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青年節的作文

時(shí)間:2022-08-03 10:42:05 青年節 我要投稿

關(guān)于青年節的作文集錦八篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的青年節的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于青年節的作文集錦八篇

青年節的作文 篇1

  有人說(shuō),青春是一首昂揚之歌,回蕩著(zhù)歡快,美妙的旋律。有人說(shuō)青春是一幅畫(huà),鐫刻著(zhù)瑰麗與浪漫的色彩。

  xx年前,為了驅逐黑暗,爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌,織就了一幅最宏偉的青春之圖!

  如今,“五四”運動(dòng)已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊。而“五四”絕非僅僅是一個(gè)歷史事件,它是一種精神,是一筆財富,是對民族熾熱的愛(ài)的精神,是青年對國家前途命運的關(guān)注,乃至對祖國未來(lái)的發(fā)展,創(chuàng )新,進(jìn)步的責任的財富。時(shí)代賦予我們的使命,應該為祖國的更加繁榮昌盛奉獻我們的一切!

  今天,“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌著(zhù)的是我們祖先英雄的血液,我們品味著(zhù)的是我們祖先傳承下來(lái)的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟,這浸染著(zhù)祖祖輩輩鮮血的旗幟,扛進(jìn)二十一世紀嗎?

  青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗,最奇妙,最燦爛的一站。青春孕育著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的能量等著(zhù)我們去開(kāi)采,去挖掘,去釋放。人生的根本目的就是對于人生價(jià)值的認識,詮釋?zhuān)酥劣趯?shí)現,而青春正是我們青年實(shí)現人生價(jià)值的黃金時(shí)期。歷史的年輪已經(jīng)把人類(lèi)帶入了新千年,而隨之撲面而來(lái)的就是日趨激烈的競爭。隨著(zhù)全球經(jīng)濟的一體化與中國加入wto,挑戰就與機遇并存。作為21世紀的青年應該如何實(shí)現人生價(jià)值,如何把握機遇呢大家不要忘了我們是學(xué)生,學(xué)生的使命就是學(xué)習。學(xué)習決不是一句空話(huà),決不是一個(gè)口號,更不是一種裝飾。學(xué)習應該是明確前進(jìn)的方向,找到自己完美的目的地!讓我們的青春之源,源遠流長(cháng)吧!

  同學(xué)們,不,應該是同志們,前進(jìn)的號角已經(jīng)吹響,時(shí)代在向我們召喚,歷史將會(huì )永遠記住我們的身影。讓我們釋放青春的能量,去撐起一片湛藍的天空!

青年節的作文 篇2

  今天是5·4青年節,很早爸爸就收到朋友發(fā)來(lái)的短信,把我吵醒了。

  我好奇地問(wèn)爸爸:“青年節是怎么來(lái)的啊?”

  爸爸告訴我:“五月四日是中國的青年節。它來(lái)源于中國一九一九年反帝愛(ài)國的“五四運動(dòng)”。為了使青年繼承的發(fā)揚五四運動(dòng)的光榮傳統,所以,每到這天,后人們都會(huì )提倡這種愛(ài)國精神!

  原來(lái)是這樣啊,我現在雖說(shuō)不是青年人,但我也想真心祝所有的青年們:節日好!

青年節的作文 篇3

  夜已深,人已靜,獨倚窗前,望著(zhù)皎潔的明月,煩躁的心也沉寂了下來(lái),回憶著(zhù)今天一天發(fā)生的事情,有歡樂(lè )的,有悲傷的,多姿多彩。

  臥在床頭,進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉……那只小小的船兒,?吭诹税哆,等待新的一天的到來(lái)……

  青春的日子,歡喜,憂(yōu)傷,激動(dòng),寧靜,品味著(zhù)青春的酸甜苦辣!

青年節的作文 篇4

  在青春的路上風(fēng)雨兼程,但我們要堅強, 在青春的路上,彩虹永照,但我們要努力,在青春的路上,陽(yáng)光明媚,但我們要有青春的活力,在青春的路上,充滿(mǎn)陰云,但我們要充滿(mǎn)自信,在青春的路上,充滿(mǎn)熱情,我們要釋放自己的熱情與豪邁,在青春的路上,讓它在青春的路上,指引我們前進(jìn),指引我們飛翔...

  時(shí)間猶如是一滴淡水,而過(guò)往就像是一滴咸水,將淡水滴到咸水里,我們能感覺(jué)到它的存在,但他已經(jīng)變成過(guò)去,永遠都無(wú)法回到最開(kāi)始。但是上帝在關(guān)上一扇門(mén)時(shí)往往會(huì )開(kāi)啟一扇窗戶(hù),當你獲得一些東西時(shí),就要失去一些東西。前提是我們必須弄清楚獲得的東西和失去的東西相比什么更重要;貞浥c未來(lái)亦是如此,我們必須在兩者中選一個(gè)為獲得的東西,另一個(gè)為失去的東西,我們不可能同時(shí)去獲得,所以也要選擇,看看你選擇未來(lái)還是過(guò)去,但我們必須知道哪一個(gè)才是更重要的。

  我們的責任重大,我們還太小,有太多的東西要你學(xué)習,我們還沒(méi)踏入真正的人生,我們還要去完成未完成的夢(mèng)想,有太多的事沒(méi)有經(jīng)歷,人生的使命還沒(méi)有完成,所以那是一個(gè)殘缺的人生。但是我們必須牢記:這些就意味著(zhù)你要放的下過(guò)去的所有所有,我們要放下快樂(lè )的童年,去接受社會(huì )的險惡,勇敢的走下去。

  青春就是這樣,有太多的無(wú)奈。但是風(fēng)雨之后一定會(huì )有彩虹,我們要樂(lè )觀(guān)的面對一切。

  在青春的路上,我們在始點(diǎn)一起出發(fā),途中,我們偶爾會(huì )因為種種原因而想返回,但我們還是要堅定的走向人生的終點(diǎn),夢(mèng)想的終點(diǎn)。在途中,會(huì )有很多人會(huì )加入我們,而我們也要學(xué)會(huì )接受他們。我摯愛(ài)的朋友們,讓我們邁著(zhù)堅定的步子蹋上青春的旅途,在夢(mèng)想的終點(diǎn)再會(huì )!

青年節的作文 篇5

  五四青年節的重要性,這個(gè)不用我多說(shuō)大家都知道,這個(gè)節日是為了紀念我國五四運動(dòng)而設立的節日,是我們中國重要的節日之一。

  在一九一九年,我們國家當時(shí)正處于一種水深火熱的情況之中,我們不僅受著(zhù)封建制度的壓迫,也受著(zhù)帝國主義的壓迫和剝削。但我們國家的人們沒(méi)有放棄自己的國家。就這樣,五四運動(dòng)的領(lǐng)導人,當然,他也是中國共產(chǎn)黨的最高領(lǐng)導人之一。他帶領(lǐng)一群有志青年掀起了一次可以改變中國歷史的運動(dòng),其中就有胡適這樣的有為青年參加其中,這就是五四運動(dòng),這是一群學(xué)生掀起的運動(dòng)。

  這是一場(chǎng)愛(ài)國運動(dòng),是一件中國革命史上劃時(shí)代的時(shí)間,是中國舊民主主義革命到新民主主義革命的轉折點(diǎn)。當然,五四青年節就是為了紀念這樣一群有志青年而建立的節日。

  本來(lái)我也不了解五四青年節的意義,但是由于我爸爸的影響,我知道了五四青年節的意義了。

  我還記得這件事,當時(shí)我正在上著(zhù)小學(xué),我爸爸當時(shí)對我講了很多故事。我當時(shí)不知道其中有真有假,我就問(wèn)我爸爸,孫悟空真的存在么。爸爸當時(shí)說(shuō),當然不存在啊,故事就是用來(lái)片小孩子的。我又問(wèn),五四運動(dòng)呢,爸爸說(shuō)那是存在的,而且還有紀念他們的節日,那就是五四青年節。我當時(shí)一下子就記住了五四運動(dòng)和五四青年節。

  到了現在我已經(jīng)上了高三了,但我對當時(shí)的事情還是記憶猶新,對五四青年節還是忘不了,它對我有著(zhù)不可或缺的重要性。

青年節的作文 篇6

  朋友,你知道海爾嗎?當然,你肯定會(huì )說(shuō)海爾空調、海爾冰箱、海爾洗衣機,你能一連串說(shuō)出好多海爾電器。確實(shí),海爾在今天可謂是家喻戶(hù)曉、舉世聞名,它在歐、美、亞、中東都建立了生產(chǎn)基地,銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò )遍布全球。二000 年,全球總資產(chǎn)達 167.5億元,可誰(shuí)能想象:它的前身卻是一個(gè)瀕臨倒閉的集體小廠(chǎng),短短的十幾年間,竟發(fā)生了如此翻天覆地的變化。其中的奧秘是什么呢?關(guān)鍵就在于海爾人上下一心,努力嘗試,不斷拼搏。

  由此可見(jiàn),嘗試、拼搏對一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)是多么重要。作為新時(shí)代青年的我們,建設祖國、開(kāi)創(chuàng )未來(lái)、重任在肩,又何嘗不需要這種精神呢?

  記得在一節英語(yǔ)課上,老師教給我們一個(gè)新詞: Try . 正當我們滿(mǎn)腹疑問(wèn),議論紛紛時(shí),老師開(kāi)始解釋了,她說(shuō):無(wú)論什么事,即使你不會(huì ),也要試一試,‘have a Try ‘ 不能讓每一次機遇從你身邊溜走。她接著(zhù)說(shuō)道:從現在開(kāi)始,你們要學(xué)會(huì )對自己說(shuō)這句話(huà)。

  Try your best-- 努力嘗試,它真的很重要。

  這使我不禁又想起了那難忘的一幕。

  那個(gè)夏天的中午,趁著(zhù)爸媽午睡,我們幾個(gè)小伙伴到草地上去捉了一些蜻蜓和蝴蝶;貋(lái)以后,我們把門(mén)窗關(guān)緊,放它們出來(lái)在屋子里飛來(lái)飛去,高興得又蹦又跳?墒沁@些小昆蟲(chóng)都飛向窗戶(hù),它們停在玻璃紗窗上,翅膀不停地嗡嗡扇動(dòng),試圖飛出去。我們靜靜地看著(zhù),它們頭一定撞疼了吧,可還在堅持不懈。終于一只蜻蜓發(fā)現了紗窗上的破洞, 呼地一下飛了出去。那一刻,我的心被深深地震撼了。

  大自然中,小動(dòng)物們?yōu)榱松,尚能不斷地嘗試與拼搏,那我們人呢?我們不是天生就有這種本能嗎?小小嬰兒,不斷地跌倒又爬起,只為了學(xué)會(huì )最初的一步;反復地咿呀饒舌,只為了學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的'交流。正是這些努力,我們才學(xué)會(huì )了走路、說(shuō)話(huà)、感知世界。

  可是隨著(zhù)歲月的流逝,我們慢慢走向了成熟,許多人的這種本能在一次次失敗中漸漸喪失。我們總是在想:如果我沒(méi)成功怎么辦?如果我失敗了,他們是不是會(huì )嘲笑我,看不起我呢?也許正因如此,我們放棄了努力和嘗試;也正因如此,我們少了

青年節的作文 篇7

  你是解不開(kāi)的情節!你是讀不完的詩(shī)文!

  時(shí)間并不能改變后人對于這一天的崇敬,你的出現是全中國的驕傲;你的意義永遠是扎根于人民心中的種子,茁壯成長(cháng)。

  我哭。

  86年前的今天,世界并不像現在這么美好,混亂是唯一的修飾詞。心有大志的人們對于這個(gè)世界十分失望,但是沒(méi)有人能夠改變現實(shí),一天又一天,日復一日的在這個(gè)黑暗的世界里徘徊,人們盼不到黎明的曙光。走在路上,人們的臉上布滿(mǎn)了皺紋與哀愁,有的只是無(wú)奈?奁,是因為人們對這個(gè)世界失望了,上天安排給人類(lèi)的家園是一個(gè)和諧,美麗的地球,而現在呢?人們開(kāi)始改變,同時(shí)也改變了原本純真的心,世界開(kāi)始有戰爭,人民百姓的生活苦不堪言,這是誰(shuí)的錯?是人類(lèi)自己,他們?yōu)榱藵M(mǎn)足自己的欲望與自滿(mǎn),把自己的快樂(lè )建立在百姓的痛苦之上。

  我笑。

  86年后的今天,世界因為有了值得深思的5月4日而充滿(mǎn)希望。86年前的青年為了世界的和平,放飛了和平鴿,用自己微薄的力量翻開(kāi)了歷史新的一頁(yè),面對死亡與黑暗,他們用行動(dòng)展開(kāi)了正與邪的較量。如果時(shí)間可以倒退,我堅信那些執著(zhù)的青年學(xué)生們還會(huì )用行動(dòng)證明他們對于這個(gè)世界的愛(ài)是無(wú)界限的。那么,生活在前人用他們的信念和生命換來(lái)的這實(shí)世界的我們,又有什么理由不用行動(dòng)證明我們也是這茫茫人海中的一份子呢?是的,我們付出了行動(dòng),用最真誠的心換來(lái)了世界的和平,人民的安居樂(lè )業(yè)。我們的國家在一代又一代青年的努力下繁榮昌盛,我們微笑并堅信著(zhù),所有人團結一心,奮斗的成果將是甘甜的,收獲碩果只是時(shí)間的問(wèn)題!沒(méi)有不可能!

  我歌!

  在祖國溫暖的懷抱中我們茁壯成長(cháng),逐漸明白了當時(shí)青年們如此勇敢的意義。是的,沒(méi)一個(gè)人都有一顆赤誠的心,面對艱難險阻,我們毫無(wú)畏懼,我們是祖國強大的希望,星星之火可以燎原,我們愿用我們的赤子之心換來(lái)和平。祖國的美麗使我們倍感驕傲,我們是成功的,同時(shí)我們也是無(wú)價(jià)的,我為生在這一片熱土上而感到自豪!

  5月4日這莊嚴而神圣的日子對后人的教育意義重大,面對這新一天的開(kāi)始,我們準備迎接挑戰,面對現實(shí),相信人定勝天!

  祖國,我們愿用一生守護你,你的強大是我們最大的自豪!

  我歌!我自豪!

青年節的作文 篇8

  理想是什么?這個(gè)問(wèn)題一直縈繞我心,遲遲得不出結論。 在一次“我的理想”班隊會(huì )上,同學(xué)們都興高采烈地談?wù)撝?zhù)自己的理想,有的說(shuō)自己想當一名救死扶傷的醫生,有的說(shuō)自己想當一名威風(fēng)凜凜的警察,還有的說(shuō)想當一名學(xué)富五車(chē)的作家,盡管他們的理想五花八門(mén),但他們那飽含激情的語(yǔ)言,像一塊打火石,擦亮了我對理想的認識,可我的理想究竟是什么卻依舊飄飄渺渺、朦朦朧朧。 一天,我在家里看書(shū),書(shū)上寫(xiě)著(zhù):“理想是人生導航的燈塔,我們每個(gè)人都應該有自己的理想!蔽宜坪跽J識到理想的重要性,覺(jué)得人應該有自己的理想。為自己以前沒(méi)有理想在虛度光陰而感傷,為自己沒(méi)有理想的盲目奮斗而惋惜。所以,我想到了當一名知識淵博的教師,一生用知識武裝自己,讓自己能明白地生活。于是,當老師便成了我的理想。 以前,這個(gè)想法也曾經(jīng)在我心頭跳躍。那時(shí)少不諳事的我,覺(jué)得老師站在講臺上滔滔不絕地講課,很神氣;一有學(xué)生不聽(tīng)話(huà),就可以去罵他,制止他,很威風(fēng),很帶勁?墒窃诓粩嗟某砷L(cháng)中,我發(fā)現老師很辛苦,每天都要為學(xué)生操心,整體都在絮絮叨叨,這讓我感到不美氣,于是就放棄了這個(gè)想法。我的理想也就空缺了好長(cháng)一段日子。 在不斷讀書(shū)的時(shí)間里,我看到了許多贊美老師的話(huà)語(yǔ),如:老師是辛勤培育花朵的園丁,嘔心瀝血為學(xué)生服務(wù),給人們傳授知識,為社會(huì )的文明奠定良好的基礎,教師這個(gè)職業(yè)是神圣的,是不可侵犯的。這些話(huà)語(yǔ),堅定了我要當教師的決心。 為了能夠實(shí)現這個(gè)愿望,我每天早早起來(lái)讀書(shū),背課文,背單詞。到了學(xué)校我又認真聽(tīng)講,認真記筆記,老師的每個(gè)看似微不足道的講話(huà),我都要細細琢磨。晚上回到家,寫(xiě)完作業(yè),就預習新的功課。只要有一個(gè)地方不太明白,我都會(huì )花一些時(shí)間去鉆研,直至弄懂,否則誓不罷休。面對一次次難題,有時(shí)我也有畏難的情緒,想放棄,可一想到生活的理想是為了理想的生活,我又重鼓信心,不怕麻煩地解決掉。在努力與堅持中,我理想的燈塔愈加明亮,理想的道路愈走愈堅定。 為了讓自己的理想變成現實(shí),我一定要沿著(zhù)理想的方向走。即使走得慢,也比那些漫無(wú)目的的人走得快。只要我不怕坎坷,不怕困難,理想就會(huì )充滿(mǎn)期待地說(shuō):“我將承載你走向成功的彼岸!”

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