【熱門(mén)】清明的作文錦集9篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的清明的作文9篇，歡迎大家分享。
清明的作文 篇1
“每年到這個(gè)時(shí)候，燭光是那樣的輕柔，我總是深深地懷念你，我摯愛(ài)的朋友……”歌聲如泣如訴，此時(shí)此刻唱起它，不免讓人心情有些沉重。
又是一年清明節，又是一年掃墓時(shí)，老天爺也真會(huì )應景而作，每年清明節前后，往往會(huì )下幾場(chǎng)像模像樣的雨，似乎在為逝者而哭泣，這不，臨近清明這些天，天空總是陰沉沉的，淅淅瀝瀝的細雨，緊一陣慢一陣，沒(méi)有一絲要停下來(lái)的跡象，仿佛會(huì )這樣一直下下去。惡劣的天氣，讓這個(gè)清明節顯得格外壓抑、凝重、肅穆。打開(kāi)電視和電腦，總會(huì )看到媒體播報清明掃墓的有關(guān)信息，各地公墓到處是掃墓祭祖的人們，電視畫(huà)面上，更有一些在外地工作的人們，不遠千里專(zhuān)程擠乘火車(chē)回家掃墓的場(chǎng)景，著(zhù)實(shí)讓人感動(dòng)。幾束鮮花，幾柱清香，幾杯濁酒，幾張紙錢(qián)，寄托著(zhù)人們對逝者的無(wú)限哀思。
窗外滴答滴答的雨水，敲得我有些心碎，父母故去已經(jīng)很多年了，而自己卻因為各種原因，清明卻很少回家給他們掃墓。今年的.這個(gè)清明，眼看著(zhù)又不會(huì )回老家去了，心里不免有些愧疚，水有源頭樹(shù)有根，固本思源，恪守孝道是做人的根本，倒不是我數典忘祖，只是因為生計所迫，只有將對親人的緬懷之情埋藏在心底而已。其實(shí)臨近清明這幾天，我的心情也跟這天氣一樣有些沉重，心里也一直在盤(pán)算著(zhù)是不是該回趟老家、去給親人們燒幾張紙錢(qián)，讓生前貧窮的父母到那邊好好亨用，盡管昨晚忙到零點(diǎn)以后才睡覺(jué)，但后半夜卻因想著(zhù)清明掃墓的事仍然有些失眠，早晨一起床，便坐在電腦前，敲下了這段文字。
今天，在這個(gè)空氣中都彌漫思念氣息的日子里，我只能在這里點(diǎn)燃幾柱香燭、數沓冥鈔，遙祝遠在天國的父母節日快樂(lè )，希望天國沒(méi)有痛苦，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有貧困，沒(méi)有人世間的這許多紛擾。
愿逝者安息，生者堅強！
清明的作文 篇2
每年臨近清明的時(shí)候，心中總會(huì )有絲淡淡的莫名的哀愁，不甚強烈，卻也揮之不去，就這樣在心頭繞著(zhù)、糾纏著(zhù)。這幾天的天氣很是不錯，不知道，傳統清明時(shí)節那天，紛紛的細雨是否會(huì )如期而至。仿佛有了這雨，清明才更能顯得出它淡淡悲涼
和絲絲憶念的味道來(lái)。是清明成全了這場(chǎng)雨，更是這雨襯托了清明。望著(zhù)飄灑的細雨，才更能引得人們心中那種淡淡的哀愁和思念。
回味少年時(shí)，傳統清明時(shí)節和雨，在我的印象中只是一幅優(yōu)美的畫(huà)卷。隨風(fēng)飄灑的細雨中，一位騎著(zhù)馬趕路的清貧詩(shī)人，俯身向著(zhù)一個(gè)小牧童，牧童站在道旁，一手握著(zhù)鞭子，一手遙遙指著(zhù)間草房。草房上空，一面紅色的酒幡在薄薄的細雨中時(shí)隱時(shí)現。這大概是源于《清明》這首詩(shī)吧�！扒迕鲿r(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村�！痹谖覠o(wú)憂(yōu)的歲月里，這首詩(shī)所給予我的就是這樣一種恬美的意境。
少年無(wú)憂(yōu)的時(shí)光總是短暫的，就像童年放起的一只風(fēng)箏，掙斷了線(xiàn)，便消失的無(wú)影無(wú)蹤，到處也尋覓不到了。漸漸地，清明對于我，便多了一絲淡淡的哀愁，愈來(lái)愈重，特別是外公離去后，這感覺(jué)更加強烈了。在我的印象中，外公是一位慈祥的老人，對我特別的好，可能是我比較乖的緣故吧。外公走后，每年的清明和他的.祭日，我心中都會(huì )很哀傷。有人說(shuō)，對別人的思念會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝，越來(lái)越淡。我想，或許對于至愛(ài)親人的思念恰恰與之相反吧。即使過(guò)了再長(cháng)的時(shí)間，在每次憶起他們音容笑貌時(shí)，我們的心中總會(huì )有些酸酸涼涼的感覺(jué)吧。哪怕是十年、幾十年，這種感覺(jué)也不會(huì )減弱、消失，反而會(huì )變的更加強烈。正因如此，傳統清明時(shí)節才會(huì )成為一個(gè)流傳千年的日子；清明時(shí)節的細雨，才會(huì )綿綿不絕地紛紛而至，這大概是對于人們心中哀愁的感應吧。
又是清明了�！澳袃河袦I不輕彈”，我不能流淚，那只有拜托清明的細雨了，希望她如期而至，就算是世人欲流而難流的淚吧！
清明的作文 篇3
3月30日，天氣格外晴朗，陽(yáng)光燦爛，我十分榮幸能成為學(xué)校代表，到受降千人坑去掃墓。
早上，我整理好東西，隨著(zhù)人流上了大巴車(chē)，從學(xué)校到受降原來(lái)短短幾分鐘的路，可對于心情激動(dòng)的我卻如同過(guò)了幾個(gè)世紀。在時(shí)間的煎熬下，我們終于到達了目的地。站在千人坑前，望著(zhù)灰色的`瓷磚，我的心情一下子凝重了。我們莊重地走進(jìn)千人坑遺址，四周一片寂靜。
儀式正式開(kāi)始了，我一動(dòng)不動(dòng)，連呼出一口氣，都要思考一下。儀式有條不紊地進(jìn)行著(zhù)，同學(xué)們嚴肅而莊重地聆聽(tīng)著(zhù)，最后大家為了緬懷逝者，集體默哀三分鐘。當我低下頭的那一瞬間，風(fēng)停了，鳥(niǎo)兒不唱了，全世界都靜了，唯一能聽(tīng)見(jiàn)的是我們彼此的呼吸聲，是哀痛的歌！我閉上眼睛，靜靜地站著(zhù)，這時(shí)我的腦海中浮現出日軍殺害百姓的場(chǎng)面，日軍瘋狂的屠殺，讓富陽(yáng)人民，死得死，傷得傷，痛不欲生。日軍不僅如此，還拋尸，將無(wú)數尸體拋入坑中，長(cháng)眠于地下。
默哀結束了，我的心情卻久久不能平復。此時(shí)，一顆希望的種子已在我的心中萌發(fā)：好好學(xué)習，長(cháng)大之后一定要報效國家！
清明的作文 篇4
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”這是千古名句�？墒乔Ч琶湟膊欢蚀_。這不，這個(gè)清明節就沒(méi)下雨。
早上我們去給外婆祭墳掃墓，下午到高樓東巖。天空飄著(zhù)棉絮般的白云，一滴雨也沒(méi)有，我們喜出望外。趁現在沒(méi)下雨我們一大群人去爺爺他的爸爸的墓地掃墓。
我們帶了許多掃墓的.工具：掃帚、鐮刀、紙金錢(qián)、紙銀錢(qián)、紙銅錢(qián)、紅紙和黃紙；首先，我們用掃帚和鐮刀把墳墓旁的落葉和雜草除盡，把蟲(chóng)子趕走，保持墳墓的潔凈；然后，我們把蠟燭點(diǎn)上，并把紙錢(qián)燒掉；燒紙錢(qián)是有規定的，紙銅錢(qián)是給死去的親人用的，紙金銀錢(qián)是給土地公公用的，不能搞錯；接下來(lái)，我們把黃紙和紅紙壓在墳墓上，黃紙壓在右邊，紅紙壓在左邊。最后，只需放一串鞭炮，我們點(diǎn)上百子炮，聲音十分響亮。
一切完畢，我們看著(zhù)被打掃得干干凈凈的墳墓，開(kāi)心地笑了。
清明的作文 篇5
清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。微寒的春雨總是與清明緊緊相連。千年前的杜牧是否也是因為清明之日的一場(chǎng)雨而落下淚來(lái)，才寫(xiě)下這斷腸之句？無(wú)從得知。我只知道，今年的清明，沒(méi)有連綿的雨，沒(méi)有陰郁的天。只有陽(yáng)光穿過(guò)厚重的云層，只有逝者墓碑旁金黃的油菜輕輕的搖晃。
穿過(guò)金黃的油菜田，花開(kāi)的正盛，一大片濃郁的金黃如潮水般涌來(lái)，使人窒息，被震撼的竟說(shuō)不出話(huà)。年年歲歲花相似，不管過(guò)了多少年，只有記憶中太奶奶墓地邊這片花田似乎永久不變，這曾是她最喜歡的風(fēng)景。
太奶奶的墓碑就靜靜的，躺在那一片花叢的深處，在黃色最濃厚的地方。太爺爺就在她的旁邊，同樣是沉默。陽(yáng)光正好觸碰到糾纏的字跡。
墓旁的那一棵柳樹(shù)又長(cháng)高了吧……已記不清它是何時(shí)栽下，十年，二十年，或者更遠。它年輪細密的曲線(xiàn)如同老人額上的皺紋。我只知道，墓冢建成的那一天，它也開(kāi)始在這片土地上扎根，生長(cháng)，吸收陽(yáng)光和水分。
奶奶跪坐在墓邊，對這墓中人喃喃絮語(yǔ)，干瘦的手指不時(shí)拂過(guò)沾滿(mǎn)灰塵的.墓碑，她蒼老的臉上，表情平和而寧靜。也許時(shí)光已磨合了內心的棱角。但忘記的是不是等于不存在，看不見(jiàn)的是不是等于消失？
明媚的午后，我在太奶奶的墓上輕輕獻上一束花。我告訴她，我是她的重孫女，我愛(ài)她，我也會(huì )好好活下去，快樂(lè )的活下去。我知道，奶奶也許和我想的一樣。
也許一個(gè)人生命的最后一刻，我應該停止流淚，我應該不斷溫柔地唱歌，輕聲對他低吟，他才會(huì )放心地離去，如果他還聽(tīng)到我的哭聲，一定會(huì )痛哭地想回頭安慰我。
油菜花田，明年又會(huì )長(cháng)出新的花蕾，綻放出不一樣的美麗，等待著(zhù)掃墓人的歸來(lái)。時(shí)光飛逝，并不會(huì )因為人的痛苦和悲傷而停留。因此，人們只需擦干眼淚，讓回憶在墳上起舞，讓歲月書(shū)寫(xiě)美麗的詩(shī)篇，讓漂泊的靈魂也感到幸福。
不管是晴天還是雨天，清明還是清明。不管是悲傷還是幸福，生命還是生命。不要為了遺失的花停留，因為明天，就是新的開(kāi)始。
清明的作文 篇6
清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。講著(zhù)講著(zhù)，清明節變悄悄的來(lái)到了我身邊，我們家便可以一年一度的春游了。
微風(fēng)拂面，暖和的陽(yáng)光格外的燦爛，看，旁邊的桃花開(kāi)了，一片片花瓣漫天飛舞，忽高忽低，它們的身子是那樣的輕，我只要輕輕一吹它就可以翻上二十來(lái)個(gè)跟頭，不管那些桃花會(huì )飛到哪里，那一定是個(gè)美麗的地方，瞧，一根根小草爭先恐后的鉆出地面，一棵棵小花爭奇斗艷，一棵棵小樹(shù)抽出嫩葉，一團團白云悠閑的散步，一簇簇油菜花美麗金黃，一片片麥田望不到邊，哈，一只只去南方旅游的燕子成群結隊的飛了回來(lái)，小鳥(niǎo)們在天空中自由的飛翔，盡情的歌唱�！澳莻�(gè)像馬，這個(gè)像人�！�
我看著(zhù)弟弟手指的方向，哦，原來(lái)是白云，別說(shuō)那朵白云還真像一匹馬飛奔在遼闊的天空上，這春天一切都是美麗的。大自然是多么的'神奇呀，它給大地上了春的地毯讓我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的游戲，春天是美麗的春天時(shí)快樂(lè )的，春天是神奇的，不知不覺(jué)的便到了下午，白云更大了，就像壓在我頭上一樣，太陽(yáng)更紅了，染紅了半邊天，又過(guò)了一會(huì )，媽媽招呼我們回家，一輪紅日懸掛在天空中，慢慢向西邊下落，白云不在白了它們變成了紅云像漩渦一樣圍繞著(zhù)太陽(yáng)。
一年之計在于春，在這個(gè)百鳥(niǎo)爭鳴，鮮花齊放的季節里，我們更應該好好學(xué)習天天向上。
清明的作文 篇7
一直想要寫(xiě)點(diǎn)什么，來(lái)悼念我心目中的天長(cháng)地久。
17歲的清明節，我們的友情逐漸崩塌。
忘不了，那次偷偷跑出來(lái)與你們這幫兄弟以及伱這個(gè)特別的男生如何玩轉“鬼節”。調侃么，講笑話(huà)，吃東西，吐槽，說(shuō)臟話(huà)，什么都不少。在那將近一晚的折 騰之后，我們四個(gè)頂著(zhù)大大的熊貓眼去了學(xué)校。在那之后，仿佛是說(shuō)好了一般。喵喵和蘭子成了一對令人羨慕的情侶。伱和我也走在了一起。不說(shuō)形影不離，但也都 是心照不宣。喵喵是個(gè)帶著(zhù)小帥的男生，說(shuō)他風(fēng)流也不過(guò)分。蘭子是個(gè)溫柔乖巧的女生，總是會(huì )沒(méi)有原則的去原諒別人。伱，是可愛(ài)的，還帶著(zhù)點(diǎn)傻氣，和伱略顯胖 的身材正好配對。而我，野蠻，任性，和假小子差不多。就這樣，我們四個(gè)看似性格迥異的人竟也出乎意料的`完美拼湊在一起。只不過(guò)，很久以后，我才明白，那不 過(guò)是悲劇醞釀前的假象罷了。
四人之間的交往越開(kāi)越頻繁，連老師都看出了端倪。于是乎，家長(cháng)的到來(lái)必不可少。于是，完美就成了“罪犯”“早戀”的孩子，被父母嚴加看管。少不了的還 有父母流著(zhù)淚的教育，面對父母的苦口婆心，我們無(wú)力反抗，但卻用那個(gè)年紀的瘋狂來(lái)維持著(zhù)我們的愛(ài)情：半夜翻墻進(jìn)學(xué)校只是因為怕伱受不了老師父母的責備，于 是就有了月色下兩個(gè)懵懂少年的相擁，激吻。偶爾父母不在家，可以半夜打電話(huà)一直到第二天清晨也不見(jiàn)疲倦。有時(shí)也會(huì )讓喵喵和蘭子幫助我們互遞信息。有時(shí)僅靠 只字片語(yǔ)來(lái)安撫對方的情緒。都說(shuō)戀愛(ài)中的人是詩(shī)人，我們沒(méi)有詩(shī)人那么高的境界，卻瘋狂迷戀上了張愛(ài)玲，泰戈爾的詩(shī)句，常常抄寫(xiě)下來(lái)，用來(lái)安慰自己或者對 方。
在哭紅的雙眼，滿(mǎn)臉的淚水，滿(mǎn)腹的委屈之后，這場(chǎng)風(fēng)波終于過(guò)去了。在我們獲得自由的時(shí)候，卻不知道這只是暴風(fēng)雨來(lái)前的片刻寧靜罷了。那時(shí)候的我們以為我們可以抵御一切困難，后來(lái)才發(fā)現那不過(guò)是乒乓球妄與地球比大小的可悲。
怎樣的感情都耐不住時(shí)間的流逝。很快，我們之間出現了裂痕。常常為一點(diǎn)小事而爭吵，而我又時(shí)常無(wú)緣無(wú)故發(fā)脾氣。我不知道當初的我是怎樣的任性才能讓每 次都包容我的伱最后頭也不回的走了。我說(shuō)我喜歡自由，不喜歡伱管束我。當伱離開(kāi)后的最初一小段時(shí)間我的確是開(kāi)心的，因為我可以一個(gè)人玩一個(gè)人鬧�？墒�，慢 慢的，我開(kāi)始想伱，想念我們兩人在一起的時(shí)光，想念伱對我的好。就這樣，我放下我的傲氣去求伱回來(lái)，從新開(kāi)始。伱從剛開(kāi)始的沉默到后來(lái)的拒絕，再后來(lái)伱告 訴我伱有了新的女朋友。于是，高一就以這樣的姿態(tài)收場(chǎng)了。
不再想曾經(jīng)伱那紙上慢慢一頁(yè)的我愛(ài)你，不再想伱曾經(jīng)承諾的執子之手與子偕老，不再想曾經(jīng)黃昏中我們十指相扣的背影。
偶爾也會(huì )想起那溫暖的午后，我鬧著(zhù)小脾氣，向伱嚷叫道：伱瞪什么燈，伱以為伱姓鄧就可以瞪人嗎？而伱只是微笑的看著(zhù)我，寵溺從伱眼中溢出。
抬頭看著(zhù)天空，我告訴自己我沒(méi)有想伱。我們要各自好好的生活，哪怕生活中沒(méi)有對方的影子。我只想用我的方式來(lái)埋葬我們之間的天長(cháng)地久。也許我們都還太 小，都還不懂，也許在若干年后的一天，我們會(huì )在法國浪漫的香榭麗街舍上相遇，那時(shí)，我會(huì )微笑著(zhù)對伱說(shuō)：嗨，好久不見(jiàn)，伱還好嗎，鄧小鑫。
清明的作文 篇8
一、活動(dòng)背景：
即將到來(lái)的清明節是中華民族的一個(gè)重要的傳統節日，是祭祖和掃墓的日子，也是郊游踏青的好時(shí)光。清明節這個(gè)中國傳統節日被已列入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護名錄，還列入法定國假日，這體現了國家對傳統民俗節日的重視。然而，青少年學(xué)生雖然熱切盼望清明小長(cháng)假，但據我的初步調查不少青少年學(xué)生，對這個(gè)節日的民俗意義和相關(guān)傳統文化知識卻知之甚少，他們認為祭祖是老人的事，甚至認為是封建迷信，而掃墓則是出游的幌子，至于清明節的來(lái)歷、風(fēng)俗、文化內涵等他們知之甚少。針對他們缺乏對傳統文化的感知、對感恩思源的精神的實(shí)踐而召開(kāi)了這次主題班會(huì )。
二、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)這次主題班會(huì )，希望學(xué)生作為一個(gè)炎黃子孫能全面正確的了解清明節，深切感受清明節的文化內涵，積極的過(guò)一個(gè)有意義的清明節。
2、通過(guò)這次主題班會(huì )引導學(xué)生了解中華民俗、風(fēng)情和傳統美德。有利于青少年對孝悌、慎終、追遠、民德歸厚的理解和升華在緬懷革命先烈的豐功偉績(jì)的基礎上，繼承先烈遺志，發(fā)揚革命精神，珍惜現在的美好生活。
3、通過(guò)這次主題班會(huì )，增強青少年對傳統文化的認同感，熱愛(ài)民族文化，主動(dòng)地傳承民族文化、弘揚民族文化。
三、活動(dòng)時(shí)間:20xx、4
四：活動(dòng)地點(diǎn)：三年級
五、活動(dòng)過(guò)程
班主任：清明祭祖掃墓，是中華民族慎終追遠、敦親睦族及行孝品德的具體表現。自古以來(lái)，清明掃墓不僅是紀念自己的祖先，對歷史上為人民立過(guò)功，做過(guò)好事的人物，人民都會(huì )紀念他。下周就到了我國的傳統節日清明節，為了更好的開(kāi)展這次活動(dòng)我們舉辦了這次班會(huì ).。
�。ㄒ唬├酶偞鸾涣鞯�.形式讓同學(xué)們知道清明節的由來(lái)和清明節的習俗。
1、引導學(xué)介紹清明節的由來(lái)
2、指導學(xué)生領(lǐng)會(huì )清明祭祖掃墓的文化內涵
清明節的習俗是豐富的，最主要的還是祭祖掃墓。
播放清明節習俗活動(dòng)影像資料或展示有關(guān)圖片，最后播放一組民間掃墓、祭祖圖片或影像。
同學(xué)們有什么想法？這是封建迷信活動(dòng)嗎？對待我們的先人我們該不該緬懷，該如何緬懷？
總結：清明祭祖不可少，掃墓祭祖”可以幫助我們“追思先人、勿忘生者”，理解自己生活和事業(yè)基礎的真正內涵，能激發(fā)人們勇于生存和追求幸福的斗志，更能體現人類(lèi)生生不息、繁衍永續的精神。掃墓祭祖可以促使我們加深對自己生命原本的認識，讓每個(gè)生者都牢記自己身世的淵源、了解自己生命的脈絡(luò )�？傊�，面對先人的照片或墓碑，表達濃濃的思念和真誠的敬意，是我們生活在這片古老土地上的幸福和動(dòng)力。
祭祖方式：寄托哀思的同時(shí)也要愛(ài)護城市環(huán)境，采取鮮花、水果、網(wǎng)上祭祀等“低碳”的文明祭祖方式，不隨地燃燒紙幣等祭祀用品，不亂堆亂倒等。
引導學(xué)生互相介紹自己的家族，并交流自己在清明節與父母去掃墓祭祖打算。
班:沒(méi)有我們的祖先就沒(méi)有今天的我們，他們還為我們今天的幸福生活打下了堅實(shí)的基礎，可以說(shuō)一個(gè)家族史就是一個(gè)家族的奮斗史。我們應該紀念他們。除了拜祭我們的先人，我們還要祭拜歷史上為人民立過(guò)功，做過(guò)好事的人物。
提問(wèn)，答對問(wèn)題最多的一組獲勝。
3、指導學(xué)生以小組競賽的形式了解清明節的習俗。
問(wèn)題如：有哪些體育活動(dòng)？秋千最早叫什么？蕩秋千有什么好處？
蹴鞠是一種什么游戲？誰(shuí)發(fā)明的？什么叫探春？為什么要植樹(shù)？為什么要插柳？戴柳？祭祖時(shí)一般在什么樹(shù)合適？等等問(wèn)題
六．總結:。
班主任總結：通過(guò)今天的班會(huì )活動(dòng)我們深刻理解了清明節的來(lái)歷和節日含義,中國人歷來(lái)注重情感，不忘本，因此我們對先人的祭祀是發(fā)自?xún)刃牡母卸髋c緬懷。我們相信親人、先祖能夠感受到我們的情意與祭奠，我們華夏兒女也一定會(huì )一代代延續而這種溫情。我們還要沿著(zhù)革命先烈走過(guò)的足跡，樹(shù)立榜樣，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。清明節有它深刻的文化內涵，我們不僅要熱愛(ài)它，過(guò)好它，還要更好的傳承它。
清明節的由來(lái)和清明節的習俗。引導學(xué)生了解中華民俗、風(fēng)情和傳統美德。有利于青少年對孝悌、慎終、追遠、民德歸厚的理解和升華在緬懷革命先烈的豐功偉績(jì)的基礎上，繼承先烈遺志，發(fā)揚革命精神，珍惜現在的美好生活。同時(shí)指導學(xué)生扎白色、黃色、紫色的紙花如百合、玫瑰、菊花等，或者利用野花扎成花束。并簡(jiǎn)單模擬祭掃烈士現場(chǎng)祭奠。最后鼓勵學(xué)生清明節小長(cháng)假與父母一起祭奠祖先或烈士并寫(xiě)一篇作文，記述自己過(guò)程、見(jiàn)解或感受。
清明的作文 篇9
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂……”又到了每年一次的清明節，今天是爸爸、媽媽帶我到福田公墓給爺爺、奶奶掃墓祭祀去了。
我們在家里準備了酒、點(diǎn)心，然后又去鮮花店買(mǎi)了菊花和百合，我們本來(lái)想買(mǎi)10支菊花，可鮮花店的阿姨告訴我們說(shuō)：“給去世的人買(mǎi)菊花要買(mǎi)單數，不能買(mǎi)雙數”。所以我們就買(mǎi)了9支菊花，這下我又學(xué)到了一個(gè)小知識。我們買(mǎi)完花以后，爸爸就開(kāi)車(chē)帶著(zhù)我們出發(fā)了。我們在車(chē)上一路上看見(jiàn)了很多拿著(zhù)鮮花的人，這些人大概也是去掃墓祭祀的，他們的神情都很?chē)烂C，可能也都在思念自己的親人。
我們挺順利的來(lái)到了福田公墓。福田公墓的環(huán)境特別好，綠樹(shù)成蔭，松柏環(huán)繞，鮮花盛開(kāi)。我想，讓去世的人在這里安息吧！
一進(jìn)門(mén)，發(fā)現掃墓祭祀的人非常多，人們都帶著(zhù)悲傷的心情來(lái)到了墓地，祭奠他們的.親人！我和爸爸、媽媽來(lái)看我的爺爺、奶奶。
很快我們來(lái)到了爺爺、奶奶的墓碑前，爸爸先用干干凈凈的毛巾認認真真地擦起了墓碑，擦干凈墓碑后，我和爸爸一起把鮮花、酒和點(diǎn)心放在了爺爺、奶奶的墓碑前，然后和爸爸、媽媽一起給爺爺、奶奶三鞠躬，爸爸、媽媽和我都哭了。我們還在爺爺、奶奶的墓碑前灑了菊花瓣，讓鮮花陪伴我親愛(ài)的爺爺、奶奶。掃完墓，我哭著(zhù)離開(kāi)了福田公墓。
今天我過(guò)得特別有意義，清明節讓我明白了：燕子能再飛回來(lái)，楊柳有再青之時(shí)，爺爺、奶奶卻再也回不來(lái)了，陪我度過(guò)的是常常的思念和一年一度的清明節。
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