清明踏春優(yōu)秀作文3篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的清明踏春優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。

清明踏春優(yōu)秀作文1

　　不覺(jué)間，春天悄悄來(lái)到了我們身邊，和煦的春風(fēng)吹呀吹，吹醒了大地，吹綠了小草，吹紅了桃花，吹化了河中的堅冰，讓那春水潺潺流淌。

　　我走進(jìn)大自然，傾聽(tīng)春的腳步，感受春的氣息，欣賞春的舞蹈。

　　踏上軟綿綿的小草，微風(fēng)吹拂，小草們紛紛搖動(dòng)身身子爭先恐后的睜大好奇的眼睛欣賞這神奇而美妙的世界，我不由俯身愛(ài)憐的撫摸著(zhù)小草，它們的顏色如此青翠欲滴。這新鮮的嫩綠準是春——這個(gè)多彩的調色盤(pán)中最美麗的色彩！

　　隨著(zhù)陣陣蜂鳴，我抬頭望見(jiàn)了幾株亭亭玉立的桃樹(shù)。啊，毛茸茸的嫩芽，伴著(zhù)一朵朵明艷的笑臉真叫人喜歡�？茨翘抑�，有的虬曲多枝，有的修長(cháng)細柔，有的遒勁茁壯，看桃花，有粉紅的，有玫瑰紅的`，也有殷紅的。桃花的香味各不相同，或淡或濃，淡的使人心曠神怡，濃的沁人心脾。桃花的枝頭各異，有的骨朵紅中透白，好似一只小鈴鐺，又仿佛一張羞澀的臉；有的正迎風(fēng)開(kāi)放，透出一股昂揚之氣，別有傲霜挺立，迎風(fēng)怒放的味道。離桃樹(shù)不遠，有一譚池水清澈見(jiàn)底，微風(fēng)吹過(guò)，吹皺了平靜的水面，漾起了圓圓的圓暈，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的盤(pán)旋在水面上方，一個(gè)勁的照鏡自賞。

　　春天來(lái)了，春天是如此美麗！多想去拔幾棵小草，摘幾朵桃花，把它們珍藏，留住春天�？墒俏也荒�，也不忍去破壞這幅美麗的畫(huà)卷，真正愛(ài)春的人，應當百般愛(ài)護這大好的春色，明天的春光才會(huì )更好。

清明踏春優(yōu)秀作文2

　　清明節，又叫踏青節。踏青不就是出去玩嗎！我是很感興趣的！“清明時(shí)節雨紛紛”的時(shí)節，難得出了太陽(yáng)我們全家帶著(zhù)小表弟去白鹿州公園踏青！

　　沒(méi)想到這兒的空氣那么好的！我抱著(zhù)小表弟，走在軟軟的草地上，幾株艷麗的映山紅開(kāi)在小路旁，給五彩繽紛的春天增添了幾分顏色！綠樹(shù)幫我和弟弟擋住了刺眼的陽(yáng)光，我們在一片茶樹(shù)的下照了照片!弟弟的表情是多么可愛(ài)!可能是因為好久沒(méi)有呼吸到這么好的空氣了!微風(fēng)吹拂，小草們紛紛搖動(dòng)著(zhù)身子，花兒們開(kāi)心的笑著(zhù)，風(fēng)箏們自由的飛著(zhù).有些放風(fēng)箏的小朋友焦急萬(wàn)分的`催促爸爸媽媽把風(fēng)箏線(xiàn)給自己，有些小朋友則得意洋洋的欣賞著(zhù)自己的風(fēng)箏在天空翱翔！隨著(zhù)春天的步伐我們繼續向前走去，一抬頭望見(jiàn)了幾株亭亭玉立的桃樹(shù)，這桃花像幾個(gè)漂亮的粉寶石！毛茸茸的嫩芽?jì)�，粉色的花苞，玫瑰紅的桃花！弟弟可喜歡了！上前聞聞一股清香撲鼻而來(lái)！走著(zhù)走著(zhù)我們來(lái)到了一個(gè)噴泉旁，雖說(shuō)這不是個(gè)音樂(lè )噴泉不過(guò)它也很美！望著(zhù)望著(zhù)似乎看到了幾位翩翩起舞的水仙女！有幾棵柳樹(shù)在湖邊微微擺動(dòng)著(zhù)！湖中幾座小船在湖中緩緩行駛！湖中不僅有船還有小朋友們的歡笑聲呢！一切都綠了！

　　小草、綠樹(shù)、小花、小朋友、風(fēng)箏，構成了一幅和諧美麗的畫(huà)卷！然而這幅美麗的畫(huà)卷只屬于春天！我愛(ài)春天！

清明踏春優(yōu)秀作文3

　　清明節，也叫徒步節。去郊游就是出去玩！我很感興趣！“清明”時(shí)節很難曬到太陽(yáng)，我們家就帶著(zhù)小表妹去了——白鷺洲公園郊游。

　　沒(méi)想到這里的空氣這么好！抱著(zhù)小表妹走在柔軟的草地上，路邊開(kāi)了幾朵艷麗的杜鵑花，給五彩繽紛的春天增添了幾分色彩！綠樹(shù)幫我和哥哥擋住刺眼的陽(yáng)光，我們在一棵茶樹(shù)下拍照！哥哥的表情多可愛(ài)��！可能是因為好久沒(méi)呼吸到這么好的`空氣了吧！微風(fēng)吹來(lái)，草地接連抖動(dòng)，花兒笑嘻嘻，風(fēng)箏自由飛翔。一些放風(fēng)箏的孩子急于督促父母給他們風(fēng)箏線(xiàn)，而另一些孩子則得意洋洋地享受著(zhù)他們的風(fēng)箏在空中翱翔！隨著(zhù)春天的腳步，我們繼續向前走，抬頭一看，看到了幾棵纖細的桃樹(shù)，看上去就像幾顆美麗的粉紅色寶石！毛茸茸的蓓蕾，粉紅的蓓蕾，玫瑰色的桃花！我哥愛(ài)死了！上前聞到一股清香！走著(zhù)走著(zhù)，我們來(lái)到了一個(gè)噴泉。雖然不是音樂(lè )噴泉，但也很美！看著(zhù)它好像看到幾個(gè)會(huì )跳舞的水精靈！湖邊有幾株微微搖曳的柳樹(shù)！湖里的幾條船在湖里慢慢移動(dòng)！湖里不僅有船，還有孩子們的笑聲！一切都是綠色的！

　　草，綠樹(shù)，小花，孩子，風(fēng)箏構成了一幅和諧美好的畫(huà)面！然而，這張美麗的照片只屬于春天！我愛(ài)春天！

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