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五四作文

時(shí)間:2025-11-11 08:45:14 青年節

關(guān)于五四作文匯總九篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的五四作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于五四作文匯總九篇

五四作文 篇1

  1919年5月4日爆發(fā)的那場(chǎng)北京學(xué)生反帝愛(ài)國運動(dòng),其革命浪潮迅速席卷全國,在全國范圍內展開(kāi)了偉大的反帝反封建的愛(ài)國運動(dòng)。這次運動(dòng)是在新文化運動(dòng)背景下所爆發(fā)的學(xué)生愛(ài)國主義運動(dòng),在中國的革命史上有著(zhù)舉大的意義。

  它是一次追求民主、追求真理的思想解放潮流,極大地推動(dòng)了科學(xué)思潮在中國的傳播,為后來(lái)的馬克思主義在中國的傳播奠定了基礎。它又是一次中國歷史上第一次徹底的不妥協(xié)的反對帝國主義和封建勢力的偉大斗爭,喚醒了中華民族的覺(jué)醒,直接促進(jìn)了新民主主義革命在中國的開(kāi)展,五四偉大的愛(ài)國精神直接影響了我們一代又一代人。

  在我們的生活中,發(fā)揚愛(ài)國主義不是非要我們做出一番轟轟烈烈的愛(ài)國行動(dòng),而是從我們身邊的小事做起。在學(xué)校里,你努力掌握科學(xué)知識,成為社會(huì )的有用人才,到祖國和人民最需要你的地方去。就像現在的`大學(xué)生志愿服務(wù)西部,積極響應黨和國家的號召,他們所唱響的新時(shí)代的青春之歌就是一種很好的愛(ài)國行動(dòng)。我們走向社會(huì ),遵守社會(huì )的各種規章制度,做一個(gè)遵紀守法的良好的公民,也是一種愛(ài)國主義行動(dòng)。在我們的身邊,做一些我們力所能及的事情努力地去幫助別人,積極地去實(shí)踐各種有益的社會(huì )公益活動(dòng),也是一種愛(ài)國主義行動(dòng)。

  其實(shí),在新的時(shí)代背景下,我們去發(fā)揚愛(ài)國主義精神還是有著(zhù)各種各樣的形式。無(wú)須做一些什么轟轟烈烈的大事情,而將我們的身邊的小事切切實(shí)實(shí)地做好,就是一種很好的愛(ài)國主義形式。在今天我們懷念五四運動(dòng),重提五四精神,在新的時(shí)代背景下還是有著(zhù)巨大的社會(huì )意義的,讓我們重新去認識愛(ài)國主義精神,重新去審視我們的意識形態(tài)。愛(ài)國主義不是一句口號,不是一種形式,而是一種實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。

  五四精神是一面旗幟,五四精神永遠不會(huì )過(guò)時(shí),在新的時(shí)代它有新的內容。我們懷念五四精神,我們發(fā)揚五四精神。

五四作文 篇2

  今年的青年節,對我來(lái)說(shuō)具有很大的意義……

  為什么呢?因為安平廣場(chǎng)要搞五四青年節文藝活動(dòng)演出,我們學(xué)校為我報名參加架子鼓表演《無(wú)地自容》;我為了不在臺上出丑,所以每天都認真練習,有多少個(gè)下午,我練的腰酸背痛,伸了伸懶腰,又繼續練下去。有多少個(gè)下午,我一放學(xué),便匆匆寫(xiě)完作業(yè),然后又扎進(jìn)練習中。我的腦海中只有練習,不要在臺上出丑,要不然我就真的要“無(wú)地自容”了。

  要表演了,那天晚上,我懷著(zhù)又激動(dòng)又緊張的心情,來(lái)到了安平廣場(chǎng),我不停地在心里問(wèn)我自己:我會(huì )不會(huì )掉鼓捶?會(huì )不會(huì )出丑?我心里七上八下,矛盾極了,媽媽似乎看出了我的心思,和顏悅色地對我說(shuō):“不要怕,昊昊,加油,我們都相信你!”該我表演了,想著(zhù)媽媽剛才說(shuō)的話(huà),我大膽的走了上去,面帶微笑,無(wú)拘無(wú)束地敲了起來(lái),那時(shí)的我,似乎已經(jīng)把害怕之類(lèi)的`事,拋到九霄云外去了,我看到老師,同學(xué)在下面為我鼓掌,加油打氣,又聽(tīng)到臺下的陣陣掌聲,我信心十足,敲得越來(lái)越自然。為了老師,為了學(xué)校的榮譽(yù),我心里只有四個(gè)字—堅持到底!那時(shí)的我如同火山爆發(fā),一氣呵成,為我的演出畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。

  在頒獎晚會(huì )上,我獲得了三等獎,站在領(lǐng)獎臺上我想:我沒(méi)有給學(xué)校丟臉,我為學(xué)校爭得了榮譽(yù)!

  事后,我感慨萬(wàn)千,因為我終于明白了“臺上一分鐘,臺下十年功”這句話(huà)的真正含義,也明白了:做什么事一定要認真,堅持到底,就是勝利!

五四作文 篇3

  “!五四班的‘鐵三角’來(lái)了!哦!”不知誰(shuí)一聲大吼,三個(gè)明星似的女孩子踏著(zhù)“貓步”登場(chǎng)了。

  老大――熊婕妤

  “誰(shuí)想美容的來(lái)哦!”一聽(tīng)就知是老大又在發(fā)狂啦。此人皮黑,眼大,嘴滑,又因姓熊,所以得“陽(yáng)光熊”次大名兒。雖個(gè)兒小,年齡,卻成績(jì)好。此為才女呀!成績(jì)是全班第一,有是全年級第三,對美容又很懂,今個(gè)兒我就來(lái)問(wèn)問(wèn)她:“熊,知道怎么去黑頭不?”“暈,簡(jiǎn)直小菜一碟嘛!你吃雞蛋時(shí)抓住雞蛋搖十下,把蛋殼打破,取出蛋膜貼在鼻子上;告訴你減腿的法:每天把全身的力氣轉去腿上,做個(gè)十多分鐘,保你有雙美腿;看在咱們是姐妹的份上,給你說(shuō)減小肚的辦法:每天在睡覺(jué)先的五分鐘,一直伸懶腰;還有去黑眼圈!彼徽f(shuō)到美容,話(huà)就像自來(lái)水管里的水一樣“涌”個(gè)不停,趁她吸氣的三秒鐘,我丟下句話(huà)就開(kāi)溜:“老大我知道你兇,你就別說(shuō)了吧!”

  老二――鐘錚

  老二是誰(shuí)呢?還會(huì )有誰(shuí)就是我的啦!在三個(gè)角中,成績(jì)第二,全般第十,雖年齡大,個(gè)子高,可是成績(jì),嘻嘻。本人皮白,眼大。俺的皮膚白的不得了,不是吹的,白的如玉。我和老大倆往這兒一站,哈哈,對比很明顯吧!我倆被稱(chēng)之為真正的“黑白無(wú)!,不信你比比!本人外表文文靜靜的.,可“功底”不淺哦!班上沒(méi)哪個(gè)男同學(xué)敢惹我,因為他們可不想“死”哦!除了這,本人笑神經(jīng)特發(fā)達,只要一笑,就會(huì )沒(méi)完沒(méi)了。一有同學(xué)講笑話(huà)大家都會(huì )避開(kāi)我,為啥,就因會(huì )笑得“昏天黑地,地動(dòng)山搖”啊。

  老三――夏嘉雪

  這人純屬“睫毛彎彎,眼睛眨!钡男蜗。但看人是完全不能看外表的呀!其實(shí)她的性格呀,哎!小家伙們,想哪去了?什么什么,狐貍精!哦哦哦!No,我說(shuō)你們的思想也太復雜了點(diǎn)吧!我說(shuō)的是潑辣!我的同桌很討厭瘋女人,常常嘴里哼著(zhù):“瘋女人是個(gè)大暴牙!边沒(méi)唱完,我馬上閉上眼睛,心理想:哈哈,鐘秋陽(yáng)這下“死”定了,夏妹兒的偶像就是瘋女人呀!果然不出我所料,鐘秋陽(yáng)發(fā)出了幾聲撕心烈肺的吼叫聲。我睜開(kāi)眼睛,看到了一個(gè)三分像人,七分像鬼的鐘秋陽(yáng)。

  Hi,我們是不是“鐵三角”呢?

五四作文 篇4

  今天是五四青年節,思緒不禁又飛到了1919:一大批優(yōu)秀的文學(xué)作品涌入社會(huì ),冰心奶奶的《寄小讀者》,魯迅爺爺的《社戲》,郭沫若爺爺的《山茶花》,老舍爺爺的《四室同堂》,鄭振驛爺爺的《海燕》;巴金爺爺的《繁星》……都是當時(shí)社會(huì )上優(yōu)秀的文學(xué)作品,并且對鼓舞中國人民重新站起來(lái)抗擊國內外的反動(dòng)派,建立新中國都起到了非常大的作用!

  當我們的民族遭受帝國主義蹂躪時(shí),無(wú)數的.中華兒女拋頭顱、灑熱血、前仆后繼、不懈努力換來(lái)了新中國的成立。

  當我們的民族遭受非典的侵襲時(shí),我們的白衣戰士挺身而出,毅然以自己的生命為代價(jià),與十三億同胞攜手并肩,解除了病毒對中華兒女生命的威脅。

  當我們的民族遭受到撼天動(dòng)地的大地震時(shí),我們沒(méi)有后退,沒(méi)有懼怕,勇往前行,拯救一個(gè)個(gè)生命,排除一個(gè)個(gè)危險,迎來(lái)了一個(gè)重建家園的明天!四川如今已經(jīng)逐步走上了快速發(fā)展之路,玉樹(shù)也正在我們全國人民的支援下開(kāi)始走出災難走向光明。

五四作文 篇5

  落花淺恨春過(guò)早,身前事,便全化了孤煙,空余下滿(mǎn)庭風(fēng)雨煞人,待萬(wàn)千素裹去后,些許翠微凌波,幾多斜陽(yáng)弄晴,又何化作歷史長(cháng)河的漣漪。清歌灼淚之中,唱盡憤慨,頁(yè)一身風(fēng)月,又全都成傷。

  憶先賢赴國命,渺渺天涯,燈光照盡簾影,舉頭望月,淡淡經(jīng)年事,盡拋腦后,且任我,長(cháng)嘯復長(cháng)嘯,再也休。只把利劍破荒原之悲憤,熱血貫朝陽(yáng)之大道。

  芳草斜陽(yáng)下,天叫奮青壯志代代傳。

五四作文 篇6

  暑假,我閱讀了《五四班的網(wǎng)蟲(chóng)們》這本書(shū),我的內心久久不能平靜,綠綠老師幫助五四班的同學(xué)們戒除網(wǎng)癮的事在敲打著(zhù)我。

  我佩服綠綠老師,面對上課打瞌睡的五四班的同學(xué)們,綠綠老師絲毫不放棄,經(jīng)過(guò)幾番周折才得知,同學(xué)們晚上都在上網(wǎng),缺乏睡眠而導致上課打瞌睡。綠綠老師便想幫助同學(xué)們戒除網(wǎng)癮,可網(wǎng)癮也不是那么好對付。綠綠老師絞盡腦汁一路乘風(fēng)破浪,終于斬草除根,幫助同學(xué)們戒除了網(wǎng)癮。

  我更佩服綠綠老師不顧自己肚子餓的難受,堅持找到逃學(xué)去上網(wǎng)的吳韻,因此得了胃病!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。蠶把自己的最后一根絲吐出來(lái),奉獻給人們。綠綠老師不就如春蠶一般,不辭辛苦地為學(xué)生著(zhù)想,把知識給了他的學(xué)生,自己卻落下了胃病。我們的.老師何嘗不是這樣含辛茹苦地教導我們這么多年,難道我們有應該好好學(xué)習,用自己的實(shí)際行動(dòng)去回報他們嗎?

  我和我的同學(xué)時(shí)不時(shí)去網(wǎng)吧,瞞著(zhù)父母和老師偷偷地上網(wǎng)打游戲,總認為做完了作業(yè),成績(jì)也不差,不會(huì )有多大的影響?纯次逅陌嗟木W(wǎng)蟲(chóng)們,我不禁大汗淋漓。如果哪天我的老師也像綠綠老師一樣為我而費盡心思,那多么不該呀。我不正在向五四班的網(wǎng)蟲(chóng)們靠近嗎?此時(shí)不改更待何時(shí)。

  我不時(shí)捧著(zhù)《五四班的網(wǎng)蟲(chóng)們》這本書(shū),是它告訴我網(wǎng)癮的危害,是它讓我明白老師的苦心。我暗暗告誡自己:告別網(wǎng)吧,從現在開(kāi)始!

五四作文 篇7

  有人說(shuō),青春是一首昂揚之歌,回蕩著(zhù)歡快,美妙的旋律,有人說(shuō)青春是一幅畫(huà),畫(huà)著(zhù)著(zhù)瑰麗與浪漫的色彩。

  今天,“五四青年節”來(lái)臨,我們流淌著(zhù)的是我們烈士英雄的血液,我們享受著(zhù)的是我們的.革命烈士用生命構成的和諧社會(huì );難道我們不該把這赤色的旗幟,這浸染著(zhù)祖祖輩輩鮮血的旗幟,扛進(jìn)二十一世紀嗎?不該讓它飄揚于神州大地的天空上嗎?

  青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗、最奇妙、最燦爛的一站。青春孕育著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的神秘等著(zhù)我們去開(kāi)采、去挖掘。人生的根本目的就是對于人生價(jià)值的認識、乃至于實(shí)現,而青春正是我們青年實(shí)現人生價(jià)值的黃金時(shí)期。作為21世紀的青年應該如何實(shí)現人生價(jià)值,如何把握機遇呢?大家不要忘了我們是學(xué)生,學(xué)生的使命就是學(xué)習。學(xué)習決不是口頭上說(shuō)說(shuō),要用實(shí)際行動(dòng)表達,我們是為自己未來(lái)學(xué)習,也為了祖國,為了先烈們;我們是21世紀的青年,在如今祖國仍不夠強大,需要我們來(lái)為祖國拼搏出一個(gè)光明的未來(lái),用我們的知識來(lái)武裝祖國。不要讓祖國像如今這般落后,日本都敢和中國爭我們的國土,菲律賓這種小國也敢爭黃巖島,這不僅是羞辱了祖國,也羞辱了我們青年。這說(shuō)明國家落后,仍不夠強大。今天五四青年節,我度過(guò)了我第一個(gè)青年節,我心中宣誓將盡自己最大的力量,貢獻祖國。倘若以后有必要,也要將最后一滴熱血灑在神州大地。所以我要奮斗,努力!

五四作文 篇8

  盼望著(zhù),盼望著(zhù)……今天終于迎來(lái)了我的第一個(gè)青年節。

  在今天,我們學(xué)校將舉行《五四文藝表演》

  不必說(shuō)八<2>班的《歌舞青春》,也不必說(shuō)八<6>班的《繁星》,單是七<7>班的《Nobody》和七<1>班的《組合拳》就令人回味無(wú)窮,賞心悅目。

  瞧,一群青春靚麗的女孩走上臺來(lái),她們是七<7>班的漂亮女生,表演的是《Nobody》的舞蹈,她們穿著(zhù)打格的紅襯衫和一條短褲,連忙的站成一個(gè)陣營(yíng)。

  他們個(gè)個(gè)氣勢澎拜,個(gè)個(gè)像是功夫小子,看起來(lái)胸有成竹。

  他們的動(dòng)作干脆利落,簡(jiǎn)潔而有力,突然,來(lái)了一個(gè)雙人空翻,頓時(shí)間收住了觀(guān)眾們的心,一翻過(guò)去,場(chǎng)上再次響起了雷鳴般的掌聲,就站在最后面的老師也豎起大拇指直叫好,這真是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的表演啊!

  最使人稠帳的是快樂(lè )的時(shí)光,在這一刻,我度過(guò)了進(jìn)入初中以來(lái)的第一個(gè)青年節。

  雖然,這一刻結束了《文藝匯演》,但是,這一刻,我永遠都不會(huì )忘記的。

五四作文 篇9

  有人說(shuō),青春是一首歌,回蕩著(zhù)歡快、美妙的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫(huà),飽含著(zhù)瑰麗、浪漫的色彩。我說(shuō),青春是一團火,燃燒著(zhù)奮斗的激情,詮釋著(zhù)人生的價(jià)值。

  1919年的5月4日,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立與富強,一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血與生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今,“五四”運動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊。然而,“五四”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四”精神。在這種精神里,有著(zhù)青年人實(shí)現自身價(jià)值的夢(mèng)想與信念,有著(zhù)青年人關(guān)注國家命運的責任與使命,有著(zhù)青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

  今天,我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們這一代的.手中!拔逅摹钡木,需要我們發(fā)揚光大?墒且霌P“五四”精神,就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中虛度光陰,還是在拼搏奮斗中向上進(jìn)?

  “五四運動(dòng)”告訴我們,青年人要有正義感、更要有責任感:“五四精神”昭示我們,青年人要有愛(ài)國心,更要有進(jìn)取心。我們的青春應該是飛揚的,我們的人生應該是激情的。因此,弘揚“五四精神”不應只停留在口號上,更要體現在實(shí)際行動(dòng)上:在生活中,要注意行為規范,著(zhù)裝得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習上,要刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青年人“舍我其誰(shuí)”的豪情壯志。

  有人說(shuō),19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,是我們中國人的世紀。梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊f(shuō)》中曾這樣說(shuō)過(guò):“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。故今日之責任,不在他人,而全在我少年!21世紀是一個(gè)充滿(mǎn)競爭與挑戰的世紀,是一個(gè)機遇與成功并存的世紀。在這樣一個(gè)寫(xiě)滿(mǎn)希望的時(shí)代里,我們怎樣做才能真正讓我們偉大的中華民族雄于地球呢?對,做個(gè)有價(jià)值的人,而有價(jià)值的人生應該擁有:無(wú)怨無(wú)悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿(mǎn)希望的明天。

  作為新時(shí)代的中學(xué)生,弘揚“五四”精神,就要刻苦學(xué)習、勤奮鉆研,用豐富的知識武裝自己的頭腦,用高尚的道德素養規范自己的言行,用努力奮斗與頑強拼搏的態(tài)度實(shí)現人生的價(jià)值,雖然我們可能沒(méi)有似周總理那樣“為中華之崛起而讀書(shū)的”豪情壯志,但在我們每個(gè)人都心里,都不容置疑的鐫刻著(zhù)作為中國人的驕傲與自豪。青年朋友們,人的一生只能擁有一次青春,希望你們能用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自身的價(jià)值,希望你們能把僅有的一次青春奉獻給我們摯愛(ài)的的祖國。

  同學(xué)們,讓我們拿出行動(dòng)來(lái),用激情,唱響人生最壯美的青春之歌;用青春,繪就人生最瑰麗的生命畫(huà)卷!充實(shí)的人生,因為青春奮斗而更加美好;閃光的人生,因為青春拼搏而更加絢麗!

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