情感是一匹脫韁的野馬-作文
教師黨員思想匯報怎么寫(xiě)?不會(huì )的教師可以參考以下yjbys整理的關(guān)于2017年黨員教師思想匯報范文，歡迎借鑒!
2017年黨員教師思想匯報范文一
時(shí)光飛逝，學(xué)期即將結束，我的思想始終隨著(zhù)黨的精神和十八大的指示在不斷追求思想進(jìn)步的道路上探索著(zhù)。匯報如下：
一、學(xué)習：
進(jìn)入XX年，我們面臨的是一個(gè)加速變化的嶄新世界，作為一個(gè)積極要求入黨的青年，如何才能適應教育教學(xué)改革的要求，擔負起自己在學(xué)校工作中的責任，并且順利適應目前的發(fā)展形勢，我不斷學(xué)習是現代青年必不可少的生活內容。社會(huì )越是發(fā)展，知識的作用就越是顯著(zhù)，離開(kāi)了對知識的擁有，一個(gè)人就不可能為社會(huì )的發(fā)展與進(jìn)步作出貢獻，所以在上學(xué)期，自己重新作為一名學(xué)生，開(kāi)始了更高層次——大本的學(xué)習。理論上的成熟是政治上成熟的基礎，政治上的清醒來(lái)源于理論上的堅定。自己利用假期學(xué)習了《新黨章》、《新時(shí)代黨的知識讀本》及學(xué)校下發(fā)的《學(xué)習與交流》等材料。通過(guò)學(xué)習，提高了自己的政治思想水平，堅定了馬克思主義的信仰，堅定了社會(huì )主義的信念，用“三個(gè)代表”的重要思想指導自己的人生航程，樹(shù)立起正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
二、思考：
學(xué)習的目的在于實(shí)踐。勤學(xué)、思考是為了更好的指導我的行動(dòng)。我想作為一個(gè)要求入黨的現代青年不應成為空談?wù)?mdash;—講起來(lái)頭頭是道，口若懸河，行動(dòng)中卻很少動(dòng)真格，而應成為一個(gè)鄧小平理論指導下的實(shí)踐者。學(xué)校的發(fā)展需要實(shí)踐，自己教育教學(xué)水平的提高需要實(shí)踐，靠一步一個(gè)腳印的實(shí)干。目前教育處于改革的關(guān)鍵時(shí)刻，發(fā)展大方向已定，目標也非常明確，最重要的是落實(shí)，更新教育觀(guān)念，使各項措施得到貫徹。
三、工作中注意的幾個(gè)問(wèn)題：
1、善于運用理論知識，分析問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題。凡事都要問(wèn)幾個(gè)為什么?他講的是否有道理?哪些可行?哪些不行?獨立思考，冷靜判斷，少些輕信盲從，少些左右搖擺。
2、學(xué)生正處于人生的起步階段，教育他一生怎樣做人、怎樣做事有著(zhù)決定性的`影響，在工作中自己要以“三個(gè)代表”的思想為指導，不失時(shí)機對學(xué)生進(jìn)行三個(gè)代表精神的啟蒙，引導他們確立正確的信仰和價(jià)值取向。
3、在工作與生活中，自己有時(shí)不太注意汲取，習慣于憑主觀(guān)意志辦事中國報告網(wǎng)，缺乏主動(dòng)性和創(chuàng )造性，影響了自己進(jìn)步與提高的速度。在今后工作中，要努力結合學(xué)校的辦學(xué)思想，注意積累，勤于思考，將所學(xué)先進(jìn)的教育教學(xué)思想、理念、方法與實(shí)踐更好的結合，努力鉆研教材，提高自己的教育教學(xué)水平。
4、由于經(jīng)驗與能力所限，上學(xué)期自己在工作中并未起到教研組長(cháng)教學(xué)研究的帶頭作用。在本學(xué)期中，自己應汲取經(jīng)驗，多動(dòng)腦筋，做好教研組長(cháng)的工作，與本組兩位老師共同研究探討實(shí)踐，使本年紀學(xué)生無(wú)論在知識，還是在能力方面都有較大提高。
2017年黨員教師思想匯報范文二
時(shí)光飛逝，一學(xué)期又結束了�；仡欉^(guò)去，我的思想始終跟隨著(zhù)黨，行為上自我嚴格要求，始終銘記著(zhù)黨員創(chuàng )先爭優(yōu)的理念，在不斷追求進(jìn)步的道路上探索著(zhù)。
作為一名教師，也作為一名黨員，我身負著(zhù)兩項極為光榮的職責。在本學(xué)期中，我付出著(zhù)、收獲著(zhù)、快樂(lè )著(zhù)、進(jìn)步著(zhù)，用心去面對每一個(gè)學(xué)生，用我的全部熱情來(lái)澆灌我的教育事業(yè)。
一、心靈溝通——和學(xué)生一起成長(cháng)。心靈的溝通是師生交流最美的方式。每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界，要想成為每一個(gè)學(xué)生的朋友，要想得到每一個(gè)學(xué)生的.信任，需要付出很多的心血。在我的班主任工作理念里有個(gè)詞語(yǔ)十分重要：一視同仁!對待學(xué)生一視同仁，尤其對行為習慣有爭議的學(xué)生。我時(shí)刻記著(zhù)俄羅斯的一句諺語(yǔ)：聰明的孩子人人喜歡，而愛(ài)難看的孩子才是真愛(ài)。一個(gè)教師真誠地熱愛(ài)每一位學(xué)生，平等地對待每一位學(xué)生，是必備的職業(yè)品質(zhì)，也是學(xué)生健康發(fā)展的心靈養料。我不斷總結、反思班主任工作的得與失，撰寫(xiě)的《班主任應如何了解學(xué)生》在荊門(mén)晚報上發(fā)表。在工作中，我也存在著(zhù)不足，例如，有時(shí)缺少耐心，對學(xué)生的批評過(guò)于嚴厲，給學(xué)生的笑臉不多，這些將在今后的工作中不斷改進(jìn)。
二、思想熏陶——在學(xué)習中提升自我。在教學(xué)工作之余，我積極參加網(wǎng)絡(luò )學(xué)習，撰寫(xiě)心得體會(huì )，在理論上提升自我。雖然頭發(fā)已經(jīng)花白，大腦已失去了良好的記憶，但我還是不斷地勉勵自己、訓練自己、控制自己，任勞任怨地干好每一件事，做一個(gè)真正敬業(yè)的人。
三、教學(xué)相長(cháng)——且思且行且成長(cháng)。教師只有在教學(xué)中不斷反思，在反思中不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法，付諸行動(dòng)，才能茁壯成長(cháng)。我在平時(shí)的教學(xué)中，從以下幾點(diǎn)入手：記成功之舉;反思“敗筆”之處;記教學(xué)機智;及時(shí)對教學(xué)行為進(jìn)行反思，通過(guò)課堂比教學(xué)，在“說(shuō)課”、“聽(tīng)課”、“評課”等日常教學(xué)活動(dòng)中，與別的教師相互溝通，相互交流，發(fā)現自己或別人在教學(xué)設計中的優(yōu)缺點(diǎn)，取長(cháng)補短。在這樣的不斷地磨礪中，我不斷成長(cháng)。
四、教育科研——抓住思考的閃光點(diǎn)。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“如果你想讓教師的勞動(dòng)能夠給教師帶來(lái)樂(lè )趣，使天天上課不至于變成一種單調乏味的義務(wù)，那么你就應當引領(lǐng)每一位教師走上從事研究這條幸福的道路上來(lái)。”工作中，我積極參與課題研究工作，對教科研充滿(mǎn)激情，充滿(mǎn)神往，在研究中，充滿(mǎn)了成功的喜悅之情和幸福的愉悅之感。我發(fā)現：讓自己靜下心來(lái)進(jìn)行課題科研，去發(fā)現、思考、探究一點(diǎn)問(wèn)題，從而營(yíng)造一方屬于自己的精神家園，是支持自我發(fā)展的好途徑。
回味辛勤耕耘后的滋味，倍感幸福的滋味。為一個(gè)夢(mèng)想去拼、去沖、去闖、去奮斗、去創(chuàng )造，這樣才不會(huì )有遺憾。作為一名教師，作為一名黨員，我都需要時(shí)刻不斷的努力，不斷的進(jìn)步。這才對得起我現在的工作，對得起我現在所要面對的學(xué)生，對得起黨組織對我的信任，我相信在以后的道路上我會(huì )走得更好!
教師積極分子入黨思想匯報范文
尊敬的黨支部：
自從參加完本期的黨課學(xué)習后,我不僅加深了自己對黨的全新理解和深刻認識,與此同時(shí)也糾正了以往自己思想深處的一些錯誤,可謂是心靈上的一次真正的凈化與升華。以前,我只知道熱愛(ài)黨,感情是樸素的,有些甚至是似懂非懂,有些知識也是分散的,不連貫的,通過(guò)系統的黨課學(xué)習,黨的工人階級先鋒隊,中國人民和中華民族的先鋒隊性質(zhì),黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨,不惜犧牲個(gè)人的一切,為實(shí)現共產(chǎn)主義奮斗終身的綱領(lǐng),這些都深深地印在我的心中.我懂得了為什么要熱愛(ài)黨,怎樣熱愛(ài)黨,并懂得了在實(shí)際行動(dòng)上要做那些努力.
一、自覺(jué)加強理論學(xué)習，努力提高政治思想素質(zhì)
在思想上，我是個(gè)積極進(jìn)取的熱血青年。我真心的擁護中國共產(chǎn)黨，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)教育事業(yè)。為了能使自己進(jìn)步更快，我在業(yè)余時(shí)間學(xué)習各種書(shū)籍、收看新聞，了解黨的知識和關(guān)心國家大事。并發(fā)表自己不成熟的見(jiàn)解，期待經(jīng)驗豐富的老黨員同志的幫助;堅持社會(huì )主義道路，認真學(xué)習和貫徹黨的教育路線(xiàn)、方針、政策，并以它來(lái)要求自己，以身作則，努力學(xué)習和工作;積極學(xué)習《教師職業(yè)道德建設》等書(shū)籍，并運用于實(shí)際;堅持保持共產(chǎn)黨先進(jìn)性教育和貫徹三個(gè)代表的學(xué)習，定期向黨組織進(jìn)行口頭或書(shū)面思想匯報。提高自身素質(zhì)，同時(shí)，時(shí)時(shí)刻刻注重自己為人師表的形象;平等對待學(xué)生，同事之間相互尊重。
二、努力鉆研業(yè)務(wù)知識,盡力提高個(gè)人業(yè)務(wù)能力
作為一名青年教師,我清楚地認識到,為社會(huì )主義偉大事業(yè)添磚加瓦, 就是在為實(shí)現共產(chǎn)主義做貢獻.對于我來(lái)說(shuō),當前最基本的任務(wù)就是努力鉆研業(yè)務(wù)知識,盡快提高自身的教學(xué)科研能力,把自己鍛煉成為一專(zhuān)多能的骨干教師,使自己有能力為學(xué)校的建設和發(fā)展多做貢獻。通過(guò)工作實(shí)踐，我有意識的促使自己在實(shí)踐中樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，使自己始終保持一種積極向上的心態(tài)，能夠正確面對挫折，辨證的看待問(wèn)題，從而更加努力的開(kāi)展工作。
工作方面，我根據學(xué)校工作的需要，配合學(xué)校的安排，擔任09高技網(wǎng)絡(luò )2班的班主任和三個(gè)班的教學(xué)工作。雖然工作繁重，但我仍然非常努力，把各種事務(wù)盡量做好。“三人行，必有我師”，我本著(zhù)這種思想，虛心向各位有經(jīng)驗的同事們學(xué)習，力求工作上的更上一層樓。
在班主任工作中，我果斷遵守學(xué)院的各規章制度，任勞任怨，不計假期，單位有需要隨時(shí)到崗，將工作做到底、做到邊。在做學(xué)生思想工作中，我細心地為家長(cháng)、學(xué)生們講解班的概況及解答他們關(guān)心的問(wèn)題。作為畢業(yè)班的班主任，我還力所能及地為學(xué)生介紹工作，這個(gè)月就有三人次之多。日常工作中，作為班主任的我努力學(xué)習關(guān)于青少年的心理書(shū)，例如如何去分析學(xué)生的各樣行為。對于我們年輕人來(lái)說(shuō)，平時(shí)工作中多做些事是決對不會(huì )有害的'，每做一件事都是在積累經(jīng)驗，只有在工作中不斷的鍛煉自己，才會(huì )在以后的工作中有所作為。我們年紀還輕，不能把天天的工作當作是混日子，混到哪算哪。我認為，年輕人的身上是不能缺少敬業(yè)精神的。
在教學(xué)工作中，由 于我教授的是計算機課，他們受學(xué)習基礎差等等原因的限制，傳統對普通學(xué)生的教學(xué)方法是效率不高的。因此我積極鉆研教學(xué)方法，經(jīng)常觀(guān)看百家講壇，名人大講堂等，模擬受學(xué)生所喜歡的教師的上課風(fēng)格，學(xué)習中國教師的知識嚴謹性及外國教師課堂的靈活性、生動(dòng)性，更新教育教學(xué)思想、觀(guān)念，始終堅持以人為本，把學(xué)生看作教學(xué)的主體，做到認真備課、上課，根據學(xué)生整體實(shí)際需要，我自己親自制作各種視頻課件，實(shí)驗指導教材(比如這學(xué)期我就為asp.net課程制作了視頻課件，上學(xué)期為計算機組裝制作了一本實(shí)驗指導書(shū))。學(xué)生們通過(guò)反復的練習，得到了進(jìn)步，從而樹(shù)立和堅定了他們學(xué)習計算機的愛(ài)好及信心。
對照黨員標準,我還存在一些差距. 需要進(jìn)一步加強思想政治學(xué)習，不斷提高思想理論水平，并深入領(lǐng)會(huì )，堅持身體力行，以更加飽滿(mǎn)的工作熱情，以更加積極的精神面貌，開(kāi)展工作，加強對人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的改造，使自己早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員，更好地為黨和人民的事業(yè)奉獻自己的青春和力量。
以上是我在工作、學(xué)習、思想等方面的匯報。今后，我將繼續以身邊的優(yōu)秀黨員為榜樣，嚴格按照黨員的標準要求自己，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。請黨組織進(jìn)一步考驗我!
此致
敬禮!
匯報人：×××
××××年××月××日
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數學(xué)教師入黨思想匯報范文
尊敬的黨支部：
我參加工作至今已兩年有余，現在任初二(6)班數學(xué)老師兼班主任 ，自從參加工作以來(lái)，我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，努力學(xué)習，貫徹和落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想，積極參加各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中我得到了鍛煉，從思想上，行為上，工作中，生活中我感覺(jué)到了自己在不斷的成長(cháng)與進(jìn)步，使我在工作、學(xué)習、生活等各方面有了更加明確的方向和目標，并且在工作中通過(guò)不斷的學(xué)習和實(shí)踐，使我對黨的認識水平有了更深一層的提高，更進(jìn)一步理解黨的基本路線(xiàn)、方針、政策等的真正含義。更加堅信共產(chǎn)黨的最終目標——共產(chǎn)主義的社會(huì )制度終將實(shí)現。下面我將忠誠、老實(shí)地向黨匯報近期的工作、學(xué)習、思想等方面情況。
我一直以為，一個(gè)人要在社會(huì )上實(shí)現他的人生價(jià)值，必須不斷地付出努力，工作兢兢業(yè)業(yè)，為社會(huì )創(chuàng )造財富。作出的努力不能是盲目的，必須有正確的方向指引。爭取加入中國共產(chǎn)黨，在黨的領(lǐng)導下，為實(shí)現共產(chǎn)主義，全心全意為人民服務(wù)，是我在學(xué)校時(shí)就已經(jīng)明確了的人生方向。參加工作以來(lái)，我更是不斷地以這一目標鞭策、鼓勵自己，使自己對工作始終保持信心和干勁，但是在學(xué)校的教育教學(xué)工作中，我缺乏工作經(jīng)驗，尤其是在擔當班主任以來(lái)，我面臨眾多的壓力，對班級管理更是一竅不通，但是我并不因此而感到灰心或氣餒，而是虛心的向同事請教，向具有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗和班級管理經(jīng)驗的老教師學(xué)習，并利用業(yè)余時(shí)間鉆研教法，學(xué)習“新課標”的有關(guān)精神，努力備好每一節課，上好每一節課，在課余之際我注重對班主任工作的理論知識學(xué)習，逐漸研讀了《怎樣做好優(yōu)秀班主任》，《現代班主任工作要訣》等書(shū)籍，同時(shí)我還自學(xué)了《教育心理學(xué)》、《中學(xué)教育學(xué)》等書(shū)籍，通過(guò)閱讀這些理論著(zhù)作，一方面彌補了我在班級管理經(jīng)驗方面的不足，另一方面使我更加意識到班主任工作的重要性，很快我就在班級管理中暫露頭角，如魚(yú)得水，左右逢源，當然著(zhù)得益于黨組織對我的關(guān)心，學(xué)校對我的重視，還有一些同行老教師對我的提攜和教導，使我在袁中的這塊沃土上茁壯成長(cháng)。
“學(xué)高為師，身正為范”，教師是科學(xué)文化知識的傳授者，但同時(shí)社會(huì )的發(fā)展，時(shí)代的`進(jìn)步，必然會(huì )加大知識的更新，所以教師更應該活到老學(xué)到老，要不斷的學(xué)習以彌補知識的僵化和不足。工作不忘學(xué)習，要邊工作邊學(xué)習，我很贊成這個(gè)觀(guān)點(diǎn)，且一直是這樣做的。至此，我利用業(yè)余時(shí)間報考了淮陰師范學(xué)院數學(xué)系本科成人函授班，已順利通過(guò)一年的學(xué)習，積極接受了一系列培訓：如辦公自動(dòng)化，創(chuàng )新教育知識培訓，課件制作等，進(jìn)一步提高了教育教學(xué)方面的理論知識和中學(xué)教學(xué)基本技能。這些培訓對于實(shí)際教育教學(xué)工作有很大的幫助，較大的提高了教學(xué)效率，改變了傳統的單一的教學(xué)模式，使課堂氣氛異�；钴S，使 學(xué)生充滿(mǎn)了主動(dòng)學(xué)習的興趣，并且在教育教學(xué)實(shí)績(jì)中獲得了同行的認可和學(xué)校領(lǐng)導的好評，被學(xué)校評為年度“優(yōu)秀班主任”，“優(yōu)秀任課教師”等光榮稱(chēng)號。另外，我還經(jīng)常閱讀有關(guān)本專(zhuān)業(yè)的雜志，報刊，如《高等數學(xué)》《初中生數學(xué)報》等。不斷的學(xué)習的主要目的 是為了更加充實(shí)自己的教育教學(xué)理論知識，使自己不會(huì )在分速發(fā)展的信息社會(huì )中落后，能夠在教學(xué)工作中落后，能夠在教學(xué)工作中發(fā)揮自己的更大的潛能，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，更加順應“新課改”的發(fā)展要求，努力使自己在“新課改”的要求下，積極健康的成長(cháng)起來(lái) 。
工作與學(xué)習故然重要，但要保證兩者能沿著(zhù)正確的目標和方向前進(jìn)，就必須不斷加強思想政治修養。參加工作以來(lái)，除了自黨學(xué)習黨章外，我還經(jīng)常閱讀有關(guān)黨建、黨史及黨員先進(jìn)事跡的書(shū)籍和報刊等，不斷加強對黨的路線(xiàn)、方針政策的認識和理解。通過(guò)不斷的加強思想政治修養，使我在工作和學(xué)習等各方面都有了更大的動(dòng)力，更加明確工作和學(xué)習的目的，而不盲目;使我在改革開(kāi)放的浪潮中能分清好與壞、正與邪;自覺(jué)抵制貪圖享樂(lè )，奢侈腐化思想的侵蝕，對于那些貪圖名利，斤斤計較，損人利己的思想做堅決的斗爭，自覺(jué)抵制了不良思想意識的侵害，從而樹(shù)立起正確的人生觀(guān)--共產(chǎn)主義人生價(jià)值觀(guān)，它是以人民利益為中心，為社會(huì )無(wú)私奉獻的價(jià)值觀(guān)。
匯報人：xx
XX年8月4日
小學(xué)教師入黨思想匯報范文
敬愛(ài)的黨組織：
自參加工作以來(lái)，除了自覺(jué)學(xué)習黨章外，我還經(jīng)常閱讀有關(guān)黨建、黨史及黨員先進(jìn)事跡的書(shū)籍和報刊，不斷加強對黨的路線(xiàn)、方針政策的認識和理解，從而使我在工作和學(xué)習等各方面都有更大的動(dòng)力，更加明確了工作和學(xué)習的目的;使我在改革開(kāi)放的浪潮中能分清好與壞、正與邪;自覺(jué)抵制了西方資本主義腐朽思想的侵蝕，從而樹(shù)立起正確的共產(chǎn)主義人生價(jià)值觀(guān)，它是以人民利益為中心，為社會(huì )無(wú)私奉獻的價(jià)值觀(guān)。
作為一名小學(xué)教師，我把這種為人民服務(wù)的思想化為對孩子們的愛(ài)。愛(ài)孩子，這是一個(gè)永恒的主題。希望得到老師的愛(ài)，可以說(shuō)是許多孩子在學(xué)校一切思想和行動(dòng)的中心動(dòng)機。因此，教師要時(shí)時(shí)處處充滿(mǎn)愛(ài)心，向孩子奉獻真情，不能有半點(diǎn)疏忽和懈怠，更不能有半點(diǎn)虛偽和矯情。愛(ài)的方式可以不同，但愛(ài)的份量沒(méi)有輕重。把愛(ài)伸向被遺忘的角落，用一雙溫暖的手去撫慰那不被注意的心，為孩子撥開(kāi)心頭的烏云，給孩子送去明媚的陽(yáng)光，這才是真正的愛(ài)。說(shuō)到此我想到一位教育家的話(huà)，“一個(gè)教師只有把為別人做出貢獻視為自己最高的享受，他才能成為共產(chǎn)主義信念的真正培育者，才能造就出具有共產(chǎn)主義思想的`一代新人”。把愛(ài)無(wú)私奉獻給每個(gè)孩子，不管大小、強弱、品行的優(yōu)劣，并把這一點(diǎn)看作是自己的本份，視作一種至高無(wú)上的樂(lè )趣，這就是愛(ài)的教育。這樣的愛(ài)，能容納一切，能融化頑石，點(diǎn)石成金……
21世紀的人才需求向今天的教育提出了更高的要求：要進(jìn)一步深化教育改革，逐步建立起充滿(mǎn)生機與活力的社會(huì )主義教育新體制。因此，作為一名新時(shí)代的教師就要進(jìn)一步解放思想，更新觀(guān)念，積極地投身到終身教育和終身學(xué)習中去，不斷樹(shù)立現代教育意識，刻苦鉆研，從而提高自己的教學(xué)質(zhì)量，真正地把博大的愛(ài)傾注在教學(xué)中，用語(yǔ)言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤�？梢哉f(shuō)，對孩子充滿(mǎn)愛(ài)的每一堂課，都仿佛為孩子打開(kāi)一扇扇窗戶(hù)，讓孩子看到一個(gè)色彩斑斕的新世界，并讓孩子感受到教師博大的胸懷和崇高的精神境界。
師愛(ài)無(wú)選擇，只要是學(xué)生，教師都應做到丹心一片，師愛(ài)蕩漾;師愛(ài)是全方位的，孩子獲取了多少，與教師的教育理念，教學(xué)水平密切關(guān)聯(lián)。在今后的工作中，我將以總的教育方針為準繩，以愛(ài)的教育為主要方式，培養孩子的實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力。請黨組織考驗我。
此致
敬禮
匯報人：xxx
2017年教師思想匯報范文
尊敬的黨組織：
不管是在大學(xué)時(shí)代，還是走上工作崗位一年之際，我都清醒的意識到二十一世紀是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰的競爭時(shí)代;是一個(gè)瞬息萬(wàn)變的信息時(shí)代;是一個(gè)日新月異的科技時(shí)代。我認為，作為一名新形勢下的黨員教師要立足教育崗位，與時(shí)俱進(jìn)，不停地學(xué)習，不懈地追求，不斷地進(jìn)步。努力完善自我，超越自我，才能成為一名優(yōu)秀的黨員教師。
首先，我們需要學(xué)會(huì )學(xué)習，做學(xué)習型教師。
有人說(shuō)：“現在剛入學(xué)的大學(xué)生，待四年畢業(yè)后，已有90%所學(xué)的知識顯得陳舊了。”我們姑且不去評價(jià)這些言論是否片面，是否準確，至少從這些言論中進(jìn)一步意識到這樣一個(gè)現實(shí)：隨著(zhù)科技革命、知識爆炸、信息的高速發(fā)展，知識更新的周期越來(lái)越短，任何人身在其中，如果不重視學(xué)習，將很快被時(shí)代所淘汰。作為一名新時(shí)期的黨員教師，要清醒地認識到學(xué)習是與時(shí)俱進(jìn)的內在要求，學(xué)習是駕馭教育教學(xué)工作的基礎。只有學(xué)習才能在理論認識中托升，在理論底蘊上打造。因此，我們必須樹(shù)立終身教育的理念，養成勤奮學(xué)習的習慣，提高善于學(xué)習的能力，成為一名學(xué)習型的教育工作者。比如，我們需要通過(guò)學(xué)習不斷地提高自已的教學(xué)方法與教學(xué)手段，大力推行現代化教育。從作為個(gè)體的教師來(lái)講，進(jìn)行教育創(chuàng )新除了不斷學(xué)習新知識、進(jìn)行理論創(chuàng )新之外，還“必須充分利用現代科學(xué)技術(shù)手段，大力提高教育的現代化水平”。因此，在教學(xué)中，我們還必須不斷地改進(jìn)自已的教學(xué)方法，結合學(xué)科特點(diǎn)加大使用計算機、多媒體和網(wǎng)絡(luò )教學(xué)的力度，利用現有的cai教學(xué)軟件，結合自已的經(jīng)驗與體會(huì )，努力做到自創(chuàng )cai教學(xué)軟件，加大每節課的信息量，把大量的現場(chǎng)問(wèn)題利用多媒體技術(shù)展現出來(lái)，最終實(shí)現現代化的教學(xué)方法，以適應重慶的“新課程改革”。同時(shí)，面對新時(shí)代的學(xué)生，也需要我們不斷學(xué)習，不斷探索工作的新途徑，不斷創(chuàng )新工作的方法，以學(xué)生為主體，與學(xué)生的思想俱進(jìn)，與學(xué)生的需求俱進(jìn)，與學(xué)生的發(fā)展俱進(jìn)。新時(shí)代呼喚著(zhù)復合型的新型黨員教師，唯有終身學(xué)習，有效學(xué)習，才能在不斷提高自我，完善自我的過(guò)程中，用自己的人格魅力來(lái)滋潤學(xué)生的心田，活躍學(xué)生的思維，提高學(xué)生的人文素養，塑造學(xué)生的完美人格。
其次，把我們應該把黨員教師個(gè)人新的教學(xué)觀(guān)、評價(jià)觀(guān)、學(xué)生觀(guān)與課堂教學(xué)(課改)改革相結合。黨員教師應成為攻克課改難題的帶頭人和中堅力量。
黨員教師——集黨員和教師雙重身份于一身，意味著(zhù)更高的追求目標、更高的要求標準、更高的使命期望┅┅，黨員教師在課堂教學(xué)的攻堅中，首先應做到角色的轉化：由傳授者轉為促進(jìn)者，由管理者轉為引導者;由居高臨下轉向"平等中的首席"。還要探索和實(shí)踐新的學(xué)習方式，包括自主學(xué)習，合作學(xué)習，探究性學(xué)習，特別強調學(xué)生是學(xué)習的主體，提倡學(xué)生參與確定學(xué)習目標，學(xué)習進(jìn)度和評價(jià)目標的制訂，為將來(lái)終身學(xué)習打下一生的基礎。要積極探索鼓勵性、激勵性的多元評價(jià)方式，重視學(xué)生的參與度和過(guò)程性評價(jià)，讓學(xué)生不斷在多維度，多階段中感受成功的喜悅，以確認學(xué)生的主體地位，最大限度提高課堂教學(xué)效率。
第三，我們還要堅持不懈的把黨員教師個(gè)人的理想信念，人生態(tài)度，價(jià)值取向，治學(xué)方法等與全面提高學(xué)生素質(zhì)相結合。
素質(zhì)教育以培養學(xué)生的良好思想、政治素質(zhì)為核心，以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)。因此，在推進(jìn)素質(zhì)教育中，黨員教師要把自身思想政治素質(zhì)提高擺在首位，以師德的表率作用促進(jìn)學(xué)生道德素質(zhì)的形成。把道德教育滲透到學(xué)科教學(xué)的環(huán)節中，以自己的人格力量全面關(guān)照、影響學(xué)生發(fā)展，滿(mǎn)足學(xué)生理性及情感需求，促進(jìn)學(xué)生身體和心靈的階段性、持續性、均衡性和協(xié)調發(fā)展。從而體現出黨員教師的先進(jìn)性。
第四，我們要有一顆熱愛(ài)教育，甘于獻身教育的熱忱的心。
新時(shí)代的黨員教師非常重要的一個(gè)要求就是要擁有對事業(yè)的執著(zhù)和熱愛(ài)。只有有了對事業(yè)的執著(zhù)和熱愛(ài)，那份崇高的使命感和責任心才會(huì )油然而生;只有有了對事業(yè)的執著(zhù)和熱愛(ài)，才會(huì )熱愛(ài)學(xué)生，用師愛(ài)建立與學(xué)生間崇高、無(wú)私、美麗的情感，用自己的人格力量和情感力量來(lái)引導、愛(ài)護、教育學(xué)生;只有有了對事業(yè)的執著(zhù)和熱愛(ài)，才會(huì )成為愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻的一面旗幟。“教師職業(yè)不僅僅是一份工作，更是一份事業(yè)。”這是所有優(yōu)秀教師的共同感受，我們更要以此時(shí)刻激勵自己把全部的'熱情和精力，把所有的智慧和愛(ài)心無(wú)私地奉獻給我們的學(xué)生們。
最后，我們要把自我價(jià)值的實(shí)現與學(xué)校發(fā)展目標相結合。
正如我們一中，每所名校都有自己的文化積淀和辦學(xué)特色，也有自己的辦學(xué)目標。黨員教師是學(xué)校改革發(fā)展的中堅力量，應把個(gè)人發(fā)展納入學(xué)�？傮w發(fā)展中，緊緊盯住學(xué)校發(fā)展目標，與時(shí)俱進(jìn)，身體力行，發(fā)揮示范效應。
總之，要做好新形勢下的的黨員教師，做一個(gè)深受學(xué)生歡迎的黨員教師，我們就要始終堅持在教育的廣闊舞臺上充分發(fā)揮自己的聰明才智，用先進(jìn)的思想武裝自己的頭腦;學(xué)習先進(jìn)的理念，用先進(jìn)的理念來(lái)提升自己的工作;學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)理論，用先進(jìn)的理論指導自己的實(shí)踐;學(xué)習先進(jìn)的文化，用先進(jìn)的文化來(lái)滋潤自己的生命，渲染自己的氣質(zhì)，提升自己的境界;學(xué)習廣博的知識，用自己豐富的知識結構敞開(kāi)與學(xué)生心靈對話(huà)的窗口。只有走在了教育教學(xué)實(shí)踐的前列，我們才能無(wú)愧于“人類(lèi)靈魂工程師”的光榮稱(chēng)號。
當前，正處于從應試教育向素質(zhì)教育的轉變過(guò)程，教育事業(yè)的發(fā)展面臨著(zhù)前所未有的機遇和挑戰，目前第二版塊拓展型課程，第三版塊研究型課程的建設、雙語(yǔ)教學(xué)的不斷推進(jìn)、以學(xué)生為主體的課堂模式的轉變以及學(xué)校“主體性、體驗式、活動(dòng)化”德育實(shí)踐新模式的構建都給我們青年教師的發(fā)展帶來(lái)了機遇，面對新的形勢，面對教育改革飛速前進(jìn)的步伐，我們青年黨員教師要率先解放思想，用新觀(guān)念、新方法研究教育教學(xué)中的新情況、解決新問(wèn)題，用與時(shí)俱進(jìn)的意識和大膽開(kāi)拓的精神來(lái)?yè)摃r(shí)代所賦予的歷史使命。
我們的祖國已經(jīng)邁進(jìn)了一個(gè)嶄新的時(shí)代，在這個(gè)嶄新的時(shí)代和新形勢下的黨員教師任重而道遠。
匯報人：思想匯報網(wǎng)
XX年4月17日
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