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祭祀作文600字

時(shí)間:2025-08-28 20:26:59 清明節 我要投稿

祭祀作文600字合集五篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的祭祀作文600字5篇,歡迎閱讀與收藏。

祭祀作文600字合集五篇

祭祀作文600字 篇1

  清明,我初次接觸和的時(shí)候,是在很小的時(shí)候。那年的清明節的前幾天,我的同桌她沒(méi)來(lái)上課,班主任在點(diǎn)名時(shí)說(shuō)了一句,清明節到了,她去給母親過(guò)清明了,那一周前后,總有同學(xué)請假過(guò)清明。當時(shí)的我就怎么也不理解,什么是“清明”,怎樣過(guò)“清明節”。為什么沒(méi)見(jiàn)家家包餃子,也不見(jiàn)誰(shuí)添置新衣服和新鞋子,為什么我家沒(méi)有過(guò)“清明”,一連串的.問(wèn)題裝在心里。偶爾有一天又想起。問(wèn)的同桌傷心的哭個(gè)不停,還挨了老師一頓訓,我是一頭霧水。但從同桌的淚水里,隱隱約約感到“清明”的感傷!扒迕鳌本瓦@樣存入我的記憶。

  “清明”,我再次接觸的時(shí)候,我已經(jīng)九歲。我們北方的雪,在清明前后才能融化完,那年清明在泥濘的小路上,總是看到路邊一小堆燒過(guò)的紙灰,還有殘留的半片圓紙,有的被風(fēng)吹落在枯草中,有的吹進(jìn)低凹處,有一天吹在我放學(xué)的路上,我忍不住拾了起來(lái),拿在手上琢磨,到家后還細細地尋問(wèn)了祖母,才知道清明與死亡緊緊相連。這也是我平生第一次發(fā)現了老祖母的憂(yōu)傷。我摟著(zhù)祖母天真地說(shuō)我不要清明,我家也永遠也不要過(guò)清明,老祖母笑了。

  xx年,母親突然去世,當我再次感悟“清明”時(shí),體會(huì )到再深沉的祭奠,也不抵不過(guò)親人在世時(shí),那持之以恒的小小關(guān)愛(ài)。在悲痛之余,考慮最多得是怎樣讓老父親健康、幸福地生活,讓我們再無(wú)遺憾。每每清明,我總以老父親過(guò)的很幸福,我們過(guò)得開(kāi)心,告慰母親的在天之靈,這也是母親辛勞一生的目標,在殷殷的火焰中,我能感悟到母親的微笑。

祭祀作文600字 篇2

  清明節里,人們還會(huì )干什么呢?還會(huì )禱告上帝(俗稱(chēng)老天爺),祭祀烈士!

  在掃墓之前,我們聽(tīng)了老爺爺對往事的回憶。他說(shuō):“日本侵略中國時(shí),把中國踐踏的不成樣子,中國人奮起反抗,組成了紅部隊伍。我們農村人也得反抗,抗戰隊伍叫做土八路。這紅軍歷盡苦頭,兩萬(wàn)五千里長(cháng)征!

  他們翻雪山,過(guò)草地,吃草根,多么艱苦啊。他們因為俄,喪失了生命!

  你們生活在這個(gè)無(wú)戰爭的年代,有這么好的學(xué)習和生活條件,一定要好好珍惜。將來(lái)把祖國健身的更強大!”

  聽(tīng)完老爺爺的講述,我們邁著(zhù)沉痛的步子走向了烈士墓,一路上,我再也沒(méi)有言語(yǔ),心想著(zhù)過(guò)去的抗戰日子。那是多么的艱苦,使人聲淚俱下。那時(shí),日本人侵入中國,對我國實(shí)行三光——燒光殺光搶光,我國人民奮起反抗,組成了紅部隊伍,開(kāi)始兩萬(wàn)五千里長(cháng)征。一路上,我國隊伍翻雪山,過(guò)草地,吃盡了苦頭;一路上,又有多上中國人失去生命?

  指揮紅軍取的了勝利,苦日子才到了頭!

  現在,我國人民過(guò)上了幸福生活,奔上了小康社會(huì ),農民生活有了很大提高。這樣,我們就放松警惕,揮霍金錢(qián)么?回答是否定的!

  先烈們?yōu)榱诉@一天,甚至付出了生命,我們能把先烈們的.勞動(dòng)毀于一旦么?我們能辜負先烈們的希望么?能讓先烈們白白犧牲么?當然不能!

  我們應該學(xué)會(huì )居安思危,時(shí)刻警惕,不能再讓中國被侵占,被傷害了!

  我們生活在一個(gè)相對和平的年代,在這個(gè)美好,舒適的壞境中,我們應該去努力,去奮斗,,去報效祖國,共同建設美好的明天!

祭祀作文600字 篇3

  天色微明。

  落起清澈的雨,寒冷的雨。

  雨中,微涼的空氣浸入一座座荒山,送去一片片的安靜與凄涼。

  來(lái)了,是掃墓者。雨絲一次次將火燭撲滅,火燭卻又執拗地被人們再次點(diǎn)起,讓陰陽(yáng)兩隔之人的心靈再次相通。那空氣中的一小縷青煙,既是生者對逝者由衷的懷念;又像是逝者的魂魄淡然的俯視著(zhù)大地,表達著(zhù)對生者的欣慰。肅穆的人們正對眼前的墓碑不住的磕著(zhù)頭,絮絮叨叨地訴說(shuō)著(zhù),任由細雨濡濕自己的臉頰和須發(fā)。

  天亮了,雨卻不止。

  跪在墓前,父親不語(yǔ),不知在回想什么。待他起來(lái),臉上不知是雨痕還是淚痕。爺爺的墓碑就在前面,上面的刻字已經(jīng)有一點(diǎn)不清晰。大家都靜靜的,沒(méi)有一個(gè)人擾亂寧靜祥和的氣氛。墓碑下是一堆黃土,人,是從黃土而來(lái),一輩子與黃土打交道,最終,又會(huì )歸于黃土。

  雨珠和淚珠交匯著(zhù),譜出的是悠遠的思念,是離別的`苦情,又是遠方的希望。

  紙錢(qián),被點(diǎn)燃,變成黑糊糊的焦碎片,隨風(fēng)雨升上天空。仰望著(zhù)漸升漸遠的碎末,這是前往冥界的通行證,冉冉升起的它,承載著(zhù)我們對遠在天邊的爺爺莫大的思念與愛(ài),希望他一路走好的同時(shí),也盼他在另一個(gè)世界過(guò)得幸福安康。雨,打不滅燃燒我們思念的火焰。

  風(fēng)雨俱靜,濕潤的空氣飄散著(zhù)。

  欲斷魂的行人將去,給留在黃土中的人不舍地作別,細雨沾濕的衣裳未干,地上殘留的雨水正向天空化為碎粒、翻騰、回轉,將我們的哀思帶去,還我們一個(gè)清爽的內心。走時(shí),只聽(tīng)后面傳來(lái)一陣陣的鞭炮聲……

  珍惜親人,懷念親人,作別親人。別離之后,才懂得為我們付出之人的情。永久的悲傷不能改變一切,被懷念的人也會(huì )更加希望我們開(kāi)心地生活下去。忘記,才是更好的懷念。

  驀然回首,雨靜,在與我們作別。

  大夢(mèng)初曉,細雨紛紛。

祭祀作文600字 篇4

  一路上,陽(yáng)光明媚,春風(fēng)拂面。公路兩旁,往常常見(jiàn)的清明花,如今已就是寥寥無(wú)幾。大家先來(lái)到了鎮上,在鎮上,大家買(mǎi)了:饅頭、豬肉、紙錢(qián)、蠟燭、香、黃紙……之后大家又乘汽車(chē)沿著(zhù)鄉間公路到達了老家。

  到了老家后,大家顧不上休息,便上山祭祖去了。來(lái)到祖墳前,爺爺把準備好的饅頭和豬肉都貼上了紅紙盛在了碗中,放到了墓碑前。然后大家把許多的紙錢(qián)放在后面,用火點(diǎn)燃,讓祖先也用得上錢(qián)。大家又把香點(diǎn)燃,磕頭祭拜,我心中暗想:祖先!你一定要保佑我的學(xué)習和大家家的生活水平像芝麻開(kāi)花——節節高。保佑爸爸在外做事一帆風(fēng)順,全家人萬(wàn)事如意,心想事成,身體健康。祭拜完以后,爺爺再把蠟燭插在兩旁,把兩張黃紙用石頭壓在墓碑之上。再把豬肉和饅頭拿走,進(jìn)行下一個(gè)墓碑的`祭拜工作。有的墓由于年代太久遠,上面長(cháng)滿(mǎn)了花草,無(wú)奈,爺爺只好和叔叔用打火機點(diǎn)燃花草;鹬L(fēng)威,風(fēng)借火勢;鹄司碇(zhù)黑煙扶搖直上,下面則就是紙錢(qián)飛舞。在這種情況下祭拜,別有一番情趣。我情不自禁地想到了唐代大詩(shī)人白居易寫(xiě)的《寒食野望吟》:風(fēng)吹曠野紙錢(qián)飛,古墓壘壘春草綠。祭拜完后,爺爺他們滅了火,提著(zhù)籃子下了山。

  下山回了老家之后,在家中供奉的祖先遺像前,爺爺把剩余的紙錢(qián)等祭拜用品都燒了。在老家吃了中午飯后,大家就乘車(chē)回去了。

  清明節祭祖給我留下的就是對逝去親人的懷念與憂(yōu)傷。因此,每年清明節祭祖的情景我還歷歷在目,這些情景深深的烙了我的腦海里。讓我久久難忘,也無(wú)法忘懷。

祭祀作文600字 篇5

  搞笑的愚人節過(guò)去,莊重的清明節來(lái)了,學(xué)校組織一部分學(xué)生去,去做一件我們從來(lái)沒(méi)做過(guò),又叫我們激動(dòng)的事——去醒儂公園掃墓祭祖。

  周四,我們懷著(zhù)沉重的心情,排著(zhù)整齊的隊伍出發(fā)了。天空陰著(zhù)臉,烏云籠罩著(zhù)大地。到了公園,高聳入云的墓碑搶先進(jìn)入視覺(jué),一棵棵松柏屹立在周?chē),像一個(gè)個(gè)臨危不懼的邊疆戰士,守衛著(zhù)烈士的英靈。

  踏上碑階,隨著(zhù)主持人宣布掃墓祭祖開(kāi)始時(shí),我心跳不由加速。

  當我目送鮮花時(shí),我不禁自言自語(yǔ):“烈士們,你們是多么偉大,也是多么光榮呀!你們生在祖國母親溫暖的懷抱中,卻又為了新中國犧牲在戰場(chǎng)上,我真為你們感到自豪呀!”好一會(huì )兒,我才從思緒中回過(guò)神。

  “默哀一分鐘!敝鞒秩税l(fā)話(huà)了。我默默地低下頭,合上雙眼,在心里祈禱:安息吧,烈士們!我們會(huì )把新中國建設得更加繁榮昌盛的,“少年強則國強”,看著(zhù)吧!……

  突然,碑臺上傳來(lái)了話(huà)語(yǔ),是中隊輔導員在介紹烈士的事跡。我認真地聽(tīng)著(zhù),這些事好像全部發(fā)生在我眼前。我想烈士們同自己的戰友與敵人廝殺,多少知名大將沖鋒焰陣,被嚴刑拷打卻寧死不屈,無(wú)數平凡戰士不畏艱險地戰斗,卻不臨陣退縮。他們用血肉之軀擋大炮……用自己的`寶貴生命換來(lái)了今天的新中國。

  該繞碑臺走了,我用雙手觸摸著(zhù)刻得栩栩如生的石膏像。他們好像親切地對我們說(shuō):“孩子,你們要好好讀書(shū)呀!過(guò)去我們天天打仗,都沒(méi)讀書(shū),現在你們環(huán)境好了,要多讀書(shū),不然在社會(huì )上無(wú)法立足呀!”

  真得該回去了,看著(zhù)那挺拔的紀念碑,那蒼勁有力的“人民烈士紀念碑”和“永垂不朽”幾個(gè)大字,看著(zhù)那顯眼的紅星,我思緒萬(wàn)千……

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