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五四作文300字

時(shí)間:2025-10-01 09:54:06 永恒 青年節

【推薦】五四作文300字范文(精選20篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的五四作文300字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】五四作文300字范文(精選20篇)

  五四作文300字 篇1

  到廣場(chǎng)后,首先映入眼前的是廣場(chǎng)的主要部分五月的風(fēng)。五月的風(fēng)是紅色的,高30米,直徑27米,采用螺旋向上的鋼體結構組合,以單純洗煉的造型元素排列組合為旋轉騰升的“風(fēng)”之造型,充分體現了五四運動(dòng)反帝反封建的愛(ài)國主義基調和張揚騰升的民族力量。

  在廣場(chǎng)上的游人可真多,大家都忙著(zhù)拍照、觀(guān)光,我和爺爺也拍了幾張照,在拍照同時(shí)我感到這兒十分涼爽,因為海風(fēng)正徐徐的向我們吹來(lái),我和爺爺漫步在廣場(chǎng)上,不一會(huì )兒我們就來(lái)到了海邊,眺望大海,海上有幾艘輪船正在航行,再看海面,波浪是一個(gè)接一個(gè)的朝海岸邊打來(lái),真壯觀(guān),于是我又拍了幾張波浪撞擊海邊的照片。

  拍完照片后,我和爺爺又去小市場(chǎng)買(mǎi)工藝品,在那兒買(mǎi)工藝品的.人可真多,有的買(mǎi)珍珠、有的買(mǎi)鯊魚(yú)牙、有的買(mǎi)瑪瑙、還有的買(mǎi)玉石。我在那兒逛了很久才買(mǎi)到幾樣物美價(jià)廉的小工藝品,有珍珠、有玉制護身符,還有手鏈。雖然我知道這件工藝品有的,但我還是買(mǎi)了下來(lái),拿它當裝飾品看,買(mǎi)好工藝品后我們就回家了。

  五四廣場(chǎng)不愧是青島的主要旅游景點(diǎn)。

  五四作文300字 篇2

  4月30日,美好一天,學(xué)校提前給我們慶祝我們節日“五四”。

  天空晴朗,明媚陽(yáng)光照射著(zhù)大地,就算天氣再熱也“熱”不過(guò)同學(xué)們熱情。

  同學(xué)們一早就來(lái)到了課室里等候,在老師安排下,紛紛搬著(zhù)椅子排著(zhù)整齊隊伍來(lái)到了足球場(chǎng)上就坐著(zhù)。

  首先,是我們校長(cháng)致詞。

  致詞完畢后,最激動(dòng)人心時(shí)刻到了,先是老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧负透璩?/p>

  只見(jiàn)幾十位老師身穿民族衣服出場(chǎng),續后,幾位穿著(zhù)晚禮服老師出場(chǎng)了,她們手持話(huà)筒開(kāi)唱了,婉轉歌聲飄滿(mǎn)了整個(gè)校園,隨著(zhù)微風(fēng)飄進(jìn)了同學(xué)們耳朵里,令人陶醉不已。

  令我最難忘,還是八年級同學(xué)表演那個(gè)“5·12”。

  5月12日發(fā)生了汶川大地震,讓我們難以遺忘,就是這場(chǎng)地震讓我們體現到了人間親情,友情……現在,看著(zhù)這個(gè)表演,又一次把我們帶回了5月12日那一天。

  絕望哭聲,微弱求救聲,努力挖掘聲……一一呈現在我們腦海中……使我們響起了熱烈地掌聲獻給了為我們表演同學(xué)。

  最后,全體表演者們,為我們唱起了《光榮啊》,使我們再一次響起了熱烈掌聲。

  今天,看著(zhù)同學(xué)們?yōu)槲覀兌ε啪毘晒,真很開(kāi)心,也很難遺忘。

  五四作文300字 篇3

  今天是五四青年節,我們學(xué)校將舉行《五四文藝匯演》,那一定是一場(chǎng)精彩演出!

  瞧,一群青春靚麗女孩走上臺來(lái),她們是七年級一班漂亮女生,表演是舞蹈,她們穿著(zhù)打格紅襯衫和一條短褲,連忙站成一個(gè)陣營(yíng)。

  音樂(lè )一響起,全場(chǎng)高呼,有照相機就馬上拿起來(lái)拍照,全場(chǎng)觀(guān)眾沒(méi)有一個(gè)不是伸長(cháng)脖子,聚精會(huì )神地看著(zhù),微微地笑著(zhù),高聲地呼喊著(zhù)。

  場(chǎng)上演員們繼續跟著(zhù)音樂(lè )舞動(dòng)起來(lái),他們動(dòng)作美麗極了,過(guò)了兩分鐘,她們表演完了,音樂(lè )一聽(tīng),全場(chǎng)觀(guān)眾便站了起來(lái),霎時(shí)間,便響起了雷鳴般掌聲。

  聽(tīng),雄渾音樂(lè )響起,哇,一群充滿(mǎn)活力少年,走上臺來(lái),他們是七年級一班帥氣男生,將表演是《組合拳》。

  他們個(gè)個(gè)氣勢澎拜,個(gè)個(gè)像是功夫小子,看起來(lái)胸有成竹。

  他們動(dòng)作干脆利落,簡(jiǎn)潔而有力,突然,來(lái)了一個(gè)雙人空翻,頓時(shí)間收住了觀(guān)眾們心,一翻過(guò)去,場(chǎng)上再次響起了雷鳴般掌聲,就站在最后面老師也豎起大拇指直叫好,這真是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄表演啊!

  精彩《五四文藝匯演》很快就結束了,這真是難忘一次表演啊!

  五四作文300字 篇4

  二十一世紀的五四青年各個(gè)練出著(zhù)自身,二十世紀的五四青年各個(gè)提示著(zhù)自身。

  題記

  一個(gè)個(gè)18歲青年人聚齊在五四,一個(gè)個(gè)18歲青年人奮發(fā)圖強,一個(gè)個(gè)五四青年百尺竿頭。

  18歲,大家親身經(jīng)歷著(zhù)。還記得哪個(gè)年紀的大家?jiàn)^學(xué)著(zhù),還記得哪個(gè)年紀的大家好笑著(zhù),但是又有誰(shuí)會(huì )因此而難過(guò)落淚。一生一次,一個(gè)18歲的五四。

  青春無(wú)限,無(wú)盡青春年少。有的五四青年幻想著(zhù),幻想著(zhù)自身的將來(lái),一個(gè)美好的未來(lái)?捎钟姓l(shuí)會(huì )想到哪個(gè)18歲的傳統節日,一個(gè)崗位18歲青年人對外開(kāi)放的傳統節日。奮斗是大家的支配權,奮斗是大家的格言,奮斗也是大家青春年少的題記;蛟S是大家的幻想,或許是大家的`覺(jué)醒,更或許是大家的生辰。在這兒,五四青年是大家的18歲青年人,是大家的開(kāi)心標示,也是大家的在、擔心。

  五四青年在哪兒?么非,她們未曾存有;么非,她們在大家身旁未曾出現。

  相信這不是確實(shí),如同我們的夢(mèng)想一樣不容易完成。

  但是我們都是五四青年,固執的五四青年,激情的五四青年。

  五四青年是正的嗎?這是一個(gè)傳說(shuō)故事,是一個(gè)疑惑,是一個(gè)幻想,是一個(gè)非同凡響的想像,是一次自身的完美旅行。

  使我們奮斗吧!五四青年。

  五四作文300字 篇5

  這周,我們一家去了青島游玩,我們玩了石老人海水浴場(chǎng)、極地海洋世界、還有五四廣場(chǎng)......先讓我帶你去五四廣場(chǎng)走走吧!

  一到五四廣場(chǎng),只見(jiàn)花壇中矗立著(zhù)一個(gè)紅色的大家伙,有點(diǎn)像火炬,但我覺(jué)得更像一個(gè)大冰淇淋。導游告訴我這是五四廣場(chǎng)的標志。廣場(chǎng)上人來(lái)人往,有的在忙著(zhù)和美麗的風(fēng)景的風(fēng)景拍照,有的在和噴泉玩耍,還有的在買(mǎi)紀念品,好不熱鬧!大家都希望把這美麗的風(fēng)景帶回家。我們繼續往前走,來(lái)到一座橋前,我停住腳步,說(shuō):“這根柱子可真夠堅固的`,竟然一根粗柱子就能提起這座橋!”聽(tīng)導游說(shuō),每當夜幕降臨,橋邊上的五彩燈就會(huì )亮起來(lái),整座橋就像是一道彩虹,因此人們把它叫作“彩虹橋”。我心想:那一定美極了,眼前仿佛已經(jīng)看到了那美麗的彩虹橋。橋上有些人在賣(mài)貝殼,個(gè)個(gè)都精美別致,我開(kāi)心地挑選了幾個(gè)。

  走下了橋,只見(jiàn)遠處的海面上,有許多白色的小帆船,我再仔細一看,嗯?怎么都是三五年級的小朋友在控制呀?他們可真厲害!導游說(shuō):“他們都是帆船學(xué)校的。青島是帆船之都,只有這里才有帆船學(xué)校,這里還是奧運帆船比賽的地方呢!”

  怎么樣?青島的五四廣場(chǎng)好不好玩!下次你們到青島來(lái),一定要到五四廣場(chǎng)看一看哦!

  五四作文300字 篇6

  推開(kāi)窗戶(hù)放眼望去,五四廣場(chǎng)在微風(fēng)的吹佛下顯得格外干凈、明亮。

  五四廣場(chǎng)的初秋變化不大,但是充滿(mǎn)了生機。樹(shù)木都不舍得脫去綠衣,唯有杉樹(shù)穿上了黃袍,松樹(shù)還和以前一樣蒼翠。

  草地已不像以前那樣綠了,變得東一塊西一塊,讓我想起了一句詩(shī):離離原上草,一歲一枯榮。有的小草已經(jīng)枯萎了,有的'快枯萎了,還有的小草比夏天更黃了。

  秋天的大海格外的明朗、格外的藍。在陽(yáng)光的照耀下,被秋風(fēng)吹撫的海面閃爍著(zhù)金光。此時(shí)大海已經(jīng)充滿(mǎn)了涼意,喜歡游泳的人不能再下海游泳了,只能在岸邊休息、遠眺。

  人們感覺(jué)到了涼意都穿上了長(cháng)袖、長(cháng)褲,有的在五四廣場(chǎng)觀(guān)賞秋景,有的在海上騎摩托艇,還有的在海中玩帆船……點(diǎn)點(diǎn)白帆像一只只海里的蝴蝶翩翩起舞,天空有無(wú)數個(gè)風(fēng)箏在秋風(fēng)中飛翔。

  天空、大海、陸地組成了五四廣場(chǎng)美麗的秋天畫(huà)面。

  五四作文300字 篇7

  春天來(lái)了,天氣暖洋洋的。我和爸爸媽媽開(kāi)開(kāi)心心地坐上車(chē),來(lái)到了美麗的五四廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

  五四廣場(chǎng)的人真多呀!有一家三口來(lái)的,有陪老人來(lái)的,還有兩口子來(lái)的。他們有的在放風(fēng)箏,有的在玩噴泉,有的在散步,還有的在追逐打鬧。

  五四廣場(chǎng)的風(fēng)景可真美呀! 綠油油的小草好奇的看著(zhù)我,好像在歡迎我的到來(lái)。五顏六色的花兒妹妹正向著(zhù)我們微微笑呢!大樹(shù)哥哥正在使勁地長(cháng)那綠油油的頭發(fā)。五月的風(fēng)像個(gè)紅彤彤的火把,把天空染紅了,也把白云染紅了。它凝聚了先驅者們的.熱血和精神。昭示著(zhù)青島的美好未來(lái)。碧藍的大海媽媽正在用她的浪花手一邊摸一著(zhù)帆船,讓它們安全的航行,一邊向我們打招呼。

  然后,我開(kāi)始放我的燕子風(fēng)箏。風(fēng)箏飛得好高好高。它放飛了我的快樂(lè )心情,也放飛了美麗的春天。

  五四作文300字 篇8

  時(shí)光荏苒,已近百年,青年團血液繪出了前進(jìn)的圖騰。

  五四,他們滿(mǎn)懷壯志,斗志昂揚,勇敢地站起,捍衛民族的尊嚴,在這條不歸路上前赴后繼。他們,承載了華夏五千年。骨子里流著(zhù)炎黃子孫的奮發(fā),為了中華民族,他們傲然屹立在死亡的峰頂。

  五四,他們正是似水如花的年華,正是葡萄浪漫的季月,課他們卻把這份青春留給了民族,把這份愛(ài)留給了中華。就在那樣一個(gè)黑白顛倒的'年代,依然執著(zhù)理想,任風(fēng)雨吹打。

  五四,他們?yōu)榱酥腥A崛起,忍受著(zhù)不被人理解的孤獨悲愴,就像“一匹受傷的狼,當深夜在曠野中嗥叫,參上里夾雜著(zhù)憤怒和悲哀”。

  五四,他們把淚水倒流回心里,用堅毅揮舞不屈的旗幟,五四,我們也有仰首的頑強,但淚水她會(huì )從睫毛滑落,撲向中華大地,去觸及每個(gè)角落里的靈魂。

  五四作文300字 篇9

  今天是五四青年節,思緒不禁又飛到了1919:一大批優(yōu)秀的文學(xué)作品涌入社會(huì ),冰心奶奶的《寄小讀者》,魯迅爺爺的《社戲》,郭沫若爺爺的《山茶花》,老舍爺爺的《四室同堂》,鄭振驛爺爺的《海燕》;巴金爺爺的《繁星》……都是當時(shí)社會(huì )上優(yōu)秀的文學(xué)作品,并且對鼓舞中國人民重新站起來(lái)抗擊國內外的反動(dòng)派,建立新中國都起到了非常大的作用!

  當我們的民族遭受帝國主義蹂躪時(shí),無(wú)數的中華兒女拋頭顱、灑熱血、前仆后繼、不懈努力換來(lái)了新中國的成立。

  當我們的民族遭受非典的侵襲時(shí),我們的'白衣戰士挺身而出,毅然以自己的生命為代價(jià),與十三億同胞攜手并肩,解除了病毒對中華兒女生命的威脅。

  當我們的民族遭受到撼天動(dòng)地的大地震時(shí),我們沒(méi)有后退,沒(méi)有懼怕,勇往前行,拯救一個(gè)個(gè)生命,排除一個(gè)個(gè)危險,迎來(lái)了一個(gè)重建家園的明天!四川如今已經(jīng)逐步走上了快速發(fā)展之路,玉樹(shù)也正在我們全國人民的支援下開(kāi)始走出災難走向光明。

  五四作文300字 篇10

  青春,是每個(gè)人生命中,必不可少的,最懷念的,可是又回不去的曾經(jīng)。

  關(guān)于青春,每個(gè)人都有各自的顏色。也許,充滿(mǎn)了遺憾;也許,伴隨著(zhù)瘋狂;也許,滿(mǎn)懷著(zhù)期盼……

  可一樣的是,在生命中的'某個(gè)時(shí)刻,你我都會(huì )懷念那一段歲月。他會(huì )手捧著(zhù)畢業(yè)紀念冊,聽(tīng)著(zhù)那首代表了我們的青春的老歌,撫摸著(zhù)那個(gè)難忘的她送的禮物。在黃昏下,想起那個(gè)人,那件事,也許會(huì )開(kāi)懷大笑,也許會(huì )淚流滿(mǎn)面,也許,會(huì )一笑而過(guò)……

  不可否認的是,我們總會(huì )回憶起它,對嗎?

  那么,正值似火年華的我們,能做些什么呢?

  我們能做的,就是,好好享受,珍惜當下的瘋狂與放肆,然后,用我們的畫(huà)筆,將這一抹抹色彩,以難忘的形式,盡情的將它繪于這名于“青春”的畫(huà)上。

  青春,是一首回憶的歌。

  五四作文300字 篇11

  青春是美好的,但它又是短暫的。常常使你來(lái)不及細細品味,它就以悄然而逝。

  人的生命只有一次,青春的季節我們也只能擁有一次。誰(shuí)不想挽留住青春的腳步,在這美好的季節里盡情馳騁,為人生留一分豪情,留一分永恒呢?校園里我們曾滿(mǎn)懷希望,無(wú)數次想象著(zhù)走出校門(mén)后的輝煌。走進(jìn)社會(huì ),才發(fā)現繽紛的事物不過(guò)是精美的包裝。面對這么多的不盡人意。不由感到煩悶。失望。望著(zhù)茫茫世界,紅塵萬(wàn)丈,年輕的`心充滿(mǎn)惆悵。何不換個(gè)角度看待人生,堅定你凌亂的步伐,重赴你未竟的征程。青春是短暫的,怎能肆意揮霍,機遇不會(huì )從天而降,如何能得過(guò)且過(guò)?不要說(shuō)人生如夢(mèng),須知歲月逝去不再來(lái)。不要說(shuō)任其自然,其實(shí)命運就握在你的手中。有更好的選擇,為何固守舊地,有成功的機會(huì ),為何不去力爭?人戰得勝天,戰得勝地,未必能戰得勝自己,走得出風(fēng)雨,走得出苦難,首先要學(xué)會(huì )走得出自我!

  五四作文300字 篇12

  小學(xué)生的時(shí)候是最童真的,是最富有活力青春的一面。那時(shí)的我顯得多童真而多幼稚,回想起來(lái)都覺(jué)得自己太丟臉了。青春真好,它能陪伴到你成年之后。

  每年的五月四日是我們祖國的青年節,它讓我們回想起年輕時(shí)的那段回憶。讓我們感受到我們年輕時(shí)的那一面,那是真正的'童真,那是真正的自己。你能看出自己年輕時(shí)的本性。所謂本性難改,你年輕的時(shí)候最能體現出你自己的為人。

  我愛(ài)我的祖國,是祖國給予我們回想青春時(shí)的一天。讓我們都懷念過(guò)去,讓人感受到國家的偉大。沒(méi)有國家就沒(méi)有我們年輕人的節日,是祖國給予我們力量,讓我們懂得珍惜。同時(shí)青年節是讓我們回想以前的幼稚和天真,發(fā)現自己,改變過(guò)去。這是對我們過(guò)去的事做出修改的事情,發(fā)現自己的缺點(diǎn)加以改正。

  青年節真好,它給予我們力量。讓人改變自己,讓人更加進(jìn)步,讓人更加開(kāi)朗。我們都會(huì )記得那一天,那一天是我們年輕人的節日。

  五四作文300字 篇13

  五四青年,當你的事跡鐫刻在中華民族爭取自由和解放的豐碑上,就注定了責任與使命的代代傳承。

  我以為青春易逝,循望它的蹤跡,革命年代,它在戰場(chǎng)上的鮮血里流淌,和平年代,它在開(kāi)拓創(chuàng )新的事業(yè)中飛揚。原來(lái)青春不滅,哪里有需要,哪里就要準備奉獻的青春。

  是誰(shuí)在祖國的邊疆上堅定的駐守?是誰(shuí)在雪災中修路掃雪,維持治安,日以繼夜?是誰(shuí)在汶川地震中不顧生命安全向受災的同胞伸出援手?在那些晃動(dòng)的.身影中,我看到閃亮的青春。這些,不正是五四精神的縮影嗎?不求揚名,只為奉獻。

  沒(méi)有信念的青春是迷茫的,沒(méi)有理想的青春是空虛的,沒(méi)有奮斗的青春是毫無(wú)意義的,作為當代的青年人,理應承擔起振興興祖國,繁榮民族的職責,而唯有充實(shí)的自己,才能貢獻更有價(jià)值的青春。所以一腔熱血不是紙上空談,行動(dòng),才是實(shí)現自我價(jià)值的最大體現。

  五四作文300字 篇14

  少先隊員有著(zhù)助人為樂(lè )的精神,有著(zhù)拾金不味的品質(zhì),有著(zhù)……接下來(lái),我想講述一名我心中的.優(yōu)秀少先隊員的光榮事跡。

  有一次,在一輛公共汽車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有座位了。一位老人背著(zhù)包上了車(chē)。因為汽車(chē)在晃動(dòng),所以那位老人站不住了。有一位少先隊員見(jiàn)此情景,就急忙站起來(lái)讓座。老婆婆說(shuō):“不用了”?缮傧汝爢T堅持要讓座。最后,那位老婆婆感動(dòng)地坐了下來(lái)。

  后來(lái),在電影院門(mén)口,我又見(jiàn)到了那位少先隊員。當時(shí)有一位小女孩丟了5元錢(qián)。那位“讓座”的少先隊員就急忙撿起來(lái)并將它還給了小女孩。還沒(méi)等小女孩道謝,少先隊員就轉身離去了。

  而我呢?唉!比起這位少先隊員來(lái)就差多了。

  有一次在公交車(chē)上,我也遇到了一位老人,可我沒(méi)有讓座,還大聲對她說(shuō):“站一邊去!

  我和那位少先隊員的差距真是太大了。但我相信:只要知錯就改,就一定成為一名出色的少先隊員的!

  五四作文300字 篇15

  4月30日,美好的一天,學(xué)校提前給我們慶祝我們的節日“五四”。

  天空晴朗,明媚的陽(yáng)光照射著(zhù)大地,就算天氣再熱也“熱”不過(guò)同學(xué)們的熱情。同學(xué)們一早就來(lái)到了課室里等候,在老師的.安排下,紛紛搬著(zhù)椅子排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了足球場(chǎng)上就坐著(zhù)。

  首先,是我們的校長(cháng)致詞。致詞完畢后,最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,先是老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧负透璩。只?jiàn)幾十位老師身穿民族衣服出場(chǎng),續后,幾位穿著(zhù)晚禮服的老師出場(chǎng)了,她們手持話(huà)筒開(kāi)唱了,婉的歌聲飄滿(mǎn)了整個(gè)校園,隨著(zhù)微風(fēng)飄進(jìn)了同學(xué)們的耳朵里,令人陶醉不已。

  令我最難忘的,還是八年級同學(xué)表演的那個(gè)月12日發(fā)生了汶川大地震,讓我們難以遺忘,就是這場(chǎng)地震讓我們體現到了人間的親情,友情……現在,看著(zhù)這個(gè)表演,又一次的把我們帶回了5月12日的那一天。絕望的哭聲,微弱的求救聲,努力的挖掘聲……一一呈現在我們的腦海中……

  使我們響起了熱烈地掌聲獻給了為我們表演的同學(xué)!

  最后,全體的表演者們,為我們唱起了《光榮啊》,使我們再一次響起了熱烈的掌聲。

  今天,看著(zhù)同學(xué)們?yōu)槲覀兌ε啪毜某晒,真的很開(kāi)心,也很難遺忘。

  五四作文300字 篇16

  轉眼間就要畢業(yè)了,五年級四班某些同學(xué)給我留下了深刻的印象,比如說(shuō):跳級過(guò)來(lái)的李高歌,經(jīng)?既嗟谝幻,搞得某些同學(xué)特別羨慕她。今天,我作為他的同桌,著(zhù)重寫(xiě)寫(xiě)這位全班第一。

  一開(kāi)始,當李高歌來(lái)到我們班里的時(shí)候,我問(wèn)了問(wèn)她的成績(jì),考得還不錯,都是九十分以上,我覺(jué)得不要緊,我的前十名又保住了。

  沒(méi)想到考試的時(shí)候,第一次考試就考了一個(gè)全班第一,第二次第三次也是這個(gè)樣,后來(lái),我才知道,李高歌在鴻翔培訓學(xué)校里學(xué)習數學(xué)啊,怪不得這么厲害。

  哦,對了,忘了介紹這位同學(xué)了,這位同學(xué)個(gè)子長(cháng)得比較矮,長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛,比較喜歡穿運動(dòng)褲,穿一些好看的鞋子,還愛(ài)講一些她所在的班級里的事情。她的學(xué)習習慣很好,當我們做完了老師布置的課堂作業(yè)的時(shí)候,她就早已經(jīng)寫(xiě)了兩三課樂(lè )園了。老師讓拿出本子,寫(xiě)點(diǎn)兒東西,當我們拿出本子來(lái)開(kāi)始寫(xiě)的`時(shí)候,我旁邊的這位就已經(jīng)寫(xiě)了一兩行了,當我們寫(xiě)完了的時(shí)候,旁邊的這位已經(jīng)修改了N遍了。這樣的事例有很多。

  五四作文300字 篇17

  遠處東方的地平線(xiàn)上,一道溫靄的曙光刺破黎明前的黑暗,帶給天空,一片光明……

  1919年,在這片曾飄灑了無(wú)數鮮血的土地上,千千萬(wàn)萬(wàn)的愛(ài)國青年以強烈的愛(ài)國熱情和不屈的反抗精神,掀起了一場(chǎng)轟轟烈烈的五四愛(ài)國運動(dòng)。

  巴黎和會(huì )上中國外交失敗,使中國人存在的最后一絲希望破滅。中國代表拒絕在合約上簽字,游行的隊伍涌滿(mǎn)天安門(mén)廣場(chǎng),他們高高的舉起鮮明的五星紅旗,磅礴的'喊響嘹亮的反帝口號,力求國家領(lǐng)土完整和收回權,與殘酷血腥的資本主義,做著(zhù)不甘于被掌控和侮辱的頑強斗爭。

  于是,新中國的篇章留下了五四傳奇的一筆。于是,每年的五月四日都是中國人懷念歷史的時(shí)刻。于是因為有了這些不屈的靈魂和紅色的愛(ài)國心,我們可以自豪的說(shuō),我是中國人!

  中國,一首傳頌在世界上的歌;五四,一片流動(dòng)在歷史中的詩(shī),他們一起在五千年的文明中,熠熠生輝,涓涓流淌……

  天,似乎要亮了;黎明,終將拗曉。

  東方天際的光亮,刺破長(cháng)空,溫暖每個(gè)有風(fēng)的角落,溫暖整個(gè),世界……

  五四作文300字 篇18

  或許到了我們這一代可以稱(chēng)之為“垮掉了的一代”,漫無(wú)目的地追尋夢(mèng)想而終不得其果。

  然后絕望,漸次頹廢。倘如預言家所說(shuō)的那樣,我們是新生的一代,但同時(shí)也避免不了面臨垮掉的危機。起初覺(jué)得青年人應該是自強不息,而今頓然失真,愧于言語(yǔ)。青年人所需要的一股活力好比是河流的源頭,渾濁骯臟雖不是他們的本性,但也不見(jiàn)其清澈見(jiàn)底之貌。

  愛(ài)國,天天談愛(ài)國。何為愛(ài)國?縱不知其標準定義,但也絕對不是現在人人所謂的“愛(ài)國”。

  愛(ài)國不是在虛擬的'網(wǎng)絡(luò )中傳播諸如“不吃外國的肯德基、麥當勞”此類(lèi)的言論,回想就是你自己一星期去幾次肯德基、麥當勞,雖嫌昂貴也從不吝嗇。比起當初在網(wǎng)絡(luò )上的壯志豪言就遜言失色了,問(wèn)其原因,無(wú)人認為這事?tīng)砍兜綈?ài)國,不甚慚愧。

  也許“嚴重性”在他們眼中,最關(guān)注的只不過(guò)是后一個(gè)字,如此取舍,絕妙之極!拔逅摹敝械那嗄耆耸侵档么蠹宜Q(chēng)贊的,說(shuō)他們是適應國家建設的新一代,我不能說(shuō)他們都是愛(ài)國的,因為“五四”精神中最重要的是“追求民主與自由”?扇缃襁有誰(shuí)能勇敢地站出來(lái):我們要民主,我們要自由!有誰(shuí)?

  五四作文300字 篇19

  青春是人生的時(shí)光,它比彩霞還要燦爛,比那玫瑰還要芬芳。我們要把握青春的美好時(shí)光,去展現我們的青春風(fēng)采,為我們青春去奮斗!

  擁有青春的我們便擁有了多彩的未來(lái)與繽紛的夢(mèng),因此,我們應努力去奮斗。如果不珍惜青春的美好時(shí)光,時(shí)間就會(huì )“潤物細無(wú)聲”地過(guò)去了,到頭來(lái)一無(wú)所獲,正所謂“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”。美好的青春時(shí)光,我們應該去珍惜,去奮斗。

  青春,是多么美好的花季雨季!我們不再頑皮,要做一個(gè)穩重的自己;我們不再嬌氣,要做一個(gè)堅強的自己;我們不再為小事傷心,我們應學(xué)會(huì )勇敢面對,學(xué)會(huì )如何去奮斗進(jìn)取,我們應該加倍努力,充分把握人生中最美好的時(shí)刻。

  我們要為我們樹(shù)立的遠大理想去奮斗,創(chuàng )造美好的人生之路。正如偉大的科學(xué)愛(ài)因斯坦,在12歲那年便選擇了探索世界奧秘的`人生之路。還有我們偉大的周恩來(lái)總理,少時(shí)便立志“為中華之崛起而讀書(shū)”。經(jīng)過(guò)他們的一番努力,最終實(shí)現自己美好的理想。我們要學(xué)習他們的奮斗精神,珍惜青春,為實(shí)現我們的理想而努力,開(kāi)拓一條輝煌大道。

  青春是多么美好的時(shí)光,擁有青春,就擁有了一份燦爛和輝煌。讓我們一起為青春而奮斗吧!

  五四作文300字 篇20

  五四青年節,是那些青年人高興的一天,那天是家里會(huì )給青年人過(guò)節的錢(qián),他們有些和同學(xué)聚會(huì ),有的和父母出去吃大餐,反正會(huì )非常開(kāi)心、快樂(lè )

  今天也到了五四青年節,但因為疫情原因很少有人聚餐了,估計那些青年人很失落吧。我也是猜的,因為我以不是青年人了,我聽(tīng)說(shuō)十八歲就不是青年了,我現在都25周歲了,不會(huì )已經(jīng)是中年人了吧!我說(shuō)到這的時(shí)候,腦海想起一段話(huà)“我以不是青年人了,也可以用青年人性格去做事呀!”但時(shí)間是殘酷的,過(guò)去的時(shí)間是不會(huì )回來(lái)的,我真是后悔以前青年時(shí)候那時(shí)候把時(shí)間都浪費掉了,那時(shí)候雖然有病不用上學(xué),我在家學(xué)也可以呀!但我沒(méi)有,看那些天天上學(xué)寫(xiě)一堆作業(yè)的人,比起來(lái)我輕松多了,想去哪玩都可以,不用老師管,我覺(jué)得真的.是解放了!但從16年學(xué)習了傳統文化才明白我浪費那么時(shí)間是多么多么不對,我真想時(shí)間可以倒流,但這是不可能的,我只能好好珍惜以后的每一天時(shí)光!不要去浪費!

  我一定會(huì )珍惜時(shí)間的,我能行的!

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