青春作文4篇【精選】
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的青春作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
青春作文 篇1
青春期，是花季的年齡。有困惑，有感悟，有無(wú)限遐想。
——題記
親情，是海洋
小時(shí)候，總是覺(jué)得父母很了不起，他們知道得很多，說(shuō)的都是真理。
十四歲，一個(gè)叛逆的年齡。我不在是小學(xué)時(shí)那個(gè)溫順的孩子。漸漸的，不再認為父母說(shuō)的話(huà)，做的事，都全對。時(shí)常為一些瑣碎的事情和母親爭吵。母親說(shuō)東，我便說(shuō)西；母親朝向左，我一定會(huì )向右。即使知道自己不對，也要頑固到底。
記得有一次，我在學(xué)校與人爭執，心情煩躁，陰云掛在臉上�；丶液�，母親見(jiàn)我蔫蔫的樣子，不斷地問(wèn)我怎么了。我倍感郁悶，把一股怨氣像黃河決堤的水一樣潑向母親，大吼一聲：“你煩不煩？”母親一聽(tīng)，怔住了，不知所措，像她犯錯了一樣。我氣憤地跑進(jìn)臥室，“砰”的摔上門(mén)，把自己丟在床上，倔強地沒(méi)有一滴眼淚。嘴里不停嘟噥著(zhù)煩心事。不知什么時(shí)候，我慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉�；秀遍g，我看見(jiàn)母親來(lái)到我床前，一邊為我蓋好被子，一邊輕輕地說(shuō)著(zhù)：“孩子，對不起，媽媽沒(méi)有考慮你當時(shí)的感受，我想關(guān)心你才嘮叨的，下次媽媽一定注意！”我聽(tīng)不下去了，猛地坐起身，撲向母親懷里，“媽?zhuān)义e了，不該向你發(fā)脾氣！”悔恨的淚水伴隨母親的淚水一起落下。
我把刻薄給了母親，而母親的胸懷那么寬，寬得足以容下我的執拗和無(wú)知，容下我的壞脾氣。
為什么？因為她深深地愛(ài)我，愛(ài)她的孩子！懵懂而偏激的我，是應該幡然醒悟了！
這就是親情，是包容，吵不散，打不離！
友情，是微笑
剛升入初中時(shí)，我常犯胃病。有一段時(shí)間經(jīng)常請假，課程因此落下不少。初中的課程和小學(xué)有很多不同，學(xué)科多，難度也增大。胃病久不見(jiàn)好，耽誤的課程多，無(wú)疑像巨石擊碎了我的初中夢(mèng)想。初一是整個(gè)初中的基石�；A打好了，就會(huì )一步一個(gè)臺階，自然會(huì )輕松許多。為此，我焦慮不安，自卑，無(wú)助。即使強迫自己每天堅持補一點(diǎn)兒，可還是收效不大。幾乎到了崩潰的邊緣！
似乎天無(wú)絕人之路。就在我信心渺茫的時(shí)候，一雙手伸向了我：“你好，我是王某某，你生病請假這段時(shí)間，落下了不少課程，以后在學(xué)習上有什么困難，可以找我，我們一起討論，共同進(jìn)步好嗎？”我頓時(shí)好像遇見(jiàn)了救星，連連點(diǎn)頭。從那以后，校園里多了我們倆的身影：教室里他耐心為我講解，一起討論問(wèn)題，傾訴心聲；操場(chǎng)上，我們一起散步，一起活動(dòng)；食堂，我們互相幫助打飯，一起進(jìn)餐。友誼在每天的幫助、交流中聚集，升華，匯成河流流淌在彼此心里。在他的`幫助下，我對學(xué)習也逐漸有了信心。學(xué)習成績(jì)如同我們的感情，與日俱增。
這就是友情，不計報酬，沒(méi)有功利。它是無(wú)助是的一雙手，彷徨時(shí)的一句鼓勵，失落時(shí)的一個(gè)微笑。
“愛(ài)情”，青春期的海市辰樓
親情，是亮在黑夜的燈塔，為我指引方向；
友情，是飛架在天邊的彩虹，為我驅散陰霾；
“愛(ài)情”，是灑在冬日里的陽(yáng)光，為我溫暖心房。
這里，我說(shuō)的愛(ài)情，并不是真正意義上的愛(ài)情。它是花季少男少女們的青春萌動(dòng)。是情感的土壤里滋生的一顆綠芽，純潔，美好。
又如同海市辰樓，虛幻，縹緲。
陽(yáng)光，暖暖地照著(zhù)大地，橘黃橘黃的，有些慵懶。
她就住在我家樓下，總愛(ài)穿著(zhù)藍色或白色的吊裙。每天早晨，一抹藍色、白色的身影，在我家門(mén)口飄過(guò)，輕輕地，靜靜地。輕柔得就像天使一般。于是，那一天，我覺(jué)得特別快樂(lè )欣喜。一天早晨，我下樓買(mǎi)東西，與她擦肩而過(guò)。她對我微微一笑，那一刻，我呆滯了。當我如同在夢(mèng)幻中清醒過(guò)來(lái)時(shí)，早已不見(jiàn)蹤影。
這難道是，《詩(shī)經(jīng)》中所寫(xiě)的，“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長(cháng)。溯游從之，宛在水中央�！�
這也許不是愛(ài)情，它是青春期的海市辰樓。它是少年的青春萌動(dòng)，是心中的那份美好。似冬日的一縷陽(yáng)光，柔和溫暖。
愿青春期的小伙伴們，留住那份美好，在心里。
青春作文 篇2
酸、甜、苦、辣沖擊味蕾，喜、怒、哀、樂(lè )匯聚心中，最?lèi)?ài)的大食會(huì )卻沒(méi)了往日的歡笑。
忽然抬頭，發(fā)現今天天很藍，沒(méi)有風(fēng)，陽(yáng)光一如既往的爬上了窗邊，心底卻無(wú)盡悲涼。
原來(lái)是個(gè)告別的日子。
面對同學(xué)們精心準備的美食，一張口，回味的卻是記憶：初見(jiàn)時(shí)的稚氣，試探時(shí)的小心翼翼，靠近時(shí)的雀喜，彼此了解后的默契，一點(diǎn)，一點(diǎn)，蔓延……
過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴像洶涌的浪，不經(jīng)意沖破了記憶深處那扇敏感的門(mén)，一發(fā)竟不可收拾。
我們曾那么固執，為了一次比賽，責怪，爭吵，用最笨拙的方式來(lái)表達心中的班級榮譽(yù)感。
我們也曾自責，難過(guò)，面對不理想的成績(jì)，與之抗爭又無(wú)奈嘆氣。
還記得嗎？那些割成兩半的橡皮，一起共用的圓規，黑板上不會(huì )解的難題，留著(zhù)淚與汗的百米跑道……
很多事情在時(shí)間的打磨下，慢慢地，顯露的是十八班的模樣。
因為天氣很好，因為天氣不好，我們一起度過(guò)的每一天，都很美好。
因為時(shí)間是兩年，地點(diǎn)是十八班，人物是我們，再瑣碎平常的事都是限量版。
天下沒(méi)有不散的筵席，把食物和淚水一口一口咽下，臉上綻開(kāi)的卻是微笑。我們笑著(zhù)離開(kāi)，笑著(zhù)走過(guò)那條熟悉的.走廊。往下看，不經(jīng)意發(fā)現樓下草叢里，無(wú)名的小花開(kāi)得正盛，像同學(xué)們笑臉的模樣，像我們青春的模樣。
無(wú)需難過(guò)，無(wú)需哀傷，因為我們的故事不老，我們的青春不散。
我們以夢(mèng)為馬，不負韶華，我們拼盡全力，無(wú)畏前行，哪怕天寒地凍，路遠馬亡。
愿我們的生活，以花開(kāi)啟，以華落幕。
青春作文 篇3
我極力用熱情拽住青春的尾巴，失望，它搖曳著(zhù)離去似乎在鄙視我的能力。就像我極力用剛毅的內心控制飄絮的思想，無(wú)奈，思想它總是會(huì )掙脫心的束縛而沖破云霄。我很不愿讓它縈繞著(zhù)我的頭腦，討厭它幽靈一樣纏繞我自由的身軀、孤傲的靈魂。
我想說(shuō)，別了，青春，那驕陽(yáng)下、暴雨中的我已也不再是朝氣蓬勃。恨別人，七分的聰明被用于圓滑的處世，終于導致名利奸污了童貞，掙到了舒適還覺(jué)得缺少了點(diǎn)什么，是因為喪失了靈魂。亦然，我恨自己，思維的成熟壓制了我本無(wú)比渴望的單純，讓我失去諸多還未來(lái)得及得到的東西。
錯誤的思潮當然會(huì )引領(lǐng)錯誤的人生，可，我的性情唯我獨懂。明知沿途走勢錯誤的方向，但我依然堅毅走下去，并非固執亦并非不撞南墻不死心，唯獨想看個(gè)究竟，唯此意而已。嘆如今，知我者甚少，類(lèi)我者更少。曾幾何時(shí)，沉迷過(guò)于一個(gè)人的文字，感覺(jué)每字每句都在敲擊著(zhù)人的靈魂，心靈也不時(shí)為之震撼�；秀钡匾詾�，現實(shí)中還有如同我一樣的人，愛(ài)山悅水，樂(lè )乎自然，激揚文字，情灑江河……以為人如其文，沒(méi)想到，此意差矣，些許深沉，卻仍不及我。我的樂(lè )趣悄然而逝，悲自己的聰慧看透不想知之事，遮蔽了天真的心靈。過(guò)往之事亦如飄不散的云煙，纏纏綿綿，千絲萬(wàn)縷攪和著(zhù)我原本就多愁的頭緒，內心為自己設下的柵欄，絆住了我的極力想跨越的腳步，老是在原地打轉。沒(méi)有人能真正讀懂我，除非他愿意用心真正去鉆研，就像我讀不懂易經(jīng)，除非真正用心去鉆研。殊不知，青春，我不滿(mǎn)足卻鑄就了我的思維，我的秉性，我的夢(mèng)想.然而我不想承認但不得不承認，它早已既定，已成殤……
青春都快揮霍完了，我卻看不到未來(lái)是什么。陳信宏的話(huà)，總是會(huì )時(shí)不時(shí)地游離在我腦海與耳之間，怎么就感覺(jué)與我那么貼近？如此，我的信念才從未曾變動(dòng)過(guò)，八年的'時(shí)光，雨的敲擊，風(fēng)的吹擊，夜的肅殺，從未動(dòng)搖，想想這樣執著(zhù)的堅持著(zhù)不變也不是那么簡(jiǎn)單。所以，我，總是佩服我的毅力，也佩服我的耐性，我堅信我還會(huì )繼續這樣走下去，直到有一天，當我抬頭看到星星的出現。無(wú)盡的長(cháng)路陪著(zhù)我，我不孤獨，坎坷荊棘總會(huì )調皮地捉弄我，無(wú)聊的時(shí)候我會(huì )和它們玩玩，好讓沉靜的心不再落寞。邪惡又殘忍的林林總總揪扯著(zhù)我的靈魂，我努力想要掙脫，我總佩服我的耐性與厚德。因為我還戰戰兢兢地相信：至少，人生還未及殤……
青春作文 篇4
在我們單薄的青春里，透過(guò)紫堇，穿過(guò)木棉，我們打馬狂奔而過(guò)，帶起了漫天的灰塵，彌漫了我們本來(lái)就不怎么明亮的雙眸，等到塵埃落定，才發(fā)現一切都已經(jīng)面目全非，一切都已經(jīng)天翻地覆，就如雨后的鮮花，就如秋日里的小草，又猶像廣陵散般絕跡的一根斷弦。
青春如花，綻放在紛紜紅塵之中；青春是草，經(jīng)歷春秋繁華與敗落；青春是我手里的一根斷弦，接續不上的無(wú)奈無(wú)處安放�？墒�，青春你到底是什么？
注定我們會(huì )擦肩而過(guò)，在我那些有你陪伴的日子里享受過(guò)的郁郁蔥蔥；那些有你的日子里的熙熙攘攘，那些有你的日子里，留下的美好與放浪不羈的狂笑，都隨著(zhù)一分一秒的時(shí)間，漸漸走出生命。一個(gè)完整卻也殘缺的背影走遠，站在原地，被年輪牽起來(lái)的手冰冷、顫抖。雙目依依不舍，然，不能說(shuō)，年少輕狂過(guò)，哭泣過(guò)，幼稚的認為自己成熟過(guò)。當那些如花的面容在眼前晃動(dòng)著(zhù)屬于他們的青澀與張狂的那一刻，心里隱隱的疼，那份不知道是為了他們的不知珍惜還是為了自己的回頭太難的疼，如一陣能穿靈魂而過(guò)的風(fēng)，涼涼的無(wú)處可躲。
也許我可以，可以把那些青澀的記憶對折再對折，放在心底最柔軟的角落里。每當夜深人靜的時(shí)候，悄悄的拿出來(lái)去回味。也許我可以，可以把那些心痛洗刷過(guò)的往事淡忘，淡忘的如同河水里被洗刷過(guò)無(wú)數次的小石子，沒(méi)有了棱角的圓滑，握在手里的瑩潤，即便有一些如刺一樣的東西隱藏其中，只要我不說(shuō)，別人無(wú)從曉得。
當我感到青春無(wú)處安放的那一刻，我懂得了什么是失去，正是因為失去了，我才會(huì )莫名的想要給她一個(gè)角落，安放下她。在那些與青春有關(guān)的記憶里，我記得一些人，盡管此刻的我看著(zhù)那些殘留下來(lái)的記憶會(huì )萬(wàn)分不舍，盡管當我驀然接到一句親切卻很遙遠的問(wèn)候的時(shí)候，眼角還是會(huì )微微濕潤，盡管我想了萬(wàn)遍如果，如果我有勇氣我就告訴你友誼沒(méi)有間斷過(guò)，如果我有勇氣我就告訴我的青春，你的空白不是誰(shuí)的錯，只是你在我剛知道你是什么的時(shí)候已經(jīng)遠離了我。
憧憬過(guò)的自由，留戀過(guò)的一份溫柔，深?lèi)?ài)過(guò)的一個(gè)背影，駐足過(guò)的一片云亦或是一場(chǎng)蒙蒙細雨。留戀著(zhù)的那個(gè)十字路口，留戀著(zhù)的那個(gè)溫暖的瞬間，留戀著(zhù)的那雙熟悉到陌生的眼，全部簡(jiǎn)單的打包，然后隨著(zhù)青春的背影漸漸遠離而去，丟下我，孤零零站在原地，僅此而已。
一陣午后溫暖的風(fēng)，一句足以抵御寒冬的話(huà)。會(huì )讓你在誰(shuí)的記憶里漸漸清晰又慢慢的模糊？記得太多，忘記太快，只是一轉眼青春如一陣風(fēng)，消逝了。只有一個(gè)人的冷漠，一個(gè)人的熱切，一個(gè)人的戀戀不舍。是誰(shuí)說(shuō)：年輕，就是你驕傲的'資本。只是年輕會(huì )漸漸的不再屬于依仗他驕傲的人�，崿嵥樗榈墓P墨，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的記錄，悉悉索索的解開(kāi)記憶的行囊，看看里面還有什么？
今天，很冷。今天我看到了一個(gè)小女孩蹲在街角流淚，不知道是為了什么。今天，沒(méi)有陽(yáng)光。今天我看到了一位年輕的母親抱著(zhù)懷里的孩子，一眼愛(ài)憐。
當我開(kāi)始留意身邊的那些事兒的時(shí)候，我知道我有太多不舍，不知道不舍的是什么，只覺(jué)得無(wú)數與我無(wú)關(guān)的瞬間會(huì )讓我想念，想念曾經(jīng)在生命里屬于我的種種。為了愛(ài)情哭了的女孩，在母親懷抱里接受疼愛(ài)的孩子，街頭的行人，路邊的街燈，都是我生命里曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的，屬于我的記憶，只是記憶上了鎖。
青春，無(wú)處安放。當我們不知道她珍貴的時(shí)候肆意揮霍，當懂得珍惜的時(shí)候已然錯過(guò)。只能說(shuō)，太匆匆，我們在回味里繼續緊緊握著(zhù)青春殘留下的記憶。
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