青年節作文【優(yōu)選】

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的青年節作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

青年節作文1

　　今天是五四青年節，思緒不禁又飛到了1919：一大批優(yōu)秀的文學(xué)作品涌入社會(huì )：冰心奶奶的《寄小讀者》；魯迅爺爺的《社戲》；郭沫若爺爺的《山茶花》；老舍爺爺的《四室同堂》；鄭振驛爺爺的《海燕》；巴金爺爺的《繁星》。都是當時(shí)社會(huì )上優(yōu)秀的文學(xué)作品，并且對鼓舞中國人民重新站起來(lái)抗擊國內外的反動(dòng)派，建立新中國都起到了非常大的作用！

　　當我們的民族遭受帝國主義蹂躪時(shí)，無(wú)數的中華兒女拋頭顱、灑熱血、前仆后繼、不懈努力換來(lái)了新中國的成立。

　　當我們的民族遭受非典的侵襲時(shí)，我們的.白衣戰士挺身而出，毅然以自己的生命為代價(jià)，與十三億同胞攜手并肩，解除了病毒對中華兒女生命的威脅。

　　當我們的民族遭受到撼天動(dòng)地的大地震時(shí)，我們沒(méi)有后退，沒(méi)有懼怕，勇往前行，拯救一個(gè)個(gè)生命，排除一個(gè)個(gè)危險，迎來(lái)了一個(gè)重建家園的明天！四川如今已經(jīng)逐步走上了快速發(fā)展之路，玉樹(shù)也正在我們全國人民的支援下開(kāi)始走出災難走向光明。

青年節作文2

　　5月4日，是中國青年的節日。

　　“青年之字典，無(wú)‘困難’之字，青年之口頭，無(wú)‘障礙’之語(yǔ);惟知躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺(jué)，活潑之生命，以創(chuàng )造環(huán)境，征服歷史�！�

　　一個(gè)富有智慧和遠見(jiàn)的民族，總是把信任的目光投向青年，在各個(gè)歷史時(shí)期，青年人贏(yíng)得了期許與信賴(lài)，挑起了重擔。而新的`時(shí)代又賦予青年以新的使命和責任，五四精神也必定在青年的承繼中豐富更新內涵。 這份責任與使命，概而言之，是為科學(xué)發(fā)展再立新功，為民族復興開(kāi)創(chuàng )偉業(yè)，為祖國統一不懈努力，為維護世界和平與共同發(fā)展做出應有貢獻。具而言之，是在祖國和人民最需要的地方，在本職工作崗位上，貢獻智慧力量，創(chuàng )造優(yōu)異業(yè)績(jì)。

　　極而言之，是把個(gè)人的理想融入國家民族的宏偉藍圖之中，把個(gè)人的奮斗融入到服務(wù)祖國、服務(wù)人民的時(shí)代洪流中去。 惟有如此，待到白發(fā)蒼蒼、年華老去，我們才能真正無(wú)悔地說(shuō)：我已經(jīng)把自己全部的青春和滿(mǎn)腔的熱忱，奉獻給了我的祖國和人民;我們也才能真正無(wú)憾地回味：自己的青春閃耀過(guò)的那奪目的瑰麗之光。

青年節作文3

　　過(guò)幾天就是“五四”青年節，記得小時(shí)候在父母的寵愛(ài)下沒(méi)做過(guò)什么挑戰性的事。終于在“五四”青年節到來(lái)之前，我證明了自己成長(cháng)了，所以要對自己說(shuō)了聲：“五四真棒！”

　　那天，我和爸爸去爬賈汪的大洞山，山很陡，幾乎連路都沒(méi)有，只有碎石堆的'大坡勉強可以上山。我們好不容易爬到了半山腰，往下一看，緊張地大喊出聲：“��！，下面就是懸崖呀！太可怕了！”前面就是一條很窄的羊腸小道，覆蓋著(zhù)粘濕的泥土，如果腳下一打滑，就可能會(huì )掉下山崖。

　　看到這個(gè)情形，我如同被澆了一頭冷水般，開(kāi)始的那股興奮勁兒也沒(méi)了，取而代之的是越來(lái)越強烈的恐懼。我開(kāi)始退縮，想放棄，但是又有些不甘心。我在心里說(shuō)：范昊涵，你是男子漢，加油，不用怕，一定可以走過(guò)去的！我不停地給自己加油、鼓勁兒，緊緊拉起爸爸的手，小心翼翼地，一步一個(gè)腳印向前走。不知不覺(jué)，眼前的路變寬敞了，我抬起頭，發(fā)現山頂近在咫尺。一陣微風(fēng)吹來(lái)，驅散了我們一身的疲憊。

　　這次的登山，讓我收獲了很多。今后可能還會(huì )經(jīng)歷許多困難，只要不放棄，為自己喝彩，就一定能克服困難，不斷進(jìn)步，最終實(shí)現自己的理想。

青年節作文4

　　青春是美好的，但它又是短暫的。常常使你來(lái)不及細細品味，它就以悄然而逝。

　　人的生命只有一次，青春的季節我們也只能擁有一次。誰(shuí)不想挽留住青春的腳步，在這美好的季節里盡情馳騁，為人生留一分豪情，留一分永恒呢?校園里我們曾滿(mǎn)懷希望，無(wú)數次想象著(zhù)走出校門(mén)后的輝煌。走進(jìn)社會(huì )，才發(fā)現繽紛的事物不過(guò)是精美的包裝。面對這么多的不盡人意。不由感到煩悶。失望。望著(zhù)茫茫世界，紅塵萬(wàn)丈，年輕的'心充滿(mǎn)惆悵。何不換個(gè)角度看待人生，堅定你凌亂的步伐，重赴你未竟的征程。青春是短暫的，怎能肆意揮霍，機遇不會(huì )從天而降，如何能得過(guò)且過(guò)?不要說(shuō)人生如夢(mèng)，須知歲月逝去不再來(lái)。不要說(shuō)任其自然，其實(shí)命運就握在你的手中。有更好的選擇，為何固守舊地，有成功的機會(huì )，為何不去力爭?人戰得勝天，戰得勝地，未必能戰得勝自己，走得出風(fēng)雨，走得出苦難，首先要學(xué)會(huì )走得出自我!

青年節作文5

　　“少先隊”是一個(gè)響亮的名字。在我入隊前，我是多么渴望當上少先隊員��！在我一年級的時(shí)候我終于戴上了那神圣的紅領(lǐng)巾。就此開(kāi)始，我的少先隊故事就這樣一樁接一樁了。它猶如一個(gè)五味瓶，一打開(kāi)，酸、甜、苦、辣、咸爭先恐后奔涌而甜乎、咸乎。

　　酸甜苦辣咸伴隨著(zhù)我，使我在不知不覺(jué)中慢慢成長(cháng)，懂事起來(lái)。自從我佩戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾后，我有過(guò)爛漫的笑語(yǔ)，也有過(guò)傷心的回憶。就比如說(shuō)在四年級的某一天，傅老師把我叫到辦公室。她告訴我，我被選上了播音員。當時(shí)，我非常高興�？墒�，說(shuō)的容易做的難，我感覺(jué)我的肩上又多了一份沉甸甸的責任。所以，我下決心要時(shí)時(shí)刻刻按少先隊員的`標準要求自己。但畢竟這是我第一次當播音員，心里難免有些緊張。一篇作文，我總要練習念上好幾十次。不過(guò)每次輪到我正式念的時(shí)候，我的臉上總是充滿(mǎn)了自信。久而久之，我的反應能力也逐漸增強了。每次讀錯的時(shí)候，我總能化危機為轉機，讓大家聽(tīng)不出破綻�，F在我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，我完全融入了少先隊這個(gè)大家庭了。

　　多少風(fēng)風(fēng)雨雨，多少的成功與失敗，讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩成為了茁壯的綠苗苗。

青年節作文6

　　什么是五四精神呢?有的認為是愛(ài)國主義，有的認為是民主與科學(xué)，有的認為是解放思想、不斷創(chuàng )新，有的認為是理性精神、個(gè)性解放，有的認為是勇于探索、追求真理，有的認為是破舊立新的革命或變革，有的認為是徹底的反帝反封建，等等。這些說(shuō)法都是有道理的，事實(shí)上也是聯(lián)系在一起的。

　　愛(ài)國主義是五四精神的泉源，民主與科學(xué)是五四精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng )新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現的途徑，理性精神、個(gè)性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀念五四運動(dòng)，發(fā)揚五四精神，應該把這些方面結合起來(lái)，為振興中華民族而努力奮斗。

　　總之，五四精神代表著(zhù)誠實(shí)的,進(jìn)步的,積極的`,自由的,平等的,創(chuàng )造的,美的,善的,和平的,相愛(ài)互助的,勞動(dòng)而愉快的,全社會(huì )幸福的統一體。

青年節作文7

　　大家知不知道今天是什么日子？今天是五月四日“五四青年節！”

　　讓我來(lái)好好地講解一下這是個(gè)什么的節日吧！五四青年節：為民國初年及中華人民共和國的節日，是為紀念1919年5月4日爆發(fā)的五四運動(dòng)而設立的。它來(lái)源于中國1919年反帝愛(ài)國的“五四運動(dòng)”，五四愛(ài)國運動(dòng)是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛(ài)國運動(dòng)。也是中國新民主主義革命的開(kāi)始。

　　今天學(xué)校吩咐全校老師組織全校學(xué)校去“烈士們的'紀念碑”那里拜祭！我們手牽著(zhù)手一起走路過(guò)去，到了目的地之后我們嚴肅莊嚴地去到“紀念碑”前鞠躬，老師組織我們要每人都要一個(gè)鞠躬，讓每人要送一朵花，我們聽(tīng)著(zhù)震撼的義勇軍進(jìn)行曲，心里有種無(wú)比的振奮！我們拜祭完后大家坐在地上聽(tīng)老師講解我們國家的義勇軍和當時(shí)的情景，我們全班都聽(tīng)的非常認真，連平常注意力不太認真的同學(xué)今天都特別認真。

　　我們聽(tīng)完之后心里都有著(zhù)無(wú)法說(shuō)出來(lái)的悲痛和敬佩！青少年為了新的中國，不怕?tīng)奚�，不怕流血的精神。我們真的要好好學(xué)習！

青年節作文8

　　歷史銘刻心中

　　歷史——

　　是一部合不上的書(shū)，它把所有的時(shí)間，空間裝訂在一起；

　　歷史——

　　是一張黑白的照片，

　　把過(guò)去所有的一切，定格在瞬間；

　　歷史——

　　是一部長(cháng)長(cháng)的悲喜劇，

　　愛(ài)也悠悠，狠也悠悠

　　……

　　當“五四”運動(dòng)的號角響徹行云時(shí)，

　　一場(chǎng)偉大的青年愛(ài)國運動(dòng)爆發(fā)了！

　　任憑敵人的魔爪肆無(wú)忌憚地狂抓；

　　任憑帝國主義國家的不滿(mǎn)與調侃；

　　任憑一切一切阻擋著(zhù)他們前行的荊棘。

　　他們，毫無(wú)畏懼！

　　堅定的步伐愈發(fā)堅定了他們愛(ài)國的信念，

　　“火燒趙家樓，痛打章宗祥�！�

　　憤慨之情，溢于言行。

　　待從頭，

　　勝利的.使者終究向著(zhù)中國人笑逐顏開(kāi)。

　　只因愛(ài)國青年的視死如歸，強烈地愛(ài)國主義精神，

　　“五四”運動(dòng)才登上歷史舞臺。

　　我們是祖國的花朵，

　　祖國的希望在于我們，

　　要深深感受中華民族生生不息，

　　根深蒂固的強大的精神力量。

　　銘信！中國這條巨龍，將會(huì )真正騰飛！

　　歷史不會(huì )忘記，

　　中國人正用最鮮艷的畫(huà)筆譜寫(xiě)壯麗的詩(shī)歌，

　　書(shū)寫(xiě)輝煌的歷史。

　　我們后輩定當前仆后繼，

　　續寫(xiě)中國更光輝燦爛的未來(lái)！

青年節作文9

　　青春，總是美好的。不是苦惱太多，是我們不懂得享受；不是幸福太少，而是我們不懂得把握。

　　青春的我們總愛(ài)追夢(mèng)，喜愛(ài)優(yōu)雅溫馨的情調；喜愛(ài)自由自在的放蕩；喜愛(ài)時(shí)髦潮流的風(fēng)情。于是我們一次又一次的向自己的境地曲折，不再接受父母長(cháng)輩的教導�？墒俏覀冇侄济靼住吧賶巡慌�力，老大徒傷悲”“莫等閑，白了少年頭”這些豪言壯語(yǔ)的內在意義。

　　春去春會(huì )來(lái)，花謝花會(huì )開(kāi)。然而青春卻只有一次。每當看到自己的爺爺奶奶募然回首往事時(shí)黯然神傷的.眼睛的那一剎那，我們會(huì )讀懂他們對青春的熱望。青春期的我們的心總是那樣的起伏無(wú)邊。

　　青春期的有些少男少女們，總喜愛(ài)未成熟的果實(shí)，在不經(jīng)意間摘下那青澀的果實(shí)，即便表面甘甜可里面卻是酸澀的；他們總情愿獨斷專(zhuān)行，在未破蛹成蝶之時(shí)，說(shuō)出天長(cháng)地久的海誓山盟�？墒乔啻浩诘乃麄儜�該明白，他們的前途可能還是迷茫的。不要到最后，才會(huì )悔恨當初，那也只能是秋風(fēng)中孤雁的一聲孤鳴罷了。

　　青春年少應該發(fā)憤圖強，人生最美好的時(shí)間不能讓它隨風(fēng)飄走。把握這生命的盛夏之際，應是我們生命中意的答卷。不要在日落時(shí)悔恨，要始終問(wèn)心無(wú)愧，尤其是在我們還有資本的時(shí)候，我們的資本是年輕。

青年節作文10

　　五四青年節，是那些青年人高興的一天，那天是家里會(huì )給青年人過(guò)節的錢(qián)，他們有些和同學(xué)聚會(huì )，有的和父母出去吃大餐，反正會(huì )非常開(kāi)心、快樂(lè )

　　今天也到了五四青年節，但因為疫情原因很少有人聚餐了，估計那些青年人很失落吧。我也是猜的，因為我以不是青年人了，我聽(tīng)說(shuō)十八歲就不是青年了，我現在都25周歲了，不會(huì )已經(jīng)是中年人了吧！我說(shuō)到這的`時(shí)候，腦海想起一段話(huà)“我以不是青年人了，也可以用青年人性格去做事呀！”但時(shí)間是殘酷的，過(guò)去的時(shí)間是不會(huì )回來(lái)的，我真是后悔以前青年時(shí)候那時(shí)候把時(shí)間都浪費掉了，那時(shí)候雖然有病不用上學(xué)，我在家學(xué)也可以呀！但我沒(méi)有，看那些天天上學(xué)寫(xiě)一堆作業(yè)的人，比起來(lái)我輕松多了，想去哪玩都可以，不用老師管，我覺(jué)得真的是解放了！但從16年學(xué)習了傳統文化才明白我浪費那么時(shí)間是多么多么不對，我真想時(shí)間可以倒流，但這是不可能的，我只能好好珍惜以后的每一天時(shí)光！不要去浪費！

　　我一定會(huì )珍惜時(shí)間的，我能行的！

青年節作文11

　　為了紀念一九一九年五月四日青年們反對帝國主義和封建主義的愛(ài)國運動(dòng)，我國將一年一次的五月四日定為了“五四青年節”。于是，我們青年們便有了自己的節日。

　　五四青年節是一個(gè)讓無(wú)數青年都期待的節日，因為年輕人都喜歡過(guò)節，五四青年節還會(huì )放半天或者一天的`假期。但是，青年們不應只為了一時(shí)痛快而喜歡這個(gè)節日，還應該以五四青年節為警鐘，時(shí)刻提醒著(zhù)自己要為理想而奮斗。

　　曾幾何時(shí)，我們還是小孩子，天真無(wú)邪。門(mén)前有許多綻放的花朵，每日都只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地吸取著(zhù)人間雨露。后來(lái)，我們漸漸地長(cháng)大了。我們發(fā)現，門(mén)前的那些花朵也不再綻放，它們已經(jīng)慢慢枯萎不再萌芽。

　　五四青年節為彷徨的青年們敲響了警鐘，提示我們已經(jīng)不再是小孩子。我們曾經(jīng)許下了許多的誓言，現在就應該努力去實(shí)現它們。每一個(gè)成功的人，青年時(shí)都會(huì )有他的夢(mèng)想。有了夢(mèng)想，才會(huì )為了這個(gè)夢(mèng)想而奮斗。失敗了一次不要害怕，因為失敗也是我們青年人寶貴的財富。有了失敗的經(jīng)驗，我們就不會(huì )再栽倒在這個(gè)“失敗”上，就給我們減少了一條彎曲的路。一條路走不通，我們就試試其他的路。只要堅持不懈，最終我們一定會(huì )實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想的。

青年節作文12

　　青年有青年存在的價(jià)值，他們是祖國的未來(lái)，是國家的棟梁。

　　我并不在乎衣著(zhù)打扮，不在乎吃好喝足，我希望與陶淵明一樣去欣賞“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑情逸致；如龔自珍一樣想要看看“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護花”的真言天理；

　　我明白“天生我材必有用”，不懼怕失敗，因為心是無(wú)暇的碧玉。問(wèn)心無(wú)愧才是生活的價(jià)值。通過(guò)努力拼搏的人生那結果的好壞并不是最重要的。奮斗是一個(gè)過(guò)程，也是一種挑戰。雖然坎坷有荊棘有風(fēng)浪，但人的力量永遠是無(wú)敵的。這個(gè)青年節，學(xué)校組織了青年演講，看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)慷概激昂的表演，讓我知道了只要有堅定的信念，有堅韌的步伐，我相信定會(huì )走出一條光明大道。

　　我們青年，就是需要像小草一樣破土而出，激流勇進(jìn)。這是我們存在的意義和價(jià)值。

　　同學(xué)們的演講都包含了對生活的`渴望，對夢(mèng)想的堅持。這就是我們，過(guò)青年節的我們。這就是我們，屬于祖國未來(lái)的我們。這就是我們，應該堅持不懈的我們。

　　今年的青年節，和往日不同。我尤為珍惜。因為懂得了，青春的價(jià)值和意義

青年節作文13

　　何謂青春？沖動(dòng)、叛逆還是瘋狂。

　　將臨花季的我們，擁有幾絲憂(yōu)愁——老師口中的“翅膀硬了，管不了了”

　　家長(cháng)眼中極度叛逆的摔門(mén)而走�？墒沁@就是所謂的青春？我們難道，真的想這樣嗎？

　　剛剛走出少年時(shí)代，正在青春路口迷茫的我們只不過(guò)不知所措，敏感，還未丟棄孩子氣。但是我們渴望的青春是樂(lè )觀(guān)，向上，張揚的。

　　也許我們喜歡熱鬧，繁華，但是當沉浸在節拍的音樂(lè )聲中的我們偶爾也會(huì )沉默，無(wú)助。當頂完嘴后甩門(mén)而出時(shí)，我們也會(huì )后悔，但是好勝的我們不會(huì )低頭。當一個(gè)人呆在某個(gè)安靜的空間時(shí)的我們也會(huì )幻想未來(lái)。當真正開(kāi)心時(shí)我們也會(huì )露出孩子性。

　　當然在這茫茫的.青春路上，也會(huì )遇到很多值得讓你一輩子回味的事情。你所遇到的每一個(gè)困難，都是你在以后人生路上不可缺少的一個(gè)經(jīng)驗。

　　我要對那些在這本就坎坷的青春路給予我困難的人，你們讓我學(xué)會(huì )堅強;謝謝那些把我當手足看待的人，讓我學(xué)會(huì )感謝，陪我度過(guò)困難;謝謝那些在我沖動(dòng)時(shí)包容我的人，讓我返回正路。

　　青春帶我們飛揚，我們要正面對待那些困難，因為你只有跨過(guò)困難才能夠見(jiàn)到雨后的彩虹。

青年節作文14

　　歷史——是一部合不上的書(shū)，它把所有的時(shí)間，空間裝訂在一起；歷史——是一張黑白的照片，把過(guò)去所有的一切，定格在瞬間；歷史——是一部長(cháng)長(cháng)的悲喜劇，愛(ài)也悠悠，狠也悠悠……當“五四”運動(dòng)的號角響徹行云時(shí)，一場(chǎng)偉大的青年愛(ài)國運動(dòng)爆發(fā)了！任憑敵人的魔爪肆無(wú)忌憚地狂抓；任憑帝國主義國家的不滿(mǎn)與調侃；任憑一切一切阻擋著(zhù)他們前行的荊棘。他們，毫無(wú)畏懼！堅定的步伐愈發(fā)堅定了他們愛(ài)國的.信念，“火燒趙家樓，痛打章宗祥�！睉嵖�之情，溢于言行。

　　待從頭，勝利的使者終究向著(zhù)中國人笑逐顏開(kāi)。只因愛(ài)國青年的視死如歸，強烈地愛(ài)國主義精神，“五四”運動(dòng)才登上歷史舞臺。我們是祖國的花朵，祖國的希望在于我們，要深深感受中華民族生生不息，根深蒂固的強大的精神力量。

　　銘信！中國這條巨龍，將會(huì )真正騰飛！歷史不會(huì )忘記，中國人正用最鮮艷的畫(huà)筆譜寫(xiě)壯麗的詩(shī)歌，書(shū)寫(xiě)輝煌的歷史。我們后輩定當前仆后繼，續寫(xiě)中國更光輝燦爛的未來(lái)！

青年節作文15

　　眼看就不再年老了。過(guò)了28歲，其實(shí)仍舊不妨很年老，仍舊不妨很純潔。

　　跟著(zhù)社會(huì )的朝長(cháng)進(jìn)步，越來(lái)越多的人對春秋有了新的看法，總感覺(jué)本人二十出面還算少年郎，三十擺布才步入青年段，四十五十剛中年，七十八十還不算老！以后，都感覺(jué)這是種好心態(tài)，但凡一個(gè)人，唯有本人感覺(jué)年老，那才是真正的年老。并且，跟著(zhù)現此刻人們受教誨的程度越來(lái)越高，越來(lái)越多的城市居民遍及在二十二三歲時(shí)才剛踏出校門(mén)走向工作崗亭，而對付他們而言，所謂的人生，真正的人生，由此才方才動(dòng)手！我們很難對一個(gè)二十二三歲的半大孩子說(shuō)：嗨，小子，再過(guò)四五年，你可便是中年人！他們此中的大大都人會(huì )感覺(jué)這種說(shuō)法匪夷所思，只因為他們還沒(méi)有做好步入中年的生理籌辦。

　　可不管放假在家還是持續工作，也不管是適齡青年還是大齡青年，都該當以本人的方法來(lái)懷念五四的精力，五四精力代表著(zhù)誠篤的，朝長(cháng)進(jìn)步的，積極的，約束的'，對等的，創(chuàng )造的，美的，善的，安好的，相愛(ài)合作的，辦事而高興的，全社會(huì )幸福的同一體。因為我們所不該健忘的恰好是五四為之熱切謀求的，而非青年本人。

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