【熱門(mén)】青年節作文集合六篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的青年節作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青年節作文 篇1
年輕的我，意氣風(fēng)發(fā)、躊躇滿(mǎn)志，驀然回首，往昔幕幕展現在眼前：兒時(shí)的我，總盼望著(zhù)長(cháng)大，視父母的關(guān)愛(ài)為枷鎖，希望有一天自己能獨立自由的生活;隨著(zhù)心志的逐漸成長(cháng)，我悄然發(fā)覺(jué)自己的衣食住行都離不開(kāi)父母，此時(shí)的我只有懷著(zhù)感恩的心情，在父母饋贈的圣水甘霖中幸福成長(cháng);漸漸懂事后，我開(kāi)始為自己的事情煩惱：初中時(shí)我的理想就是考取重點(diǎn)高中，為了這個(gè)宏偉目標，我含辛茹苦、披星戴月、不分晝夜 地與書(shū)桌為伴。
中考猶如一場(chǎng)浩劫，弄得人遍體鱗傷，結果卻事與愿違，心力憔悴的我跌跌撞撞地走進(jìn)沔城高中，失意與彷徨如陰霾一樣籠罩在我心頭。善解人意的母親看出端倪，鼓勵我說(shuō)：“城中嚴格的管理制度，將會(huì )給你提供學(xué)習的最佳場(chǎng)所;城中嚴明的紀律，將是你學(xué)習的最佳保障;城中優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量，將為你施展鴻圖添磚加瓦”母親的話(huà)，振聾發(fā)聵，擲地有聲，但我卻一直將信將疑。
于是我開(kāi)始在校園里尋找：課堂上，才高八斗、學(xué)富五車(chē)的老師們，循循善誘、娓娓道來(lái)，老師的博學(xué)無(wú)私、嚴謹執教與學(xué)生的樸實(shí)好學(xué)形成良好的互動(dòng)，課堂上的氛圍融洽而和諧;元旦晚會(huì )上，你方唱罷我登場(chǎng)，臺上精彩不斷，臺下掌聲陣陣;自習課上，同學(xué)們如饑似渴地吸收著(zhù)書(shū)本上的營(yíng)養，認真而又投入;操場(chǎng)上，足球比賽、籃球對抗，輸了，別泄氣!贏(yíng)了，祝賀你!握一握手，頃刻，賽場(chǎng)上又是一片歡聲笑語(yǔ)。
難以忘記，為了推行熄燈制度，班主任每晚巡邏值班到深夜;難以忘記，為了監督教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校領(lǐng)導經(jīng)常深入教學(xué)區，認真檢查每個(gè)教室的課堂情況;難以忘記，為了規范同學(xué)們的就餐行為，老師和學(xué)生干部們一起，每天早早來(lái)到餐廳進(jìn)行監督檢查，是的，我們的學(xué)校還年輕，但，這正是活力的象征!是的，城中還稚嫩，但她前途無(wú)量!不知不覺(jué)中，我發(fā)現自己已深深?lèi)?ài)上她了，我完全把自己植根在這片土壤中，我的內心深深烙上了城中的印記。
那么，我們該為她做些什么呢?為了活躍校園文化氛圍，有的同學(xué)參加了社團，充分發(fā)揮自己的聰明才干;有的同學(xué)力爭擔任學(xué)生干部，為學(xué)校的學(xué)生工作奉獻熱情和力量;有的同學(xué)發(fā)揮特長(cháng)為學(xué)校獻技獻藝;還有的同學(xué)以主人翁的精神主動(dòng)為學(xué)校的建設和發(fā)展獻計獻策
一個(gè)人的努力對于整個(gè)學(xué)校的發(fā)展來(lái)說(shuō)如滄海一粟，但是如果把每顆愛(ài)校之心聚集起來(lái)，力量可謂無(wú)窮。畢業(yè)后再回首美麗的母校，我們就可以自豪地說(shuō)：“我無(wú)愧于高中三年生涯，我為我的學(xué)校驕傲!”
年輕與夢(mèng)想齊飛，這不僅是一種信仰，更是一種力量。
青年節作文 篇2
五四青年節，太太單位晚餐有集體活動(dòng)，兒子自然也不回家吃飯。獨自一人在家，便有了晚餐之外的一些感概。
青年的概念是一種模糊概念，隨國家、歷史以及社會(huì )政、經(jīng)濟、組織、文化等變化。聯(lián)合國曾于1985年國際青年年首次將青年界定為15至24歲之間的人。但世界衛生組織的界定是14-44歲的人為青年。大概是從生理和心理成熟度上考慮的。而聯(lián)合國教科文組織的界定是14-34歲的人為青年。這大概是比較符合世界主流社會(huì )認知的綜合界定，我國國家統計局采用的`就是此標準。學(xué)生時(shí)代我雖然并不清楚這些標準，卻本能地腹非共青團和青年聯(lián)合會(huì )中的“高齡”存在。實(shí)際上，青年聯(lián)合會(huì )的標準是18-40歲。共青團是雙重標準，普通共青團員為14-28歲，擔任領(lǐng)導職務(wù)者不受此限。新任團中央第一書(shū)記陸昊現年41歲，已是和平年代這個(gè)職位最年輕的。港、澳、臺地區一般界定10-24歲的人為青年，與童子軍的年齡多有交叉。
當然，法定或組織確定的標準之外，每個(gè)人的自我感受和外界的認識是多樣化的。標準與認識也是與時(shí)俱進(jìn)的�，F代都市社會(huì )中，人的主觀(guān)年青化已是潮流。以前看港臺綜藝節目，初見(jiàn)三十好幾的大老爺兒們自稱(chēng)“男生”，曾起一身雞皮疙瘩�，F在早已司空見(jiàn)慣、習以為常。以前覺(jué)得四十歲的人已經(jīng)很老，現在卻覺(jué)得很年青。當兒子調侃老爸已老之時(shí)，我覺(jué)得自已還沒(méi)長(cháng)大呢，怎么一下就老了呢。
青年節作文 篇3
青春只有一閃而已，這一閃，指的是一種過(guò)程，就像流星劃過(guò)蒼穹，盡管如此絢麗，一閃，便消失了;青春一閃，還指一種力量，就像一把銳利的斧頭，噼開(kāi)了童年的稚嫩，新展現出來(lái)的，是青春的成熟。
可是，這短短的一閃，要交給誰(shuí)來(lái)做主呢?自己。
青春就如同命運一樣，都是掌握在自己手中。若想閃的耀眼，閃的光彩，對待未來(lái)的態(tài)度便不能是茫然的。我們要找到自己的理想，然后朝著(zhù)它奔跑，沖刺。倘若每天都過(guò)得恍恍惚惚，那么你的人生就缺少精彩的夢(mèng)了。如果人老了，最值得回憶的恐怕就是那些帶著(zhù)夢(mèng)的經(jīng)歷了吧!那些打拼，那些眼淚，到最后會(huì )變成最可愛(ài)的營(yíng)養。
青春一閃也如同曇花一現，既然確定了自己的理想，那么就要珍惜青春，珍惜時(shí)間。我們要盡的努力，讓自己在以后的人生里少一點(diǎn)唉聲嘆氣，少一點(diǎn)后悔。當青春不再閃的時(shí)候，我們也許還可以天天樂(lè )嗬嗬的，慶幸做到了少年時(shí)理想的自己。
青年節作文 篇4
一段崢嶸歲月，化為起伏變化錯落的歷史光影，如風(fēng)景在身邊閃動(dòng)。
當帝國主義敲碎了千年的美夢(mèng)，當封建主義榨干了人民的血汗，大地的胸膛里傳來(lái)了一個(gè)民族的呻吟。十月的思潮翻涌而至，于是你率先舉起了救國屈辱的旗幟，發(fā)出了“還我青島，還我中華”的吶喊。歷史的舞臺從此寬闊，民族的命運從此改寫(xiě)。
你以無(wú)悔的青春翻開(kāi)了時(shí)代的篇章，你以無(wú)悔的青春塑造了不屈的歷史，你以無(wú)悔的青春傳承了閃亮的五四精神。
青春，是一曲動(dòng)人的旋律。無(wú)悔，是因為它歌唱祖國，歌唱信念，歌唱理想，歌唱自由。
五四青年，當你的事跡鐫刻在中華民族爭取自由和解放的豐碑上，就注定了責任與使命的代代傳承。
我以為青春易逝，循望它的蹤跡，革命年代，它在戰場(chǎng)上的鮮血里流淌，和平年代，它在開(kāi)拓創(chuàng )新的事業(yè)中飛揚。原來(lái)青春不滅，哪里有需要，哪里就要準備奉獻的青春。
是誰(shuí)在祖國的邊疆上堅定的駐守?是誰(shuí)在雪災中修路掃雪，維持治安，日以繼夜?是誰(shuí)在汶川地震中不顧生命安全向受災的同胞伸出援手?在那些晃動(dòng)的身影中，我看到閃亮的青春。這些，不正是五四精神的縮影嗎?不求揚名，只為奉獻。
成長(cháng)的道路或許曲折，但我們用博大來(lái)釋?xiě)褢n(yōu)愁，用無(wú)私來(lái)獲取快樂(lè )。信念是青春的指路燈，理想是青春的導航標。
沒(méi)有信念的青春是迷茫的，沒(méi)有理想的青春是空虛的，沒(méi)有奮斗的青春是毫無(wú)意義的，作為當代的青年人，理應承擔起振興興祖國，繁榮民族的職責，而唯有充實(shí)的自己，才能貢獻更有價(jià)值的青春。所以一腔熱血不是紙上空談，行動(dòng)，才是實(shí)現自我價(jià)值的*大體現。
青年節作文 篇5
大家知不知道今天是什么日子？今天是五月四日“五四青年節！”
讓我來(lái)好好地講解一下這是個(gè)什么的節日吧！五四青年節：為民國初年及中華人民共和國的節日，是為紀念1919年5月4日爆發(fā)的五四運動(dòng)而設立的。它來(lái)源于中國1919年反帝愛(ài)國的“五四運動(dòng)”，五四愛(ài)國運動(dòng)是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛(ài)國運動(dòng)。也是中國新民主主義革命的開(kāi)始。
今天學(xué)校吩咐全校老師組織全校學(xué)校去“烈士們的紀念碑”那里拜祭！我們手牽著(zhù)手一齊走路過(guò)去，到了目的地之后我們嚴肅莊嚴地去到“紀念碑”前鞠躬，老師組織我們要每人都要一個(gè)鞠躬，讓每人要送一朵花，我們聽(tīng)著(zhù)震撼的義勇軍進(jìn)行曲，心里有種無(wú)比的振奮！我們拜祭完后大家坐在地上聽(tīng)老師講解我們國家的義勇軍和當時(shí)的情景，我們全班都聽(tīng)的非常認真，連平常注意力不太認真的同學(xué)今天都特別認真。
我們聽(tīng)完之后心里都有著(zhù)無(wú)法說(shuō)出來(lái)的悲痛和敬佩！青少年為了新的中國，不怕?tīng)奚�，不怕流血的精神。我們真的要好好學(xué)習！
青年節作文 篇6
又到了春光明媚的五月，又到了百花爭艷的季節。在新世紀的陽(yáng)光和五月的鮮花播灑進(jìn)每一個(gè)人的心靈的時(shí)候，我們又迎來(lái)了五四青年節。每一個(gè)熱愛(ài)生活的人，每一個(gè)追求事業(yè)的人，每一個(gè)珍視生命、向往著(zhù)美好前程的人，在這個(gè)時(shí)刻，都會(huì )強烈地感受到無(wú)限的活力與勃勃的生機。帶給人們這活力與生機的，不是一張普通的日歷。在這張日歷上，人們看到的是特有的朝氣，是飄逸的青春的光彩，是迸發(fā)的熾烈的激情，是82年前燒起的一團火，它光亮、它耀眼、它激勵著(zhù)人們在風(fēng)風(fēng)雨雨中走過(guò)了一個(gè)世紀。
偉大的五四精神不但催醒了沉睡的雄獅，更推動(dòng)了中華民族前進(jìn)的步伐。人們不會(huì )忘記，那些在陰霾密布的舊中國為科學(xué)與**奔走呼號的仁人志士，人們更不會(huì )忘記，千百年來(lái)，那些為民族的解放和進(jìn)步奮斗終生的英雄。此時(shí)此刻，如果有人問(wèn)我，你心目中的當代英雄是什么樣的人，我會(huì )大聲地告訴他，那就是我親愛(ài)的戰友們、道里區檢察院的青年檢察官們!
我們沒(méi)有優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、檢察戰士吳信林等許許多多英模人物那樣的驕人業(yè)績(jì)，我們沒(méi)有�？招l士王偉那樣的英雄壯舉，但是，當我們用嫻熟的辦案技巧，把惡貫滿(mǎn)盈的犯罪分子送上法庭的時(shí)候;當我們豐富的偵查謀略，把曾經(jīng)顯赫一時(shí)的****分子斬于馬下的時(shí)候;當我們追蹤千里，不負眾望，把潛逃外地的人犯緝拿歸案的時(shí)候;當我們歷盡辛苦追為企業(yè)回贓款，看到企業(yè)職工的臉上露出發(fā)自?xún)刃牡男θ莸臅r(shí)候……我們感受到的何止是欣慰與自豪!
是的，我們沒(méi)有奔馳，沒(méi)有皮爾·卡丹，我們不要虛名，不圖財富，我們無(wú)所謂榮辱、進(jìn)退、得失……
我們憑的是一腔沸騰的熱血，對黨、對人民的赤膽忠心;我們靠的是一身凜然的正氣，對事業(yè)、對職責的無(wú)限忠誠;我們仰仗的是人民群眾的理解、支持和信賴(lài)。這一切，比權勢更珍貴，比財富更殷實(shí)。有人說(shuō)，鮮花的事業(yè)是甜美的，果實(shí)的事業(yè)是充實(shí)的，但我們選擇的，是把自己辛勤的勞動(dòng)，化作滿(mǎn)天的雨露，洗凈空氣中的塵埃;把自己滿(mǎn)腔的熱情，化作燃燒的烈焰，把大地上的雜草連根燒掉，讓我們的天空更加純凈，陽(yáng)光更加燦爛，江河更加清澈，讓我們的社會(huì )結出更美的花，更香更甜的果。
一百年，不過(guò)是彈指一揮間，不過(guò)是白駒過(guò)隙的一瞬。新的世紀已經(jīng)開(kāi)始，歷史的長(cháng)河經(jīng)歷了無(wú)數個(gè)轉折，正在領(lǐng)引著(zhù)我們走向繁榮與強盛。八十二年前誕生的嬰兒，如今已經(jīng)垂垂老矣，但八十二年前誕生的五四精神，在今天，在將來(lái)，將永遠璀璨奪目，因為，青年，將永遠是時(shí)代的先鋒，是未來(lái)的主人�！芭眱合驖^立，手把紅旗旗不濕”，今天，是時(shí)代的潮頭，我們，是今天的弄潮兒。讓我們面對著(zhù)世界，面對著(zhù)明天，吼一聲，燃燒吧，青春的火焰。
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