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青春作文

時(shí)間:2024-02-11 10:57:20 青春 我要投稿

青春作文

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的青春作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

青春作文

青春作文 篇1

  青春就是那直上青天的一行白鷺,青春就是那沉舟側畔的萬(wàn)點(diǎn)白帆,青春就是那鸚鵡洲頭隨風(fēng)拂動(dòng)的萋萋芳草,青春就是化作春泥更護花的點(diǎn)點(diǎn)落紅。

  每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷青春,都會(huì )經(jīng)歷明媚的憂(yōu)傷和歡樂(lè )?墒,你是否能夠毫不猶豫地說(shuō):“我不會(huì )辜負青春。我會(huì )把握青春的每一分每一秒。我想這并不是簡(jiǎn)單的事。如今,我們的青春就在眼前。那么,處在這黃金時(shí)代的我們,該怎樣辦呢?是隨波逐流?得過(guò)且過(guò)?還是爭分奪秒,發(fā)奮圖強,力爭上游呢?我想誰(shuí)都會(huì )想要選擇后者。

  保爾·柯察金以往說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的生命應當是這樣過(guò)的;當他回首往事的時(shí)候不會(huì )因虛度年華而悔恨,也不會(huì )因碌碌無(wú)為而羞愧。然而,在這關(guān)鍵的時(shí)刻,還有人整天游手好閑,無(wú)所事事,一點(diǎn)都不在乎自我的學(xué)業(yè);蛟S他們在想:人無(wú)再少年,此生難得有這個(gè)好機會(huì ),何不無(wú)牽掛地歡樂(lè )一陣子,來(lái)個(gè);紙醉金迷”可是,你們可明白“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”這個(gè)道理!朵撹F是怎樣煉成的》這部名著(zhù)中有這么一句話(huà):生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春。充滿(mǎn)著(zhù)力量,充滿(mǎn)著(zhù)期待,充滿(mǎn)著(zhù)求知和斗爭的志向,充滿(mǎn)著(zhù)期望和信心的青春。每個(gè)人都要把握青春,因為,青春逝去就不再回來(lái)了,等你后悔的時(shí)候,已經(jīng)無(wú)法挽回了。

  迷人的彩虹出自大雨的.洗禮,豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。如今,我們處在優(yōu)勝劣汰的高中時(shí)代,前有師長(cháng)掌舵,后有父母加油,可謂“天時(shí)地利人和”我們必須像海綿吸水一樣,在學(xué)習上永不知足。應對挑戰,我們怎能被一些挫折和失敗所嚇倒呢?讓我們好好把握住青春,學(xué)那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風(fēng)雨,學(xué)那高大挺拔的青松去經(jīng)霜傲雪。僅有如此,才能在自我的青春史上譜下無(wú)怨無(wú)悔的一頁(yè)。不要怕輸,青春是永遠不服輸的,只要你肯努力,夢(mèng)想終會(huì )實(shí)現。

  人的青春,短暫而珍貴,請愛(ài)惜吧!別讓青春過(guò)早流逝,為青春自豪吧!讓我們用青春擁抱時(shí)代,用生命點(diǎn)燃未來(lái),就此努力吧!以無(wú)悔的青春去譜寫(xiě)完美的將來(lái)。讓我們放飛我們的夢(mèng)想,飛揚我們的青春吧!

青春作文 篇2

  已至豆蔻年華,此時(shí),談愛(ài)太小,說(shuō)死太早。與小孩子打鬧嬉戲過(guò)顯幼稚,談考學(xué)又過(guò)顯本事。唯一能做的就是學(xué)習,把握好自己的青春,學(xué)不好,你死都死不了。

  我是一個(gè)喜歡文藝,生活又無(wú)不透露出文藝的小姑娘。書(shū)香世家使我的生活倍受渲染。當小時(shí)候,喊著(zhù)爸爸媽媽一起散步,給我買(mǎi)好吃的。一包干脆面便滿(mǎn)足不已,我想,這輕易的滿(mǎn)足便是青春。

  當我背著(zhù)包,騎行在林間的小路上,看到喜歡的事物便隨手記錄,哪怕只是一幅畫(huà),一首小詩(shī),一兩張照片。我想,在豆蔻年華時(shí),走到感興趣的地方,隨手記錄點(diǎn)滴,便是青春。

  每當在周末的時(shí)候,與朋友來(lái)到書(shū)店,在書(shū)架上匆忙的尋找喜歡的圖書(shū),然后在這安靜的環(huán)境下席地而坐,暢游在書(shū)的海洋。常常一坐就是一整天,入迷到不覺(jué)已從白天到了黑夜。我想,這種寧可不吃飯也絕不能沒(méi)有書(shū)的生活便是青春。

  在課堂上,想搞點(diǎn)兒小動(dòng)作,卻又找不到人幫忙“打掩護”,這時(shí),同桌便成為了你最好的戰友。只要一張紙條傳過(guò)去,什么見(jiàn)周公寫(xiě)情書(shū)想電視劇情節便可肆無(wú)忌憚的作死。但平時(shí),平時(shí)的打鬧不斷更加深了我們的情誼。我想,學(xué)生時(shí)代的幼稚與記憶,便是青春。

  在家中寫(xiě)完作業(yè)后,鎖上房門(mén),靜靜地趴在地毯上,讀自己喜歡的言情小說(shuō),隨男女主角一起分享他們的記憶。盡管吃了一肚子狗糧,快要被暖哭,心里卻很舒服。我想,在十三四歲的時(shí)候讀這種一個(gè)字兒“甜”,兩個(gè)字兒“超甜”,四個(gè)字兒“甜寵爆棚”的小說(shuō)便是青春。

  在出了新電視劇時(shí),便一定要早早得趕出作業(yè),到了時(shí)間雷打不動(dòng)地坐在電視機前追劇。哪怕到深夜11點(diǎn)哈欠連天也決不放棄。我想,這上刀山下火海都在所不辭的追劇精神便是青春。

  當翻看相冊,目睹自己與伙伴們漸漸走向長(cháng)大與成熟的路;當一遍遍撫摸著(zhù)小學(xué)的畢業(yè)照;當曾經(jīng)的記憶像電影一樣在腦海里過(guò)了一遍又一遍。我想,這回憶便是青春。

  當我讀著(zhù)自己以前的作文,以前的小詩(shī),以前的小說(shuō),恰逢遇到以前的記憶,我想,更深一層的了解自己,便是青春。

  當無(wú)數次坐在考場(chǎng)上劈波斬浪,心想這萬(wàn)惡的考試何時(shí)才能結束,這令人頭大的學(xué)習生涯何時(shí)才能終結。卻在最后一場(chǎng)考試映進(jìn)窗子里的那抹斜陽(yáng)上抒情。這時(shí),陽(yáng)光也不僅僅是陽(yáng)光了,它承載著(zhù)你對青春的期待,以及青春對你的.記憶。我想,這矛盾的心理,便一定是青春了。

  可是,當我經(jīng)歷了感情,和兩個(gè)男生談過(guò)戀愛(ài),開(kāi)心時(shí)一起瘋,郁悶時(shí)為對方解悶;時(shí)不時(shí)浪漫起來(lái)說(shuō)酸掉牙的情話(huà),吵起架來(lái),盡管三天不理對方,卻時(shí)刻為對方擔心。這時(shí),我恍然大悟,原來(lái),在年少時(shí)遇上喜歡的人,并與他走過(guò)一段哪怕不長(cháng)卻很甜蜜的,滿(mǎn)滿(mǎn)都是記憶的路;在年少時(shí)可以毫無(wú)顧慮的追求那個(gè)喜歡的他,沒(méi)有羞澀的說(shuō)不出口的話(huà),在青澀的年少遇上喜歡的人,并努力追求,才叫青春。

  青春,我在深巷轉角處與你相遇,合適,我才能和那個(gè)他相遇呢?

青春作文 篇3

  翻開(kāi)日記,也終究是沒(méi)了你的影子,我們之間,發(fā)生的那么巧合,確又是那么的不切實(shí)際,不合時(shí)宜,我們,本就不屬于一個(gè)世界,你的那句,你走你的陽(yáng)關(guān)道,我過(guò)我的獨木橋;蛟S是真的說(shuō)對了,因為我們本來(lái)就不是在同一條路上,那些關(guān)于我們的回憶,也都會(huì )隨著(zhù)時(shí)間漸漸淡去,化為烏有,我們,最后還是彼此生命中的.過(guò)客,你那句想親自嘗試的永遠,也會(huì )在若干年以后有另一個(gè)人來(lái)接手,而你,也不會(huì )在意。

  我不想承認我真的動(dòng)過(guò)心,那都沒(méi)用了,再也無(wú)法挽回,我們,就只是這樣了,雖然,我也沒(méi)敢期待期待過(guò)永遠。

  那個(gè)時(shí)候,你還沒(méi)走,我也憧憬過(guò)以后,也一直不敢想象離別,那對我來(lái)說(shuō),是真的痛,或許,如果當時(shí)的我明確的做出任何一個(gè)決定,結果,都不會(huì )是現在這樣,似路人,卻又滿(mǎn)懷仇恨與不舍。

  你的一言一行,你的眉眼,我看過(guò)都會(huì )笑,可是,明明是你先出現在我的世界里,為什么先動(dòng)心的是我,都說(shuō),在感情里,誰(shuí)先動(dòng)心,誰(shuí)就輸了,我也曾努力克制自己,但終究抵不過(guò)你,那時(shí)候,只要有你就夠了。

  那時(shí)候,每天早上醒來(lái),都是期待和你相見(jiàn),每天晚上入睡都是憧憬和你的未來(lái),終究抵不過(guò)一句世事難料

  我和你,相識到相知再到最后的分離,說(shuō)是白駒過(guò)隙也不為過(guò)。

  后來(lái),我們依舊會(huì )見(jiàn)面,但也做不到朋友,只是路人,是陌人。

  我們再也回不去,即使當時(shí)那一點(diǎn)點(diǎn)的回憶,也都隨風(fēng)逝去,我們,都又遇到了形形色色的人,不少人踏入我們的生活,卻再也帶不來(lái)你,帶不回記憶中的樣子,你還是屬于了你的那個(gè)她,而我卻還沒(méi)有我的那個(gè)他,我們,就這樣算了,再也回不到從前,你所說(shuō)的約定,最終還是算了。

  有的時(shí)候你會(huì )不會(huì )也夢(mèng)到我們當時(shí)在一起的情景有所觸動(dòng),會(huì )不會(huì )和她在一起時(shí)也會(huì )想到,這之前也和我許下過(guò)相同的承諾。

  有時(shí)候,我們都會(huì )遇到相似的情景,但還是物是人非,陪在我身邊的,再不是你了。

青春作文 篇4

  初秋時(shí)分,天氣開(kāi)始轉涼,不知不覺(jué)中,腳邊的落葉也變得多了起來(lái),坐在公園里的秋千上,輕踩腳邊的樹(shù)葉,發(fā)出了清脆的聲響。不知從哪里傳來(lái)了悅耳的鳥(niǎo)叫聲,將我的思緒帶上了那片淡藍色的天空……

  清晨時(shí)分,走在中考后返校的小路上。漫不經(jīng)心地踢著(zhù)路邊的石子,發(fā)出了“噼啪、噼啪……”的聲響。屬于這清晨時(shí)分的朝陽(yáng)正躺在路對面的那條小河上,朝陽(yáng)的光鋪滿(mǎn)了小路;鋪滿(mǎn)了綠樹(shù)的葉子;鋪滿(mǎn)了路邊小狗那憨睡的身龐。

  路邊的小賣(mài)部中,正有人同那商店的老板大聲議價(jià),小孩拉著(zhù)母親的手學(xué)著(zhù)走路。朝陽(yáng)將那原本潔白的云朵染成了橙紅色,于是那橙紅色的朝霞便鋪滿(mǎn)了整個(gè)天空,似仙女的褶裙,又似貴妃的霓裳。一切似乎都那樣地靜謐美妙,可我的心情呢?

  有人說(shuō):“歲月悠悠,衰微只及肌膚;熱忱拋卻,頹唐必致靈魂。煩憂(yōu),惶恐,喪失自信,定使心靈扭曲,意氣如灰!贝丝,我的'心情便正如那人所說(shuō),喪失自信,意氣如灰。不知道這一夜我們一家人是如何熬過(guò)來(lái)的,從昨天晚上得知中考成績(jì)的那一瞬間,我就覺(jué)得我的生命仿佛被抽離了。三年的所有努力就在昨天被判決了死判?我的青春之舟該駛向何方?

  路對面的小湖在朝陽(yáng)光輝的照射下顯得波光粼粼。宛如一面銅鏡,好給那碧綠的柳樹(shù)一睹它的芳容。正當我看那小湖看得出神時(shí),一抹濃重的綠色闖進(jìn)了我的視野。一條綠色的“瀑布”從湖對岸那幢樓房的頂層“一瀉千里”。

  這是何物?竟可以爬得這樣高,它的藤蔓由上而下,緊緊地纏繞著(zhù)墻壁。走近一看,才發(fā)現這是絲瓜藤。淡黃色的花朵在綠葉的映照下顯得格外耀眼,在那朝陽(yáng)的照射下似乎更顯得生機勃勃了,綠色“瀑布”由一根主藤向外延伸,鋪滿(mǎn)了整片墻壁。主藤蔓延出細細的藤蔓,藤蔓上牽連著(zhù)碧綠的葉,他們一環(huán)扣著(zhù)一環(huán),緊緊地纏繞著(zhù)。

  正當我欣賞著(zhù)這片紅色瀑布時(shí),腦子里不禁閃過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題,它是如何挺過(guò)狂風(fēng)驟雨的?如何在逆境中成長(cháng)的?也許,這絲瓜藤同青春一樣,是不朽的。即便它有植物的自然生長(cháng)期,但它堅持不懈、不輕言放棄的精神卻是永駐的。

  那一刻,我似乎慢慢越過(guò)了內心的坎坷,一次的失敗并不能說(shuō)明什么,而是要重拾信心、整裝待發(fā)。我們,正值青春年華,有著(zhù)大好的時(shí)光,更應當努力奮斗,堅持不懈。正如我們的青春,是不朽的,是永駐的。青春不是年華,而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志、奮斗的腳步,青春是生命的深泉在涌流。

  思緒回轉,那天空依舊淡藍著(zhù),悅耳的鳥(niǎo)鳴仍回響在耳畔。也許,長(cháng)大以后,那孩童也會(huì )牽著(zhù)她母親的手,陪她走路,但朝陽(yáng)卻依然會(huì )溫暖她們的身龐。

  無(wú)論年屆花甲,抑或二八芳齡,心中皆有生命之快樂(lè ),青春之不朽。

  人人心中皆有一臺天線(xiàn),只要你從天空接收美好、希望、歡樂(lè )、勇氣和力量的信號,你就會(huì )青春不朽、風(fēng)華常存!

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