(通用)青春作文6篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的青春作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

青春作文 篇1
有一首歌,響徹天空;有一首歌,旋律悠揚;有一首歌,銘記于心……回首往事,那絢麗多彩的青春,正悄然流逝,展望未來(lái),那青春留下的回憶,無(wú)法忘懷。
青春·夢(mèng)想
“你的夢(mèng)想是什么?”這句話(huà)曾被無(wú)數人問(wèn)過(guò),我也曾經(jīng)一度認為長(cháng)大后賺多多的錢(qián)就是自己的夢(mèng)想,可當我進(jìn)入青春期,成為少年,卻發(fā)現自己以前的想法太荒唐了!拔议L(cháng)大后想做一名救死扶傷的醫生!迸笥褜(mèng)想的坦白使我愣住了,驚訝的不是朋友的夢(mèng)想,而是自己的腦海中的夢(mèng)想竟如此模糊不清。我拼盡自己的想象力,卻只有夢(mèng)想那模糊的身影,我笑了,笑得如此糾結。
青春·希望
落葉似風(fēng),隨心有隨物。秋風(fēng)帶來(lái)了冬的訊息,窗外的景物模糊,心也迷茫!暗降资裁磿r(shí)候才結束!”面對我的抱怨,朋友笑了一聲:“你看看窗外!蔽衣(tīng)了馬上向她投向不解的眼光,卻聽(tīng)到她不緊不慢地說(shuō)道:“難道你就對這次會(huì )議的優(yōu)秀名單一點(diǎn)也沒(méi)希望嗎?秋風(fēng)颯颯,寒冬就要到來(lái),我們不是離春天又近了一步嗎?春天是一年四季的希望,而這次會(huì )議是你一個(gè)學(xué)期的希望,不是嗎?”聽(tīng)了朋友的話(huà)語(yǔ),我忽然覺(jué)得窗外的景色如此清晰,心底的陰霾也隨之散去。
青春·友誼
“我們還會(huì )再見(jiàn)的吧!薄班,當然了,你別想甩掉我!嘻嘻!迸c朋友的離別,心中的悲傷一涌而上。我們的友誼就如同一杯咖啡,越品越醇,越品越香。從前的我們形影不離,無(wú)話(huà)不談,她就宛如我的貼心小棉襖,既知心又暖心,青春中第一個(gè)美好的.時(shí)光,因為有了她的陪伴而精彩?烧l(shuí)曾想,她因父親被調去外地工作而轉學(xué),我原以為我與她的友誼就到此為止,可并不是這樣。她曾對我說(shuō)過(guò):“友誼就像麥芽糖,甜甜的,融化在心中,卻難以割舍。我會(huì )像麥芽糖一樣永遠粘著(zhù)你,別想甩掉我!”我當時(shí)聽(tīng)了還不以為然,想著(zhù)友誼什么的沒(méi)有那么深,可是當離別的這一天到來(lái)時(shí),我才深深地感受到我與她之間難以割舍的友誼。
時(shí)光停留在了古老的留聲機中,一首歌曼妙地縈繞在心頭,夢(mèng)想、希望、友誼共同組成了這首歌。當所有美好的事物都凝聚在這首歌,它便是人生中我最不愿忘懷的時(shí)光——青春。
當內心深處的歌響徹天空,當內心深處的歌劃破天際,當內心深處的吹散陰霾,青春將帶我們進(jìn)入最美好的時(shí)光。
上帝,請讓時(shí)光的長(cháng)河停止,讓我永遠停留在青春,這最美好的時(shí)光,最美妙的樂(lè )曲……
青春作文 篇2
時(shí)間如流水,轉眼間,我已過(guò)了六年的幸福時(shí)光。我從一個(gè)朦朧、膽小怕事的小丫頭長(cháng)成了一位懂事的、活潑大方的、心懷理想的女生,我的夢(mèng)想也將在這里起航。
感恩母校,讓我在這里健康成長(cháng)。數學(xué)課上,同學(xué)們遇到了不懂的題,老師總會(huì )不厭其煩的為我們講解,一遍,兩遍,——直到我們大家聽(tīng)懂為止!
感恩母校,為我們搭建了友誼的橋梁。在這里,我遇到了許多朋友,同學(xué)們互相安慰,互相鼓勵,互相扶持,在這里共同生活了六年!
感恩母校,讓我悟出了許多人生道理。語(yǔ)文課上,老師為我們講的(龜兔賽跑》讓我明白了九牛一毫莫自夸,驕傲自滿(mǎn)必翻車(chē);《掩耳盜鈴》讓我明白了不要自欺欺人......
課堂上,課余間,我們不斷合上又打開(kāi)一本本書(shū),一次次品味學(xué)習里的收獲。
過(guò)去的那段日子,我們不能忘懷。童年的我們,也曾經(jīng)幼稚,曾經(jīng)無(wú)知,曾經(jīng)懂事過(guò)。是從小學(xué),我們開(kāi)始懂得了為人處事的道理,開(kāi)始懂得如何面對困難與挫折,也開(kāi)始懂得享受生活,珍愛(ài)生命,老師教給我們知識,我們永遠銘記;老師對我們的`淳淳教導,時(shí)時(shí)縈繞耳畔;老師付出的汗水,我們更是無(wú)以為報!
童年是一個(gè)虛懷若谷的包袱,小時(shí)藏進(jìn)什么,長(cháng)大就能摸到什么。在母校,我們摸到了知識,摸到了美德,摸到了歡樂(lè ),讓我們以一顆感恩的心 ,以?xún)?yōu)異的成績(jì),感謝老師,感謝友誼,感謝母校!
青春作文 篇3
人世間,再也沒(méi)有比青春更可貴的東西,然而青春也最容易消逝。最可貴的東西卻不甚為人們所愛(ài)惜,最易消逝的東西卻在促使它的消逝。誰(shuí)能夠抓住青春,便是偉大的人!}記
我不想用華麗的詞藻去描寫(xiě)青春,也不想用多彩的畫(huà)筆描繪青春。但青春是人生中最美麗的一道風(fēng)景,是一生中最真切的回憶。青春一定是像五月的朝陽(yáng),充滿(mǎn)活力;也一定像破土的新芽,充滿(mǎn)生機,更像歡騰的小溪,流淌著(zhù)我們的歡樂(lè )。青春是熾熱的火炬,青春是璀璨的夜空,在青春漫長(cháng)的季節里,我們一直努力地向前奔跑。
校園內,教室里,課桌前,我們揮灑著(zhù)屬于青春的汗水。在這些繽紛的歲月里,我們收獲了友誼,收獲了歡樂(lè ),甚至還有一點(diǎn)朦朧的失意。在青春的陽(yáng)光下,我們并肩成長(cháng)。
青春的腳步行去流水,生活的道路靠我們自己去探求。莫嘆息,莫停止,要思考,要奮斗,趁風(fēng)華正茂,莫讓年華付流水。
把握青春,就是在青春的世界里,沙粒變成珍珠,把石頭化作為黃金,讓枯枝展示出新的生活,沙漠也會(huì )變成一片又一片的樹(shù)林……
青春是多彩的,它有著(zhù)充滿(mǎn)綠意茵茵的溫馨,卻不能多得可以大把揮撒,“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方恨讀書(shū)遲”。青春必須珍惜歲月,浪費歲月的青春,就像秋天的一片落葉,無(wú)絲毫生機;失去青春的歲月,就像是一條干涸的小溪,永遠也無(wú)法唱響奔向大海的戀歌。
歲月倉促,然而青春的理想卻不會(huì )因此而消褪,我們背負著(zhù)對青春的承諾,一直都不曾停止腳步。風(fēng)可以把一切都沉淀不見(jiàn),卻永遠不能磨滅青春追夢(mèng)的.心。
踏著(zhù)青春的氣息,我們告別了年少的懵懂,踩著(zhù)那斑斑駁駁的快樂(lè )幸福與莫名的憂(yōu)傷,帶著(zhù)家人老師的無(wú)限期盼,我們在青春的征途上漸漸成長(cháng)。我們愛(ài)憧憬明天,更愛(ài)向往未來(lái)。年輕的我們,心中都藏著(zhù)一個(gè)玫瑰色的夢(mèng);年輕的我們都學(xué)會(huì )瀟灑地走,給青春留下一壯麗的日出。
花開(kāi)花謝,日出日落,時(shí)間印證了青春的足跡。我們是青春的花朵,要用最艷麗的顏色展現自己,要在這張揚的歲月里刻下最難忘的時(shí)光。在以后的回憶里,我們可以笑著(zhù)去品味那真摯的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們可以大聲地說(shuō),青春真好!
青春作文 篇4
也許在漫長(cháng)的人生道路上,大多人會(huì )喜歡讓沿途布滿(mǎn)盛開(kāi)的鮮花。而我更喜歡遍地鋪滿(mǎn)生機盎然的綠色。
中考前一個(gè)月,學(xué)校為了讓我們初三學(xué)子能得到適當的放松,特意舉辦了初三年級男子籃球比賽。一聽(tīng)到這個(gè)消息,班里群情振奮,那幾個(gè)“姚明狂”“喬丹謎”高興的大喊大叫,把手里的書(shū)本當做籃球投向空中,再穩穩地接住。
我是女生,不能參加比賽,可是有幸被選作本班的啦啦隊隊長(cháng)。我立即走馬上任,挑選精兵良將,把班里嗓門(mén)最大,膽子最大,熱情最高的幾個(gè)骨干匯聚到一起。我們制定好計劃,分配好任務(wù),再分成幾個(gè)小分隊,比賽是靈活運用輪番或集體作戰戰術(shù)。全班同學(xué)熱情高漲,不但熱心于比賽,還專(zhuān)注于學(xué)習,個(gè)個(gè)都是精神抖擻的。
前兩輪比賽非常順利,一切都如預想中的一樣,我們班成功進(jìn)入了決賽?墒,同學(xué)們的熱情卻被突然而來(lái)的“暴雨”澆滅了。我們遇上了勁敵,對手是全年級籃球打得最好的班,他們班上有幾名校隊隊員,哥哥球技高超。前兩路面比賽中,他們把別班的投籃幾乎都封蓋了,其中一個(gè)班到比賽結束時(shí)只進(jìn)了兩個(gè)罰球。我們班同學(xué)都唉聲嘆氣的,有的說(shuō):“別打了,直接把冠軍給他們得了!蹦谢@隊長(cháng)也憂(yōu)心忡忡的說(shuō):“要是把比分拉得太大就丟死人了!边有一位隊員說(shuō):換人吧,我不上了我怕臉沒(méi)地方擱。
我這個(gè)啦啦隊隊長(cháng)一看大家這副氣餒狀,不服輸的個(gè)性馬上像炮捻一樣被點(diǎn)著(zhù)了:“誰(shuí)再說(shuō)泄氣的話(huà),小心挨我的揍!”我發(fā)動(dòng)拉拉隊隊員:是該咱們上場(chǎng)的時(shí)候了!蔽覀兘o籃球隊員們加油打氣,我站到講臺上說(shuō):“即便注定要落敗,我們也要把拼搏的'青春書(shū)寫(xiě)出來(lái),讓對手看到我們昂揚向上的力量!”在啦啦隊的鼓勵下,我們班男籃隊員們精神抖擻地在賽場(chǎng)上,盡管他們打得很艱難,但一個(gè)個(gè)都很賣(mài)力。我們啦啦隊全體隊員更是全力以赴,在賽場(chǎng)的不同地方奮力喊出一聲聲嘹亮的“加油”。圍觀(guān)的人們都紛紛贊嘆:“這個(gè)班真團結!
雖然是二等獎,但望著(zhù)鮮紅如火的獎狀,我的心中升騰起一片蓬勃如常春藤一般的綠意。我知道那就是青春的了橙色,我要把它鋪滿(mǎn)人生的征途。
青春作文 篇5
陽(yáng)光暖暖地撒了進(jìn)來(lái),花兒偷偷地綻放了。
“嘭”——一個(gè)后腦勺在不知不覺(jué)中打了過(guò)來(lái)。
看了一眼,那一副猥瑣的表情,我就知道是誰(shuí)干的了!罢媸窃┘衣氛,自從他進(jìn)了我們班,什么倒霉事都在我身上!蔽亦洁洁爨熘(zhù),他似乎聽(tīng)到了些什么,一個(gè)紙團扔了過(guò)來(lái)。我轉頭,睜大眼睛,狠狠地瞪著(zhù)他,他卻裝作若無(wú)其事的樣子。
乘他不注意,我健步如飛的沖了過(guò)去,還了他一個(gè)后腦勺,我做了一個(gè)鬼臉,說(shuō)著(zhù):“這是你欠我的!甭(tīng)完這話(huà),他怎么會(huì )善罷甘休,我似乎預知到了有大劫,剛想邁開(kāi)腿,就聽(tīng)到他大吼一聲“你別跑!”我會(huì )站著(zhù)不跑嗎?說(shuō)完,立馬跑了。他追了上來(lái),“怎么跑這么快?”邊跑邊想著(zhù):還是找個(gè)地方躲一下吧,我偷偷地躲進(jìn)了一個(gè)班。這下找不到我了吧,我得意洋洋的想著(zhù)。
窗外下起了大雨,雷聲轟隆隆的,突然一道閃電劈了下來(lái),為了不讓他找到,我關(guān)了燈,整個(gè)教室空蕩蕩的,大風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)窗戶(hù),突然一聲“吱,吱”,我整個(gè)人都被嚇了一跳,剛想開(kāi)門(mén),誰(shuí)知,門(mén)居然被反鎖了,天哪,我怎么這么倒霉。我看了看手表,已經(jīng)七點(diǎn)了,雷雨一直不斷,我躲在了一個(gè)角落,胡思亂想,要是有什么怪物……我抱緊了自己,也不早知道為什么,居然矯情的哭了起來(lái),要知道,我可是最怕晚上,大晚上睡覺(jué),我也是要開(kāi)著(zhù)燈。
這時(shí),一個(gè)身影越來(lái)越近,我偷偷拉開(kāi)一小塊,在窗戶(hù)的縫中看著(zhù),我似乎見(jiàn)到了親人一般,盡管,出現在我眼前的是我的仇人,我使勁的拍著(zhù)窗,他走了過(guò)來(lái),我指了指門(mén),他走向了門(mén),發(fā)現,門(mén)被鎖了,他也著(zhù)急了起來(lái),我看到這情形,竟然又哭了,這是第一次,我在仇人面前哭啊,他似乎想到了辦法,讓我打開(kāi)燈,他從隔壁班了桌子椅子,我看著(zhù)他瘦小的身子,從門(mén)上的窗戶(hù)爬了進(jìn)來(lái),剛跳下來(lái)時(shí),我便聽(tīng)到了一聲咔的一聲,我并沒(méi)有在意,他看到了眼睛濕潤的'我,摸了摸我的頭,說(shuō)“沒(méi)事了!蔽。。。。。我抬頭看著(zhù)他,燈光下的他,居然也挺溫柔的嘛。
他伸出了手,我開(kāi)始有點(diǎn)羞澀,他卻一把將我拉起。我小聲的說(shuō)了聲:“謝謝!本团荛_(kāi)了,我想著(zhù),他怎么還沒(méi)來(lái)?回到教室時(shí),卻看到他坐到了地上,手一直抓著(zhù)他的腳,我立馬跑了過(guò)去,蹲了下來(lái),“你腳怎么了?”我這才意識到那咔的一聲,他嘴里說(shuō)著(zhù)沒(méi)事,卻能看出他的痛,我攙扶著(zhù)他,一步一步,我們穿過(guò)一排排的屋子,終于到了他家,我在門(mén)口望著(zhù)他,他向我招了招手,說(shuō)了一聲拜拜,露出了他從未有過(guò)的微笑。
第二天,他杵著(zhù)兩根拐杖,我看著(zhù)他在我前面走著(zhù)。我上去想要補償他,他一口拒絕,我低下了頭,他摸了摸我的頭,說(shuō):“那你扶我吧,還有,我以后的中飯就得你帶了!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。一星期,我都與他一起在教室吃中飯,我們說(shuō)說(shuō)笑笑,聊起了家常,他似乎并沒(méi)有那么討厭了。
記得,一天我差點(diǎn)遲到,連早飯都沒(méi)來(lái)得及吃,上課了,我的肚子咕嚕咕嚕的鬧起了脾氣,怎么辦?我低下了頭,他看了看我,噗嗤一下,笑了出來(lái),隨后,指了指課桌里,我一看,原來(lái)是早飯,還有一張便簽:餓了就吃吧,落款,你的仇人。
看后,心里暖了一陣。但沒(méi)持續多久,他說(shuō)起了“呀呀呀,我好想記起,某天晚上,誰(shuí)哭了呀!闭f(shuō)完,立馬跑了,我大吼了一句:“你別跑,給我站住……”
三月的花兒,已經(jīng)偷偷的綻放了,在陽(yáng)光的照耀下,它將會(huì )變得更加美麗。
青春作文 篇6
輕輕地,我走了,正如我輕輕地來(lái)!熘灸
回首過(guò)去,初中時(shí)光已過(guò)三載,十四歲的我們歷經(jīng)酸甜苦辣。細數這三年,有喜有悲,或樂(lè )或愁,也早已如過(guò)眼云煙,隨風(fēng)而去了。
歲月如割
像斷了的線(xiàn),消失在人海茫茫中,一頭系著(zhù)我,一頭系著(zhù)你們——我同窗三年的朋友。歲月割斷了我們之間的聯(lián)系。大家即將各奔東西。但我們不會(huì )忘記這曾經(jīng)留下我們心中不可磨滅的痕跡,永遠的烽火中學(xué),永遠的九二班,是那樣的刻骨銘心。
經(jīng)過(guò)時(shí)間的淬煉,一把把“刀胚”已初露鋒芒,一顆顆“種子”已長(cháng)成幼苗。我們在這一千多個(gè)日夜中也褪去了青澀,漸漸成熟,或許這刀還不夠鋒利,或許這苗還不夠強壯,但我相信,歲月將是最好的催化劑,在我們的身上留下一段段刻骨線(xiàn)條,引領(lǐng)著(zhù)我們成長(cháng)。
歲月如歌
悠揚的`歌調,細膩的歌詞,這是一首屬于十四歲的歌,一首青春造就的歌。一個(gè)個(gè)悅耳的音符旋轉著(zhù)、飛舞著(zhù),時(shí)而曲折跌宕,時(shí)而激情昂揚,時(shí)而高昂,時(shí)而喑啞,在我們的耳邊回蕩著(zhù),回蕩著(zhù)。
演繹著(zhù)青春的風(fēng)采,詮釋著(zhù)歲月的絢爛。
當我們聽(tīng)著(zhù)這首歌的時(shí)候,我們就會(huì )不由自主地被吸引,然后不斷地沉淪、沉淪……
歲月如鴿
即將離開(kāi)這菁菁校園,結束初中課程,縱然有幾多情愁,但時(shí)間是不會(huì )特地為誰(shuí)而停下腳步的。所以不論什么時(shí)候,我們都要向前看。
讓我們掙脫世俗的束縛,放飛思想,任它自由翱翔。只有豐富的想象力才能創(chuàng )造更精彩的生活。展望未來(lái),前路布滿(mǎn)荊棘,也有鳥(niǎo)語(yǔ)花香。讓我們從現在開(kāi)始完善自己,用最堅強的、最好的心態(tài),去戰勝困難,尋找那片藍天。
沒(méi)有暴風(fēng)雨的洗禮,怎會(huì )有彩虹的絢麗多姿!
——后記
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