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【優(yōu)選】青春之歌作文15篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的青春之歌作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
青春之歌作文1
熱愛(ài)，美好而充滿(mǎn)朝氣，是我們無(wú)法拒絕的。
青春中的很多故事都是長(cháng)大后所無(wú)法理解的，因為在青春的路途中，我們總是能夠天真的看待所有，把最初的美好完美的刻印在腦海。
尤其記得小學(xué)的時(shí)候，我們總是會(huì )在下課的第一是時(shí)間就沖到教室外面，然后扒拉著(zhù)走廊上的桅桿，眺望著(zhù)遠處。這還真像是追求自由的鳥(niǎo)兒想飛翔更遠的地方一樣，我們每一個(gè)人大概也都在內心深處凝視著(zhù)那有限的風(fēng)景，想要在在未來(lái)看到更遠更美麗的地方。
現在想來(lái)那種行為確實(shí)帶點(diǎn)兒傻氣，而且幾乎是不可能再出現了�？墒悄欠萆禋獯_實(shí)保留著(zhù)一份純真，保留著(zhù)我們很多人的童年。
有的人意識到了學(xué)習的重要，在從基礎中捕捉知識，從欠缺中彌補過(guò)往。有的人成群結隊，總要一起做些什么，一起吃飯、一起逛街、一起寫(xiě)作業(yè)。有的人一個(gè)人孤獨的前行，似乎是在找尋令自己前進(jìn)下去的動(dòng)力......當然了，不管是什么情況，大家都意識到啊初三的路途將是我們人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)，都在為了不同的方向而向著(zhù)那個(gè)方向準備著(zhù)。
高三那一年，作為學(xué)生可以說(shuō)是最苦的。滿(mǎn)校園的教學(xué)樓幾乎都掛滿(mǎn)了橫幅，什么高三不累，索然無(wú)味，又或者是不拼不搏，等于白活......說(shuō)實(shí)話(huà)，看到那些我們其實(shí)是很難受的，特別的難受，就好像每一秒都有人提醒著(zhù)你你已經(jīng)沒(méi)有辦法閑暇了一樣，心理上的壓力直至崩潰！當然，我們依舊要在這份苦勞里堅持，因為身為學(xué)生前行的道路也在于此。
那時(shí)候我們宿舍的門(mén)上總是掛著(zhù)一張柯南的海報，其寓意也是“掛科難”。那時(shí)候我們認識到又要經(jīng)歷一次分別，我們把寫(xiě)好的信件偷偷的放在某個(gè)人的桌角，又或者把自己最后的禮物留在了某個(gè)人的抽屜。那時(shí)候我們對于自己校園產(chǎn)生了無(wú)限的依戀，我們也才發(fā)小原來(lái)這“折磨”了我們三年的校園竟然藏著(zhù)那么多的不舍......
人就是這樣，有的時(shí)候你已經(jīng)走的太遠，而忘記你現在為什么這樣子前行。也正因為因為你忘記了方向，當結局突然將至的時(shí)候，你的內心才充滿(mǎn)了不舍。我們每個(gè)人的青春中都充斥著(zhù)美好和不美好，不管是美好的也罷，不美好的也好，我們都會(huì )選擇不遺忘。每個(gè)人的`內心中都會(huì )十分的珍惜自己十八歲時(shí)候的模樣，這個(gè)世界就是這樣，它剝奪著(zhù)我們的時(shí)光，讓我們一點(diǎn)點(diǎn)老去，卻也留下了回憶，能讓我們在最為你艱難的時(shí)候享受著(zhù)當初所經(jīng)歷過(guò)的美好。那些褪去的時(shí)光總能給予現在的自己經(jīng)驗和幫助，讓我們有了應對未來(lái)的勇氣和方法。
我想，也許這個(gè)世界并不美好，也許每一件事情都不是完美的，但只要做幾件為數不多的啥事兒無(wú)關(guān)乎于結局，只是一句“我愿意”，這也就夠了。
青春之歌，我們所能聽(tīng)到永遠的旋律。
青春之歌作文2
成長(cháng)的羽翼，飄著(zhù)郁金香的氣息，那激情洋溢的揮灑，任汗水浸濕的襯衫，少了些許忘懷的憂(yōu)傷，遺忘些許的悲痛，那薄薄的由遠及近的聲音，回蕩在寂靜的山谷里，那黑色的小禮服猝不及防的打成了蝴蝶結，動(dòng)了夢(mèng)中人的心事，又是一次飄落雪花的季節，讓心情去記憶思念，被折疊的千紙鶴隨風(fēng)飛舞，沒(méi)入云層，等待下一次的輪回。
深深幾許，習慣了得到與失去，憶當初年華，亂了一絲脈搏，萌動(dòng)了一絲情緒，那幻化而后的容顏，手心流淌著(zhù)深紅色的血液，淚濕春秋，青紗帳幔外，大地飄起了陣陣塵埃，漸漸的，夢(mèng)的人走了，我們又不忍心的割舍著(zhù)純潔的.情愫，經(jīng)常會(huì )在夕陽(yáng)的身影里深情的望著(zhù)遠方，靜靜地發(fā)著(zhù)呆，體驗一種心痛，一種傷飭。
我們單獨的在世界流浪，坐在城市的一角說(shuō)著(zhù)空蕩蕩的口袋，若干年后我們會(huì )選擇從哪里站起來(lái)，這仿佛鑄就了一幅畫(huà)卷，在那落葉觸及地面的時(shí)候，那空中漫舞的蝴蝶似乎在訴說(shuō)著(zhù)大樹(shù)的心事，那哀傷孤獨的嘆息，在燭光中蔓延，誰(shuí)又在深夜唱起了歌，那飛向心靈彼岸的花骨朵，在我們純凈的視線(xiàn)里，不會(huì )再哭泣，不會(huì )再流淚。
青春之歌作文3
小的時(shí)候，我想知道青春的顏色，就在斑駁的蠟筆畫(huà)里尋找答案。童年的手跡告訴我，青春，是藍天下飄飛的風(fēng)箏，紅色的羽翼撩動(dòng)輕靈的微風(fēng)。少年的時(shí)候，我想知道青春的顏色，就在泛黃的日記本里尋找答案。閃爍的文字告訴我，青春，是窗臺邊榮發(fā)的夏葉，綠色的火簇幻化成希翼的情節。后來(lái)，我見(jiàn)到了大海的顏色，我以為，青春，是月亮下的海面，藍色的波浪涌動(dòng)著(zhù)奇異的思念。再后來(lái)，我看到了城市的光澤，我疑惑：青春，可是這流光溢彩的.折射？七彩的燈影迷亂了清澈的眼眸——我找不到青春的顏色……當小橋下的流水吟唱起春的贊歌，當烏棚船的孤槳把絲絲縷縷的思緒送到岸邊；當纏綿的雨絲打濕翠綠的靈感，當油紙傘在小巷深處發(fā)出寂寞的嘆息；我駕著(zhù)歲月小舟悄然而至，一路飄香一路含笑，去深巷盡頭問(wèn)丁香為誰(shuí)而開(kāi)，探江南庭院尋昨夜的綠肥紅瘦，撐起的油紙傘遮不住那帶雨的梨花，如淚的雨簾又怎能擋住傷春時(shí)凄婉思念現在，青春收起了童年的風(fēng)箏，合上了少年的日記，淡去了燈影和思念，卻在我年輕的肩上，壓上沉甸甸的責任。于是我，還能找到詩(shī)意的顏色嗎？夏日的泉水不會(huì )沉睡，冬天的知了不會(huì )歌唱；春天的稻田不會(huì )釀造，秋日的枝頭不會(huì )嬉鬧；生活，本是如此平淡；自然，素來(lái)這樣單調；思想，總是那樣規律；心情，猶如陳封的老酒。
忽然，我明白了——這青春的顏色，就是陽(yáng)光的顏色！它飄忽透明，無(wú)法琢磨，而這世間萬(wàn)物，卻都是它七彩的折射！如果你也像我一樣，剛剛展開(kāi)這青春的畫(huà)卷，登上這生命的舞臺，結識這群年輕的舞者，那，就用光和熱去調和青春的顏色吧！你將畫(huà)下一幅好畫(huà)，寫(xiě)下一首好詩(shī)，在寶貴的生命華年里，演繹深刻，暢寫(xiě)歡樂(lè )！讓不老的記憶華輝中閃耀出最精彩的青春之色！唱出最美妙的青春之歌！
青春之歌作文4
“我們最明白，十八歲的天空，愛(ài)我所愛(ài)，年少的青春趁現在……” 相信有很多的人聽(tīng)過(guò)這首《青春之歌》吧!
紛繁復雜的大千世界，光怪陸離，卻伴隨著(zhù)無(wú)限的遐想和憧憬，都市生活中，跳躍著(zhù)五彩斑斕的音符。她歡快的奔放著(zhù)，這都市中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，給絢麗的都市注入了一股旺盛的活力。
看到別人青春的開(kāi)始到結束，經(jīng)過(guò)了一次次失敗，一次次成功，看到一個(gè)個(gè)悲劇的發(fā)塵，我不禁潸然淚下，我經(jīng)常在想，我的`青春是怎樣的呢?
我在最近看到許多因為高考成績(jì)不理想的學(xué)生跳樓自殺，我不經(jīng)感到非常痛心，于是我想，不就是高考嗎，沒(méi)考好再補考就是了，為什么一定要自殺呢?
青春的年華多么美好，那些人為什么一定要自殺呢?我經(jīng)常在思考這個(gè)問(wèn)題。
青春擁有五彩的夢(mèng)，青春擁有淋漓的愁，青春有我們努力的腳步，青春有我們失敗的淚水!
在即將步入的青青里，讓我們一起歡唱這首“青春之歌”!
青春之歌作文5
如果說(shuō)人生是一本書(shū)，那么擁有青春的日子是書(shū)中最絢麗的彩頁(yè);如果說(shuō)人生是一出戲，那么擁有青春的日子是戲中最精彩的一幕;如果說(shuō)人生是一次旅行，那么擁有青春的日子能看見(jiàn)旅途中最美麗的風(fēng)景! 既然擁有青春的日子那么美好，那么在人生中我們能擁有多少這樣的日子呢?我能肯定地告訴你：“一生!”其實(shí)青春不是粉面桃腮和朱唇紅顏，而是堅定的意志、豐富的想象，;青春不是短暫的歲月和鮮紅的色彩，而是一種永遠充實(shí)、開(kāi)放、活躍、蓬勃向上的心態(tài);青春是不斷挑戰的'過(guò)程，青春不言敗的精神!
青春·心態(tài)
青春不是人生中短暫的一抹鮮紅，而是那蓬勃向上的心態(tài)!有人簡(jiǎn)單地以為失去青春，就是因為眼角有了魚(yú)尾紋，以為青春就是那些可以自由活動(dòng)關(guān)節的日子。不!青春不是一段時(shí)期，她是一種永遠陪伴著(zhù)我們的心態(tài)!只要我們擁有這種永遠充實(shí)、開(kāi)放、活躍和蓬勃向上的心態(tài)，我們就永遠擁有青春!我們身體內不斷沸騰的滾滾熱血就永遠不會(huì )老，我們就能永遠看見(jiàn)人生中絢麗的彩頁(yè)、精彩的一幕和美麗的風(fēng)景! 青春·意志與想象
也許正是人生中無(wú)數的坎坷、艱辛與美好，磨煉出我們堅定的意志，放飛了我們的想象!而青春也正代表這種堅定、頑強、無(wú)畏的意志和想象!我們曾經(jīng)受過(guò)的傷，忍過(guò)的痛，都更加堅定了我們的意志，更加堅定了我們的想象!我們放飛我們的夢(mèng)和五彩繽紛的想象力。我們用想象和意志編織著(zhù)彩色的青春!
青春·精神
青春無(wú)畏!青春不言敗!人生是不斷挑戰的過(guò)程，我們不能屈服于一次的失敗，因為只要我們爬起來(lái)了，我們吸取經(jīng)驗了，下一次，就是成功!青春是無(wú)畏的，是不言敗的精神!只要我們有了這種精神，我們便永遠擁有青春，又有什么可以使我們服輸呢? 我們可以擁有青春，只要擁有那種心態(tài)、意志、想象與不言敗的精神!
青春之歌作文6
日子一天天近了，我的心情也一天天激動(dòng)。終于,我迎來(lái)了我的第一次全校運動(dòng)會(huì )。這天，心里猶如吃了蜜，嘴角的笑容從未減去。
秋日的明媚陽(yáng)光，清風(fēng)縷縷，仿佛是上天帶來(lái)的恩賜。帶走運動(dòng)員臉上的汗水，帶走平日學(xué)習的壓力，帶走埋藏在心里的不愉快，帶走平日耳邊的嘮叨。
踏著(zhù)整齊的`步伐，在運動(dòng)員進(jìn)行曲中，步入綠油油的足球場(chǎng)，我內心激情澎湃，一聲聲嘹亮的呼號，一列列整齊的隊伍，在朝陽(yáng)的映襯下，吹響了青春的號角，披上了金色的戰衣。他們要用飽滿(mǎn)的情緒，昂揚的斗志，去拼搏、去努力、去進(jìn)��！
看!首先進(jìn)行的是五十米短跑。在發(fā)令員的一聲令下，運動(dòng)員們猶如離弦的箭、決堤的水，向前方?jīng)_去，加油聲、吶喊聲、助威聲，一起響起，到了終點(diǎn)，爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。勝利者臉上的笑容，燦爛如朝陽(yáng)。
瞧！推實(shí)心球比賽，也在大家期待之中正式開(kāi)始，運動(dòng)員們手拿圓球，攢這一股子勁，憋在心頭，用盡全力，向前方扔去，圓球重重地落在地上，運動(dòng)員長(cháng)舒一口氣，仿佛一件使命已經(jīng)完成，得意的朝前方看看。
聽(tīng)！那邊的呼喊聲，把我那顆好奇心給勾去了。我走向圍了里三層外三層的人群，踮著(zhù)我的小腳丫子朝里邊瞅去，原來(lái)是在進(jìn)行跳高比賽，每一位跳過(guò)桿的運動(dòng)員總能得到一陣喝彩聲和吶喊聲，而每一位比賽失利的同學(xué)，總能得到大家的安慰和老師的鼓勵。重在參與，強身健體，這才是我們舉辦運動(dòng)會(huì )的根本。
走！在一位同學(xué)的拽拉之下，我戀戀不舍地離開(kāi)了我沒(méi)有看夠的跳高賽場(chǎng)，進(jìn)入到籃球場(chǎng)地，這里正在進(jìn)行一分鐘投籃和跳繩、仰臥起坐、排球墊球等比賽，猶如一場(chǎng)場(chǎng)力與美的展示，令我不知從何觀(guān)賞，是我眼花繚亂。我選擇了一分鐘投籃比賽，站在球場(chǎng)邊，感到了比賽帶來(lái)的緊張感。大家沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話(huà)，眼睛緊盯運動(dòng)員手中的籃球，仿佛自己的心與球系在一起。一聲哨響，比賽開(kāi)始，隨著(zhù)運動(dòng)員舉手投球的一瞬間，我的呼吸、心跳、周?chē)磺新曇舴路鸲检o止了，球進(jìn)啦，我們?yōu)樗恼�，球沒(méi)有進(jìn)我們?yōu)樗锵�，心跳與球的擊地高度同一頻率。我真正感到了比賽場(chǎng)上的感覺(jué)。
運動(dòng)的項目多，多的我看不過(guò)來(lái)，但是我發(fā)現了一種美，一種力量之美，一種陽(yáng)剛之美，一種青春之美。朝陽(yáng)，剛剛出升;我們，正在成長(cháng)，明天的中國，我們將是初升的太陽(yáng)！
青春之歌作文7
青春，就像一首婉約的江南小雨，淅淅瀝瀝，朦朦朧朧，青春，就像一杯香醇的美酒，醉人心脾，回味無(wú)窮；青春，又像一首豪放的唐詩(shī)，灑灑脫脫，粗獷豪放；青春，更像一杯午后優(yōu)樂(lè )美的奶茶，平平淡淡，清清純純。青春，永遠是一個(gè)不老的話(huà)題。
青春，總是載滿(mǎn)希望。只要青春還在，希望就還在，青春，是一個(gè)加倍的季節，更多的付出，意味著(zhù)更多的回報，走在校園當中的那些少男少女們，總是活力無(wú)限，激情澎湃，似乎永遠也不覺(jué)得累，他們努力，很努力的學(xué)習，付出的過(guò)程是，幸福的、無(wú)悔的。
青春，總是讓人感傷，青春期的我們，就像一只不會(huì )的飛的小鳥(niǎo)，在努力高飛的過(guò)程當中，難免會(huì )遇到挫折，我們，是脆弱的，有時(shí)候，甚至不堪一擊，同樣我們也是無(wú)知的，物質(zhì)的我們，總會(huì )犯下一些難免的錯誤，但是面對著(zhù)那些我們自己犯下的'錯誤我們可以無(wú)畏的去面對它。
青春，他給我們一種力量，一種無(wú)畏的力量，我們敢于去探求各種黑暗的角落，敢于去發(fā)現自己還潛在的能力，面對那些困難和障礙，我們仍是義無(wú)反顧的去探求真理，去探尋那種讓我們信服的真相。
青春，總是值得回味的，不管青春是光明的還是黑暗的，總是最值得我們子的回味的日子，當時(shí)的我們的青春，豪放，活潑，冷靜，憂(yōu)郁，無(wú)知，頹廢，……無(wú)論我們做了什么，達到了什么，又或失去了什么，青春總是一首唱不完的歌。
青春，他給了我們翅膀，他讓我們在頭頂上的藍天中輕快的飛翔，俯瞰著(zhù)大地，我們有著(zhù)各種的榮耀感，因為我們曾經(jīng)為了自己的夢(mèng)追求過(guò)，奮斗過(guò)，看看自己的歷程我們無(wú)怨無(wú)悔。
青春之歌作文8
青春就如夏日雛菊，迎著(zhù)烈日熱烈綻放，青春就如樹(shù)中綠葉，迎著(zhù)狂風(fēng)盡情舞動(dòng)。我認為青春是充滿(mǎn)熱情的，在這個(gè)朝氣蓬勃的年齡，更應奮發(fā)圖強，迫逐夢(mèng)想。
讀書(shū)是青春逐夢(mèng)道路的必修課。讀書(shū)的過(guò)程是艱苦的，關(guān)鍵在于堅持。英語(yǔ)老師常跟我們說(shuō)：“你整天想逃離的不是地獄而是天堂”來(lái)闡釋了讀書(shū)雖艱難卻又是引向人走向天堂必經(jīng)之道，又如他所說(shuō)的“讀書(shū)不苦，沒(méi)書(shū)讀才苦”進(jìn)一步強調了讀書(shū)對人生的重要性。又如司馬遷小時(shí)候勤學(xué)好問(wèn)，飽肚書(shū)籍，游歷名山大川，實(shí)地考察人情，搜集歷史資料，后來(lái)寫(xiě)出“史家之絕唱，無(wú)國之離騷�！钡摹妒酚洝�。如果司馬遷自小就不堅持好好讀書(shū)，，他能寫(xiě)出受世人稱(chēng)贊的巨作嗎?如果他不努力讀書(shū)，不堅持讀書(shū)，能夠成就他輝煌的人生嗎?答案是不能!“少壯不努力，老大徒傷悲。我們要抓緊時(shí)間，在這美好的青春年華好好讀書(shū)，收獲更多的知識，不負韶華。
奔跑是青春的常態(tài)，有壓力才有動(dòng)力，在成長(cháng)道路上壓力經(jīng)常有，將壓力轉化為動(dòng)力，前行會(huì )更加光明。曾經(jīng)有一個(gè)成績(jì)很好的高三的學(xué)生，從小立志要考上好的大學(xué)，但是在臨近高考的一次測試學(xué)習成績(jì)退步了，她的'父母都勸他報志愿時(shí)，不要再報理想的大學(xué)，但她力排眾議，更加發(fā)奮學(xué)習，最終考上了自己理想的大學(xué)。她為什么能夠考上她理想的大學(xué)?是因為她用良好的心態(tài)面對壓力，不被困難壓倒，將壓力扎轉為動(dòng)力，更加努力地奔跑，最終到達了夢(mèng)寐之地。
夢(mèng)想是青春的奮斗目的。青春就應該在心中定下一個(gè)目標，然后全力向它奔去。飛向太空，一直是中國人民的夢(mèng)想，經(jīng)過(guò)無(wú)數科學(xué)家的努力，在1970年，我國滴一顆人造衛星發(fā)射成功，在許多年的艱辛探索中，我們實(shí)現了夢(mèng)想。又如周恩來(lái)從小立志“為中華之崛起而讀書(shū)”，他為中國強盛付一生，其中“十里長(cháng)街送總理”的珍貴記憶讓會(huì )讓人深切緬懷。青春是正當時(shí)，追夢(mèng)青春，心懷夢(mèng)想，就應付諸努力和行動(dòng)去實(shí)現。
青春如布滿(mǎn)荊棘的路徑，又如甘甜的佳釀。我們帶著(zhù)汗水，唱響青春之歌，走向遠方……
青春之歌作文9
有一首歌，旋律悠揚；有一首歌，響徹天空；有一首歌，銘記于心……回首往事，那絢麗多彩的青春，正悄然流逝，展望未來(lái)，那青春留下的回憶，無(wú)法忘懷。
青春·期望
落葉似風(fēng)，隨心有隨物。秋風(fēng)帶來(lái)了冬的訊息，窗外的景物模糊，心也迷茫�！暗降资裁磿r(shí)候才結束阿！”應對我的抱怨，朋友笑了一聲：“你看看窗外�！蔽衣�(tīng)了立刻向她投向不解的眼光，卻聽(tīng)到她不緊不慢地說(shuō)道：“難道你就對這次會(huì )議的優(yōu)秀名單一點(diǎn)也沒(méi)期望嗎？秋風(fēng)颯颯，寒冬就要到來(lái)，我們不是離春天又近了一步嗎？春天是一年四季的期望，而這次會(huì )議是你一個(gè)學(xué)期的期望，不是嗎？”聽(tīng)了朋友的話(huà)語(yǔ)，我忽然覺(jué)得窗外的'景色如此清晰，心底的陰霾也隨之散去。
青春·夢(mèng)想
“你的夢(mèng)想是什么？”這句話(huà)曾被無(wú)數人問(wèn)過(guò)，我也以前一度認為長(cháng)大后賺多多的錢(qián)就是自己的夢(mèng)想，可當我進(jìn)入青春期，成為少年，卻發(fā)現自己以前的想法太荒唐了�！拔议L(cháng)大后想做一名救死扶傷的醫生�！迸笥褜�(mèng)想的坦白使我愣住了，驚訝的不是朋友的夢(mèng)想，而是自己的腦海中的夢(mèng)想竟如此模糊不清。我拼盡自己的想象力，卻只有夢(mèng)想那模糊的身影，我笑了，笑得如此糾結。
青春·友誼
“我們還會(huì )再見(jiàn)的吧�！薄班�，當然了，你別想甩掉我！嘻嘻�！迸c朋友的離別，心中的悲傷一涌而上。我們的友誼就如同一杯咖啡，越品越醇，越品越香。從前的我們形影不離，無(wú)話(huà)不談，她就宛如我的貼心小棉襖，既知心又暖心，青春中第一個(gè)完美的時(shí)光，因為有了她的陪伴而精彩�？烧l(shuí)曾想，她因父親被調去外地工作而轉學(xué)，我原以為我與她的友誼就到此為止，可并不是這樣。她曾對我說(shuō)過(guò)：“友誼就像麥芽糖，甜甜的，融化在心中，卻難以割舍。我會(huì )像麥芽糖一樣永久粘著(zhù)你，別想甩掉我！”我當時(shí)聽(tīng)了還不以為然，想著(zhù)友誼什么的沒(méi)有那么深，但是當離別的這一天到來(lái)時(shí)，我才深深地感受到我與她之間難以割舍的友誼。
時(shí)光停留在了古老的留聲機中，一首歌曼妙地縈繞在心頭，夢(mèng)想、期望、友誼共同組成了這首歌。當所有完美的事物都凝聚在這首歌，它便是人生中我最不愿忘懷的時(shí)光——青春。
當內心深處的歌響徹天空，當內心深處的歌劃破天際，當內心深處的吹散陰霾，青春將帶我們進(jìn)入最完美的時(shí)光。
請讓時(shí)光的長(cháng)河停止，讓我永久停留在青春，這最完美的時(shí)光，最美妙的樂(lè )曲……。
青春之歌作文10
坐在書(shū)桌前，再次翻開(kāi)《恰同學(xué)少年》這本書(shū)時(shí)，我依然心潮澎湃。那一幕幕青春的波動(dòng)，仿佛就在我面前演繹；那一群群熱血兒女，好像就在我眼前浮現，那一聲聲“少年雄于地球則國雄于地球”的青春誓言，經(jīng)久不息地回蕩在我耳邊。
從這本書(shū)中，我讀出了什么是青春，什么是追求，什么是真情。它記載著(zhù)一代偉人與他們那一代人之間深厚的友情，感人的師生情，與忠貞不渝的愛(ài)情，更敘述了那一代人非凡的愛(ài)國主義行為。他們敢愛(ài)敢恨，敢作敢當；他們追求真理，追求信念。有了他們，任何青春偶像在我們面前都會(huì )黯然失色，他們將是我們永遠的.榜樣。
這本書(shū)中最讓我感動(dòng)的是“袁門(mén)立雨”，它記敘了非凡偉人的平凡事跡。偉大領(lǐng)袖畢竟不是圣人，也會(huì )有犯錯的時(shí)候，但是他能夠知錯就改，為求得袁老師的原諒，竟然在雨中整整站了一夜，他的那種知錯就改的勇氣難道不值得我們佩服嗎？
這本書(shū)最讓我鼓舞的是毛澤堅定不移的信念與永不言棄的精神，他為了磨煉自己的意志，放假時(shí)，在鬧市中讀書(shū)；下雨時(shí)，他光著(zhù)膀子在操場(chǎng)上淋雨，刮風(fēng)時(shí)，他敞開(kāi)衣服在城墻上吹風(fēng)；天寒時(shí)，他每天清晨用冷水沐浴……
這本書(shū)中最讓我敬佩、蔡和森、蕭子升等一師學(xué)生的非凡愛(ài)國主義行為和驚人的膽魄。當北洋軍幾千潰兵進(jìn)入長(cháng)沙城時(shí)，是他們的鎮定、勇敢、機智拯救了長(cháng)沙城，拯救了幾十萬(wàn)人的生命，讓人肅然起敬。
這本書(shū)不僅述說(shuō)了偉人們之間的壯舉，還記敘了他們與周南女中的學(xué)生之間淡如茉莉花般的愛(ài)情。愛(ài)一個(gè)人并不等于要得到他，愛(ài)一個(gè)人就應該讓他快樂(lè )，不阻礙他前進(jìn)的步伐。陶斯詠愛(ài)實(shí)在令人折服！不惜與父親作對，不惜離家出走。但是她卻無(wú)怨無(wú)悔，這份偉大的、純潔的感情難道不令人信服嗎？
這本書(shū)記敘了在長(cháng)沙第一師范讀書(shū)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在此我不想一一例舉，更多精彩的故事，需要你自己去細細品讀。
讓我們唱響青春之歌，讓美麗的青春誓言永遠流傳下去，讓青春永不言悔！
青春之歌作文11
為了生命的強音，奮進(jìn)著(zhù)青春。
真正的樂(lè )觀(guān)，是戰勝愁慮窮苦。
懵懂生活
生活是喧鬧的，機械化的一天天從手里溜去了。那些時(shí)隱時(shí)現的笑容，有種麻痹肌肉的感覺(jué)。似乎人們麻痹自己的情緒，以便于在什么事情發(fā)生的時(shí)候，來(lái)遮蓋起自己內心的空虛和恐懼，一句“無(wú)所謂”引人深思——是真的無(wú)所謂嗎？還是害怕做出選擇？
聽(tīng)著(zhù)大家都在用甜蜜的微笑去講述自己的夢(mèng)想時(shí)，我也笑了，不過(guò)是苦笑。我也有夢(mèng)想，我一直堅信天堂上的每一位天使都承載著(zhù)孩子們的夢(mèng)想，幫助他們去實(shí)現，有一天我不再相信這個(gè)謊言，我明白只有經(jīng)過(guò)了努力的奮進(jìn)，不管你是否成功，都會(huì )有著(zhù)別樣的快樂(lè )。那顆心靜靜地跳著(zhù)，他們知道，這時(shí)的不屈要戰勝委屈，讓自己重新站起來(lái)，向著(zhù)希望之光前進(jìn)，不管路途有多么遙遠，都要一步步的向前沖。
但還是習慣了將靈魄放到天堂，那里的恬靜與安適讓我們每個(gè)人都向往。
追尋答案
駐足，在天堂與人間的界線(xiàn)，凈界未必就是“凈”的。是選擇停留還是放逐，要么幸福，要么痛苦。我盲目了，閉上眼，惦起腳，左邊，右邊……許多人選錯了方向墜入深谷，之前的奮進(jìn)都揮之一空了。我問(wèn)天堂它在哪邊，它說(shuō)，它在我心里。
忽然我發(fā)現天堂沒(méi)有奮進(jìn)的目標，活著(zhù)又有什么激情呢？于是我堅定的做出了選擇。
當生活成了身影，當欺騙長(cháng)滿(mǎn)記憶，又何必顧影自憐，又何必欺騙自己呢？你要追逐什么？
醒悟真理
我聽(tīng)到了自己的足音在這個(gè)渺小空間里彌散開(kāi)來(lái)，我看見(jiàn)浮動(dòng)的塵埃在偌大的`背景下無(wú)處隱藏，我想逃離，張大嘴呼吸。當靈魂流離失所，生命唯一剩下的只是漂浮的輕，或下墜的重。我恐懼，我觸的到血液在血管里流淌的細賦。
當你用奮斗講述你最沉重的苦難，當我的腦海里印出你在黑沉沉的夜里為未來(lái)奔走的身影，是否在彼時(shí)淌過(guò)淚水，有過(guò)挫折，想過(guò)要放棄。但你卻用柔弱的肩膀，撐起一片濃墨樣的天；用深?lèi)?ài)點(diǎn)亮了一切暗。原來(lái)堅強意志的動(dòng)力盡然是愛(ài)，承受苦難的理由竟然是奮斗。
堅守希望
淚，你何需流下，為這明天的強者，今天的奮斗，是生命之花綻放的要基。
終于有一天，因為我深?lèi)?ài)，將會(huì )迸發(fā)出生命的強音，撐起一切的堅強。不哭、不鬧、不再懦弱，不再逃離，用全部的生命之光守護這粒用奮進(jìn)換來(lái)的希望種子。
青春之歌作文12
青春是1，是勇往直前的一路奔跑，跑出了無(wú)限的朝氣，跑出了八九點(diǎn)鐘太陽(yáng)的氣息。
青春是10，是許多朋友在一起手挽手的`身影，演繹了有哭有笑的畫(huà)面，有歡樂(lè )有悲傷。
青春是2，是傻里傻氣的蠻橫，投射出蠻橫可愛(ài)又幼稚的目光，是生活最好的調味劑。
青春是5，是無(wú)時(shí)無(wú)刻的舞動(dòng)，舞出我們的精彩，舞出我們的青春！
萬(wàn)歲青春！
青春之歌作文13
當你們臨睡前在床上深思時(shí)，是否會(huì )猛然發(fā)覺(jué)我們正處于一個(gè)神奇的時(shí)期？它使我們像一塊海綿一樣，源源不斷地汲取知識，開(kāi)拓眼界；它給予我們向前的動(dòng)力和大膽前進(jìn)的勇氣；它指明了一條康莊大道。它，即是人生課堂上的C位青春。
青春是什么？青春難道不就是熱血澎湃，充滿(mǎn)對美好未來(lái)的向往嗎？青春難道不是敢作敢當，有大丈夫男子漢的英雄氣概嗎？青春難道不是處處競爭，總想力爭上游而不懈努力嗎？與其說(shuō)這是人生中最美好的歲月，不如感慨是我們奮斗堅持過(guò)后的果實(shí)。不比牙牙學(xué)語(yǔ)、懵懂無(wú)知的童年、少年時(shí)代，青年時(shí)期的我們不再像溫室里的花朵，而是盡情在陽(yáng)光、雨水中狂歡的鮮花。又不比負重前行、無(wú)所事事的中年、老年時(shí)代，青年時(shí)期才是我們放手一搏、無(wú)所畏懼、乘風(fēng)破浪的大好時(shí)光。
很多人在童年，就進(jìn)入了不惑之年。你所熱愛(ài)的，就是你的生活！因為一個(gè)國家最好看的風(fēng)景，就是這個(gè)國家的年輕人！正如何冰說(shuō)的，我們不就是那奔涌的后浪嗎？長(cháng)江后浪推前浪，社會(huì )正因為涌現了大批優(yōu)秀年輕人才得以進(jìn)步與發(fā)展。青年一代更能發(fā)展新思維，我們更能創(chuàng )新與思考�；蛟S，我們常聽(tīng)聞同齡人中的杰出奇才，可那真的是成為你們不想努力的.原因嗎？我們這一代不比老前輩要經(jīng)歷艱辛歲月，那不更應該傾盡所有，為自己爭得一席之地嗎？所以，不要再為往事的低迷而唯唯諾諾，現在重拳出擊！為轟轟烈烈的人生添上最亮麗的一筆！受挫折不可怕，可怕的是不想努力這個(gè)惡魔一直住在你的心里。行動(dòng)起來(lái)！不要在最應該吃苦的年齡選擇安逸！
青春之歌作文14
漫步于天馬行空、重重艱險的取經(jīng)路上；暢游于俠肝義膽、英雄聚義的梁山泊中；沉浮于兒女情長(cháng)、風(fēng)霜刀劍相逼的大觀(guān)園內……我的青春因讀書(shū)而精彩。
陶淵明的朵朵菊花點(diǎn)綴了朦朧的南山。龔自珍的片片落紅幻化成軟軟的春泥。從書(shū)中，我感悟到了“黑發(fā)不如勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”的后悔莫及，還有那“盛年不再來(lái)，一日難再晨”的感嘆。當我把“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”當作座右銘后，我終于明白了“不珍惜時(shí)間的人，終究會(huì )被時(shí)間所拋棄”。我的青春因讀書(shū)而精彩，我在我的青春石碑上刻下了“珍惜時(shí)間”的銘文。
從書(shū)中，我感受到王勃“海內存知己，天涯若比鄰”的寬闊胸懷；李白那“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的真摯情感；還有那“勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的悲慟和牽掛；那“洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺”的純美思念……我的青春因讀書(shū)而精彩。它讓我明白：金錢(qián)易得，友誼難求，人生得一知己，今生足矣。我在我青春的畫(huà)廊中畫(huà)下“珍視友情”的彩圖。
悠悠讀書(shū)情難止。我從書(shū)中知道了“千垂萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑”的剛正氣節；“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的`忠貞不移；“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的壯志豪情；“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”的憤慨與蔑視……于是我明白了“擁有方正氣節，方得真正人生”的人生真諦。我的青春因讀書(shū)而精彩，我在我的青春字典中寫(xiě)下“堅貞不移”的詞條。
花開(kāi)花落，云卷云舒。我的青春早已不再似白開(kāi)水味同嚼蠟，它因讀書(shū)而越發(fā)的精彩！
青春之歌作文15
青春，有人說(shuō)青春太大了，太渺茫無(wú)際了。其實(shí)它很小，小到像嬰兒的第一聲啼哭，小到像浩瀚宇宙當中的小星，只是滄海一粟。它很小，小到一段旅途，一幅風(fēng)景，一個(gè)青年生命。
青春，顧名思義，青年的春日，青年，多大都是青年，多大都有追求，有夢(mèng)想，有目標，無(wú)論高低貴賤；春日，春風(fēng)洋溢，鮮花爛熳，青草抽枝像一個(gè)個(gè)青年在挺拔，在努力，生長(cháng)在祖國的春天里，妝點(diǎn)每一處角落�！耙荒曛嬙谟诖骸�，可以說(shuō)春天是一個(gè)人真正意義上生命的開(kāi)始，它已褪去幼稚和頑劣，準備好迎接一道道人生路途中的關(guān)卡，是熱烈、鮮活、生機勃勃的。
可為什么青春給予每個(gè)人的收獲不一樣多？這取決于你給予了青春多少，你付出了多少，犧牲了多少，生命的美妙歌曲是自已來(lái)譜的`，不是憑空想象或無(wú)所事事得來(lái)的。
青春是最閃亮的日子，它披著(zhù)正午的光輝，戴著(zhù)明月的桂冠，踏著(zhù)大地高山，淌過(guò)流河猛浪。是生命中最艱辛，最疲累，卻又是最值得回憶的一段經(jīng)歷。披荊斬棘，赴湯蹈火，嘆于世界之大爭爭無(wú)自拔。探索、鉆研、失敗、痛苦、失望、收獲、喜悅、淚水、為青春添上不同的顏色——五彩繽紛，可你的畫(huà)卷到最后是錦繡無(wú)限還是灰白黯淡呢？
善待青春，生命更善待你。丟去無(wú)所謂的樣子，扔走猶豫不決的性格。摘得勇敢向上的鮮果，飲得不輕言放棄的瓊漿。生命之歌將為你奏響人生的出彩，若繼續無(wú)所事事，碌碌無(wú)為，只能換來(lái)一生的低劣和卑微。
青春像一只歡唱的百靈，美妙動(dòng)人。青春似一葉悠悠青草，奮力向上。青春如一支奔流的河水，愉快穩健。青春是驕陽(yáng)，是柔月，是輕風(fēng)，是暴雨，亦是苦啡清茶，品且知。
青春，謝謝你，為我譜曲一支生命頌歌……
青春珍貴，少不力無(wú)憂(yōu)，老來(lái)愧之晚矣，古來(lái)圣賢如此，爭教世人貴青春。
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