【必備】親情作文5篇

　　在不小心犯錯后，為了表明自己悔改的決心，要求以書(shū)面的形式，對自己的行為作出檢討，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意用語(yǔ)誠懇。你所見(jiàn)過(guò)的檢討書(shū)是什么樣的呢？下面是小編整理的考試不及格檢討書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

考試不及格檢討書(shū)1

尊敬的歷史老師：

　　您的諄諄教導，您的慈眉善目，您的嘔心瀝血，再面對我的歷史考試不及格，常規選擇十六道選擇題目只對個(gè)(統一選擇了C)，解答題基本全軍覆沒(méi)的情況，我心中冉冉生出一股強烈愧疚情緒，導致我在接受您批評時(shí)候內心陷入了痛苦糾結，眼淚冷不丁得就在眼眶里打滾。

　　面對43分這樣的悲慘分數，我對天吶喊“我錯了!我對不起您，我辜負了您”面對這一結果，我真的'不知道該怎么說(shuō)好。我想起了您第一天上課時(shí)候跟我們說(shuō)過(guò)的話(huà)：“歷史是很重要的，不學(xué)歷史必當自吃敗果”。是啊，現如今我已經(jīng)遲到了敗果。

　　您的挑燈夜讀，您的嘔心瀝血，您在深夜還鑿壁偷光得為我們批改歷史作文，布置整理教案，您那偉大的身影都給我留下深刻印象，叫我在一個(gè)又一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚對天吶喊：“我錯了，我對不起您�！�

　　我知道現在已經(jīng)考差了，我再說(shuō)什么都是無(wú)濟于事的，我的“三寸不爛之舌”在如今也顯得“毫無(wú)施展之地”�？墒俏抑�道只有通過(guò)下學(xué)期的勤奮努力，實(shí)實(shí)在在地提供我的歷史成績(jì)，才是最好的一份檢討。

　　檢討人：xxx

　　xxxx年xx月xx日

考試不及格檢討書(shū)2

尊敬的地理老師：

　　在這次期中考試當中，我的地理成績(jì)全班倒數第一，距離全班倒數第二分數相差15分，我這樣差勁的成績(jì)嚴重地拖累了班級后腿。為此，盡管您沒(méi)有強行要求我寫(xiě)，我還是特地寫(xiě)了這樣一份檢討，向您反省我的錯誤。

　　總的來(lái)說(shuō)，我地理考試不及格的情況發(fā)生，就充分說(shuō)明我缺乏對于地理這門(mén)課程的重視，在地理學(xué)習方面沒(méi)有花足夠的精力、時(shí)間，才最終導致了地理成績(jì)不及格。然而，古往今來(lái)人類(lèi)恰恰就是借助著(zhù)地理知識才最終開(kāi)拓了視野，造就了今天的輝煌時(shí)代。

　　地理是一門(mén)學(xué)習地球的學(xué)科，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，我家里住在哪里我總要清楚，家里附近都有哪些地方我總要清楚，家里附近是什么地形地貌，什么樣的'氣候，什么樣的地理特點(diǎn)，是不是出于火山口上面我總要清楚。所以啊，地理涵蓋了這么多重要信息，是我應該重視的。

　　這次錯誤發(fā)生以后，現在，我經(jīng)過(guò)深刻反省已經(jīng)知道了自身錯誤的嚴重性。今后我要花大力氣、足夠時(shí)間、精力在地理學(xué)習上，萬(wàn)不可讓地理老師再為我的成績(jì)而困擾擔憂(yōu)了�？荚嚥患案駲z討書(shū)樣本6

　　因為我這段時(shí)間沒(méi)有好好學(xué)習，上課愛(ài)做小動(dòng)作，導致成績(jì)不理想。我懷著(zhù)愧疚的心情，寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。

　　我出來(lái)有幾點(diǎn)是我做的不夠的：

　　一是上課沒(méi)辦法集中精力，不用功，還時(shí)常發(fā)呆。一有閑工夫就只想著(zhù)玩，做作業(yè)也不認真。我覺(jué)得改正這個(gè)習慣。

　　二是我是我在課后沒(méi)有及時(shí)復習，導致學(xué)習后的知識很快就忘了。因此對于不懂的知識點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。

　　三是我的壓力過(guò)大，其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關(guān)心，是希望我有好的成績(jì)，將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至于考試時(shí)候心情緊張，握筆的手都會(huì )因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。

　　我在反省檢討錯誤的同時(shí)，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。

　　我從哪跌倒就從哪爬起來(lái)，絕對不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次，努力堅持，讓自身按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，每天認真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習。腳踏實(shí)地，爭取下次考試取得好的成績(jì)，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)匯報曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數付出的？老師和我的父母，我會(huì )讓您們看到一個(gè)全新的我，一個(gè)遵規守紀，尊重師長(cháng)，按時(shí)完成作業(yè)，認真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習。腳踏實(shí)地的初中生，一切跟著(zhù)大家走，堅決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學(xué)習過(guò)的每一天，給我自身留下一個(gè)美好的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng )造出一個(gè)另人折服的奇跡。

檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

考試不及格檢討書(shū)3

敬愛(ài)的老師：

　　您好!

　　在以前的學(xué)習中，我沒(méi)有認真努力，這次沒(méi)考好，現在想起來(lái)非常后悔，

　　今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔的心情,寫(xiě)下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。謝謝您。

　　以前我沒(méi)有意識到自己的'散漫和無(wú)知，對于數學(xué)和物理這種需要大量做題的學(xué)科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材.也是對初2X班的一種不責任的表現.另外還讓老師經(jīng)常擔心。

　　我已深深地認識到了自己的錯誤，作為初中生，我沒(méi)有意識到自己已經(jīng)是個(gè)15歲的大孩子了，非但沒(méi)有幫老師、家長(cháng)分擔壓力，反而給他們找了很多沒(méi)必要的麻煩，我感覺(jué)到很后悔，我是班里學(xué)習較好男生中的一個(gè)，而我非但沒(méi)有給別的同學(xué)一個(gè)認真學(xué)習的感覺(jué)卻給同學(xué)留下了不認真做題，不踏實(shí)的感覺(jué)，我覺(jué)得自己欠缺集體榮譽(yù)感，

　　我從哪跌倒就從哪爬起來(lái)，絕對不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，每天認真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習。腳踏實(shí)地，爭取下次考試取得好的成績(jì)，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)匯報曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數付出的?老師和我的父母，我會(huì )讓您們看到一個(gè)全新的我，一個(gè)遵規守紀，尊重師長(cháng)，按時(shí)完成作業(yè)，認真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習。腳踏實(shí)地的初中生，一切跟著(zhù)大家走，堅決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學(xué)習過(guò)的每一天，給我自己留下一個(gè)美好的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng )造出一個(gè)另人折服的奇跡。

此致

敬禮!

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

考試不及格檢討書(shū)4

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　在這次期中考試當中，我的地理成績(jì)全班倒數第一，距離全班倒數第二分數相差15分，我這樣差勁的成績(jì)嚴重地拖累了班級后腿。為此，盡管您沒(méi)有強行要求我寫(xiě)，我還是特地寫(xiě)了這樣一份檢討，向您反省我的錯誤。

　　總的來(lái)說(shuō)，我地理考試不及格的情況發(fā)生，就充分說(shuō)明我缺乏對于地理這門(mén)課程的重視，在地理學(xué)習方面沒(méi)有花足夠的精力、時(shí)間，才最終導致了地理成績(jì)不及格。然而，古往今來(lái)人類(lèi)恰恰就是借助著(zhù)地理知識才最終開(kāi)拓了視野，造就了今天的輝煌時(shí)代。

　　地理是一門(mén)學(xué)習地球的學(xué)科，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，我家里住在哪里我總要清楚，家里附近都有哪些地方我總要清楚，家里附近是什么地形地貌，什么樣的氣候，什么樣的.地理特點(diǎn)，是不是出于火山口上面我總要清楚。所以啊，地理涵蓋了這么多重要信息，是我應該重視的。

　　這次錯誤發(fā)生以后，現在，我經(jīng)過(guò)深刻反省已經(jīng)知道了自身錯誤的嚴重性。今后我要花大力氣、足夠時(shí)間、精力在地理學(xué)習上，萬(wàn)不可讓地理老師再為我的成績(jì)而困擾擔憂(yōu)了。

檢討人：xx

　　20xx年x月x日

考試不及格檢討書(shū)5

尊敬的老師：

　　您好！

　　這次英語(yǔ)考試的成績(jì)出來(lái)了，我的成績(jì)是真的不堪入目，我也在進(jìn)行自己反省，反思自己這次英語(yǔ)考試為什么考的這么差，我反反復復的看著(zhù)試卷，用正確答案對著(zhù)自己寫(xiě)的答案，深層次的去尋找這次考試不及格的根本原因。

　　本來(lái)對于英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科，我自認為學(xué)的還可以，每次老師要求我們背的單詞和課文我都很快的就背下來(lái)，甚至是默寫(xiě)下來(lái)，這次的試卷我看了一下，都是很靈活的題目，與之前我能考的很好的試卷有明顯的不同，我這才意識到自己對英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科的學(xué)習太過(guò)與死板，不會(huì )靈活運用知識點(diǎn)，這是我的一大短板，我現在才意識到，但是已經(jīng)意識到了那就不算晚，我以后對于英語(yǔ)的學(xué)習，一定會(huì )更加重視這塊的學(xué)習，也明白有些知識點(diǎn)關(guān)靠死記硬背是不行的，我以后一定要多去刷題，題做多了就能靈活運用，也能孰能生巧。

　　我仔細的分析了試卷，大部分的分數都丟在了閱讀理解和作文上面，這就說(shuō)明我的閱讀能力和寫(xiě)作能力還有待于提高。對于閱讀能力，就是平常我的閱讀面太少，我以后不應該只局限與書(shū)本上面的知識，我應該多去看看課外的英語(yǔ)書(shū)籍，比如英語(yǔ)報紙、英語(yǔ)雜志之類(lèi)的，我應該都要有所涉獵，這次考試的閱讀理解就是英語(yǔ)報紙上的一篇文章的節選，很多同學(xué)都去看過(guò)，所以她們在這道題上有明顯的優(yōu)勢，也成為了我不及格的主要原因。至于寫(xiě)作能力，我雖然記了很多的優(yōu)美的句子，但是卻不能很好的運用，說(shuō)明寫(xiě)的`少，我以后要鍛煉自己，每天寫(xiě)一篇英語(yǔ)作文，提高自己的寫(xiě)作能力。

　　這次我的英語(yǔ)考試不及格，辜負了老師對我的期望，我感到很慚愧，之后我會(huì )更加努力，專(zhuān)供自己的短板，將短板提上來(lái)，之后的考試我一定不會(huì )像現在這樣，考得成績(jì)這么差，這么差的英語(yǔ)成績(jì)一定是我的最后一次。我會(huì )尋找方法，提高學(xué)習效率，希望老師不要因為我的這次成績(jì)就否決了我，我一定會(huì )努力的，不會(huì )再讓老師失望，以后有任何困難，我也會(huì )虛心的向老師請教，也請老師再給我一次機會(huì )，看我之后的表現，我一定可以把英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科學(xué)的很好，請老師放心，也請老師能夠監督。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

考試不及格檢討書(shū)6

尊敬的老師：

　　在以前的學(xué)習中，我沒(méi)有認真努力，這次沒(méi)考好，現在想起來(lái)非常后悔，

　　今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔的心情，寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。謝謝您。

　　以前我沒(méi)有意識到自己的散漫和無(wú)知，對于數學(xué)和物理這種需要大量做題的學(xué)科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導致了這種惡果。不但對不起父母和老師，更在同學(xué)中間成為了反面教材。也是對初2X班的一種不責任的表現。另外還讓老師經(jīng)常擔心。

　　我已深深地認識到了自己的錯誤，作為初中生，我沒(méi)有意識到自己已經(jīng)是個(gè)15歲的大孩子了，非但沒(méi)有幫老師、家長(cháng)分擔壓力，反而給他們找了很多沒(méi)必要的麻煩，我感覺(jué)到很后悔，我是班里學(xué)習較好男生中的`一個(gè)，而我非但沒(méi)有給別的同學(xué)一個(gè)認真學(xué)習的感覺(jué)卻給同學(xué)留下了不認真做題，不踏實(shí)的感覺(jué)，我覺(jué)得自己欠缺集體榮譽(yù)感，

　　我從哪跌倒就從哪爬起來(lái)，絕對不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，每天認真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習。腳踏實(shí)地，爭取下次考試取得好的成績(jì)，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)匯報曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數付出的？老師和我的父母，我會(huì )讓您們看到一個(gè)全新的我，一個(gè)遵規守紀，尊重師長(cháng)，按時(shí)完成作業(yè)，認真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習。腳踏實(shí)地的初中生，一切跟著(zhù)大家走，堅決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學(xué)習過(guò)的每一天，給我自己留下一個(gè)美好的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng )造出一個(gè)另人折服的奇跡。

檢討人：xx

時(shí)間：20xx年xx月xx日

考試不及格檢討書(shū)7

尊敬的老師：

　　您好！

　　前段時(shí)間考試結果出來(lái)的時(shí)候的確讓我的心情出現了劇烈的波動(dòng)，雖然說(shuō)自己對這次考試的成績(jì)沒(méi)有什么信心卻也沒(méi)有考慮過(guò)不及格的情況，明明享受著(zhù)相同的學(xué)習環(huán)境卻在考試的時(shí)候只能獲得這么點(diǎn)分數，這種不及格的成績(jì)絕不是用懈怠二字便能夠解釋得清楚的，而且面對這次考試不及格的情況的確應該深刻檢討一番。

　　這次考試不及格的根本原因就是以往沒(méi)有認真學(xué)習導致大多數題目都不會(huì )做，盡管很久以前老師就給我們講過(guò)關(guān)于打鐵還需自身硬的道理，但由于自己沒(méi)有將其放在心上才會(huì )導致在后續的學(xué)習之中沒(méi)有用心對待，再加上自己的學(xué)習成績(jì)本就不好自然就會(huì )在后續的考試之中落得不及格的下場(chǎng)，實(shí)際上但凡平時(shí)用心聽(tīng)講都不會(huì )早考試之中出現這種慘烈的結果，畢竟在后續的.試卷分析之中都可以得知大多數題型都是老師在以往講過(guò)的部分，只不過(guò)由于自己以往沒(méi)有用心對待才會(huì )成為考試不及格的那種人。

　　另外在我看來(lái)這次不及格也與自己沒(méi)有重視這場(chǎng)考試有著(zhù)聯(lián)系，考試之前毫無(wú)緊迫感以至于沒(méi)有開(kāi)展正常的復習工作，明明看到那么多同學(xué)都在備戰考試卻沒(méi)有絲毫自主學(xué)習的想法，在這種對比之下自然便會(huì )明白自己無(wú)法在考試之中獲得高分，既沒(méi)有在學(xué)習上設立目標又帶著(zhù)這種得過(guò)且過(guò)的心態(tài)只會(huì )讓個(gè)人能力不斷下降，更何況老師在考試之前便強調過(guò)需要認真展開(kāi)復習工作才行，然而自己沒(méi)有將其放在心上以至于出現了考試不及格這種讓人沮喪的結果。

　　當其他同學(xué)取得高分而自己卻存在不及格現象的時(shí)候就會(huì )拉低班級整體平均分，考慮到每次考試結束之后不同班級之間都會(huì )暗地展開(kāi)評比又怎能無(wú)動(dòng)于衷，從這點(diǎn)可以明白自己不及格的考試成績(jì)已經(jīng)拖了全班發(fā)展的后腿，明明作為班級的一份子卻因為不夠努力而損害到集體的利益，因此我得從中認識到考試不及格產(chǎn)生的原因并盡量讓這樣的情況不再發(fā)生，尤其是通過(guò)這次老師的教導應當明白唯有認真學(xué)習才不至于再次發(fā)生考試不及格的狀況。

　　以后我得在課堂上緊跟老師講課的步伐并認真做好相應的筆記，除此之外還要利用課余時(shí)間將以往不牢固的基礎重新打牢一遍，這樣的話(huà)縱使無(wú)法在考試之中獲得高分也不會(huì )出現不及格這種窘迫的狀況，而且當其他同學(xué)都在努力學(xué)習的時(shí)候自己應當引起重視才不會(huì )被遠遠拋在身后。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

考試不及格檢討書(shū)8

尊敬的老師：

　　您好!

　　首先，我在此向你說(shuō)一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。在這次期中語(yǔ)文考試中我慘敗而歸，不僅傷透了你的心，也讓我無(wú)地自容。這次失敗的原因，我分析了一下試卷，有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的，但也有少數部分我不懂。您平常也就經(jīng)常告誡我們，可我就是改不了粗心大意的毛玻不過(guò)，我不應該給我自己找理由，放心，老師，我會(huì )改正的。

　　不要對自己失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試，我一定會(huì )努力的。 這次語(yǔ)文考試沒(méi)有考好。我要深刻反思。

　　首先，要學(xué)會(huì )審題。

　　我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時(shí)候我往往看著(zhù)題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了，但是卻錯了很多這也和答題技巧有關(guān)系。正確的答題首先需要認真審視題目。不應該文章匆忙看一遍就答題。而應該是先看一眼題目，把題干和題眼找出來(lái)，畫(huà)上橫線(xiàn)，圈出中心詞語(yǔ)，反復斟酌，然后再看文章。

　　針對題目看文章，就有了目的性，在文章當中找出相應的'段落，畫(huà)出相應的語(yǔ)句，看是否吻合題目的要求。最后組織語(yǔ)言，回答問(wèn)題。通過(guò)以后的練習，我一定要在考試的過(guò)程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類(lèi)似于這樣的無(wú)謂的錯誤。

　　第二，要多做各種題型。

　　平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的差異�？墒且划斂荚�，才發(fā)現原來(lái)那么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的。只怪自己買(mǎi)的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓，增加力量，為下一次考試做好準備，打好基礎。

　　考試技巧貴在練習。生活之中，我還要多多加強自己的練習和復習，考試之前制定周詳的復習計劃，不再手忙腳亂，沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習中學(xué)會(huì )積累，語(yǔ)文需要積累好詞好句，寄來(lái)作文素材，積累答題技巧，給自己訂一本錯題集也是不錯的方法。

　　第三，調整考試心態(tài)。

　　語(yǔ)文是國語(yǔ)，我們沒(méi)有學(xué)不好的理由。但往往，因為對這門(mén)學(xué)科的熟悉與輕視，我們會(huì )大意失荊州。本次考試我就是這個(gè)情況。今后我要做到：戰略上藐視，戰術(shù)上要高度重視。

　　不要放棄任何一道題。不要空著(zhù)，哪怕感覺(jué)寫(xiě)得不對，也應該盡心盡力去回答。不要對自己失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實(shí)力。

　　下一次考試，我一定會(huì )努力的。

　　此致

敬禮!

　　檢討人：XXXX

　　20xx年XX月XX日

考試不及格檢討書(shū)9

　　尊敬的語(yǔ)文老師：

　　您好！感謝您在百忙之中抽空看我寫(xiě)的檢討書(shū)！

　　我不想再為自己的錯誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。這份檢討書(shū)，向您表示我對這種錯誤行為的深痛惡絕，我下定決心，不再犯類(lèi)似錯誤。其時(shí)，您反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師和父母對我的一片苦心。 自己并沒(méi)有好好的去考慮我現在的責任，造成了工作的失誤。

　　通過(guò)這件事，我感到雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(cháng)期以來(lái)對自己放松了要求，學(xué)習做風(fēng)渙散的必然結果，也是與我們時(shí)代要求-----樹(shù)新風(fēng)，講文明，背道而行。經(jīng)過(guò)幾天的反思，我對自己這段時(shí)間的學(xué)習狀況進(jìn)行了詳細回憶和分析。記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我對自己的要求還是比較高的，時(shí)時(shí)處處也都能跟著(zhù)老師的步伐前進(jìn)，從而努力完成各項工作。但這段時(shí)間以來(lái)來(lái)，由于學(xué)習逐漸走上了軌道，而自己對高中的學(xué)習也比較有底了，尤其是老師對我的關(guān)懷和幫助使我感到溫暖的同時(shí)，也慢慢開(kāi)始放松了對自己的要求，反而認為自己已經(jīng)做得很好了。因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起老師和父母對我的信任，愧對老師和父母的關(guān)心。

　　如今，大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn)：

　　1、早讀。早讀，我總是有一半時(shí)間處于困頓狀態(tài)，偶爾還會(huì )進(jìn)入夢(mèng)

　　中與周公談心；另一半時(shí)間的利用率也不高，經(jīng)常迷迷糊糊的，即使偶爾奇跡般的精神了，時(shí)不時(shí)還會(huì )不自覺(jué)的哼首歌的。俗話(huà)說(shuō)一日之計在于晨，一年之計在于春。我竟然浪費了一天當中最最寶貴的清晨，實(shí)在是不應該。

　　2、上課。第一，上課時(shí)我總是主次不分，重點(diǎn)不明。這不是老師上的不好，而是我對語(yǔ)文重點(diǎn)只是缺乏敏感度。上課時(shí)，一有聽(tīng)不懂的情況就犯困，越困越聽(tīng)不懂。坦白說(shuō)，我實(shí)在是好難對語(yǔ)文提起興趣�？v使老師講得再妙，我自遨游在我的小世界中。不是不喜歡老師，只是語(yǔ)文一直是我的弱勢學(xué)科，我的心里總是有些一朝被蛇咬，十年怕井繩的意味。在如此沉重的陰霾下，試問(wèn)我語(yǔ)文又怎么能不對語(yǔ)文興趣缺缺呢？上課的時(shí)候，我本來(lái)就很難集中精神了，若是老師略微加快節奏，我便只得停滯不前了。一天比別人少掌握一點(diǎn)，日積月累，一個(gè)單元乃至一個(gè)學(xué)期下來(lái)我就比別人落后了一大截��！第二，上課時(shí)的注意力集中情況也是我的一大硬傷。我也不清楚何時(shí)有了這個(gè)大毛病----發(fā)呆。這的確是太浪費時(shí)間了。上課時(shí)間是有限的、寶貴的。老師盡最大努力輸出，我卻無(wú)法盡最大可能輸入。我幾乎是只要一閑下來(lái)就發(fā)呆。我真的不知道這個(gè)如何是好。

　　3、作業(yè)。我有個(gè)不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的壞毛病。主要是上了高中后作業(yè)成倍增加，我的懶惰心里又開(kāi)始作祟了。我總想著(zhù)不做作業(yè)應給也沒(méi)有多大影響吧，再說(shuō)了，考試也不會(huì )考原題。加上上課沒(méi)有掌握的知識點(diǎn)太多，造成我完成作業(yè)的效率過(guò)低，只好將我較為擅長(cháng)的科目的作業(yè)先完成。

　　4、復習。這是個(gè)極其重要的環(huán)節，但是我至今為止尚未找到合適的方法。之前的步驟未能完成好，導致一到考試前我就慌了。不知道該復習什么。

　　5、學(xué)習態(tài)度不端正。這應該是最最主要的原因了吧！我常把自己

　　定位為"厭惡學(xué)習的孩子"。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上，當我轉變了心理暗示之后，我開(kāi)始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示蠻管用的。相信，假以時(shí)日，我一定能走出對語(yǔ)文學(xué)習的陰霾，重見(jiàn)光 現在我對自己的學(xué)習也有新的要求、新的目標。我要努力將所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。我決定做出如下整改：

　　1.我將及時(shí)調整我得作息，讓我的學(xué)習時(shí)間更加精神，盡可能減少

　　與周公相約的時(shí)間。

　　2.我將認真做好預習工作，明白課文大意，記錄不明白的地方。

　　3.我將充分利用早讀時(shí)間，強化重點(diǎn)知識的記憶。

　　4.我將上課認真聽(tīng)講，記錄上課過(guò)程中沒(méi)聽(tīng)明白的地方，下課及時(shí)

　　與老師、同學(xué)探討。（希望老師不要嫌我煩哦。）

　　5.課后，我將先復習一遍當天的上課內容，然后盡可能提高自己的寫(xiě)作業(yè)的效率。

　　此外，我也看到了這件事的'惡劣影響，如果在學(xué)習時(shí)，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能及時(shí)把學(xué)習落實(shí)好呢？同時(shí)，如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織紀律觀(guān)念，不良風(fēng)氣、不文明表現，我們學(xué)習成績(jì)的提高將無(wú)從談起，評優(yōu)評先也只是紙上談兵。因此，這件事的后果是嚴重的，影響是惡劣的。

　　短短1500多字，不能表述我對自己的譴責；更多的責罵，深藏在我的心里。盼望老師能給我改過(guò)自新的機會(huì )。如果老師能給我改過(guò)的機會(huì )，我會(huì )化悔恨為力量，我絕不在同一地方摔倒，以后我要努力好好學(xué)習，迎頭趕上，不拉同學(xué)們的后腿，爭取為班級的發(fā)展做出更大的貢獻。所以，我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查，是老師讓我認識到自己的錯誤，給了我改過(guò)的機會(huì )。

　　這件事充分說(shuō)明，我從思想上沒(méi)有把學(xué)習的方式方法重視起來(lái)，這也說(shuō)明，我對自己的學(xué)習沒(méi)有足夠的責任心，也沒(méi)有把自己的本職工作做得更好，也沒(méi)給自己注入走上新臺階的思想動(dòng)力。在自己的思想中，仍就存在得過(guò)且過(guò)，混日子的應付思想�，F在，我深深感到，這是一個(gè)非常危險的傾向，也是一個(gè)極其不好的苗頭，如果不是老師及時(shí)發(fā)現，并要求我自己深刻反省，而放任自己繼續放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴重的。

　　因此，通過(guò)這件事，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運，感到了自己覺(jué)醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(cháng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉折。在此，我向老師做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自?xún)刃牡母兄x。同時(shí)，我請求老師再給我一次機會(huì )，使我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，以加倍努力的工作來(lái)為公司做出積極的貢獻，請老師相信我。

　　檢討人：________________

　　20xx年9月30日

考試不及格檢討書(shū)10

　　在這次期中考試當中，我的地理成績(jì)全班倒數第一，距離全班倒數第二分數相差15分，我這樣差勁的成績(jì)嚴重地拖累了班級后腿。為此，盡管您沒(méi)有強行要求我寫(xiě)，我還是特地寫(xiě)了這樣一份檢討，向您反省我的錯誤。

　　總的來(lái)說(shuō)，我地理考試不及格的情況發(fā)生，就充分說(shuō)明我缺乏對于地理這門(mén)課程的重視，在地理學(xué)習方面沒(méi)有花足夠的精力、時(shí)間，才最終導致了地理成績(jì)不及格。然而，古往今來(lái)人類(lèi)恰恰就是借助著(zhù)地理知識才最終開(kāi)拓了視野，造就了今天的輝煌時(shí)代。

　　地理是一門(mén)學(xué)習地球的學(xué)科，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，我家里住在哪里我總要清楚，家里附近都有哪些地方我總要清楚，家里附近是什么地形地貌，什么樣的.氣候，什么樣的地理特點(diǎn)，是不是出于火山口上面我總要清楚。所以啊，地理涵蓋了這么多重要信息，是我應該重

　　視的。

　　這次錯誤發(fā)生以后，現在，我經(jīng)過(guò)深刻反省已經(jīng)知道了自身錯誤的嚴重性。今后我要花大力氣、足夠時(shí)間、精力在地理學(xué)習上，萬(wàn)不可讓地理老師再為我的成績(jì)而困擾擔憂(yōu)了。

考試不及格檢討書(shū)11

尊敬的XX：

　　關(guān)于此次政治考試很差的問(wèn)題，我在此遞交政治考試不及格的`檢討書(shū)，由此來(lái)深刻反省我的錯誤，向您做出如實(shí)保證，并且提出誠懇改正措施，最大程度地彌補錯誤。

　　回顧錯誤經(jīng)過(guò)，我在上一階段政治學(xué)習過(guò)程當中出現了嚴重的厭學(xué)問(wèn)題，一度政治課幾乎沒(méi)有認真地聽(tīng)，導致多門(mén)課程的知識點(diǎn)沒(méi)有掌握。最終導致了此次單元政治考試不及格，得到了全班最低分。

　　面對錯誤，我感到羞愧萬(wàn)分，此次錯誤充分地暴露出我思想上存在著(zhù)放松、懈怠自己的諸多問(wèn)題。林林總總的問(wèn)題，歸根結底還是我不夠成熟，沒(méi)有充分意識到學(xué)習政治的重要性。

　　特此，我向您保證：

　　1、我今后一定提高自己對于政治這門(mén)學(xué)科的充分認識，努力提高自身學(xué)習素質(zhì)，做到不偏學(xué)不偏科，不懈怠學(xué)習。

　　2、我一定努力進(jìn)去，認真學(xué)習政治，提高政治成績(jì)，爭取在下階段政治考試當中取得好成績(jì)。

　　3、我必須充分地以此次錯誤為戒，反省自己，重新定位自身，爭取早日成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　總結，我愿意接受大家的監督！

　　此致

敬禮!

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

考試不及格檢討書(shū)12

　　相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )忘記劃線(xiàn)了。

　　這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說(shuō)的話(huà)不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言，老師要我們劃線(xiàn)一定是為了我們學(xué)生好，所以我們一定要銘記，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà)，好好的學(xué)習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

　　犯了這樣的錯誤，對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的打擊，家長(cháng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中，可是，我卻違背了家長(cháng)的心意，我犯了這樣的錯誤，簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長(cháng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的'，我們可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà)，家長(cháng)是我們最親的人，也是我們在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(cháng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當我們傷害到他們的心時(shí)，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。

考試不及格檢討書(shū)13

敬愛(ài)的老師：

　　您好!由于這次考試成績(jì)不理想，我的心里萬(wàn)分愧疚。我有負您一直以來(lái)對我的深切教誨和深深期盼，但是我已經(jīng)努力了。這個(gè)成績(jì)并不是我想要的結果，因為我也曾在考前做過(guò)認真的復習和準備。也許是我平時(shí)真的練習和認真上有些不夠的話(huà)，我以后會(huì )更加努力的去彌補過(guò)去的'不足。我知道上課的時(shí)候我有時(shí)候沒(méi)有認真的抄筆記，課后也沒(méi)有和同學(xué)去交流，但是我以后會(huì )把這些都做好，不會(huì )再考出這樣的成績(jì)來(lái)讓您擔心。

　　我知道您對我的關(guān)心和關(guān)注，所以，我不會(huì )讓您再對我擔心和失望。雖然我這次考試失敗了，但是我并不會(huì )放棄以后等待您表?yè)P的機會(huì )，我會(huì )繼續努力，因為我想看到您對我贊賞的眼光。老師，對于這場(chǎng)考試，我知道說(shuō)對不起是沒(méi)用的。所以，希望您給我一次證明的機會(huì )，證明我可以考出更好的成績(jì)。我明白您也會(huì )一直支持我的。在此說(shuō)聲謝謝您。老師，請您原諒我這次的失誤，也希望您下次看到我的試卷給我一個(gè)欣慰的眼光。謝謝。

檢討人：XX

　　XX年XX月XX日

考試不及格檢討書(shū)14

尊敬的XX：

　　您好，很遺憾地向您遞交這份語(yǔ)文考試不及格的檢討書(shū)。關(guān)于我此次的考試我未能取得預期的成績(jì)，我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和老師的教導，特此遞交這份檢討書(shū)，表達我的歉意。

　　關(guān)于我此次考試的成績(jì)不理想，我總結了如下幾點(diǎn)原因：

　　第一，我的學(xué)習態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習當中，因為有時(shí)候上課不聽(tīng)講，思想開(kāi)小差常常錯過(guò)老師講到的知識點(diǎn)，也耽誤了學(xué)習。

　　第二，我在課后沒(méi)有及時(shí)復習，在上學(xué)期的'學(xué)習當中要說(shuō)我上課不聽(tīng)講還可以在課后通過(guò)寫(xiě)練習題彌補過(guò)來(lái)，但因為總總原因我還是沒(méi)有去補習回來(lái)，因此對于不懂的知識點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。

　　第三，是我的壓力過(guò)大，其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關(guān)心，是希望我有好的成績(jì)，將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至于考試時(shí)候心情緊張，握筆的手都會(huì )因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。

　　關(guān)于我此次成績(jì)不好的原因還有很多的，但歸根結底我此次未能考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時(shí)，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。

　　在此遞上這語(yǔ)文考試不及格的檢討書(shū)，懇求父母和老師的原諒。

檢討人：XX

　　XXXX年XX月XX日

考試不及格檢討書(shū)15

尊敬的老師：

　　您好！

　　在這次的期末考試中，我的語(yǔ)文成績(jì)不及格，拉低了我們班級的語(yǔ)文平均分，我要作出檢討，是我沒(méi)考好，讓老師擔心失望了。

　　語(yǔ)文一直都是我比較差的科目，拖了整個(gè)成績(jì)的后腿，我這種偏科的行為，總是會(huì )在考試排名中把我的名次拉低。這次更是很?chē)乐�，居然不及格了。我自己也是很驚訝，怎么會(huì )這樣，直到考試的卷子發(fā)下來(lái)，我再對照看了下，發(fā)現好多我原本知道的答案沒(méi)有寫(xiě)對，好多本來(lái)可以拿分的題目我卻沒(méi)有爭取拿分。還有作文，這道大題目，我居然沒(méi)有寫(xiě)完，只是寫(xiě)了一半，而且錯別字好多。從而讓我的分數不及格。我當時(shí)的第一個(gè)想法居然是這個(gè)暑假涼了，又得復習補課了。整個(gè)態(tài)度都是很消極的。

　　考試語(yǔ)文的前一天，由于知道第二天就要考試了，我也認真的復習了下，但是到了晚上，覺(jué)得復習的'差不多了，就開(kāi)始打開(kāi)電腦玩起了游戲。本來(lái)這也沒(méi)什么，就稍微放松了下，可能還有利于第二天的考試，但是我確是個(gè)沒(méi)有自制力的人，玩著(zhù)玩著(zhù)就晚了，也沒(méi)有注意看時(shí)間是幾點(diǎn)鐘了，直到差不多2點(diǎn)，我才發(fā)現，居然這么晚了，于是就克制著(zhù)自己再玩一盤(pán)的想法，關(guān)了電腦準備睡覺(jué)。

　　可是自己的興奮勁卻是沒(méi)有過(guò)去，雖然知道第二天就要考試了，數著(zhù)綿羊也睡不著(zhù)，翻來(lái)覆去的到了四點(diǎn)鐘才迷迷糊糊的睡著(zhù)了。第二天醒來(lái)，打著(zhù)哈欠就來(lái)學(xué)校了，上午剛好考語(yǔ)文，暈乎乎的進(jìn)了考場(chǎng)，老師發(fā)完試卷之后，我就想趴在桌子上睡上一覺(jué)，但是想著(zhù)，若是睡過(guò)頭了，不就交白卷了嗎？所以就一通亂做，該選對的，沒(méi)有選對，像明明可以默寫(xiě)對的詩(shī)文題目，可能當時(shí)腦袋當機了，也是沒(méi)寫(xiě)對。還有閱讀理解的題目，一句話(huà)就隨隨便便寫(xiě)完了，也不多寫(xiě)點(diǎn)，老師都不好給我分數。然后做著(zhù)題目，做著(zhù)做著(zhù)就有些犯困，實(shí)在是頂不順，就在考場(chǎng)上趴在桌子上睡著(zhù)了，直到快要下考了，才醒過(guò)來(lái)，而這個(gè)時(shí)候時(shí)間也是不夠了，于是作文題目就匆匆的寫(xiě)了一點(diǎn)。這樣的考試態(tài)度和狀況，就導致了我的語(yǔ)文成績(jì)不及格了。

　　經(jīng)過(guò)老師指出我的思想不端正，批評我對考試的態(tài)度，跟我講解卷子的題目，說(shuō)出我的問(wèn)題，我也意識到我的錯誤了，不僅僅是平常學(xué)習不認真，對待語(yǔ)文考試的態(tài)度也是不認真的。應付了事，沒(méi)有把語(yǔ)文的考試當很重要的事情，更是在考場(chǎng)上睡覺(jué)。老師，對不起，我這就改，暑假我會(huì )認真復習，好好補課，把成績(jì)趕上來(lái)。下次一定不會(huì )不及格。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

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