那次我流淚了作文

　　在生活中，報告使用的頻率越來(lái)越高，寫(xiě)報告的時(shí)候要注意內容的完整。一起來(lái)參考報告是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編精心整理的幼兒園自查報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

幼兒園自查報告1

　　夏季是各類(lèi)傳染病、腸道流行病的易發(fā)季節，為進(jìn)一步加強食品安全監管工作，預防群體食品安全事件發(fā)生，確保師幼飲食安全，根據教育局要求，5月5日上午，我園食品安全領(lǐng)導小組成員，在洪副園長(cháng)的帶領(lǐng)下，走進(jìn)廚房，對食堂安全工作進(jìn)行了全面細致的檢查。

　　食品安全領(lǐng)導小組成員仔細看了食堂環(huán)境衛生、餐具消毒、原材料采購、儲存及食品留樣，還特別重視廚房工作人員的操作規范，查看了操作細節如：生熟食具的分開(kāi)使用，洗切的程序等等。洪副園長(cháng)查閱了食品原材料的索證索票、食材驗收臺帳等，每天負責廚房衛生檢查的黃老師對廚房設備、電路等進(jìn)行了排查。

　　幼兒園的食堂食品衛生安全工作一直是我們工作中的重中之重。我們這樣的`排查工作每個(gè)月都在定期進(jìn)行著(zhù)，我們更注重的是平常的監管工作，洪副園長(cháng)每天都會(huì )深入食堂巡查，負責后勤衛生檢查的黃老師、每天都會(huì )對食堂環(huán)境衛生及后勤工作人員個(gè)人衛生情況進(jìn)行檢查。

　　食品安全無(wú)小事，我們將會(huì )一如既往地嚴格執行食品安全管理制度，確保每一位幼兒的健康，做到警鐘長(cháng)鳴。

幼兒園自查報告2

　　南開(kāi)區教育局在部署天津市學(xué)前教育三年行動(dòng)計劃督導工作時(shí)，把預防和糾正幼兒園小學(xué)傾向作為重點(diǎn)任務(wù)之一，我校按照要求進(jìn)行自查，找出不足，進(jìn)行整改。在此基礎上，根據天津市教委[20xx]88號、吉焦二[20xx]8號、幼教司[20xx]23號、天津市教委幼教[20xx]5號文件，我們對園區進(jìn)行了進(jìn)一步的檢查。檢查結果報告如下:

　　首先，創(chuàng )造一個(gè)充滿(mǎn)孩子興趣的生活和活動(dòng)環(huán)境。教師和孩子利用廢舊材料制作自己的教學(xué)玩具，裝飾環(huán)境，營(yíng)造溫馨舒適的生活環(huán)境、適合課程的學(xué)習環(huán)境、內容豐富、材料充足的活動(dòng)區，讓孩子在玩耍中尋求發(fā)展。充分利用每一個(gè)角落，每一面墻，讓每一面墻都能說(shuō)話(huà)，每一個(gè)角落都能生活，展現孩子豐富多彩的生活。比如大班環(huán)保主題，墻面裝飾，水世界等。，讓孩子在創(chuàng )造環(huán)境的過(guò)程中獲得知識。

　　二、幼兒園課程標準、教育內容符合要求，不得利用小學(xué)教材組織教學(xué)活動(dòng)。我校以五個(gè)領(lǐng)域的活動(dòng)為主要教學(xué)內容，以《快樂(lè )家園》、《養成良好行為習慣教育手冊》為教材。課程內容安排合理，注重領(lǐng)域的平衡，考慮各領(lǐng)域的有機聯(lián)系和相互滲透。幼兒園的教育內容和時(shí)間安排根據園區的`要求進(jìn)行，活動(dòng)采用集體、小組和個(gè)人教學(xué)形式靈活開(kāi)展。

　　第三，豐富了兒童游戲、教具和書(shū)籍，豐富了活動(dòng)區的材料，提高了活動(dòng)區的利用率。結合今年在健康基地的輻射活動(dòng)，我們園區進(jìn)行了戶(hù)外游戲和體育活動(dòng)的專(zhuān)題討論。安排兒童戶(hù)外游戲活動(dòng)，保證每天有足夠的時(shí)間。老師為孩子擺放了豐富的室內外自制游戲材料，讓孩子可以自由選擇游戲，真正參與游戲活動(dòng)，從而促進(jìn)孩子的身心發(fā)展。園區堅持以游戲為基礎的教育教學(xué)方式，將教育融入游戲；在此基礎上，為了開(kāi)闊孩子的視野，我們帶領(lǐng)孩子邁著(zhù)腿走進(jìn)大自然去感受。比如今年6月1日，我們改變了在公園聚會(huì )的形式，在水族館舉辦親子游，讓孩子們度過(guò)了一個(gè)輕松愉快的假期。

　　第四，開(kāi)展家長(cháng)教育活動(dòng)，通過(guò)網(wǎng)校交流和QQ群及時(shí)宣傳幼兒園發(fā)展目標和《指南》精神，不定期開(kāi)展家長(cháng)論壇、教師論壇等活動(dòng)，讓家長(cháng)了解幼兒教育的規律。通過(guò)家長(cháng)會(huì )、開(kāi)放日、班級共享家園園，向家長(cháng)宣傳幼兒園的教育理念，轉變家長(cháng)觀(guān)念，推進(jìn)共享家園教育。比如在園區推出減輕小書(shū)包負擔的舉措后，家長(cháng)積極配合，兒童故事書(shū)和兒童書(shū)包里的玩具取代了家長(cháng)帶來(lái)的各種書(shū)寫(xiě)練習手冊、拼音和識字卡，讓孩子放松下來(lái)，幫助家長(cháng)樹(shù)立了科學(xué)的育兒觀(guān)。

　　5.能夠嚴格遵循幼兒特點(diǎn)和身心發(fā)展規律，以《指南》為準繩，科學(xué)制定教育和保護工作計劃；參照市、區級一日鏈接標準，結合幼兒園現狀，制定以幼兒園為基礎的一日鏈接標準，合理安排和組織兒童一日活動(dòng)，科學(xué)制定工作日程。作息時(shí)間表固定在班級的顯著(zhù)位置，各環(huán)節的活動(dòng)嚴格按照這個(gè)時(shí)間表進(jìn)行。

　　六、認真做好教師的政治思想、紀律和道德教育工作，通過(guò)學(xué)習不斷提高專(zhuān)業(yè)水平。教師節進(jìn)行了師德講話(huà)，根據局的安排，每位老師都簽了承諾書(shū)，拒絕禮金。青年教師參加了南開(kāi)區教育局組織的導游講解培訓，全體教師參加了導游講解二次培訓，為轉變教學(xué)意識，樹(shù)立新的教育理念奠定了堅實(shí)的基礎。通過(guò)上述措施，我園的教育教學(xué)工作得到了進(jìn)一步的改善，得到了社會(huì )的認可，學(xué)生得到了保障。

　　總之，經(jīng)過(guò)這次自查，我們進(jìn)一步加強了幼兒園教育，防止了小學(xué)現象，促進(jìn)了孩子全面、和諧、個(gè)性的發(fā)展。

幼兒園自查報告3

　　xxx幼兒園自今年9月份以來(lái)，在鄭老師的親自帶領(lǐng)下，幼兒園的口碑和生源的穩定性都得到了提升。為了提升幼兒園的定位，也真正的能夠把教育基金投入到孩子身上，為幼兒提供更優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境，在上學(xué)期工作結束之后，幼兒園投入資金，對幼兒園課程和設施進(jìn)行了改造；擁有配套完善的活動(dòng)室、多功能活動(dòng)室、保健室等教室，為幼兒創(chuàng )設了現代化的良好活動(dòng)環(huán)境。我園現有、中、小共11個(gè)幼兒班級，在園幼兒200余名，教職工40余名�，F將我園自查情況匯報如下：

　　一、辦園條件

　　幼兒園設在小區內，樓房建筑安全堅固，設計科學(xué)合理，抗震、安全、衛生、無(wú)污染、無(wú)噪音。我園擁有充足的活動(dòng)場(chǎng)地，分為前院和四樓，生均建筑面積≥9，戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地人均≥2，園內有必備的教玩具及活動(dòng)設施，能滿(mǎn)足幼兒游戲、活動(dòng)需要，并符合安全衛生要求。我園有專(zhuān)門(mén)為幼兒設計和使用的教育活動(dòng)室，自然采光好，室內空氣對流，各班有配備的幼兒桌椅，有幼兒取放方便的開(kāi)放式玩具廚、圖書(shū)架，并按照《鄭州幼兒督導評估標準》，配足、配齊教育教學(xué)材料。以班級為單位配備數量充足、種類(lèi)齊全的玩教具材料，如積木、串珠、拼圖；幼兒園投入資金，給幼兒購置型泡沫積木，有效利用幼兒園一樓廳環(huán)境，開(kāi)展建構區角活動(dòng)。我園還建有卷琴室、烘焙室、美工室，為幼兒提供現代標準的教育環(huán)境。各班都配有電子琴，個(gè)別班級配備的有多媒體教學(xué)設備。幼兒園配備了衛生保健器材，對幼兒進(jìn)行必要的體檢，時(shí)刻關(guān)注幼兒的安全，把幼兒的安全工作放在第一位。

　　二、行政管理

　　我園各項規章制度健全、明確，實(shí)行園長(cháng)負責制，崗位責任制，教師聘任制，結構工資制，最限度的調動(dòng)了教職工的積極性，建立家長(cháng)員會(huì )制，各類(lèi)人員崗位責任制明確、齊全，但是沒(méi)有全部上墻。學(xué)期開(kāi)始，我們請教師寫(xiě)出了個(gè)人工作計劃，明確個(gè)人工作職責，并規定每周二教師集中教研活動(dòng)，便于老師之間交流工作經(jīng)驗，互相助、互相學(xué)習，保證園內各項工作高質(zhì)量完成。我園有11個(gè)班級，各班名額和規定數量基本一致，并為幼兒制定了幼兒發(fā)展評估檔案和幼兒健康檔案，檔案專(zhuān)櫥專(zhuān)放，管理規范，查找方便。我園實(shí)行財產(chǎn)保管責任制，嚴格園產(chǎn)管理制度，保證幼兒的資金真正應用到幼兒。并且高度重視安全工作，建立了各項安全檢查制度，加強幼兒的安全教育，增強幼兒的.自我防護意識。

　　三、教師隊伍建設

　　1、建立了一支結構合理，素質(zhì)良好的教職工隊伍。我園設有園長(cháng)1人，保教1人，招生主任1人，后勤主任1人，保健醫1人，每班配備專(zhuān)職教師每班2人、保育老師1人。

　　2、加強教職工的思想教育和職業(yè)道德教育。通過(guò)學(xué)習與討論的形式，堅定教職工的理想信念，使他們愛(ài)崗敬業(yè)。

　　3、教職工在原學(xué)歷基礎上繼續參加專(zhuān)及本科學(xué)歷的培訓，提高教職工的水平，促進(jìn)教職工整體素質(zhì)的提高。

　　四、教育工作

　　我園認真貫徹執行《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規程》，從幼兒成長(cháng)、發(fā)展和幼兒教育的規律出發(fā)，優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)質(zhì)量，教育內容、形式、方法符合幼兒年齡特點(diǎn)，充分發(fā)揮了各種教育首都那的交互作用，靈活運用集體、小組及個(gè)人等組織形式，開(kāi)展適合幼兒的體育活動(dòng)，保證幼兒充足的室內、室外活動(dòng)。幼兒的教育需要家長(cháng)、社會(huì )的力支持與配合，我們安排了學(xué)期初家長(cháng)會(huì )、歡度國慶，開(kāi)展百家宴等活動(dòng)，利用接待時(shí)間或者家園聯(lián)系和家長(cháng)單約方的形式，及時(shí)將幼兒在園情況饋給家長(cháng)，讓家長(cháng)全方位了解幼兒，達到共同教育幼兒的目的。在教研方面，我園每周二都會(huì )公司教研督導部領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，對我們本周的課程進(jìn)行集中教研；每月都會(huì )對我們的原本特色課程進(jìn)行集團集中形式，所有人員都參與的模式進(jìn)行教研，有目的有計劃的開(kāi)展特色課程教研活動(dòng)。

　　五、衛生保健

　　我園認真貫徹執行《幼兒園衛生保健管理辦法》和省市有關(guān)規定，各種制度健全、執行嚴格，嚴格執行一日生活作息制度，對幼兒進(jìn)行晨午檢檢查，認真做到“一摸、二看、三問(wèn)、四查”工作，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，并每日填寫(xiě)《晨午檢記錄表》，以督促教師更好的照顧幼兒，觀(guān)察幼兒。每天下午幼兒離園后，對室內外環(huán)境進(jìn)行消毒，并定期對教玩具、桌椅進(jìn)行消毒，制訂了一系列的消毒制度和消毒記錄表，使教職工嚴格規定執行消毒工作。教職工和幼兒個(gè)人衛生符合要求，一人一巾一杯，嚴格消毒，流水洗手，同時(shí)，對幼兒進(jìn)行生活常規和心理、生理、衛生常識教育，培養幼兒良好的生活習慣。保育老師的專(zhuān)業(yè)知識和能力還需要進(jìn)一步的提升，后期會(huì )加強對保育老師各項工作及專(zhuān)業(yè)知識的考核，實(shí)行淘汰制。

　　六、下步工作目標

　　我們將繼續以《幼兒園教育指導綱要》為指針，認真學(xué)習省市學(xué)前教育工作會(huì )議精神，堅持以幼兒為本的發(fā)展觀(guān)，著(zhù)力提高師資隊伍建設，提高我們所有教職工的工作態(tài)度，提升老師的職業(yè)幸福感，對于缺少的師資培訓，下學(xué)期加強。希望在教領(lǐng)導班子的帶動(dòng)下，努力提高我園辦園保教質(zhì)量和辦園水平，使我園幼兒都能和諧、全面發(fā)展，健康快樂(lè )成長(cháng)。

幼兒園自查報告4

市教育局：

　　根據《臺州市幼兒園辦園水平評估標準試行》和《臺州市舉辦幼兒園基本條件》的要求，對照臺州市示范性幼兒園的標準，我園認真地進(jìn)行了自查自評�，F呈上《沿江中心幼兒園申報臺州市示范性幼兒園自查自評報告》，敬請審議。報告分幼兒園概況、創(chuàng )建臺州市示范性幼兒園工作情況、對照“評估標準”的達標情況、存在問(wèn)題和今后努力方向四部分，全文如下：

　　一、幼兒園概況

　　我園創(chuàng )建于XX年9月，投資350多萬(wàn)元建成。園內占地面積10333平方米，生均占地面積39，74平方米，建筑面積為2836平方米，生均建筑面積10.91平方米，綠化面積4500平方米，生均綠化面積17.31平方米。圖書(shū)藏書(shū)量為3642冊，生均圖書(shū)14冊，教學(xué)用書(shū)、參考書(shū)346冊，訂有幼兒專(zhuān)業(yè)及其他報刊雜志等共15種。我園活動(dòng)室等設施按省示范性幼兒園的要求設計，是一所園舍布局合理，環(huán)境優(yōu)美的現代化示范性幼兒園。全園共有8個(gè)班級，其中大班3班，中班3班，小班2班。園內設有多功能廳(兼舞蹈廳、鋼琴室)、角色游戲室、操作室、科學(xué)發(fā)現室、醫務(wù)室、總務(wù)處、會(huì )議室、接待室等。每個(gè)教室都配備了34寸數字電視及電腦、投影儀、錄音機、vcd等現代化教學(xué)設施。目前園內共有電視19臺、電腦16臺，投影儀8臺、多功能廳配置了一套液晶投影儀，大門(mén)口安裝了電腦視頻監控。

　　園內設有省級標準活動(dòng)室8個(gè)，每個(gè)活動(dòng)室面積為69平方米，學(xué)生午睡室8個(gè)，每個(gè)午睡室面積為46平方米，盥水室8個(gè)，每個(gè)盥洗室面積為15平方米。衛生間11個(gè)，每個(gè)面積為10平方米。

　　我園共有教職工21人，幼兒352人。專(zhuān)職教師14人，平均年齡26歲，均是幼師專(zhuān)業(yè)。取得大專(zhuān)學(xué)歷9人，占教師總數的64%。

　　我園以“尊重天性、發(fā)展個(gè)性、培養靈性”為辦園理念，明確幼兒園辦園方向及工作目標，積極開(kāi)展幼兒園各項工作，不斷加強規范化管理，提升辦園品位。在近三兩年時(shí)間里，幼兒園先后承辦了臨海市幼兒主題教育研討會(huì )、臨海市幼兒骨干教師觀(guān)摩展示課、市機關(guān)幼兒園名師送教活動(dòng)、鎮幼兒教研會(huì )等教研活動(dòng)，邀請了上海家庭教育專(zhuān)家何振來(lái)園給家長(cháng)講課。同時(shí)04、XX年組織幼兒參加鎮小學(xué)生、幼兒文藝會(huì )演獲二、三等獎，XX年4月組織幼兒參加臺州市第十三屆運動(dòng)會(huì )大眾部幼兒基本體操比賽榮獲二等獎；組織幼兒參加市幼兒繪畫(huà)比賽4人次獲獎，其中1人獲市一等獎。組織教師參加市教師教玩具制作比賽8人次獲獎，其中1人獲市一等獎；謝丹月等三位教師為市級幼兒教研會(huì )開(kāi)課，蔡曉丹老師輔導幼兒參加全國書(shū)畫(huà)比賽獲三等獎，教師參加臨海市級以上論文評比7篇獲獎，參加鎮級論文評比10多篇獲獎，XX年11月順利通過(guò)了市“平安校園”、市“衛生先進(jìn)單位”考核驗收，辦園成果及園內發(fā)展贏(yíng)得了上級領(lǐng)導和社會(huì )的一致贊譽(yù)。

　　二、創(chuàng )建臺州市示范性幼兒園的工作情況

　　我園的`創(chuàng )建工作得到了市教育局、沿江鎮黨委、政府和中心校的高度重視和大力支持，各項工作進(jìn)展順利。我園多次組織全體教職工學(xué)習有關(guān)文件，并對照《評估標準》的43項指標進(jìn)行逐項落實(shí)。同時(shí)為了取得在硬件設施上的突破，我園及時(shí)向鎮政府領(lǐng)導匯報，并得到了鎮政府資金上的大力支持，鎮政府XX年撥款30萬(wàn)，XX年贈送我園圖書(shū)3500多冊，電腦10臺，鋼琴1架。在學(xué)年幼兒園工作計劃中，我園明確了XX學(xué)年的第一項工作目標是全力爭創(chuàng )臺州市示范性幼兒園，并向家長(cháng)公布我園的工作目標。與此成立了以周繼宗園長(cháng)為組長(cháng)的創(chuàng )建臺州市示范性幼兒園工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組成員分工明確，園舍管理由后勤組長(cháng)孫云端教師負責，園務(wù)管理由副園長(cháng)謝丹月老師負責，保教工作由保教主任李紅丹老師負責，衛生保健由蔡曉丹老師負責，其它教師協(xié)助各塊配合工作。領(lǐng)導小組多次召開(kāi)會(huì )議，研究部署爭創(chuàng )工作，開(kāi)展自查自評，并多次邀請市有關(guān)幼兒教育專(zhuān)家，省、臺州市級示范性幼兒園園長(cháng)等來(lái)我園指導爭創(chuàng )工作。

幼兒園自查報告5

　　為進(jìn)一步加強幼兒園的安全工作，增強師生的安全意識，確保幼兒人身、飲水安全，保證幼兒快樂(lè )健康成長(cháng)，我園針對自身情況進(jìn)行詳細周密的自查，從而確保新學(xué)期教育教學(xué)秩序的正常開(kāi)展�，F將自查情況匯總如下：

　　一、領(lǐng)導班子充分重視，提高思想意識。

　　首先召開(kāi)領(lǐng)導班子成員會(huì )議，明確職責和具體分工，成立以園長(cháng)為首的幼兒園安全工作領(lǐng)導小組，針對各項具體安全工作開(kāi)展排查活動(dòng)。同時(shí)召開(kāi)幼兒園老師集體會(huì )議，要求教師提高責任意識，增強安全常識，切實(shí)認識到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，簽訂安全責任狀，讓家長(cháng)放心地將幼兒交到我們的手中。

　　二、消防安全工作管理。

　　根據消防安全指示精神，幼兒園集體對活動(dòng)室、活動(dòng)場(chǎng)所等重點(diǎn)防火場(chǎng)所進(jìn)行排查，對電源、電線(xiàn)進(jìn)行改裝處理，對教室內的插座進(jìn)行“不用即封”處理，將墻面外漏的插座用膠帶封住，將拖線(xiàn)插座放在高處(孩子夠不著(zhù)的地方)使用，消除一切不安全的隱患。檢查各類(lèi)消防設施、消防器材的使用情況。并對幼兒及教師進(jìn)行應急預案知識教育，確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。

　　三、晨檢、午檢、離園值班工作情況管理。

　　幼兒園主管安全領(lǐng)導與各班級教師鑒定安全責任狀、教師看護責任狀，嚴格做好晨檢、午檢記錄，嚴格執行接送簽字（執行佩戴胸卡制度）， 認真清點(diǎn)幼兒，真正做到每個(gè)幼兒憑卡入園、憑卡離園。同時(shí)做好不安全隱患記錄工作，防止漏失。

　　四、幼兒學(xué)習活動(dòng)玩具和運動(dòng)器械情況管理。

　　結合本次自查活動(dòng)，幼兒園對校舍、室內設施玩具，進(jìn)行了一次徹底地檢查。將各種游樂(lè )設施進(jìn)行加固處理，每周對教具和玩具進(jìn)行消毒和檢查，將不合格的玩具撤出游樂(lè )場(chǎng)。室內桌椅、窗臺角、物品擺放等，徹底進(jìn)行了檢查，消除了隱患。

　　五、幼兒安全常識教育情況。

　　幼兒教師結合課堂教學(xué)對幼兒進(jìn)行安全知識的滲透，讓幼兒具備簡(jiǎn)單的防火、防電、防水、防病、防騙、防震常識，并利用接送幼兒的時(shí)候與家長(cháng)進(jìn)行溝通，讓家長(cháng)配合幼兒園的教育工作。同時(shí)，結合學(xué)校的安全月教育，使幼兒對各種安全有更深的'認識和理解。

　　結合本次自查整改工作，我園在管理制度、校園設施、安全意識和安全措施等方面

　　都進(jìn)行了進(jìn)一步的改進(jìn)和完善。教師的安全意識也進(jìn)一步加強，對各項安全工作和應急處理辦法有了更深入地了解，幼兒將會(huì )在一個(gè)安全的、活潑的環(huán)境內健康、快樂(lè )地成長(cháng)。我們知道安全工作是一切工作中的重中之重，是一項常抓不懈的工作。我們相信在20xx年里，我們會(huì )繼往開(kāi)來(lái)，不驕不躁，繼續努力，讓全體師生平平安安來(lái)幼兒園;平平安安回家去;。

　　附： 自檢情況：

　　1、幼兒園房屋、樓梯、走廊、玩教具等經(jīng)檢查符合安全要求。

　　2、無(wú)安全隱患的門(mén)窗、圍墻和廁所。

　　3、幼兒從入園到離園，有專(zhuān)人負責看護。

　　4、我園消火栓符合安全標準。

　　5、幼兒園周邊無(wú)違章及倒塌的危險建筑。

　　6、定期組織教職員工學(xué)習，提高個(gè)人素質(zhì)，無(wú)發(fā)生體罰及變相體罰幼兒的行為。

　　9、幼兒園消防器材定期檢查，把消防知識貫穿到教育教學(xué)當中，為幼兒講解安全自救常識，增強幼兒的自我保護意識。

　　11、事故及時(shí)報告制度、突發(fā)事件的應急預案均建立。

　　12、制定幼兒接送簽字制度，對不認識的人接孩子，老師不放行并與家長(cháng)聯(lián)系保證每位幼兒的人身安全。

幼兒園自查報告6

　　上學(xué)期初，園所增置了風(fēng)幕機、熱風(fēng)循環(huán)消毒柜，今年暑期，按上級要求，食堂又進(jìn)行了改造，瓷磚全部上頂并吊頂。要求幼兒園后勤人員提高食堂衛生工作意識，增強食堂衛生常識，切實(shí)認識到幼兒安全衛生工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，讓家長(cháng)放心地將孩子交到我們的手中。

　　蕪湖幼兒園事件發(fā)生后，我園根據上級相關(guān)精神，對食堂食品安全工作展開(kāi)了全面、認真的自查自糾工作，現將自查自糾情況報告如下：

　　一、食堂管理及從業(yè)人員認真學(xué)習了食品衛生工作方面的'法律法規，強化了食品衛生安全意識，每位教職工都認識到了食品衛生安全的重要性，做到了防患于未然。

　　二、把好了采購、加工關(guān)：加強了對食品采購、供貨、加工等關(guān)口的管理，確保所購食品和原料衛生安全，符合國家食品衛生要求。采購做好驗收工作，加工做到燒熟煮透，做好了48小時(shí)食品留樣工作。

　　三、建立健全了有關(guān)食品衛生方面的規章制度，從食品加工到幼兒用餐等方面都做到了有章可循，制度上墻并嚴格執行。嚴格執行食品衛生法等文件的規定，存放食品和原料的場(chǎng)所有專(zhuān)人管理，非直接工作人員不得接近。

　　四、各類(lèi)證件齊全有效，幼兒食堂有《餐飲服務(wù)許可證》，從業(yè)人員有《健康證》且均在有效期內。

　　五、食品采購嚴把進(jìn)入關(guān)，能定點(diǎn)采購的食品全部定點(diǎn)采購，并簽訂責任狀，不能定點(diǎn)采購的食品在購買(mǎi)時(shí)都進(jìn)行嚴格細致的檢查，并問(wèn)明出處，索要票據。

　　六、食品儲存和餐具消毒工具、食品加工工具齊全，餐具做到餐餐消毒，教室和廚房地面每天定時(shí)進(jìn)行清洗消毒，食品加工工具即用即洗。

　　七、廚房衛生每日定時(shí)打掃和隨時(shí)保持干凈雙重目標同時(shí)進(jìn)行。

　　八、嚴格生熟分放和加工處理制度，嚴格執行飯菜當日制作，當日食用制度。生熟食品分類(lèi)存放，隔餐剩食不給幼兒食用，未加工熟的食物不給幼兒食用，以防對幼兒身體健康造成危害。

　　九、滅四害工作隨時(shí)發(fā)現隨時(shí)進(jìn)行，有效防止了各類(lèi)傳染病的發(fā)生。

　　幾年來(lái)，我園在上級主管部門(mén)的領(lǐng)導和督導下，嚴格循規加工幼兒食物和指導幼兒正確食用食物，嚴把餐、飲具和食物加工場(chǎng)地與幼兒用餐場(chǎng)地的消毒關(guān)，沒(méi)有出現一例幼兒食物中毒和園內傳染病流行的事件。

幼兒園自查報告7

　　根據上級文件精神，我校領(lǐng)導高度重視，立即組織全校教師進(jìn)行冬季取暖安全自查，并著(zhù)重對文件中要求的相關(guān)內容進(jìn)行嚴肅認真的自查，現將自查結果總結如下：

　　一、成立冬季供暖領(lǐng)導小組及搶修小組

　�。ㄒ唬┒�季供暖領(lǐng)導小組 組 長(cháng)：XX（主要負責人） 副組長(cháng)：XX（分管負責人） 成 員：各班教師 領(lǐng)導

　　小組職責：

　　1.根據應急預案做好各環(huán)節的準備工作。

　　2.突發(fā)事件處理過(guò)程中總體組織協(xié)調。

　　3.組織進(jìn)行應急方案的操作演練。

　　4.決定啟動(dòng)或停止應急方案。

　　5.組織恢復正常工作。

　　二、為進(jìn)一步加強對學(xué)校冬季取暖工作的管理，嚴防火災、煤煙中毒等安全事故發(fā)生，確保師生在安全、溫暖的環(huán)境中學(xué)習生活。我校采取多種措施做好學(xué)校冬季取暖安全工作。

　　1.加強領(lǐng)導，明確責任，學(xué)校成立了冬季取暖安全督查組，制訂冬季取暖安全規章制度及緊急情況處理預案，細化措施，責任到人。

　　2.要求供暖之前對空調及線(xiàn)路進(jìn)行必要的安全隱患排查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)反饋學(xué)校并協(xié)同解決。

　　3.學(xué)校值班人員每天對各班教室、學(xué)生宿舍、教師辦公室、師生活動(dòng)場(chǎng)所開(kāi)窗通風(fēng)換氣、室內紫外線(xiàn)空氣消毒情況進(jìn)行督促檢查，檢查情況納入學(xué)校安全考核管理的內容，確保室內空氣流通。

　　4.加強對師生的安全教育，充分利用校會(huì )、家長(cháng)會(huì )、微信群等多種渠道開(kāi)展冬季取暖安全教育，實(shí)現安全教育常態(tài)化、制度化。

　　5.加強師生防火防煤氣中毒應急疏散演練，掌握有關(guān)防火逃生防煤氣、煤煙中毒知識技能，提高防范意識。

　　三、思想重視，認識到位

　　學(xué)校取暖安全工作責任制落實(shí)到位。校長(cháng)與各年級第一安全責任人簽訂《用水、用電安全責任書(shū)》，逐級落實(shí)責任制，把安全責任落實(shí)到人。簽訂《安全崗位責任書(shū)》，明確目標、責任到人。做到分工明確，職責落實(shí)。在此基礎上，學(xué)校加強對工作的指導與監督。完善值班制度，形成“人人、事事、時(shí)時(shí)、處處，想安全，抓安全”的良好氛圍。

　　四、管理到位，嚴格制度

　　為最大限度減少安全事故的隱患，我校從實(shí)際出發(fā)，加強安全日常工作的管理。我們從制度上、體制上、管理上更加嚴格地要求自己，大力消除各種冬季燃氣和鍋爐安全隱患；從源頭上抓起，將冬季取暖安全隱患扼殺于萌芽狀態(tài)。為學(xué)生的學(xué)習和成長(cháng)提供了良好的生活環(huán)境。做到嚴防死守，眾志成城，堅決杜絕冬季取暖安全事故的發(fā)生。

　　五、存在問(wèn)題及整改措施

　　我校充分認識到學(xué)校冬季取暖安全工作的重要性，把做好此項工作擺到重要位置，努力消除各種影響學(xué)校安全和穩定的隱患，保障廣大師生能在一個(gè)良好的環(huán)境中工作學(xué)習。

　　1.學(xué)生、家長(cháng)、部分教職工安全意識淡薄，思想認識不高。應經(jīng)常性的進(jìn)行安全教育，定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，做好家校聯(lián)系。通過(guò)召開(kāi)專(zhuān)題班會(huì )、安全講座、印發(fā)告家長(cháng)通知書(shū)、明白紙、校訊通等形式，提醒家長(cháng)對學(xué)生進(jìn)行監督。

　　2.個(gè)別空調年久老化，會(huì )在一定程度上影響取暖效果。學(xué)校通過(guò)細致排查，不留死角，確保取暖安全。

　　總之，通過(guò)在以上幾個(gè)方面的`查漏補缺，不斷鞏固我校的取暖安全工作，及時(shí)地吸取某些重大事故的經(jīng)驗教訓，同時(shí)借鑒兄弟學(xué)校的一些做法和措施，努力避免事故的發(fā)生，使我校的冬季取暖安全工作更上一層樓。

幼兒園自查報告8

　　按照市教育局、鎮教育辦公室通知，我園堅持“安全第一，預防為主”的原則，認真落實(shí)各項安全防范措施，確保幼兒園的安全穩定。為切實(shí)做好幼兒園新學(xué)期安全工作，確保師生的生命、財產(chǎn)安全，現就幼兒園安全工作匯報如下：

　　一、安全責任落實(shí)及制定各項安全制度。

　　為確保幼兒園安全工作取得實(shí)效，園長(cháng)是擔負幼兒園安全“第一責任人”，全體班主任和任課教師為成員的幼兒園安全工作小組。形成園長(cháng)牽頭，各教師協(xié)調參與。各班具體抓落實(shí)的安全教育網(wǎng)絡(luò )。從而形成了“上下齊動(dòng)員，一心促安全”的'良好局面。

　　其次是制定了詳細的《幼兒園安全管理制度》《突發(fā)事件應急預案》等安全工作制度。制定了詳細的安全考核、獎懲、激勵機制，把幼兒園安全工作作為教師考核、獎懲的重要依據。培育“安全工作，人人有責”的氛圍，逐步形成了目標明確，責任到人。措施具體考核有效，獎懲兌現，自我激勵的安全工作制度。

　　二、加強對幼兒的安全教育，加大安全工作責任力度。

　　幼兒園充分利用班隊會(huì )、黑板報、板報等宣傳陣地，利用開(kāi)學(xué)第一課，加大對幼兒的安全教育，安全工作日日抓，安全教育時(shí)時(shí)講。

　　三、開(kāi)展幼兒園安全自查。

　　我園組織開(kāi)展開(kāi)學(xué)前安全工作大檢查，逐項實(shí)施，切實(shí)做到認真、細致、全面、徹底，不留死角。

　　1、校舍安全。

　　暑假里對幼兒活動(dòng)室的洗手間進(jìn)行維修，地面換鋪防滑地板，更換馬桶等，另外排查全部校舍、院墻、大門(mén)、廁所，暫無(wú)發(fā)現安全隱患問(wèn)題。要求全體教師發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)上報、及時(shí)解決，確保幼兒園安全工作萬(wàn)無(wú)一失。

　　2、消防安全、用電安全。

　　按照《消防法》的要求，對教室等做到通道暢通，用電各班制定專(zhuān)門(mén)教師負責，避免了事故的發(fā)生。

　　3、幼兒園周邊環(huán)境及交通安全。

　　幼兒園周邊200米內無(wú)網(wǎng)吧、歌廳，無(wú)其他不符合要求的場(chǎng)所、攤點(diǎn)。

　　4、嚴防擁擠踩踏事故。

　　幼兒園建立了完善預防校園擁擠踩踏事故的規章制度，在幼兒入離園、集合等上下樓梯活動(dòng)中，強調快速、整齊，并安排教職工在樓梯間維持秩序。樓道、樓梯的各項設施及照明設備正常，無(wú)安全隱患，幼兒園要進(jìn)行疏散演練。

　　5、防范滑冰溺水事故。

　　教育幼兒在上下學(xué)途中或節假日不擅自到河里洗澡，不到結冰的河、池塘、水庫上行走或滑冰。提醒家長(cháng)負責幼兒脫離幼兒園教師管理時(shí)段的安全。

　　6、食品安全：為了保證幼兒身體健康，要求采購人員嚴禁購買(mǎi)三無(wú)食品，所購蔬菜新鮮，適合幼兒營(yíng)養學(xué)搭配且要求采購員把好采購關(guān)，驗收員把好驗收關(guān)，炊事員把好食品衛生加工關(guān)，消毒員把好餐飲具清洗關(guān)，食堂當班人員把好食品留樣及食品分發(fā)質(zhì)量關(guān)，在物品管理方面做到不宜保留的物品不多購，需多少，買(mǎi)多少，一次性用完。且不讓幼兒吃隔夜食品，保育員在護理幼兒三餐的過(guò)程中，也必須妥善放好湯、菜、開(kāi)水等，以免幼兒被燙傷，這樣層層按照各崗位人員職責要求，并簽訂安全工作責任書(shū)，按照誰(shuí)出了問(wèn)題誰(shuí)負責的原則，切實(shí)把我園食品安全工作落到了實(shí)處。幼兒園內部無(wú)小賣(mài)部，確保幼兒在園內不吃垃圾食品。

　　7、幼兒園安全保衛工作。

　　加強幼兒園安全保衛工作，嚴格執行門(mén)衛制度和上課落鎖制度，嚴格保安、門(mén)衛管理，幼兒園采取了封閉式管理，嚴禁社會(huì )閑散人員入校，加強校內值班巡邏，以保護師生生命、財產(chǎn)的安全。

　　總之，安全工作要作為幼兒園重中之重，安全工作重于泰山。今后我們將在上級領(lǐng)導的監督指導下，進(jìn)一步把幼兒園安全工作做的更細、更實(shí)。用愛(ài)心與責任為幼兒托起一片安全的天空，讓他們在七彩的陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)為社會(huì )主義建設的棟梁之才!

幼兒園自查報告9

　　一、高標準的辦園條件

　　大汶口鎮中心幼兒園地處大汶口鎮政府駐地，周?chē)鷽](méi)有污染，園內日照充足，場(chǎng)地干燥，排水通暢。建筑布局合理、功能區分明確，疏密適當。為孩子營(yíng)造出一個(gè)優(yōu)美、舒適、安全的生活家園和富有想象、充滿(mǎn)情趣的兒童樂(lè )園。

　　幼兒園占地5000㎡，生均55㎡；戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地和綠化面積4000㎡，人均10㎡。園內設有玩沙區、運動(dòng)區、多功能玩具區以及30米直跑道。

　　園內建筑面積2800㎡，人均約31㎡。其中，配有符合標準的幼兒生活、活動(dòng)用房，幼兒休息室、保健室、圖書(shū)室、多功能活動(dòng)室等，多功能活動(dòng)室達120㎡。為確保幼兒睡眠質(zhì)量，各班設有寬敞明亮的寢室，供幼兒午休的單層床。另外，園內設園長(cháng)室，處理園區日常辦公及接待事宜。 幼兒園為每個(gè)孩子配備了符合幼兒年齡特點(diǎn)和衛生要求的桌椅，有開(kāi)放式的玩具櫥和圖書(shū)架、自然角和各種生活設施，配備數量充足的操作材料和圖書(shū)。生活區內設有水杯柜，每生一杯，并有明顯區分標記，方便幼兒取放。

　　園內配有電腦1臺、DVD6臺、照相機1架、計算機一臺、鋼琴1架、錄音機6臺、電子琴6架，辦公桌椅數量種類(lèi)齊全，教玩具及幼兒活動(dòng)設施達到《山東省鄉鎮幼兒園教玩具配備目錄》規定的統一標準，大中型活動(dòng)器械5件，能滿(mǎn)足幼兒活動(dòng)的需要，自制玩教具豐富多樣，人均6套以上。各種玩具安全、美觀(guān)、衛生、實(shí)用，體現了多功能性和可變性。

　　圖書(shū)室設有幼兒桌椅和開(kāi)放式書(shū)架，幼兒讀物800冊，為孩子創(chuàng )造更加和諧、現代的學(xué)習和生活環(huán)境提供了優(yōu)越條件。教師專(zhuān)業(yè)用書(shū)30種，并訂有《山東教育幼教版》、《學(xué)前教育研究》等多種幼教報刊、專(zhuān)業(yè)雜志。

　　保健室內設有衛生保健器械，備有血壓計、聽(tīng)診器、體重秤、視力表、醫療箱等常用外用器械和藥品用于處理簡(jiǎn)易外傷事故。

　　二、高效率的行政管理

　　我園實(shí)行園長(cháng)負責制，引入競爭激勵機制的同時(shí)，建立健全了一系列規章制度。各類(lèi)人員定崗、定員、定責，做到分工明確，責任到人，目標落實(shí)，檢查到位。園內各項制度上墻，隨時(shí)提醒教職工規范教育行為。每學(xué)年實(shí)行優(yōu)化組合，推行百分制考核制度，每月對教職工進(jìn)行全面考核，增強了大家競爭意識，及時(shí)表?yè)P鼓勵，調動(dòng)了教職工的積極性。

　　在不斷完善規章制度建設的同時(shí)，為加強民主監督與決策的科學(xué)性，我園積極建立健全各類(lèi)組織機構，如園務(wù)委員會(huì )、教職工代表大會(huì )和家長(cháng)委員會(huì )，增強管理的科學(xué)性和高效性，加強了科學(xué)化管理的程度，為達到“一流”的服務(wù)奠定了基礎，為幼兒一日活動(dòng)質(zhì)量的提高和幼兒健康全面的發(fā)展提供了有力的保障。

　　在辦園規劃方面，我園有明確的辦園目標，各班年度、學(xué)期計劃完備，措施具體，可行性強，對幼兒園各項工作起到了指導性作用。

　　為加強人員管理，更好的'服務(wù)教學(xué)，我園重視資料和信息的收集整理，建立健全了各類(lèi)檔案。如教育教學(xué)檔案、教研科研檔案、園史材料檔案、幼兒發(fā)展評估檔案、幼兒健康檔案等等，并設專(zhuān)人負責，科學(xué)分類(lèi)，規范管理，方便查找，較好地發(fā)揮了參考、指導的作用。

　　三、高素質(zhì)的教師隊伍

　　我園師資力量雄厚，擁有一支素質(zhì)高，業(yè)務(wù)棒、愛(ài)崗敬業(yè)的教師隊伍，現有教職工13人，園長(cháng)1人，教師12人，，持證上崗率80%，學(xué)歷達標率100%。近年來(lái)，我園從實(shí)際出發(fā)，將提高教師綜合素質(zhì)作為課程改革的關(guān)鍵，組織教師采用集體學(xué)習與自學(xué)相結合的方式，認真學(xué)習了《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》等理論，深刻領(lǐng)會(huì )《綱要》的精髓，樹(shù)立新的教育理念，讓教師明確幼兒園教育是基礎教育的重要組成部分，是我國學(xué)校教育和終身教育的奠基階段，為幼兒一生的發(fā)展打好基礎。同時(shí)，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，經(jīng)常組織教師去知名的幼兒園參觀(guān)學(xué)習、聽(tīng)課、評課，學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗，定期舉行示范課、研究課，并組織教師分析、反思、交流、研討，通過(guò)這些活動(dòng)充分調動(dòng)廣大教師的積極性，促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

　　四、高績(jì)效的教育工作

　　我園認真貫徹執行《幼兒園管理條理》、《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》的思想，具有以幼兒發(fā)展為本的兒童觀(guān)、教育觀(guān)和課程觀(guān)，在教育過(guò)程中能體現面向全體、保教結合的原則，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)，促使每個(gè)幼兒得到了全面、健康、主動(dòng)和富有個(gè)性的發(fā)展。

　　我們還根據本園園舍場(chǎng)地的實(shí)際和季節變換的特點(diǎn)，創(chuàng )設了適合幼兒個(gè)性發(fā)展需要的環(huán)境，體現教育化、兒童化、趣味化。加大區角建設，每班都設立了6個(gè)活動(dòng)區域，積極培養幼兒動(dòng)手操作能力、主動(dòng)性和創(chuàng )造性。

　　我園開(kāi)展了家長(cháng)開(kāi)放日、家長(cháng)會(huì )活動(dòng)。方便了幼兒園和家長(cháng)之間的聯(lián)系，孩子的一點(diǎn)變化、每日的學(xué)習內容、各種活動(dòng)通知都可以及時(shí)告知家長(cháng)，家長(cháng)也可以把自己的意見(jiàn)和建議反饋給幼兒園，形成了家園互動(dòng)的良好局面。

　　五、高度負責的衛生保健工作

　　我園保健室配有血壓計、聽(tīng)診器、體重秤、視力表、藥柜、外傷及各種常見(jiàn)病用藥等。教職工和幼兒每年一次體檢，幼兒入園體檢率達100%。為了降低幼兒發(fā)病率，我們堅持“預防為主”的方針，按時(shí)完成各種預防接種認，真做好手足口病等傳染性疾病的各項防控工作，制定防控工作方案，實(shí)行班級缺勤幼兒上報制度。加強幼兒晨檢、午檢和全日觀(guān)察，發(fā)現有發(fā)熱的幼兒及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系，按規定隔離。

　　我園非常重視幼兒生理和心理衛生保健工作，建立健全了衛生保健工作人員的規章制度，衛生保健計劃總結齊全。堅持晨檢，定期檢查，有記錄，有總結，每周公布檢查結果。各種保健資料文字清楚，數據準確，科學(xué)合理，發(fā)揮了實(shí)效。堅持寢教室通風(fēng)換氣，按規定時(shí)間和標準對各種場(chǎng)所和玩具進(jìn)行消毒，幼兒餐具每日一消毒，衛生間每周定時(shí)進(jìn)行消毒，被褥由幼兒家長(cháng)每周帶回清洗，定期檢查各項工作的完成情況，并將檢查結果公布于眾。

　　以上是我園根據《評估標準》所做的自查報告。鄉鎮中心幼兒園的省級認定和創(chuàng )建的過(guò)程，也是我們逐步完善提高的過(guò)程，不僅端正了我們的辦園方向，大大改善了幼兒園的辦園條件，規范了幼兒園的教育教學(xué)管理，而且也深化了幼兒園的教育教學(xué)改革。通過(guò)這次省級鄉鎮中心幼兒園的認定評估，我們將以更加飽滿(mǎn)的工作熱情和積極的姿態(tài)，發(fā)揚成績(jì)，整改問(wèn)題，不斷創(chuàng )新，以更加優(yōu)異的辦園效益回報社會(huì )和幼兒家長(cháng)，為幼教事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻。

幼兒園自查報告10

　　幼兒教育是整個(gè)教育的重要組成部分，是人一生中的重要成長(cháng)階段。幼兒園教育本來(lái)就應該寓教于樂(lè )，培養幼兒的良好行為習慣和興趣愛(ài)好，讓幼兒在玩中學(xué)，在學(xué)中玩。但是目前由于受小學(xué)質(zhì)量考核的影響，部分幼兒（學(xué)前）教育變?yōu)榱酥饕獮樾�學(xué)打基礎，增加了小學(xué)教育教學(xué)的相關(guān)內容，違背了幼兒教育的規律。根據《云南省教育廳轉發(fā)教育部關(guān)于規范幼兒園保育工作防止和糾正“小學(xué)化”現象的`通知》（云教函20xx43號）和《保山市教育局轉發(fā)云南省教育廳關(guān)于規范幼兒保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現象的通知》（保教電發(fā)20xx30號）文件要求及昌寧縣教育局安排部署，我園積極組織教職工進(jìn)行學(xué)習貫徹，并對照上級要求逐一開(kāi)展自檢自查，現將檢查和整改情況匯報如下：

　　一、成立組織

　　為確保規范幼兒園保育工作防止和糾正“小學(xué)化”現象工作順利開(kāi)展，取得實(shí)效，大田壩鄉中心完小和鄉中心幼兒園高度重視，成立領(lǐng)導小組，負責全面組織此項工作的開(kāi)展，組成人員如下：

　　組長(cháng)：李宏

　　副組長(cháng)：王子和李全李永剛楊會(huì )清成員：王曉春李曉玲楊曉娟李雪芬

　　領(lǐng)導小組下設辦公室在幼兒園，由楊會(huì )清兼任辦公室主任，負責處理日常工作。

　　二、檢查范圍

　　根據鄉中心完小和鄉中心幼兒園協(xié)調部署，此次專(zhuān)項檢查整改行動(dòng)范圍為鄉中心幼兒園和各學(xué)校學(xué)前班，共涉及9個(gè)校點(diǎn)的辦園目標。

　　1、堅持科學(xué)的教育方式，我園在保教工作中以游戲為基本活動(dòng)，使幼兒“在生活中做人，在活動(dòng)中健體，在探索中求知，在環(huán)境中審美”，從不開(kāi)設興趣班、特長(cháng)班、實(shí)驗班等強化訓練活動(dòng)，也不盲目迎合家長(cháng)的要求，提前教授小學(xué)教育內容；我們每學(xué)期根據計劃組織幼兒開(kāi)展了形式多樣的主題教育。各項活動(dòng)面向全體幼兒，讓每個(gè)孩子個(gè)性得到張揚，潛能得到充分發(fā)揮，充分展示素質(zhì)教育成果，展現全面發(fā)展的和諧之美。

　　2、努力創(chuàng )造適宜幼兒發(fā)展的育人環(huán)境，盡量把教室布置得漂亮、可愛(ài)，以適應教學(xué)的需要和孩子們的喜好。

　　3、遵循幼兒發(fā)展特點(diǎn)，不布置書(shū)面家庭作業(yè)。

　　4、增加培訓資金，加大學(xué)習培訓力度，努力提高教師的幼兒執教水平。

大田壩鄉中心幼兒園

　　20xx年3月xx日

幼兒園自查報告11

　　根據《xxxx教育局關(guān)于開(kāi)展20132014學(xué)年教育辦公室學(xué)校教育教學(xué)工作督查考評的通知》（xx教發(fā)【2014】155號），我園認真對照通知要求和督查內容，對照《xxxx幼兒園考評實(shí)施意見(jiàn)（試行）》（xx教發(fā)【2012】115號）及《xxx幼兒教師教學(xué)常規管理考評實(shí)施意見(jiàn)（試行）》（xxx教發(fā)【2012】116號、《xxx教育局關(guān)于印發(fā)特色教師工作室建設實(shí)施方案的通知》，針對幼兒園教育工作情況，積極開(kāi)展自檢自查工作，具體情況匯報如下：

　　一、常規管理：

　　1.園長(cháng)、副園長(cháng)始終堅持到一線(xiàn)聽(tīng)聲音、到一線(xiàn)看行動(dòng)的思想，經(jīng)常性深入一線(xiàn)觀(guān)察教師行為、指導教師操作、鼓勵教師嘗試、引導教師成長(cháng)，真正從保和教兩個(gè)方面不斷跟進(jìn)。帶頭引領(lǐng)教師上優(yōu)質(zhì)課、理論學(xué)習、技能培訓、撰寫(xiě)論文等，來(lái)實(shí)現促進(jìn)教師能力、素質(zhì)、知識結構的提升，更好地促進(jìn)幼兒園的內涵發(fā)展。本學(xué)期行政領(lǐng)導聽(tīng)評課均20節以上,教師根據分層教研的要求期末完成聽(tīng)課節數分別為：20節/每學(xué)期，教研組長(cháng)30節/每學(xué)期。

　　2、認真組織教師學(xué)習《xxx幼兒園教師教學(xué)常規考評細則（試行）》，結合實(shí)際制定了《xxxx幼兒園教師教學(xué)常規檢查評價(jià)體系》，并以此為依據對教師進(jìn)行年終考核。認真執行了每學(xué)期進(jìn)行每月一次的園內常規檢查和不定期常規督查，并調動(dòng)教研組長(cháng)參與日常的檢查工作，做到分層管理，管理到位。尤其注重，對教師的備課，教育活動(dòng)加強管理和指導，強調根據幼兒年齡，依據各領(lǐng)域的教學(xué)目標，扎實(shí)落實(shí)保教常規。

　　3.各個(gè)班級能根據自己的班級實(shí)際，創(chuàng )設了各有特色的主題環(huán)境和區角活動(dòng)區域。

　　4.教師能積極撰寫(xiě)論文參與投稿、并按時(shí)限、按質(zhì)量完成相關(guān)的業(yè)務(wù)工作。本學(xué)期我園教學(xué)設計發(fā)表一篇，論文參賽12篇，一等獎1篇、三等獎10篇、鼓勵獎1篇；參加課賽二人，獲2個(gè)二等獎、參加教師三項技能賽一人，獲二等獎。

　　5.本學(xué)期我們還不定期召開(kāi)教研會(huì )、班主任會(huì )3次以上，研究班級管理工作，加強班級特色管理的方法。

　　通過(guò)不斷地檢查提高，我園班級管理現已規范、整潔、細致、美觀(guān)、合理，并按時(shí)、按質(zhì)、按量完成教育局布置的各項工作。

　　二、學(xué)校安全工作情況：

　　我園以《xxx教育系統安全工作管理辦法及考評細則（試行）》的內容為指導依據，并結合學(xué)校實(shí)際，認真完善和細化安全管理的各項工作。

　�。ㄒ唬�.領(lǐng)導班子充分重視，提高思想意識。

　　我園認真落實(shí)上級關(guān)于安全維穩工作的要求，首先召開(kāi)領(lǐng)導班子成員會(huì )議，明確職責和具體分工，成立以園長(cháng)為首的幼兒園安全工作領(lǐng)導小組，針對各項具體安全工作開(kāi)展排查活動(dòng)。同時(shí)召開(kāi)幼兒園老師集體會(huì )議，學(xué)習教育局頒發(fā)的文件，要求教師提高責任意識，增強安全常識，切實(shí)認識到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好。幼兒園和教職工、家長(cháng)簽訂《交通安全協(xié)議書(shū)》《幼兒園安全協(xié)議書(shū)》，讓家長(cháng)放心地將幼兒交到我們的手中。

　�。ǘ�）．成立檢查小組，集中檢查，有的放矢。

　　定期或不定期對幼兒園衛生安全及傳染病預防檢查工作檢查，由園長(cháng)任組長(cháng)的安全檢查小組對幼兒園的日常衛生工作，傳染病情況及幼兒園水源進(jìn)行了認真核查，天天有登記；傳染病預防知識在醒目處張貼。由于園領(lǐng)導的高度重視，教職工的認真負責，一年來(lái)，我園未發(fā)生過(guò)食物中毒或其他規模性季節疾病等事件，得到上一級領(lǐng)導和社會(huì )上的贊譽(yù)。繼續加強食品衛生及傳染病預防的教育，提高認識。

　�。ㄈ�）、確立規章制度，定期抽查，責任到人。

　　1.控制傳染源，切斷傳授途徑。嚴格執行傳染病疫情報告制度，責成醫務(wù)室早發(fā)現、早報告、早診斷、早治療。

　　2.加強對安全及傳染病預防工作的督查，采取日檢、周檢、月檢制度，幼兒園采取不定期檢查相結合方式。強化安全督查，嚴把源頭關(guān),加強安全值班制度，發(fā)現問(wèn)題，做到及時(shí)整改，不留隱患。

　　3、措施到位，全面排查。積極采取應對措施，仔細查找幼兒園交通安全存在的薄弱環(huán)節，結合實(shí)際，各班教師逐班逐生統計幼兒入園，離園乘車(chē)方式，確保安全。做到家長(cháng)工作耐心細致，無(wú)疏忽、無(wú)遺漏。

　�。ㄋ模�、具體措施：

　　1、廣泛宣傳、增強防護意識

　　在傳染病流行期間特別是手、足、口病流行期間，我園及時(shí)召開(kāi)全園教職工認真學(xué)習文件精神，利用展板形式對家長(cháng)和幼兒有針對性的開(kāi)展宣傳，向家長(cháng)宣傳了如何預防春季各種病毒傳染病以及冬春季呼吸道傳染病的預防等各方面的衛生知識，在預防傳染病方面我園堅持做到：以園長(cháng)為主要負責人，全園教職工共同實(shí)施預防傳染病的措施。

　　措施：

　�。�1）、認真做好晨午檢記錄，晨檢時(shí)幼兒用消毒液洗手，發(fā)現幼兒異常及時(shí)采取措施。

　�。�2）、中午以及離園后用消毒液拖地、擦座椅以及墻面等。

　　(3)、幼兒口杯每天消毒一次。

　　(4)、幼兒碗，小勺各餐前消毒，廚房用具每日消毒三次。

　　(5)、每天增加幼兒的戶(hù)外活動(dòng)量不少于（22.5小時(shí)）

　　(6)、幼兒園建立健全了傳染病的防控預案。

　　(7)、認真做好未入園幼兒登記及各項消毒工作的記錄。

　　2、嚴抓食堂日常管理，確保食品安全：

　　加強了食堂安全管理，禁止非食堂工作人員進(jìn)入食堂加工操作間，進(jìn)出食堂人員進(jìn)行登記、防止傳染病的發(fā)生。食堂的采購實(shí)行定點(diǎn)采購，嚴把食品儲存關(guān)，防止有問(wèn)題的食物進(jìn)入倉庫，做到及時(shí)清理掉變質(zhì)或超過(guò)保質(zhì)期限的食品。

　　3、疾病衛生方面

　　我園嚴格執行衛生部領(lǐng)發(fā)的《幼兒園保健制度》和衛生保健制度，嚴格把住新生入園時(shí)的體檢。新工作人員到崗均先做體檢，制定了合理的一日生活制度保證幼兒每日充分的體育活動(dòng)和戶(hù)外活動(dòng)，發(fā)現疾病及時(shí)處理并做好記錄。在流行傳染病期間注意飲食衛生，為幼兒提供合理的膳食。每天保證幼兒的充足適度的溫開(kāi)水，每天起床后，課間、運動(dòng)后提醒幼兒的飲水。培養幼兒自覺(jué)飲水的習慣，教育幼兒養成良好的個(gè)人衛生習慣。從勤剪指甲，勤換衣服，勤洗澡等最基本細微的小事做起，逐步培養學(xué)幼兒良好的個(gè)人衛生習慣，養成科學(xué)文明健康的生活方式。

　　為了更好地做好傳染病預防，和手、足、口病流行期間的工作我園還必須加大宣傳力度。不斷增強師生自我保護意識，從根本上杜絕傳染病的流行發(fā)生。

　　4、交通安全方面：

　　措施：

　�。�1）、2013年11月，幼兒園根據學(xué)校周邊綜合治理要求精神以及交通安全實(shí)際情況，與交警部門(mén)協(xié)調加強了周邊交通安全的協(xié)查與管理，確保了來(lái)往幼兒及家長(cháng)的交通安全。

　�。�2）、2012年3月，我園與幼兒園家長(cháng)委員會(huì )成員合作，實(shí)行周一至周五上午7：308：

　　15、下午17：0017：20時(shí)間段由值班行政領(lǐng)導及園內保安人員維持路口來(lái)往車(chē)輛及行人的秩序及幼兒園門(mén)口車(chē)輛停放秩序；幼兒園校門(mén)口專(zhuān)門(mén)規劃了車(chē)輛停放點(diǎn)及安全告示，并向每位家長(cháng)發(fā)放了倡議書(shū)一份。

　�。�3）、注重教育，形成習慣。對幼兒進(jìn)行安全乘車(chē)基本常識強化教育；通過(guò)宣傳欄、致家長(cháng)一封信、簽訂安全協(xié)議等，向家長(cháng)宣傳，進(jìn)一步擴大教育的影響范圍。要求家長(cháng)以自身的一言一行引導幼兒養成良好的交通習慣，增強交通安全觀(guān)念，培養文明交通意識。

　　總之，在這次自檢自查工作中，全園師生教職工團結一致，思想統一，做到了齊抓共管，幼兒安全，家長(cháng)放心。一年來(lái)我園未出現安全事件及傳染性疾病流行。當然今后的工作還需要堅持不懈，我園有信心搞好幼兒園安全及傳染病的整改工作。

　　存在問(wèn)題:

　　1、人手少，地面灰。清掃工作每天一次，衛生環(huán)境難以保持。

　　2、幼兒園周邊交通環(huán)境差，出口差，教師和幼兒出行安全系數低。

　　3、幼兒園沒(méi)有保健醫生，幼兒園的保健工作難以開(kāi)展。

　　4、校舍改造遺留問(wèn)題多，解決難度大。

　�。�1）下水道多次堵塞，排水不暢。

　�。�2）地坪損壞嚴重。

　�。�3）電路跳閘頻繁。

　�。�4）供水網(wǎng)絡(luò )比較落后，水壓較小，幼兒園正常供水困難。

　　三、學(xué)校德育工作：

　�。ㄒ唬┐_定德育教育目標，制定切實(shí)可行的工作計劃

　　1、各年段針對幼兒的年齡特點(diǎn)，制定本學(xué)年德育目標，把握重點(diǎn)，突出主題，豐富內涵，創(chuàng )新形式，逐步形成社會(huì )、家庭、幼兒園橫向貫通的德育教育網(wǎng)絡(luò )。

　　2、重視對德育工作的規范要求，講真話(huà)，辦實(shí)事，努力提高學(xué)校德育工作的實(shí)效。根據幼兒年齡小的特點(diǎn)，首先對幼兒進(jìn)行愛(ài)爸爸、媽媽?zhuān)瑦?ài)家人，愛(ài)伙伴，愛(ài)集體等基礎教育及社會(huì )公德教育，然后根據每個(gè)幼兒的個(gè)性不同，注重幼兒的個(gè)體差異，針對幼兒提出不同的德育目標，制定切實(shí)可行的工作計劃，從而使幼兒從小就受到情感教育。

　�。ǘ�）加強師德建設，構建一支高素質(zhì)的教師隊伍

　　1、幼兒園將深入開(kāi)展增激情、鼓干勁、正風(fēng)氣為主題的師德教育活動(dòng)，從師德修養、執教能力、業(yè)務(wù)水平、教育理念、身心素質(zhì)五個(gè)方面提升教師綜合素質(zhì)。激勵全體教職工忠誠于幼兒教育事業(yè)，確立愛(ài)生敬業(yè)、厚德博學(xué)的職業(yè)道德，樹(shù)立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念，自覺(jué)力行師德規范，抵制社會(huì )不良風(fēng)氣影響，愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)幼兒、為人師表，以高尚的人格魅力感召和熏陶幼兒。同時(shí)，努力營(yíng)造良好的師幼關(guān)系、同事關(guān)系，使幼兒園的精神文明水平不斷提高。

　　2、通過(guò)對教師教學(xué)大練兵大比武、課題教研活動(dòng)、公開(kāi)教學(xué)等活動(dòng)提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，更好的服務(wù)于教學(xué)。

　�。ㄈ�）優(yōu)化教育環(huán)境，注重德育教育的隱性滲透

　　1、重視合理構建幼兒園的環(huán)境來(lái)實(shí)施幼兒德育的內容。改變過(guò)去單純的為美化活動(dòng)室而布置環(huán)境的觀(guān)點(diǎn)，從不同年齡的心理特點(diǎn)出發(fā)，考慮全面發(fā)展的需要和不同個(gè)性的差異，為幼兒創(chuàng )設一個(gè)整潔、溫馨、舒適而富有教育意義的環(huán)境。在各樓走廊上懸掛各種美工手法的世界名畫(huà)作品，拓展了孩子的視野；樓梯上用孩子們的美術(shù)作品、手工飾品進(jìn)行裝飾，讓幼兒在潛移默化中感受美的熏陶。

　　2、利用班級的'各個(gè)區域，創(chuàng )設了娃娃家、閱讀角、觀(guān)察角、表演區等區域角，孩子們在各個(gè)區域里玩游戲、閱讀圖書(shū)、聽(tīng)音樂(lè )等活動(dòng)，通過(guò)書(shū)中、故事中、游戲中的人物行為去認識哪些行為是正確的，哪些是錯誤的，正確處理人際關(guān)系及生活中的事情，環(huán)境作為一種工具，輔助著(zhù)我園進(jìn)行道德情感和道德認知的教育，使孩子們在環(huán)境中不知不覺(jué)地受到啟發(fā)，建立一種正確的道德行為，養成良好的道德習慣。

　�。ㄋ模�將德育教育滲透到幼兒各種活動(dòng)中去

　　1、為幼兒創(chuàng )設一個(gè)能激發(fā)道德情感的良好環(huán)境與氣氛。良好的環(huán)境氣氛和愉快的情緒能使孩子樂(lè )于接受成人的建議，這樣情境下的教育過(guò)程會(huì )給幼兒帶來(lái)愉快，并培養了健康、積極的道德情感。為此幼兒園首先盡力為孩子們營(yíng)造一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)、信任、同情以及民主的人際交往環(huán)境，同時(shí)利用家長(cháng)會(huì )、家園聯(lián)系欄、半日活動(dòng)、親子活動(dòng)等向家長(cháng)做好宣傳工作，了解幼兒園德育工作開(kāi)展情況，引導家長(cháng)共同參與，同時(shí)建立了《家長(cháng)行為規范》，督促家長(cháng)注意自己的一言一行，以身作則，為孩子樹(shù)立良好的榜樣。

　　2、將德育內容納入課程，并有機地滲透于各幼兒一日生活之中。

　　幼兒品德的形成是一個(gè)循序漸進(jìn)，日積月累的過(guò)程，幼兒品德又廣泛地體現在日常生活的待人、接物、處事之中，同時(shí)一日生活還為幼兒行為的反復練習與實(shí)踐提供機會(huì )，并對不同年齡階段的幼兒提出了不同的德育要求，教師注意為幼兒創(chuàng )造一切條件，讓幼兒在日常生活中更多地與同伴及成人自由地接觸和交往，在來(lái)園、盥洗、午餐等各個(gè)環(huán)節貫穿德育內容，而教師通過(guò)認真細致地觀(guān)察，深入幼兒生活，通過(guò)各種現象，探索幼兒的意愿與要求，善于抓住時(shí)機，有的放矢地進(jìn)行教育。

　　3、在主題活動(dòng)中開(kāi)展德育工作。

　　本學(xué)年將根據季節特征的變化及各個(gè)節日，有目的、有計劃地組織一些專(zhuān)門(mén)性的德育活動(dòng)。如在植樹(shù)節開(kāi)展我是環(huán)保小衛士主題活動(dòng)，將環(huán)保教育納入課程,開(kāi)展愛(ài)家鄉教育；結合三八國際婦女勞動(dòng)節，激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽、孝敬媽媽的情感；結合學(xué)雷鋒活動(dòng)月組織實(shí)踐活動(dòng)弘揚雷鋒精神；結合公民道德宣傳月各班組織幼兒開(kāi)展豐富多彩的主題教育，培養幼兒良好的文明習慣和崇高的道德品質(zhì)；結合五一開(kāi)展愛(ài)勞動(dòng)主題活動(dòng)。同時(shí)，我們也將組織有關(guān)德育的講座，談話(huà)、討論、情境表演等各種豐富多彩的活動(dòng)，通過(guò)具體的實(shí)例，提高幼兒的道德認識，豐富道德情感，形成道德行為和習慣。

　　4、戶(hù)外活動(dòng)和體育游戲時(shí)的德育教育

　　戶(hù)外活動(dòng)和體育游戲是孩子們最喜歡的活動(dòng)，幼兒園體育游戲形式多樣，內容豐富多彩，這就為德育滲透提供了得天獨厚的條件。如在各類(lèi)競賽性游戲中，激發(fā)幼兒的團結意識，明白團結一致、互相協(xié)作就會(huì )勝利的道理；在玩高蹺、跳繩、玩皮球等為主的小型游戲中，教育幼兒互謙互讓?zhuān)�不爭搶活�?dòng)器具；在自由活動(dòng)時(shí)，幼兒不慎突然摔倒，其他幼兒就會(huì )自然流露出愛(ài)心去幫助他；當幼兒走平衡木時(shí)，個(gè)別幼兒產(chǎn)生畏懼情緒時(shí)，我們都及時(shí)而恰如其分地進(jìn)行勇敢與嘗試教育。

　　5、注重良好個(gè)性的培養，切實(shí)開(kāi)展心理健康教育。

　　心理健康教育對于培養幼兒良好的個(gè)性心理素質(zhì)，促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展和素質(zhì)提高有著(zhù)很重要的意義，是素質(zhì)教育的重要組成部分。本學(xué)年，繼續把心理教育作為當前德育領(lǐng)域的一個(gè)重要方面，將心理健康教育滲透于教育教學(xué)活動(dòng)及幼兒一日活動(dòng)當中。

　　6、善于抓住鍥機，在日常生活中隨時(shí)隨地進(jìn)行德育教育

　　在日常生活中根據幼兒的年齡特點(diǎn)，從常規教育入手，使道德教育與生活實(shí)踐相結合，隨時(shí)隨地的進(jìn)行教育。如：自己用小匙吃飯、洗臉、穿衣、疊被子&&將道德教育滲透到幼兒的衣食住行，言談舉止等生活的各個(gè)方面，為幼兒良好品行的形成打下堅實(shí)基礎。

　　7、開(kāi)展人人都講普通話(huà)推普周工作。以年段、班級為單位開(kāi)展講故事比賽、兒歌比賽、每日播報等活動(dòng)。

　�。ㄎ澹┮匀�生教育為重點(diǎn)，切實(shí)加強人文教育。

　　以三生教育作為幼兒園德育工作的靈魂，將幼兒園的教育工作涵蓋在三生教育之中，將幼兒園的教育，師德教育，家庭教育，幼兒園教育，社會(huì )教育統籌在三生教育的概念中，有針對性、有效地開(kāi)展德育活勸，打造幼兒園的德育品牌。

　　1、扎實(shí)做好宣傳工作。通過(guò)各種方式，向幼兒家長(cháng)及社會(huì )廣泛宣傳實(shí)施三生教育的意義、目的和內容，讓廣大幼兒家長(cháng)理解、支持、配合、參與三生教育，幫助幼兒家長(cháng)充分認識良好家庭環(huán)境對幼兒成長(cháng)、成人、成才的重要性；幫助幼兒家長(cháng)樹(shù)立正確的家庭教育理念，選擇適合的家庭教育內容，掌握正確的家庭教育方法，提高對幼兒進(jìn)行三生教育的能力。

　　2、整合各種教育資源，共同推進(jìn)三生教育。在教學(xué)中潛移默化地滲透生命教育、生存教育、生活教育，充分發(fā)揮社會(huì )資源的作用，積極開(kāi)展豐富多彩的校內外三生教育實(shí)踐活動(dòng)。

　　3、認真開(kāi)展感恩教育。感恩教育是生命教育的基礎，要讓幼兒學(xué)會(huì )感恩，培養幼兒的感恩品質(zhì)。要從每一個(gè)細節開(kāi)始，通過(guò)日常生活的點(diǎn)滴，以多種活動(dòng)為載體，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)引導學(xué)生從感受最深的身邊人、身邊事開(kāi)始，學(xué)會(huì )感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)，由近及遠，由淺入深，再引導幼兒感恩社會(huì )，感恩一切為自己健康成長(cháng)付出心血和汗水、提供服務(wù)和幫助的人，逐漸培養幼兒的感恩之心。

　　三生教育是一個(gè)整體，是幼兒園工作的系統工作，三生教育真切地體現了幼兒園的辦園理念，以人為本，以德為先，注重基礎，強化創(chuàng )新，培養可持續發(fā)展的幼兒。

　　四、校園環(huán)境管理：

　　我園是利用閑置校舍進(jìn)行改造的一所幼兒園，自改造起始終以美化、綠化、教育化、兒童化、整潔化為目標，構建優(yōu)美、和諧的育人環(huán)境，旨在讓孩子玩在其中、樂(lè )在其中、學(xué)在其中、發(fā)展在其中。但由于我園在改造之前的許多條件限制，綠化校園顯得非常困難，我們在條件不足，資金有限的前提下，通過(guò)多方資助、自發(fā)管理，大家齊心協(xié)力，使幼兒園的環(huán)境已經(jīng)整體上大幅度改觀(guān)，逐漸向美化、綠化、凈化、亮化的目標靠近，本學(xué)期我園在局領(lǐng)導的關(guān)心支持下，對教學(xué)樓樓道進(jìn)行了封閉改造，室外鋪設了塑膠運動(dòng)場(chǎng)，充分利用場(chǎng)地新建沙池、戲水池，并逐步完善了樓道間區角玩具柜的建設及室內外、樓道的美化、亮化工作，各班也在不斷營(yíng)造著(zhù)自己的班級文化，并逐步根據《xx區中平幼兒園校園環(huán)境創(chuàng )設方案》的規劃,在幼兒園統一部署的前提下，充分發(fā)揮教師的主觀(guān)能動(dòng)性，打造出各班、各區域的環(huán)境創(chuàng )設特色。

　　五、教研教改：

　　1.全方位、形式多樣地開(kāi)展教研教改活動(dòng)。

　　我們始終堅持立足實(shí)際、立足工作中的問(wèn)題，以解決和改進(jìn)工作為目的，采取外出培訓與園本培訓相結合的辦法，針對教師在一線(xiàn)崗位面臨的問(wèn)題和操作要求進(jìn)行了充分的預設準備。開(kāi)展了一系列的培訓，如針對教材的培訓、針對技能技巧的培訓、幼兒園班級管理工作培訓、家園工作、以及《中平幼兒園一日活動(dòng)常規細則及要求》解讀等。加強了一日活動(dòng)的研究，明確要求教師認真學(xué)習《xx區中平幼兒園一日活動(dòng)常規要求與細則》，以幼兒的一日活動(dòng)和行為規范為研究課題，在保教副園長(cháng)的指導下，開(kāi)展微型課題的研究工作。使幼兒養成良好的行為習慣，培養幼兒的生活自理能力。對班級計劃、個(gè)人計劃的撰寫(xiě)和每周工作的安排都進(jìn)行認真的布置和檢查，并對檢查后存在的問(wèn)題多次進(jìn)行討論和改進(jìn)，使全體教師的業(yè)務(wù)水平又有了一定的提升。

　　2.課堂教學(xué)重常態(tài)、精觀(guān)摩，勤反思，努力推進(jìn)幼兒園課改工作。

　　為了提升我們幼兒園教師的整體業(yè)務(wù)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們在抓好每節常規課的同時(shí)，積極組織教師開(kāi)展聽(tīng)課評課活動(dòng)。根據本學(xué)期教育教學(xué)工作計劃要求，在四月中旬舉行課堂教學(xué)觀(guān)摩研討活動(dòng)，以自薦課的形式推出四個(gè)優(yōu)質(zhì)活動(dòng)，并通過(guò)開(kāi)展微型課磨課活動(dòng)，精心打磨，在進(jìn)行公開(kāi)示范課，同時(shí)也通過(guò)此次教研，以課堂教學(xué)為載體，使教師在觀(guān)摩中研討、交流中反思，切實(shí)解決日常教學(xué)中存在的問(wèn)題。認真組織好常規課和觀(guān)摩課活動(dòng)，注重課后反思。本學(xué)期召開(kāi)教育教學(xué)專(zhuān)題會(huì )不少于3次，指導教師開(kāi)展一學(xué)期的各項教育教學(xué)工作。園領(lǐng)導分組負責，不定期參與教研活動(dòng)，以教研組長(cháng)為主，組織教師對常規工作進(jìn)行研究改進(jìn)，每學(xué)期不少于4次。同時(shí)，開(kāi)展集體備課活動(dòng)，每學(xué)期不少于4次。

　　3.評價(jià)幼兒多元化

　　認真填寫(xiě)《幼兒成長(cháng)記錄》，堅持對對幼兒素質(zhì)進(jìn)行多元評價(jià)，鼓勵和引導幼兒得到適宜的發(fā)展。

　　4.多媒體輔助教學(xué)

　　幼兒園每班配有一臺電視和影碟機，可以為幼兒提供視頻和音樂(lè )教學(xué)輔助。園內還建有一個(gè)電教室和一個(gè)綜合活動(dòng)室，可以為教師和幼兒提供多媒體教學(xué)活輔助，并要求教師要填寫(xiě)使用記錄。

　　六、自身學(xué)習與對教師的培訓：

　　加強教師的學(xué)習意識。要求教師在學(xué)習中工作，在工作中學(xué)習，在終身學(xué)習中引領(lǐng)自身的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。我園始終要求教師通過(guò)自學(xué)、集中學(xué)的方式，不斷提高自身的政治素養和專(zhuān)業(yè)素養，園領(lǐng)導班子精誠團結、與時(shí)俱進(jìn)、以身作則、重視理論學(xué)習與業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷創(chuàng )新，站在改革的前列，帶頭開(kāi)展課題、參加課賽、寫(xiě)論文、做培訓，主動(dòng)擔當課題負責人，本學(xué)期我園有兩個(gè)市級課題《有效提升幼兒園轉崗教師職業(yè)適應的策略研究》由xx園長(cháng)負責、《外來(lái)務(wù)工子女行為習慣養成教育的策略研究》由xxx副園長(cháng)負責，兩個(gè)課題在4月正式開(kāi)題，并按照課題的實(shí)施步驟認真開(kāi)展研究。園領(lǐng)導還始終堅持到一線(xiàn)聽(tīng)聲音、到一線(xiàn)看行動(dòng)的思想，經(jīng)常性深入一線(xiàn)觀(guān)察教師行為、指導教師操作、鼓勵教師嘗試、引導教師成長(cháng)，真正從保和教兩個(gè)方面不斷跟進(jìn)。本學(xué)期帶領(lǐng)每位教師細讀《36歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》，并要求教師根據xx市中小學(xué)遠程全員培訓的要求開(kāi)展自學(xué)。制定理論學(xué)習計劃，并公示在教師備課室內，來(lái)逐步提高教師的教育教學(xué)能力。其次，我們還采取外出培訓與園本培訓相結合的辦法，針對教師在一線(xiàn)崗位即將面對的問(wèn)題和操作要求進(jìn)行了充分的預設準備，開(kāi)展了如：《民間游戲在幼兒園》《在實(shí)踐中走進(jìn)指南》以及《讓傷害遠離孩子》等一系列系統的培訓，其次我們還組織教師到市幼參與了由xx市名師工作室組織的《幼兒園區域游戲的開(kāi)展》培訓活動(dòng)及觀(guān)摩了名師工作室主持人、成員的公開(kāi)課研討活動(dòng)。

　　本學(xué)期著(zhù)重對幼兒行為習慣進(jìn)行研究，并開(kāi)展了一課多研的園內自薦課和觀(guān)摩課活動(dòng)，做到認真記錄、深刻評析。會(huì )逐步提高教師的教育教學(xué)能力。本學(xué)期還要求教師精寫(xiě)1篇教學(xué)反思或論文。并組織教師觀(guān)摩了校園長(cháng)課賽，還組織教師到xx、xx、xxx幼兒園進(jìn)行了參觀(guān)學(xué)習。

　　七、學(xué)校傳統活動(dòng)的規劃和落實(shí)：

　　我園在遵循《幼兒園教育指導綱要》的要求，以《幼兒園智慧活動(dòng)課程》為途徑，向幼兒實(shí)施五大領(lǐng)域課程的同時(shí)結合實(shí)際對本園幼兒重點(diǎn)實(shí)施養成教育，培養幼兒的行為習慣、道德品質(zhì)、良好性格。每天堅持實(shí)施1小時(shí)的陽(yáng)光體育活動(dòng)。每學(xué)期4月開(kāi)展民俗文化進(jìn)校園活動(dòng)，開(kāi)展潑水節活動(dòng)、家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)等等，5月，根據幼兒不同年齡的特點(diǎn)，組織開(kāi)展幼兒社會(huì )實(shí)踐系列活動(dòng)，小班到西河園春游尋找春天，中、大班及家長(cháng)則走進(jìn)消防，開(kāi)展小手拉大手爭當小小消防員活動(dòng)。6月組織相應的文藝演出活動(dòng)，歡慶6.1。6月下旬組織大班幼兒參觀(guān)小學(xué)，做好幼小銜接工作。7月大班組織幼兒舉行畢業(yè)典禮，并邀請家長(cháng)參與，讓幼兒在愉快的活動(dòng)中告別幼兒園的學(xué)習和生活。在做好以上傳統活動(dòng)的同時(shí)，不斷開(kāi)發(fā)幼兒園主題活動(dòng)項目，并加強大型社會(huì )活動(dòng)情況管理，堅持幼兒園大型社會(huì )活動(dòng)報告審批制，獲準通過(guò)方才舉行。要求組織教師明確職責，精心組織，周密安排，制訂活動(dòng)應急預案，專(zhuān)人跟班，確保幼兒和教師的人身安全。

　　八、辦學(xué)與管理行為：

　　我園始終堅持全面貫徹落實(shí)黨的教育方針、政策，堅持正確的辦園方向，依法辦園、依法治校，規范辦學(xué)行為。認真執行幼兒園各項經(jīng)費的管理規定，用好每一分錢(qián)，使有限的資金發(fā)揮最大的效益。實(shí)行民主管理，建立健全各項規章制度，充分聽(tīng)取教職工的意見(jiàn)建議,同時(shí)，利用公示欄向社會(huì )和家長(cháng)進(jìn)行園務(wù)公開(kāi)。主動(dòng)協(xié)調社區和家長(cháng)資源，積極為學(xué)校的建設、發(fā)展建言獻策，堅持依靠教職工辦學(xué)，依靠社會(huì )力量和家長(cháng)辦學(xué)。通過(guò)科學(xué)合理的精細化管理，形成具有獨特凝聚力的校園文化、制度規范和精神氛圍，使幼兒園管理朝著(zhù)精細化、規范化、多元化方向發(fā)展。

　　九、辦園特色：

　　(一)教研方面有特色，我們以園本課程為載體，本著(zhù)問(wèn)題計劃行動(dòng)反思的基本操作方式,形成了確立中心內容、制定活動(dòng)預案、組織實(shí)施活動(dòng)、提出實(shí)踐策略的一套循環(huán)、富有價(jià)值的教研活動(dòng)程序。每次教研活動(dòng),我們都把問(wèn)題提前拋給教師,讓教師帶著(zhù)自己的實(shí)踐經(jīng)驗、學(xué)習感悟、反思與認識、問(wèn)題與困惑,有備而來(lái)。只有讓教師在同伴間進(jìn)行思想觀(guān)念的交流、對話(huà)、碰撞，才能真正解決工作中的實(shí)際問(wèn)題,引導教師在教學(xué)研究中關(guān)注孩子發(fā)展的細節。在形式上中采用了專(zhuān)題學(xué)習、主題研討、教學(xué)觀(guān)摩、課題研究、協(xié)作交流，針對不同的問(wèn)題采取不同的活動(dòng)形式,真正地解決教育工作中的實(shí)際問(wèn)題，有效地提高了教育教學(xué)的質(zhì)量，同時(shí)促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。

　�。ǘ�）物質(zhì)環(huán)境方面有特色，我園以健康、養成教育為主線(xiàn)創(chuàng )設幼兒園大環(huán)境，凸現辦園特色。充分利用環(huán)境的教育功能，讓物體與空間有益于幼兒健康發(fā)展。我們注重從孩子的觀(guān)察視角入手，為他們營(yíng)造一個(gè)健康快樂(lè )天地。如：

　�。�1）塑膠場(chǎng)地墻面創(chuàng )設我安全、我健康、我快樂(lè )涂鴉區。

　�。�2）樓道墻上布置守規則、勤鍛煉、會(huì )自理、講衛生、愛(ài)學(xué)習、能自護的主題畫(huà)展、安全兒歌、自救小妙招、危險動(dòng)作我不做等圖文并茂的宣傳欄。

　�。�3）樓道地面設計帶有各種急救電話(huà)，數字與交通標志的游戲圖。

　�。�4）園內各處布置圖文并貌的安全標志圖。

　�。�5）在活動(dòng)室樓道創(chuàng )設區域活動(dòng)角。A、設置娃娃家、小超市、表演區&&B、盥洗室粘貼洗手方法、別忘關(guān)水龍頭等等。園里的每一個(gè)角落、每一處環(huán)境都蘊涵著(zhù)健康快樂(lè )的主題，讓孩子在玩中與環(huán)境融合、與環(huán)境對話(huà)，受到潛移默化的啟迪和教育。

　　在精神環(huán)境方面，我們注重營(yíng)造一個(gè)和諧、溫馨的園所環(huán)境，教師的言行舉止注重為幼兒樹(shù)立學(xué)習的榜樣，教師的態(tài)度和管理方式注重形成安全、溫馨的心理環(huán)境。教師以關(guān)懷、接納、尊重的態(tài)度與幼兒交往，鼓勵幼兒在活動(dòng)中的成功，關(guān)注和諧的班級氛圍、平等的師幼關(guān)系，使幼兒情緒安定、心情愉快地進(jìn)行活動(dòng)。

　　十、工作效果

　�。ㄗ杂變簣@建園以來(lái)，我園立足自身實(shí)際，充分考慮我園周邊環(huán)境和生源（75%為進(jìn)城務(wù)工子女）的實(shí)際情況，重點(diǎn)關(guān)注外來(lái)務(wù)工子女的教育問(wèn)題，遵循幼教規律，大膽探索，銳意創(chuàng )新，既堅持抓好管理和教學(xué)的同時(shí)，更注重幼兒的養成教育，并以課題研究的方式使養成教育落實(shí)到位，使之更有具規范性、針對性和可行性。明確了我園辦園的宗旨以愛(ài)為魂，給孩子最幸福的童年；以實(shí)為本，給孩子最堅實(shí)的基礎；以德為先，給孩子最基本的規范來(lái)強化辦園特色。在逐步完善教學(xué)范疇的特色環(huán)境同時(shí)，也注重營(yíng)造幸福樂(lè )園的校園環(huán)境，我們重視隱性課程的開(kāi)發(fā)和互動(dòng)式師幼關(guān)系的建構,使每個(gè)孩子都能夠在親和、寬松、溫馨的環(huán)境中，能夠與教師、伙伴等積極互動(dòng)、共同生活、分享快樂(lè )和共同成長(cháng)，滿(mǎn)足幼兒被愛(ài)和被尊重的需要，幫助幼兒建立安全感和歸屬感，樹(shù)立孩子的自信心和進(jìn)取心，培養孩子的良好人格，塑造孩子完美的個(gè)性和獨特的創(chuàng )新意識，促進(jìn)幼兒的身心全面發(fā)展、個(gè)性和諧發(fā)展，力求把中平幼兒園打造成為外來(lái)務(wù)工子女的成**園，真正實(shí)現為孩子一生的發(fā)展奠定基礎的總體目標。

　　以上就是我園本學(xué)期幼兒園管理工作的開(kāi)展情況，望各位領(lǐng)導為我們提出寶貴的意見(jiàn)和建議，以便我們在今后的工作中，不斷完善和改進(jìn)工作。

幼兒園自查報告12

　　衛生保健工作是做好保教工作的基礎和保障，我園始終把衛生保健工作認真、細致地抓緊抓好。隨著(zhù)全民健康意識的增強，人們對幼兒保健工作也就更加關(guān)注我們不斷更新思想、改變觀(guān)念、盡量把幼兒保健工作做好�，F將今年工作總結如下：

　　一：園長(cháng)制定出幼兒一日生活作息時(shí)間、各班衛生消毒的具體時(shí)間和工作要求、制度、職責以及較細致的獎罰方案，保證幼兒每天有戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，特別加強了幼兒體能方面的鍛煉、增強體質(zhì)抵御疾病的入侵。

　�。� 1）、做好晨檢和全日觀(guān)察工作特別加強了晨檢工作、我們嚴格按“一摸、二看、三問(wèn)、四查”來(lái)進(jìn)行；并杜絕危險品的帶入，及時(shí)向家長(cháng)了解幼兒在家的健康情況，發(fā)現異�；騻魅静〖皶r(shí)隔離，控制傳染病病菌的傳播，把好安全的第一關(guān)卡。

　�。� 2.）、對患病兒我們將隨時(shí)進(jìn)行觀(guān)察，按時(shí)喂藥；及時(shí)了解班級幼兒的健康狀況、協(xié)助班級共同做好生病幼兒的全日觀(guān)察記錄、發(fā)現問(wèn)題及時(shí)匯報及時(shí)處理

　　二： 飲食工作是衛生保健工作的重要組成部分，關(guān)系著(zhù)幼兒的健康成長(cháng)。因此，我們從多方面抓幼兒飲食質(zhì)量。

　�。�1）每周制定一次帶量食譜，每季度進(jìn)行一次營(yíng)養分析，及時(shí)調配花樣，使幼兒膳食結構平衡；

　�。�2）改善伙食環(huán)境，現代化炊事機械齊全；

　�。�3）抓好飲食衛生，嚴格執行集體食堂的衛生要求，達到無(wú)鼠無(wú)蠅、生熟分開(kāi)、定期消毒；

　�。�4）降低飲食成本，提高飯菜、點(diǎn)心質(zhì)量；

　�。�5）提高炊事員烹調水平，力爭做到色、香、味俱佳，使幼兒吃得飽、吃得好，確保幼兒身心健康。

　�。�6）堅持食物留樣24小時(shí)，保證留樣量200g。

　�。�7）本園所進(jìn)的食品都是在持有衛生許可證和健康證的定點(diǎn)商店或攤位進(jìn)貨，保健員每天對食品進(jìn)行驗收檢查，對不新鮮或有疑慮的食品禁止入庫。

　　三：衛生消毒與安全等工作的開(kāi)展

　�。�1）配備衛生保健設施，如紫外線(xiàn)燈管、消毒柜，并按要求定期消毒；

　�。�2）嚴格執行衛生保健十項制度，各項衛生工作、消毒工作、健康檢查工作都嚴格按制度進(jìn)行，并按定時(shí)檢查和不定時(shí)抽查相結合的方法實(shí)行監督；

　�。� 3）還加大對幼兒一日生活常規的`檢查，要求幼兒講文明懂禮貌不亂扔垃圾；養成幼兒飯前便后洗手、飯后漱口、儀表整潔、勤洗澡勤剪指甲的良好衛生習慣，教育幼兒自己的事情要學(xué)會(huì )自己做、熱于助人不吵架打架；發(fā)現問(wèn)題及時(shí)指出糾正。

　�。�4）幼兒是傳染病的易感人群，預防接種是防止傳染病傳播的重要手段之一，積極配合衛生院做好預防接種工作，很好地完成了幼兒的預防接種工作，有效地預防了傳染病的發(fā)生。

　�。�5）每月安全檢查一次，內容包括：電器設備及線(xiàn)路、房舍、防火設備、煤氣設備、大型玩具，檢查時(shí)仔細認真并有記錄，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)匯報及時(shí)解決。

　�。�6）嚴格衛生消毒建立健全了室內外環(huán)境清掃制度，堅持每天一小掃，每周一大掃。分片包干，定人定點(diǎn)定期檢查，有效消滅蚊、蠅、蟑螂等害蟲(chóng)。

　�。�7）定期消毒、清洗幼兒玩教具，確保了干凈衛生。經(jīng)常保持室內空氣流通、陽(yáng)光充足，冬天也要定時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)換氣。重視廁所衛生管理，定時(shí)打掃并消毒，確保清潔通風(fēng)無(wú)異味，做好消毒工作。

　　四：堅持做好十二項記錄，并做到完備、及時(shí)、準確；建立教職工和幼兒健康檔案

　　園內各種衛生保健計劃、總結完備、統計資料齊全。

幼兒園自查報告13

　　現根據《平?jīng)鍪杏變簣@辦園行為督導評估細則》的要求，我園嚴格按照《評估細則》，開(kāi)展園內幼兒園辦園管理的的自查自糾工作。

　　一、辦園條件：

　�。ㄒ唬┈F狀：

　　1、我園已經(jīng)取得辦園許可、機構代碼證、收費許可證、法人登記證等。

　　2、我園建設在安全地段并單獨設立，園址附近無(wú)噪音，日照充足，空氣流通。

　　3、我園教學(xué)樓沿用以前的小學(xué)教學(xué)樓，樓體高度及室內幼兒教學(xué)活動(dòng)場(chǎng)地面積均未達標，教學(xué)樓層共兩層。園內環(huán)境比較兒童化、教育化、生態(tài)化，有符合幼兒年齡特征的沙池，水池，養殖區。園內張貼標語(yǔ)及墻面繪畫(huà)彰顯了我園的辦園文化及理念。

　　4、我園辦園規模適中，控制在大、中、小三個(gè)年齡班，其中兩個(gè)大班，三個(gè)中班，三個(gè)小班，共8個(gè)班，但由于活動(dòng)場(chǎng)地有限，班額較大。

　　5、我園具有符合標準、與幼兒園規模相適應的幼兒學(xué)習、生活用房，如：活動(dòng)室、器材室、美工室、保健室、檔案室等，有30米直線(xiàn)跑道，有符合標準的玩沙玩水區，區角每班設有讀書(shū)角，個(gè)別班級分別設有小醫院，照相館，顏料涂鴉區，故事表演區，理發(fā)廳。

　　6、每個(gè)班教室配備了符合標準的幼兒桌、椅、幼兒毛巾架、消毒柜（茶杯在消毒柜中放置）、飲水機、玩具架、圖書(shū)架、電子鋼琴、電視機等設施；

　　7、保健室配備兒童觀(guān)察床、桌椅、藥品柜、代用流動(dòng)水設施，配有兒童杠桿式體重秤、身高計、視力表、消毒壓舌板、體溫計、手電筒、消毒劑（碘伏）。

　�。ǘ�）存在問(wèn)題：

　　1、園址附近有污染源養豬場(chǎng)，大門(mén)口為鄉鎮公路，過(guò)往車(chē)輛較危險，后園排水不通暢。建筑設施不符合幼兒教育特點(diǎn)，立體化不強。

　　2、僅有兩個(gè)移動(dòng)磁鐵黑板，一個(gè)固定磁鐵黑板，無(wú)紫外線(xiàn)消毒燈。

　　3、生均用地，生均建筑，生均活動(dòng)場(chǎng)地，生均綠化面積不達標。

　　4、勞動(dòng)工具類(lèi)玩具數量不足，生均圖書(shū)冊數不達標。

　�。ㄈ�）整改措施：

　　添置圖書(shū)，紫外線(xiàn)消毒燈和勞動(dòng)工具類(lèi)玩具的數量。

　　二、內部管理

　�。ㄒ唬┈F狀：

　　1、我園實(shí)行園長(cháng)負責制，并設立了與本園情況相適宜的`組織機構，建立了園務(wù)委員會(huì )，由保教、衛生保健、財會(huì )、辦公室，事務(wù)，門(mén)衛，節目指導員，班級工作負責人，值周，家長(cháng)等人員組成，部門(mén)職責明確，制度健全，分工科學(xué)合理。

　　2、每學(xué)年都是規范招生，無(wú)入園考試測查現象。

　　3、我園開(kāi)學(xué)初建立了符合本園實(shí)際的家長(cháng)工作制度，成立了家長(cháng)委員會(huì )組織，家長(cháng)工作有具體計劃和措施，并有目的地指導家長(cháng)正確了解幼兒園保教內容和方法；本學(xué)期開(kāi)展了各種親子活動(dòng)，形式多樣、內容豐富，效果良好，各班設有家園互動(dòng)園地，并適時(shí)更新。

　�。ǘ�）存在問(wèn)題：

　　2、各班均設有家園互動(dòng)園地，并適時(shí)更新，但個(gè)別班級沒(méi)有明顯大標題，家園共育欄設計有待進(jìn)一步改進(jìn)。

　�。ㄈ�）整改措施：

　　家園共育欄必須有明顯大標題，設計風(fēng)格要符合家園共育的性質(zhì)特征。

幼兒園自查報告14

　　根據《國務(wù)院教育督導委員會(huì )辦公室關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理的通知》要求, 我校積極開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理工作。我校于20xx年5月30日組織教師對我�！靶�園欺凌專(zhuān)項治理”工作進(jìn)行初期自查，現將自查情況作如下報告。

　　一、成立“校園欺凌專(zhuān)項治理”工作領(lǐng)導小組。

　　二、經(jīng)過(guò)我�！靶�園欺凌專(zhuān)項治理工作”領(lǐng)導小組的認真排查和走訪(fǎng)發(fā)現我�；�本不存在“校園欺凌”的情況。因此我�！靶�園欺凌專(zhuān)項治理”工作的重點(diǎn)應放在預防上來(lái)。

　　三、擬定“校園欺凌專(zhuān)項治理”工作實(shí)施方案。

　　四、召開(kāi)“校園欺凌專(zhuān)項治理”專(zhuān)題會(huì )議：

　　五、集中學(xué)習《國務(wù)院教育督導委員會(huì )辦公室關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理的通知》和教育局相關(guān)文件精神。

　　六、集中學(xué)習“懷化市教育局關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理的工作方案”。

　　七、定期組織教師開(kāi)展“校園欺凌專(zhuān)項治理”工作會(huì )議。

　　八、狠抓“校園欺凌專(zhuān)項治理”宣傳動(dòng)員工作：

　　九、利用主題班會(huì )宣傳“校園欺凌專(zhuān)項治理”工作。

　　十、開(kāi)展“校園欺凌專(zhuān)項治理”黑板報評比活動(dòng)。

　　十一、利用升降旗宣傳“校園欺凌專(zhuān)項治理”工作。

　　總的來(lái)說(shuō)，我校雖然不存在“校園欺凌”的情況，但這并不能保證未來(lái)的'某一天會(huì )發(fā)生類(lèi)似的駭人事件。因此我校必須繼續加強“校園欺凌專(zhuān)項治理”工作力度，利用各種手段讓學(xué)生們遠離不良信息，加強預防。我們還會(huì )集中對學(xué)生開(kāi)展品德、心理健康和安全教育，邀請xx、司法等相關(guān)部門(mén)到校開(kāi)展法制教育等方式進(jìn)行宣傳教育。公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話(huà)號碼并明確負責人。發(fā)生校園欺凌事件，學(xué)校要及時(shí)發(fā)現并嚴肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生，涉嫌違法犯罪的，要及時(shí)向xx部門(mén)報案并配合立案查處。

幼兒園自查報告15

　　為更好地貫徹落實(shí)市教育局《關(guān)于認真排除安全隱患切實(shí)做好冬季學(xué)校幼兒園安全工作的通知》精神，進(jìn)一步規范完善了各項制度，建立了安全工作臺帳，目前學(xué)校安全穩定，教學(xué)秩序井然，幼兒園安全隱患排查自查報告。學(xué)校五月份安全檢查情況如下：

　　一、宣傳教育

　　按照文件精神和校長(cháng)批示，進(jìn)一步抓好落實(shí)整改、完善制度，明確責任。我們首先進(jìn)行了宣傳教育，學(xué)校政教處、安全保衛科利用升旗儀式、校園廣播、宣傳欄、班級黑板報、主題班會(huì )等形式，讓廣大師生掌握安全防范知識，自覺(jué)做好“防火、防滑、防擁擠踩踏、防觸電、防盜、防溺水、防煤氣中毒”等工作。

　　張貼了市局下發(fā)的“安全簡(jiǎn)報”，并且在升旗儀式上，要求各班安全委員協(xié)調班級安全員（寢室室長(cháng)）做好安全防范工作，嚴禁學(xué)生“惡作劇”行為的發(fā)生。

　　二、安全檢查小組集中對校園各處學(xué)生集中的地方進(jìn)行了徹底檢查，看有無(wú)老化用電線(xiàn)路，學(xué)校內的各種用電設施，消防安全和疏散通道，疏散指示標志是否清晰，樓梯間照明燈是否齊全有效等，整改報告《幼兒園安全隱患排查自查報告》。制訂了10多種安全應急預案及活動(dòng)方案，選擇其中的2項進(jìn)行了演練，進(jìn)一步提高了師生的安全意識和應急、自救、自護的能力。

　　三、強化了交通安全措施。我校近期在校門(mén)口劃了斑馬線(xiàn)，設置了明顯的警告標志，提醒司機和同學(xué)增強安全意識，遵守交通規則，了解和掌握交通安全常識，嚴防各種交通事故的發(fā)生。每次周六下午放學(xué)時(shí)學(xué)校政教處、安全辦總是提醒同學(xué)注意交通安全和乘車(chē)安全。

　　四、檢查了特種設備的使用情況，加強了司爐工的培訓、管理，學(xué)校用鍋爐符合國家的.規定，操作人員持證上崗，嚴格規程操作。

　　五、強化了實(shí)驗室危險化學(xué)藥品的管理

　　健全了規章制度，加強了危險藥品的管理，有嚴格的采購、入庫、建帳、保管、借領(lǐng)、歸還等制度，對易燃、易爆、放射、劇毒物品按照公安、消防、衛生等部門(mén)要求規定嚴格保存和管理，防止發(fā)生意外事故，從不讓學(xué)生參與危險性活動(dòng)。

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