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青年節作文

時(shí)間:2025-11-27 13:42:39 青年節 我要投稿

關(guān)于青年節作文匯總4篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的青年節作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于青年節作文匯總4篇

青年節作文 篇1

  五四青年節,是那些青年人高興的一天,那天是家里會(huì )給青年人過(guò)節的錢(qián),他們有些和同學(xué)聚會(huì ),有的和父母出去吃大餐,反正會(huì )非常開(kāi)心、快樂(lè )

  今天也到了五四青年節,但因為疫情原因很少有人聚餐了,估計那些青年人很失落吧。我也是猜的`,因為我以不是青年人了,我聽(tīng)說(shuō)十八歲就不是青年了,我現在都25周歲了,不會(huì )已經(jīng)是中年人了吧!我說(shuō)到這的時(shí)候,腦海想起一段話(huà)“我以不是青年人了,也可以用青年人性格去做事呀!”但時(shí)間是殘酷的,過(guò)去的時(shí)間是不會(huì )回來(lái)的,我真是后悔以前青年時(shí)候那時(shí)候把時(shí)間都浪費掉了,那時(shí)候雖然有病不用上學(xué),我在家學(xué)也可以呀!但我沒(méi)有,看那些天天上學(xué)寫(xiě)一堆作業(yè)的人,比起來(lái)我輕松多了,想去哪玩都可以,不用老師管,我覺(jué)得真的是解放了!但從16年學(xué)習了傳統文化才明白我浪費那么時(shí)間是多么多么不對,我真想時(shí)間可以倒流,但這是不可能的,我只能好好珍惜以后的每一天時(shí)光!不要去浪費!

  我一定會(huì )珍惜時(shí)間的,我能行的!

青年節作文 篇2

  在祖國的綠野上,放飛青春的夢(mèng)想

  秋風(fēng)送爽,天高云淡,在這個(gè)金穗飄香的季節里,我們迎來(lái)了祖國的.60華誕,這個(gè)舉國同慶的節日!每當回想起中國人民為了救亡圖存、振興中華而奮斗的日子飄動(dòng)的旗幟、緊握的拳頭、沖鋒的身影、激昂的呼喊,都已經(jīng)定格在了歷史的畫(huà)卷里。我不是歌手,但我愿...

青年節作文 篇3

  為了慶祝我們的節日,老師決定利用班會(huì )開(kāi)展一個(gè)頭腦風(fēng)暴活動(dòng),活動(dòng)主要是先由主持人提一個(gè)詞后,我們開(kāi)始聯(lián)想,聯(lián)想與其相關(guān)的;顒(dòng)開(kāi)始后,我們任由頭腦思維的發(fā)散,我們聯(lián)想到九霄云外,像一匹自由飛奔的野馬,無(wú)拘無(wú)束地狂野。

  我們小組的詞是杭州,由杭州想到與旅游有關(guān)的'東西,我的第一個(gè)反應是西湖,西湖過(guò)后就是小橋流水人家,繼而是水一般的姑娘,折柳寄相思的好友,茶館品茶的老者,急步快走的中年人,路邊捧著(zhù)各種小吃的青年,歡聲笑語(yǔ)的小孩,滿(mǎn)臉惆悵的人群,然后一個(gè)個(gè)畫(huà)面都裝進(jìn)我的相機里,加上解說(shuō)的文字,配上優(yōu)美的音樂(lè )。感受不一樣的風(fēng)情。每個(gè)地方都有它的特色,每個(gè)人都有自己的想法,我們組的其他成員聯(lián)想到單車(chē),聯(lián)想到龍井,各種各樣,五花八門(mén),我們交流了別人的想法,都有點(diǎn)驚住了,原來(lái)可以這樣大膽的去聯(lián)想,這么毫無(wú)顧忌地去聯(lián)想。

  那一刻,我似乎懂得了屬于我們青年這一代該有的創(chuàng )新和想象是多么的重要了。

青年節作文 篇4

  “向前跑,迎著(zhù)冷眼和嘲笑,生命的短暫不歷經(jīng)風(fēng)雨怎能看到……”耳畔又回響起這首歌,看著(zhù)花開(kāi)花落,草枯樹(shù)榮,我仿佛領(lǐng)悟到了青春這場(chǎng)旅行的意義。

  記得那是一次數學(xué)考試,不大難的題目沒(méi)有難倒住我,我用很快的時(shí)間就寫(xiě)完了所有的題目,十分自信又焦急的等待著(zhù)成績(jì)的宣布。第二節課,老師早已把試卷改好,不停地念著(zhù)分數,迫不及待的我在座位上坐立難安。隨著(zhù)同學(xué)們的陣陣歡聲笑語(yǔ),我聽(tīng)到了自己的名字,可成績(jì)卻排在了倒數。原本滿(mǎn)懷期待的我心情一下子跌落到底谷。下課后的同學(xué)們都像飛出籠子的.小鳥(niǎo)一般快樂(lè ),而我望著(zhù)滿(mǎn)是紅叉的試卷,始終無(wú)法接受這個(gè)事實(shí),眼淚奪眶而出。

  放學(xué)后天空下起了雨,我直接扔掉雨傘在雨中行走,任憑雨水拍打著(zhù)我的臉部和衣服。我早已分不清臉上究竟是雨水還是淚水,只是漫無(wú)目的的在街上走著(zhù),就像一只迷了路的大雁。躊躇的我終是打開(kāi)了房門(mén),進(jìn)入了房間。

  我十分失望,把頭深深的埋進(jìn)了被子里。猛地一抬頭,我看見(jiàn)窗戶(hù)外邊正下著(zhù)傾盆大雨。一只蝴蝶任憑著(zhù)豆粒大的雨滴胡亂地拍打著(zhù)它的翅膀,可它絲毫不肯低頭,迎著(zhù)大雨在花叢間飛行,風(fēng)吹雨打也不動(dòng)搖。這該是有多么頑強的生命力啊!我不禁感嘆?吹竭@里,我又想到了自己,經(jīng)歷了一點(diǎn)小小的磨難就想要放棄,蟬在自己僅有的生命里綻放了最美的歌聲,讓人們都能聽(tīng)到;蝴蝶也拍打著(zhù)美麗的翅膀,不留遺憾地享受著(zhù)生命的每個(gè)瞬間。而我正值青春年華,沒(méi)有敢?jiàn)^斗,克服困難的勇氣,又怎能稱(chēng)得上青春?望著(zhù)窗外的天空逐漸亮了起來(lái),我的心也逐漸明朗起來(lái)。青春,當不輕言放棄;青春,當勇敢?jiàn)^斗;青春,當持之以恒。

  自從那天以后,我就更加勤奮的學(xué)習。數學(xué)課上的我認真聽(tīng)講。課后我還會(huì )做一些練習題,不懂的就立馬去請教老師和同學(xué)們。經(jīng)過(guò)不斷的努力,我終于在下一次的數學(xué)考試中取得了優(yōu)異的成績(jì)。奮斗,這才是青春。不留遺憾,才不枉青春。

  “與其茍延殘喘,不如縱情燃燒吧……”這首歌又在我耳邊回響,我也終于明白青春的意義。我將會(huì )一路奔跑,不留遺憾地度過(guò)這場(chǎng)旅行。

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