【必備】青春作文合集9篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的青春作文9篇，希望能夠幫助到大家。

青春作文 篇1

　　青春期的我們，心理總是有些怪，朦朦朧朧的感情總是揮之不去。

　　我一直很羨慕精衛和后羿之間的感情，很純，很深，雖然他們之間從沒(méi)有說(shuō)過(guò)一個(gè)“愛(ài)”字，雖然他們最后不能在一起，但是我相信，無(wú)論以后如何，他們都不會(huì )忘記對方，因為他們之間的愛(ài)已經(jīng)不是我們所理解的那樣。

　　常聽(tīng)見(jiàn)友人說(shuō)，這世界上的男人沒(méi)一個(gè)好東西，所有的人都會(huì )變心，只是有一些醒悟了過(guò)來(lái)而已。在我的印象中，古裝片中的`男主人翁似乎都不會(huì )變心，于是，我常常想，我若是生在古代，那該多好！

　　我是一個(gè)沒(méi)有什么毅力的人，無(wú)論做什么都只有三分鐘的熱度，我總是在想，如果我能見(jiàn)到精衛，我一定會(huì )問(wèn)：精衛，你能告訴我，是一種什么樣的力量支持著(zhù)你填海的信念，永不放棄？

　　我是一個(gè)相信有天神存在的人，盡管科學(xué)家早在很久以前就證明了那些是子虛烏有，但我仍然堅信著(zhù)，你可以說(shuō)我迷信，可以說(shuō)我無(wú)知，但是我寧愿相信天神藏身在一個(gè)我們不為人知的地方，或是移民外星球，他們總會(huì )在一個(gè)地方關(guān)注我們，關(guān)注地球，不時(shí)地用他們的神力化解一些我們對付不了的災難。

　　或許我顯得有些幼稚了，我的確是一個(gè)幼稚的家伙，都讀初中了，還和弟弟妹妹一起看《葫蘆兄弟》，一起討論《奧特曼》，但是我也只有這樣，才能感到快樂(lè )，我對那些青春偶像一點(diǎn)兒也不感興趣。寫(xiě)到這里，我開(kāi)始納悶，我是不是得了什么怪病呢？

　　或許，青春就是這樣。

　　青春如夢(mèng)。

青春作文 篇2

　　有些青春是淚水，經(jīng)時(shí)光風(fēng)干后，留下了淚痕；有些青春是蜜糖，經(jīng)時(shí)光融化后，留下了甜蜜。

　　有的人不想長(cháng)大，只因不想放棄童年的天真，進(jìn)入世俗的怪圈；有的人想快點(diǎn)長(cháng)大，志在能夠自己做主，逃離父母的庇護。但是，青春是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，并不是你說(shuō)來(lái)就來(lái)，你不想要就不會(huì )來(lái)的。

　　的確，青春是建立在孩童和成人之間的特殊時(shí)期，是無(wú)可代替的。但是，你也不能就這么把青春當成是一個(gè)“過(guò)渡和驛站”，至少它是你人生當中獨一無(wú)二的階段。

　　處在青春期的男女青年會(huì )意識到男女之間的不同，也會(huì )有很多煩惱。成長(cháng)是痛并快樂(lè )著(zhù)的，在成長(cháng)的過(guò)程中，青春有可能會(huì )困惑，但是，青春也美好而寶貴。

　　青春的世界是瀟灑的。我們背起書(shū)包，哼著(zhù)小曲，成群結隊的在上學(xué)路上嬉笑調皮，不用管自然的風(fēng)霜是否冷凍了昨日的記憶，更不用管今日的世界哪邊是南哪邊是北。腦海中浮現的是講臺上老師侃侃而談的畫(huà)面，話(huà)語(yǔ)中纏繞的是同學(xué)間你儂我儂的漣漪。時(shí)間的瀟灑將往事風(fēng)化，趁著(zhù)它們還沒(méi)有走遠，我要把它們寫(xiě)成一句格言，一種風(fēng)采，一段佳話(huà)�？v情沉醉，率性今生！

　　青春的世界是簡(jiǎn)單的。不需要任何裝潢，返璞歸真的生活反而使青春無(wú)悔的面容顯得靚麗，城市的喧囂也永遠演奏著(zhù)屬于我們自己的主旋律。只為印證那一句：我的青春我做主，我的青春我無(wú)悔！

　　青春的世界是廣闊的。好比一片汪洋大海，身邊的親人，學(xué)校的老師在看海，他們把心交給了海；我們好比出海捕魚(yú)的.水手，把生命交給了海。

　　青春的世界是無(wú)奈的。走過(guò)一段旅程，留下一道淺淺的傷痕，回首往事，是什么讓我們哭的如此痛徹心扉，如此難以言喻；是什么讓我們獨自一人流淚到天亮，去迎接黎明前絕望的曙光，任憑冬日里最后一點(diǎn)陽(yáng)光消逝在情感深處的走廊。當友誼的希冀化成斑駁的過(guò)往，當相濡以沫的愛(ài)人在熟悉的路口與我們分道揚鑣，我們還能否取下自信的火把，去點(diǎn)燃青春無(wú)悔的畫(huà)廊。一生的情懷，在風(fēng)雨中徜徉，流轉的歲月，我們都將是彼此的希望之光。無(wú)奈��！無(wú)奈！悲哀��！悲哀！一滴無(wú)懈可擊的墨跡污染了我們飛向青年的翅膀。

　　青春的世界是精彩的。好似一部絕倫的電影，看之前滿(mǎn)懷期待，看完后萬(wàn)分激動(dòng)，可是在不經(jīng)意的某一天，忽然想起來(lái)，卻又莫名的有些傷感。為什么我們不能把那些傳奇烙印在我們的腦海，獨留下一段想說(shuō)卻不能說(shuō)的遺憾。

　　青春是一首歌，它撥動(dòng)著(zhù)我們年輕的心弦；青春是一團火，它點(diǎn)燃了我們沸騰的熱血；青春是一面旗幟，它召喚著(zhù)我們勇敢前行；青春是一本教科書(shū)，它啟迪著(zhù)我們的智慧和心靈。

　　在青春尚未到訪(fǎng)的時(shí)候，只要順其自然就好，當你的青春按響門(mén)鈴的時(shí)候，只要迎接它就好。慢慢去理解，慢慢去感受，待歲月都結成花，你會(huì )流淚歡笑，曾經(jīng)的苦澀和委屈，都是這一路上閃閃發(fā)光的金子，只是為了成就最好的你！

青春作文 篇3

　　“花兒謝了明年還會(huì )一樣地開(kāi)……我的青春小鳥(niǎo)一去不回來(lái)……”

　　——題記

　　花兒凋謝了，還會(huì )有綻放的時(shí)候；

　　大雁南徒了，還會(huì )有飛回來(lái)的時(shí)候；

　　楊柳枯萎了，還會(huì )有重生的時(shí)候；

　　我們的青春逝去了，還會(huì )有回來(lái)的時(shí)候嗎？

　　生命是一條長(cháng)河，但是，一條河，無(wú)論多么長(cháng)，都會(huì )有失去生命跡象的那一天。書(shū)圣曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“修短隨化，終期于盡”，就連曹操也留下了“神龜雖壽，猶有盡時(shí)；騰蛇乘霧，終為土灰”的名言佳名。正是如此，一條蛟龍，一條張牙舞爪的蛟龍，一條長(cháng)著(zhù)尖牙利爪的張牙舞爪的蛟龍，一旦因為某種原因倒下了，它就不會(huì )再從頹敗中爬起來(lái)，因為歲月已經(jīng)磨平了它的尖牙，風(fēng)霜已經(jīng)鉸去了它的利爪，它成了一條長(cháng)有胡須的畸形特。

　　吃唐僧的肉就可以長(cháng)生不老，有靈丹妙藥就可以延年益壽，都是無(wú)稽之談，只是人們的突發(fā)奇想。九重天只是一個(gè)虛構的世外桃花源。天分中同時(shí)間：來(lái)，無(wú)影，去，無(wú)蹤。因此，我們要牢牢地抓住青春的尾巴，跟上他的腳步。抓，應該是用手抓，但青春屬于抽象派，我們無(wú)法用肉眼觀(guān)察他，也無(wú)法撫摸他的.臉頰，但我們可以做的是用自己的雙手去勞作。

　　我們應該做一些事了，而不是像文人騷客那樣哀嘆憂(yōu)愁，郁郁寡終。他們是空想主義者，他們在“哀生之須臾，長(cháng)江之無(wú)窮”的時(shí)候，忘了停下腳步，低下頭來(lái)沉思自己在做什么，自己做過(guò)了什么事。我們的確應該做一些事了，并不是要我們趁“同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”時(shí)“揮斥方遒”，我們沒(méi)有必要做“指點(diǎn)江山，激揚文字”的像成吉思汗一樣的天之驕子，只是為了不錯過(guò)旅途中的景點(diǎn)，這將會(huì )在心中烙下一個(gè)永遠的血印。要知道，一顆帶有瑕疵的珍珠不論經(jīng)過(guò)怎樣的打磨，斑點(diǎn)都不會(huì )褪去，直到珍珠完全化為粉未……

　　我們可以做的是造一只小船，飄泊在湖面上，盡情地享受只屬于一個(gè)人的無(wú)限春光，可以用一支笛子為人們吹出幸福的樂(lè )意，可以在鋼琴的黑白雙鍵上實(shí)現音樂(lè )的飛躍，可以……

　　在一條芳草萋萋的羊腸小道上，站著(zhù)一顆年近古稀的大樹(shù)。在他的身上住著(zhù)一只小巧玲瓏的百靈鳥(niǎo)，她每天都站在他身上輕歌漫舞，大樹(shù)對小百靈的舉動(dòng)很是感到奇怪，于是，大樹(shù)問(wèn)：“小百靈，為什么你什么事情都不做，整天只知道唱歌跳舞呢？

　　百靈鳥(niǎo)：大樹(shù)先生，您也知道，每天都有一些人來(lái)聽(tīng)我唱歌，他們會(huì )用可口的谷粒作為報酬。這樣一來(lái)，他們愉悅了身心，我也填铇了肚子，何樂(lè )而不為？”

　　大樹(shù)：小百靈，你錯了。一生是很短暫的，你的一生不能在歌舞中度過(guò)，這樣會(huì )荒廢了你自己。眼一閉，一睜，一天過(guò)去了；眼一閉，不睜，一輩子就過(guò)去了。你應該做一些實(shí)事，這樣才能使你的生活更加充實(shí)，才會(huì )使你的人生更有價(jià)值。否則，青春就會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的加速運動(dòng)而在不知不覺(jué)中黯然逝去。時(shí)間不可逆，青春亦是如此。

　　百靈鳥(niǎo)：大樹(shù)先生，我不明白。

　　大樹(shù)，孩子看到樹(shù)下的落葉了嗎？他們曾經(jīng)跟你現在一樣，在別人勤勤懇懇為人生奮斗時(shí)，揮霍青春�，F在，他們躺在地下，任人踐踏，在他們心中悔恨早已開(kāi)枝散葉了，你去聽(tīng)聽(tīng)他們是怎么說(shuō)的。

　　落葉：百靈妹妹，大樹(shù)先生說(shuō)得對。你現在正富蓬勃朝氣，是一生的黃金時(shí)期，你可要好好把握青春啊，不要再沉迷下去了……

　　其他的落葉兄弟附和道：“對��！對啊，小百靈，千萬(wàn)別成為第二個(gè)我們了！”小百靈陷入了沉思……

　　花兒，在寒冬來(lái)臨之前就已入土為安，但在次年春天，她們又會(huì )帶著(zhù)微笑迎接和煦的春風(fēng)，就這樣反反復復，花草樹(shù)木冬枯春生的客觀(guān)事實(shí)形成了。青春從本質(zhì)上來(lái)看，與世間實(shí)物不同，可以把它看成是一個(gè)不可數名詞，因為一個(gè)人或物一生只會(huì )擁有一次，它是不會(huì )往返輪回的；它是一個(gè)只會(huì )升華散去，不會(huì )停留，不會(huì )增加數量的量。有些東西，一旦失去，就再也找不回來(lái)了。破鏡不能重圓，已經(jīng)摔成碎片的花瓶，不可能再恢復舊顏，這也是人們所惋惜的。

　　珍惜眼前，著(zhù)手現在，目標未來(lái)，青春光彩！

青春作文 篇4

　　已近正午，天卻還是蒙蒙亮，烏云哥哥把大樹(shù)爺爺的腰壓彎了，風(fēng)公公扯開(kāi)嗓子使勁吼，什么爛樹(shù)葉，什么飲料瓶，他都一股腦帶走了，一個(gè)不起眼的小窗戶(hù)里，一個(gè)清秀的女孩正滿(mǎn)面愁容的坐在窗前望著(zhù)天空發(fā)呆。

　　畢業(yè)考試結束了，成績(jì)沒(méi)有探到尖子班的分數線(xiàn)，這就說(shuō)明離自己離開(kāi)這個(gè)偏僻的小鎮，出人頭地的愿望又遠了一步。她本是真理數一數二的好學(xué)生，可自從結識了一群”狐朋狗友“后，就一發(fā)不可收拾，學(xué)習一落千丈�，F在這殘酷的現實(shí)把她一步步逼向懸崖，她對這個(gè)世界徹底絕望了。

　　“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天�！卑橹�(zhù)昔日同伴們的.歌聲，終于畢業(yè)了。她的同桌也是她最好的摯友，默默地把一本紀念冊放在她的手上，然后輕輕地離開(kāi)了。她翻開(kāi)紀念冊。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，忽然，她的眼眶充滿(mǎn)了淚水，只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)幾行大字：

　　天樹(shù)的年輪，紫色的風(fēng)鈴

　　時(shí)光易逝，迷失了自我

　　若隱若現的天真遮蓋了傷痛的愁容

　　命運把虛偽的靈魂踐踏

　　潮起潮落，夢(mèng)魘無(wú)常

　　滄海桑田，斷橋殘雪

　　蒼老了歲月，荒蕪了夢(mèng)想

　　僅僅幾行字，卻觸動(dòng)了她內心最真，最痛的地方，此時(shí)的她已淚流滿(mǎn)面，內心的委屈在此時(shí)得到釋放，自此以后，沒(méi)有傷痛，沒(méi)有眼淚，有的只是艱苦的奮斗，頑強的拼搏。

青春作文 篇5

　　時(shí)隔幾年，

　　再次見(jiàn)到你，

　　感覺(jué)已不同當年。

　　可你魅力不減，

　　風(fēng)采依然。

　　生在黑土地的你，

　　卻有著(zhù)江南女子般的水靈，

　　披著(zhù)一頭烏黑油亮的秀發(fā)，

　　和長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，

　　白如凝脂的肌膚，

　　婀娜多姿的身影。

　　啊，你還是這么美麗。

　　想當初，

　　在網(wǎng)上我們邂逅。

　　就此拉開(kāi)了交往的序幕，

　　每當夜幕降臨。

　　我們不約而同地坐在電腦屏前。

　　敲打著(zhù)鍵盤(pán)，

　　帶上耳麥傳遞著(zhù)彼此的溫暖。

　　那時(shí)的'你我，

　　一個(gè)青春靚麗，

　　一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)，

　　沒(méi)有交流的目的。

　　只是自然的傾訴，

　　彼此的感覺(jué)是這么的美麗。

　　我們的情誼在不知不覺(jué)中升華。

　　沒(méi)有稱(chēng)兄道妹，

　　沒(méi)有談情說(shuō)愛(ài)，

　　我們卻有著(zhù)如此的默契。

　　和不一般的情誼，

　　至今依然是這么美好讓人思憶。

青春作文 篇6

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好，青春，一個(gè)炫彩的詞。青春，每個(gè)人的花季時(shí)期。青春，也許是美麗的青春。也許是難忘的。青春，也許是迷茫的。正值青春年少的我們，對著(zhù)青春有著(zhù)無(wú)數遐想，期盼，計劃與安排。

　　李大釗說(shuō)，青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。青春就是我們奮斗的時(shí)間，是最繁忙的時(shí)段，我們是肩負著(zhù)家長(cháng)與老師給予的希望，這就是我們愿意拼搏的動(dòng)力。

　　現在我們正是初二，馬上就要迎來(lái)小中考了，在拼搏的`道路上需要堅持。如果放棄了，就會(huì )迷失自我，就以貝多芬來(lái)說(shuō)吧。他的堅持足以震撼人心了。他身為一位音樂(lè )家卻雙目失明，兩耳失聰。就只用自己的雙手敲打著(zhù)黑白琴鍵，彈奏出悲壯的樂(lè )章，數說(shuō)出自己的命運，所以說(shuō)我們一定要堅持下去，你以后會(huì )以你的堅持不懈而感到無(wú)悔和欣慰。

　　一粒不起眼的沙也能成為一粒閃閃發(fā)光的珍珠。但在這個(gè)過(guò)程中要不斷的打磨，才能成為那閃閃的珍珠。我相信這一段過(guò)程非常辛苦，你有可能想放棄，藏身于黑暗之中，面對這種種的挫折，是不是很不甘？是不是看不到希望？但是人生就是這樣，經(jīng)歷磨難才能迎來(lái)光明的。

　　我覺(jué)得我就像一只蝸牛，在學(xué)習的道路上慢慢悠悠的走著(zhù)，可是我無(wú)論怎么努力，始終看不到曙光�？梢淮未问�敗，讓我感到猶豫，我是不是該放棄？但是我始終想著(zhù)徐老師的一句話(huà)：靜待花開(kāi)。加油吧加油吧！奮斗吧！去描繪自己精彩有趣的人生吧！為明天為未來(lái)拼盡全力。拼出光明的未來(lái)，拼出美好的未來(lái)。

　　長(cháng)大你會(huì )感謝此時(shí)的自己，加油吧！少男少女們！

青春作文 篇7

　　其實(shí)如果拋開(kāi)成長(cháng)的束縛，我們可能笑得很燦爛。

　　夏日來(lái)臨，我讓自己盡量保持冷靜。干燥悶熱的天氣讓皮膚變得黏糊糊的，枯燥，沒(méi)有水分。我窩在教室里，不愿動(dòng)身，做著(zhù)一套套練習題。坐在離窗戶(hù)只有一步之遙的距離，我瞇著(zhù)眼睛望向窗外，透過(guò)玻璃窗，我看到了綠色大片大片的綻放著(zhù)，拼命的成長(cháng)著(zhù)。教室內到處都是喧鬧，我有屬于我自己的安靜。所有的聲音都好像退得很遠，只剩下夏日太陽(yáng)伸舌頭的氣息。

　　我在我的安靜中輕輕地讀著(zhù)《青春》，我以一種散漫的心情面對我的夏日生活，腦子里被太陽(yáng)的強烈光芒照射得無(wú)精打采，腦子里似乎全是一鍋粥，亂成一團。我用我自己的心來(lái)悄悄讀青春。

　　隨著(zhù)落日的顏色越來(lái)越深，我在胡亂的思緒中收回我對青春的打量，窗外的喧鬧聲也越來(lái)越弱，夜色撞擊著(zhù)我的眼膜，我帶著(zhù)傷悲單卻無(wú)可奈何的情緒，獨自一人靜靜回家。丟下那兩個(gè)我琢磨不透的詞青春。

　　青春轉瞬即逝，我想如果不好好珍惜青春，那么一切生命都只會(huì )成為上帝的一個(gè)玩偶，一場(chǎng)冷酷的游戲，可憐蟲(chóng)的游戲。

　　當我還在以一種仰望的`姿態(tài)感嘆時(shí)間時(shí)，來(lái)不及珍惜嗎？就這樣，半個(gè)學(xué)期有過(guò)去了？三個(gè)月的努力都白費了嗎？那些努力就是以五張試卷結束了嗎？接下去，還是要努力吧？

　　我是個(gè)愛(ài)回憶的人。我總是在現在的我，用一種不同的心情去回憶往事，那些生命里曾經(jīng)出現的快樂(lè )，是我哪怕微笑，也留不住的過(guò)去吧？

　　杜拉斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人從一開(kāi)始回憶就意味著(zhù)已經(jīng)開(kāi)始變老。

　　真的是這樣嗎？

　　我扯著(zhù)歲月的胡須打秋千，一不小心將父母的發(fā)須撤白了。青春有時(shí)真的是很無(wú)情吶。失去了才得到。

　　我突然間有點(diǎn)難過(guò)。我拉著(zhù)歲月的手往前走，一不小心將童年弄丟了。小腳丫朝著(zhù)未來(lái)奔跑，那些丟落的草帽，遺失的童謠，向日葵，紅晴陽(yáng)，泥娃娃，小黃菊我在傾斜的天空下，聞著(zhù)田間麥香，那些燦爛，明亮是再也回不來(lái)的童年吧？我的世界里。再也沒(méi)有那么燦爛得如同晴陽(yáng)的微笑了吧？

　　那么回憶之后的現在呢？我要怎樣面對現在？更要怎樣面對未來(lái)？

　　是不是如果再勤奮些，就不會(huì )考不好成績(jì)？

　　是不是如果聽(tīng)話(huà)些，就不會(huì )有那么多的挨打之痛了。

　　是不是如果自己再負責些，老師就不會(huì )那么辛苦？

　　是不是是不是

　　是不是？

　　告訴自己吧。所有的親愛(ài)的男孩女孩們，讓我們微笑面對青春吧。告訴自己。好好珍惜現在。不要留下太多的遺憾。親愛(ài)的男孩女孩們。讓我們驕傲的抬起頭吧。哪怕成長(cháng)中要經(jīng)歷太多太多的挫折。但是只要我們微笑面對。堅強面對。一切都會(huì )好的。對嗎？

　　我在長(cháng)大。

　　我真的長(cháng)大了。

　　在這個(gè)夏日，信鴿拉著(zhù)對未來(lái)的信，飛向遠方。一粒粒酸酸甜甜的小草莓，是幸福的過(guò)程。軟綿綿的慕斯，夢(mèng)幻般延伸的鐵軌，未來(lái)，現在，和柔和的心伴舞，綠色在喧騰，是成長(cháng)的綻放，青春的綠。

　　貓耳叮當。響鈴鈴。

　　響鈴鈴。

　　叮鈴鈴。

青春作文 篇8

　　青春，如詩(shī)如畫(huà)的歲月，充滿(mǎn)著(zhù)多少對青春的渴望。

　　我們都曾經(jīng)是單純的孩子，我們希望永遠這樣單純，如果可以選擇，我們寧愿永遠不懂那些從前不懂的事。孩童時(shí)期的我們都是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，但從我們擁有青春的那一刻就意味著(zhù)我們要經(jīng)歷挫折，會(huì )有憂(yōu)傷，會(huì )有許許多多的事接踵而來(lái)，需要我們一個(gè)個(gè)解決。青春，它意味著(zhù)我們這棵小樹(shù)到了花開(kāi)的季節，只有好好珍惜青春到花謝的.時(shí)候才不至于后悔。它意味著(zhù)我們不能再事事依賴(lài)父母;也意味著(zhù)我們不再事事都被父母管制著(zhù)了;它意味著(zhù)我們可以穿自己喜歡的衣服;也意味著(zhù)我們遇到事情必須自己解決。

　　青春，如花似錦的年華，凝聚著(zhù)多少對未來(lái)的向往。

　　青春，是一個(gè)多夢(mèng)的季節。青春期的我們總是對未來(lái)充滿(mǎn)幻想與期待，總是天天都在計劃著(zhù)該怎樣度過(guò)這個(gè)如花的季節;總是夢(mèng)想著(zhù)自己未來(lái)要怎么怎么樣;青春，是一個(gè)多彩的季節。青春期的我們充滿(mǎn)著(zhù)生氣，在我們眼中世界總是那么美好，對周?chē)�的事物充滿(mǎn)著(zhù)好奇。在我們的心里沒(méi)有事情是不可戰勝的一切都是那么渺小。

　　青春，轉眼即逝的歲月，意味著(zhù)昨天已逝不可挽回。

　　青春里，我們哭過(guò)笑過(guò)，奮斗過(guò)氣餒過(guò)，成功過(guò)失敗過(guò)。但是這些最終使我們變得更加成熟穩重。昨天還在耳邊呢喃的朋友，今天卻目不轉睛的盯著(zhù)黑板;昨天還下課到處打鬧的同桌，今天卻已見(jiàn)不到那個(gè)打鬧的背影;以前無(wú)話(huà)不談的知己，現在卻變的難以捉摸……

　　青春是一首永不言敗的歌，叫《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。

　　青春是一本百讀不厭的書(shū)，叫《堅持就是勝利》。

青春作文 篇9

　　高中的校園里傳來(lái)一陣陣歡笑，它叫青春；考試過(guò)后，校園里出現了沸騰，它叫青春；家中臥室傳來(lái)倔強的關(guān)門(mén)聲，它也叫青春。

　　青春是什么？誰(shuí)也說(shuō)不清楚，而我們自己卻是對青春最好的詮釋。

　　青春不相信眼淚卻不得不流淚，青春不言敗卻要時(shí)時(shí)接受失敗。青春需要理解，需要大人們理解青春的執拗，需要我們理解青春的酸甜苦辣。

　　酸

　　“你怎么又考出這樣差的成績(jì)！”

　　“這次失誤了。對不起，我不是故意的�？墒恰�…”

　　“行了！別再說(shuō)了！比上次都少了幾十分！還好意思說(shuō)？你肯定是沒(méi)努力！”

　　“我都道過(guò)歉了！我說(shuō)了是失誤！為什么你每次都不讓我把話(huà)說(shuō)完！你愛(ài)怎么說(shuō)就怎么說(shuō)吧！我還是我們班前五名！我討厭你！”

　　啪！一聲響亮的關(guān)門(mén)聲。接著(zhù)就是一陣委屈的哭聲。

　　青春的酸需要大人們的鼓勵與關(guān)心，需要大人們理解青春的叛逆。

　　甜

　　所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”，現在應改為“考場(chǎng)一分鐘，平常幾天功”。成績(jì)下來(lái)了，班里的同學(xué)“表情不一”，“形態(tài)各異”。

　　“哇！太棒了！我的游戲機這回老爸非買(mǎi)不可了！”

　　“哎——這道題明明可以拿下的。我當時(shí)是怎么了？”

　　“又退步了，該怎么辦呢？”

　　……

　　班主任剛一推門(mén)，班里立刻鴉雀無(wú)聲。班主任曰：“同學(xué)們，考試結束了，要放假了……”接著(zhù)，班里馬上沸騰起來(lái)，無(wú)論是喜笑顏開(kāi)的，還是愁眉苦臉的都笑著(zhù)大聲喊：“班主任萬(wàn)歲！學(xué)校萬(wàn)歲！假期萬(wàn)歲！”班主任打斷歡呼聲接著(zhù)說(shuō)：“但是，我們不能太放松了，不要三天曬魚(yú)，兩天打網(wǎng)……”“哈哈哈……”班里一陣爆笑，班主任無(wú)語(yǔ)。

　　辛酸之余，青春需要我們理解它的歡笑，它像棒棒糖一樣甜。

　　苦

　　“早自習鈴聲快響了！快跑！要不就遲到了！”

　　到了班里，看到一雙雙惺忪的眼睛，班主任也很無(wú)奈。時(shí)不時(shí)的會(huì )有學(xué)生來(lái)個(gè)“小雞啄米”。

　　早自習下課鈴還沒(méi)落，大家幾乎為睡眠鎖“傾倒”。

　　晚自習放學(xué)后，全校同學(xué)都拖著(zhù)疲憊的身體走向寢室。

　　“高中時(shí)雄偉的，進(jìn)去時(shí)后悔的。宿舍時(shí)簡(jiǎn)陋的，價(jià)格是不菲的。學(xué)習是無(wú)奈的，睡覺(jué)時(shí)最爽的。晝夜是不分的，精神是貧乏的�！毙�園里流傳著(zhù)這幾句話(huà)倒也在理。

　　青春的`苦需要我們去理解，更需要大人們去理解。我們需要知道，“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，大人們需要知道，“壓力有時(shí)并不是動(dòng)力”。

　　辣

　　學(xué)校里，大家為了理想的大學(xué)學(xué)得是熱火朝天，誰(shuí)也不肯讓步。

　　上課時(shí)，一個(gè)個(gè)都是火氣沖天，像吃了辣椒一樣你正我趕的。

　　下課了，又一個(gè)個(gè)像辣妹子和辣小伙兒一樣玩得一個(gè)比一個(gè)瘋。

　　快放假時(shí)，更是像一個(gè)個(gè)熱鍋上的螞蟻一樣如坐針氈。

　　青春的不服輸，不言敗，不相信眼淚的精神更是辣氣逼人。青春的辣需要大人們理解，我們要辣氣十足，向未來(lái)沖去！

　　青春，我們要織自己的夢(mèng)；青春，我們要走自己的路；青春，我們要闖自己的天！

　　噓——

　　聽(tīng)！又有人打翻青春的四味瓶了！而且我知道，他們都需要理解青春，理解青春的酸甜苦辣。

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