清明祭祖小學(xué)作文5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的清明祭祖小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
清明祭祖小學(xué)作文1
今天是清明節。我和爸爸媽媽早早吃完早飯，準備去墓地給先祖們上墳。爸爸連續打了好幾個(gè)電話(huà)，他約了大伯、大姑、二姑他們半個(gè)小時(shí)后到墓地集合。爸爸還把早已準備好的冥幣、元寶、年糕、酒什么的，一大包東西準備帶到墓地去。
我因為可以去鄉下透透氣，心情特別好，走到樓下的時(shí)候才發(fā)現天空飄著(zhù)蒙蒙細雨，怪不得杜牧那句“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”的詩(shī)句能夠千古流傳呢。
通往墓地的小路上熙熙攘攘的都是來(lái)上墳的人，爸爸媽媽一路上都在和熟悉的人打招呼，平時(shí)難得見(jiàn)到的叔叔阿姨都碰到了。我問(wèn)爸爸：“怎么會(huì )有這么多人來(lái)掃墓��？那個(gè)柳叔叔不是在貴州嗎？他怎么也回來(lái)了？”爸爸說(shuō)：“現在清明祭祀已經(jīng)成為除了春節之外，又一個(gè)家人團圓的節日了。不管離故鄉有多遠，都不會(huì )忘記給先祖的墳頭添上一抹新土的�！迸�，我抬頭看見(jiàn)一個(gè)正拿著(zhù)風(fēng)箏奔跑的小弟弟，心里想，那些漂泊在外地的游子就像那只風(fēng)箏：故土就是放線(xiàn)的.軸子，而先祖就是連接兩端的絲線(xiàn)，風(fēng)箏飛得再高再遠，也離不了堅韌的軸啊。
穿過(guò)接踵摩肩的人群，終于到了我們自己家的墓地。大伯和姑姑們已經(jīng)等在那里了。爸爸他們神色肅然地把那些冥幣、糕點(diǎn)一樣一樣擺放在墓碑前，二姑眼淚汪汪的對著(zhù)墓地說(shuō)：“爸爸，你喝點(diǎn)酒吧，這是你最?lèi)?ài)喝的酒。媽媽?zhuān)悴皇窍矚g吃年糕嗎？吃點(diǎn)年糕啊……”接著(zhù)大姑也開(kāi)始抽泣起來(lái)，我也忍不住鼻子酸了起來(lái)，眼淚一個(gè)勁地在眼眶里打轉。我跟著(zhù)爸爸媽媽們對著(zhù)墓地虔誠地鞠躬磕頭，大伯點(diǎn)了火把冥幣燒了起來(lái)，剎那間煙火裊裊，紙灰飛揚。我環(huán)顧了一下四周，一番祭祀過(guò)后，各家的墓碑前都是一片狼藉。我問(wèn)爸爸：“為什么我們不像電視上一樣帶束鮮花來(lái)拜祭呢？鮮花比香燭紙錢(qián)更衛生，電視上說(shuō)這樣的祭祀方式也更文明呢！”
爸爸驚訝地看著(zhù)我，目光中透露出贊許的神色，他說(shuō)：“好孩子，你現在能夠發(fā)現問(wèn)題了，爸爸真的很高興，明年我們就帶鮮花來(lái)祭拜，也讓叔叔阿姨們帶鮮花來(lái)。其實(shí)無(wú)論哪種祭拜方式，只要能把這種故土情節傳承下去，把對老祖宗的思念之情延續下去就行了�！�
我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。清明節很快就會(huì )過(guò)去，但我想我們對祖先的緬懷之情會(huì )永遠留在我們心中。
清明祭祖小學(xué)作文2
今天是清明節，我和家人一起回家鄉掃墓。
我的老家在潮州。天剛蒙蒙亮，我們一家便趕路了。說(shuō)來(lái)也怪，昨天還是陽(yáng)光燦爛，暖洋洋的日子，今天卻有一場(chǎng)突如其來(lái)的春雨夾雜著(zhù)陣陣涼風(fēng)，讓人感受到了初春的寒意。我們的車(chē)子被籠罩在雨幕中。一路上，人流和車(chē)流交織在一起，行進(jìn)變得十分困難，莫非真應了那句話(huà)：“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！彪y道上天刻意安排了這樣的天氣，讓人們在憂(yōu)傷肅穆的氛圍中去幾百祖先，緬懷故去親人？
我們來(lái)到鄉間時(shí)，雨少了一些，我們開(kāi)始步行上山。一路上，爺爺不時(shí)的在和似曾相識的路人打著(zhù)招呼�；蛟S他們正是兒時(shí)一起玩的伙伴？而我卻被路旁的景致所吸引：紅磚壁瓦的'矮房，搖著(zhù)尾巴的家狗，水井邊搓著(zhù)衣服的農婦，這些都是我在城里從未見(jiàn)過(guò)的景象。還有那蔥郁碧綠的毛竹，鮮艷欲滴的映山紅，整齊劃一的田埂，匯成了一幅生活的農家山圖
終于來(lái)到了墓地，家人拿出早已準備好的冥錢(qián)，供品和蠟燭，一邊一齊動(dòng)手，清除墓地四周的雜草，平整墓碑前后松土，準備停當后，接著(zhù)，爺爺讓我們在墓碑前三鞠躬，并許下自己的心愿我想我就祝愿爺爺奶奶身體健康，爸爸媽媽工作順利，而我自己也學(xué)有所成把�！班栲枧九尽卑职衷谝慌渣c(diǎn)燃了鞭炮，在升騰的煙霧中，我們結束了今天的掃墓活動(dòng)。
走在下山的路上，雨越下越大。我忽然發(fā)現爺爺的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了憂(yōu)傷，想必是在思念故去的親人吧。我們都不忍打擾他，大家開(kāi)始沉默不語(yǔ)。下山的路因為雨水而變得濕滑。爺爺一個(gè)踉蹌像要滑倒，一旁的爸爸眼疾手快，攙住了爺爺的手臂，爺爺習慣性地拉住我，把我的手緊緊地抓在自己手中，我的心中頓時(shí)涌起一股暖流，我知道爺爺愛(ài)我勝過(guò)愛(ài)自己。
雨霧中的爺爺顯得有些蒼老，但他對親人，對我們的疼愛(ài)是那樣的分明，此時(shí)，我似乎能體會(huì )到他深深思念故人的感情夜理解了也理解了他帶領(lǐng)我們前來(lái)掃墓的用心。想著(zhù)這些，我的眼睛濕潤了，我對爺爺說(shuō)：“你放心吧，我會(huì )自己小心的�！闭f(shuō)完，我撇過(guò)臉，拉緊爺爺的手，朝山下走去……
清明祭祖小學(xué)作文3
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”陽(yáng)光普照大地，在明秀小學(xué)的大門(mén)口，站著(zhù)一群孩子們，他們手里拿著(zhù)一朵白色的紙花，身上穿著(zhù)整齊的校服，肩上背著(zhù)鼓鼓的書(shū)包，那就是我們四（1）班的同學(xué)們。今天我們要去人民公園春游并進(jìn)行掃墓，今天人民公園的烈士陵園就是我們的目的地。
咦？春游不是去玩的嗎？怎么是去烈士陵園呢？我們?yōu)槭裁匆冒谆�？一串串疑�?wèn)浮現在我的腦海里。哦，黎老師告訴我們，這一次我們要去掃墓。坐上公交車(chē)，不一會(huì )兒，就到達了人民公園的烈士陵園的大門(mén)口。
我們先脫下自己的書(shū)包，放在一旁的草坪上，然后，我們拿出老師給的一張紙，紙上寫(xiě)著(zhù)送給偉大的革命戰士們的歌詠詩(shī)。老師選了10個(gè)男生，10個(gè)女生（包括我）上去領(lǐng)讀。此時(shí)此刻，我那冒著(zhù)冷汗的雙手，拿著(zhù)被汗水浸濕了的.紙與純潔的白花，又緊張又激動(dòng)的心“怦怦怦”的直跳，心里像懷惴只小鹿活蹦亂跳，我緊張，緊張我第一次向烈士們祝詞，我激動(dòng)，激動(dòng)我能祭拜革命的烈士們，我興奮，興奮我能和同學(xué)們領(lǐng)唱，向在天之靈的偉大的革命烈士們表示無(wú)盡的崇仰。
到了最神圣的環(huán)節之一——默哀。當聽(tīng)到了主持人李潔宣布默哀十分鐘時(shí)，枝頭上那可愛(ài)的鳥(niǎo)兒，唱起了憂(yōu)郁的樂(lè )曲，似乎在歌頌著(zhù)戰爭時(shí)期的革命戰士；樹(shù)兒搖擺著(zhù)枝丫，似乎再向他們送行。我心里那崇敬之火涌上心頭，��！我們那偉大的革命戰士，你們用自已那寶貴的生命，換來(lái)了千千萬(wàn)萬(wàn)的人民的幸福。你們的名字被刻在石碑上，被記在課本里，更銘記在我們的心里！有我們在，你們的精神將代代相傳，有你們的精神在，我們也會(huì )生生不息。
“請各位同學(xué)們，把自已手中的白花獻給革命戰士們！”聽(tīng)后，我們大家都小心翼翼地捧著(zhù)自已做的白花，一一獻給了長(cháng)眠的戰士們。我望著(zhù)長(cháng)眠的烈士碑，心中的愛(ài)國之旗冉冉升起，心里不僅想：現在的我們要好好學(xué)習，長(cháng)大了爭做祖國的棟梁！有句話(huà)說(shuō)得好：為中華之崛起而讀書(shū)。
“石虎果然被能羽，城狐知否悔磨牙�！苯裉斓膾吣够顒�(dòng)到此結束了，我們懷著(zhù)緬懷的心情走上了回家的路途。
清明祭祖小學(xué)作文4
到奶奶家時(shí)，她站在黑漆漆的屋內，立著(zhù)不動(dòng)，不知在干什么。驀地打開(kāi)燈，叫了一聲：“奶奶！”
“誒！”她嚇了一跳，面上顯露出一種驚訝的神色，很明顯，她又不記得我了，只當我們是來(lái)她家做客的陌生人。
“你們怎么來(lái)了？”欣欣然的語(yǔ)氣。
“奶奶，今天我們要去上墳啊，房間里這么黑，閉著(zhù)燈做什么？”我站在她剛才的位置抬頭，視線(xiàn)正好對上爺爺的相片，心中已有幾分了然。
“哦——”她眼里顯出一種迷惘，又不知想什么去了。這般愣了一下，她馬上殷勤地給我們搬椅子去了。
正屋的暗紅色圓桌上，一個(gè)不知有多少年份，篾條編的大篩子里，里面已端正鋪著(zhù)一些金光閃閃的元寶和慣常方式編的`紙錢(qián)，家鄉那的折法倒是新奇，不知道別處有沒(méi)有：將一小疊紙錢(qián)的中端用塑料繩綁起來(lái)，再一上一下地將每一張紙錢(qián)分成兩份。這樣撐起來(lái)，是為了好燒，蓬松一些，倒是好看。
有幾捆已經(jīng)做好了，成為一個(gè)個(gè)勻稱(chēng)環(huán)成一周的燈籠，在其中，有幾個(gè)賣(mài)相極其難看，松松垮垮，似是要崩塌。不用問(wèn)，一定又是奶奶的杰作。每至清明、鬼節之類(lèi)的祭祀節日，她總要自告奮勇的折上幾個(gè)。我們干脆將兩沓疊在一起，滿(mǎn)得任它想散也散不開(kāi)，這樣看來(lái)，終是有幾分像模像樣了。
徒步至爺爺的墓地。爺爺在我很小的時(shí)候就走了，所以心中無(wú)甚印象，只有區區幾個(gè)片段罷了。但只有看到墓上寫(xiě)著(zhù)“孫女劉沐陽(yáng)”，才能突然體會(huì )到，這下面躺的，是我的'親人，我身體里流的，有他的血脈。
紙錢(qián)的灰燼在風(fēng)中飛舞，火熏得我看不清后面人的臉，卻有一種無(wú)形的肅穆。白煙升騰，嗆鼻，眼睛酸澀得幾乎要哭出來(lái)。
掃完墓后，一向話(huà)很多的奶奶出奇的沉默，低著(zhù)頭飛快的走在隊伍最前面。我心中奇怪，便快步跟了上去，一看，她竟在哭。
我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)奶奶流淚。爺爺葬禮于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是很久遠很久遠的事情了，所以從未見(jiàn)過(guò)她為爺爺的事情難過(guò)的樣子。更何況奶奶還有輕微健忘癥，在她印象里，我一直只有五歲。許是觸景生情了么。我心中也涌起一種難言的情緒。清明啊，是草長(cháng)鶯飛的時(shí)節，也是清明祭祖的大節。就像于丹說(shuō)的那樣，在這個(gè)日子里，我們的魂魄能和所有的親人在天上相聚。
清明祭祖小學(xué)作文5
清明，似乎每個(gè)年代、每個(gè)地方的習俗都不太一樣。在遼代，清明期間，人們以打秋千為樂(lè )，仕女云集，踏青之風(fēng)也極盛。再如晉文公，他因失去親人而痛哭，整天在墳墓前以淚洗臉，誰(shuí)知，他的眼淚竟把墳前的老柳樹(shù)澆活了。這似乎象征著(zhù)重生，那柳樹(shù)，襯著(zhù)白云，迎著(zhù)微風(fēng)，思念起逝去的親人。清明節就這樣慢慢延續了下來(lái)，成為一個(gè)重要的節日。
這天一大清早，家家戶(hù)戶(hù)都起來(lái)忙個(gè)不停。殺雞宰餓，買(mǎi)香，買(mǎi)冥幣去祭拜祖先。前幾天還下著(zhù)淅淅瀝瀝的細雨，此時(shí)天卻放晴了，不過(guò)還是陰沉沉的，好像隨時(shí)會(huì )大雨傾盆。母親還在忙碌著(zhù)，父親望著(zhù)墻上的畫(huà)像發(fā)呆。那是我的爺爺，爸爸是他唯一的兒子，也是唯一的孩子。聽(tīng)說(shuō)當時(shí)爺爺是老來(lái)得子，可把他高興壞了，父親簡(jiǎn)直就是他手心里的寶��！據說(shuō)，父親滿(mǎn)月的時(shí)候，爺爺可是在家里擺了三天三夜。
我們出發(fā)了，準備上山去祭拜爺爺。又下起了綿綿細雨，頭頂上烏云密布。一路上雜草叢生，只見(jiàn)父親拿起鐮刀不停地揮舞著(zhù)。因為長(cháng)輩們說(shuō)，必須把路兩邊的雜草除掉，讓這路變得平坦、寬敞，這樣，逝去的人才能走得安安穩穩的哩。
到了山頂，來(lái)到了爺爺的墳前。爸爸用鐮刀把墳墓周邊的樹(shù)枝砍掉，開(kāi)始我們的祭拜儀式。首先在墳前擺上煮好的'雞鴨鵝，讓祖先吃飽喝足。然后在墳前點(diǎn)上香，寓意子孫后代香火不斷。父親遞給我們姐妹幾支香，讓我們去祭拜祭拜爺爺。望著(zhù)墓碑里的畫(huà)像，我陷入了沉思。
我從未見(jiàn)過(guò)爺爺，了解的多是從他人口中得知。據說(shuō)，爺爺在世時(shí)很開(kāi)朗，很能干。奶奶說(shuō)：“在他們那個(gè)年代，多少還會(huì )有戰爭，爺爺是當通信員的，當時(shí)這是很危險的一個(gè)工作，因為隨時(shí)都可能被敵軍發(fā)現，隨時(shí)都有生命危險。奶奶曾多次勸他：“要不不做這行了吧？”爺爺卻執意不肯。因為他說(shuō)：“我不做這行，誰(shuí)來(lái)做呢？”
爺爺一生勤勤懇懇，對自己很吝嗇，對爸爸卻異常大方。爸爸吃得總比同齡人好，穿得也總比同齡人漂亮，甚至爺爺還供爸爸讀完了大學(xué)。要知道，那個(gè)年代，村里是沒(méi)有幾個(gè)大學(xué)生的。
斯人已逝，但是活著(zhù)的人要繼續。帶著(zhù)我們對已故親人的思念，裝著(zhù)我們之間的愛(ài)，替他去感受這個(gè)世界的所有美好，然后認真生活。
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