【精選】紀念青春作文合集7篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的紀念青春作文7篇，希望對大家有所幫助。
紀念青春作文 篇1
青春如火如荼渲染著(zhù)一片金色時(shí)光，時(shí)光機的機械聲中有我的青春在飛速流逝。
——題記
皺起的書(shū)本
每當我翻開(kāi)那泛黃的書(shū)頁(yè)，看到那些皺痕。就會(huì )想到時(shí)光的流逝和青春的美好。每一處皺痕都是奮斗的記錄，每一次都記錄著(zhù)我為紀念青春而留下的痕跡。皺得卷起來(lái)的書(shū)才有青春的書(shū)香味道，我撫摸著(zhù)這些書(shū)愛(ài)不釋手。皺起的書(shū)本，青春紀念。
轉動(dòng)的車(chē)輪
每當我騎自行車(chē)奔波于駕馭學(xué)校這兩點(diǎn)一線(xiàn)時(shí)，陽(yáng)光倒映出我那轉動(dòng)的車(chē)輪與騎動(dòng)的輪廓時(shí)我感到我的.青春也體現在這里。在青春歲月里奔波，轉動(dòng)的車(chē)輪有我奔波的影子，有我青春的縮影。轉動(dòng)的車(chē)輪，青春紀念。
舞動(dòng)的身影
每當初日照在高高的樹(shù)木上時(shí)我已經(jīng)迎著(zhù)太陽(yáng)光走出教室。排列好隊形整理好準備飛奔在操場(chǎng)上。音樂(lè )響起，優(yōu)美的樂(lè )符隨著(zhù)我舞動(dòng)的身影節奏恰拍。那青春也隱蔽在我舞動(dòng)的身影中。舞動(dòng)的身影，舞動(dòng)青春。讓我們矯健的身姿優(yōu)美的跳躍在跑道上。舞動(dòng)的身影，青春紀念。
匆匆那年，那是每一次奮斗的時(shí)光，時(shí)光機又咔噠咔噠地轉起來(lái)攪拌著(zhù)那些青春歲月。歲月徐徐的灑落在這一片秋色里，火紅的楓葉絡(luò )紋中有我的青春掠影。青春紀念，我愿意為此更加上進(jìn)！
紀念青春作文 篇2
雖然畢業(yè)的腳步已經(jīng)走來(lái)，我們即將道別，但在我們心中，永遠會(huì )保留回憶。笑聲、淚水、感人的一幕幕、戲劇性的一幕幕……一切都似乎還在眼前，一切都還那么生動(dòng)地翻動(dòng)著(zhù)。那么就讓我們建起我們心中的第一本青春紀念冊！
在六年級的那次運動(dòng)會(huì )上，我們第一次輸了�？墒蔷鸵驗檫@樣，我們班更團結了……
運動(dòng)會(huì )上，我們奮力拼搏著(zhù)。他們的動(dòng)作是那么矯健，身影是那么瀟灑。在1500米的運動(dòng)場(chǎng)上，我們?yōu)檫\動(dòng)員們加油、鼓勁，給足她們信心，讓她們飛快地奔跑在自己的跑道上。發(fā)令槍響了，運動(dòng)員們飛似的沖了出去。1圈、2圈……604班的遙遙領(lǐng)先，601班的也不甘示弱，緊跟在后。最后的幾名都是我們班的。不，不泄氣！不泄氣的我們還是為她們加油、鼓勁。3圈、4圈……604班的到了，601班的運動(dòng)員也到了，剩下我們班的`三位運動(dòng)員在賽場(chǎng)上孤軍奮戰著(zhù)。
黃潘祺跑過(guò)了終點(diǎn)，被扶走了……
楊純跑過(guò)了終點(diǎn)，我們還沒(méi)來(lái)得及扶住，她已經(jīng)癱倒在地……
施君蘭跑過(guò)來(lái)了，她用無(wú)力的眼神投向了我，我趕緊上前扶住她……
我們早已哭成一團。我在中間穿梭著(zhù)，幫她們擦去軟弱的眼淚，讓她們堅強起來(lái)。班主任陳老師在廣播稿中寫(xiě)道：我們?yōu)楦袆?dòng)而哭，運動(dòng)員們?yōu)槲覀冏C實(shí)了一切。我們更堅信：涌動(dòng)在我們心頭的是運動(dòng)員頑強拼搏的精神，是一顆顆團結奮斗的心。而此已足矣！
當然，紀念冊里有憂(yōu)有感動(dòng)，也有喜有歡笑哦！
五年級時(shí)，我帶了一版蕭亞軒的磁帶。一天晚上，我們在衛生間里聽(tīng)歌。我聽(tīng)到一首快歌，就對徐文菁說(shuō)：“這首歌可以跳拉丁、霹靂，我們試一下吧！”徐文菁覺(jué)得有趣，于是我們做了跳舞的動(dòng)作，和著(zhù)音樂(lè )跳舞。那滑稽的舞姿真是不堪入目�？墒俏疫�找來(lái)了莫玲月，說(shuō)：“莫莫，過(guò)來(lái)看我們跳舞！”莫玲月樂(lè )意地跑過(guò)來(lái)站在那兒，當起了觀(guān)眾。
音樂(lè )開(kāi)始了，我們跳起了拉丁式探戈。突然，從莫莫口中說(shuō)出了一句出乎意料的話(huà)：“好大一陣風(fēng)��！”我和徐文菁互相看了一眼，哈哈大笑起來(lái)，連莫莫也笑了起來(lái)……
六年的小學(xué)生涯，我們共同打造了這本厚厚的紀念冊，給你也給我。讓我們每個(gè)人的歡笑與憂(yōu)郁、成功與失敗都成為一頁(yè)頁(yè)美好的回憶夾在書(shū)中。當某一天你把它翻出來(lái)時(shí)，希望它能使你快樂(lè )……
最后讓我們唱起我們的《青春紀念冊》——
給你我的心做紀念，這份愛(ài)，任何時(shí)刻你打開(kāi)都新鮮。有我陪伴多苦都變成甜，睜開(kāi)眼就看見(jiàn)永遠。給我你的心做紀念，我的夢(mèng)，有你的祝福才能夠完全。風(fēng)浪再大，我也會(huì )勇往直前，我們的愛(ài)鑲在青春的紀念冊……
紀念青春作文 篇3
窗外下著(zhù)滂沱大雨，滴滴塔塔的，使人想起許多往事。
初中的生活已過(guò)一半，驀然回首，才發(fā)覺(jué)以前的自己是多么的荒唐，但卻又如此幸福。
記得剛來(lái)到學(xué)校，感覺(jué)是如此的陌生，但是我仍滿(mǎn)懷信心與希望。因為我相信自己！新學(xué)期的第一天迎來(lái)了新的老師、新的同學(xué)，也迎來(lái)了新的挑戰。然而第一次月測下來(lái)，我竟超水平地考進(jìn)級的前10名，這真是一個(gè)超級意外的驚喜！但同時(shí)也是一種無(wú)形的壓力！
在這一年半的時(shí)光里，不僅僅只有緊張的學(xué)習，那快樂(lè )的'時(shí)光也伴隨著(zhù)我。那是一種真摯的感情，不曾假裝，不曾修飾。在宿舍里，女同胞們都熱情地介紹自己，彼此都不害羞。大家很快就融入了這個(gè)溫暖的家庭。彼此幫助，彼此關(guān)懷，多溫馨！在班里，男女同學(xué)之間，可謂“不打不相識”，彼此在打打罵罵中熟識了。
我們最快樂(lè )的便是體藝節的到來(lái)。文藝晚會(huì )的時(shí)候，同學(xué)們揮舞著(zhù)那五顏六色的熒光棒，尤其是在我們班同學(xué)出場(chǎng)的時(shí)候，他們更是激動(dòng)地鼓掌和歡呼。而我們班的節目叫《冒牌學(xué)�！�。在里面有活潑可愛(ài)的小學(xué)生，也有那烏龍百出的傻校長(cháng)，他們令大家都棒腹大笑。校運會(huì )，我們班也不甘示弱。這邊有跳遠高手，那邊又有短跑能手。當他們比賽的時(shí)候，其他同學(xué)就在一旁加油鼓勁，那聲音響徹天空，響徹校園；當他們沖刺的時(shí)候，同學(xué)們比他們還要激動(dòng)地擁抱在一起；當他們跌到的時(shí)候，同學(xué)們馬上把他們扶起來(lái)，鼓勵他們繼續堅持下去。最后，雖然我們不是冠軍，但是在我們的心中，二（7）班永遠是冠軍！
在這一年半的時(shí)光里，除了同學(xué)，老師也伴隨著(zhù)我成長(cháng)。
小時(shí)侯，常認為初中的老師是威嚴的，不近人情的。但現在我卻不這么認為。他們是老師，關(guān)注著(zhù)我們的學(xué)習；他們是朋友，與我們暢談心事；他們是親人，關(guān)心著(zhù)我們的生活。令我印象最深的是簡(jiǎn)老師。他是我們初一時(shí)的數學(xué)老師，他從來(lái)沒(méi)有罵過(guò)我們，只是默默地關(guān)注著(zhù)。然而，在第一個(gè)學(xué)期時(shí)，他就離開(kāi)我們了，去走那屬于他自己的路。在他走的時(shí)候，我們都哭了，因為我們都不舍得這位好老師。我真希望，在我們成功的時(shí)候，能再次看到簡(jiǎn)老師，向他證明我們是行的！
就這樣，一年半的光陰過(guò)去了。在這一年半里，我們大家從相遇—相識—相知，經(jīng)歷了許多的風(fēng)風(fēng)雨雨。我們一起笑過(guò)、哭過(guò)；一起歡呼過(guò)、鼓勵過(guò)。彼此都從任性變成了懂事。還有半年我們就要分開(kāi)了，真不舍得！
我們大家要一起為最后的沖刺而努力！讓它永遠成為我們美好的回憶。
紀念青春作文 篇4
自從我開(kāi)始寫(xiě)日記，我就一直稱(chēng)它們?yōu)椤扒啻杭o念冊”，偶爾翻翻以前的日記，覺(jué)得當時(shí)青澀懵懂的自己，既幼稚，又天真甚至可以說(shuō)可笑吧！同桌說(shuō)我傻的可愛(ài)，傻傻的像豬，唉！我這不登大雅之堂的綽號就成了他的口頭禪，氣得我實(shí)在沒(méi)辦法，只好認了�？粗�(zhù)自己那些“閑情記趣”，挺好玩的，想起自己曾經(jīng)哭過(guò)、笑過(guò)、傷過(guò)、痛過(guò)、付出過(guò)、失去過(guò)、后悔過(guò)、感動(dòng)過(guò)……一切都仿佛剛發(fā)生的一樣鮮活，都歷歷在目。
我一直都在寫(xiě)日記，天天都寫(xiě)，從未間斷過(guò)，可以說(shuō)我把自己的心情都記下來(lái)，天天寫(xiě)，都寫(xiě)些什么��？我都佩服自己能寫(xiě)得出來(lái)，我最討厭別人偷看我的日記了，我的日記只給懂我的人看，再說(shuō)了，我一個(gè)小女生怎么能讓日記公開(kāi)呢？要知道，我們女生心眼很小的，心里盛不下就會(huì )寫(xiě)進(jìn)日記里，誰(shuí)敢說(shuō)自己沒(méi)有幾個(gè)小秘密呢？
其實(shí)，我和其他的女生不一樣，太不一樣，感覺(jué)自己像個(gè)男孩子，性格大大咧咧的，一張嘴呱啦呱啦的總說(shuō)個(gè)不停，唉！我自己都納悶，我的話(huà)怎么就那么多��？和誰(shuí)都侃的來(lái)，真服了myself，我好像從沒(méi)穿過(guò)裙子，總是一條牛仔褲，一件T恤，再加一雙運動(dòng)鞋，這就是最普通的`我了，也許自己N年前是穿過(guò)裙子的吧！只是時(shí)間太長(cháng)自己不記得了，我也不知道什么時(shí)候開(kāi)始像一個(gè)男孩子，或許我會(huì )考慮回到N年前吧！再體驗一次穿裙子的感覺(jué)，給別人的感覺(jué)也許是只有外表像個(gè)女生，郁悶，試著(zhù)改變吧。
我打開(kāi)本，心里泛起一絲漣漪。
Y，誰(shuí)��？哦，想起來(lái)了�，F在心里好沉，腦子是一片空白，秋風(fēng)帶不走對你的思念，卻淹沒(méi)了我的淚，落葉掩不住想你的思緒，卻隨著(zhù)泥土融于流年。如果思念是人心頭的疤，你就是那塊疤，思念越深，疤就會(huì )越痛�，F在我的心在痛，我想你了？不，我不要想，我很冷血的，很快就會(huì )忘了他。
傷過(guò)了，才明白了，痛過(guò)了，才長(cháng)大了，我記住了。
我有一個(gè)好同桌哦！他人很好，我郁悶了會(huì )向他倒苦水，和他聊會(huì )兒，因為班里剛剛大調桌，死黨們都閃遠了，只有我的同桌還在我旁邊呆著(zhù)，我和Y的事只和他一個(gè)男生說(shuō)過(guò)，雖然只有那么一點(diǎn)，他可能說(shuō)了，我和他同桌了才發(fā)現這。我們同桌大概只有一星期吧！但現在稱(chēng)呼起來(lái)還是“同桌”“同桌”的，我已經(jīng)當他是朋友了，而且我經(jīng)常向他勒索冰淇淋吃，他每次都答應，唉！我上輩子積了多少陰德，才分到這么好一個(gè)同桌��！
我自己一個(gè)人時(shí)想很多事。有時(shí)會(huì )想，我們以后會(huì )怎樣呢？誰(shuí)曉得啊，走一步算一步吧。自己心里有必須等的東西，到底在等什么我也不清楚，寫(xiě)下去就知道了。
我合上日記本，伸個(gè)懶腰，“啊”聽(tīng)見(jiàn)一聲慘叫，不好，打到后面一位仁兄，我先“閃”了。
我會(huì )在我的“青春紀念冊”上記錄下一切發(fā)生在自己以及周?chē)氖�，因為發(fā)生過(guò)了，就不會(huì )再發(fā)生，我會(huì )執著(zhù)下去，塞上耳機聽(tīng)小資的《青春紀念冊》。
紀念青春作文 篇5
時(shí)間似流水，如同壯士一般，不再回頭。一份特殊的禮物，字字句句總能引起心靈的悸動(dòng)。
當《畢業(yè)紀念冊》攤開(kāi)在眼前，忽然發(fā)覺(jué)，時(shí)光就這樣從指間的縫隙流走，多想去貼回撕下的一張張日歷，卻發(fā)現它已不再完整。
同學(xué)A：“友誼長(cháng)存！”是啊，三年的時(shí)光匆匆走過(guò)，我們在一起拼搏過(guò)、奮斗過(guò)，在這里我們承載了太多的愛(ài)、太多的歡笑以及淚水�；厥�，我們共同編織的友誼之花都已圈住了我們的心。友誼，猶如鐫刻在歲月中的風(fēng)景畫(huà)，需要我們隔著(zhù)煙靄去撫摸品味。
同學(xué)B：“愿明天的我們更加輝煌！”告別了三年的初中學(xué)習生涯，我們即將踏入更高學(xué)府的`大門(mén)，想起往日我們一起奮斗刻苦的身影，內心感到十分滿(mǎn)足，有了今天的努力，才會(huì )有明天豐碩的成果。每個(gè)人心中都有同一個(gè)夢(mèng)想：讓我們?yōu)榱嗣篮玫拿魈於鴬^戰到底！
同學(xué)C：“愿我們的母校青春永駐！”即將離開(kāi)這個(gè)為我們遮擋三年風(fēng)雨的避風(fēng)港，我們在母校的精心呵護下茁壯成長(cháng)，她所給予我們的不僅僅是安全溫暖的懷抱，還是我們心靈之舟停泊的渡口。
班主任：“事很多，在做事，事必成�！泵课焕蠋煻紴槲覀儑I心瀝血，我由衷地感謝他們！當夕陽(yáng)將樹(shù)影拉長(cháng)的時(shí)候，老師您也彎成了一個(gè)弓形，直到地平線(xiàn)將夕陽(yáng)完全吞沒(méi)，您依舊陪伴在我們身邊。難忘您語(yǔ)重心長(cháng)地告誡我們：“調整好自己的狀態(tài)，沖刺到最后一秒，每一株草都會(huì )開(kāi)花，只是花期不同�！�
回首，原來(lái)我們有那么多的不舍，想起這一幕幕，我的心被溫暖了。阻擋不了時(shí)間的流逝，卻能夠感受到它的經(jīng)過(guò)，“我們的青春紀念冊”，我會(huì )一直銘記于心。
紀念青春作文 篇6
時(shí)光太匆匆，轉眼間謝了春紅。未了的花季，是你們燦爛的笑臉以愛(ài)為名，涂上一抹永遠留作紀念的繽紛色彩。
還清晰地記得剛剛踏進(jìn)初中門(mén)檻時(shí)，想著(zhù)該如何熬過(guò)這三年，那時(shí)的我們，都有一張稚嫩的臉。是一塊橡皮還是一支鉛筆，拉近了我們的距離，我早已記不起，但是那個(gè)略帶羞澀的微笑卻深深銘記。從最初的三言?xún)烧Z(yǔ)、客客氣氣到漸漸的同甘共苦、相偎相依。我們擁有共同的夢(mèng)想，我們帶著(zhù)一樣的期許，勾勾小指，約好了這三年風(fēng)雨同舟、要在一起。學(xué)業(yè)這條路，我們走得艱難卻也堅定不移，而今天開(kāi)始，共同努力。
還沒(méi)來(lái)得及訴說(shuō)對你們的感激，兩個(gè)夏天早已過(guò)去�；厥淄�，歷歷在目的是我們的友情，是你們的鼓勵。傷心時(shí)，是誰(shuí)在第一個(gè)安慰陪我落淚；高興時(shí)，是誰(shuí)眉開(kāi)眼笑、一樣的.歡喜；失落時(shí)，是誰(shuí)耐心聽(tīng)我傾訴衷腸；委屈時(shí)，是誰(shuí)忿忿不平趕來(lái)幫忙。清晨我們采擷第一縷日光，正午我們收藏第一份暖陽(yáng)，傍晚我們留住第一朵彩霞，深夜我們傾聽(tīng)第一顆星光。那一年，我們曾一起為考試加油；那一月，我們曾共同設計一份墻報；那一日，我們曾遇到美麗壯觀(guān)的日全食。草叢里的四葉草、操場(chǎng)上的玉蘭花、教室前的迎春、走廊外的蝴蝶……有太多的美好回憶，像醇香的陳酒，讓我一次又一次地醉到一塌糊涂，卻又無(wú)怨無(wú)悔。
如果一切都有天意，擦肩而過(guò)都是命中注定，那我們同窗三年該是怎樣的緣分。僅僅是一間教室、一個(gè)宿舍、一位老師、一張黑板，就寫(xiě)下了一生的記憶。窗外的櫻花開(kāi)了又落，樹(shù)枝上的鳥(niǎo)兒走了又回，看著(zhù)高三的哥哥姐姐們抱頭痛哭感傷離別，我們總是會(huì )想象初三畢業(yè)后將會(huì )是怎樣的場(chǎng)面。因為現實(shí)太美好，所以連想象那些悲傷地畫(huà)面都變得異常困難，我們總是不能正視離別，如果沒(méi)有真正的分開(kāi)。偶爾我們也會(huì )望著(zhù)天空發(fā)呆，輕輕唱著(zhù)歌，幻想著(zhù)未來(lái)，是比現在更自由還是更艱難。我們的愛(ài)，像一粒粒種子，扎根在這個(gè)校園里每一寸土地，生長(cháng)的繁茂，花開(kāi)的美麗。而我相信倘若有一天，我們都到了天涯海角去，總會(huì )有一小塊的心情，留在這里。而你們的牽掛，我會(huì )心有靈犀。
我會(huì )常常翻看曾經(jīng)的照片，手指拂過(guò)每個(gè)人的身影，輕吐出每個(gè)熟稔的名字，好像是道破了一個(gè)秘密一樣小心翼翼。從這些歡快的照片中，能夠清楚地讀出我們的成長(cháng)，笑得青澀的臉上，更多了一份責任，一種堅毅。整個(gè)夏天，都在花香裊裊中度過(guò)，而花香中總會(huì )浮現出你們的臉，訴說(shuō)一夏的想念。
你們，是我青春里一抹色彩繽紛的紀念。
紀念青春作文 篇7
生命中，有一種光怪陸離的不和諧，稱(chēng)作“青春紀念冊”；生活中，有一種難以抗拒的力量，稱(chēng)作“青春紀念冊”。無(wú)論是光怪陸離的不和諧，還是難以抗拒的力量，都被我們埋在心中……
——題記真的長(cháng)大了！已步入青年的我們，譜寫(xiě)了一本青春紀念冊。里面有童年的無(wú)知，少年的異想天開(kāi)，青年的'花季雨季。翻開(kāi)冊子，里面的一點(diǎn)一滴會(huì )形成一幅畫(huà)，讓你回味！就像維納斯一樣可以去細細品味！
看看第一章，不禁莞爾一笑！那時(shí)候，一個(gè)柔弱女孩為了一個(gè)玩具和幼兒園的男孩打架。結果，男孩哭著(zhù)去告老師，而柔弱的女孩卻在一旁得意洋洋。
童年，真的很無(wú)邪！
翻到第二章，又會(huì )為自己的異想天開(kāi)大笑！上了小學(xué)的我，天天想著(zhù)一個(gè)人去外太空生活，和外星人成為好朋友，一起來(lái)訪(fǎng)問(wèn)地球，看著(zhù)小朋友們羨慕的神情，得意地搖頭晃腦！
少年，真的很天真！
臉上帶著(zhù)少年天真的微笑走進(jìn)第三章，盡管沒(méi)有譜寫(xiě)完，但還是有滋有味。想起張含韻的廣告詞：“酸酸甜甜就是我��！”的確如此！花季雨季的我們，會(huì )感到太多的無(wú)奈！再也不能男生女生手拉手去買(mǎi)棒冰。因為男女有別；再也不能蹲在院中玩沙子，因為要考大學(xué)！花季雨季的我們，我寫(xiě)了一篇好文章，不時(shí)地說(shuō)：“，盜版必究！”而你卻拿著(zhù)文章說(shuō)：“如有雷同，純屬巧合！”沖我壞笑。唉，花季雨季！
青年時(shí)期，真的很無(wú)奈！
但無(wú)論童年也好，青年時(shí)代也罷，這都是青春紀念冊中最閃亮的星。它讓我們無(wú)法忘記，也不會(huì )忘記！
于是，我們感嘆——青春啊，我的紀念冊！
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