清明祭祖學(xué)生作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的清明祭祖學(xué)生作文（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
清明祭祖學(xué)生作文1
又是清明，雨在天上，不忍落下，折菊贈遠方，白花飄舞，幾番輪回，我們依舊在此清明祭祖。
整個(gè)隊伍都默默的疾速走在馬路上，我們去烈士陵園掃墓，我們身上帶著(zhù)白花，低頭疾走，聽(tīng)老師娓娓訴說(shuō)歷史的殘酷。濟寧自古為文明古城，孔子禮數，傳統文化，給我的感覺(jué)是莊嚴安祥，直想不到這塊古老的地方，竟然有這么殘忍的殺戮，每每想起，我記起的不知文明，還有整個(gè)民族的堅強和英勇。
烈士陵園中共長(cháng)眼著(zhù)382位烈士，他們大多數是在濟寧第二次解放時(shí)犧牲的無(wú)名烈士，有的年僅27、28歲，他們年紀輕輕，明知打不過(guò)敵人，卻用血肉拼搏。記的有座山，自前面看斜度為30度，自后面看為90度，垂直地面，我軍是如何攻下這座山呢？從后面攻，沖烽時(shí)每人前后背兩包土，死了就墊路，我的步子很輕，甚至不敢往下放，這土地，是祖先的血肉��！怎么可能有這種化腐朽為神奇的力量，不過(guò)這種力量太殘酷了，戰士們的尸體把那座山墊成了45度角……踩著(zhù)戰友的身體，揮淚的拼搏，血染衣襟，那一刻，真是“蒼山如海，殘陽(yáng)如血”。
陵園的大門(mén)是中國古代傳統建筑風(fēng)格，進(jìn)入大門(mén)，仿佛進(jìn)入人間與冥界的通道，那個(gè)由松柏構建起的走廊，讓我的心在寂靜中亂跳，好像來(lái)到了另一個(gè)世界，代表后代來(lái)暫時(shí)看望先靈。正對大門(mén)是一面綠色的`墻，上書(shū)“人民英雄永垂不朽”，墻后松柏搖動(dòng)，遮天蔽日，發(fā)出沙沙的響聲。舉行完繁瑣的儀式，在哀樂(lè )聲中，我們參觀(guān)了歷史，然后，就沿主基道來(lái)到墓地，松柏參天，一排排整齊的墓上放滿(mǎn)了紅領(lǐng)巾和白花，我們七班的20位團員在幾位烈墓前集體鞠躬，獻花。烈士墓上有墓碑的很少，既使有碑，也很矮，這些烈士大都沒(méi)有后代，他們等待清明，等待一代又一代祖國接班人的到來(lái)。地下的先靈，以不再改變的容貌長(cháng)眠于此；地上的孩子，以同樣肅穆的面容佇立在此，陰陽(yáng)兩隔，但此刻，我們又回到了一起，又在相互溝通著(zhù)�？諝庵袕浡�(zhù)暗香，飄著(zhù)煙灰，飄渺的煙霧中，沉沉的哀樂(lè )中，沒(méi)有下雨的清明，又漫上了一層若有若無(wú)，如夢(mèng)如幻朦朧的哀愁。
我們身居禮儀之邦，是孔子的家鄉，我們每個(gè)人都能背出“三軍可奪帥，匹夫不可奪志也”之論古典，但又多少人真正去做到呢？這種傳統文化已生長(cháng)在我們血液中，一代代傳承，自強不息的民族精亦是如此，我們知道“不學(xué)禮，無(wú)以立�！敝馈耙延⒍⑷�，已欲達而達人”，這是先輩傳下來(lái)的精髓。我們用這么多例子說(shuō)我們的文化，又是誰(shuí)讓我們有這些時(shí)間，在和平的年代品讀中國呢？烈士用生命創(chuàng )下江山，讓我們有條件去做自已應盡的義務(wù)與責任，我們又知道這些烈士多少呢？他們才是真正的坦蕩蕩君子，他們不會(huì )“修身”、不會(huì )“齊家”，不會(huì )“治國”，但平了天下！“三軍為何可奪帥？”因為在他們當中，每個(gè)人都可以成為一個(gè)英勇的主帥！
他們?yōu)榱耸裁�？可以這樣至生命于不顧？為了一個(gè)民族的尊嚴，一個(gè)國家的安定，他們認為只有“平天下”，才有可能“治國”，才可讓人“齊家”，才有條件“修身”，只為子孫不做奴隸，只為了共同的亙古不變的炎黃祖先，他們義無(wú)反顧，視死如歸！
我們，是不是該做些什么呢？……對得起先烈，我把胸前的白花放在墓上，靜靜冥想……
清明，雨在天上，折菊贈遠方，還唱著(zhù)同樣千古不變的曲調，還在燃燒同樣千古不變的香料，只是，不同的人，又佇立于此，祭祖之時(shí)，不同的思想……
清明祭祖學(xué)生作文2
4月4日是清明節，大家都很熟悉。
清明節我們都有一個(gè)習俗——上山祭祖。
這天，爺爺早早地起床了，他忙開(kāi)了。爺爺準備著(zhù)蠟燭、香、顏料、祭祀用品……我和爺爺終于出發(fā)了！一路上的認可真多��！爺爺對我說(shuō)：“你看，這些人都是去掃墓的，山上可熱鬧了！”聽(tīng)了爺爺的話(huà)，我已經(jīng)有些“蠢蠢欲動(dòng)”了。經(jīng)過(guò)了坎坎坷坷的`路后，我們終于到了。
清明祭祖學(xué)生作文3
山上的路可真難走��！我一步一步地慢慢走，爺爺跟在我的后面走。山上的`景色可真美啊，聽(tīng)，丁冬的流水聲，姿態(tài)各異的山花……山路越來(lái)越陡峭，我也越來(lái)越累，氣喘吁吁的。我們沿著(zhù)小徑走上山，一路上，上山下山的人數不勝數。經(jīng)過(guò)我們的“跋山涉水”，終于到了我太爺爺的墓前。我看見(jiàn)墓上長(cháng)滿(mǎn)了野草、野花，爺爺立刻用割刀割草。而我在給太爺爺的墓描字。
這描字可不是簡(jiǎn)單的活！我生怕顏料會(huì )滴下來(lái)，就小心翼翼地描著(zhù)，爺爺割完草后，來(lái)到太爺爺的墓前，拿出蠟燭、香和祭祀用品，擺在太爺爺的墓前，點(diǎn)上蠟燭、香，祭拜起來(lái)。我跪在爺爺旁邊，祭拜太爺爺，我希望太爺爺的在天之靈保佑我學(xué)習更上一層樓。忽然，我看見(jiàn)了許多山花，我馬上跑到了那兒，摘起山花來(lái)。
清明祭祖學(xué)生作文4
”清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村�！斑@首詩(shī)是唐代著(zhù)名詩(shī)人杜牧對于清明節有感而發(fā)的詩(shī)句。
今年清明節前幾天，爸爸和媽媽就買(mǎi)來(lái)”燒紙“自己在家里折起了”金元寶“，我雖然覺(jué)得應該”文明祭祖“，但是還是不能說(shuō)服爸爸媽媽的傳統觀(guān)念，沒(méi)辦法，閑下來(lái)的時(shí)候我也只好幫助折了一些”金元寶“。
4月5日清晨，爸爸媽媽和我早早就起床，我們和大伯二伯一起約定好在奶奶那兒集合，然后集體去公墓祭掃。
我們8：30就到達了公墓，可現場(chǎng)還是”人山人�！拔覀冊跔敔數哪骨办o觀(guān)了好久，爸爸清理一下墓地周?chē)�，二伯把很多”紙錢(qián)“擺放好了，大伯還點(diǎn)上了一根香煙放在了”案頭“我想他是想給爺爺也抽上一支，看得出來(lái)，奶奶和爸爸還有伯伯們都有點(diǎn)傷心。我雖然沒(méi)有親眼見(jiàn)過(guò)爺爺，但覺(jué)得自己生下來(lái)就沒(méi)有爺爺了，還是覺(jué)得很遺憾……今年的公墓祭祖我還是發(fā)現了很多不文明的'行為。
事例一：一路上，我發(fā)現有許多掉落的紙元寶在地上。樹(shù)中間還有許多垃圾堆在一起，顯得很臟。
事例二：我們把元寶燒成灰燼。風(fēng)一吹，灰燼全部飄在空中。不但會(huì )污染空氣，而且很不美觀(guān)。還有許多乞討的人們在別人傷心時(shí)來(lái)要錢(qián)，不給錢(qián)就不走，這明顯是”趁人之�！把�！
我提倡大家用鮮花代替紙錢(qián)，這樣就既環(huán)保，又讓公墓更加美麗了！
清明祭祖學(xué)生作文5
已是清明。草長(cháng)鶯飛、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是鄉間少不了的景觀(guān)，紛紛細雨，讓清明時(shí)節的鄉間，多了一分哀思。
但于我，快樂(lè )的音符占據了我的整個(gè)清明假期。
因為在我的村子，有個(gè)不成文的習俗，清明時(shí)節要燒野米飯，而且這野米飯年年要在同一個(gè)地方、以同樣的菜肴出現。
清明節前，村里家家戶(hù)戶(hù)開(kāi)始合計著(zhù)野米飯的事情：你家燒一鍋，我家煮一桶；你家準備湯，我家搞些菜。到了清明那一天，家家煙火，處處人堆。孩子們總是跟在大人后面找空地，摞磚搭灶，不一會(huì )兒，大家準備停當了。接下來(lái)，孩子們在大人的指揮下，去各處撿柴火，去年過(guò)冬留下的桑樹(shù)枝和路上曬干的枯草，是上好的材料，揀來(lái)能燒。等到萬(wàn)事俱備時(shí)，大人小孩齊上陣，你不讓我，我不讓你，搶著(zhù)干這個(gè)干那個(gè)。
搗鼓了半天，野米飯總算齊備了，這個(gè)時(shí)候電話(huà)也開(kāi)始熱鬧起來(lái)了。不一會(huì )，各路人馬從不同的方向湊了過(guò)來(lái)，村子開(kāi)始沸騰。年長(cháng)的老漢一聲招呼，野米飯盛宴正式開(kāi)始了。不管認識不認識，也不管是誰(shuí)家的親戚，更不管年長(cháng)的還是年幼的，大家會(huì )“搶”只碗來(lái)盛飯夾菜，沒(méi)有搶到座位的，四個(gè)一群五個(gè)一伙地散落在村子的各個(gè)角落，甚至連田壟上也會(huì )成為他們的樂(lè )園；圍坐在桌邊的`老人，紅光滿(mǎn)地呷一口酒，三五兩句地聊起了過(guò)去，激動(dòng)之處還會(huì )哼兩句過(guò)去的情懷。
漸漸地，夜幕降臨，人們帶著(zhù)無(wú)盡的回味一一散去，村子里一盞盞的燈漸漸滅了，一切又恢復了往日的平靜。但是，我相信，怡然自得的鄉間情懷卻美美地留在了每個(gè)村民的心間。
【清明祭祖學(xué)生作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生作文：清明祭祖10-18
清明祭祖的作文03-18
清明祭祖12-10
清明祭祖的作文03-15
清明·祭祖作文03-19
清明祭祖作文12-03
清明祭祖作文09-05
清明祭祖高中作文09-19
有關(guān)清明祭祖的作文11-06
關(guān)于清明祭祖作文11-27