有關(guān)拜山的作文匯編7篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的拜山的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

拜山的作文 篇1

　　今天下午，我和婆婆等人一起去拜山，我是坐爸爸的車(chē)來(lái)的，到了那里，我們下了車(chē)，拿了東西，就去拜山了。

　　我走著(zhù)走著(zhù)，呀！我的.水鞋踩到了爛泥，咿，好惡心呀。之后走著(zhù)走著(zhù)，到了墳前，我首先點(diǎn)燃了蠟燭和香，之后燒了紙，拜了三下，接著(zhù)就燃爆竹了，“乓乓乓乓乓乓乓乓乓乓”，一聲聲爆竹聲從我耳邊響起，真的很大聲。拜完山就去酒店吃飯了。

　　今天真的很高興！

拜山的作文 篇2

　　三月初三，我回老家掃墓拜山。我們早上吃完早飯，便從家里出發(fā)，去祖先和前輩的陵墓去拜一拜，求他們保我們全家平安，一帆風(fēng)順。

　　我們先來(lái)到前輩的陵墓，那里葬著(zhù)我爺爺的、爸爸的爺爺、爸爸的奶奶……我拿起鏟子鏟地上多月以來(lái)長(cháng)出來(lái)的野花野草。我鏟著(zhù)鏟著(zhù)，突然，我感覺(jué)手指很累，想休息一會(huì )，可是，我如果休息，別的小孩子也會(huì )跟著(zhù)我休息，這樣不就會(huì )拖延一點(diǎn)兒時(shí)間了嗎？這樣后面就得少玩一點(diǎn)兒了。想到不能玩久，我就來(lái)勁兒了，雙手抓著(zhù)鏟子對著(zhù)地面上的'野花野草用力的鏟著(zhù)，生怕漏掉一些。過(guò)了大約10分鐘左右，我們終于把地上的野花野草鏟除干凈了。

　　我們把大人叫過(guò)來(lái)，他們把祭品擺好后，我們大家就開(kāi)始祭拜了：雙手合攏放在胸前，然后嘴里念叨著(zhù)想跟前輩說(shuō)的話(huà)，然后微微向前鞠躬。鞠完躬后，我們小孩子就把蠟燭點(diǎn)上，然后拿紙錢(qián)來(lái)燒，這個(gè)墓前燒幾張，那個(gè)墓前燒幾張，還燒一些紙做的被子、衣服、鞋子……孩子們燒的可帶勁兒了。哪怕是把衣服燒著(zhù)了，也覺(jué)得很開(kāi)心。拜完后，我們又到另一座山腳下去拜祖先的陵墓。

　　拜山真好玩��！

拜山的作文 篇3

　　��！今天風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，是人們傳統一年一度的祭奠祖先的好日子。大家都興高采烈的回到老家買(mǎi)了許多的東西和香爆竹，在九點(diǎn)多的時(shí)候我和我爸爸叔叔一起去拜祭祖先我們一去到那里就看見(jiàn)有許多的山羊在那里吃草，在對面的半山腰上有一只羊媽媽帶著(zhù)自己的小羊在興高采烈地吃草，過(guò)了一會(huì )兒我們爬到了半山腰然后有的拿起鋤頭有的拿起鐮刀在除草把墳地旁邊草和大棵的樹(shù)砍了。

　　把墳地的周?chē)�草除干凈后就開(kāi)始擺放“五生”然后在兩個(gè)地方個(gè)插兩根蠟燭再在墳地上面放一些五彩紙和金紙，在墳地面前擺五個(gè)酒杯和三個(gè)茶杯然后再放一包茶葉，把酒杯到滿(mǎn)酒就點(diǎn)香，每個(gè)人都是六根（即一個(gè)地方一根）。

　　然后就是燒紙錢(qián)和金銀財寶了，可是要燒完了才可以走，最后一步就是放鞭炮了，一共要放兩排，而且還要用香來(lái)點(diǎn)不能用火機。

　　第二個(gè)地方就是在一個(gè)果園里面，要經(jīng)過(guò)河而且地勢險冒，

　　到達了目的地之后看見(jiàn)樹(shù)木茂盛之后大家都在唉聲嘆氣，因為樹(shù)木會(huì )令我們覺(jué)得是絆腳石使我們覺(jué)得它阻擋住了我們前進(jìn)的路，過(guò)了二十分鐘……五十分鐘……七十分鐘后終于完成了之距艱巨的任務(wù)。

　　今天真是度過(guò)得太愉快了……

　　我們在閱讀文章時(shí)，常�？吹轿恼碌念}目多種多樣，有的用“記”，有的用“論”，有的用“賦”，不知你是否仔細想過(guò)，這些字表示什么意思呢？

　　記，就是記載、描寫(xiě)的意思。大凡題目上用“記”字的其體裁一般都是記敘文，如葉圣陶的《記金華的兩個(gè)巖洞》、蔣子龍的《喬廠(chǎng)長(cháng)上任記》。我們常用的文體日記、游記、訪(fǎng)問(wèn)記等也屬于這一類(lèi)。

　　論，就是闡明事理的`意思。大凡題目上用“論”字的大多是議論文，如謝覺(jué)哉的《論“同甘共苦”》。也有用“談”、“說(shuō)”、“議”、“評”等字來(lái)替代“論”字的，如何其芳的《談修改文章》、吳晗的《說(shuō)謙虛》、韓愈的《師說(shuō)》等。報刊上常用的文體社論、評論等也屬于這一類(lèi)。

　　賦，盛行于漢魏六朝的韻文和散文的綜合體，通常用來(lái)寫(xiě)景敘事，如杜牧的《阿房宮賦》。如今有的寫(xiě)景敘事的散文也稱(chēng)為“賦”，如楊朔的《茶花賦》、峻青的《秋色賦》。

　　贊，是我國古代的文體名，一般用于歌頌和贊美。今天有的作家寫(xiě)散文、詩(shī)歌，在題目上也會(huì )用上一個(gè)“贊”字，如茅盾的《白楊禮贊》、冰心的《櫻花贊》。

　　傳，常見(jiàn)的一種是用來(lái)記錄某人生平事跡的，如司馬遷的《廉頗藺相如列傳》。有一種記述故事的文章也稱(chēng)為“傳”，如施耐庵的《水滸傳》。

　　行、歌，都是我國古代詩(shī)歌體裁的名稱(chēng)，如白居易的《琵琶行》、杜甫的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》�！案琛迸c“行”不同，“歌”是能唱的詩(shī)。今天的民歌、兒歌也能隨口吟唱。

　　因此，閱讀文章時(shí)，我們可借助題目上的這些字，大體上識別這篇文章的體裁。

拜山的作文 篇4

　　四月的風(fēng)夾裹著(zhù)紛紛揚揚的雨絲，夾裹著(zhù)絲絲縷縷的寒意撲打在人的臉上，讓人不禁想起“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”的詩(shī)句。

　　清明節的前一天下午，我校師生去掃英雄紀念碑，我整好隊就出發(fā)。一路上，紛紛揚揚的雨絲，夾裹著(zhù)絲絲縷縷的寒意撲打在同學(xué)的臉上，但我仍然邁著(zhù)整齊的步伐，像一條長(cháng)龍似的向英雄紀念碑前進(jìn)。

　　大約過(guò)10幾分鐘，我來(lái)到一個(gè)很接近英雄紀念碑的地方，那里有很多樹(shù)枝，盡管時(shí)而被樹(shù)枝絆倒，時(shí)而被樹(shù)木擋住，但我最終克服重重困難，到達英雄紀念碑。左邊的草苗在風(fēng)中翩翩起舞，仿佛在彩排歡慶的`盛典；右邊是小草，一株株茁壯的小草上開(kāi)著(zhù)五顏六色的花。我不僅聞到花香，而且似乎聽(tīng)到小草的聲音。

　　首先由鄭老師上去說(shuō)話(huà)，說(shuō)：“今天我來(lái)這里是為紀念用鮮血換來(lái)我幸福生活的烈士，我應該永遠記住那些烈士�！苯又�(zhù)，由兩個(gè)同學(xué)把花圈放在英雄紀念碑前。然后，老師讓我默哀3分鐘。3分鐘過(guò)后，鄭老師又說(shuō)：“你應該珍惜眼前的生活，要努力學(xué)習，要以?xún)?yōu)秀的成績(jì)回報祖國；不應該像某些同學(xué)。來(lái)到學(xué)校，一天到晚，什么東西也沒(méi)學(xué)到；也不應該去網(wǎng)吧打游戲，會(huì )使成績(jì)連續下降，同學(xué)，讓我一起奮斗，一起努力學(xué)習，以?xún)?yōu)秀的成績(jì)回報我的祖國吧！”聽(tīng)老師這句話(huà)，我的心情無(wú)比激動(dòng)。每個(gè)同學(xué)都有自己的理想，讓我隨著(zhù)理想，永遠奮斗吧！

　　掃完墓，我就踏上回校的路程�；氐綄W(xué)校，我的腿像灌鉛似的，一步也邁不動(dòng)。告訴你，這天雖然很累，但我卻不覺(jué)得苦，因為有英雄那種不怕苦、不怕累的精神鼓舞著(zhù)我呢！今天，生活中社會(huì )主義社會(huì )的我這代青少年，難道不應該更加熱愛(ài)自己的祖國嗎？

　　這次拜山活動(dòng)，讓我受益不淺，也讓我明白許多。

拜山的作文 篇5

　　“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”。一到清明節，我就會(huì )想到唐代詩(shī)人杜牧的這首詩(shī)。以前年紀小，老年人不主張小孩去上墳祭掃。今年，清明我有幸與爸爸去公墓祭奠太爺爺、太奶，寄上一份晚輩的深深緬懷。

　　清明節早上，我便與爸爸早早地起來(lái)，驅車(chē)來(lái)到爺爺家接爺爺奶奶。從樓上取出準備好的供品、鮮花、紙元寶和冥幣。于是，大家四個(gè)人便啟程去北鎮廖屯公墓。

　　早晨，晴朗的天氣，雖沒(méi)有詩(shī)中描寫(xiě)的紛紛細雨，但有涼涼的春風(fēng)吹拂。我平時(shí)也沒(méi)有起床這么早，穿的比較單薄，不時(shí)地打一個(gè)寒顫，我好久沒(méi)出遠門(mén)了，一路上我沒(méi)一絲困意。奶奶又對我和爸爸講述了已故太爺爺太奶的音容笑貌，陳年往事。我聽(tīng)得特起勁。過(guò)去的事有些是三四十年前的了，其中的生活艱辛，對于生于九零后的我可能沒(méi)能全部理解，但通過(guò)奶奶將近一小時(shí)的講述，我腦海里浮現了許多情景，使我就、覺(jué)得，太爺爺、太奶依舊活在大家身邊。我暗想，太爺爺、太奶，您們在天堂那邊還好嗎?

　　一路上，爸爸將車(chē)開(kāi)得平穩，也許是心情沉重的原因吧。一個(gè)小時(shí)，大家來(lái)到了公墓的山腳下的空地中停滿(mǎn)了大小的車(chē)，行人手持鮮花，絡(luò )繹不絕。遠遠地就聞到燒冥幣的味道。偶爾，驚聞刺耳的爆竹，嫩綠的小草從土里像衛士一樣肅穆地站在那里。有些公墓上已擺好鮮花與供品。人們忙著(zhù)祭祀先人，各個(gè)表情凝重，有些人眼圈紅紅的.。

　　大家四人找到太爺爺的公墓，擺好供品，鮮花和香爐。爸爸教我點(diǎn)好三柱香并行了跪拜禮。我的思緒便隨著(zhù)爸爸點(diǎn)好的紙錢(qián)飄逸。由于紙錢(qián)多，爺爺又用木棍撥弄著(zhù)紙堆，怕燒不盡，收不到。爸爸站起向公墓院子四周扔了一些燃燒著(zhù)的紙錢(qián)，同時(shí)說(shuō)：“我爺爺、奶奶腿腳不好，你們(注：你們指孤魂野鬼)別跟家人搶�！蔽业难蹨I差一點(diǎn)流下來(lái)�；馃�得很旺，山上的風(fēng)不時(shí)的將紙灰吹起，烘烤著(zhù)我，我通身暖和。這暖和好比是來(lái)自太爺爺的擁抱。我心里默記著(zhù)……我學(xué)著(zhù)爸爸的樣子也去將紙元寶點(diǎn)燃，我雖沒(méi)能說(shuō)上幾句話(huà)，但我內心對太爺爺還是挺想念的，也許是血濃與水的緣故吧!我主動(dòng)拿著(zhù)掃把將公墓小院打掃一番。爺爺、奶奶看著(zhù)我輕盈的動(dòng)作，向我投來(lái)贊許的目光。大概是按民俗與傳統，李家后繼有人來(lái)延續香火的緣故吧!

　　祭奠完畢，在回家的路上我沒(méi)說(shuō)太多的話(huà)。我感到我長(cháng)大了，我有大收獲。我決定每年清明都來(lái)為太爺爺、太奶掃墓，并對家人說(shuō)，您們在那邊還好嗎?

拜山的作文 篇6

　　走在拜山的路上，感受微風(fēng)徐徐吹來(lái)，看著(zhù)大山上碧綠的樹(shù)，是一種美好的感覺(jué)。我就陶醉在其中，根本沒(méi)發(fā)覺(jué)目的地已經(jīng)到了�！肮�果!”媽媽的聲音從耳邊傳來(lái)，我才知道到拜山地點(diǎn)。

　　童年的我，認為拜山是一種游戲�，F在的我，才知道拜山是紀念祖宗。

　　把草除完后，大家首飾。紙錢(qián)等“貴重物品”丟到火里燃燒，并且磕頭許愿，保佑大家平安……

　　最有趣的`是吃寒食了。那一個(gè)個(gè)包子。饅頭，饞的我“口水飛流三千尺，疑是銀河落九天”我左一口，右一口的吃起來(lái)，逗得大家哈哈大笑。

　　拜山很有意義。

拜山的作文 篇7

　　4月5日清明到了，我的爸爸、媽媽要帶我和弟弟去山上給爺爺、我的奶奶掃墓。在去山上之前，媽媽準備了一些飯、菜和酒，我的爸爸帶上了鞭炮、蠟燭、香和墳標。

　　我們到來(lái)了爺爺、我的奶奶的墓前。媽媽把飯菜和酒拿出來(lái)，放在墓碑前面。我的爸爸先把墳標插好，再把蠟燭和香點(diǎn)燃。接著(zhù)，我的爸爸把香分給我、媽媽和弟弟。我們一家人拿著(zhù)香拜爺爺、我的奶奶。我一邊拜一邊對爺爺、我的奶奶說(shuō)：“爺爺、我的奶奶保佑我考上大學(xué)。保佑我的爸爸、媽媽身體健康。保佑弟弟快快長(cháng)大……”這時(shí)，我想起小時(shí)候，爺爺很疼愛(ài)我，有好東西他總是舍不得自己吃，總是要讓給我吃�，F在，爺爺去世了，我都還沒(méi)有孝順過(guò)他老人家呢。想到這里我難過(guò)地想哭了。

　　拜完爺爺、我的奶奶之后，我的爸爸、媽媽開(kāi)始燒冥幣給爺爺、我的奶奶。冥幣有一百萬(wàn)、一億、兩億面額的`。我的爸爸一邊燒一邊嘴里說(shuō)：“這里有很多的錢(qián)不要搶?zhuān)�人人都有�！蔽衣?tīng)了忍不住笑了，說(shuō)：“這么多錢(qián)，還用搶嗎？”

　　過(guò)了一會(huì )兒，我的爸爸開(kāi)始放鞭炮了。我們在鞭炮聲中下山去了。

　　我想雖然爺爺、我的奶奶離開(kāi)了我們。但是爺爺、我的奶奶依然是最?lèi)?ài)我的人。因為我的身上有爺爺、我的奶奶給予我的血液。我一定要好好地學(xué)習，為我的爸爸媽媽、爺爺我的奶奶爭光。我覺(jué)得每一個(gè)中國人都不應該忘記自己的先輩。

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