一封信的作文（優(yōu)選）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的一封信的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一封信的作文 篇1
敬愛(ài)的張老師：
您好！
您是我心目中最敬重的好老師，您時(shí)常關(guān)心著(zhù)我們，我們遇到困難時(shí)您也會(huì )耐心解答。您就像一根蠟燭，照亮了我們，燃燒的卻是您自己。
大樹(shù)的成長(cháng)，離不開(kāi)陽(yáng)光雨露；花兒的`生活，離不開(kāi)大地；而我們的生活，也離不開(kāi)您。有了您的熱情幫助，您的諄諄教誨，才會(huì )有我們的健康成長(cháng)，早日成熟。
老師，我還清清楚楚地記得我第一次見(jiàn)到您時(shí)，當時(shí)，我心里又緊張又害羞，但是，您緊張親切的笑容打消了我緊張害怕的情緒。接著(zhù)，你指導著(zhù)我們打掃衛生，發(fā)書(shū)。從那一刻起，您就成了我心中最敬重的老師。
每天，您都會(huì )比我們早到學(xué)校，開(kāi)始了一天的工作。放學(xué)了，可您還沒(méi)有回家，您坐在辦公桌前，改著(zhù)我們的作業(yè)，準備第二天的課程。上課了，您循循善誘，諄諄教導。下課后，您年輕又充滿(mǎn)活力，是我們的良師益友。
老師，謝謝您對我認真負責的教育，謝謝您對我的關(guān)心，謝謝您傳授給我知識，謝謝您對我的無(wú)私奉獻�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是對您辛勤工作的只是寫(xiě)照。老師，現在我想對您說(shuō)一句心里話(huà)：“老師，謝謝您，您辛苦了！”
敬禮！
常森翔
20xx年1月26日
一封信的作文 篇2
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好！看著(zhù)你那越來(lái)越忙碌的身影，我很是心疼，一定要注意休息��！
媽媽?zhuān)裉煳以谡頃?shū)櫥時(shí)，忽然看到了那幾封充滿(mǎn)愛(ài)的信件，那都是您在每年的圣誕夜以圣誕老爺爺的身份給我寫(xiě)的。您知道嗎？是您讓我從小就認為這個(gè)世界上有圣誕老人。平安夜那天您還鼓勵我為圣誕老人寫(xiě)一封信或畫(huà)一幅畫(huà)，還說(shuō)那樣第二天回受到圣誕老爺爺的信和禮物呢？我知道您那么做是想提高我的寫(xiě)作水平和繪畫(huà)的能力。還記得嗎？媽媽?zhuān)谖覍W(xué)電子琴的時(shí)候，你鼓勵我為圣誕老人彈一首曲子，您做的這一切的一切不都是在鼓勵我嗎？每年的圣誕節我都會(huì )收到圣誕老爺爺的禮物和信件，你知道我多么高興嗎？因為我偷偷地問(wèn)過(guò)別的小朋友他們都收不到信，唯獨我能，我問(wèn)您，您說(shuō)是我聽(tīng)話(huà)，所以才會(huì )有的。因此每年快過(guò)圣誕節的那幾天我會(huì )更聽(tīng)話(huà)。您知道嗎？媽媽?zhuān)悄刮叶冗^(guò)了一個(gè)美好的童年。
媽媽?zhuān)嬖V你吧，每年一次的圣誕信，我都保存著(zhù)呢？一過(guò)圣誕節我都會(huì )把他們都找出來(lái)讀讀，因為那里邊是您對我那無(wú)盡的愛(ài)呀！可是這么美的謊言卻在去年的圣誕節被我識破了�，F在想想，我真不該說(shuō)出來(lái)！
媽媽?zhuān)�記得嗎？那天回家后，由于我沒(méi)帶書(shū)，您幫我帶了回來(lái)，我急著(zhù)用書(shū)，所以我一進(jìn)門(mén)就打開(kāi)了您的包拿出了書(shū)。映入我眼簾的是卻是一張紙，我看到上面有“圣誕”兩字，就把它和書(shū)一起拿了出來(lái)。我本想拿來(lái)看完再放回去，不讓您發(fā)現�？墒悄�是發(fā)現了。
您可能覺(jué)得被我發(fā)現了，不好意思吧，你竟然說(shuō)那是沒(méi)用的，別看了，還隨手扔進(jìn)了垃圾箱。我還沒(méi)明白怎么回事，你就扔出去了，但想起了紙上鮮明的“圣誕”兩個(gè)字，我一下子明白是怎么回事了，所以我想把它找回來(lái)。您卻不讓我去拿，當時(shí)我借著(zhù)皎潔的月光看到了你那表情是溫柔中夾雜著(zhù)一絲嚴厲，我最終在您的`堅持下放棄了，我回到了屋內，此時(shí)我眼中充滿(mǎn)了疑惑。
過(guò)了一會(huì )我聲稱(chēng)去洗臉，但是，媽媽你知道嗎？我并沒(méi)有去，而是找到了那封信，借著(zhù)月光透過(guò)淚水看完了這一封信。
隱約間，我看到了您這么多年來(lái)對我的良苦用心，我把它小心翼翼的放回兜中，回到屋里我把它珍藏了起來(lái)。我也明白了您為什么不讓我看，怕我說(shuō)您這么多年來(lái)都在撒謊，其實(shí)根本沒(méi)有圣誕老人。媽媽沒(méi)關(guān)系的，您可知道，這善意的謊言讓我知道了您對我的愛(ài)，讓我多么感動(dòng)嗎？
媽媽?zhuān)蚁肴绻娴挠惺フQ老人的話(huà)，我會(huì )讓圣誕老人送您一生的青春。
媽媽?zhuān)抑肋@都是您的良苦用心，我一定會(huì )用我的好成績(jì)來(lái)報答您。媽媽?zhuān)判陌桑?/p>
媽媽?zhuān)绬�？您永遠是我心中那位慈祥的圣誕老人，不，是比圣誕老人更偉大的人！好了，媽媽?zhuān)瑫r(shí)間不早了，以后我們再聊吧。媽媽?zhuān)矣肋h愛(ài)您！
祝您：
笑口常開(kāi)，青春永駐，萬(wàn)事如意
一封信的作文 篇3
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
你們好！
你們離開(kāi)我在外打拼，已經(jīng)有好幾個(gè)春秋了。在這幾年里，與其他孩子相比，我缺少了親情的關(guān)愛(ài)，雖然你們春節時(shí)會(huì )回來(lái)，但那遠遠不夠。當我看到別的孩子撒嬌般依偎在父母溫暖的肩上，我是那樣的羨慕，可是終究只是夢(mèng)想。我知道，你們?yōu)榱宋�，在外工作掙錢(qián)，非常辛苦，但我很期盼你們能回家，與我團聚，讓我也感受一下被愛(ài)的滋味。我想：那滋味一定很美，很幸福吧每當這時(shí)，我就會(huì )起床找出媽媽給我織的毛衣，用臉親親它�？匆�(jiàn)這些毛衣，就想起媽媽給我一針一針織毛衣的情景。媽媽?zhuān)幸患椀么蟮拿�，到現在我還穿著(zhù)呢。您還記得是什么顏色的嗎？我就靠這幾件舊毛衣，寄托我的對您的思念。。此時(shí)，我又想起以前過(guò)生日的情景。每次生日都有爸爸媽媽的陪伴，燭光中唱著(zhù)生日歌，爸媽由衷的贊美，夸我長(cháng)帥了，又長(cháng)高了一點(diǎn)，每次我都在媽媽溫暖的懷抱中睡著(zhù).。
其實(shí)，我明白，你們不辭辛苦地工作都是為了我，為了我的學(xué)習，為了我將來(lái)的幸福，更是為了我們這個(gè)家。爸爸媽媽?zhuān)绻銈兝�，請說(shuō)出來(lái)，不要藏在心里，不要不開(kāi)心，不要讓我整天面對沒(méi)有你們陪伴的日子。你們知道嗎，我是多么想回到曾經(jīng)有你們陪伴的日子。每當看見(jiàn)別人的爸爸媽媽陪自己的兒子開(kāi)開(kāi)心心在一起的情景時(shí)，我就十分羨慕，就會(huì )偷偷地抹眼淚。
爸，媽?zhuān)m然你們沒(méi)有給我更多的愛(ài)，但我卻得到了老師、同學(xué)對我的幫助和關(guān)懷，我同樣感到幸福、愉快。在這樣的環(huán)境下成長(cháng)、學(xué)習，我很快樂(lè )，也很滿(mǎn)意。我一定不會(huì )辜負你們，我要好好學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)，來(lái)報答你們的艱辛付出。
父母的愛(ài)是最偉大的，這是任何東西都代替不了的。我需要你們用愛(ài)來(lái)呵護，希望你們的愛(ài)伴我成長(cháng)，渴望你們的關(guān)懷和照顧。當我每個(gè)周末回家，看見(jiàn)爺爺忙碌的身影時(shí)，我是多么地想念你們；當我看見(jiàn)別人喊“爸媽”時(shí)，我是多么想微笑著(zhù)撲向你們，叫一聲：“爸，媽”；當我看見(jiàn)人家的孩子與爸爸媽媽一起散步時(shí)，我的內心便會(huì )波瀾起伏，我多么想飛到你們的身邊。我很想哭，但哭不出來(lái)，因為我知道你們是愛(ài)我的。當我遇到挫折時(shí)，希望有個(gè)人傾訴；當我獲得成功時(shí)，希望有個(gè)人分享。這個(gè)人便是你們呀！
我日夜思念著(zhù)你們，如果能去看你們，那該多好��！然而，我更希望你們在外能安心地工作，兒子不會(huì )讓你們失望，我會(huì )努力的。
爸爸兒子特別想你。在我的記憶里，每次我不聽(tīng)話(huà)媽媽打我時(shí)，你總是把我護著(zhù)說(shuō)：“孩子還小，慢慢教育吧！”如今，我已長(cháng)大，也懂事了，再也沒(méi)有兒時(shí)的幼稚和頑皮了。
你們還不知道，我已長(cháng)高了不少，也跟著(zhù)老師們學(xué)到了不少的知識和道理。我再也不會(huì )惹媽媽不高興了。
我用心學(xué)習，成績(jì)進(jìn)步很快。只是每次放學(xué)時(shí)，看到同學(xué)的家長(cháng)來(lái)接他們，心中就會(huì )涌出一種說(shuō)不出的酸楚，也只得一個(gè)人孤獨地回家。
還記得在洞下槽讀書(shū)時(shí)，有不少同學(xué)譏笑我：“你看他，他爸爸媽媽從來(lái)沒(méi)有接過(guò)他�！边�有人說(shuō)：“你的爸爸媽媽不要你嘍！你看，我們都有爸爸媽媽�！泵慨斘衣�(tīng)到這些話(huà)時(shí)，眼淚就禁不住奪眶而出。我常想為什么，為什么我的爸爸媽媽要出去打工？
媽媽?zhuān)倚枰?關(guān)愛(ài)，爸爸，我需要您的呵護。 有人說(shuō)，家是溫馨的港灣，然而我卻寄托在外祖母家，已經(jīng)幾次過(guò)年沒(méi)有進(jìn)這個(gè)港灣了。我多么需要那里的溫情和親情��！
爸爸媽媽?zhuān)F在家里情況很好，冰箱、電視……電器應有盡有。我想，你們會(huì )擔心我的學(xué)習吧！我的學(xué)習很好，上課認真聽(tīng)講，做作業(yè)也很認真，愛(ài)思考問(wèn)題，不懂的時(shí)候，就會(huì )向老師和同學(xué)請教。
爺爺奶奶把我照顧得無(wú)微不至，生活很開(kāi)心。你們那邊呢？有舒適的床鋪嗎？有可口的家鄉飯菜嗎？有合身的衣服嗎？有家鄉的特產(chǎn)嗎……俗話(huà)說(shuō)：金窩銀窩趕不上自己的窩。我想你們那里沒(méi)有家里的條件好吧！
盡管我在家里過(guò)得很開(kāi)心，但卻無(wú)時(shí)無(wú)刻都在想念你們，會(huì )想起你們呵護我的一幕幕。
那是一個(gè)漆黑的晚上，下著(zhù)傾盆大雨。我的身上滾燙滾燙的，你們很著(zhù)急，一個(gè)給我找退燒藥，一個(gè)給我用熱毛巾敷額頭，而高燒總是退不了。爸爸也顧不上大雨，抱著(zhù)我就往醫院跑。因為是農村醫院，當時(shí)都關(guān)門(mén)了，還好爸爸有醫生電話(huà)，和醫生聯(lián)系好后就往他家趕，媽媽則在一旁為我撐雨傘，邊走邊鼓勵我不要怕。這條路似乎特別長(cháng)。到了醫生家，醫生馬上為我扎針。當扎進(jìn)我的血管時(shí)，就像深深地扎進(jìn)了你們的心里，表情是那么痛苦。從你們的臉上，我讀出那種對女兒深沉的愛(ài)。
爸爸，媽媽?zhuān)瑑鹤酉肽銈�。祝你們工作順利，身體健康！
想念你們的兒子
20xx年12月20日
一封信的作文 篇4
妹妹：
你好！
怎么樣，姐姐遵守承諾，給你寫(xiě)信了吧！你現在看到這封信，的心情是什么呢？激動(dòng)？開(kāi)心？還是..？現在姐姐的心情是無(wú)與倫比的。
妹妹，說(shuō)實(shí)在話(huà)，我和你接觸的并不多，平時(shí)只是在作文中或是留言板上和你說(shuō)上幾句話(huà)，可是從你的言談，字跡和作文水平中，我能夠看出，甚至我可以肯定地說(shuō)我確定，你一定是一個(gè)活潑可愛(ài)，自信陽(yáng)光，學(xué)習優(yōu)秀的小女孩。怎么樣，姐姐說(shuō)得沒(méi)錯吧？
一開(kāi)始，你主動(dòng)地要和我交朋友，我就知道，你是一個(gè)對自己有信心，喜歡廣交朋友的.人；你的字跡清秀，工整，美觀(guān)，大方，使人看起來(lái)有一種爽朗，明快的感覺(jué)；你說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣幽默詼諧，惹得我對你不住的喜愛(ài)……
你的作文也很棒，超出五年級的作文水平。我第一次看見(jiàn)《幻想藍天》這篇文章時(shí)，我就對你贊嘆不已：這篇文章雖短，但短小而精悍，寫(xiě)出了人類(lèi)的愿望，也從側面諷刺了那些破壞環(huán)境的人。從這篇文章表面看來(lái)，像是在寫(xiě)藍天，可真正是在借藍天來(lái)寫(xiě)人們破壞環(huán)境，從而倡導人們要愛(ài)護環(huán)境，再次說(shuō)明要使藍天重新恢復它原有的神采。認真讀過(guò)后，我便猜測著(zhù)你的年級，六年級？初一？可當我看你的作文本時(shí)，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，你竟然才上五年級！這使我更加喜歡你了。
你的優(yōu)點(diǎn)很多很多，只不過(guò)在我寫(xiě)這封信時(shí)還沒(méi)有去發(fā)現。加油，你要時(shí)時(shí)刻刻對自己說(shuō)：相信自己，我能行！我相信，以后，我會(huì )更加真實(shí)的認識你，認識一個(gè)嶄新的，充滿(mǎn)朝氣的冰凝櫻��！
一封信的作文 篇5
親愛(ài)的同學(xué)：
你們好，能坐在這同一間教室中學(xué)習是我們的緣分，上輩子一百次回眸才換來(lái)了今生的會(huì )心一笑，而我們的緣分是多少次回眸才換來(lái)的呀。所以我們要學(xué)會(huì )珍惜。剛踏入班級的我就像來(lái)到了新大陸，感到恐懼、陌生與好奇。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，在不知不覺(jué)中我同你們度過(guò)了一個(gè)學(xué)期，慢慢的我開(kāi)始與你們熟悉了，了解你們，甚至想念你們，離不開(kāi)你們。我開(kāi)始記錄我們之間的一點(diǎn)一滴，記錄每一個(gè)同學(xué)的情況。
我們從一開(kāi)始的開(kāi)玩笑都會(huì )哭到被打傷都會(huì )笑，享受生活中與所有人相處的一分一秒，但是有一點(diǎn)我想說(shuō)的是，我們班級還存在一個(gè)問(wèn)題，那就是我們不夠團結。
也許是在一起時(shí)間不長(cháng)吧，也許是時(shí)候未到吧，也許是難忘過(guò)去吧，總之，現在的我們沒(méi)有“心往一處想勁兒往一處使”的'精神。
比如：“紀律流動(dòng)紅旗”，我們一直得不到。以至于我們永遠不能取得全部的紅旗，這是我們中一兩個(gè)人的問(wèn)題嗎？不可能，這是大家的問(wèn)題。
如果大家都在課間少些嘈雜，那么流動(dòng)紅旗早就到手了，但是班主任說(shuō)了幾遍，誰(shuí)聽(tīng)了呢，大家不還是一如既往地吵吵嚷嚷嗎？這里就能看出我們沒(méi)有集體榮譽(yù)感，沒(méi)有為班級著(zhù)想，不然不可能是這種結果。
所以，我呼吁大家團結起來(lái)，讓我們四班壯大起來(lái)！
此致
敬禮
同學(xué)：朱怡冰
5月6日
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