寫(xiě)清明風(fēng)俗的作文600字范文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的寫(xiě)清明風(fēng)俗的作文600字范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

寫(xiě)清明風(fēng)俗的作文600字范文1
“清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂!庇质且荒昵迕鞴潄(lái)了,我跟著(zhù)爸爸去鄉下拜祭已經(jīng)死去三年的爺爺。
我們到達鄉下時(shí),是清明節的前兩天。正好碰上趕集時(shí)間,我隨爸爸到水果攤前買(mǎi)了水果去奶奶住的地方,奶奶見(jiàn)我們到來(lái),非常高興,給我們做了一桌鄉村小菜。
在靜謐又下著(zhù)雨的夜晚,我回想著(zhù)和爺爺的過(guò)去一起生活的情景。
我記得我那時(shí)剛進(jìn)入五年級的第一天,爺爺為了鼓勵我在五年級能夠取得好成績(jì),給我做了一頓非常使我難忘的飯菜。他告訴我這道菜的由來(lái),說(shuō)是以前本村的一個(gè)青年,去京考試的時(shí)候,因家里非常的貧窮,母親只好給他做了一道她最拿手的菜,后來(lái)這位青年憑借著(zhù)自己的才華考上了狀元,并且后來(lái)在朝廷上做了大官。后來(lái)為了紀念他就流傳下來(lái)這道菜,取名為“狀元紅”。爺爺又說(shuō)希望我能夠向這位狀元學(xué)習,考到一個(gè)好大學(xué),走好自己的人生。
五年級暑假我跟隨爺爺去漆樹(shù)林取漆樹(shù)上的漆油,我跟隨爺爺后面,給他提采漆的工具,回來(lái)時(shí)我不知怎么了,得了一種病,臉上生滿(mǎn)了許多紅腫,感覺(jué)很癢,看了醫生還是沒(méi)好,后來(lái)一個(gè)老人家說(shuō):“這是你感染了漆樹(shù)上的一種病菌,要用一種樹(shù)根燒水洗澡才能好!睜敔敹(huà)不說(shuō),馬上拿著(zhù)砍柴用的刀去山上砍取這種樹(shù)的樹(shù)根,后來(lái)真的好了。我回想著(zhù)與爺爺一起生活過(guò)的時(shí)光,我心中祝愿爺爺能夠在天堂快樂(lè )。
不知是清明時(shí)節的天氣經(jīng)常都是這樣的。下著(zhù)小雨的鄉間小路更是不好走了,并且不能阻擋我們的行路。來(lái)到爺爺的墳前。我的心終于不能受我自己控制了,臉上流出了淚水,立馬跪在爺爺的墳前,嘴上說(shuō)著(zhù):“爺爺,我來(lái)看您了,您還過(guò)得好嗎?孫子已經(jīng)幾年沒(méi)回來(lái)了,你怪罪我這個(gè)不孝孫子嗎?”父親見(jiàn)我如此激動(dòng),把我從這個(gè)地方扯上來(lái)對我說(shuō):“爺爺不會(huì )怪你的,爺爺還是要你不要哭,說(shuō)他在另一個(gè)地方關(guān)注你,希望你人生前程似錦!卑菁劳曛笥捎跁r(shí)間關(guān)系我和父親坐上了去岳陽(yáng)的火車(chē),我在心中暗暗地說(shuō):“爺爺,您放心,下一個(gè)清明節我還回來(lái)看您的!
又是一年清明時(shí),照樣是下著(zhù)小雨的天氣,下一個(gè)清明又有地下的人在等待親人去看望呢?
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清明,這兩個(gè)字就透著(zhù)那么一股子新鮮、可愛(ài)、萌動(dòng)、美好的含義。當然了,杜牧的一首《清明》,最是膾炙人口!扒迕鲿r(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村!边@首七絕可以被改編成詞、散文、戲劇、沙畫(huà)等不同的藝術(shù)形式。但無(wú)論哪種形式,背景情緒終歸是清冷悲愴的。而悲傷之余,以杏花村的酒,又把人們拉進(jìn)了現實(shí)生活當中。不管是借酒澆愁也好,還是酒入愁腸,化作相思淚也罷,通過(guò)酒這種載體,增加了許多的人間煙火氣。
其實(shí)清明節,遠不是這么一個(gè)讓人憂(yōu)傷的節日。它是二十四節氣里的第五個(gè)節氣,正是草長(cháng)鶯飛日,花紅柳綠時(shí),是一年中最好的時(shí)光。恰好離正月里的元宵節一個(gè)多月的時(shí)間。而元宵節是中國的情人節,在那個(gè)“東風(fēng)夜放花千樹(shù)”的夜晚,忽然間“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”,在“人約黃昏后”,已然奠定了郎情妾意的基礎,接下來(lái)還需要一個(gè)時(shí)機,推動(dòng)這段感情趨于成熟,那就是清明節。來(lái)的正當其時(shí)的清明節!
清明祭祖,順帶踏青,荼靡花開(kāi),萬(wàn)物懷春,青年男女更不能例外。趁此機會(huì ),男女再次接觸,感情再次濃烈。著(zhù)名的國寶展子虔的《虢國夫人國游春圖》,呈現的就是一行數人游春踏青的場(chǎng)景?梢(jiàn)唐代對婦女已經(jīng)很開(kāi)放了,貴族、平民皆是如此。男女之大防是宋代程朱理學(xué)興起后才誕生的怪胎。其實(shí),祭祖最好的禮物就是家族延綿,人丁興旺。而男女兩情相悅不正是人類(lèi)繁衍的基礎嗎?
當然了,清明的前一天是寒食節。這是一個(gè)不被多數人記得的日子。晉文公重耳為了紀念陪之流亡,為之割股,因不愿出仕被燒死在綿山的介子推,那一天要禁火吃冷食。我小時(shí)候對寒食節的記憶,就是吃一種用豆面玉米面小米面混合后,提前蒸制好的一個(gè)的枕頭狀的紅棕色的食物——甜饃饃。工序很繁瑣,兩三天前就在鍋里慢火細蒸,熟后切成片,;。寒食和清明之際,是全家的主食,也是孩子們的零嘴。其實(shí)我根本就不會(huì )做,徒記得味道罷了。還是復習一下韓翃那首關(guān)于寒食的詩(shī)罷:春城無(wú)處不飛花,寒食東風(fēng)御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家。
中國傳統的節日很多,最重要的是春節,元宵節,清明節,端午節,中秋節,重陽(yáng)節,智慧的中國人民把這些節日逐個(gè)分配到一年四季里。春秋各兩個(gè),夏冬各一個(gè),使得一年四季都有過(guò)節的期待和儀式。這些個(gè)傳統節日和農時(shí)相匹配,和收成相關(guān)聯(lián),處處體現了道法自然,天人合一。多么美妙的節日!嗯,這是我們的節日!
寫(xiě)清明風(fēng)俗的作文600字范文3
清明時(shí)節,有很多的活動(dòng)如:蕩秋千、踢蹴鞠、踏青、植樹(shù)、掃墓,但最有趣的是放風(fēng)箏。據說(shuō)清明時(shí)節放風(fēng)箏,還可以給自己帶來(lái)好運呢!今天是清明節,風(fēng)和日麗,最適合放風(fēng)箏了。
吃過(guò)午飯,我和媽媽帶著(zhù)長(cháng)尾戰斗機風(fēng)箏,去田間準備試放。長(cháng)尾戰斗機風(fēng)箏的尾巴太長(cháng)了,有二米多長(cháng),差點(diǎn)把我給纏起來(lái),媽媽看到后費心了九牛二虎之力才幫我解開(kāi)。我就怪尾巴太長(cháng),一生氣就剪掉一節尾巴,然后開(kāi)始試飛。
我左手拿著(zhù)線(xiàn)軸,右手拿著(zhù)風(fēng)箏,一點(diǎn)一點(diǎn)地放線(xiàn),可是風(fēng)箏就像一片死氣沉沉的大樹(shù)葉在地上“走”。我和媽媽換了一種方法,媽媽拿著(zhù)風(fēng)箏快速奔跑,我放線(xiàn),果然這種方法立竿見(jiàn)影,風(fēng)箏慢慢飛起來(lái)了,而且越飛越高。我的“長(cháng)尾”在天上隨風(fēng)起伏,上下舞動(dòng)。我緊握著(zhù)線(xiàn)拐,努力地松線(xiàn)、收線(xiàn)、放線(xiàn),動(dòng)作有些生疏,突然一陣逆風(fēng)吹來(lái),把風(fēng)箏擊落了,看著(zhù)搖搖欲墜的風(fēng)箏,我有些難過(guò)。
我要放棄了,不想再放了。媽媽就走來(lái)對我說(shuō):“奕航,不要放棄。不是人一生下來(lái)就會(huì )放風(fēng)箏的,而是在不斷的練習中學(xué)會(huì )的。你要堅強,要勇敢,不管事情有多么困難,我們都要去面對。將來(lái)還有許多的困難要去面對,我們不能遇到一點(diǎn)挫折就放棄,應該頑強的去面對。不應該就這樣倒下,在哪里摔倒就要在哪里站起來(lái)。奕航,媽媽相信你一定可以把風(fēng)箏放好的!
我聽(tīng)了媽媽的話(huà),心里想,媽媽說(shuō)的對,我不應該放棄,應該把自己的夢(mèng)想實(shí)現,不能半途而廢,要勇往直前。
我撿起掉落的風(fēng)箏,看了又看,瞅了又瞅,再三思考是風(fēng)箏沒(méi)安裝好?還是我的技術(shù)不好?突然發(fā)現有個(gè)骨架脫離位置,我重新裝好,又把線(xiàn)整理好。經(jīng)過(guò)不斷的試飛,終于看到我的長(cháng)尾戰斗機又翱翔在藍天上。那是因為我腦海里時(shí)時(shí)刻刻都想著(zhù)媽媽的那句話(huà):任何人不是生下來(lái)就會(huì )做很多事的,而是不斷的學(xué)習中鍛煉出來(lái)的。
今天感受到了“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”的快樂(lè ),也讓我懂得了“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)!蓖鎻姸謭讨(zhù)的品質(zhì)。
世上無(wú)難事,只要肯登攀!
寫(xiě)清明風(fēng)俗的作文600字范文4
愚人節過(guò)去了,清明節的腳步聲也“噠噠”地傳來(lái)了……
在清明節,我們學(xué)校派出了五年級代表學(xué)校去掃墓。在烈日下,我們整齊地排著(zhù)隊伍走著(zhù)。
轉眼間,我們來(lái)到烈士陵園。首先映入眼簾的是矗立在蒼松翠柏間的烈士英雄紀念碑,碑上鐫刻著(zhù)“瑞安革命烈士紀念碑”幾個(gè)大字,碑前的臺階下還有兩排烈士事跡陳列館。整個(gè)烈士陵園里顯得莊嚴而肅穆。
回顧烈士們走過(guò)的烽火歲月,同學(xué)們禁不住思緒萬(wàn)千。長(cháng)眠在這里的共和國的英魂們大都經(jīng)歷了如火如荼的中國革命,他們?yōu)樾轮袊恼Q生和建設做出了巨大犧牲和無(wú)私的奉獻。他們憑著(zhù)一腔熱血和執著(zhù)的信念將一個(gè)半封建半殖民地的舊中國帶到了獨立、自由、繁榮、富強的社會(huì )主義新中國。他們歷經(jīng)辛亥革命、土地革命、抗日戰爭、解放戰爭。戎馬一生是先烈們的最佳寫(xiě)照。雖然他們已經(jīng)離我們遠去,但是他們在完成自己的歷史使命之后將革命斗爭和建設的接力棒傳到了下一代人手中。這是我們新一代人的'責任,同時(shí)也是我們的使命。
我們舉行了一個(gè)隆重的儀式。第一項,向烈士默哀三分鐘,這時(shí)廣場(chǎng)上響起了悲壯的音樂(lè ),仿佛在講述著(zhù)英雄們的事跡。第二項,向烈士敬獻花圈,四個(gè)同學(xué)抬著(zhù)花圈慢慢地走向英雄的雕塑群。那花圈,仿佛寄托著(zhù)我們對烈士的崇敬和哀思。
接著(zhù),我們就開(kāi)始為墓碑擦洗灰塵。我們認真和細心地擦洗著(zhù)英雄們的墓碑,小心翼翼地擦著(zhù),怕驚醒了長(cháng)眠在這里的英雄們。在我擦洗墓碑的過(guò)程中,我邊擦洗邊認真地閱讀著(zhù)墓碑上英雄們的事跡。使我最感動(dòng)的是一個(gè)年僅19歲的竺忠定他被捕后,在敵人的酷刑面前,臨刑不懼、大義凜然,沒(méi)有出賣(mài)黨,沒(méi)有出賣(mài)同志們,最后壯烈犧牲。這樣的英雄,為了民族的解放、國家的獨立和人民的幸福,拋頭顱、灑熱血的人,祖國歷史不會(huì )忘記英雄,是他們的生命換來(lái)了我們繁榮的今天,是他們的鮮血染紅了中華的遍地桃花。
祭祀儀式結束后,師生們來(lái)到紀念館,瞻仰了先烈的遺容、遺物及生前用品,還認真聆聽(tīng)了老師的諄諄教導。同學(xué)們紛紛表示一定要珍惜現在來(lái)之不易的幸福生活,好好學(xué)習,長(cháng)大報效祖國。
是的,作為后人,都應永遠的緬懷他們,以他們?yōu)榘駱,他們是我們大家的楷模。讓我們珍惜現在的美好時(shí)光,加倍努力建設我們的美麗家園。我們生活在無(wú)戰爭的時(shí)代,為此我們應該慶幸,也更應該感謝與懷念帶給我們這一切的烈士們。
讓我們靜靜地追思,深深地緬懷。
寫(xiě)清明風(fēng)俗的作文600字范文5
一把推開(kāi)教室門(mén),仿佛拔掉沸水壺的氣門(mén),滿(mǎn)室喧囂撲面而來(lái),我的腳步頓了一下,然后便邁進(jìn)了教室。靜靜地放下書(shū)包,環(huán)視了一下教室,在同學(xué)們的臉上,看到了喜悅、看到了憧憬、看到了放松……我疑惑了,抬頭看了看中考倒計時(shí):距中考只余74天。我不懂:如此緊張的沖刺階段,什么事能讓他們如此興奮,一掃往日的疲憊與霾。正思考中,便傳入耳中:“……清明……放假……”我恍然大悟:“是啊,緊張的初三,放假之于我們,是如此的奢侈而激動(dòng)人心!蔽业男睦镆彩且黄瑲g欣,但隨之就被一抹沉重壓下。然后陷入了的深深地思考……
年年清明,今又清明,這是我們的傳統,這是我們的節日。
今又清明,卻仿佛變成了我們的假日。
父母背井離鄉,帶著(zhù)我們異地奔波,清明節便變的可有可無(wú)起來(lái),只知道它是一個(gè)節日,在這一天應祭奠死去的親人。當幾年前,清明節被定為法定節假日時(shí),對學(xué)生來(lái)說(shuō),它好像又多了一重身份:可以放松身心的假日。
放學(xué)時(shí),老師的一聲“明天休息一天!”令同學(xué)們歡心鼓舞,懷著(zhù)期待的心情,邁著(zhù)輕快地步伐走出了校門(mén)。而我卻有一絲茫然:今又清明,家在遠方,讓我去祭奠誰(shuí)?呵!十幾年的記憶里,僅兒時(shí)在老家隨著(zhù)姥姥度過(guò)一次清明。仔細回憶時(shí),記憶卻模糊了,只記得那時(shí)姥姥騎著(zhù)單車(chē),帶著(zhù)酒、冷食、冥,穿過(guò)一片片荒田,去那墳頭跪拜我不知是誰(shuí)的親戚。姥姥伏在地上,莫名地哭泣,冥大把大把的燒,眼淚大把大把的流,仿佛要澆滅那竄起的火苗?諘绲牡胤,涼風(fēng)襲來(lái),荒墳上的招魂幡便沙拉沙拉地響。我那時(shí)心中害怕,便也跟著(zhù)哭,后來(lái)便昏昏沉沉的回家了……
而現在,卻連個(gè)拜祭的親人都沒(méi)有,心里空落落的,有點(diǎn)無(wú)奈,有點(diǎn)悲傷,亦有點(diǎn)釋然:那時(shí)太小,不懂悲傷;現在長(cháng)大,懂亦不懂,卻沒(méi)了悲傷的機會(huì )。
清明這天,我走在路上,卻無(wú)法體會(huì )古人“清明雨紛,行人斷魂”的悲戚。我看見(jiàn)很多人跪在公路邊,高樓前,公園里,廣場(chǎng)上……默默地燒著(zhù)紙,大多數人僅能在這樣的地方為逝去親人擺一些冷食,然后跪拜。我感到一抹深沉的悲哀,清明時(shí)“拜無(wú)可拜之人,跪無(wú)可跪之地”是現代人的一種尷尬處境,F在的我們連那令人心怵的墳頭都無(wú)可跪拜。古人云“入土為安”,無(wú)法想象那在地下沉睡的逝者無(wú)法安然。當若干年后,他們的子孫后代是否仍能找到他們這“大隱隱于市”的沉睡之地?我的心頭仿佛布滿(mǎn)了鉛重的云。風(fēng)起了,吹走了那灰燼,紛紛揚揚;雨開(kāi)始下了,淅淅瀝瀝,澆滅了那火焰,青煙消逝。
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