關(guān)于青年節的作文5篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的青年節的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青年節的作文 篇1
理想是什么？這個(gè)問(wèn)題一直縈繞我心，遲遲得不出結論。 在一次“我的理想”班隊會(huì )上，同學(xué)們都興高采烈地談?wù)撝?zhù)自己的理想，有的說(shuō)自己想當一名救死扶傷的醫生，有的說(shuō)自己想當一名威風(fēng)凜凜的警察，還有的說(shuō)想當一名學(xué)富五車(chē)的作家，盡管他們的理想五花八門(mén)，但他們那飽含激情的語(yǔ)言，像一塊打火石，擦亮了我對理想的認識，可我的理想究竟是什么卻依舊飄飄渺渺、朦朦朧朧。 一天，我在家里看書(shū)，書(shū)上寫(xiě)著(zhù)：“理想是人生導航的燈塔，我們每個(gè)人都應該有自己的理想�！蔽宜坪跽J識到理想的重要性，覺(jué)得人應該有自己的理想。為自己以前沒(méi)有理想在虛度光陰而感傷，為自己沒(méi)有理想的盲目奮斗而惋惜。所以，我想到了當一名知識淵博的教師，一生用知識武裝自己，讓自己能明白地生活。于是，當老師便成了我的理想。 以前，這個(gè)想法也曾經(jīng)在我心頭跳躍。那時(shí)少不諳事的我，覺(jué)得老師站在講臺上滔滔不絕地講課，很神氣；一有學(xué)生不聽(tīng)話(huà)，就可以去罵他，制止他，很威風(fēng)，很帶勁�？墒窃诓粩嗟某砷L(cháng)中，我發(fā)現老師很辛苦，每天都要為學(xué)生操心，整體都在絮絮叨叨，這讓我感到不美氣，于是就放棄了這個(gè)想法。我的理想也就空缺了好長(cháng)一段日子。 在不斷讀書(shū)的時(shí)間里，我看到了許多贊美老師的話(huà)語(yǔ)，如：老師是辛勤培育花朵的園丁，嘔心瀝血為學(xué)生服務(wù)，給人們傳授知識，為社會(huì )的文明奠定良好的基礎，教師這個(gè)職業(yè)是神圣的，是不可侵犯的。這些話(huà)語(yǔ)，堅定了我要當教師的決心。 為了能夠實(shí)現這個(gè)愿望，我每天早早起來(lái)讀書(shū)，背課文，背單詞。到了學(xué)校我又認真聽(tīng)講，認真記筆記，老師的每個(gè)看似微不足道的講話(huà)，我都要細細琢磨。晚上回到家，寫(xiě)完作業(yè)，就預習新的功課。只要有一個(gè)地方不太明白，我都會(huì )花一些時(shí)間去鉆研，直至弄懂，否則誓不罷休。面對一次次難題，有時(shí)我也有畏難的情緒，想放棄，可一想到生活的理想是為了理想的生活，我又重鼓信心，不怕麻煩地解決掉。在努力與堅持中，我理想的燈塔愈加明亮，理想的道路愈走愈堅定。 為了讓自己的理想變成現實(shí)，我一定要沿著(zhù)理想的方向走。即使走得慢，也比那些漫無(wú)目的的人走得快。只要我不怕坎坷，不怕困難，理想就會(huì )充滿(mǎn)期待地說(shuō)：“我將承載你走向成功的彼岸！”
青年節的作文 篇2
今天是5·4青年節，很早爸爸就收到朋友發(fā)來(lái)的短信，把我吵醒了。
我好奇地問(wèn)爸爸:“青年節是怎么來(lái)的啊?”
爸爸告訴我:“五月四日是中國的青年節。它來(lái)源于中國一九一九年反帝愛(ài)國的“五四運動(dòng)”。為了使青年繼承的發(fā)揚五四運動(dòng)的光榮傳統，所以，每到這天，后人們都會(huì )提倡這種愛(ài)國精神�！�
原來(lái)是這樣啊，我現在雖說(shuō)不是青年人，但我也想真心祝所有的青年們：節日好！
青年節的作文 篇3
今天是五四青年節，天氣還晴朗 我們學(xué)校今天要表演節目，而我班要表演小虎隊的《紅蜻蜓》，上個(gè)星期三我們過(guò)了初賽，而且還是第四名。
早上我的可愛(ài)的倉鼠“越獄”了，就是因為昨天那個(gè)籠子的一條鐵絲壞掉了，它的身體是很柔軟的，剛好可以讓它逃走，直到現在還未找到。唉…可能知道我的壓力大吧，這個(gè)家容不下它吧！它才兩個(gè)星期，是白白胖胖的銀狐小生命，怎么一夜之間就沒(méi)了呢！而且上次還養過(guò)一只三線(xiàn)的，不夠一個(gè)星期就死了…我的房間還很亂，當時(shí)時(shí)間不夠，到了回學(xué)校的時(shí)間，不得不收拾書(shū)本上學(xué)。
回到學(xué)校后，又有不好的消息，小銀狐的男朋友也死了，唉~ 果然禍不單行。我的心情一直不好。比賽還剩半小時(shí)左右就開(kāi)幕了，我們去了實(shí)習老師的宿舍，扎好頭發(fā)、化點(diǎn)淡妝、弄好服裝、做好準備…緊張到cry了，我們弄好之后就出去了，抓緊排練…感覺(jué)這個(gè)過(guò)程很慢，但又挺快。我們個(gè)個(gè)都有些失態(tài)，畢竟我們不是舞臺上的佼佼者，只有麗娟不怎么緊張，她比較自信吧。排練時(shí)，喉嚨出問(wèn)題了，唱出的聲音是沙啞的，可能是我的`弟弟傳染的吧！昨天跟他看醫生后的今天，疼的不得了，還擔心唱的好嗎！我被她們罵了幾句就開(kāi)始抓緊排了。排好后，還有時(shí)間看別人的演出，最搞笑的是二班的兩個(gè)男生，他們居然牽著(zhù)手，想基佬一樣，笑死本寶寶了。但是只有兩個(gè)麥，與我們的計劃不同，只能隨機應變，不得不又去排一次。事事不順心。但時(shí)間很快的推送我們上舞臺。好緊張、好緊張……上舞臺的那一刻，我們聽(tīng)到他們的鼓掌，心就更緊張了。伴奏響起，預備唱：
曾幾何時(shí)，那只紅蜻蜓飛進(jìn)過(guò)我的夢(mèng)里；又是幾時(shí)，我們伴隨著(zhù)那只一起飛呀 飛呀，看那紅色蜻蜓飛在藍色天空 ，游戲在風(fēng)中不斷追逐他的夢(mèng)天空是永恒的家，大地是他的王國，飛翔是生活，我們的童年也像追逐成長(cháng)吹來(lái)的風(fēng)，輕輕的吹起慢慢的升空，紅色的蜻蜓是我小時(shí)候的小小英雄，多希望有一天和他一起飛，當煩惱越來(lái)越多，玻璃彈珠越來(lái)越少，我知道我已經(jīng)慢慢的長(cháng)大了，紅色的蜻蜓曾幾何時(shí) 也在我的歲月慢慢不見(jiàn)了，我們都已經(jīng)長(cháng)大，好多夢(mèng)正在飛，就像童年看到的紅色的蜻蜓，我們都已經(jīng)長(cháng)大，好多夢(mèng)還要飛，就像現在心目中紅色的蜻蜓……時(shí)光匆匆，我們已經(jīng)悄然長(cháng)大，那只紅蜻蜓卻不知飛向何方伴奏已經(jīng)放完，鞠了躬 ，走下了舞臺， 掌聲響了起來(lái)。我內心已經(jīng)知道結果了。到了頒獎的時(shí)候，平均分是77分，倒數第二，三等獎。心情更低落了�；氐浇淌液�，坐了一會(huì )兒，又去老師的宿舍，卸了妝。個(gè)個(gè)的心情很低落。當時(shí)的肚子好餓，我和麗娟煮了面吃，我心情不好時(shí)我會(huì )瘋了吃東西，不管味道如何，我胖了多少就吃了多少。幸好有羅老師，不然我會(huì )瘋的。吃完了面，就回教室了，好好的上課了，不許自己在這樣下去。中午放學(xué)了，回了家，電視也和我過(guò)不去，wifi用不了，時(shí)間沒(méi)電了……
老天爺啊，你居然這樣對我，丟了倉鼠、喉嚨痛、電視用不著(zhù)、WiFi用不了、手機沒(méi)電……好倒霉的一天。
青年節的作文 篇4
在青春的路上風(fēng)雨兼程，但我們要堅強， 在青春的路上，彩虹永照，但我們要努力，在青春的路上，陽(yáng)光明媚，但我們要有青春的活力，在青春的路上，充滿(mǎn)陰云，但我們要充滿(mǎn)自信，在青春的路上，充滿(mǎn)熱情，我們要釋放自己的熱情與豪邁，在青春的路上，讓它在青春的路上，指引我們前進(jìn)，指引我們飛翔...
時(shí)間猶如是一滴淡水，而過(guò)往就像是一滴咸水，將淡水滴到咸水里，我們能感覺(jué)到它的存在，但他已經(jīng)變成過(guò)去，永遠都無(wú)法回到最開(kāi)始。但是上帝在關(guān)上一扇門(mén)時(shí)往往會(huì )開(kāi)啟一扇窗戶(hù),當你獲得一些東西時(shí)，就要失去一些東西。前提是我們必須弄清楚獲得的東西和失去的東西相比什么更重要�；貞浥c未來(lái)亦是如此，我們必須在兩者中選一個(gè)為獲得的東西，另一個(gè)為失去的東西，我們不可能同時(shí)去獲得，所以也要選擇，看看你選擇未來(lái)還是過(guò)去，但我們必須知道哪一個(gè)才是更重要的。
我們的責任重大，我們還太小，有太多的東西要你學(xué)習，我們還沒(méi)踏入真正的人生，我們還要去完成未完成的夢(mèng)想，有太多的事沒(méi)有經(jīng)歷，人生的使命還沒(méi)有完成，所以那是一個(gè)殘缺的人生。但是我們必須牢記：這些就意味著(zhù)你要放的下過(guò)去的所有所有，我們要放下快樂(lè )的童年，去接受社會(huì )的險惡，勇敢的走下去。
青春就是這樣，有太多的無(wú)奈。但是風(fēng)雨之后一定會(huì )有彩虹，我們要樂(lè )觀(guān)的面對一切。
在青春的路上，我們在始點(diǎn)一起出發(fā)，途中，我們偶爾會(huì )因為種種原因而想返回，但我們還是要堅定的走向人生的終點(diǎn)，夢(mèng)想的終點(diǎn)。在途中，會(huì )有很多人會(huì )加入我們，而我們也要學(xué)會(huì )接受他們。我摯愛(ài)的朋友們，讓我們邁著(zhù)堅定的步子蹋上青春的旅途，在夢(mèng)想的終點(diǎn)再會(huì )!
青年節的作文 篇5
歷史——是一部合不上的書(shū)，它把所有的時(shí)間，空間裝訂在一起;歷史——是一張黑白的照片，把過(guò)去所有的一切，定格在瞬間;歷史——是一部長(cháng)長(cháng)的悲喜劇，愛(ài)也悠悠，狠也悠悠……當“五四”運動(dòng)的號角響徹行云時(shí)，一場(chǎng)偉大的青年愛(ài)國運動(dòng)爆發(fā)了!任憑敵人的魔爪肆無(wú)忌憚地狂抓;任憑帝國主義國家的不滿(mǎn)與調侃;任憑一切一切阻擋著(zhù)他們前行的荊棘。他們，毫無(wú)畏懼!堅定的步伐愈發(fā)堅定了他們愛(ài)國的信念，“火燒趙家樓，痛打章宗祥�！睉嵖�，溢于言行。
待從頭，勝利的使者終究向著(zhù)中國人笑逐顏開(kāi)。只因愛(ài)國青年的視死如歸，強烈地愛(ài)國主義精神，“五四”運動(dòng)才登上歷史舞臺。我們是祖國的花朵，祖國的希望在于我們，要深深感受中華民族生生不息，根深蒂固的強大的精神力量。
銘信!中國這條巨龍，將會(huì )真正騰飛!歷史不會(huì )忘記，中國人正用最鮮艷的畫(huà)筆譜寫(xiě)壯麗的詩(shī)歌，書(shū)寫(xiě)輝煌的歷史。我們后輩定當前仆后繼，續寫(xiě)中國更光輝燦爛的未來(lái)!
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