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青春的作文600字

時(shí)間:2023-06-27 13:52:06 青春 我要投稿
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【精選】青春的作文600字合集8篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的青春的作文600字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】青春的作文600字合集8篇

青春的作文600字 篇1

  人人都說(shuō)生活中有酸甜苦辣,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,可是正值青春年華的我們,我又有怎樣的青春呢?

  青春是枯燥的我是一名經(jīng)歷中招考試的畢業(yè)生,所以我想,在初三的忙碌,焦慮中迎來(lái)一輪又一輪的周清,考試的味道。我,最清楚。其實(shí)經(jīng)歷了一次又一次的'模擬考試,一次又一次的歸章總結,中招考試也沒(méi)有想象中那么可怕。青春是拼搏的在一次又一次的失敗中,我沒(méi)有放棄,我依然堅持自己當初上初中時(shí)的諾言:“要用三年的時(shí)光,讓周?chē)娜烁淖儗埣踩送榈目捶,我要讓他們相信:殘疾人值得擁有正常人擁有的一切。拼搏,有汗水,有淚水,也曾經(jīng)有過(guò)想要放棄,但是我相信一句真理:”世界不可能因為你的眼淚而去憐憫你“所以,繼續堅持,繼續拼搏,繼續努力,才是唯一的解決之道。

  青春是吶喊的距離中招考試還有100天,按照每年的慣例照常舉行百天誓師大會(huì )唯一不同的是:由于天氣原因慣例操場(chǎng)舉行改為室內舉行,但是仍然改變不了我們的決心:”春風(fēng)吹,戰鼓擂,我們三班怕過(guò)誰(shuí)?......”我們的口號震天響地,比天高,比地厚。我們要用吶喊,戰勝疲倦,戰勝懶惰,戰勝我們的膽怯,坦然的面對中招考試。

  青春是苦澀的中招考試過(guò)后迎來(lái)的是分離,是努力后的喜悅,當然,我們畢業(yè)了,我們將要到不同的學(xué)校繼續學(xué)習深造我們雖常說(shuō)“分離是重逢的開(kāi)始”但當分離真正來(lái)臨時(shí),平常的不快早已煙消云散,坐在教室的我們看著(zhù)熟悉的同學(xué)卻又一點(diǎn)不舍;蛟S作為一名學(xué)生,我們只能一次又一次的經(jīng)歷分離,相識,相知,分離。我們卻什么也做不了,卻只能留下對方的QQ號,微信號,微博號等等愿我們在青春的路上越走越遠,越飛越高。我們的青春,是值得我們永遠去回憶,去感受我們曾經(jīng)的枯燥,拼搏,吶喊,苦澀......

青春的作文600字 篇2

  我現在十四歲,離十七歲的雨季還有三年,一年中考,兩年渾噩。

  初三對于我來(lái)說(shuō)不過(guò)只是一個(gè)符號,就像許多人對于我來(lái)說(shuō)不過(guò)是一個(gè)代號;蛟S中間會(huì )發(fā)生許多故事,但不管怎么過(guò)我想要的我還是要得到的,不顧那付出什么代價(jià)。對于那些我不在意的人或者說(shuō)我我看不順眼的人,我從來(lái)不會(huì )產(chǎn)生什么情緒,他們于我而言不過(guò)是一個(gè)名字而已,其他則與我無(wú)關(guān)。

  但他們都是我青春的一部分,那些完美或者不完美,共同構成了我將來(lái)回憶中的完美的青春。當我們正青春的時(shí)候,我們會(huì )抱怨很多很多,會(huì )抱怨繁重的課業(yè)、苛刻的校規、嚴厲的老師、奇怪的同學(xué)……但當我們真的失去的時(shí)候,你才會(huì )發(fā)現那些令人生厭的'東西原來(lái)不完美的那么可愛(ài)。

  既然我想得通這些,那我覺(jué)得我就算再青春期的任性,我也要且行且珍惜,為了自己的未來(lái)而去努力,做一個(gè)本本分分的初三苦逼奮斗黨。

  上初三我就不會(huì )再像我過(guò)去的十幾年一樣整天渾渾噩噩混日子,上課不能再那么肆意的說(shuō)話(huà)、吃東西、玩橡皮泥、寫(xiě)情書(shū)、睡覺(jué)……

  我也會(huì )開(kāi)始為了我的夢(mèng)想而奮斗。我的歌本、日記本、摘抄本、小說(shuō)等等等等也會(huì )被被各種各樣的糾錯本、筆記本所替代。在這個(gè)過(guò)程中我肯定會(huì )有所不適,但最起碼我現在還是愿意的,相信將來(lái)也是如此,就算不愿,我也會(huì )強迫我自己愿意的。

  至于那些所謂的各種亂七八糟的暗戀,我相信我會(huì )慢慢淡忘的,所以,他,于我無(wú)礙。我相信我能收拾好自己的情緒和那些雜七雜八的臭毛病。我想要的未來(lái),一定只有我自己才能給我。

  但是無(wú)論如何一群瘋瘋癲癲的的朋友還是一定要的,我想要在最青春的時(shí)候留下他們的影像。因為他們保駕護航了我的青春,多彩了我的少年時(shí)代。

  我們總會(huì )在某一刻希望時(shí)間停止或者快點(diǎn)或者慢下來(lái),但那都不能,不過(guò)就算我知道是徒勞,我還是想說(shuō):但愿一切能停留在你我最歡喜的模樣。

青春的作文600字 篇3

  沒(méi)有歡笑的青春不完整,沒(méi)有眼淚的青春更是一種殘缺。曾經(jīng)的“六大天后”一起歡笑一起快樂(lè ),各奔東西的她們在青春無(wú)限的大學(xué)時(shí)光里,懂得了流淚,懂得一些青春就是用力的奔跑,然后華麗的摔倒。

  ——題記

  花兒謝了明年還是一樣開(kāi),我的青春小鳥(niǎo)一去不回來(lái)。年華似水,總感覺(jué)觸摸不到痕跡。

  十八歲,鄭微對阮阮說(shuō):“我是誰(shuí),我是天下無(wú)敵玉面小飛龍,還有什么是我得不到的?”

  二十二歲,鄭微在老魁樹(shù)下,埋葬了她的安徒生和小飛龍,淚流滿(mǎn)面。

  二十七歲,鄭微笑起來(lái):“阮阮,只有你,只有你的青春不腐朽!

  一步步成長(cháng),一點(diǎn)點(diǎn)老去。我們放下尊嚴,放下個(gè)性,放下固執,只是因為放不下一個(gè)人!吨挛覀兘K將逝去的`青春》正是如此。鄭微是如此,陳孝正是如此。他們錯過(guò)彼此,她微醺,看著(zhù)他:“我不可能一次又一次相信你,不可能!

  沒(méi)有歡笑的青春不完整,沒(méi)有眼淚的青春更是一種殘缺。曾經(jīng)的“六大天后”一起歡笑一起快樂(lè ),各奔東西的她們在青春無(wú)限的大學(xué)時(shí)光里,懂得了流淚,懂得一些青春易逝。我們每天都在抱著(zhù)書(shū)讀著(zhù),聽(tīng)爸爸媽媽念著(zhù),聽(tīng)老師說(shuō)著(zhù),把作業(yè)寫(xiě)著(zhù)…有時(shí)候真的有一種沖動(dòng),厭了,煩了,多想一個(gè)人靜一靜,一個(gè)人放松,不管世事,在自己的內心世界任由自己暢想,可現實(shí)不允許,我們是青少年,我們每天要為以后的生活奮斗,每天有一大堆的作業(yè)等著(zhù)我們,有一大堆的嘮叨等著(zhù)我們去聽(tīng),學(xué)校里有考試,大家都會(huì )覺(jué)得這樣的生活很煩,多想自己能夠每天不為考試,學(xué)習而煩惱。

  青春哪,如此多情。我們有一大堆的事要做,我們的思想多么不單純,想的事有多么多,不管長(cháng)得多么大,我們都是青春期,青春真的沒(méi)有彩排,過(guò)去了就罷,不要去懷戀,曾經(jīng)我們擁有過(guò),我們都是孩子!

青春的作文600字 篇4

  青春是什么?青春,一個(gè)充滿(mǎn)活力、美好的詞語(yǔ)。但我們的青春真的美好嗎?

  在無(wú)聊的時(shí)候,我會(huì )做一些小調查。不巧,我最近剛好做過(guò)一個(gè)名為《我們的理想》的調查。調查很簡(jiǎn)單,就是問(wèn)出各種人的夢(mèng)想。在我調查幾天后,出乎意料的得出了統一答案——賺錢(qián)。我問(wèn)他們干什么賺錢(qián),他們沉默了;氐郊业.我也沉默了;叵肫鹱约旱膲(mèng)想時(shí),我諷刺一笑。一年級的我說(shuō),要開(kāi)個(gè)玩具廠(chǎng),生產(chǎn)出各種各樣的玩具;二年級的我說(shuō),要當服裝設計師,給人們設計出各種各樣的漂亮衣服;四年級的我說(shuō),要當廚師,吧最美味的料理展現在世人的眼前;五年級,七年級……而現在的夢(mèng)想呢?呵呵,剛好是標準答案,賺錢(qián)。

  在不久的之前。我看到一個(gè)空間說(shuō)說(shuō),內容是這樣的:“學(xué)校后門(mén)理發(fā)店的大爺說(shuō):從眼神就能窺探得到你是高一的還是高三的,高三學(xué)生的眼睛好像是空的,呆滯又布滿(mǎn)血絲,好像眼睛都睜不開(kāi)一樣;高一的學(xué)生不一樣,眼神還是有光的。幾十年來(lái)我就這樣親眼看著(zhù)他們眼中的光一點(diǎn)一點(diǎn)熄滅了!睂W(xué)生們,天天都是秉承著(zhù)“天天學(xué)習,好好向上”的宗旨。朋友們,除了學(xué)習,我們還剩下什么呢?

  在很久前,我就喜歡一首歌曲,歌名叫《復雜人生》。里面的一句歌詞說(shuō)得好:“面對無(wú)極如同白紙的明天,我們該去描繪什么;面對沾染現實(shí)如同黑夜的明天,我們又能描繪什么;何不綻放自己的光彩!

  是啊,我只是一介凡人,我不能改變世界,但我可以不被世界改變。我別無(wú)他求,只希望當我老了后,回憶起這段時(shí)光時(shí),說(shuō)句:我無(wú)悔。

青春的作文600字 篇5

  光陰似箭,歲月如梭,轉眼間,我已經(jīng)從無(wú)知的小孩子到了即將告別童年,迎接青春的時(shí)候了。我們肯定會(huì )不舍得離開(kāi)童年,但是我們更加期待的是即將到來(lái)的青春。

  青春,在我的眼里看來(lái),是精力最充沛的時(shí)候,是最應該努力奮斗,積極向上的時(shí)候。青春,像火柴剛剛劃燃時(shí)一樣拼命燃燒;青春,像一場(chǎng)游戲,你要去奮斗,去拼搏,才能贏(yíng)得這場(chǎng)游戲,為以后的生活邁出重要的一步;青春,每個(gè)人都站在人生的起跑線(xiàn)上,你要謹慎地邁出每一步,才能不走彎路,岔路,才能第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn),取得成功,稍有差錯,就有可能使人生落入谷底。

  俗話(huà)說(shuō):身在福中不知福,在這些最快樂(lè )的日子里,你總是會(huì )感覺(jué)青春沒(méi)有想像的那么快樂(lè ),但等你感覺(jué)到青春是那么美好的時(shí)候,你的青春已經(jīng)過(guò)去,而你——已經(jīng)老了,青春已經(jīng)一去不回頭了。因此,我們更要好好珍惜這段美好時(shí)光,不要去辜負它。

  在這段時(shí)間里,不僅意味著(zhù)一個(gè)新的`年齡段的開(kāi)始,我們還要以更高的標準去嚴格要求自己,用更強的責任感去面對自己的學(xué)習和工作,以更加飽滿(mǎn)的自信和力量去面對生活,不管生活當中出現任何困難,我們都要堅持。

  在今后的日子里,我有以下幾點(diǎn)想要實(shí)現的目標:一、要保證自己要有一個(gè)穩定的成績(jì);二、就是在放假期間,多出去走一走,轉一轉,開(kāi)闊視野;三、我希望我能交到更多的好朋友,;四、我要多運動(dòng),多鍛煉,是為了面對我的死敵------體育,爭取可以跟上大家前進(jìn)的步伐。

  當然,對于我來(lái)說(shuō),我還要在學(xué)習之余,好好的照顧我的另類(lèi)“家人”------我的寵物們!我一定要精心飼養它們,付起自己的責任,讓它們健康的生活,平安長(cháng)大。

  這就是我的青春理想,雖說(shuō)沒(méi)有豪言壯志,但這正是我所希望的真實(shí)生活。

  新的生活就要來(lái)到了,我們終將告別天真的時(shí)代,走向成長(cháng)的征程。成長(cháng)的路上,伴隨著(zhù)荊棘,卻星光璀璨!

青春的作文600字 篇6

  青春就是一塊鋼,在千錘百煉后,都會(huì )展現出最耀眼的魅力。

  軍訓無(wú)疑那場(chǎng)讓我脫胎換骨的磨煉。在這場(chǎng)磨煉中,我收獲頗多。

  青春讓我收獲了堅持的魅力,還記得烈日下,我們練習擺臂,胳膊上的每個(gè)細胞都在訴說(shuō)著(zhù)—酸痛,可教官鐵令如山,只有一次又一次地抬高那在不禁意間放低的胳膊,一次又一次地感受著(zhù)汗水落下臉頰,一次又一次地告訴自己“我能行,堅持下去”。訓練的殘酷讓我們不禁抱怨起來(lái),卻只能咬著(zhù)牙堅持下去,教官似是看出了我們的努力,終于讓我們休息十分鐘,而驕陽(yáng)也似是理解了我們的勞累,悄悄地隙入了云層之后,清風(fēng)陣陣……

  青春就是無(wú)數磨煉中百折不撓的精神。

  青春讓我收獲了團結的魅力,還記得匯演前,我們練習行列式,教官一直在強調一個(gè)字“齊”,而要做到“齊”首先要學(xué)會(huì )團結,對于我們這個(gè)剛成立的班級,顯得是如登天般困難,但“人心齊,泰山移”。在我們的一致努力下,我們終于做到了基本“齊”,雖比不上國旗班那樣氣勢雄壯,卻也是整齊劃一,比起剛開(kāi)始的參差零落,已經(jīng)讓人十分欣慰了。在軍訓匯演時(shí),奪得了大家的一致好評,觀(guān)眾為我們鼓起了熱烈的掌聲,評委向我們投來(lái)了贊許的目光,觀(guān)眾席上掌聲陣陣……

  青春就是在一個(gè)“大家庭”中學(xué)會(huì )團結。

  青春讓我收獲了認真的魅力。還記得剛步入初中的我們,在一天的訓練之后,仍要練習怎么疊被子。豆腐塊無(wú)疑是我們理想中的優(yōu)秀被子,可為了讓我們的'被子變成豆腐塊,我們付出了許多的努力。腿跪酸了,胳膊疊累了,手指壓疼了,全然不知,豆腐塊的棱棱角角終于在我的手下呈現,而那背后的汗水,背后的揣摩,背后那緊鎖的眉頭,還有那背后的認真付出,只有我自己知道。而我也從疊被子中學(xué)到了“只要功夫深,鐵杵磨成針”的真諦。欣喜陣陣……

  青春就是在千百坎坷中,學(xué)會(huì )認真。

  青春的魅力,讓我在苦難中學(xué)習,讓我在坎坷中成長(cháng)。

青春的作文600字 篇7

  人的一生就像植物的一個(gè)階段,先發(fā)出嫩綠的小芽接著(zhù)開(kāi)花,最后花落結果。小芽就像我們的幼時(shí),那開(kāi)花就是我們的青春,結出的果實(shí)就是我們在青春時(shí)奮斗的成果,果子長(cháng)的大不大則是我們在孕育時(shí)夠不夠努力。

  走進(jìn)青春的我們身上的責任不一樣了。我們總是在抱怨,大好的青春竟然浪費在無(wú)盡的學(xué)習中,我們應該在青春期時(shí)做一些不同大膽的事情,在老時(shí)才能拿來(lái)話(huà)說(shuō)我們的過(guò)去,F在意氣風(fēng)發(fā)的我們,記憶最強的我們,每每走進(jìn)伴著(zhù)讀書(shū)聲的教室,自己也會(huì )被那種氣氛所感染進(jìn)入學(xué)習的狀態(tài),青春的腳步向我們走來(lái)了,我們就不再是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩童,F在不努力,將來(lái)拿什么來(lái)回憶過(guò)去。

  走進(jìn)青春的我們心理變得不一樣了!拔覀兒秃冒伞边@句話(huà)大概現在很難說(shuō)出口了吧。以前純真的我們,不夠面子的向別人低頭認為沒(méi)什么;現在要強的我們,礙于自尊的'驅使,那句簡(jiǎn)單的話(huà)再也說(shuō)不出口了吧。青春的腳步向我們走來(lái)了,我們就不再是天真可愛(ài)的孩童。

  走進(jìn)青春的我們性格變得不一樣了。以前不顧形象哈哈大笑的我們,現在在眾人面前也會(huì )收斂了;以前代表友誼的擁抱現在也不會(huì )有了;以前總是惹父母生氣卻不知道發(fā)生了什么的我們,現在也會(huì )從父母的眉宇之間發(fā)現怪異的神情了;以前碌碌無(wú)為的我們,現在也懂得分擔父母的憂(yōu)愁了;即使在一些方面會(huì )與父母有不同的見(jiàn)解,那也僅僅是時(shí)代的不同,所以我們也會(huì )靜下來(lái)隨父母討論了,而不是一味的大吵大鬧。

  青春的腳步向我們靠近了,我們真的長(cháng)大了、懂事了、開(kāi)始成熟了。

青春的作文600字 篇8

  青春,是人生最美的季節;钤谶@個(gè)季節的我們,是最好的詩(shī)人,我們有狂傲的筆觸大膽地書(shū)寫(xiě)著(zhù)只屬于我們的詩(shī),一首又一首稚嫩又完美的詩(shī)。

  我們無(wú)所畏懼,這就是我們稚嫩而又大膽的筆觸;蛟S我們在他人看來(lái)是在無(wú)理取鬧,但我們依舊堅持著(zhù),這就是我們的無(wú)所無(wú)懼。執著(zhù)著(zhù)真我,執著(zhù)著(zhù)對錯,執著(zhù)著(zhù)愛(ài)恨……或許稚嫩的我們做的不是很對,我們還需要學(xué)習,但這就是我們所書(shū)寫(xiě)的詩(shī)。一首記錄著(zhù)我們美好年華的詩(shī)。

  信紙不帶香味和色彩,我們用看似無(wú)色的筆記錄下我們的美好。在那校園中,我們遺落了那首詩(shī),那風(fēng)和雨,花和葉依舊吟誦著(zhù)那淡淡的`青春。一個(gè)微笑,一個(gè)回眸……映照在我們十六歲的天空,也被我們書(shū)寫(xiě)在那已經(jīng)被我們折皺了,泛黃了的信紙上。青春中的我們無(wú)所畏懼,所以信紙上的青春那樣唯美,我們的淚水與笑容,愛(ài)戀與怨恨,奔跑和止步……那都是我們對青春的執著(zhù),我們在青春最美好的回憶。那樣的青春是一首永不言敗的歌,被世人代代傳唱;那樣的青春是一條永不停息的河流,雖終有一天會(huì )融入大海,但它會(huì )留下永不滅的河床;那樣的青春一本讀不厭的書(shū),直到老年,我們依舊會(huì )翻閱著(zhù),懷念著(zhù);那樣的青春是一杯品不盡的茶,香醇濃厚,回味甘甜;那樣的青春是一棵正在茁壯成長(cháng)的樹(shù),備受風(fēng)吹雨淋的考驗;那樣的青春是一朵含苞欲放的花蕾,欲向世界展現獨自的風(fēng)姿。我們用一顆熱情奔放的青春之心,送給自己一份青春禮物,那就是青春之詩(shī)……

  那樣一首無(wú)悔無(wú)怨,放蕩不羈,稚嫩唯美,記錄著(zhù)我們每一個(gè)人青春的詩(shī),在歲月中被刻畫(huà),被懷念……雖我們會(huì )隨著(zhù)歲月老去,但我們無(wú)悔地寫(xiě)下了青春之詩(shī),既然我們會(huì )隨歲月老去,我們更無(wú)悔寫(xiě)下青春之詩(shī)……

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