- 五四青年節的作文 推薦度：
- 高中弘揚五四青年節的作文 推薦度：
- 五四青年節的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
實(shí)用的五四青年作文26篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的五四青年作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五四青年作文 1
5月4日，是中國青年的節日。
92年前，五四運動(dòng)的爆發(fā)，像一道閃電，撕裂了窒息的黑暗；像一點(diǎn)星燧，引燃了燎原的烈焰。直到今天，五四運動(dòng)的愛(ài)國主義光芒仍灼灼其華，燭照神州，激勵青年。
在這個(gè)特別的日子里，我們重溫90年前青春的熱血與激昂、理想與目標，我們更加期待站在新起點(diǎn)上的青年一代，傳承榮光、開(kāi)創(chuàng )未來(lái)、勇于擔當，交出無(wú)愧于時(shí)代和人民的歷史答卷；更加企望處在嶄新世界坐標中的古老國度，在一代代青年的擁簇推動(dòng)下，煥發(fā)青春光彩，以更加從容自信的姿態(tài)巍然屹立。
青年之字典，無(wú)‘困難’之字，青年之口頭，無(wú)‘障礙’之語(yǔ)；惟知躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺(jué)，活潑之生命，以創(chuàng )造環(huán)境，征服歷史。國家、民族的希望和未來(lái)在青年，青春在為祖國和人民的奮斗中更顯意義和價(jià)值。
一個(gè)富有智慧和遠見(jiàn)的民族，總是把信任的目光投向青年，總是把千鈞的擔子交給青年。在革命、建設、改革的各個(gè)歷史時(shí)期，青年人贏(yíng)得了期許與信賴(lài)，挑起了重擔。而新的時(shí)代又賦予青年以新的使命和責任，五四精神也必定在青年的承繼中豐富更新內涵。
這份責任與使命，概而言之，是為科學(xué)發(fā)展再立新功，為民族復興開(kāi)創(chuàng )偉業(yè)，為祖國統一不懈努力，為維護世界和平與共同發(fā)展做出應有貢獻。具而言之，是在祖國和人民最需要的地方，在本職工作崗位上，貢獻智慧力量，創(chuàng )造優(yōu)異業(yè)績(jì)。極而言之，是把個(gè)人的理想融入國家民族的宏偉藍圖之中，把個(gè)人的奮斗融入到服務(wù)祖國、服務(wù)人民的.時(shí)代洪流中去。
夢(mèng)想是青春的花環(huán)，空有夢(mèng)想卻難以擔當重任。成長(cháng)中難免會(huì )有困難和挫折，前進(jìn)道路從來(lái)都不盡是平坦，改革發(fā)展也總會(huì )遇到形形色色的艱難險阻。世之奇偉、瑰怪、非常之觀(guān)，常在于險遠。鋼花在淬煉時(shí)迸射，彩虹在風(fēng)雨后飛揚，青春之光在執著(zhù)追求和不懈奮斗中會(huì )更加奪目。
立志報效祖國、希望有所作為的青年一代，惟有激揚敢為天下先的勇氣，惟有長(cháng)存永不言敗、永不言退的銳氣，惟有永葆積極進(jìn)取、樂(lè )觀(guān)向上的朝氣，惟有憑借堅定的理想信念、頑強的意志毅力和持之以恒的艱苦奮斗，才能真正孚得起人民信任，擔負起歷史使命，讓五四精神綻放新的時(shí)代光芒。
惟有如此，待到白發(fā)蒼蒼、年華老去，我們才能真正無(wú)悔地說(shuō)：我已經(jīng)把自己全部的青春和滿(mǎn)腔的熱忱，奉獻給了我的祖國和人民；我們也才能真正無(wú)憾地回味：自己的青春閃耀過(guò)的那奪目的瑰麗之光。
年輕的我，意氣風(fēng)發(fā)、躊躇滿(mǎn)志，驀然回首，往昔幕幕展現在眼前：兒時(shí)的我，總盼望著(zhù)長(cháng)大，視父母的關(guān)愛(ài)為枷鎖，希望有一天自己能獨立自由的生活；隨著(zhù)心志的逐漸成長(cháng)，我悄然發(fā)覺(jué)自己的衣食住行都離不開(kāi)父母，此時(shí)的我只有懷著(zhù)感恩的心情，在父母饋贈的圣水甘霖中幸福成長(cháng)；漸漸懂事后，我開(kāi)始為自己的事情煩惱：初中時(shí)我的理想就是考取重點(diǎn)高中，為了這個(gè)宏偉目標，我含辛茹苦、披星戴月、不分晝夜地與書(shū)桌為伴。中考猶如一場(chǎng)浩劫，弄得人遍體鱗傷，結果卻事與愿違，心力交瘁的我跌跌撞撞地走進(jìn)沔城高中，失意與彷徨如陰霾一樣籠罩在我心頭。善解人意的母親看出端倪，鼓勵我說(shuō)：城中嚴格的管理制度，將會(huì )給你提供學(xué)習的最佳場(chǎng)所；城中嚴明的紀律，將是你學(xué)習的最佳保障；城中優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量，將為你施展鴻圖添磚加瓦母親的話(huà)，振聾發(fā)聵，擲地有聲，但我卻一直將信將疑。
于是我開(kāi)始在校園里尋找：課堂上，才高八斗、學(xué)富五車(chē)的老師們，循循善誘、娓娓道來(lái)，老師的博學(xué)無(wú)私、嚴謹執教與學(xué)生的樸實(shí)好學(xué)形成良好的互動(dòng)，課堂上的氛圍融洽而和諧；元旦晚會(huì )上，你方唱罷我登場(chǎng)，臺上精彩不斷，臺下掌聲陣陣；自習課上，同學(xué)們如饑似渴地吸收著(zhù)書(shū)本上的營(yíng)養，認真而又投入；操場(chǎng)上，足球比賽、籃球對抗，輸了，別泄氣！贏(yíng)了，祝賀你！握一握手，頃刻，賽場(chǎng)上又是一片歡聲笑語(yǔ)。
難以忘記，為了推行熄燈制度，班主任每晚巡邏值班到深夜；難以忘記，為了監督教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校領(lǐng)導經(jīng)常深入教學(xué)區，認真檢查每個(gè)教室的課堂情況；難以忘記，為了規范同學(xué)們的就餐行為，老師和學(xué)生干部們一起，每天早早來(lái)到餐廳進(jìn)行監督檢查
是的，我們的學(xué)校還年輕，但，這正是活力的象征！是的，城中還稚嫩，但她前途無(wú)量！不知不覺(jué)中，我發(fā)現自己已深深?lèi)?ài)上她了，我完全把自己植根在這片土壤中，我的內心深深烙上了城中的印記。
那么，我們該為她做些什么呢？為了活躍校園文化氛圍，有的同學(xué)參加了社團，充分發(fā)揮自己的聰明才干；有的同學(xué)力爭擔任學(xué)生干部，為學(xué)校的學(xué)生工作奉獻熱情和力量；有的同學(xué)發(fā)揮特長(cháng)為學(xué)校獻技獻藝；還有的同學(xué)以主人翁的精神主動(dòng)為學(xué)校的建設和發(fā)展獻計獻策
一個(gè)人的努力對于整個(gè)學(xué)校的發(fā)展來(lái)說(shuō)如滄海一粟，但是如果把每顆愛(ài)校之心聚集起來(lái)，力量可謂無(wú)窮。畢業(yè)后再回首美麗的母校，我們就可以自豪地說(shuō)：我無(wú)愧于高中三年生涯，我為我的學(xué)校驕傲！
年輕與夢(mèng)想齊飛，這不僅是一種信仰，更是一種力量。
五四青年作文 2
為弘揚五四精神，激發(fā)青春活力，展示青春風(fēng)采，動(dòng)員引導社區廣大團員青年積極參與社會(huì )公益實(shí)踐活動(dòng)，光明社區團支部積極組織廣大青年團員開(kāi)展愛(ài)護鐵路護路的活動(dòng)。
社區團員和青年志愿者通過(guò)向居民宣傳如何愛(ài)護鐵路、安全出行，勸導居民不攀爬、不跨越、不損壞鐵路設施，自覺(jué)遵守鐵路規定，提高鐵路安全常識。通過(guò)懸掛橫幅、發(fā)放宣傳資料等方式對護路進(jìn)行宣傳；組織青年志愿者、社區團員對鐵路沿線(xiàn)的'衛生進(jìn)行清掃，發(fā)現附近有居民種植花草等對其進(jìn)行講解，以確保社區內不發(fā)生鐵路安全事故。
在此次鐵路護路活動(dòng)中，大家都能體會(huì )到：愛(ài)路護路宣傳教育工作很重要、是基礎，人人都愛(ài)做，也人人都會(huì )做!但如何做好、做大、做強，真正做出成效來(lái)，達到預期效果和目的也不容易!尤其是要做到讓鐵路沿線(xiàn)的群眾，人人都守法自護、主動(dòng)參與護路聯(lián)防，這也是我們社區廣大青年的一種良好的愿望和美好的理想!
總之，愛(ài)路護路宣傳教育是一件做不完、永無(wú)止境的工作，沒(méi)有最好，只有更好!需要我們青年人要把握時(shí)代脈搏，不斷創(chuàng )新方式方法，積極參與各項社區活動(dòng)，并持之以恒的把各項活動(dòng)做好，為社會(huì )貢獻一份力量。使自己的青春時(shí)光充實(shí)而又有意義。
五四青年作文 3
少年時(shí)代，是人生中最難忘的詩(shī)章。在成長(cháng)中，有和煦陽(yáng)光，也有風(fēng)霜月雪。
我們正在走進(jìn)五彩繽紛，朝氣蓬勃的青春花季。步入青春，我們會(huì )嘗到人生的酸甜苦辣，在生活中逐步形成自己的健康的個(gè)性和積極人生觀(guān)。每個(gè)人渴望青春，憧憬自己的'未來(lái)，那就讓我們?yōu)槲覀兓鸺t的青春鼓勁，加油，歌唱吧！
青春如花似火，燦爛熱烈，是我們人生交響曲的序曲。即使有困難，有曲折，有痛苦，對我們來(lái)說(shuō)也是有益的經(jīng)歷，能使我們得到寶貴的經(jīng)驗。
在走向青春的我們也會(huì )遇上很多困難，比如：學(xué)習壓力驟然加大，成成績(jì)差距開(kāi)始拉大，青春期的苦惱和面臨中考的壓力等。那么，我們又該怎樣面對這些問(wèn)題呢？正如李大釗和李政道先生所說(shuō)的：“青春之字典，無(wú)‘困難”之字，青春之口頭無(wú)‘障礙”之語(yǔ)；唯知雄飛，唯至本期自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺(jué)，活潑之生命，以創(chuàng )造環(huán)境，征服歷史”。青少年時(shí)代，是人的大腦細胞這種‘零件”效果最高的時(shí)代，一定要好好學(xué)習，遇到問(wèn)題，不論什么名家講解的，要敢于問(wèn)個(gè)為什么，敢問(wèn)前任沒(méi)問(wèn)過(guò)的問(wèn)題�！�
如果拿植物來(lái)打比方，植物有它的萌芽期，成長(cháng)期到結果期。那么小學(xué)則是一個(gè)學(xué)習方法的萌芽期，初中就是學(xué)習方法期，高中就是學(xué)習方法的結果期。初中這個(gè)階段如果沒(méi)有學(xué)好，那就更不要說(shuō)結果了。
青春如花，青春如夢(mèng)，青春如水，青春如月。青春是那么美麗，那么的夢(mèng)幻，那么的清澈，那么的明靜……就讓我們共同攜手打造自己美好的青春吧！
五四青年作文 4
大家知不知道今天是什么日子？今天是五月四日“五四青年節！”
讓我來(lái)好好地講解一下這是個(gè)什么的節日吧！五四青年節：為民國初年及中華人民共和國的節日，是為紀念1919年5月4日爆發(fā)的五四運動(dòng)而設立的。它來(lái)源于中國1919年反帝愛(ài)國的“五四運動(dòng)”，五四愛(ài)國運動(dòng)是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的'愛(ài)國運動(dòng)。也是中國新民主主義革命的開(kāi)始。
今天學(xué)校吩咐全校老師組織全校學(xué)校去“烈士們的紀念碑”那里拜祭！我們手牽著(zhù)手一起走路過(guò)去，到了目的地之后我們嚴肅莊嚴地去到“紀念碑”前鞠躬，老師組織我們要每人都要一個(gè)鞠躬，讓每人要送一朵花，我們聽(tīng)著(zhù)震撼的義勇軍進(jìn)行曲，心里有種無(wú)比的振奮！我們拜祭完后大家坐在地上聽(tīng)老師講解我們國家的義勇軍和當時(shí)的情景，我們全班都聽(tīng)的非常認真，連平常注意力不太認真的同學(xué)今天都特別認真。
我們聽(tīng)完之后心里都有著(zhù)無(wú)法說(shuō)出來(lái)的悲痛和敬佩！青少年為了新的中國，不怕?tīng)奚�，不怕流血的精神。我們真的要好好學(xué)習！
五四青年作文 5
一九一九年一月，英、美、法，日等在巴黎召開(kāi)第一次世界大戰的分臟“和會(huì )”，中國從戰勝?lài)纳矸輩⒓恿藭?huì )議。但會(huì )議竟然把戰敗國德國在中國山東的特權轉交給日本。五月四日，北京高校學(xué)生三千多人在天安門(mén)廣場(chǎng)集會(huì )，抗議帝國主義的侵略行徑，要求政府嚴懲賣(mài)國賊。為了繼承和發(fā)揚五四運動(dòng)的光榮傳統，于一九四九年十二月，中央人民政務(wù)院正式宣布，五月四日為中國青年節。
轉眼，竟是五四運動(dòng)紀念90周年了。90年��！看看吧，看看中國是怎樣屹然起立于東方之最，看看這條中華之龍是怎樣從千百年昏暗的沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)。為了今天的中國，我們經(jīng)歷磨難，犧牲得太多太多了。但，這一切都是值得的！如果說(shuō)，中國這朵大地之花的盛開(kāi)需要鮮血來(lái)澆灌，靈魂去呵護，我將會(huì )毫不猶豫的傾盡我全部的鮮血和靈魂，以換來(lái)祖國更美好的明天。祖國昌盛了，但我們永遠無(wú)法忘記那些曾在這片繁華的土地灑下熱血的戰士，是他們用自己的鮮血洗清了中華民族近百年的污穢，他們是值得敬佩的。他們的骸骨就深埋在這渾厚的土地下，守護著(zhù)祖國的每一寸土地。他們是值得敬畏的。
相比對之下，21世紀的孩子是幸福的，是從祖輩們歷盡一生的心血換來(lái)的。我們從小就生活在溫室中，在父母的呵護下成長(cháng)，我們被視為祖國的花朵，未來(lái)的希望。
再嬌小的雛鷹也有離巢飛向天空的一天。我們—15歲的青少年，仿佛是偶爾地里拱出的嫩芽，纖細、脆弱。默默的，稍含羞怯地注視著(zhù)大千世界……對周?chē)切┘姺钡氖挛�，既充滿(mǎn)好奇，又帶點(diǎn)而惶惑。
我們是青年，當我們抬起腳，就意味著(zhù)我們將告別快樂(lè )的童年；當我們跨過(guò)去，就意味著(zhù)我們步入青年。這起腳落腳的瞬間，就決定了我們邁進(jìn)了一個(gè)嶄新的世界。從此我們的`生活就不應該只是充滿(mǎn)歡樂(lè )，多彩炫麗，我們要學(xué)會(huì )承擔，去挑起屬于我們那份責任，我們要學(xué)會(huì )在承擔責任中成長(cháng)。
普希金在18歲的時(shí)候，在政治和文化生活方面很活躍，寫(xiě)了許多歌頌自由，反對專(zhuān)制的詩(shī)篇，如《自由頌》、《致恰達耶夫》，等，在人民當中廣為流傳，成了俄國偉大詩(shī)人。蕭邦在16歲的時(shí)候，就在華沙音樂(lè )院學(xué)習音樂(lè )，愛(ài)國思想成了他創(chuàng )作的主題，由于他刻苦學(xué)習，19歲就已經(jīng)是波蘭公認的鋼琴家和作曲家，后來(lái)聞名世界。
正值我季的我們是否都有自己的理想和目標，是否正劃著(zhù)青春的雙漿向夢(mèng)想的港灣駛去呢？我們正值青春，我們需要奮斗。
雖然我們無(wú)法上戰場(chǎng)，為守衛國家而去拋頭顱灑熱血，但在我們成長(cháng)的道路中卻也坎坷，滿(mǎn)布荊棘的，總不免有許多迷惑、怯懦的失敗，但我們更擁有了深沉、勇氣和成功，多了一份理智和成熟。
李大釗曾說(shuō)過(guò)：“以青春之我，創(chuàng )造青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類(lèi)，青春之地球，青春之宇宙，資以樂(lè )其無(wú)涯之生�！�
五四青年作文 6
青春是一個(gè)敏感的季節，一個(gè)覺(jué)醒的季節，一個(gè)自以為成熟的季節，我們?yōu)樽约阂约白约荷磉叺囊磺卸袆?dòng)，為自己的成長(cháng)而自豪，為自己經(jīng)歷了的世事感到滄桑。
青春歷來(lái)是文人墨客描繪的對象，因為生活賦予了我們每一個(gè)人一種禮品，一種巨大和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿(mǎn)著(zhù)力量，充滿(mǎn)著(zhù)期待志愿，充滿(mǎn)著(zhù)求知和斗爭的志向，充滿(mǎn)著(zhù)希望和信心（引用奧斯特洛夫斯基名言）。
人們將青春比作東方初升的太陽(yáng)，充滿(mǎn)希望；比作清晨帶露的鮮花，充滿(mǎn)活力；比作熊熊燃燒的火焰，充滿(mǎn)熱情。而我覺(jué)得青春是永恒的，正像塞涅卡所說(shuō)：青春不是人生的一段時(shí)期，而是心靈的一種狀況。青春可以成為我們精神世界的源泉！
五月四日是的節日，每當這時(shí)，正值青春年華的我都會(huì )思索，該怎樣度過(guò)這一天？我想這正是五四五四青年節的意義所在，它紀念的是一個(gè)日子，弘揚的卻是一種精神。
此刻，我們斗志激昂，正投身于改革開(kāi)放和社會(huì )主義現代化建設中，正用十足的熱情和信心迎接著(zhù)2008北京奧運會(huì )。就在此刻，我們停下腳步，重溫前輩們的革命史，重溫當年的英姿壯志，不會(huì )抹掉，不會(huì )忘記！
五四運動(dòng)是一場(chǎng)愛(ài)國運動(dòng)，對中國經(jīng)濟、政治、文化思想、革命方向都產(chǎn)生了巨大的影響。它使中國革命進(jìn)入了一個(gè)新的.歷史時(shí)期，是新文化運動(dòng)的延續和發(fā)展�！懊裰鳌�、“科學(xué)”、“社會(huì )主義思潮”成為了社會(huì )的主流，為中國共產(chǎn)黨的建立作了準備為黨的成立起到了鋪墊作用。
1949年中華人民共和國成立后，中央人民政府政務(wù)院緊著(zhù)著(zhù)于當年12月正式宣布以5月4日為中國五四青年節。目的就是提醒我們要不忘歷史恥辱，不屈不撓，不怕強權，堅持真理，發(fā)展經(jīng)濟，增強綜合國力。
三十年彈指一揮間，三十年的滄桑，三十年的奮起，改革開(kāi)放三十年是一曲中華民族自強不息、頑強奮進(jìn)的壯麗史詩(shī)，使中國人民的面貌、社會(huì )主義中國的面貌、我們中國共產(chǎn)黨的面貌發(fā)生了歷史性的變化。
作為八零以后的五四青年，我們幸福的成長(cháng)在改革開(kāi)放的春風(fēng)里，也帶來(lái)了很多難忘的記憶：
1997年香港回歸祖國，1999年澳門(mén)的回歸，都寓意著(zhù)中華民族洗雪了百年的恥辱，祖國統一大業(yè)向前邁近了一大步。2001年申奧成功，同年12月11號中國加入世界貿易組織，舉國上下，全民熱血沸騰...
回想起來(lái)，不禁感慨，祖國一直在不斷的振興、強大，這正是改革開(kāi)放所帶來(lái)的成果使這一切成為現實(shí)。
2008年奧運會(huì )已進(jìn)入倒計時(shí)，世界的目光已經(jīng)聚焦中國，指向北京，奧運會(huì )把當今真實(shí)面貌的中國展示給全世界，將中國改革開(kāi)放發(fā)展的偉大成就展現給全世界，以此扭轉國外媒體對我們祖國的那些片面、扭曲的報道，給外人留下的不真實(shí)的印象。
我們新一代的五四青年，已經(jīng)準備好！
李大釗曾這樣說(shuō)：五四青年之字典，無(wú)“困難”之字；五四青年之口頭，無(wú)“障礙”之語(yǔ)；惟知躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知本身自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺(jué)，活潑之生命，以創(chuàng )造環(huán)境，征服歷史！
青春，多么可愛(ài)的季節！感動(dòng)、思索、個(gè)性與主性的張揚，讓我們共同擁有一個(gè)生機勃勃的未來(lái)而感到自豪。
五四青年作文 7
五四青年節，這是一個(gè)激勵著(zhù)廣大青年的節日，在幾十年前，有一群有志向有理想的青年，為了祖國為了心中的理想為了祖國的人民而奮起抗爭。他們以他們的鮮血，他們的生命，為我們開(kāi)創(chuàng )了一個(gè)新的'時(shí)代，一個(gè)新青年的時(shí)代，讓我們不必在生活在那個(gè)封建黑暗的環(huán)境下，讓我們可以自由言論，讓我們可以自由地吸取世界各地的文化。
在這個(gè)神圣而意義重大的日子里，我們應該好好地回報社會(huì )，好好成長(cháng)，充滿(mǎn)熱情地向著(zhù)未來(lái)發(fā)展。正值青春美好年華的我們應該奮力去追逐夢(mèng)想，我們應該努力拼搏，為了心中不滅的夢(mèng)想，我們應該好好的規劃，好好的創(chuàng )造屬于我們新美好青年的未來(lái)。
有時(shí)候，我真的很憤怒，因為聽(tīng)聞好多的青年因為遇到了挫折，遇到了一時(shí)難以解決的事情，他們就以結束生命為代價(jià)，去報復那些挫折那些人，我覺(jué)得這是十分愚蠢的做法。因為走錯了一步，我們就很難回頭了，我們沒(méi)法實(shí)現我們心中的理想嗎？不是的，真正的強者，都是在經(jīng)歷挫折失敗后，重新站起來(lái)，為了心中的理想，繼續努力奮斗。
就像那些正在為高考做準備的學(xué)生，他們讀了12年的書(shū)，只為了一朝能夠考上心儀的大學(xué)。你曾經(jīng)想過(guò)放棄嗎？你到最后是不是也是堅持下來(lái)了呢？只有在夢(mèng)想破滅都仍然不愿意放棄的人，才是真正的勇士，才符合新青年的要求。
在這日子里，我們要努力拼搏，努力奮斗，為了心中的理想，為了未來(lái)的日子，我們沒(méi)有理由退縮，我們只有勇敢前進(jìn)，才能夠贏(yíng)得未來(lái)！
五四青年作文 8
二十一世紀的五四青年各個(gè)練出著(zhù)自身，二十世紀的五四青年各個(gè)提示著(zhù)自身。
題記
一個(gè)個(gè)18歲青年人聚齊在五四，一個(gè)個(gè)18歲青年人奮發(fā)圖強，一個(gè)個(gè)五四青年百尺竿頭。
18歲，大家親身經(jīng)歷著(zhù)。還記得哪個(gè)年紀的大家?jiàn)^學(xué)著(zhù)，還記得哪個(gè)年紀的大家好笑著(zhù)，但是又有誰(shuí)會(huì )因此而難過(guò)落淚。一生一次，一個(gè)18歲的五四。
青春無(wú)限，無(wú)盡青春年少。有的五四青年幻想著(zhù)，幻想著(zhù)自身的將來(lái)，一個(gè)美好的未來(lái)�？捎钟姓l(shuí)會(huì )想到哪個(gè)18歲的傳統節日，一個(gè)崗位18歲青年人對外開(kāi)放的傳統節日。奮斗是大家的支配權，奮斗是大家的格言，奮斗也是大家青春年少的題記�；蛟S是大家的幻想，或許是大家的覺(jué)醒，更或許是大家的生辰。在這兒，五四青年是大家的18歲青年人，是大家的開(kāi)心標示，也是大家的.在、擔心。
五四青年在哪兒？么非，她們未曾存有；么非，她們在大家身旁未曾出現。
相信這不是確實(shí)，如同我們的夢(mèng)想一樣不容易完成。
但是我們都是五四青年，固執的五四青年，激情的五四青年。
五四青年是正的嗎？這是一個(gè)傳說(shuō)故事，是一個(gè)疑惑，是一個(gè)幻想，是一個(gè)非同凡響的想像，是一次自身的完美旅行。
使我們奮斗吧！五四青年。
五四青年作文 9
在那春暖花開(kāi)的季節，前夕不免概嘆飄零凋落的凄美，時(shí)至今日，我才恍然悟懂一季的輪回終歸得畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號，但這一季的飄逝，只是蘊意著(zhù)重生之瑰麗。兩只手也分工合作，一邊揪著(zhù)椅背，另一邊抬著(zhù)板凳，雙腿一如既往地走著(zhù)，就這樣宛轉的鳥(niǎo)鳴混合著(zhù)些少同學(xué)們說(shuō)悄悄話(huà)的“演奏”，步履到運動(dòng)場(chǎng)……
幾天不見(jiàn)的太陽(yáng)公公，一瞧見(jiàn)便是在這種情況下，真是愚弄得我哭笑不得。耳畔里不是不是鉆進(jìn)雜聲，不過(guò)大多數都是嘆息烈日當頭下竟然全校開(kāi)會(huì )，就像一塊塊鮮嫩的肉皮在灶臺上炙烤著(zhù)。隨后大家都陸陸續續地走進(jìn)場(chǎng)，還沒(méi)坐穩椅子，主席臺上的老師便拿著(zhù)麥克風(fēng)誠懇地說(shuō)：“同學(xué)們，等一下開(kāi)會(huì )要長(cháng)達兩個(gè)小時(shí)左右，若要上廁所的同學(xué)請盡快！”一聽(tīng)到這個(gè)不知是福還是禍的消息，同學(xué)們如同出籠的麻雀，唧唧喳喳地一擁而至。而我也糊里糊涂地被人牽扯去……旬后，一個(gè)陌生的體型、衣著(zhù)拿著(zhù)麥克風(fēng)走到主席臺，耳畔里縈繞著(zhù)都是運動(dòng)場(chǎng)播放的樂(lè )曲。
他昂首挺胸，步履自如地踏上臺，聲音洪亮地自我介紹一番，聽(tīng)他說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣是自信昂揚、充滿(mǎn)朝氣，而我難免有些自卑。他的開(kāi)場(chǎng)白便招引得我們捧腹大笑，隨著(zhù)視線(xiàn)的延伸不知不覺(jué)地望見(jiàn)“張緒坤博士感恩勵志報告會(huì )”的橫幅，終于曉得今天下午開(kāi)會(huì )的目的`。不久，張博士要求我們慢慢閉上眼睛以及低下頭……隨后一些愜意的背景樂(lè )使我循環(huán)漸近地回眸童年家里的那扇大門(mén)，一種熟悉的觸覺(jué)讓我極有勇氣地推開(kāi)它，看著(zhù)如昔日一樣的擺設，絲毫沒(méi)改動(dòng)。一陣陣叫喚聲不禁讓我落淚了，因為那是爺爺親切地呼喚，可他早已離我而去，去了一個(gè)讓至親夢(mèng)縈魂牽的相隔地。不久，我已漫步走過(guò)小學(xué)六年的生活，當中歡聲笑語(yǔ)改蓋過(guò)悲春傷秋。直至步入中學(xué)，成敗得失逐漸讓我萌識社會(huì )競爭是殘酷的，永不及小學(xué)時(shí)代單純，要想在龐大的學(xué)校里有立足之余，途徑掌握在手中的書(shū)里。在這初露魚(yú)肚白的人生里，父母親的關(guān)愛(ài)每每融入我的心扉，記掛在心頭。
五四青年作文 10
青春的腳步走得如此灑脫，帶著(zhù)無(wú)限的祝福走來(lái)；青春的腳步走得如此鏗鏘，帶著(zhù)無(wú)窮的自信走來(lái)；青春的腳步走得如此歡快，帶著(zhù)一路的歌聲走來(lái)；青春的腳步走得如此固執，帶著(zhù)獨特的風(fēng)格走來(lái)。
青春啊，你如一顆渺小的種子，在默默允吸著(zhù)養分。你從哪小小的種子開(kāi)始，漸漸萌芽、長(cháng)葉、開(kāi)花從被人忽視到擁有無(wú)法直視的璀璨光芒。
青春是什么？懵懂的我回答過(guò)：“青春是長(cháng)大�！迸�，青春真的'只是長(cháng)大嗎？不！現在的我說(shuō)：“青春是希望，青春是追求，青春是坎坷”
青春像漂泊的航船。瞧！那白色的帆啊，在海風(fēng)中撐起。鮮艷的旗幟飄揚著(zhù)。哪管它經(jīng)歷了多少波折，哪管它被狂風(fēng)卷席了多少次。哪怕被風(fēng)雨所淘汰，也要闖上一回才無(wú)憾。
青春的道路，曲曲折折。風(fēng)雨駐足于此，血汗澆灌著(zhù)每一寸土地，卻也伴隨著(zhù)喜悅。踏上這段血汗凝聚德路。掌聲為你響起，困難一一化解，勝利迎你而來(lái)！前方的路啊，好長(cháng)好長(cháng)，都會(huì )被我們走過(guò)。不知道下一步的困難，只能用自己的能力去應對。人生的風(fēng)雨一次次使我失落，道路的曲折一次次讓我摔倒，都無(wú)怨無(wú)悔。因為，我知道幸福離我不遠。
前面的道路還有多少荊棘，多少磨難？我不知道。一定還有很多的雨雪、絆腳石吧。只是，我早已不是那個(gè)時(shí)常依偎在母親懷抱尋安慰的稚嫩孩子，我已經(jīng)長(cháng)大，我有不算豐滿(mǎn)的羽翼供我飛翔，我有信心可以經(jīng)歷的了那些困難。我整裝待發(fā)著(zhù)，向前方那深不可測的淵池進(jìn)發(fā)。
青春的腳步啊，不曾停下。我緊緊地追及著(zhù)它，唯恐趕不上它的進(jìn)度。我不知道我的未來(lái)是否有鮮花、掌聲，我不知道我的未來(lái)是否光明。但我知道我要拼搏，拼搏出一塊屬于自己的領(lǐng)地；我要前進(jìn)，到達那個(gè)我夢(mèng)寐以求的目的地；我要追求讓我有屬于我自己的光環(huán)。
我們沒(méi)有富家子弟那份生下來(lái)就注定傳承的命運，我們沒(méi)有機會(huì )等到兔子裝死在眼前的好運。我們有的是夢(mèng)想和希望。要驕傲和自豪，就拿出驕傲的資本；要有鮮花和掌聲，就拿出那份才能；要成功和喜悅，就要付出雙倍的努力。不想被命運所淘汰，就顯示你的能力來(lái)！
看，勝利的歌聲為你唱響，火紅的旗幟為你飄揚，成功的大門(mén)為你敞開(kāi)。你將演繹一段新的傳奇！
我不害怕前方的道路有多長(cháng)，也不要抱怨人生的坎坷曲折。因為我知道我已經(jīng)有所行動(dòng)，有所付出，就有所收獲，就有所成功�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！贝蟾木褪茄堇[著(zhù)這個(gè)道理吧！
聽(tīng)，青春的腳步漸漸近了，一步步引導你走向青春走向如花的歲月。
青春，是意志的拼搏，是速度的挑戰。只有將執著(zhù)的信念，化作不停的奔跑。將心中燃燒著(zhù)的炙熱夢(mèng)想，化作腳下不停的步伐。成功，只屬于那些愿意拼搏的人。
五四青年作文 11
奮斗，青春誰(shuí)都有，青春就要瘋狂，青春就要放肆。青春每個(gè)人都想擁有，擁有屬于自己的故事。青春，只有一次，要怎么樣?才能活精彩?也就只有自己知道。青春，是年輕、年少的最快樂(lè )的時(shí)光，青春，是老年人最?lèi)?ài)回憶的時(shí)光。青春就只有那么一次，我們要活出自我，活出精彩，活出屬于青春的滋味。
青春就像一杯香濃的牛奶，純白的像一張白紙，不含半點(diǎn)雜質(zhì)，青春的我們也是一樣，擁有者像牛奶一樣單純的思想。開(kāi)心的時(shí)候，我們的笑容無(wú)比燦爛；傷心的時(shí)候，委屈的淚水會(huì )在我們眼眶里打轉；尷尬
的時(shí)候，我們的臉紅的好像熟透的蘋(píng)果；生氣的時(shí)候，我們把牙齒咬的咯咯直響我們盡情地釋放自己內心的喜怒哀樂(lè )，從不在意他人的看法，我們在肥沃的土地上開(kāi)辟生機勃勃的田地，在屬于自己的天空上自由自在的翱翔!
青春就像一杯果汁，酸酸甜甜，令人回味無(wú)窮。我們的青春不正是一杯甜中帶著(zhù)酸，酸中透著(zhù)甜的果汁嗎?是啊，青春并不是一帆風(fēng)順的，正如再晴朗的天空也會(huì )有烏云掠過(guò)，一些不如意的事情，不知不覺(jué)的包含在了生活的幸福與甜蜜之中，蕩然無(wú)存。只是回想起來(lái)，還是會(huì )有那么點(diǎn)點(diǎn)酸，點(diǎn)點(diǎn)酸中帶有絲絲甜意，于是，我們被深深地陶醉了
青春就像是一杯可樂(lè )，剛倒出瓶口就會(huì )沸騰，充滿(mǎn)活力，我們的青春不正是如此嗎?年少的我們充滿(mǎn)了激情與活力，如同那肥沃的平原上剛剛伸出頭的小草，勇于拼搏，勇于奮斗。展現我們活力四射的青春。
青春，更像是一杯咖啡，它散發(fā)著(zhù)濃郁的香氣，向我們發(fā)出深沉的呼喚，當我們禁不住它的誘惑，端起杯子細細品味，那份苦澀便會(huì )涌上你的心頭。在你搖頭嘆氣之際，卻又會(huì )感受到咖啡那特有的'醇香，讓我們不禁想起了一個(gè)成語(yǔ)：苦盡甘來(lái)，在我們的成長(cháng)歷程中，不品味咖啡的苦澀，怎能收獲到滿(mǎn)口的余香?不經(jīng)歷失敗的痛苦，怎能品嘗到成功的甘甜?所以，只要我們讓自己的聰明智慧和果敢的意志化作強大的力量，那份醇香將會(huì )充滿(mǎn)我們的心房。
青春的味道是什么?是牛奶?是果汁?是可樂(lè )?是咖啡?誰(shuí)也說(shuō)不清楚，青春是多姿多彩，每個(gè)人的青春如同那百花爭鳴般活力四射。但是，我知道，青春是美好的，青春是幸福的，青春是珍貴的。讓我們滿(mǎn)載青春的憧憬，珍藏青春的理想，品嘗青春的不同味道!
五四青年作文 12
五四青年節，太太單位晚餐有集體活動(dòng)，兒子自然也不回家吃飯。獨自一人在家，便有了晚餐之外的一些感概。
青年的概念是一種模糊概念，隨國家、歷史以及社會(huì )政、經(jīng)濟、組織、文化等變化。聯(lián)合國曾于1985年國際青年年首次將青年界定為15至24歲之間的人。但世界衛生組織的界定是14-44歲的'人為青年。大概是從生理和心理成熟度上考慮的。而聯(lián)合國教科文組織的界定是14-34歲的人為青年。這大概是比較符合世界主流社會(huì )認知的綜合界定，我國國家統計局采用的就是此標準。學(xué)生時(shí)代我雖然并不清楚這些標準，卻本能地腹非共青團和青年聯(lián)合會(huì )中的“高齡”存在。實(shí)際上，青年聯(lián)合會(huì )的標準是18-40歲。共青團是雙重標準，普通共青團員為14-28歲，擔任領(lǐng)導職務(wù)者不受此限。新任團中央第一書(shū)記陸昊現年41歲，已是和平年代這個(gè)職位最年輕的。港、澳、臺地區一般界定10-24歲的人為青年，與童子軍的年齡多有交叉。
當然，法定或組織確定的標準之外，每個(gè)人的自我感受和外界的認識是多樣化的。標準與認識也是與時(shí)俱進(jìn)的�，F代都市社會(huì )中，人的主觀(guān)年青化已是潮流。以前看港臺綜藝節目，初見(jiàn)三十好幾的大老爺兒們自稱(chēng)“男生”，曾起一身雞皮疙瘩�，F在早已司空見(jiàn)慣、習以為常。以前覺(jué)得四十歲的人已經(jīng)很老，現在卻覺(jué)得很年青。當兒子調侃老爸已老之時(shí)，我覺(jué)得自已還沒(méi)長(cháng)大呢，怎么一下就老了呢。
五四青年作文 13
八十七年前，一群熱血青年鑄就了輝煌，從此，“反叛”的種子在中華大地上盟芽，民主和科學(xué)的大旗在神州飄揚！歷史記住了它—－
這個(gè)劃時(shí)代的日子：
一九一九年五月四日。
一位英雄在20世紀的發(fā)端歌吟――歌詞是民主和科學(xué)，和者是中華民族的兒女，那聲音沒(méi)有絲毫的羸弱和疲憊，有的是長(cháng)河大江的風(fēng)氣，峰巒疊嶂的豪邁！它從遠古而來(lái)，秉承先祖盤(pán)古為世界之生而為的毀滅。它從當今而來(lái)，貫接著(zhù)西方強權的進(jìn)步氣息！五四之火，永遠不會(huì )停熄。
她燃燒于五千年沉淀的膏脂之上，她燃燒了百年的沒(méi)落與朽潰，她燃燒過(guò)一個(gè)不可忘卻的勝利世紀！這是庶民的勝利，布爾什維克的勝利，燃燒的勝利！這是革命！
這是李大釗發(fā)出的消息。我要燃燒，渴望地火毀滅一切包括自我而后重生！
這是野草，這是燃燒的魯迅。所以，她燃燒了，一群骨瘦如柴卻堅實(shí)的可燃的青年，在燃點(diǎn)的土地上燃燒了。燃燒！這才是真理，偉大的真理！五四之火，永遠不會(huì )停熄。
象人一代代生存和衍續，永遠的人；永遠的'火；相互偎依。
英雄總不怕任何可怕的東西，生兮－！死兮－！所以，她走來(lái)了，在我舉望的視線(xiàn)里漸漸清晰，她大聲的喘息！震動(dòng)在我年輕的聽(tīng)覺(jué)里。我知道風(fēng)在嘶嚦，我知道土地在嘶嚦，我知道一切活著(zhù)的都在嘶嚦！這就是這塊土地，有火的土地。
五四青年作文 14
今天是五四青年節。
在這個(gè)屬于青春的日子里，很高興來(lái)參加“實(shí)現中國夢(mèng)、青春勇?lián)敗敝黝}團日活動(dòng)，同各條戰線(xiàn)的優(yōu)秀青年代表一起交流，聆聽(tīng)大家抒發(fā)與祖國共奮進(jìn)、與時(shí)代齊發(fā)展的青春感受。是的，有青春的地方，有青春的每一天都是五四青年節，這是屬于青春的日子，讓我們一起用青春譜寫(xiě)一曲“中國夢(mèng)”。小時(shí)候，總喜歡跟在大人后面討故事聽(tīng)，那些老一輩人的艱苦生活與我們這代人的幸運從此根植心中，不管在學(xué)校還
是在家中，對長(cháng)輩、師長(cháng)的尊重成為了我待人接物的標桿，在自己那顆幼小的心里就已經(jīng)種下了天花亂墜的夢(mèng)想，并為之而竭盡全力，當我一步步走遠，再回頭時(shí)原來(lái)的那種懵懂已經(jīng)不再，剩下的只是自己一步一個(gè)腳印踏出來(lái)的成長(cháng)!直到我慢慢感受到青春的意義，這時(shí)候的我已經(jīng)懂得了把握，我想抓住，抓住青春，抓住這青春的氣息；現在，踏在大學(xué)的校園中，踩著(zhù)最富有青春的旋律，我在用心活著(zhù)，用心體會(huì )!我知道，我們都是不服輸的五四青年。
青年就該挺起胸膛朝前沖，青年就該熱血沸騰建奇功，青年就該信心百倍露崢嶸，青年就該千回百轉成英雄!
青年朋友們，我堅信，在黨的領(lǐng)導下，只要全國各族人民緊密團結，腳踏實(shí)地、開(kāi)拓進(jìn)取，到本世紀中葉，我們必將建成富強民主文明和諧的.社會(huì )主義現代化國家，我國廣大青年必將同全國各族人民一道共同見(jiàn)證、共同享有中國夢(mèng)的實(shí)現!”作為擁有廣大發(fā)展空間的我們，作為二十一世紀的大學(xué)生，我們確信，我們會(huì )在這千帆競技的潮流中逆流而上，“五四”將在我們這里再創(chuàng )輝煌，五四運動(dòng)雖然已經(jīng)塵封于歷史，五四精神卻已然升華，我們將用我們的青春，我們的熱血來(lái)將其弘揚于世界之巔，那是中華民族不朽的豐碑。
青春，一生只有一度，雖說(shuō)青春有叛逆，有浮躁，也有錯誤，但青春更多的是熱情，美麗和希望。
青春終究會(huì )有幸福，因為它有未來(lái)!正值青春的我們勿將青春虛度，祖國的明天需要我們用青春來(lái)鑄造，讓我們乘著(zhù)“五四”這股暖風(fēng)，駛向更好的明天，五四——青春，同在!
五四青年作文 15
村上春樹(shù)說(shuō)：“你要記得那些大雨中為你撐傘的人，幫你擋住外來(lái)之物的人，黑暗中默默陪伴你的人，逗你笑陪你哭的人，和你徹夜聊天的人，坐車(chē)看你的人，以及那些與你看遍風(fēng)景的人，帶你四處流浪的人�！�
而很不巧，你就是那個(gè)人。
相信我，我總是舍不得忘掉你的眉你的眼，只是我在想，此刻若你是我，會(huì )不會(huì )也和我有一樣的迷惑，明明是彼此那么熟悉的人，怎生就在回憶里模糊了眉眼。
那些看得見(jiàn)的時(shí)光，我坐在你后面踢你的桌子看你憋屈的臉；扔了你的書(shū)包看你蹭蹭蹭的.跑下去撿；騎走你的自行車(chē)卻在半路碰見(jiàn)你爺爺。他笑瞇瞇的看著(zhù)我說(shuō)：“怎么自己一個(gè)人騎，應該讓我家崽子帶你嘛�！蔽音[了個(gè)大紅臉，丟下單車(chē)落荒而逃。
記得又一次，我半夜睡不著(zhù)，就一個(gè)人跑到你樓下扯著(zhù)嗓子喊你的名字。結果你沒(méi)醒，反而把你妹妹給吵醒了，我又一次落荒而逃。
大概是我一身鋼鐵不曾溫柔過(guò)；大概是我一臉堅毅不曾軟弱過(guò)；大概是我給你的回憶都太過(guò)難堪而未曾給予你溫暖。所以你離開(kāi)。
曾經(jīng)很多次想要把你忘掉，但那是我的青春啊，是我最燦爛的十八歲，我怎么舍得。
張懸在喜歡里唱：“而我，不再覺(jué)得失去是舍不得，有時(shí)候只愿意聽(tīng)你唱完一首歌，在所有人事已非的景色里，我最喜歡你�！�
恩，我最喜歡你。
再見(jiàn)，我的十八歲。
五四青年作文 16
許多革命先輩，他們在敵人面前不屈不撓的精神值得我們學(xué)習，他們用生命換來(lái)了我們幸福而和平的今天，方志敏就是其中一個(gè)。
方志敏——一個(gè)耳熟能詳的中國共產(chǎn)黨員。由于叛徒的出賣(mài)，不幸被捕。當他被捕后，敵人們又來(lái)搞“慶祝會(huì )”，把他帶到大會(huì )的講臺上去“示眾”，妄想借此宣揚他們的勝利，打擊群眾的革命熱情。
他挺立在臺上，那么地鎮定自若，那么地冷靜，好像不是一個(gè)被捕的人。上饒的革命人民誰(shuí)不敬仰他，他們一看到方志敏落在敵人的手里，心情無(wú)比沉重，對那些敵人，嘴里有說(shuō)不盡的恨。敵人們是那么殘忍、兇惡，但方志敏在最后幾秒，抓住時(shí)機，給大家說(shuō)最后的宣傳。方志敏這種鎮定自若的精神多么可貴。以后，很多敵人引誘他投降，但方志敏卻說(shuō)：“不！我們不會(huì )投降！”他的這句話(huà)告訴著(zhù)每一個(gè)敵人，但敵人們依然不放棄，想引誘方志敏，答應他只要投降，就可以享盡榮華富貴，但方志敏凜然正氣，他沒(méi)有出賣(mài)革命、出賣(mài)戰友，他說(shuō)：“革命者寧可被敵人殘殺，決不投降敵人，要我屈膝投降，休想�！币驗樗冀K堅持“富貴不能淫，貧賤不能移”的英雄氣概。敵人們見(jiàn)他意志堅強，無(wú)計可施，就“成全”了他，最后，他在1935年1月24日光榮的犧牲了。
今天，我們過(guò)上了安寧的日子，多么舒適，沒(méi)有爭吵聲，我們不禁會(huì )想起；那些在敵人面前不屈服、視死如歸的.國際主義精神的革命者，值得我們每一個(gè)人學(xué)習，他們?yōu)榱巳嗣竦男腋Ｗ约簠s犧牲了，他們雖然沒(méi)有享受到安居樂(lè )業(yè)，但他們曾為了人民的希望——共產(chǎn)黨，拋頭顱灑熱血的奮斗精神一直千古流芳。方志敏永遠存活在每一個(gè)的心中！我們?yōu)樽鎳羞@樣的英雄而驕傲，他們把自由給了我們，自己卻犧牲了，如果換上我，我一定會(huì )選擇自由，多么可貴的精神��！
他們?yōu)槭裁磿?huì )不愿屈服呢？為什么會(huì )那樣忠貞呢？原因就在于他們有著(zhù)為自己的理想，為人民的崇高的革命主義精神。這種精神是催人奮進(jìn)的；是沖破一切艱難險阻的原動(dòng)力；是摧毀反動(dòng)派的致命武器，以及，他們有一種人生信念。
我們生活在這樣好的條件下，還有什么理由不好好學(xué)習呢？每當看到五星紅旗在空中飄揚時(shí)，我便會(huì )想起方志敏、江姐、劉胡蘭以及的革命者，他們用生命換成了我們今天的幸福生活。讓我們珍惜吧！
告別了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，逝去了天真爛漫小學(xué)時(shí)光，我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門(mén)檻，開(kāi)始了我五彩繽紛的初一生活。 我剛進(jìn)入初中的第一天，我心里非常興奮，因為我看到了自己六年的勞動(dòng)成果。記得在小學(xué)我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中，今天我終于實(shí)現了我的夢(mèng)想。
當我走進(jìn)一個(gè)新的班級時(shí)，看到一位位新同學(xué)，他們的歡聲笑語(yǔ)，使我想起了那活波可愛(ài)的小學(xué)同學(xué)�？吹矫课恍吕蠋�，他們在黑板上寫(xiě)的每一個(gè)字，讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室，使我想起那狹窄的小學(xué)課堂，我的初一生活是“酸”的。
當我在座位上悶悶不樂(lè )時(shí)，同學(xué)們都在一旁問(wèn)長(cháng)問(wèn)短。當我需要幫助事，他們都身伸出援助之手來(lái)幫助我，因為我在小學(xué)并沒(méi)有在學(xué)校住宿過(guò)，還不熟悉。每次我沒(méi)有水用，他們都不睱思索的去幫我抬水，一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。
在段考的時(shí)候我沒(méi)有，看到那人人討厭的符號“叉”時(shí)，聽(tīng)到老師批評的話(huà)語(yǔ)，回到家父母就急著(zhù)問(wèn)我的分數。我無(wú)可奈何，只好硬著(zhù)頭皮把成績(jì)告訴父母，這時(shí)我感到我的初一生活是”辣”的。
期考快要來(lái)臨，作業(yè)；試卷逐漸增多，光是作業(yè)就壓得我咽不過(guò)氣來(lái)一張張白白的試卷又來(lái)了， 在學(xué)校寫(xiě)、在家里寫(xiě)；課上寫(xiě)、課下寫(xiě)；白天寫(xiě)、晚上寫(xiě)……一整天都沒(méi)有閑的時(shí)候，這是我感到我的初一生活是”苦’’的 。
我的初一生活真有趣，參雜著(zhù)“酸. 甜 苦 辣”，這些只是我的初一生活的一些插曲，這個(gè)集體給我帶來(lái)了無(wú)比的歡樂(lè )，使我的生活更充實(shí) 動(dòng)人 愉快……..
千言萬(wàn)語(yǔ)，只有一句話(huà):我愛(ài)我的初一生活!
五四青年作文 17
昏黃和煦的暖黃色陽(yáng)光在地上打下一塊塊斑駁的光斑，窗外是鈷藍色的天空，像一塊巨大的油彩。
我們的青春這樣鮮艷而悲愴。濃墨重彩的年華。
——題記
沉沉的暮色劃過(guò)天邊，鈷藍色的天空純凈得似一片冰冷的湖。在這樣倉皇又悲壯的黃昏里，我們背著(zhù)書(shū)包，穿著(zhù)校服，行色匆匆。黃昏里每個(gè)人都是一張平靜的臉，看不出是悲是喜，神色肅穆。我們的青春像一紙華麗的.篇章，每個(gè)人在上面書(shū)寫(xiě)自己的文字，不必強求每個(gè)人都能看懂，冷暖自知便可。
我記得張愛(ài)玲說(shuō)過(guò)的，青春是一襲華美的袍，上面爬滿(mǎn)了虱子。不得不說(shuō)，青春是如此的嘈雜。人來(lái)人往，誰(shuí)也讀不懂誰(shuí)的悲傷。
鋼琴十級的少女，我們看見(jiàn)她們穿著(zhù)白色的裙子坐在鋼琴邊，手指纖細若絲線(xiàn)。她們享受著(zhù)別人對她們傾慕的目光。她們是如此美麗優(yōu)雅，在她們的青春里，留下了許許多多的記憶�；蛟S是小時(shí)被逼著(zhù)彈琴被打手心�；蛟S是背不出琴譜而低聲哭泣�；蛟S是在手指凍得冰冷的冬天練習，凍得麻木的手指敲擊在琴鍵上會(huì )感到鈍鈍的疼痛。
因為成績(jì)好而光彩奪目的那一些人。我們看見(jiàn)他們捧著(zhù)大紅獎狀笑得無(wú)比光鮮�？匆�(jiàn)他們深受老師的寵愛(ài)。是人之驕子。我們沒(méi)有看到，他們的青春被厚厚的書(shū)本填滿(mǎn)，他們用我們看電視的時(shí)間讀一本五六百頁(yè)的外國名著(zhù)。他們行走在黑夜里，一杯咖啡就可以讓他們支撐到天亮。
青春是如此殘忍。如一場(chǎng)角逐。我們用我們的青春做賭注，用一生去承擔，付出時(shí)光和汗水，用一只又一只碳素水筆寫(xiě)無(wú)數密密麻麻的公式，用無(wú)數杯咖啡換來(lái)一個(gè)冷冰冰的分數。在所不惜。所有的空白里只剩下我們書(shū)寫(xiě)的那些文字，誰(shuí)也不會(huì )懂。沒(méi)人能經(jīng)歷和自己一模一樣的青春年少。安慰捉襟見(jiàn)肘，唯有冷暖自知。在寂靜的黑夜里，不過(guò)是想一想。閉上眼睛，便是瞬間變得黑暗的視野和逐漸變得清晰的未來(lái)。
我們不會(huì )悲傷，因為悲傷深處空無(wú)一物，所執著(zhù)著(zhù)的東西是信仰。若是失去了信仰的支撐，青春便變得搖搖欲墜。在無(wú)數個(gè)模模糊糊的黃昏，日光打在我們身上，鍍上了一層金色。我們抬起脖子，看見(jiàn)天空的一瞬間便想起了信仰。很多很多的人說(shuō)，青春是最美麗的劍，但若沒(méi)有這煉獄般的寒窗苦讀，便無(wú)法鑄造出最鋒利的劍。當我們走過(guò)很長(cháng)一段路以后，驀然回首，原來(lái)我們也曾那樣執著(zhù)過(guò)，如此便是一生。
五四青年作文 18
我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代……
五四，多么神圣的字眼；五四，多么悲壯的一天。
百年前，我們的同學(xué)，我們的學(xué)長(cháng)。他們用鮮血書(shū)寫(xiě)自由，用自由尋求民主，用民主謀求獨立。
五四如桃花。在那暖春將至時(shí)，第一個(gè)擁抱春天的是你。多么純美，多么嬌羞。在那所有的花草都欲放而不敢，欲破土而害怕土的上面是巨石之時(shí)，是你，第一個(gè)綻放了那嬌嫩的一點(diǎn)春，然后百花才敢競相爭春斗艷，可不知那時(shí)你早已落紅歸根了。你是中華民族反抗的`先軀，你幫助中華民族邁出了自由民主的第一步。
五四如荷花。在那污黑與壓力之下，你苦苦掙扎。你經(jīng)受的是最污濁的，綻放的卻是潔的。你亭亭玉立在那污黑之上，得到的是最?lèi)毫拥�，回報的卻是最純潔的雅的。你出身不是名門(mén)貴族，但在平庸中，你詮釋了非凡的含義。不求傾權慕貴，只求無(wú)私奉獻，這就是你的宗旨。你用生命和那挺直的腰桿，為自己畫(huà)上了一個(gè)遺憾的句號，因為你沒(méi)有看到中華民族的獨立與崛起。
五四如菊花。在那無(wú)花的時(shí)節，你毅然選擇了親眼見(jiàn)證那收獲的喜悅�？墒�，寒風(fēng)與厚雪不久便將席卷這一切。但你毅然選擇了無(wú)悔，你無(wú)悔地選擇了披霜斗雪。高潔，是你的志趣；無(wú)悔，是你的決心；奉獻，是你不羈的選擇。你用那單薄的身軀，為中華民族的獨立奠定了基石。
五四如梅花。在那萬(wàn)籟俱寂之時(shí)，你凌寒獨自開(kāi)。不求引人注目，只希望為這個(gè)寒冬獻出你僅有的那絲馨香。在那墻角，你從不一枝獨秀，你永遠那么默默無(wú)聞。你短暫的一生，沒(méi)有一絲自私。歷史沒(méi)有因你而停留，你卻為中華的崛起邁出了堅實(shí)的一步。
五四如同四季的一朵花，用那僅有的一絲芬香，回報人民，回報大地。
三座大山，擋不住你探索的目光；槍林彈雨，阻不了你前進(jìn)的步伐。不為驚天動(dòng)地，只愿今生無(wú)悔。你用生命筑就了人民反抗的根據地，你用鮮血書(shū)寫(xiě)了中華民族的進(jìn)步史。
你是那報春的第一枝桃花，你是出淤泥而不染的玉荷，你是夕陽(yáng)下熱情的菊花，你是白雪中凌寒的梅花。
五四青年作文 19
青春是人生的時(shí)光，它比彩霞還要燦爛，比那玫瑰還要芬芳。我們要把握青春的美好時(shí)光，去展現我們的青春風(fēng)采，為我們青春去奮斗！
擁有青春的我們便擁有了多彩的未來(lái)與繽紛的夢(mèng)，因此，我們應努力去奮斗。如果不珍惜青春的美好時(shí)光，時(shí)間就會(huì )“潤物細無(wú)聲”地過(guò)去了，到頭來(lái)一無(wú)所獲，正所謂“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”。美好的青春時(shí)光，我們應該去珍惜，去奮斗。
青春，是多么美好的花季雨季！我們不再頑皮，要做一個(gè)穩重的自己；我們不再嬌氣，要做一個(gè)堅強的自己；我們不再為小事傷心，我們應學(xué)會(huì )勇敢面對，學(xué)會(huì )如何去奮斗進(jìn)取，我們應該加倍努力，充分把握人生中最美好的時(shí)刻。
我們要為我們樹(shù)立的.遠大理想去奮斗，創(chuàng )造美好的人生之路。正如偉大的科學(xué)愛(ài)因斯坦，在12歲那年便選擇了探索世界奧秘的人生之路。還有我們偉大的周恩來(lái)總理，少時(shí)便立志“為中華之崛起而讀書(shū)”。經(jīng)過(guò)他們的一番努力，最終實(shí)現自己美好的理想。我們要學(xué)習他們的奮斗精神，珍惜青春，為實(shí)現我們的理想而努力，開(kāi)拓一條輝煌大道。
青春是多么美好的時(shí)光，擁有青春，就擁有了一份燦爛和輝煌。讓我們一起為青春而奮斗吧！
五四青年作文 20
五月的鮮花，為青春綻放；熾熱的陽(yáng)光，因夢(mèng)想燃燒。又到一年“五四”時(shí)，日新月異的時(shí)代變遷賦予五四精神新的內涵，青春不老的深厚情懷讓這個(gè)屬于青年的節日永遠激情澎湃�！案卸�，這是最好的時(shí)代，我們的時(shí)代”——一名年輕“創(chuàng )客”銳氣逼人的宣言，道出當代青年的心聲，唱響古老中國的青春之歌。
時(shí)間之河川流不息，每一代青年都有自己的際遇機緣，都要承擔其所處時(shí)代的歷史使命。從風(fēng)雨如晦的革命年代到篳路藍縷的建設時(shí)期，從開(kāi)拓奮進(jìn)的改革開(kāi)放到全面小康的決勝進(jìn)軍，一代又一代有志青年在救亡圖存、振興中華的歷史洪流中譜寫(xiě)了一曲曲感天動(dòng)地的青春樂(lè )章�！扒锛覈蠢洹�，青春的熱血里流淌著(zhù)敢為人先的勇氣，涌動(dòng)著(zhù)一往無(wú)前的執著(zhù)，承載對人民和國家舍我其誰(shuí)的責任與使命，熔鑄成為夢(mèng)想、為民族的奮斗與擔當。
偉大的時(shí)代，讓青春的世界海闊天空�！翱v有千古，橫有八荒，前途似海，來(lái)日方長(cháng)”，梁?jiǎn)⒊壬倌昵皩η嗄甑募恼Z(yǔ)輝映當代中國的真實(shí)面貌�？焖侔l(fā)展、深刻變革的廣袤土地，為青年實(shí)現夢(mèng)想、人生出彩搭建起寬廣的舞臺；層巒疊嶂、水流湍急的“歷史三峽”，呼喚敢為人先的少年英雄勇立潮頭、擔當重任。一如30多年前激情燃燒的改革歲月，“大眾創(chuàng )新、萬(wàn)眾創(chuàng )業(yè)”的歷史大潮賦予青年發(fā)展的無(wú)限可能，鼓勵創(chuàng )業(yè)、寬容失敗的政策導向與社會(huì )氛圍為億萬(wàn)青春提供了釋放潛能、體現價(jià)值的難得機遇。讓青春的激情在國家建設中迸發(fā)，個(gè)人的才能在公平環(huán)境中釋放，夢(mèng)想的種子在社會(huì )呵護下發(fā)芽，無(wú)數朝氣蓬勃的生命浪花匯聚在一起，必將匯成前進(jìn)的洪流，創(chuàng )造屬于我們這個(gè)時(shí)代的光榮，助推中華民族在圓夢(mèng)路上不斷抵達新的高度。
堅定的信念，令青春的腳步鏗鏘執著(zhù)。風(fēng)起云涌的時(shí)代變遷不僅帶來(lái)前所未有的機遇，也伴隨著(zhù)前所未有的挑戰。思想多元、觀(guān)念多樣的`沖擊下，追名逐利的誘惑在增多，生活壓力、現實(shí)理想的落差間，堅守信念的考驗更嚴峻。是囿于物質(zhì)的滿(mǎn)足，以利己的“精算”謀劃人生，還是突破一己得失，在更廣闊的天地書(shū)寫(xiě)精彩的人生？青年有信仰，民族有力量，國家才有希望。繼續歷久彌新的五四精神，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，面對紛繁多變的社會(huì )現象就不會(huì )彷徨，在學(xué)業(yè)、情感、職業(yè)的困境中就不會(huì )糾結；洞悉歷史發(fā)展的規律性，堅信中國道路的優(yōu)越性，堅定民族復興的必然性，廣大青年就會(huì )充滿(mǎn)涉過(guò)激流險灘的信心與勇氣，在追尋夢(mèng)想的路上闊步前行。
夢(mèng)想漸行漸近的步伐，凝聚著(zhù)無(wú)悔的青春奮斗�！扒啻旱墓廨x，理想的鑰匙，生命的意義，乃至人類(lèi)的生存、發(fā)展全包含在這兩個(gè)字之中，奮斗!”無(wú)論是平凡崗位的默默奉獻，抑或在時(shí)代大潮中搏擊風(fēng)浪，創(chuàng )造，永遠是青春最鮮明的底色，始終是推動(dòng)歷史車(chē)輪最強勁的動(dòng)力。把知識儲備與社會(huì )實(shí)踐結合起來(lái)，到基層和群眾中豐富閱歷，本事才能“上得來(lái)”，干事才能“拿得起”；將勤于學(xué)習與勇于創(chuàng )新結合起來(lái)，在繼承中突破陳規，在現實(shí)與理想中尋找可行路徑，創(chuàng )業(yè)終將迎來(lái)成功的曙光；把家國情懷與全球視野結合起來(lái)，為世界和平、中國與各國人民友誼、合作共贏(yíng)多做貢獻，一個(gè)開(kāi)放、自信和充滿(mǎn)朝氣的中國就將收獲更多友好目光，贏(yíng)得更大發(fā)展機遇，也為人類(lèi)的共同家園播撒和諧與希望的種子。
“現在，青春是用來(lái)奮斗的；將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的�！碑斔械慕�(jīng)歷化作記憶，那些年少時(shí)為理想揮灑的汗水，為成功付出的艱辛，終將成為彌足珍貴的人生財富。投身變革時(shí)代的滾滾洪流，在推進(jìn)“四個(gè)全面”戰略布局的實(shí)踐中砥礪意志、增長(cháng)才干、回饋社會(huì )、報效祖國，必將收獲無(wú)怨無(wú)悔的青春記憶，在融入民族復興偉大夢(mèng)想的奮斗中綻放永不褪色的青春光彩。
致敬青春，放飛夢(mèng)想!
五四青年作文 21
在101年前的一場(chǎng)偉大的運動(dòng)“五四運動(dòng)”中，一位位青年學(xué)生在面對著(zhù)祖國受辱的場(chǎng)面下，像英雄般扯鼓奪旗地挺身而出。這是一場(chǎng)絕不妥協(xié)的運動(dòng)，它象征著(zhù)中國青年的對“弱國無(wú)外交”憤慨不滿(mǎn)，更是象征著(zhù)中國青年的勇敢無(wú)畏的精神！
從“五四運動(dòng)”后，五四精神就一直流傳在每一代中國人中，一代一代的愛(ài)國青年都踏上了強國之路，為祖國的發(fā)展做出了卓越的貢獻。大家都深知青少年對一個(gè)國家來(lái)說(shuō)是有多么的重要。就如梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強�！倍F如今，我們生長(cháng)在這個(gè)和平的時(shí)代，擁有幸福的生活，9年義務(wù)教育的受益者，而這些都是強大的祖國給予我們的。我們這些處于成長(cháng)期的學(xué)生，是屬于中國新世紀的青少年，祖國未來(lái)的愿望由我們來(lái)實(shí)現，未來(lái)的'道路由我們來(lái)挖掘，未來(lái)的光明由我們來(lái)照亮，即使祖國的天塌下來(lái)了，也是由我們來(lái)支撐著(zhù)。五四精神由我們來(lái)發(fā)揚！而這一切，也并不是嘴上說(shuō)說(shuō)就可以，而是要真真切切地付出自己的行動(dòng)。
一、把握機遇
羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)：“生命很快就過(guò)去了，一個(gè)機遇不會(huì )重復出現兩次。必須當機立斷，不然就永遠別要�！倍嗌俅螜C遇與你相遇，而你卻與它失之交臂。是否每一次的機遇就在你猶豫的剎那間里悄悄地溜走了，等你想選擇它時(shí)，它卻不要了你。所以，懂得把握時(shí)間，懂得當機立斷，這會(huì )使你的機遇更加聽(tīng)從你的指揮。當然，機遇還是留給有提前準備的人，只有當自己努力爭取，有符合這個(gè)機遇的實(shí)力時(shí)，這個(gè)機遇就會(huì )屬于你。所以青年們，在面對生活中那些稍縱即逝的機遇，不要猶豫，抓住它，不要放手。
二、善于思考
一個(gè)善于思考的人，是一個(gè)擁有無(wú)限可能的人。只有這樣的人，才能創(chuàng )新，才能真正地打出自己的一番天地。而一個(gè)不能思考的人來(lái)說(shuō)，他只能永遠的追隨別人的腳步。身為黃金時(shí)期的青少年來(lái)說(shuō)，更應該善于思考，善于挖掘事物的真相，讓自己的創(chuàng )新思維更加發(fā)散。如此，我們的視野也會(huì )隨著(zhù)思考而變得更加寬闊，而這有助于我們在未來(lái)發(fā)展自己的事業(yè)，開(kāi)拓屬于我們自己的道路，學(xué)會(huì )善于思考最簡(jiǎn)單的辦法就是觀(guān)察，觀(guān)察身邊的一切事物，對身邊所發(fā)生的事物進(jìn)行分析，日積月累之下，最后慢慢形成自己的思維觀(guān)念。所以青年們，在生活中我們要主動(dòng)培養自己的思考能力，為未來(lái)的自己鋪路。
三、勤奮學(xué)習
在這個(gè)人人都可以接受教育的時(shí)代里，學(xué)習成了一件平平無(wú)奇的事。確實(shí)，在一件平平無(wú)奇的事中脫穎而出是件難事，但自古以來(lái)，學(xué)習就
是亙古不變的潮流。這是每一個(gè)青年必須做的事，為自己的未來(lái)打下根基，為未來(lái)的祖國奠定堅實(shí)的基礎。我們不僅要在書(shū)本里學(xué)習，更是要在實(shí)踐中認知，所以我們必須要堅持科學(xué)文化知識和實(shí)踐的統一。我們要緊跟時(shí)代潮流，不能被時(shí)代所拋棄，更要走在時(shí)代的頂端。所以，青年們，在學(xué)習中提升自己，充實(shí)自己吧！作為青年，我們面臨著(zhù)許多無(wú)知的挑戰，但我們必須勇挑重擔，展現出中國青年的舍我其誰(shuí)的擔當風(fēng)范。當年那場(chǎng)激動(dòng)人心的“五四運動(dòng)”已然過(guò)去，但五四精神卻一直會(huì )永遠流淌在中國的每一代年輕血液中，五四精神一定會(huì )在中國青年的傳承發(fā)揚下繼續閃耀出最光輝的色彩！
五四青年作文 22
今年是“五四運動(dòng)”92周年，五四也是中國的青年節。天運社區轄區內的青年用志愿服務(wù)的形式傳承五四精神，爭當時(shí)代先鋒。
5月14日，天運路南北通道就熱鬧起來(lái)，藥店的青年店員、理發(fā)店的理發(fā)師們、綠康醫院的醫生。我們看到了不少熟面孔，志愿者們都利用自己的特長(cháng)為社區的居民服務(wù)，連我們小朋友也一起忙著(zhù)吆喝。
忙了一上午的志愿者說(shuō)：“在這樣的日子參加志愿服務(wù)特別有意義。92年前在北京爆發(fā)的'中國人民反對帝國主義、封建主義的愛(ài)國運動(dòng)。在如今的和平幸福年代，我們希望以這樣的形式，貢獻自己一份小小的力量，把‘五四精神’更好地傳承下去�！�
五四青年作文 23
前幾天給單位的幾個(gè)愛(ài)好寫(xiě)作且有些文字功底的年輕人約稿，為下一期的專(zhuān)刊做準備。幾個(gè)年輕人說(shuō)，我們已經(jīng)布置好了，準備出“五四”青年節出個(gè)青年專(zhuān)刊。
此刻，我下意識地抬頭看著(zhù)窗外那些盛開(kāi)在枝頭的玉蘭花、迎春花，婀娜多姿，生機勃勃，一切都顯得那么活力無(wú)限。這才意識到，五四青年節到了，幾十年不曾記牽掛著(zhù)這個(gè)節日了，這個(gè)節日已經(jīng)被我遺忘了。不經(jīng)意間，人生的旅途上又前進(jìn)了一步，還來(lái)不及細細咀嚼冬日留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，又已跨進(jìn)了春天里。
俗話(huà)說(shuō)，三十而立，四十不惑，五十知天命。在歲月的長(cháng)河中，轉眼之間就要到知天命的年齡。細思回味，雖偶感時(shí)光短暫，但是在生命的'歷程中，值得慶幸的是我還始終能保持一個(gè)年輕的心態(tài)，總覺(jué)得自己還年輕，還有好多地方不曾去過(guò)，還有好多事情不曾知道，還有好多工作還沒(méi)有做好。在追憶似水流年中，總想把生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴化做一場(chǎng)青春的風(fēng)花雪月，渲染不羈的歲月和狂放的生命。
歲月如流水，年齡不饒人，這是大自然的規律，不服不行。四十多歲的我對年輕只有羨慕，對青春只有追憶了。當看到五四青年節款款而來(lái)的時(shí)候，我也總想驕傲地對自己說(shuō)，我們也曾經(jīng)擁有過(guò)年輕，我們也曾經(jīng)感悟過(guò)青春，我們也曾經(jīng)浪漫過(guò)，我們也曾經(jīng)蘊藏著(zhù)巨大的活力。
之所以羨慕年輕，因為年輕人生的路子很寬、很長(cháng)，有許許多多的可能，有許許多多的期待；之所以追憶年輕，就是想說(shuō)，年輕固然好，但是也要懂得把握，懂得珍惜，而不要在追憶中產(chǎn)生諸多的后悔。
“風(fēng)好正是揚帆時(shí)”，祝單位所有的年輕人節日快樂(lè )！
五四青年作文 24
什么是五四精神呢?有的認為是愛(ài)國主義，有的認為是民主與科學(xué)，有的認為是解放思想、不斷創(chuàng )新，有的認為是理性精神、個(gè)性解放，有的認為是勇于探索、追求真理，有的認為是破舊立新的革命或變革，有的認為是徹底的反帝反封建，等等。這些說(shuō)法都是有道理的，事實(shí)上也是聯(lián)系在一起的。
愛(ài)國主義是五四精神的泉源，民主與科學(xué)是五四精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng )新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現的途徑，理性精神、個(gè)性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的.內容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀念五四運動(dòng)，發(fā)揚五四精神，應該把這些方面結合起來(lái)，為振興中華民族而努力奮斗。
總之，五四精神代表著(zhù)誠實(shí)的，進(jìn)步的，積極的，自由的，平等的，創(chuàng )造的，美的，善的，和平的，相愛(ài)互助的，勞動(dòng)而愉快的，全社會(huì )幸福的統一體。
五四青年作文 25
今天是五四青年節，思緒不禁又飛到了1919：一大批優(yōu)秀的文學(xué)作品涌入社會(huì )：冰心奶奶的《寄小讀者》；魯迅爺爺的《社戲》；郭沫若爺爺的《山茶花》；老舍爺爺的《四室同堂》；鄭振驛爺爺的《海燕》；巴金爺爺的《繁星》。都是當時(shí)社會(huì )上優(yōu)秀的文學(xué)作品，并且對鼓舞中國人民重新站起來(lái)抗擊國內外的反動(dòng)派，建立新中國都起到了非常大的作用！
當我們的民族遭受帝國主義蹂躪時(shí)，無(wú)數的中華兒女拋頭顱、灑熱血、前仆后繼、不懈努力換來(lái)了新中國的成立。
當我們的'民族遭受非典的侵襲時(shí)，我們的白衣戰士挺身而出，毅然以自己的生命為代價(jià)，與十三億同胞攜手并肩，解除了病毒對中華兒女生命的威脅。
當我們的民族遭受到撼天動(dòng)地的大地震時(shí)，我們沒(méi)有后退，沒(méi)有懼怕，勇往前行，拯救一個(gè)個(gè)生命，排除一個(gè)個(gè)危險，迎來(lái)了一個(gè)重建家園的明天！四川如今已經(jīng)逐步走上了快速發(fā)展之路，玉樹(shù)也正在我們全國人民的支援下開(kāi)始走出災難走向光明。
五四青年作文 26
想起90年前的那個(gè)日子，就讓人熱血沸騰，那一代青年為了國家和民族做出了怎樣的貢獻，他們用生命和血汗為后世創(chuàng )造了如此的多姿多彩的明天，他們是國家的驕傲，民族的脊梁。今天在此想起他們，仍舊可以感覺(jué)到那種強大的愛(ài)國力量。
有人說(shuō)，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀，“遠去足音凝重，再創(chuàng )輝煌更撼心!”中國經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設，已取得了“乘長(cháng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展。但我們不要忘記，我們仍然是個(gè)發(fā)展中國家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國家富強，就必須繼續努力；而希望，就寄予在我們這一代人的身上。我們就該努力學(xué)習，樹(shù)立遠大的抱負和理想，將來(lái)有所作為，報效祖國。一連幾天的假期總是讓人忘記時(shí)間的.存在，昨天晚些時(shí)候，突然想起五四青年節的到來(lái)，一瞬間，感到一種莫可名狀的激動(dòng)，更是越發(fā)的感到一種責任，一種使命。五四對于每一個(gè)中國人來(lái)說(shuō)，對于整個(gè)民族來(lái)講是很重要的一個(gè)日子，就在那天中國人民才開(kāi)始真正的覺(jué)醒，整個(gè)大東方開(kāi)始了一場(chǎng)為自己的未來(lái)而抵抗外辱的斗爭，這是一個(gè)民族的優(yōu)秀精英們帶動(dòng)的一場(chǎng)民族行為，是青年們、是大學(xué)生們發(fā)動(dòng)的一場(chǎng)挽救民族危亡的偉大行動(dòng)。無(wú)論何時(shí)，青年們都讓一個(gè)民族充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)力量。
讓我們用知識加汗水，以滿(mǎn)腔熱情，擁抱新希望，迎接這個(gè)機遇與挑戰并存的21世紀吧!
【五四青年作文】相關(guān)文章：
五四青年作文08-12
五四青年作文11-02
寫(xiě)五四青年作文08-14
五四青年精神作文08-12
五四青年節作文難忘的五四青年節01-28
五四青年作文15篇02-20
青春的旋律五四青年作文08-07
五四青年300字作文08-13
五四青年文藝匯演作文09-24