青春的味道作文集合15篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的青春的味道作文，歡迎大家分享。

青春的味道作文1

　　《籃球少年》意林國際大獎小說(shuō)，紐伯瑞兒童文學(xué)銀獎，作者是美國的布魯斯布魯克斯，未來(lái)出版社出版！很幸運，在喆媽那里申請試讀成功。

　　文章以一個(gè)來(lái)自單親家庭的陽(yáng)光、優(yōu)秀、酷愛(ài)籃球的黑人男孩的一段發(fā)人深省的獨白拉開(kāi)了帷幕......在杰羅姆的媽媽因為電梯事故住院時(shí)，為了給家人做出好吃的飯菜，杰羅姆不得不報名參加了“經(jīng)濟家庭”的課，在那里，他結識了白人男孩、本文的'主人公之一比克斯，他真誠、容不得半點(diǎn)虛偽，以至于看到老師和同學(xué)們關(guān)于“蘋(píng)果派”的表演，讓他極為反感，公然在課堂上表示出來(lái)。

　　杰羅姆每晚會(huì )在收拾好家里的事情后去密林深處的籃球場(chǎng)打籃球，在這里，他再一次遇到了比克斯，并很快成了好朋友，原來(lái)比克斯現在和繼父住在一起，比克斯的媽媽因為精神病住進(jìn)了醫院，為了能夠見(jiàn)到媽媽?zhuān)�比克斯必須用籃球贏(yíng)了繼父。為了幫助他，杰羅姆極其用心的幫助他，而比克斯的籃球天賦也被逐漸發(fā)掘。在此之間，他們的友情越來(lái)越深厚，杰羅姆也慢慢的深入到了比克斯的生活中，體會(huì )到了他的痛苦。只是，他一直試圖教會(huì )比克斯假動(dòng)作，一次來(lái)贏(yíng)得比賽，卻遭到了比克斯的強烈反對。就在杰羅姆感覺(jué)比克斯贏(yíng)得比賽無(wú)望時(shí)，比克斯卻用假動(dòng)作瘋狂逆轉，贏(yíng)了繼父，獲得了看望媽媽的機會(huì )......

　　就在我們以為故事的結局是皆大歡喜時(shí)，卻發(fā)生了令人意想不到的結局。比克斯帶著(zhù)滿(mǎn)腔的思念和熱情見(jiàn)到媽媽時(shí)，媽媽居然不認識他，他好像一下子就崩潰了，就在他即將投入媽媽的懷抱時(shí)，戲劇型的事情發(fā)生了，比克斯，這個(gè)容不得半點(diǎn)謊言的白人男孩，突然開(kāi)始了表演，他轉身?yè)肀Я藡寢屌赃叺睦咸�太，哭喊�?zhù)叫著(zhù)媽媽?zhuān)�隨后，他離開(kāi)了醫院，逃離了，再也沒(méi)有人看到過(guò)他......

　　幽默樂(lè )觀(guān)的黑人男孩杰羅姆經(jīng)歷了白人的嘲笑和歧視，依然微笑著(zhù)生活，可是他卻無(wú)法幫助比克斯承擔著(zhù)所有的一切，無(wú)法進(jìn)入比克斯的心門(mén)。在人們對比克斯的出走大加議論指責的時(shí)候，杰羅姆選擇把這件事情說(shuō)了出來(lái)，讓人們真正的了解比克斯......

　　文中有大量關(guān)于籃球動(dòng)作的精彩描寫(xiě)，用輕松的語(yǔ)言揭開(kāi)了各個(gè)人物的內心世界，讓他們栩栩如生的展現在了你的面前，真的是非常棒的一本書(shū)！

青春的味道作文2

　　青春，是我們每個(gè)人都必須經(jīng)歷的。它有著(zhù)許許多多的味道，例如：酸，甜，苦，辣……

　　——題記

　　橙子的酸

　　小學(xué)畢業(yè)以后，我來(lái)到了初中。到了班級，看見(jiàn)一群人在聊的熱火朝天的，而只有我在一個(gè)人靜靜地坐著(zhù)，沒(méi)說(shuō)一句話(huà)�？吹剿麄冊诹牡暮芎�，我甚至還在想為什么我們以前小學(xué)不是一個(gè)班，那樣的話(huà)，我就能和他們聊了。突然，我看見(jiàn)我的同桌也和我一樣沒(méi)說(shuō)一句話(huà)，一種莫名的想法在我腦海中浮現出來(lái)：我可以和她說(shuō)話(huà)啊。于是我大著(zhù)膽子，和她說(shuō)話(huà)：‘你好，我叫小A，你叫什么？我很高興認識你�！�‘哦，我叫小B，我也很高興認識你�！�她淡淡的`說(shuō)。我感到很失望，但之后我看見(jiàn)她其實(shí)也想和同學(xué)說(shuō)話(huà)，只是和我一樣，不好意思罷了。突然我明白了青春的味道不就如同這橙子一樣的酸嗎？這是我們必須要經(jīng)歷的。

　　蜜汁的甜

　　轉眼到了初二，我和同學(xué)的關(guān)系也越來(lái)越好了。每天一起打打鬧鬧。小C過(guò)生日那天，我們幾個(gè)好朋友在一起為她慶祝，小D送給她一個(gè)蛋糕。我們將蛋糕吃得只剩下一塊了。于是我們將它帶回了班，中午同學(xué)們沒(méi)有注意我們，我們悄悄的將蛋糕往同學(xué)的臉上抹，他們反應過(guò)后，反過(guò)來(lái)將蛋糕也往我們臉上抹，連班任臉上也有。不知道是誰(shuí)買(mǎi)了西瓜，說(shuō)是給同學(xué)吃，可還沒(méi)吃完，我們的臉上就多出來(lái)西瓜汁，蛋糕混著(zhù)西瓜汁使得我們看起來(lái)整個(gè)人都狼狽了不少，班任很聰明怕我們往他臉上抹，先逃出去了。結束之后，我們每個(gè)人都很臟，但我們每個(gè)人的眼中都有著(zhù)‘開(kāi)心’這個(gè)詞。這一刻，我明白了青春的味道也

　　是蜜汁般的甜啊。

　　苦瓜的苦

　　初三，有著(zhù)“黑色六月‘之稱(chēng)，它是每個(gè)中學(xué)生即討厭又希望快些到來(lái)的日子。而我們就在這炎炎的夏日中學(xué)習。每個(gè)人都很用功，每天放學(xué)就去補課班補課，回家之后要接著(zhù)學(xué)，第二天也是如此。但我們沒(méi)有抱怨，因為我們都明白只有吃苦才能享樂(lè )。記得一句話(huà)：吃得苦中苦，方為人上人。是啊，吃苦又如何，我們這個(gè)年齡正是吃苦的時(shí)候。我現在明白了：青春的味道也還是苦的。

　　青春有許多味道，它可以是酸的，也可以是甜的，還可以是苦的。不管它是什么樣的，只有努力了，我們的人生才無(wú)愿無(wú)悔。

青春的味道作文3

　　青春，你是最初次，最珍貴，最無(wú)瑕的美好；青春，你是那么的多姿多彩，多滋多味；青春，我們都在用自己美麗的花環(huán)編織著(zhù)你……

　　我們有多少夢(mèng)想寄托在你的身上！我們又有多努力地為你拼搏——迎來(lái)了帶著(zhù)掌聲的鮮花！而這一切，都是因為你本身的多姿多彩，多滋多味在吸引著(zhù)我們……

　　青春，你是多姿多彩的。

　　青春，你是春天的顏色——翠綠色。處于青春的我們如陽(yáng)光下?lián)屩?zhù)發(fā)芽的小草，是那么柔嫩而頑強，是那么微小而蓬勃，是那么翠綠而耀眼……

　　青春，你是夏天的顏色——深綠色。處于青春的我們如猛陽(yáng)下的小草，是那么綠得蒼翠，綠得旺盛，綠得燦爛……

　　青春，你是秋天的顏色——金黃色。處于青春的我們如那金黃色的稻谷，那是農民播下種子辛苦后的成果，粒粒都是那么飽滿(mǎn)豐碩，粒粒都是那么金黃得惹人，粒粒都是那么讓人歡笑……

　　青春，你是冬天的'顏色——銀白色。處于青春的我們如從空而降的雪花，一切都是那么白得晶瑩，白得透亮，白得迷人……

　　青春，你是天地三原色混合而成的顏色——斑斕色。那是變化無(wú)窮的，卻也都是五彩繽紛的，總給人以最美春意的感覺(jué)。如初春新芽稚嫩，如花朵婀娜多姿，如春雨酥軟滋潤，如春風(fēng)溫情和煦如白云縹緲純潔，如藍天清澈明麗，如小溪活潑歡樂(lè )，如春山充滿(mǎn)詩(shī)意……

　　青春，你是多滋多味的。

　　青春，你的味道是酸的，卻也深受人們喜愛(ài)……

　　青春，你的味道是甜的，甜得那么甘淳，讓人的心也感到甜如蜜……

　　青春，你的味道是苦的，苦得那么純粹，卻也讓人感到苦中含甜……

　　青春，你的味道是辣的，辣得那么火熱，卻也讓人們把你當成美味……

　　青春，你的味道是五味瓶的色味混合的，酸甜苦辣盡在其中，永遠讓人品味著(zhù)無(wú)盡的滋味……

　　青春，你這讓人說(shuō)不盡，道不完的永恒話(huà)題，多少人用美妙的音樂(lè )演奏你；多少人用瑰麗的篇幅描述你；多少人用絕勝的詩(shī)歌贊頌你。而我都沒(méi)有那至高的天賦，只能用平凡的語(yǔ)言道出我的真情實(shí)感……

　　青春，你的顏色點(diǎn)綴著(zhù)我們，你的色味讓我們品嘗著(zhù)……每一種顏色或滋味都在閃耀著(zhù)。如果缺少了其中一種顏色或滋味，都將讓我們遠遠憾欠……

　　青春，讓我們好好珍藏你的色彩，讓我們好好品嘗你的味道，有你有我，我們才不會(huì )失去任何色味。那樣，我們?yōu)槟�，也為自己留住了心幻�?mèng)馨……

青春的味道作文4

　　青春，一場(chǎng)花開(kāi)的夢(mèng)里，品嘗著(zhù)完整的饕餮盛宴，評論著(zhù)她的千滋百味。

　　酸

　　春夏.之交，樹(shù)上掛滿(mǎn)了各種青澀的水果，我們毫不猶豫地摘下一顆，不假思索地咬緊嘴里。初涉世事，嘴里充滿(mǎn)了酸澀的味道，猶如毛毛草撥動(dòng)著(zhù)我們的痛癢的神經(jīng)，酸在嘴里，樂(lè )了青春。那次，她的旁邊站了一個(gè)他，又出現在她的嘴邊，酸在了我們的心里。

　　甜

　　霎那間，與風(fēng)的約會(huì )不再害羞了，喜歡她纏綿般地從臉上吻過(guò)，那樣溫馨，那么溫暖。不知道什么時(shí)候，鳥(niǎo)兒在身邊唱著(zhù)歌，我們有點(diǎn)不高興了，原來(lái)是嫉妒鳥(niǎo)兒的快樂(lè )。這一切似乎早就被安排好了，我們終于等來(lái)了，脫掉毛衣，手機床上一扔，三五人一群就上操場(chǎng)了。打了幾個(gè)小時(shí)籃球，臉上紅的仿佛剛妝扮好的戲子，濕漉漉的頭發(fā)上冒著(zhù)白氣，哼著(zhù)歌，任憑汗水沖刷著(zhù)黝黑的肌膚�！肮距焦距健�…”，一瓶礦泉水就被灌完了，似乎是天堂的滋味。

　　那個(gè)黃昏，那個(gè)山頂，牽著(zhù)她的小手，猶如牽著(zhù)整個(gè)世界。背靠背坐在海邊，余暉灑在沙灘上，海鷗從天空中飛過(guò)，定格在那里。夕陽(yáng)不僅溫柔，也如初升時(shí)可愛(ài)，甜蜜裝滿(mǎn)了整個(gè)圓盤(pán)。

　　苦

　　山很高，我們從未在意，路很長(cháng)，我們從未考慮，望著(zhù)山頂，看著(zhù)遠方，匆匆出發(fā)了。走得很快，沒(méi)有留意路邊的風(fēng)景，他們向身后跑去。我們奮力前行，身邊的樹(shù)木依然向后行進(jìn)地越來(lái)越慢了。腿腳酸痛，饑渴難忍，我們咽了口唾沫，跺了下腳，繼續向前，前方變得越來(lái)越遠。不知道怎么的，腳向后滑了一下，我們狠狠地趴在了地上。努力地撐著(zhù)胳膊，卻無(wú)力爬起來(lái)，抬起頭來(lái)看向四周，一切都很冷酷。風(fēng)迎面吹來(lái)，沙土吹進(jìn)嘴里，用盡全力轉過(guò)身坐起來(lái)，滿(mǎn)身塵土。嘴里的沙子嗆了一下，撫摸著(zhù)磨破的鼻梁，擦拭著(zhù)布滿(mǎn)沙土的嘴臉，淚水順著(zhù)眼角流下來(lái)，與沙子和成泥土流進(jìn)嘴里，那種感覺(jué)無(wú)語(yǔ)言表。

　　痛

　　昨天，我們還很好很好，可早上她離去的背影，和留下“我們還是分手吧”的那句話(huà)，占據了今天。那句話(huà)讓我們甜蜜的.笑容頓時(shí)煙消云散，換成了滿(mǎn)臉淚水，流過(guò)緊閉的嘴角。心中猶如刀絞，鮮血一滴一滴地掉在寒冷的冰石上。喝完那一杯，天空是平整的，大地是搖動(dòng)的，我們流完了祭奠昨天的最后一滴淚。

　　青春，我們品味著(zhù)五彩繽紛，經(jīng)歷了跌宕起伏，人生，亦是如此。

青春的味道作文5

　　在鐘聲敲響的最后一刻，豁地，我進(jìn)入了這個(gè)充滿(mǎn)五顏六色的世界。在這里，我是一只滿(mǎn)目虛榮的孔雀，是一只被稱(chēng)為四眼的熊貓，更是一只時(shí)刻都會(huì )爆發(fā)的刺猬！

　　我愛(ài)漫放射

　　“瞧，見(jiàn)著(zhù)初一的美女沒(méi)，臉光滑得像一平面鏡�！蓖�桌睜開(kāi)了哪滿(mǎn)是花癡般的眼睛。

　　“沒(méi)看見(jiàn)，我只看產(chǎn)生漫反射的，那不刺眼！”

　　“知道你這叫什么嗎——嫉妒！”

　　“你那叫羨慕！”

　　我倆爭得面紅耳赤。嗚嗚，我能不嫉妒嗎？看著(zhù)鏡子里滿(mǎn)臉青春標志的自己，自信心頓時(shí)失足。不行，日子不能就這么過(guò)下去。我舉起右手疾呼——“我愛(ài)漫反射�！�

　　架在鼻梁上的凹透鏡

　　看著(zhù)在講臺上站著(zhù)的'老班，一副粉紅色的眼睛搭配，憑我這藝術(shù)家的眼睛，不知道的肯定叫博士。

　　“媽?zhuān)�我要配眼鏡�！币贿M(jìn)門(mén)我就迫不及待地纏住了我的救世主。

　　“媽?zhuān)�這可是為女兒一輩子幸福著(zhù)想呀，你一定要答應我呀！”我使出了必殺計——死纏爛打，呵呵，媽媽?zhuān)�你就乖乖束手就擒吧�?/p>

　　“你眼睛不是挺好嘛！”她睜大那雙疑惑的眼睛，就像是審問(wèn)一個(gè)犯人！

　　“媽?zhuān)�你看�?jiàn)前面墻上那只蜘蛛沒(méi)？”

　　“看見(jiàn)了，怎么了？”

　　“我沒(méi)看見(jiàn)，媽?zhuān)�給我配吧！”

　　第二天，我如愿以?xún)數卮魃舷矏?ài)的眼睛去了學(xué)校。

　　“喂，看見(jiàn)沒(méi)，又多了一只熊貓�！�

　　這話(huà)聽(tīng)著(zhù)怎么就那么刺耳！

　　“哎呀，人家都戴上眼睛指不定學(xué)習有多勤奮，快走吧！”

　　呵呵，要的就是這種效果。讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈寫(xiě)吧！

　　一場(chǎng)鬧劇引出一場(chǎng)悲劇，現在我一見(jiàn)這眼鏡，就像老鼠見(jiàn)了貓！

　　突然的凝華

　　早上來(lái)到學(xué)校，心情還是一樣的好。還在為昨天被鄰居大媽夸而喜滋滋的�？匆�(jiàn)了同桌，“喂，小潤，請你吃早點(diǎn)，走！”飽飽下肚，一個(gè)字——爽！

　　自習下了，數學(xué)試卷發(fā)了回來(lái)�？粗�(zhù)一個(gè)個(gè)叉，心情特別沉重。

　　“喂，瞧瞧，滿(mǎn)分，呵呵，走，我請你吃東西�！蓖�桌滿(mǎn)面笑容。我臉一橫，吼道：“別煩我�！�

　　“你怎么了，剛剛不還挺好嗎？”她嚇得跑了出去。

　　突然覺(jué)得這一切都非常奇怪，對了，這是——青春期的味道！

青春的味道作文6

　　青春是一場(chǎng)大雨，即使感冒了，還想再淋一次。

　　──題記

　　我抬起頭望著(zhù)天空，嗅一嗅陽(yáng)光，試著(zhù)去尋找青春的味道，空氣中彌漫著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷。

　　遇見(jiàn)安陽(yáng)的時(shí)候，蘇蘇十六歲。

　　那年夏天，十六歲的蘇蘇剛到新的學(xué)校，偌大的校園，陌生總多過(guò)于新奇。課間的時(shí)候，蘇蘇喜歡一個(gè)人坐在操場(chǎng)邊的長(cháng)椅上，日子是那么枯燥乏味。

　　第二年初春的那個(gè)午后也許是蘇蘇最幸福的'日子。鬧哄哄的教室里，大家七嘴八舌地談?wù)撔聛?lái)的轉學(xué)生長(cháng)什么樣，班長(cháng)幾次試圖站起來(lái)讓大家安靜都無(wú)濟于事�？赏蝗豢諝夥路鹉�固了一般，周遭一下子安靜了下來(lái)，然后是一片長(cháng)長(cháng)的唏噓聲。蘇蘇一抬頭，便看到他笑容爽朗，陽(yáng)光帥氣的站在講臺上�！按蠹液�，我叫安陽(yáng)，安心的安，陽(yáng)光的陽(yáng)�！迸_下熱烈的掌聲把神游的蘇蘇拉回現實(shí)。那樣好聽(tīng)的聲音，仿佛在這個(gè)春暖花開(kāi)的日子里，也一下變得美麗起來(lái)。而蘇蘇的心，也一下被這個(gè)名字給占據了，滿(mǎn)滿(mǎn)的。陽(yáng)光灑在安陽(yáng)的臉上，蘇蘇想那一定是世界上最美的側臉。

　　于是從那以后，蘇蘇努力變得更加美好，只為追上他的腳步。蘇蘇暗戀安陽(yáng)兩年。兩年間，蘇蘇有時(shí)會(huì )一大早買(mǎi)好早點(diǎn)送到他寢室樓下去；有時(shí)會(huì )替安陽(yáng)買(mǎi)好午飯；安陽(yáng)打籃球時(shí)，蘇蘇會(huì )買(mǎi)好飲料等著(zhù)他；考試時(shí)，蘇蘇會(huì )在圖書(shū)館幫他整理資料和筆記。她從不掩飾對他的好，蘇蘇只希望安陽(yáng)可以注意到她。蘇法律與安陽(yáng)關(guān)系越來(lái)越近，有人打趣道：“就在一起吧！”安陽(yáng)笑著(zhù)說(shuō)：“我一直把蘇蘇當作妹妹呢！”蘇蘇聽(tīng)到這句話(huà)，心里酸酸的，鼻子也酸酸的，眼睛也酸酸的，差點(diǎn)沒(méi)忍住哭下來(lái)。

　　同樣的時(shí)間，同樣的地點(diǎn)，安陽(yáng)表白了，卻不是向蘇蘇，那是不念舊惡安靜美好的女生。女生含羞地點(diǎn)點(diǎn)頭，并收下安陽(yáng)送的禮物，蘇蘇看了一眼那幅，像極了那個(gè)女生，原來(lái)安陽(yáng)喜歡安靜又美好的女生，蘇蘇含淚祝福他們。

　　后來(lái)，在那看不見(jiàn)的戰役中，蘇蘇平復了心情，也如愿考上一所好大學(xué)，她和他再也沒(méi)有聯(lián)系過(guò)。偶爾，蘇蘇想起他，只是說(shuō)：“謝謝你讓我如此單純又美好的愛(ài)過(guò)�！�

　　青春，是一段迷惘的青蔥歲月，記載了我們的過(guò)往。

　　青春的味道就這樣被我們知道。

　　在青春的路上唱響青春之歌，不要迷戀夏天的風(fēng)雨和冬天的冰雪，探尋青春的奧秘，體驗青春的滋味。

青春的味道作文7

　　青春，是春天泥土里剛冒出頭的嫩芽?jì)�；青春，是夏天野外正頂�?zhù)烈日的那些樹(shù)葉；青春，是秋天在秋風(fēng)的摧毀中黯然飄下的枯葉；青春，是寒冬里風(fēng)中那一棵瑟瑟顫動(dòng)的樹(shù)干。青春的味道是甜的、酸的、苦的、辣的混合物吧！哦，青春的味道似壺酒

　　試卷發(fā)下來(lái)了，一個(gè)個(gè)鮮紅的打叉刺痛著(zhù)我的心。紅亮的分數在陽(yáng)光下顯得更加明亮刺眼，直到我的眼睛睜不開(kāi)。在月考成績(jì)的光榮榜上，始終找不到我的名字，這意味著(zhù)，我這次的月考又失敗了。每一次路過(guò)值班室前的光榮榜，都忍不住多看兩眼，在這短暫的兩秒鐘內，我努力地搜尋著(zhù)自己的名字，最后，我還是以失敗告終。耳邊又傳來(lái)了張韶涵唱的《我要的飛翔》剛剛為前途渺茫感到絕望心煩的我頓時(shí)想通了。我要學(xué)會(huì )飛翔就必須先學(xué)會(huì )堅強！也許，我的努力還不夠。冰心老人說(shuō)過(guò)，理想的成功，一定要靠艱辛的汗水和心血來(lái)澆灌。我相信，只要我堅持努力拼搏，就一定能實(shí)現我的理想！青春的味道，是酸的，也是辣的。學(xué)校舉辦的學(xué)科競賽成績(jì)出來(lái)了。我們大家一蜂窩涌上，在語(yǔ)文科那里，沒(méi)有我的名字。我在英語(yǔ)科那里努力地搜尋著(zhù)自己的名字，一遍又一遍之后，我終于確定自己的名字不在獲獎名列！我真的不敢相信這是事實(shí)。我退出了擁擠的人群。心里一片空白，腦袋變得空空蕩蕩的。原本人群中吵鬧的雜聲，在我的耳中變得越來(lái)越小，直到聽(tīng)不見(jiàn)我清晰地聽(tīng)見(jiàn)自己心碎的聲音，然后是一片寂靜，死氣沉沉的氣氛讓我窒息。我平時(shí)的英語(yǔ)成績(jì)排名都是第一第二的，再加上此次的`競賽題目如此簡(jiǎn)單，我原本信心十足，但現在英語(yǔ)課上，老師在宣布成績(jì)。她很平靜地說(shuō)：真遺憾，我原本以為某某同學(xué)能輕易地拿到一等獎，但可惜被別人奪去了��！原來(lái)，老師對我的期望這么高，但我竟然令她失望了！老師，真對不起！這時(shí)，她走到了我的身邊，拍了拍我的肩膀說(shuō)：別灰心，千萬(wàn)別放棄，還有機會(huì )。期末好好發(fā)揮，老師相信你！頓時(shí)，淚水如絕提般涌了出來(lái)，我甚至有擁抱老師的沖動(dòng)。我想對她說(shuō)：老師，謝謝你給我的信任和鼓勵，我一定不會(huì )讓您再次失望的！

　　我真幸運，失敗之后有老師和同學(xué)們的安慰，鼓勵和支持。青春，是甜的。充滿(mǎn)青春活力的我們可以努力為自己的理想奮斗，永不放棄，縱然前方的艱難險阻是個(gè)未知數。青春讓我們嘗盡了人生的酸甜苦辣。青春的味道似一壺酒。

青春的味道作文8

　　青春是什么呢？是苦澀的未熟的果，還是清澈的水？是幸福的淚，還是苦惱的包袱？曾經(jīng)的我總是這樣疑問(wèn)青春的感覺(jué)。

　　青春總是用那么多的煩惱做小音符，譜寫(xiě)成一曲曲苦澀的歌。站在藍天下，我想快點(diǎn)長(cháng)大，不再受苦惱的折磨。太多的作業(yè)讓我感到乏味和苦惱，每天都在題海中拼命地掙扎，卻總是找不到上岸的樹(shù)干，哪怕是一塊浮木我也覺(jué)得慶幸��！只能整天盲目地漂呀漂，沒(méi)有方向也沒(méi)有目的，有的只是身心的疲憊和對未來(lái)的迷茫。父母和老師的教誨還時(shí)不時(shí)地在耳邊回響，“二十一世紀是競爭激烈的世紀，是有淵博的知識才能撐起一片天地的世紀，你不努力長(cháng)大的話(huà)就會(huì )被社會(huì )淘汰……”是的，也許我的青春是建立在學(xué)習上的，所以也就充滿(mǎn)了希望。

　　青春是天真的，在小學(xué)時(shí)，看到那些在中學(xué)上的大哥哥和大姐姐們，每天都面無(wú)表情地來(lái)來(lái)回回。我常想，到了青春年代，我們是不是就不再每天都幻想和打鬧了呢？進(jìn)入中學(xué)，才發(fā)現青春年代仍然是充滿(mǎn)天真和色彩的，我們下了課，仍經(jīng)常在一起幻想，看漫畫(huà)和打鬧，絲毫沒(méi)有變。原來(lái)青春到了，但是并不意味著(zhù)我們長(cháng)大了。

　　我們的'未來(lái)是什么樣子的呢？我想我要是變成一個(gè)像比爾蓋茨的大首富那該多好��！我可不可以變成一只長(cháng)著(zhù)翅膀的天使，在白云間自由自在地飛來(lái)飛去；我若是一滴露水該多好啊，渺小卻又很清澈，晶瑩剔透，有時(shí)還可以化作一滴生命之泉，滋潤枯竭的莊稼；我要是有一個(gè)機器人那該多好��！每天都替我寫(xiě)作業(yè)，那么我就解放了……青春是充滿(mǎn)幻想的季節。

　　青春的我們是叛逆的，總是想擺脫父母的束縛，自己飛。所以我不愿意將自己的心里話(huà)說(shuō)給父母聽(tīng)，也討厭他們插手管我的事情。還經(jīng)常和他們吵架，這就給我們的青春時(shí)代又添上了一條憤怒的色彩。但隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們知道，我們是一只只向往憧憬的風(fēng)箏，總是想擺脫系在身上的繩子，自己飛。但是我們哪里知道，斷了線(xiàn)的風(fēng)箏是寸步難行！所以青春是充滿(mǎn)人生哲理的一本書(shū)。

　　已經(jīng)密密麻麻地畫(huà)了不少青春年華的音符。青春的味道到底是什么呢？我想應該繼續努力去尋找，去體會(huì )，因為只有這樣才能找到它的真諦。

青春的味道作文9

　　我們總會(huì )成長(cháng)。成長(cháng)，就意味著(zhù)我們會(huì )慢慢變得獨立，自主。在這個(gè)過(guò)程中，有太多太多令我們難以忘記的回憶，有些令人感動(dòng)，有些令人快樂(lè )，但不管怎樣，這些回憶都使我們懂了更多，離長(cháng)大，更近了一步。而在許多年以后。再回頭拾起記憶，我想我最先回憶起的，可能是那個(gè)我們曾經(jīng)一起瘋狂過(guò)的青春。

　　這個(gè)學(xué)期，我們初二級部有一次特別的活動(dòng)——實(shí)踐基地“五日游”。在去的路上，我們看到許多山上都蒙上了一層霧，就行是鉆到了云彩里一樣，很美。我恨不得立馬把這動(dòng)人的風(fēng)景拍下來(lái)，可惜我手機沒(méi)有帶，相機就更不用說(shuō)了，要不然這一定會(huì )是這次活動(dòng)留給我最美的記憶。到達目的地，與我之前聽(tīng)到的“小道消息”一樣，這次一共有三個(gè)學(xué)校一同參加，這五天我們每個(gè)班會(huì )進(jìn)行各自的課程，每天上午一節課，下午一節，晚上還會(huì )有晚間活動(dòng)，想想都覺(jué)得興奮。

　　這五天我們經(jīng)歷了很多有歡笑，有哭鬧，有感動(dòng)，有悲傷。五天的相處，漸漸地，我們和本來(lái)陌生的教官"混"的越來(lái)越熟，由陌生人變成了好朋友。但不論我們是怎樣的不舍，還是迎來(lái)了最后一天。

　　第五天我們進(jìn)行了一次非常有紀念意義的活動(dòng)——逃生墻，也叫畢業(yè)墻。說(shuō)白了，就是同學(xué)們踩著(zhù)人肉階梯，然后在被上面的人拉上來(lái)的.活動(dòng)。首先是一個(gè)小個(gè)子同學(xué)，我們一邊喊加油，一邊看著(zhù)他被拉上去。當他被拉上去的那一刻，我們都高興的不得了。第一個(gè)人開(kāi)了一個(gè)好頭，接下來(lái)肯定沒(méi)問(wèn)題。在上面拉人的同學(xué)，一個(gè)個(gè)都面紅耳赤，使盡全部力量來(lái)拉同學(xué)們。輕的人還好，每到重的同學(xué)我都會(huì )為他們捏了一把汗。竭盡全力地為他們加油鼓勁。當最后一位同學(xué)上來(lái)的時(shí)候，我們沸騰了，大家都激動(dòng)地擁抱在一起，前所未有的興奮，我們成功了！我們成功了！雖然那些拉人的同學(xué)汗水都濕透了衣襟，但他們從未說(shuō)過(guò)一句怨言。而這不就是我們那不顧一切揮灑汗水的青春?jiǎn)幔?/p>

　　也許哪天我們畢業(yè)了，分開(kāi)了，可能再也見(jiàn)不到彼此了，但我們絕不會(huì )忘記彼此，因為我們還有這些回憶�？傆幸惶煳覀儠�(huì )再次聚集，再次像上學(xué)時(shí)那樣說(shuō)笑打鬧，我們會(huì )一起，回味青春的味道！

青春的味道作文10

　　“上課時(shí)間快到了……”震耳的鈴聲響起來(lái)，可教室里喧鬧聲卻未消停，“當當當……”老師的高跟鞋聲響了起來(lái)，教室里霎時(shí)陷入了安靜，每個(gè)人臉上都寫(xiě)著(zhù)“我在認真學(xué)習”與上一秒的吵鬧相比，不禁有些好笑。

　　數學(xué)課上，滿(mǎn)耳滿(mǎn)眼飄著(zhù)勾股定理、X、Y以及各種圖形，各種方法在腦中亂成漿糊，不明白老師講的方法，卻努力地聽(tīng)明白，好不容易懂了，又在講下一題，理理思緒，再次戰斗。心中卻有些酸澀，明明在努力，為什么我還是不明白，真的是我天資差嗎？“沒(méi)關(guān)系”，我自我安慰，“我是個(gè)堅強的人，雖然我不是最聰明的，但我可以是最努力的，我要奮發(fā)！要努力！”雖然這樣想，但有時(shí)還是難以抵擋青春中必不可少的落寞與酸澀。

　　是的，我還有快樂(lè )！體育課是我歡暢的時(shí)候，金色的陽(yáng)光灑在體育場(chǎng)上，肆無(wú)忌憚地歡笑、蹦跳，13歲豆蔻年華的活力一覽無(wú)余，縱然在沉悶濕熱的教室里，緊張認真的課堂上，下課鐘聲一響，教室里立馬會(huì )有一陣騷動(dòng)，盡管偶爾老師拖課，但同學(xué)們的臉上全無(wú)剛剛的認真，一副心不在焉。我想，這是友誼的魅力，是快樂(lè )的魅力，但最根本的，是心底自由的魅力。青春的甜蜜，洋溢在校園里，洋溢在我的`臉上。

　　然而，世上沒(méi)有十全十美，我偏科較重，理科不強，數學(xué)作業(yè)上的紅叉叉，困繞我的例題令我心煩意亂，柔和的燈光淺淺的投在窗前的梧桐樹(shù)頂，打出溫暖的光圈，我內心的煩亂漸漸平息；然而第二天，干練的老師在班上怒斥同學(xué)，又增添了不少惱意。心里很清楚，老師是為了更好的讓我們學(xué)習，但總是克制不住的有些許埋怨。有人說(shuō)：“苦是青春中最亮眼的色彩，最重要的顏色�！笨刹坏貌徽f(shuō)，身在苦中，當真難熬。

　　作業(yè)又完成得不夠完美，看著(zhù)難得滿(mǎn)分的作業(yè)，越看越氣�！芭尽钡囊宦暟炎鳂I(yè)本甩在桌上，燒菜的外婆穿著(zhù)圍裙急匆匆地趕來(lái)，“怎么了？不舒服？”我聞著(zhù)我極討厭的油味，怒上心頭，沒(méi)大沒(méi)小地吼道：“要你管，不高興而已，你去做飯！”說(shuō)完自顧自地生悶氣，我沒(méi)看外婆走的樣子，但我能想到外婆怏怏的神情，能依稀感覺(jué)到落寞的情緒。我有些懊悔，不該沖著(zhù)長(cháng)輩大喊大叫，外婆本來(lái)也沒(méi)錯，可我偏偏抑制不住。青春的辣，無(wú)奈卻也精彩。

　　青春，每一種味道都是精彩的，每一種情緒都是寶貴的，青春不需要太多點(diǎn)綴，因為它本就很精彩。

　　青春，無(wú)歌，亦能起舞。

青春的味道作文11

　　似水的流年里你有沒(méi)有嗅過(guò)青春的味道？是少年溫潤的臉龐還是女孩動(dòng)人的發(fā)香？它很復雜，又很深刻。

　　青春有陽(yáng)光的味道。我們很幸福，生活在一個(gè)能被朝陽(yáng)喚醒的星球上。我們迎著(zhù)日日的朝霞開(kāi)啟一天的學(xué)習生活，還可以手拉著(zhù)手在陽(yáng)光底下奔跑著(zhù)歡鬧，躺在被太陽(yáng)曬過(guò)的草地上訴說(shuō)各自的理想。太陽(yáng)是從來(lái)不會(huì )缺席我們青春的人，誰(shuí)都會(huì )走會(huì )遠去而他總會(huì )在每個(gè)朦朧的清早把窗戶(hù)照亮。太陽(yáng)下的青春散發(fā)著(zhù)陽(yáng)光的味道，是一種蓬勃、不可抵擋的力量。

　　青春有淚水的味道。年少輕狂的我們并不是相應的無(wú)所畏懼，反而是一個(gè)淚水流淌的年紀。有人說(shuō)流淚的人是幼稚的，不，我們是在一次次流淚的過(guò)往中才長(cháng)大才成熟的。淚水是青春的'靈魂，沒(méi)有淚水見(jiàn)證的青春是不會(huì )轟轟烈烈的。青春就是無(wú)數次跌倒爬起，就是無(wú)數次把眼角的淚擦干繼續走別回頭。青春只有浸在眼淚里，才所謂成長(cháng)。

　　青春有甘甜的味道。在這多路上我們總會(huì )有屬于自己的成功，總獲得過(guò)這樣那樣的殊榮，不論當時(shí)你是開(kāi)懷的笑了，還是抿起嘴感動(dòng)到哭了，你都是青春的勝利者，你體會(huì )到了青春給你的甘泉般的滋養，那是只有自己只有這些妙齡的孩子才知道的，青春是甘甜的味道。

　　青春有苦澀的味道。在我們兵荒馬亂的小青春里，埋伏了好多好多道坎，那是要披荊斬棘的，給勇敢者準備的路。這場(chǎng)旅程中總聽(tīng)到各種訴苦，或許是在日復一日的早讀晚自習中迷失了心志，抑或在手不停筆的快拍生活里麻木了勇氣。請別低下頭去，這是青春的修煉日記，苦澀是她的藥力，那都是暫時(shí)的，昂著(zhù)下巴走過(guò)去才是真正的你。這也是青春，她總不會(huì )讓你太過(guò)容易。

　　青春有分離的味道。你走了多少路口有多少人離你而去，青春是一場(chǎng)場(chǎng)畢業(yè)典禮，散了一場(chǎng)場(chǎng)相聚。畢業(yè)典禮上我們相擁而泣，把淚水毫不吝嗇地留在彼此懷里，那些說(shuō)好一起走的人真就沒(méi)能一起走下去，他們只留給你一段最珍貴最美好的回憶然后拍拍肩膀說(shuō)你一定要過(guò)得很好。那些陪過(guò)你無(wú)數個(gè)冬暖夏涼的孩子現在在哪里他們還會(huì )不會(huì )想起，那段還能擁有彼此的日子。青春是一遍遍相聚分離，我只愿你們走后有更坦蕩更綿長(cháng)的路，有更好的人陪你們走下去。

　　太陽(yáng)東升西落撒在無(wú)垠的大地和我們稚嫩的臉上，有時(shí)候我們笑了，很爛漫，有時(shí)候我們落淚了，很天真。但我們選擇無(wú)論苦和甜都勇敢下去，為了曾擁抱過(guò)的人那些在時(shí)光里不曾遠去的他們。這不就是青春的味道？彼年豆蔻里的童謠，深刻又美好。

青春的味道作文12

　　懵懂無(wú)知卻無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年漸行漸遠，絢爛多姿，憧憬無(wú)限的青春如期而至。仿佛一夜之間，世界就出現在眼前，陡然開(kāi)闊。我按捺住內心的欣喜，踮起腳尖，小心翼翼，步履輕盈，跨進(jìn)青春的大門(mén)，希望邂逅那漫天的風(fēng)景。

　　和大多數同齡人一樣，我的青春從高中校園開(kāi)始。開(kāi)始于永遠背不完的英語(yǔ)單詞，開(kāi)始于永遠弄不懂的函數定義域，開(kāi)始于永遠配不平的化學(xué)方程式，開(kāi)始于永遠扯不清的力與電。似乎每天都在教室里埋頭苦干，抄不完的筆記，做不完的作業(yè)。拼盡全力也沒(méi)減少作業(yè)本上的紅叉叉，撓破頭皮也沒(méi)法把試卷上觸目驚心的“3”變成“8”。我的青春似乎就是用盡全身力氣也無(wú)法拉近理想和現實(shí)的距離。

　　唉，我滿(mǎn)懷欣喜踏入青春，還來(lái)不及享受青春的`精彩，來(lái)不及細細品味青春的美妙，學(xué)業(yè)的壓力，成長(cháng)的煩惱就不期而至。青春的底色上，被厚厚地涂上了困惑和迷茫。

　　處在人生的十字路口，耳邊響起路上各種車(chē)輛的聲響，嘈雜聒噪；眼前晃動(dòng)著(zhù)各種燈光，炫目迷離。一不小心就會(huì )迷失自己，一不經(jīng)意就會(huì )南轅北轍。我們不斷找尋著(zhù)最美的風(fēng)景，卻忽略身邊的瑣碎溫暖；我們費盡心力計算著(zhù)到達目的地的距離，卻忘記把腳下的每一步走得堅實(shí)有力；我們不斷提醒自己目標在何方，卻忘記自己現在應該堅守的位置……多么迷惘的年華，多么矛盾的青春！

　　教室里，還是一半清醒一半迷離；講臺上，老師還是老生常談，苦口婆心，一張一合的嘴唇，話(huà)語(yǔ)飄忽。突然的一句卻清晰異常，擲地有聲——“青春就是不悔！”這突然清晰的一句，讓我渾身激靈，如醍醐灌頂。

　　我后悔為了趕早自習去迎戰拗口的ABC，而錯過(guò)了夢(mèng)里的花開(kāi)花落嗎？不，因為我見(jiàn)證了晨曦噴薄的美麗；我后悔為了證明線(xiàn)面的平行，糾纏在數學(xué)的點(diǎn)線(xiàn)面中，而錯過(guò)網(wǎng)游世界里的瀟灑快意嗎？不，因為我的世界從此走出平面，出現三維四維，走向多元；我后悔為了一篇習作，搜腸刮肚，搔首苦吟，而錯過(guò)了當季時(shí)裝最流行的款式和色彩嗎？不，因為我因此拈下了繆斯殿堂壁畫(huà)上最美的花朵……也許我錯過(guò)了太多太多，讓青春少了很多色彩，少了很多絢爛，但我不后悔。

　　有人說(shuō)，人生是平衡的藝術(shù)，失之桑榆，收之東隅。有錯過(guò)，也有邂逅；有汗水，也有收獲；有困惑，也有執著(zhù)；有迷茫，也有希望。五味雜陳，這應該就是青春本來(lái)的味道。沒(méi)有不錯過(guò)的人生，只有不后悔的青春。

　　成長(cháng)依然有困惑，前方依然有迷茫。我倚在教室走廊的護欄上極目遠眺，夏花絢爛，晴空萬(wàn)里……

青春的味道作文13

　　陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥，風(fēng)過(guò)林梢，這時(shí)的我，青春年少。

　　題記

　　攜一縷清風(fēng)，邀一輪明月，品一盞香茗，捧一頁(yè)書(shū)卷，品味青春的味道。

　　青春是一顆糖，甜蜜無(wú)比。友誼時(shí)這顆糖的原料，少年心境，忽會(huì )甘心屈居教室一隅？人不輕狂枉少年，自要有所作為，為枯燥無(wú)味的學(xué)習之旅潤色。倘若這時(shí)，有一知己，相與“上天入地”，太搞事情，患難與共，人生，足矣！幸甚至哉，我便有此朋友，用現在學(xué)生中間的話(huà)來(lái)說(shuō)，喚作“哥們兒”。此人雖心寬體胖，搞怪無(wú)比，卻也稱(chēng)得上善解我意。每當我學(xué)習不順，望著(zhù)窗外思考人生時(shí)，他便故意搞怪，逗得我哈哈大笑，煩惱頓時(shí)煙消云散。甜乃青春第一味。

　　青春還是一味良藥，奇苦無(wú)比。我想，苦可能就苦在老師的殷殷期盼吧。每次考試結束，迎接我的便是劈頭蓋臉一頓“狂風(fēng)暴雨”，實(shí)在是心驚膽戰，如履薄冰，然而本人成長(cháng)的道路上，確實(shí)少不了這些鞭策。年少無(wú)知，經(jīng)常是有了幾次好成績(jì)，便得意忘形，倘若不是老師的正確引導，還不可知飄到何方。在老師的辛勤培育下，我茁壯成長(cháng)。每當面對挫折想要退卻時(shí)，想起那一雙雙期盼的眼睛，便不敢，也不能后退了。于是一往無(wú)前，披荊斬棘�？嗄饲啻旱诙�味。

　　青春就像一壺醋，酸溜溜的，過(guò)酸，可能是吃醋了！每次課前，我最積極，跑上跑下去幫老師拿書(shū)，取教具，不亦樂(lè )乎，近幾天，我發(fā)現了強勁對手，我們的班長(cháng)同志，兩個(gè)幼稚鬼就這么爭來(lái)爭去，搶著(zhù)迎老師進(jìn)教室，多大年紀了還樂(lè )在其中，每次看到他到成功拿著(zhù)老師的課本進(jìn)教室，我就氣不打一處來(lái)，心里的酸壇子打翻了，青春真是一生中最好的年紀，處在幼稚向成熟蛻變的.過(guò)程中，保留著(zhù)心底的純真。酸乃青春第三味。

　　青春最像一包跳跳糖，味道應該是麻！青春這個(gè)年紀，不正像跳跳糖，充滿(mǎn)動(dòng)力，朝氣蓬勃？我們是運動(dòng)場(chǎng)上的健兒，是久經(jīng)考場(chǎng)的老兵，是展翅翱翔的雄鷹。我們，要干出一番大作為！麻乃青春第四味。

　　青春更像川菜，奇辣無(wú)比。歷史興衰，以史為鑒，烈火在心中燃燒。愛(ài)國感油然而生。吾輩青年，應篤前行而勿顧后，背黑暗而向光明，為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平，不負理想，不負國家。辣乃青春第五味。

　　青春真實(shí)是混合劑，甜、苦、酸、麻、辣，盡在其中，處在青春期的我們，身上便帶著(zhù)這些奇異的味道，那種稚氣未脫，卻又有些成熟的獨特味道。經(jīng)世故而不世故，歷圓滑而彌天真，興致盎然地與世界交手，不斷成長(cháng)。

青春的味道作文14

　　我常常思索著(zhù)我們的青春，該怎么去形容才比較貼切。但是卻又總覺(jué)著(zhù)，怎么描述都不大合適。在不知不覺(jué)中，我們悄悄長(cháng)大，慢慢褪去幼稚，漸漸走向成熟，踏上青春這趟青澀而又沉重的旅途。

　　也不知何種原因，我開(kāi)始變得有些多愁善感，有時(shí)甚至會(huì )像秋雨一樣陰郁。許是累了，乏了吧。如群蟻排衙般的課程、多不勝數的作業(yè)、重如泰山的學(xué)習壓力一點(diǎn)一點(diǎn)消磨著(zhù)我對學(xué)習的熱情。

　　然而在這個(gè)跑道上，我卻不能停下喘息，只能拖著(zhù)雙腿永無(wú)止境地向前奔跑。如此，日復一日，年復一年，不經(jīng)感慨：青春像白開(kāi)水一般，清涼卻又平淡。 有時(shí)我會(huì )躲在枕頭里哭泣，枕頭里便藏滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)發(fā)霉的夢(mèng)。但頹廢過(guò)后，我又會(huì )振作起來(lái)。因為我明白，時(shí)間是世界上最無(wú)情的東西，無(wú)論迎著(zhù)多少無(wú)奈，聽(tīng)著(zhù)多少感慨，它從來(lái)都不會(huì )停下腳步，只是不斷的趕路。但我也不是一個(gè)絕對勤奮努力的人，有時(shí)懶惰的欲望不知為何會(huì )一直縈繞在我的腦海里。我試圖說(shuō)服自己休息一下，隨即良心又會(huì )鞭策我。我會(huì )掙扎、會(huì )猶豫、會(huì )徘徊。我很清楚，不學(xué)習對我意味著(zhù)什么；我很明白知識，改變命運的道理。這時(shí)，又不禁感慨：青春像苦咖啡一般，苦澀卻又不允許加糖。

　　盡管如此，青春這趟旅行里也不是沒(méi)有陽(yáng)光，漆黑無(wú)比。我記得，教室里總有埋頭苦干奮筆疾書(shū)的身影；我記得，運動(dòng)會(huì )上奮力拼搏勇?tīng)幍谝坏臎Q心；我記得，操場(chǎng)的樹(shù)蔭下，一起許下考一中的約定；我記得失意失落哭泣時(shí)，那一句句關(guān)切的話(huà)語(yǔ)；我記得，同學(xué)們與我有太多回憶。我很慶幸，這趟旅行因為有他們的'相伴，而變得像果汁，新鮮而又清爽。

　　寒風(fēng)吹落了老樹(shù)上最后一片樹(shù)葉，樹(shù)葉打著(zhù)旋兒，回到了大地的懷抱。我看著(zhù)窗外，陷入了沉思。 春走過(guò)四季，留下了絲絲充滿(mǎn)生機的花香；夏走過(guò)四季，留下了片片濃密茂盛的綠蔭；秋走過(guò)四季，留下的層層耀眼美麗的麥浪；冬走過(guò)四季，留下了次次銀裝素裹的世界。凝望著(zhù)我在這趟旅途上留下的腳印，相比之下實(shí)在是太微不足道了。 我的思維不夠敏捷，看不透許多世人眼中的大道理。

　　但我明白，正是這一個(gè)個(gè)微不足道的腳印，讓我學(xué)會(huì )適應，學(xué)會(huì )在平凡的生活中尋找絲絲甜蜜，學(xué)會(huì )微笑面對困難與挫折。 我不再貪戀回憶的美好，抬起頭，準備為美好的未來(lái)而奮斗，為我自己的夢(mèng)想而奮斗。畢竟青春的味道只有經(jīng)歷過(guò)、品嘗過(guò)才會(huì )知道，不是嗎？

青春的味道作文15

　　青春，一盤(pán)回鍋肉，有肥有瘦，調料自由放，必須通過(guò)品嘗，才能得出結果的東西，原來(lái)漂泊是一種心情，而愛(ài)在心情中沉淪�！皢�(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！笔前�，愁不是正是秋天的心么？

　　15歲的我，不知為何變得如此多愁善感，像秋天的絲雨一樣深沉憂(yōu)郁�？赡苁亲约豪哿�、乏了，在學(xué)校上學(xué)，的確是一件幸福的事，可是又有誰(shuí)知道學(xué)生的苦衷呢？每天如螞蟻排衙般的課程，堆積如山的作業(yè)。在這個(gè)跑道上，時(shí)間催促著(zhù)你前進(jìn)，你不能喘息，也不允許喘息，疲憊的你吸能拖著(zhù)沉重的`腳步繼續前進(jìn)。我沖著(zhù)四角的天空大聲哭喊，等待我的卻是無(wú)情的回聲，時(shí)間就是這樣，無(wú)論迎著(zhù)多少無(wú)奈，無(wú)論聽(tīng)著(zhù)多少感慨，它從不因勢而變，因人而異，繼續趕路。再多的傷痛，再大的苦楚也只能埋于心靈的最深處。我想說(shuō)服自己，我想讓自己從夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)，去和同學(xué)一道看噴薄欲出的朝陽(yáng)，因為我是初生的太陽(yáng)，可每當在夢(mèng)中聽(tīng)見(jiàn)雄昂的《運動(dòng)員進(jìn)行曲》，心頭總會(huì )涌上一股不知名的悲傷，嶄新的一天，忙碌的一天，一如既往的一天。我不知該用怎樣的心情去面對面，也只能掛上無(wú)奈的苦笑；每天在只有“沙沙”筆聲的教室里奮筆疾書(shū)，心里總會(huì )有無(wú)盡的感慨。

　　累了，趴下休息會(huì )兒吧！懶惰的欲望控制著(zhù)我，但我隨即又坐起來(lái)，良心的不安鞭策著(zhù)我。我在掙扎、在猶豫、在徘徊。我的內心自是很清楚的，不學(xué)對我意味著(zhù)什么，一個(gè)人的成功需要淚水和汗水。但當這些空洞的道理真正應到我的身上時(shí)，我才發(fā)現是那么的步履維艱，我喝了青春不加糖的苦咖啡。

　　經(jīng)常獨自望著(zhù)窗外發(fā)呆，看著(zhù)凄厲的寒風(fēng)吹落最后一片殘葉，盤(pán)旋在空中，最后回到大地的懷抱。小小的不停的思索：花從春走過(guò)，留下縷縷花香；葉從夏走過(guò)，留下片片蔭涼；風(fēng)從秋走過(guò)，留下陣陣金浪；雪從冬走過(guò)，留下種種希望。我們從人生的四季走過(guò)，將給人生留下什么呢？也許我思維不夠敏捷，始終品不逶人生的味道。時(shí)間向風(fēng)吹過(guò)書(shū)頁(yè)一樣，嘩啦啦翻過(guò)我們的過(guò)往。我逐漸適應了自己的生活，學(xué)會(huì )在平淡無(wú)味的生活中尋找絲絲甜意，學(xué)會(huì )成熟，學(xué)會(huì )眼淚在眼眶里打轉卻依然微笑。我不再迷戀于夏天的風(fēng)雨和冬天的冰雪，開(kāi)始探尋青春的奧秘，探尋人生的真諦，擷取奮斗的樂(lè )趣，體驗青春的滋味。青春的滋味也許只有自己知道吧。

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