踏青學(xué)生作文(匯編15篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的踏青學(xué)生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
踏青學(xué)生作文1
春姑娘來(lái)了，輕輕悄悄地來(lái)到我們身邊，她的笑容就是那可愛(ài)的花朵，他的以上就是那碧綠的草，她的長(cháng)發(fā)就是淙淙的溪水……春風(fēng)就是那溫柔的手臂，輕撫著(zhù)人們的臉額。
“走，踏青去！”在爸爸的招呼下，我和家人一起去爬山。來(lái)到山腳，遠遠望見(jiàn)一大片綠茸茸的地毯，自山腳到嶺頂，鋪展開(kāi)，宛如一探綠色瀑布。她是春姑娘用它那雙靈巧的手織出一片又一片的地毯。站在閑山腳下，抬頭一看，一座穿著(zhù)綠以上的大山聳立在我面前，不看還好，看了就令人產(chǎn)生了無(wú)限遐想。
我們開(kāi)始爬山了，山路彎彎曲曲，周?chē)性S多城市里見(jiàn)不到的植物。山茶。蒲公英以及閃撲上散落著(zhù)記住桃花、杏花、梨花，正在鬧春呢，在一個(gè)地方我偶然看見(jiàn)梁柱直挺挺的松樹(shù)，他們攔住了我的去路，想兩個(gè)武士：以桿當身，以葉當盔甲，以枝當兵器，但我們還是小心翼翼地穿了過(guò)去了。我們停下，在一塊北山風(fēng)吹得干干凈凈的石頭上休息，忽然，想起了“沙沙”聲，仔細一看，是從我頭上的樹(shù)葉上滴下來(lái)的露珠，一滴一滴滴在了發(fā)出沙沙聲的土地上，咦？這兒長(cháng)出幾株小草嫩嫩的、綠綠的，真招人喜愛(ài)捏，��！春姑娘就在附近，我仿佛能聽(tīng)見(jiàn)她與群防游戲的生意，嘻嘻哈哈……到山頂了，陽(yáng)光灑在身上，好暖和。春姑娘吹了一口氣讓山下面的油菜花整個(gè)蕩溢開(kāi)去，像翩翩起舞的小姑娘……
我躺在青石上， 與人們一起投入春天的懷抱。
踏青學(xué)生作文2
清明，正是桃花遍野的日子。山上大片大片的桃花中幾棵高大的老樹(shù)顯得有些突兀，冬天的狂風(fēng)叫那本就危在旦夕的它們格外衰老。禿禿的樹(shù)枝擎著(zhù)干澀的分叉，顯得有些哀寂。都說(shuō)春天是新生的孩子，我倒覺(jué)得像那快要去世的老人，抱著(zhù)剛出生的孫子，那種獨特的結合不僅不會(huì )讓人感到唐突，而是一種別樣的美感。
小草冒出那嬌綠的新芽，一個(gè)勁地向上躥，也不怕那厚實(shí)的泥土折斷了腰。一切都在以最快的速度拼命與時(shí)間競跑，就連夏日里那倚在墻邊風(fēng)兒吹過(guò)才肯動(dòng)一動(dòng)的慵懶的爬山虎也努力地攀上墻體，長(cháng)出紫色的小芽。春天是一場(chǎng)競速快跑，所有的生命都從冬天的沉睡中醒來(lái)，一切都煥然一新。
春天是個(gè)漂亮的少女，帶來(lái)一片又一片美好色彩。杜鵑花舒展鮮艷的花瓣，映著(zhù)山巒，紅紅一片，好不熱鬧。春少女披著(zhù)一身艷麗的新裝，用長(cháng)長(cháng)的裙擺，給連綿起伏的山脈染上一層新綠；用和煦溫暖的xx，將冰冷刺骨的溪水吹進(jìn)一絲溫暖；用淅淅瀝瀝的春雨，把唇焦舌燥的大地從昏睡中敲醒。方才因春天溫柔的呼喚而蘇醒的萬(wàn)物，睜著(zhù)惺忪的睡眼，讓這個(gè)細雨里的季節顯得更為迷離。春少女那如墨色蝴蝶般的睫毛，每撲閃一次，便送來(lái)陣陣xx。春天那浸染著(zhù)各種顏色的美好畫(huà)布，給冬日的素銀裝束潑上滿(mǎn)滿(mǎn)春光。
風(fēng)暖鳥(niǎo)聲碎，日高花影重。春天演奏著(zhù)舒緩的交響樂(lè )，描繪著(zhù)飽蘸墨色的綺麗畫(huà)卷。清明踏春，將春天的美好盡收眼底，何嘗不是一件樂(lè )事呢？
踏青學(xué)生作文3
清明節這一天，細雨綿綿下個(gè)不停。渲染了迷蒙黯然的氣氛，給人帶來(lái)憂(yōu)愁和悲傷。我和父親母親因為思念家鄉，便一起到美麗的鄉村踏青。
一路上，春景明朗絢麗，生機盎然。讓我們倍受感染，我不禁低吟：“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)�！弊嗟纳酱�，千里大地花紅柳綠，鶯歌燕舞，郁郁蔥蔥的樹(shù)林綠遍了山陵和原野稻田里的水色映著(zhù)天空的光輝，呈現出一片白色。山間到處鳴響著(zhù)鳥(niǎo)兒歡快清脆的叫聲，蒙蒙的細雨如煙似云，輕輕地飄灑著(zhù)，這真是“綠遍山原白滿(mǎn)川，子規聲里雨如煙”啊!我們欣賞著(zhù)美景，興致勃勃地前進(jìn)著(zhù)。這時(shí)，兩個(gè)天真爛漫的孩子映入了我們的眼簾，他們在路邊追逐打鬧，在和煦的東風(fēng)中放起了風(fēng)箏�！皟和W(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！蔽乙髡b詩(shī)句，這兩個(gè)活潑的孩子給美好的春天平添了幾分生機。
“黃四娘家花滿(mǎn)蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼�！蔽覀冏哌M(jìn)農家的花園，美麗的景色讓我們驚嘆。小路兩旁開(kāi)滿(mǎn)了鮮花，壓得花枝都彎下了腰。游戲的蝴蝶在花叢中時(shí)來(lái)時(shí)往，盤(pán)旋飛舞，依戀著(zhù)不愿離去。自由自在的黃鶯在樹(shù)上發(fā)出嬌柔的.鳴叫，聲音是那么和諧動(dòng)聽(tīng)，這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服。
踏青學(xué)生作文4
清明時(shí)節，嫩柳垂綠，湖波輕皺，四月的天氣春一光明媚，涼爽宜人，正是郊外踏青的好時(shí)機。
清明節這天，爸爸經(jīng)不住我的軟磨硬泡后，終 于答應陪著(zhù)我出去踏青。大家順著(zhù)蜿蜒曲折的田間小路，走走停停。清澈的湖面十分平靜，靜得像一面鏡子，兩旁的水草長(cháng)得十分茂盛，草叢中央長(cháng)著(zhù)不知名的小野 花含苞欲放，綻放出動(dòng)人的色彩。野花有星形、弧形、球形的……各式各樣，千姿百態(tài)。遠遠望去，活像一幅美麗的地毯。五顏六色的野花，點(diǎn)綴其中。藍藍的天 空，白白的云朵，起伏不定的山巒，金色的陽(yáng)光照耀著(zhù)神州大地，一幅純凈自然的畫(huà)卷，真實(shí)完美地呈現在大家的眼前。
大家邊走邊說(shuō)走走停停，走到密林里，兩旁的大樹(shù)長(cháng)得郁郁蔥蔥。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒唱著(zhù)歌，唱得那樣動(dòng)聽(tīng)，唱得那樣和諧，讓人久久不能忘懷。這時(shí)太陽(yáng)公公升上了天。柔和的陽(yáng)光，把我照得暖洋洋的，陽(yáng)光像把劍一樣穿透了葉子照耀在大地上……
我陶醉在大自然的美景中，久久不愿醒來(lái)，潮一濕的泥土，軟一軟的，醉人的，沐浴在陽(yáng)光下，閉著(zhù)眼睛，享受那難得的輕松、悠閑。突然，陣陣鞭炮聲吵醒了我，原來(lái)是人們在祭祀故人，墓周?chē)霹N花兒花紅滿(mǎn)地，蒼松翠柏環(huán)墓區，鷓鴣聲恰似人們對逝去故人的哀思。觸景傷情，我和爸爸一起向著(zhù)家鄉的方向，默寄哀思，悼念著(zhù)家 鄉故去的親人，希望他們在天堂過(guò)得好！
遙望遠方，我思戀著(zhù)家鄉，為了理想，我?jiàn)^斗在遠方，為了家鄉的繁榮富強，我要好好學(xué)習，貢獻我的力量！
踏青學(xué)生作文5
春日里，陽(yáng)光明媚，趁著(zhù)這好天氣，我來(lái)到田野里踏青游玩。
漫步在田埂上，沐浴著(zhù)燦爛的陽(yáng)光，風(fēng)吹來(lái)田野里特有的草木的清香味。春天的土地，不似夏日里那么繁盛，如果說(shuō)夏日里的土地是大自然帶給農民的即將豐收的喜悅，那么這早春時(shí)節的土地，就是大自然的休養和孕育。
農村的田埂，是農民特殊的回憶，田埂很窄，但是上面通常還栽著(zhù)像豌豆這樣的小作物，這些是另外的收獲。走在田埂上，會(huì )有一種莫名的心安，那是一種與自然融為一體的和諧。
田野是美的，她美在哪里呢？
你看呀，菜園里油油的蔬菜，或是樹(shù)上的一枝一葉，乃至田梗上的小花小草，池塘中的水藻浮萍，都顯示出勃勃的生機。
你聽(tīng)呀，樹(shù)上鳥(niǎo)兒清脆的歌聲，麥梢迎風(fēng)擺動(dòng)的聲音，以及水波蕩漾的聲音，都是如此悅耳。
或者閉上眼睛，感受那迎面吹來(lái)的輕輕柔柔的春風(fēng)。
把目光再放遠一點(diǎn)，你會(huì )看到一片青山，山腰及山腳可以看見(jiàn)幾戶(hù)人家，或許屋頂上還會(huì )飄出幾團祥和的青煙，幾朵云在山上悠閑地晃悠。
真是一幅綺麗的畫(huà)卷啊。
如果在喧囂的世界里待得太久，不妨來(lái)到郊外踏踏青，找尋那份久違的內心愉悅吧。
踏青學(xué)生作文6
星期天我和韓自豪.張翔宇約好一起去摘草莓，我們可高興了。
上午九點(diǎn)，我們準時(shí)出發(fā)，韓自豪的媽媽開(kāi)車(chē)帶著(zhù)我們。一路上我們歡聲笑語(yǔ)，不一會(huì )兒就到了耿井蔬菜采摘基地。
我們下了車(chē)，看到許多蔬菜大棚，遠遠望去就仿佛一個(gè)個(gè)小山丘。我們往大棚里面走，走了一會(huì )兒，聞到一股臭味，媽媽告訴我那是給蔬菜用的肥料。我們走到一所房子前，旁邊有一塊黑板，上面寫(xiě)了許多蔬菜和水果的名字，有西紅柿.芹菜.辣椒.草莓..........，我們選擇了摘草莓。工作人員又帶我們到一所小房子前，進(jìn)了屋，進(jìn)了屋，穿過(guò)一條黑黑的羊腸小道，就來(lái)到了大棚的里面。走進(jìn)大棚，一股熱氣迎面撲來(lái)，就仿佛進(jìn)了烤箱一樣。
大棚里的草莓被分成一行一行的，它的葉子是綠色的，紅紅的草莓像一朵朵火苗一樣，在綠葉的襯托下顯得格外耀眼。有的草莓還是綠色的，因為它們還沒(méi)長(cháng)熟。我拿著(zhù)塑料袋走在兩行之間的空地里，忽然我發(fā)現一顆又大又紅的草莓從綠葉之間露了出來(lái)，我趕緊跑了過(guò)去，撥開(kāi)葉子一看，果然是一顆熟透了的草莓/。我輕輕地把它摘下來(lái)，看著(zhù)這顆草莓，讒得我直流口水，我迫不及待地把它放進(jìn)嘴里，輕輕咬了一下，汁就流了出來(lái)，哇！真甜呀！我們邊摘邊跑，一會(huì )兒跑到這，一會(huì )兒跑到那兒，像一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，高興極了。
時(shí)間過(guò)的真快，我們要回家了，我們依依不舍地離開(kāi)了草莓大棚。
踏青學(xué)生作文7
清明節到了，清明是一個(gè)踏青的時(shí)節，我怎么能夠錯過(guò)這么大好的時(shí)光呢？陽(yáng)光明媚，老爸帶我去鄉下踏青。說(shuō)去就去，于是我們就出發(fā)了。
真巧，半路上居然遇到我一至三年級的同學(xué)張浩然了，他可是我的超級“good”好朋友了。老爸說(shuō)要把我們哥倆一塊帶著(zhù)，“歐耶！”終于有人陪我作伴了。
到了農田，我們被這場(chǎng)面驚呆了，一望無(wú)邊的農田真美呀，碧綠如絲絨一樣，真想躺在上面。禾苗一株株可愛(ài)極了，在微風(fēng)的撫摸下，它們個(gè)個(gè)挺直了身板，就像一個(gè)個(gè)士兵一樣。我和同學(xué)慢慢走在羊腸小道上，沐浴著(zhù)陽(yáng)光，欣賞著(zhù)這迷人的景色，舒服極了。
走著(zhù)走著(zhù)，我們來(lái)到一個(gè)池塘。張浩然說(shuō)：“我們捉泥鰍吧！”我說(shuō)：“真是個(gè)好主意�！蔽覀兡脗�(gè)袋子準備捉。這泥鰍活蹦亂跳的，就是捉不著(zhù)，氣死我也！我一個(gè)“餓虎撲食”，哈！終于捉到了一只。到了最后，雖然搞了一身泥巴，但，收獲還不錯哦，一共八只。
這次的鄉下踏青真好玩，原來(lái)農田那么漂亮，我希望下次老爸還能帶我來(lái)體驗農村風(fēng)光。
踏青學(xué)生作文8
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村�！� 這是與李商隱齊名的唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句。
而我， 又是怎樣度過(guò)這個(gè)節氣呢？ 清晨， 我睜開(kāi)朦朧的睡眼， 換好衣服，
迎著(zhù)朝霞， 踏青去了。 我來(lái)到了東海公園，
太陽(yáng)剛剛從海平面升。 借著(zhù)那一縷縷陽(yáng)光，
我看到了小草剛剛從泥土里鉆出來(lái)， 迎著(zhù)春天的陽(yáng)光， 茁壯成長(cháng)……
拐了幾個(gè)彎， 便來(lái)到了十八盤(pán)。山路崎嶇， 但花紅柳綠的十八盤(pán)令我神往。 盡管爬十八盤(pán)是很累的， 但我毫不在意。
在大自然中遨游本身就是快樂(lè )的。 我氣喘吁吁地從十八盤(pán)上來(lái)， 停息了一陣， 便又踏上了征程。 路邊的樹(shù)抽出了新芽，
有柳樹(shù)、松樹(shù)、 柏樹(shù)、 甚至有杉樹(shù)。 野花遍地是： 雜樣兒，有名字的， 沒(méi)名字的，
盛開(kāi)在草叢里， 像眼睛， 像星星，
還眨呀眨的。 在樹(shù)叢中， 我又發(fā)現了一條岔路， 岔路之中更是別有一番景象： 綠發(fā)亮的樹(shù)下， 點(diǎn)綴著(zhù)新生的小草，
真是別有洞天啊…… 在那玩耍了一陣， 我又回到了大路上，
最新因為我發(fā)現那條岔路是條死路。 太陽(yáng)已升到頭頂了
，中午我戀戀不舍地離開(kāi)了濱海路， 要回家吃飯了， 我借著(zhù)午后溫暖的的陽(yáng)光， 把這美好的一天記了下來(lái)。
踏青學(xué)生作文9
“去不去啦？”媽媽用充滿(mǎn)期待的眼神看著(zhù)我。
我心想：本來(lái)呆在家里就悶得慌，去踏青也沒(méi)什么壞處，那就去吧，我答應了媽媽。
于是，我們就定在了下午去家附近的顧村公園踏青，本來(lái)平常的日子一下子就變得興奮起來(lái)。
中午吃飯時(shí)，我突然心血來(lái)潮，想和老同學(xué)一起去踏青，于是就撥通了電話(huà)，詢(xún)問(wèn)一下。
通過(guò)電話(huà)，我了解到我同學(xué)的情況，她很想和我一起去，但是她下午3點(diǎn)要去補課的，如果真的要和我一起去的話(huà)，時(shí)間是有點(diǎn)緊的，可能還玩不到什么東西就要回家了，但我還是希望她和我一起去踏青，最后，她妥協(xié)了。
媽媽說(shuō)要開(kāi)車(chē)帶我們去顧村公園，雖然只有幾步路，但媽媽為了趕我那位同學(xué)的時(shí)間，特意開(kāi)了車(chē)。本來(lái)很悠閑的旅程，變成了與時(shí)間賽跑的旅程了，但我們卻毫不在意。
買(mǎi)了票，我們進(jìn)入了顧村公園，本想騎自行車(chē)的，可是公園管理員說(shuō)不讓借，于是我們只好步行游玩。
漫無(wú)目標的走著(zhù)自然是浪費時(shí)間，于是我們覺(jué)得去游樂(lè )場(chǎng)玩，那里應該會(huì )很好玩。一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑根本沒(méi)有提及限制時(shí)間的事，但媽媽卻笑著(zhù)看著(zhù)我們，不語(yǔ)。
到了游樂(lè )場(chǎng)，媽媽對我們說(shuō)我們只能看著(zhù)別人玩，如果去玩的話(huà)就趕不上時(shí)間了
踏青學(xué)生作文10
今天是清明節，這天氣也陰沉沉的。古人云：清明時(shí)節雨紛紛。我們一家三口去慈湖踏青。
到了世博園，我們邊走邊看�？吹侥切┬〔輵{著(zhù)它們那堅強的毅力破土而出，為了迎接春天不甘示弱，它們分別換上了碧綠的新衣裳，綠草中鮮花片片，有紅的，有黃的，有綠的，有紫的
我們又走了一段路，到了前面我才發(fā)現有更好的景色等著(zhù)我們看呢！眼前一片賞心悅目的金黃，油菜花精神抖擻的肅立著(zhù)，一顆顆珍珠般的露珠滑滑梯似的在金燦燦的小花上滾來(lái)滾去慈湖邊，柳樹(shù)的一條條楊柳辮上還有綠葉和嫩芽，真是比任何女孩子的頭飾品還好看。
我抬頭望見(jiàn)了幾株亭亭玉立的桃樹(shù)，啊，毛茸茸的嫩芽，伴著(zhù)一朵朵明艷的笑臉，真叫人喜歡�？茨翘抑τ械逆鼓榷嘧�，有的修長(cháng)細柔，有的遒勁茁壯�？茨翘一ㄓ蟹奂t的，有玫瑰紅的，也有殷紅的。桃花的香味各不相同�；驖饣虻�，淡的使人心曠神怡，濃的沁人心脾。桃花的開(kāi)頭各異，有的要著(zhù)骨朵兒，紅中透白，好似一只小鈴鐺，又仿佛一張羞澀的臉。
春天來(lái)了，春天是如此美麗！多么想拔幾棵小草，摘幾朵桃花，把它們珍藏，留住春天�？墒�，我不能，也不忍去破壞這幅美麗的畫(huà)卷，真正愛(ài)春的人，應當百般愛(ài)護這大好的春色，明天的春光才會(huì )更美好！
踏青學(xué)生作文11
清明節假期的第一天，我和爸爸媽媽一起去東錢(qián)湖附近踏青，因為我們家一般在清明節去寧波風(fēng)景勝地踏青。沿著(zhù)一條兩旁長(cháng)滿(mǎn)了花草樹(shù)木的小路行駛。一路上看到了許多花，有桃花、櫻花、山茶花。其中，我印象最深刻的還是那長(cháng)在青青草地上的七八棵桃樹(shù)了。
清明時(shí)節，正是桃花盛開(kāi)的日子。在那幾棵桃樹(shù)的枝頭上，長(cháng)滿(mǎn)了粉紅色的桃花，還零零星星地點(diǎn)綴了一些翠綠的。綠葉襯紅花，遠遠望去，就像一幅美麗的圖畫(huà)！
走近一看，你會(huì )發(fā)現，盛開(kāi)的桃花與桃花的花苞顏色不一樣。盛開(kāi)的桃花里面是淡粉色的，邊緣是白色的，顯得純潔、淡雅。而桃花的花苞是深粉色的，顯得格外嬌艷欲滴。
盛開(kāi)的桃花的花瓣是橢圓形的，花瓣非常柔嫰、飽滿(mǎn)，在陽(yáng)光的照射下，顯得極其光潔。這些盛開(kāi)的桃花，就像姑娘們揚起的笑臉，是多么的嬌嫩。而桃花的花苞們又是另有一番韻致。它們又圓又鼓，飽脹得似乎馬上會(huì )突然裂開(kāi)似的�；ò甓季o緊裹在一起，似乎是一群膽怯羞澀的小姑娘，不肯露出笑臉。
這個(gè)清明節，春色怡人，連桃花也盛開(kāi)了。我在這個(gè)清明節的踏青活動(dòng)中，觀(guān)賞了許多美麗的景色，特別是桃花，讓我記憶深刻。我下次清明節一定還要去踏青。
踏青學(xué)生作文12
“去白云山踏青嘍！”到了少云山腳下，抬頭望，白云山似乎見(jiàn)不到頂，在白云的圍繞下，顯得十分美麗，可是，怎么上去呢？走山路？不要，走山路還不累死？“媽媽?zhuān)野l(fā)現有纜車(chē)！”我邊跑邊喊，“我有重大發(fā)現！”一跑到媽媽那里，看到媽媽正在買(mǎi)纜車(chē)的票，“耶！做纜車(chē)去！”我一蹦三尺高，“還沒(méi)做過(guò)纜車(chē)呢！今天終于可以做纜車(chē)了！”我們的纜車(chē)來(lái)了，我迅速上纜車(chē)，媽媽也上了，“拜拜！”我坐在纜車(chē)上向下喊。
坐了大約二十分鐘，到達山頂了。我們進(jìn)了動(dòng)植物園，首先看到的是猴子，我從袋子里拿出食物，扔到一只猴子旁，它立刻撿起來(lái)吃，拼命吃起來(lái)，看起來(lái)餓了很久了。接著(zhù)，我們看了孔雀，珍珠雞……“看！是黑羽烏雞！” 黑羽烏雞共有上百只，而且都是正宗的本地的呢！來(lái)到植物園，桃花開(kāi)的多，有紅的，紫的，白的，半紅半白的……
不知不覺(jué)中午來(lái)了，我們吃過(guò)中飯，立刻向前出發(fā)，“哇！有別墅！”別墅的下面有個(gè)游泳池，“水上步行球！”我和同伴一個(gè)箭步就沖到了游泳池旁，“媽媽?zhuān)乙�！”媽媽說(shuō)不過(guò)我們，就同意了，我們玩了半個(gè)小時(shí)，玩得滿(mǎn)頭大汗，這40元花得值！
玩夠了，鬧夠了，又坐纜車(chē)，下山了。到了山下，又從鐵索橋跑過(guò)去，鐵索橋晃的直“發(fā)抖”呢！回家嘍！
白云山真是個(gè)踏青的好地方！
踏青學(xué)生作文13
今天是清明節，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，藍天白云，春風(fēng)拂面。我和爸爸媽媽出去踏青賞花，心里別提多開(kāi)心了。
我們來(lái)到草地上，小草又重新探出了它那碧綠的小腦袋，有些草被燒成灰也長(cháng)出了綠芽，讓我想起了白居易的詩(shī)：“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！卑�！小草的生命力是多么頑強��！讓我好感動(dòng)，我也要學(xué)習它堅強不屈的精神！
我們來(lái)到小河邊，河邊的柳樹(shù)發(fā)芽了，小芽碧綠碧綠的；枝條千條萬(wàn)條，隨風(fēng)飄動(dòng)，好像要向我們展現它婀娜的舞姿；有一首詩(shī)是贊美柳樹(shù)的：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)載出，二月春風(fēng)似剪刀”。
我們來(lái)到山坡上，山坡上有一個(gè)漂亮的小涼亭。前面有許多簇迎春花，眾星拱月般環(huán)繞在小涼亭周?chē)�。在�?yáng)光的照耀下，花朵顯得格外鮮黃。每根枝條上都長(cháng)滿(mǎn)了金燦燦的密密麻麻的迎春花，五朵一處，七朵一堆。迎春花每朵都有四片花瓣，像被撥開(kāi)的香蕉皮。一陣風(fēng)吹來(lái)，迎春花都笑盈盈地張開(kāi)了笑臉，向我們問(wèn)好；真是美不勝收，看了讓人心曠神怡！
今天踏青賞花讓我知道了，只要細心觀(guān)察生活的每一處，臭河能變成清清的小河，地上的小草也能變成觀(guān)察的大視角。
踏青學(xué)生作文14
春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇，百花齊放。又是一個(gè)踏青的好季節。
這是一個(gè)星期天的上午，天氣晴朗，我和媽媽一起去院子后面的田野踏青。
大家走在路上，看到那堅強的小草又憑著(zhù)它頑強的毅力破 土而出，在墻腳下安家立業(yè)了。用它那嫩綠嫩綠的顏色，毫無(wú)保留地裝飾著(zhù)美麗的春天。大家又走了一段路，來(lái)到一片田野里，眼前到處是一片賞心悅目的翠綠，麥苗精神抖擻的站立著(zhù)，一顆顆珍珠般的露珠滑滑梯似的在麥苗上滾來(lái)滾去……
再往前是一片碧綠的草地，我情不自禁的歡快的跑在上面，張開(kāi)雙臂盡情地擁抱著(zhù)大自然。后來(lái)，我有點(diǎn)累了，于是索性躺下來(lái)，這時(shí)，陽(yáng)光如同媽媽溫暖的雙手溫柔地撫摸著(zhù)我，藍天安詳極了，偶爾有幾只從南方回來(lái)的燕子飛過(guò)。天空有幾縷薄薄的白云，就好像姑娘那害羞的面紗。我輕輕地閉上眼睛，任憑和煦的清風(fēng)從耳旁徐徐吹過(guò)。額頭上的一縷黑發(fā)在輕輕飄動(dòng)，十分愜意。到回家的時(shí)間了，我又和媽媽拔了一些野菜，就這樣帶著(zhù)難得的好心情回家享用那既有營(yíng)養又豐盛的午餐去了。
這次踏青使我又一次了解了大自然溫情和柔美的一面，收獲好大喔！
踏青學(xué)生作文15
不覺(jué)間，春天悄悄地來(lái)到了我們的身邊。和煦的春風(fēng)吹呀吹，吹醒了大地，吹綠草兒，吹紅桃花，吹化河中堅冰，讓那春水潺潺流淌。
我走進(jìn)大自然，傾聽(tīng)春一腳步，感受春的氣息，欣賞春的舞蹈！
踏上軟綿綿的草兒，微風(fēng)吹拂，草兒們紛紛搖動(dòng)身子，爭先恐后地睜大好奇的眼睛欣賞這神奇而美妙的世界。我不由俯身愛(ài)憐地撫摸著(zhù)草兒，它們的顏色是如此的青翠欲滴，這新鮮的嫩綠準是春——這個(gè)多彩的調色盤(pán)中最漂亮的色彩！
隨著(zhù)陣陣峰鳴，我抬望見(jiàn)了幾株亭亭玉立的桃樹(shù)，啊，毛茸茸的嫩芽?jì)�，伴�?zhù)一朵朵明艷的笑臉，真叫人喜歡�？茨翘抑�，有的虬曲多姿，有的修長(cháng)細柔，有的遒勁茁壯�？茨翘一�，有粉紅的，有玫瑰紅的，也有殷紅的。桃花的香味各不相同�；驖饣虻�，淡的使人心曠神怡，濃的沁人心脾。桃花的開(kāi)頭各異，有的要著(zhù)骨朵兒，紅中透白，好似一只小鈴鐺，又仿佛一張羞澀的臉。有的正迎風(fēng)開(kāi)放，透出一股昂揚之氣，別有“傲霜挺立，迎風(fēng)怒放”的味道。離桃樹(shù)不遠，有一潭池水，池水清澈見(jiàn)底，微風(fēng)吹過(guò)，吹皺了平靜的水面，漾起了圈圈圓暈，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地盤(pán)旋在水面上方，一個(gè)勁兒地照鏡自賞。
春天來(lái)了，春天是如此漂亮！多么想拔幾棵草兒，摘幾朵桃花，把它們珍藏，留住春天�？墒�，我不能，也不忍去破壞這幅漂亮的畫(huà)卷，真正愛(ài)春的人，應當百般愛(ài)護這大好的春色，明天的春光才會(huì )更美好！
【踏青學(xué)生作文】相關(guān)文章：
學(xué)生踏青的作文03-19
踏青學(xué)生作文07-05
學(xué)生踏青作文07-06
踏青學(xué)生作文12-03
踏青的學(xué)生優(yōu)秀作文07-05
踏青_踏青作文03-11
踏青踏青作文05-13
小學(xué)生踏青的作文09-08
踏青-小學(xué)生作文07-13
小學(xué)生作文：踏青06-27