較放心。其實(shí)我可以換個(gè)角度思考問(wèn)題，俗話(huà)說(shuō)：失敗是成功之母!沒(méi)有一個(gè)人生來(lái)不會(huì )犯錯，關(guān)鍵是只錯就改。要多給學(xué)生鍛煉自己的機會(huì )，很多事可以讓他們自己去做，讓他們在失敗中進(jìn)步。比如國旗下講話(huà)、布置教室、出黑板報，搞班會(huì )活動(dòng)等。

　　2、加強常規教育

　　良好的常規是進(jìn)行正常的學(xué)習和生活的保障，一個(gè)學(xué)生調皮搗蛋、不合常規的舉動(dòng)往往會(huì )使一堂好課留下遺憾，會(huì )使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽(yù)付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，扎實(shí)有效地加強學(xué)生的常規訓練很重要。本學(xué)期常規訓練的內容我以《小學(xué)生日常行為規范》為主，同時(shí)結合課堂常規、集會(huì )和出操常規、衛生常規等，使學(xué)生無(wú)論在課堂上，出操集會(huì )上，都能保持良好的紀律，得到更多的`收獲。

　　3、明確學(xué)習目標

　　俗話(huà)說(shuō)：有目標才有動(dòng)力。這學(xué)期我打算讓學(xué)生在學(xué)期初，期中等時(shí)間擬定自己在學(xué)習、行為習慣、衛生等方面的目標，讓每一個(gè)學(xué)生明確自己正在努力奮斗的目標是什么，避免盲目、低效地學(xué)習和生活，從而增強集體的凝聚力和動(dòng)力。目標擬訂后，要求每個(gè)學(xué)生認真切實(shí)地執行自己的計劃，將集體的動(dòng)力落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上，幫助和鼓勵每個(gè)人進(jìn)步，使每個(gè)人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺(jué)要求自己。

　　4.重視養成教育：養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣，對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的常規訓練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度。

　　5、加強潛能生管理：面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教，加強對潛能生的輔導，課堂多關(guān)注，課后勤輔導。力爭他們本期取得更大的進(jìn)步。

　　6、及時(shí)了解學(xué)情：準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫，以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升。

　　7、家教結合：經(jīng)常與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)，本學(xué)期，召開(kāi)家長(cháng)會(huì )1次，力爭把所有的家長(cháng)走訪(fǎng)一次，甚至多次。

　　在新的學(xué)年中，我會(huì )一如既往，繼續努力，使班級工作再上新臺階。我相信自己會(huì )越做越好，只是現在的我還沒(méi)有將學(xué)生的情況摸的很透，我還有好很多的工作要做，但是我相信，我一定會(huì )做好的，我一定會(huì )在不斷的進(jìn)步中得到更多的進(jìn)步，我相信我會(huì )做到這一切的!

　　六年級學(xué)習計劃 篇4

　　開(kāi)學(xué)了，我升入了六年級，是全校最高年級，學(xué)校對我們各方面都嚴格要求，我也想以嶄新的精神面貌投入新學(xué)期的學(xué)習、生活當中，特制定學(xué)習計劃如下：

　　1、每天上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認真完成各科作業(yè)，做到書(shū)寫(xiě)工整、美觀(guān)，特別體現在語(yǔ)文的作文中。

　　2、每天堅持做到有30分鐘讀書(shū)時(shí)間�？磮蠹�、課外書(shū)籍，堅持摘錄好詞佳句，豐富語(yǔ)言。

　　3、針對數學(xué)計算馬虎的問(wèn)題，每天保證10分鐘的練習時(shí)間，提高計算的準確性。

　　4、做到不懂就問(wèn)，不會(huì )就學(xué)，對當天出現的問(wèn)題及時(shí)解決，對當天出現的作業(yè)的錯誤及時(shí)改正。扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好文化知識。

　　5、寫(xiě)好單元總結。每學(xué)一單元后，要對所學(xué)的`知識進(jìn)行整理、分類(lèi)、查找漏洞，總結學(xué)習方法，提高學(xué)習成績(jì)。

　　6、每個(gè)星期去一次新華書(shū)店，只有博覽群書(shū)，才能開(kāi)闊眼界，豐富知識。

　　以上是我的學(xué)習計劃，我一定按照計劃去做，朝著(zhù)三好學(xué)生的方向努力，力爭做一名優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生。

　　六年級學(xué)習計劃 篇5

　　新的一學(xué)期來(lái)臨了，在這之際，暑假的鐘聲也漸漸消逝，從放假的快樂(lè )中走出，投入緊張的學(xué)習。在這段過(guò)度期中，定制一個(gè)計劃，也是對以后學(xué)習的一個(gè)目標。

　　首先，我應該先糾正自己的學(xué)習態(tài)度。俗話(huà)說(shuō)的好，“態(tài)度決定一切！”心態(tài)是取得成功的一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節，擁有好的心態(tài)，才會(huì )擁有好的成績(jì)！

　　在這學(xué)期里，我要加強自己不擅長(cháng)的科目。在語(yǔ)文上，除了把課文中的內容、知識掌握好以外，還應多讀一些名人名著(zhù)，想辦法提高自己的閱讀、寫(xiě)作能力。而數學(xué)，我不能只明白課本上的習題應該怎么做就夠了。如果要學(xué)好它，就必須在課外再花一些時(shí)間來(lái)鉆研和多做一些試題來(lái)更深的理解它，做到“舉一反三”。

　　六年級，這是一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)期。因此我上課要更加地仔細聽(tīng)講，弄懂每一個(gè)問(wèn)題，把老師講的知識全部消化。作業(yè)即使完成，但要追求質(zhì)量和速度，珍惜每一分每一秒；回家做好預習、復習工作，早晚多聽(tīng)讀英語(yǔ)，多積累一些單詞，提高英語(yǔ)各方面的水平。

　　最后，也是最關(guān)鍵的'一點(diǎn)，就是要科學(xué)安排時(shí)間。沒(méi)有合理的安排，再好的計劃也會(huì )付之東流。所以，

　　在新學(xué)期里，我最要學(xué)會(huì )的就是要合理安排學(xué)習、娛樂(lè )、休息的時(shí)間，不浪費每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間。

　　新學(xué)期，新氣象，新打算！也為新的目標努力吧！加油！

　　六年級學(xué)習計劃 篇6

　　時(shí)間過(guò)的真快，不知不覺(jué)2個(gè)月的假期就要過(guò)去了。又要迎來(lái)一個(gè)新的學(xué)期了。在新的學(xué)期里我一定要加倍努力，好好學(xué)習。絕不辜負爸媽對我的期望。所以在新的學(xué)期我給自己制訂了“新學(xué)期計劃”。

　　我的新學(xué)期計劃如下：

　　1、上課好好聽(tīng)講，作業(yè)及時(shí)完成。

　　2、多讀有益的.課外書(shū)。

　　3、課前要預習，課后要去復習老師講的知識。

　　4、多做一些課外練習，做到全方位思考。

　　5、每天晚上及時(shí)完成老師布置的作業(yè)并復習和預習。語(yǔ)文要復習老師今天講的課文，會(huì )聽(tīng)寫(xiě)當天所學(xué)的字詞。預習明天要講的知識。數學(xué)復習當天講的知識，堅持每天做10道練習題。預習明天老師要講的知識。英語(yǔ)每天堅持讀20分鐘的英語(yǔ)書(shū)。

　　6、每周寫(xiě)三篇日記。

　　這就是我的新學(xué)期計劃。

　　六年級學(xué)習計劃 篇7

　　啊，時(shí)間過(guò)得真快呀，馬上就要期末考試了，我又要認真復習了。為了考一個(gè)好成績(jì)，我一定要做到以下幾點(diǎn)：

　　數學(xué)平時(shí)一定要多做習題、多練習，以保證題量充足，不同的會(huì )做。其次，就是要做課堂筆記，筆記上要記錄一些好方法以及例子，這樣考試時(shí)就不怕腦子一片空白，沒(méi)有很好的解決方法。

　　語(yǔ)文在平時(shí)，主要是詞語(yǔ)搭配、看拼音寫(xiě)詞，要多練習，追著(zhù)老師詢(xún)問(wèn)。想要獲得高分，還有很主要的.一點(diǎn)，那就是作文。寫(xiě)好作文，平時(shí)必須多寫(xiě)，有了感覺(jué)，自然就會(huì )寫(xiě)得生動(dòng)，有血有肉，讓別人愛(ài)讀。

　　英語(yǔ)主要要鍛煉聽(tīng)力，看懂、聽(tīng)懂就能很好，最不好做的就是單詞轉換、英語(yǔ)作文和仿寫(xiě)句子，英語(yǔ)作文要有一句經(jīng)典的英語(yǔ)句子，就可以獲得32分，但一般不會(huì )給滿(mǎn)分。

　　我已經(jīng)制定好了復習計劃，你呢？

　　六年級學(xué)習計劃 篇8

　　1、我要早晨合理安排30分鐘讀一讀英語(yǔ)

　　2、我要利用上午2節課的時(shí)間分別獨立完成2科寒假作業(yè)

　　3、中午適當午休

　　4、和上午一樣，利用下午的時(shí)間做些寒假作業(yè)，但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。

　　5、自由時(shí)間可以干一些喜歡的事情，但要控制在半小時(shí)的時(shí)間里

　　6、晚飯之前是自由活動(dòng)的時(shí)間，可以看電視等，但要看看新聞。

　　7、我要讀一些好的小文章，寫(xiě)日記或是讀后感，或是精彩的摘抄

　　8、我要每天學(xué)習時(shí)間最少保持在7-8小時(shí)(上課時(shí)間包括在內)

　　9、學(xué)習時(shí)間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。

　　10、我要既不要睡懶覺(jué)，也不要開(kāi)夜車(chē)。

　　11、制定學(xué)習計劃，主要是以保證每科的學(xué)習時(shí)間為主。若在規定的時(shí)間內無(wú)法完成作業(yè)，應趕快根據計劃更換到其他的學(xué)習科目。千萬(wàn)不要總出現計劃總是趕不上變化的局面。

　　12、晚上學(xué)習的最后一個(gè)小時(shí)為機動(dòng)，目的是把白天沒(méi)有解決的問(wèn)題或沒(méi)有完成的任務(wù)再找補一下。

　　13、每天至少進(jìn)行三科的`復習，文理分開(kāi)，擅長(cháng)/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。不要前趕或后補作業(yè)。完成作業(yè)不是目的，根據作業(yè)查缺補漏，或翻書(shū)再復習一下薄弱環(huán)節才是根本。

　　14、若有自己解決不了的問(wèn)題，千萬(wàn)不要死摳或置之不理，可以打電話(huà)請教一下老師或同學(xué)。

　　六年級學(xué)習計劃 篇9

　　一、詞匯

　　學(xué)英語(yǔ)，詞匯記憶是必不可少。

　　1、每天背50-100個(gè)新單詞，并復習前一天舊單詞。對于生疏舊單詞，可記錄下來(lái)，單獨再背。

　　2、所有單詞記憶完一遍之后緊接著(zhù)再記一遍，重復是記憶單詞最好方法。

　　3、結合例句記憶單詞，效果最佳。

　　4、在做題過(guò)程中，背各種題型中生疏單詞，因為很多詞經(jīng)常出現在試卷中，常用詞是有范圍。

　　要注意是，一旦開(kāi)始，就要持之以恒，千萬(wàn)不能半途而廢。

　　二、語(yǔ)法

　　1、從基礎到高級，掌握每一個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)，并作詳細筆記。筆記所記都是自己會(huì )，直

　　到把所有語(yǔ)法細節都掌握。

　　2、對于不熟悉語(yǔ)法知識點(diǎn)應反復復習運用，直到掌握為止。

　　3、做一些語(yǔ)法方面專(zhuān)項練習。特別提倡同學(xué)們準備一本“錯題集”，把平時(shí)做錯具有代表性試題或語(yǔ)言點(diǎn)記錄下來(lái)，以備將來(lái)查漏補缺，這樣對知識掌握可達到事半功倍效果。

　　三、閱讀

　　1、一般文章讀2-3遍，提高對文章理解水平，同時(shí)可增強語(yǔ)感。好文章應背熟，對寫(xiě)作很有幫助。

　　2、文章第一遍用最快速度讀完，以提高閱讀速度和理解能力，并逐漸培養不翻譯直接理解英文能力。

　　3、文章第二遍應精讀，以達到對文章準確理解，并熟悉語(yǔ)法結構，加深單詞記憶。

　　四、聽(tīng)力工作計劃

　　1、每天堅持做聽(tīng)力練習20分鐘。

　　2、跟讀英語(yǔ)，一方面加強聽(tīng)力，一方面訓練口語(yǔ)，同時(shí)還能培養語(yǔ)感。

　　五、寫(xiě)作

　　每?jì)商鞂?xiě)一篇英文日記或作文，注意語(yǔ)法應用和詞匯記憶。

　　英語(yǔ)學(xué)習貴在堅持，希望同學(xué)們能充分利用好假期強化英語(yǔ)知識。

　　六年級學(xué)習計劃 篇10

　　時(shí)光的沙漏在我們的指尖流逝，不知不覺(jué)，我們升到了六年級，不再是那個(gè)吵著(zhù)要棒棒糖的孩子。作為六年級的學(xué)生，我們當然應該有一個(gè)新的計劃和新的開(kāi)始。

　　1.每天聽(tīng)15分鐘英語(yǔ)，背誦上節課學(xué)過(guò)的.星號單詞，把課文和單詞讀好；

　　2.每天回家后，做完作業(yè)后做相關(guān)的數學(xué)練習，鞏固今天學(xué)到的知識；

　　3.每天至少做一次口算，至少畫(huà)一本字帖；

　　4.每天帶著(zhù)情緒朗讀一篇課文，保證不加詞、不減詞、不讀錯別字。

　　5.每天閱讀30分鐘以上，畫(huà)好單詞和句子并摘抄；

　　6.每天至少彈半小時(shí)鋼琴；

　　7.每周至少更新一篇博文；

　　8.每天花半小時(shí)評論博文；

　　9.上課認真，說(shuō)話(huà)積極，不開(kāi)車(chē)，把老師說(shuō)的融入心里，學(xué)會(huì )活用。

　　10.記憶數學(xué)概念并用小學(xué)課本的完整解答鞏固；

　　11.回家寫(xiě)作業(yè)時(shí)要小心。你不能邊寫(xiě)邊玩。字跡工整，保持書(shū)寫(xiě)整潔；

　　12.每天晚上總結今天學(xué)到的知識；

　　13.學(xué)完一個(gè)單元，總結歸納知識要點(diǎn)；

　　14.每天晚上下樓玩，增加運動(dòng)量和運動(dòng)量。

　　希望在我的規劃下，能讓六年級充實(shí)有意義。

　　六年級學(xué)習計劃 篇11

　　第一輪：分類(lèi)進(jìn)行整理復習

　　（一）數與代數

　　包括數的認識、數的運算、式與方程、常見(jiàn)的量、比和比例、數學(xué)思考。

　　1、整數和小數部分：復習整、小數、分數和百分數的概念以及四則運算、分數的基本性質(zhì)和數學(xué)問(wèn)題。

　　2、簡(jiǎn)易方程：復習用字母表示數，解簡(jiǎn)易方程，列方程解決問(wèn)題。

　　3、量的計量：復習計量單位、掌握各單位名稱(chēng)之間的進(jìn)率，進(jìn)行名數改寫(xiě)。

　　4、比和比例：復習比和比例的意義和基本性質(zhì)、化簡(jiǎn)比、求比值；復習正反比例的意義和判斷，會(huì )用比和比例的知識解答生活問(wèn)題。

　　（二）空間與圖形

　　包括圖形的認識與測量、圖形與變換、圖形與位置。

　　1、幾何初步知識：復習平面圖形的概念、特征以及圖形之間的聯(lián)系和區別。平面圖形的周長(cháng)和面積的計算、公式的推導，復習立體圖形的概念、特征以及體積和表面積的計算。

　　2、實(shí)際操作：復習平移、旋轉、對稱(chēng)、擴大和縮小等現象，能正確地根據所給數據畫(huà)出圖形。

　　（三）統計與可能性

　　簡(jiǎn)單的統計：復習統計表、統計圖、求平均數

　　（四）綜合應用

　　有趣的平衡、郵票中的數學(xué)問(wèn)題。

　　第二輪：模擬試卷進(jìn)行過(guò)關(guān)，查漏補缺。

　　1、通過(guò)復習讓學(xué)生比較系統的牢固的掌握基礎知識，具有進(jìn)行四則運算的能力，會(huì )使用學(xué)過(guò)的一些方法合理、靈活的.進(jìn)行計算，會(huì )解簡(jiǎn)易方程，養成檢驗的習慣。

　　2、通過(guò)復習讓學(xué)生牢固地掌握所學(xué)單位之間的進(jìn)率，進(jìn)行名數的改寫(xiě)，并能簡(jiǎn)單的估計或應用。

　　3、通過(guò)復習讓學(xué)生牢固掌握所學(xué)幾何形體的特征，能正確的計算一些幾何圖形的周長(cháng)、面積、和體積，鞏固繪圖、測量等技能。

　　4、通過(guò)復習使學(xué)生掌握所學(xué)的統計初步知識，能夠看懂和繪制簡(jiǎn)單的統計圖表，能夠計算平均數，能利用統計圖表中的數據和平均數進(jìn)行分析比較。

　　5、通過(guò)復習使學(xué)生牢固的掌握所學(xué)的常見(jiàn)的數量關(guān)系和應用題的解答方法，能夠比較靈活的運用所學(xué)知識解答應用題和生活中一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。

　　關(guān)鍵：在復習過(guò)程中，要引導學(xué)生主動(dòng)的整理復習，目的是復習時(shí)做到有的放矢、查漏補缺，盡量使每位學(xué)生在復習時(shí)得到最大程度的提高。

　　復習的具體措施

　　1、首先根據本班學(xué)生實(shí)際情況，注重基礎知識掌握的同時(shí)，培養學(xué)生綜合運用知識的能力。

　　2、復習課上提倡學(xué)生主動(dòng)的復習模式。最大限度的節省復習時(shí)間，提高復習效益。采用以下的步驟來(lái)復習：

　�。�1）自行復習整理、自我質(zhì)疑；

　�。�2）小組討論、合作攻關(guān)；

　�。�3）檢測反饋、了解學(xué)情；

　�。�4）查漏補缺；

　�。�5）師生互動(dòng)、相互質(zhì)疑。

　　3、做好提優(yōu)補差工作。組織課堂復習、安排課堂練習都要照顧到學(xué)生的差異，特別是后進(jìn)生的輔導，除了教師輔導以外，借助學(xué)習小組在學(xué)生之間建立幫扶關(guān)系，讓學(xué)生輔導學(xué)生。讓輔導小老師督促他們每天的作業(yè)完成情況，基礎知識的過(guò)關(guān)情況，公式的過(guò)關(guān)情況。進(jìn)行一次總結，評比出優(yōu)秀輔導小老師和進(jìn)步生。

　　六年級學(xué)習計劃 篇12

　　制定一個(gè)完整的計劃應該包括三個(gè)步驟：

　　確定目標：假如一個(gè)火車(chē)司機根本不知道自己的目的地，結果會(huì )怎樣?假如一個(gè)戰士不知道自己的作戰目標和敵人，結果又會(huì )怎么樣?人的一生就是一個(gè)旅程，也是一種戰斗。我們必須要確定一個(gè)目標，然后才會(huì )為它而努力，制定詳細的人生計劃。在小學(xué)階段，孩子決定學(xué)些什么?學(xué)習它又為了做什么呢?孩子具體的目標是什么?是為了取得好成績(jì)?為了將來(lái)掙更多的錢(qián)?讓孩子考慮一下，寫(xiě)下來(lái)。注意：目標一定要寫(xiě)下來(lái)，這樣才能看得見(jiàn)，感受得到，才能激發(fā)人的動(dòng)力，才能制定出更科學(xué)、更合理的目標。

　　確定時(shí)間的安排：學(xué)習計劃中一定要對各項任務(wù)的時(shí)間作具體安排。這里應注意，時(shí)間安排應緊湊、明確：要勞逸結合，這樣才能提高效率，不能單純打疲勞戰;要留有余地，以便根據情況的變化作出調整。

　　確定具體標準：例如學(xué)習數學(xué)時(shí)要記住多少個(gè)公式，做幾道題。學(xué)習英語(yǔ)時(shí)要背會(huì )多少單詞。同時(shí)也要確定“會(huì )”的程度如何，是會(huì )背，會(huì )讀，還是會(huì )默寫(xiě)，這些都要有一個(gè)明確的標準。

　　學(xué)習計劃的重要性

　　高爾基說(shuō)：“不知明天該做什么的人是不幸的�！币虼�，制定學(xué)習計劃是必要又大有好處的。這一點(diǎn)越是高年級越明顯。

　　(1)學(xué)習的目標明確，實(shí)現目標也有保證。學(xué)習計劃就是規定在什么時(shí)候采取什么方法、步驟達到什么學(xué)習目標。短時(shí)間內達到一個(gè)小目標，長(cháng)時(shí)間達到一個(gè)大目標。在長(cháng)短計劃指導下，使學(xué)習一步步地由小目標走向大目標。

　　(2)恰當安排各項學(xué)習任務(wù)，使學(xué)習有秩序地進(jìn)行，有了計劃可以讓孩子管理好自己的'學(xué)習。到一定時(shí)候對照計劃檢查總結一下，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚，缺點(diǎn)克服，使學(xué)習不斷進(jìn)步。

　　(3)對培養良好的學(xué)習習慣大有幫助。良好習慣養成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習。有了計劃，也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神，無(wú)論碰到什么困難挫折也要堅持完成計劃，達到規定的學(xué)習目標。

　　(4)提高計劃觀(guān)念和計劃能力，使孩子成為能夠有條理地安排學(xué)習，生活、工作的人。這種計劃觀(guān)念和計劃能力，孩子都應該學(xué)習和具備，這對一生都有好處。

　　六年級學(xué)習計劃 篇13

　　暑假馬上就要結束了。我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。新的學(xué)期，是我小學(xué)階段的倒數第二個(gè)學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。

　　首先，上課的時(shí)候，我要認真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部“消化”；對于理解不了的問(wèn)題，要不恥下問(wèn)，虛心向老師和同學(xué)請教。

　　其次，要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)要在規定時(shí)間內完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨立完成。

　　第三，要做好語(yǔ)文、數學(xué)課的課前預習。對于預習字詞、成語(yǔ)，要先查一部分工具書(shū)把它們認會(huì )，弄懂意思；還要學(xué)會(huì )給課文分段，用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意，然后總結課文的中心思想，并在每段后面都畫(huà)上“||”（雙豎線(xiàn)）；對于每篇課文的課后題，要先試著(zhù)去做；對于課文和課后題不理解和不會(huì )做的'地方，要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái)，第二天上課時(shí)帶著(zhù)問(wèn)題去聽(tīng)講，還可以在課堂上向老師請教。

　　第四，要利用星期天和節假日，繼續提高作文、奧數……多讀課外書(shū)，不斷豐富自己的知識。要擠出時(shí)間，多干事。

　　總而言之，在新的學(xué)期里我要更加努力，爭取每門(mén)功課都取得好成績(jì)，當一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。

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