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青春主題作文（通用32篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的青春主題作文，歡迎閱讀與收藏。
青春主題作文 1
少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕，未覺(jué)池塘春草綠，階前梧葉又秋聲。
好喜歡這樣的古詩(shī)詞。一種幽遠卻清晰的凄美與心境。
時(shí)光荏苒，人近中年。很多時(shí)刻傷若古人，總沉沉糾結于生活的縷縷困惑，愁霜兩鬢。
匆匆人生，因為不同于草木，自踽踽學(xué)步我們便認識了這個(gè)生存我們的混沌世界。瘋少年的癡狂，醉青春的憧情，憂(yōu)流年的感傷；有歡歌笑語(yǔ)的開(kāi)懷，有蒼老生死的驚恐，也有繾綣別離的疼痛。
總會(huì )在一剎那，一瞬間，因了一首哀宛的歌，一片隨風(fēng)飄落的葉，一場(chǎng)纏綿淅瀝的雨淚眼現實(shí)，詫傺紙醉，憂(yōu)傷人情。覺(jué)得，其實(shí)蕓蕓眾生，我們就如一枚生活破損的軟件，一紙斷線(xiàn)的風(fēng)箏，悄隱的歲月與不再的青春，總讓我們無(wú)法釋?xiě)哑涟档男目�。一天天，一年年，伴隨失落與渴望，佝僂生命慢慢地老去。
似乎，一夜間也因此，在靜靜燃燒孤獨的霧靄里，在輕輕醉飲往事的酸楚中，在跌了又起起了又跌的'滄桑間，唏噓聽(tīng)雨，聽(tīng)雨濕風(fēng)鈴的感傷，原來(lái)原來(lái)在這個(gè)混沌而又狼籍的世界里，我們的生存是如此襤褸，我們的心靈竟是如此脆弱，脆弱如蒼茫煙塵，絲毫經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。
一花一世界，一葉一如來(lái)。
閉住熱淚，卻依然無(wú)法讀懂讀懂斯寥茫悵惘的空寂與冷清。
人生在世身處荊刺之中，心不動(dòng)，人不妄動(dòng)，不動(dòng)則不傷；如心動(dòng)則能人妄動(dòng)，傷其身痛其骨，于是體會(huì )到世間般痛苦。
人卻欲六情七。且古往今來(lái)，又有幾些凡夫俗體，真正能于那紛紛雜煩的塵俗與爾虞中頓悟人初，徹悟禪行？
希望本無(wú)所謂無(wú)，也無(wú)所謂有。正如地上的路，其實(shí)地上本無(wú)路，走得人多了，也便成了路。
唔。唔。
聽(tīng)，這話(huà)說(shuō)得多好！
青春主題作文 2
摩肩接踵，人來(lái)人往。月明星稀，碎銀般的月光流下云端，仿佛是一道結界，又像是一道鍍金的桃木雕花的門(mén)。不斷有人進(jìn)去，或者面帶梨渦，或者灰頭土臉。
仰望那片藍得透明的天空，我們踮著(zhù)腳笑著(zhù)，問(wèn)哥哥姐姐，青春是什么。那時(shí)的我們才五六歲，那時(shí)的他們十三四歲。每每這時(shí)，哥哥姐姐便神秘一笑，眉眼如畫(huà)，答道：“青春啊，你長(cháng)大就懂了�！比缓髶崦�(zhù)我們的頭，對著(zhù)太陽(yáng)微笑。風(fēng)吹起哥哥姐姐身上的馨香，溜過(guò)我們的鼻尖：暖暖的，甜甜的。姐姐看著(zhù)某位大哥哥開(kāi)心地笑，大哥哥則馳騁在紅色的跑道上，露出一個(gè)明朗的笑容。樹(shù)葉搖晃著(zhù)，嘩嘩作響，有些心動(dòng)，有些羞澀。他、她是人山人海中的某一個(gè)人，在大門(mén)前，躊躇不定。
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙。是哪年，綠草開(kāi)遍了山野，濃濃的香樟樹(shù)陰幾乎淹沒(méi)了整個(gè)城市，卻擋不住燥熱浮上心頭�？諝鉄霟�，似乎每呼吸一次，大團的熱氣就會(huì )刺痛心、肝、肺、胃，而我們，就在這九月的炎熱中，迎來(lái)了十三歲的.喜悅�；êＩ⒙教祀H，我們就等待著(zhù)，那群五六歲的小朋友，踮著(zhù)腳尖，睜大眼睛問(wèn)我們：“青春是什么？”
風(fēng)擾亂了十三四歲少男少女的心，撩起少男的衣襟，少女的秀發(fā)，將他們的思緒帶向遠方�；蛘咩皭�，風(fēng)中嗅到游絲般的悲傷，轉瞬間，再無(wú)蹤跡，只換得嫣然一笑，星沉眸冷。
九月的紅楓，何時(shí)悄悄竄入眼底。鮮艷的火燃燒著(zhù)少男少女的心。于是，心變得火熱。隨著(zhù)紅的舞動(dòng)，既像迎接青春的熱舞，又像一幅美麗的畫(huà)軸。
是不是偶爾也想想糖葫蘆、棉花糖的甜蜜，秋千咯吱咯吱作響，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒對著(zhù)天空漾起，純粹的笑聲似乎可以透過(guò)云靄，傳給上帝，讓世界聆聽(tīng)我們的歡笑。
桃木雕花的大門(mén)仍然開(kāi)著(zhù)，我們站在門(mén)口，紅暈抹上臉頰。就這樣，有些青澀，有些手足無(wú)措，抬起腳，又像無(wú)數人一樣扭捏得放下。
門(mén)里吹出一陣風(fēng)，夾雜著(zhù)花與濕草的馨香，與一種無(wú)名的期待，在腦海中漫開(kāi)，從鼻尖散去。
青春主題作文 3
停止奮斗，就意味著(zhù)生命也就停止了。
——題記
他。一個(gè)四五歲時(shí)還不會(huì )說(shuō)話(huà)的孩子。卻在12歲時(shí)，經(jīng)過(guò)自己不懈的努力與奮斗中，證明了畢達哥拉斯定理。他曾被老師視為最蠢的學(xué)生。競靠自己的奮斗在一夜之間成了世界名人，他曾當過(guò)小職員，卻發(fā)現了相對論，成為又一個(gè)獲得諾貝爾物理學(xué)獎的猶太人，他一生充滿(mǎn)坎坷與奇跡。卻用自己的拼搏與奮斗，為全世界帶來(lái)了歡樂(lè )與進(jìn)步，他就是20世紀最杰出的科學(xué)家————愛(ài)因斯坦。
所以，我們不管怎樣也不要氣餒，哪怕只有百分之一的期望，也要付出用百分之百的努力，不斷的拼搏，奮斗。
如今的我們，是一群朝氣蓬勃。有遠大的理想、有奮斗的目標，不斷的'追求、不斷的拼搏的年輕人。
這群少年他們懷抱這偉大的理想像未來(lái)奮斗。他們在不懈的努力。不斷的奮斗，在生命中迎來(lái)一次次的挑戰。他們或許成功，或許失敗
然而他們并沒(méi)有感到什么。因為古人以前說(shuō)過(guò)，若一帆風(fēng)順，你不會(huì )成功，的確，沒(méi)有失敗，沒(méi)有從失敗中總結出來(lái)的經(jīng)驗。何來(lái)的成功。
凡事欲其成功。務(wù)必付出代價(jià)：奮斗這群永不言敗的少年，即使有著(zhù)較大的升學(xué)包袱，但也沒(méi)有讓他們放下的理由即使是風(fēng)雨交加，只要是他們還在明亮的教室中，他們就必須會(huì )有毅力去拼搏、去奮斗、去進(jìn)取。去做他們就應做的事。他們的最求并不是自己過(guò)著(zhù)什么，而是最求將自己的事做到最好。正如安徒生以前說(shuō)過(guò)：一個(gè)人務(wù)必經(jīng)過(guò)一番刻苦奮斗，才會(huì )有所成就。
如果我們都守株待兔，自己不去尋找成功。成功也絕對不會(huì )主動(dòng)來(lái)找你來(lái)。
腳跟立定之后，你務(wù)必拿你的力量于技能，自己奮斗，不拼搏，不奮斗，永遠不會(huì )成功，奮斗才有期望，奮斗才有未來(lái)。我們這群少年，始終堅信著(zhù)自己就是成功的主人，這群少年用自己的奮斗讓生命沖開(kāi)了一切，向人生中邁開(kāi)了第一步，雖然這只是一步，如果沒(méi)有這一步，哪來(lái)以后的步伐呢？這就是那群在自己的青春中奮斗，永不言敗的少年！
奮斗的青春，最美！
青春主題作文 4
那夜的風(fēng)，卷起了思念，飄落的不僅有枯葉，還有我繁華的青春。那夜的雨，淋濕了記憶，劃落的不僅有雨滴，還有我悲傷的淚水。
我站在來(lái)路，卻看不見(jiàn)你走過(guò)的身影，只有一只只枯葉的蝴蝶，在空中踩出完美的弧，然后劃落在我的視線(xiàn)里，一如早已離開(kāi)的你，在我心上劃出道道傷痕，然后轉身，離開(kāi)我的.世界。
我站在去路，又看不見(jiàn)出口，一片灰蒙蒙的天地，就似我的心情。于是我找不到來(lái)路，望不見(jiàn)去路，只好無(wú)助的呆在原地，等待著(zhù)黑夜的來(lái)臨，等待著(zhù)孤獨的侵襲，然后卷曲在安靜的角落，安靜的舔著(zhù)傷痕，安靜的數著(zhù)落寞。
顧城說(shuō)黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來(lái)尋找光明，可是我黑色的雙眼只能用來(lái)守望寂寞。
我曾以為落寞會(huì )隨時(shí)間慢慢飄遠，就如同記憶中那些溫暖的畫(huà)面，遠到再也找不回來(lái)�？墒遣⒉�，它就像三月里長(cháng)瘋了的野草就算暫時(shí)退卻，仍會(huì )以無(wú)法阻擋的姿勢彌漫整個(gè)春天，仍會(huì )在風(fēng)中飄散開(kāi)來(lái)，在每一個(gè)寂寞的夜里蔓延…
曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)這樣的句子：寂寞就像是我的影子，不用我去找它，它自然會(huì )找上我。如果有一天它不見(jiàn)了，并不是因為它已經(jīng)離開(kāi)、
只是它頑皮的躲著(zhù)，暫時(shí)不肯出來(lái)。不曾想過(guò)隨手寫(xiě)下的句子竟能成為預言，呵呵，我該歡笑，還是哭泣？
很想很想抓緊你的手，可是卻只留下你走后空氣中冰涼的氣息。在我還來(lái)不及記下你的笑臉時(shí)，你就已經(jīng)離去。然后，飄散在風(fēng)里。
終于明白了，那些無(wú)家可歸的落寞，蒼茫的記憶，毒、染的青春。
于是，拋開(kāi)了最初的原型。
漸漸清醒
靜看那塵世的浮光掠影。
迷人的風(fēng)景 ，化作流星。
青春主題作文 5
當星星還在夜幕中跳舞，黎明已悄然而至；當烏云還在飄飄然，陽(yáng)光已灑下黃金；當我們還在無(wú)止境地嬉戲玩鬧，年齡已悄然增長(cháng)。就這樣，我們還沒(méi)來(lái)得及跟童年說(shuō)再見(jiàn)，就踏上了青春之路。
青春，我們多夢(mèng)！——
青春的我們，人小志高。我老夢(mèng)想踏上異國的土地，領(lǐng)略多姿多彩的異國風(fēng)情。我們盼望著(zhù)成為托爾斯泰、雨果、牛頓、愛(ài)因斯坦、菲爾普斯、劉翔。我們用學(xué)習、足球、籃球、唱歌演繹活力四射的青春。我們在希望、夢(mèng)想中成長(cháng)，向往著(zhù)成功與榮譽(yù)。
青春，我們浪漫！——
青春的我們，會(huì )時(shí)不時(shí)地登上峰頂，體會(huì )那“一覽眾山小”的豪情；會(huì )一步步地踏上臺階，接觸“人望高處走”的人生哲理；會(huì )對著(zhù)皎潔的明月輕吟“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”；會(huì )找一條僻靜的'小河，體驗“愿者上鉤”的情趣。青春的我們浪漫如絲，如霧，如雨，如風(fēng)。
青春，我們多情！——
考試失敗是，我們會(huì )大聲咆哮“為什么老天總和我們過(guò)不去？；朋友離去時(shí)，不顧“男兒有淚不輕彈”的勸誡，瀟灑地揮一揮衣袖，在清風(fēng)中道一聲“珍重”；迷戀小說(shuō)時(shí)，我們會(huì )如癡如醉，把自己想象成為武俠小說(shuō)中的英雄豪杰，笑傲江湖。有時(shí)把自己編成愛(ài)情故事里的主角，感受著(zhù)“肝腸寸斷”之苦。青春，我們真的很多情而又很無(wú)奈，
青春，我們迷�！�
青春的我們，有時(shí)煩躁不安，心情低落，經(jīng)常懷疑我們自己的能力；青春的我們，有時(shí)會(huì )躺在草坪上，望著(zhù)廣闊無(wú)垠的天空，思索著(zhù)生活是什么？我在干什么？有太多的“什么”與“為什么”。青春的我們，對生活感到不解時(shí)，會(huì )在馬路上獨自一人徘徊、游蕩，似乎有流浪的樣子，似乎在尋找失落的自己。青春的我們似乎處在半夢(mèng)半醒之中。青春的路上，我們年輕，我們奮進(jìn)！我們不會(huì )后悔，不會(huì )“老大徒傷悲”！
青春，真好！
青春主題作文 6
青春，是什么？是一份責任。青春，是什么？是一部歷史。青春，是什么？是一首贊歌。
然而，有多少人丟失了這不該丟失的青春。
為什么會(huì )丟失這不該被丟失的青春呢？可能是同輩們把李白的“今朝有酒今朝醉，莫使金樽空對月�！�
當作自己浪費青春的理由。然而，他們?yōu)槭裁丛诶速M自己時(shí)間的同時(shí)，不想起古之圣賢所說(shuō)的“莫等閑，白了少年頭，空悲切”這句勵志格言呢？
也許，現在的中學(xué)生回到家。不是“砰”的一聲丟下書(shū)包出去玩耍；就是打開(kāi)電腦，把鍵盤(pán)敲地像“鞭炮”一樣響。但他們可曾想過(guò)，他們的青春就在他們的嬉鬧中流逝。他們可曾想過(guò)，沒(méi)有“耕耘”，那有“收獲”。青春本應是一首血與汗，淚與水鑄成的贊歌。
同學(xué)們��！“一寸光陰，一寸金，存進(jìn)難買(mǎi)寸光陰�！蹦銈兯速M的時(shí)間，已經(jīng)數不勝數了。你們不該用一時(shí)的`快樂(lè )，換來(lái)終生的遺憾，一時(shí)地笑聲里醞釀著(zhù)你一生的流汗。青春的史詩(shī)，應該是輝煌的，亙古的。不是短暫的，低迷的快樂(lè )。
朋友啊，如果你浪費了自己的青春。最終，所得一事無(wú)成。你有沒(méi)有想過(guò)，以后拿什么孝敬父母，拿什么報效祖國。所以，從現在起你應該樹(shù)立“百善孝為先”“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的精神理念支撐自己的青春。青春猶如一份不可推卸的包袱。
現在，你們知道青春是什么？是一首熱血的贊歌；是一部光輝的史詩(shī)；是一份沉甸甸的責任。
如果我們不曾丟失自己的青春。到了中年時(shí)，我們可以自豪地說(shuō)“憶往昔初露崢嶸，看今朝雄姿煥發(fā)。
青春永常在。
青春主題作文 7
去年的七月，烈日炎炎，我踏上了六安這片土地。一夢(mèng)三四年的大學(xué)時(shí)光告一段落，實(shí)習生涯在愉快的向我招手。
那時(shí)的這片土地，荒煙蔓草，隔絕了市區的繁華。夏日的高溫持續籠罩在活動(dòng)板房?jì)�，竟連空調的抵擋不住，水泥地面，每天都能掃出半斗灰塵，只是，這里的夜空會(huì )布滿(mǎn)星星，它們愉快的簇擁在一起，調皮的眨著(zhù)眼睛，而我無(wú)處訴說(shuō)。對家人一直都用這邊一切都好來(lái)總結，大學(xué)里的好友都散落在各個(gè)小資的城市，要么衣香鬢影的交際，要么孜孜不倦的加班。
很多個(gè)夜晚，我都在想，或者說(shuō)我一直都想不明白。
我知道我們都一樣，都特小女生，都期待美好的生活。浪漫的城市，朝九晚五的工作，朋友閨蜜一起狂歡。我們可以在周末約好一起去看最新款的衣服，去附近的公園游玩打發(fā)時(shí)光，去聽(tīng)向往已久的巨星演唱會(huì )。
在我們最向往漂亮包裝生活的時(shí)候，我遇見(jiàn)了你，中鐵四局。初次相見(jiàn)，也是被你閃耀的光環(huán)所吸引，優(yōu)質(zhì)國企，世界500強骨干單位，許多個(gè)地標性工程。真正的走近你之后，看到的是你的滿(mǎn)滿(mǎn)當當的汗水，任勞任怨的.辛勞。
開(kāi)頭的不適應并沒(méi)有打斷我前進(jìn)的步伐，浮華的背后，我再一次對中鐵的重新理解。帶我的師傅是四局的老員工，跟四局一起經(jīng)歷了幾十年的風(fēng)雨。她用她的沉穩來(lái)冷卻我的浮躁，靜下心來(lái)，你才能看清這個(gè)幾十年大企業(yè)的脈絡(luò )，她前進(jìn)的腳步�？臻e的時(shí)候，喜歡去施工現場(chǎng)，一張張黝黑的臉，一個(gè)個(gè)揮汗如雨的背影�？粗�(zhù)建筑物如同雨后的春筍，在這片荒草地上一點(diǎn)點(diǎn)冒出來(lái)。
青春主題作文 8
席慕容說(shuō)：“青春是一本倉促的書(shū)�！边@句話(huà)如當頭棒驚醒了青春路上的人。
記得剛剛聽(tīng)這句話(huà)時(shí)，還蒙蒙朧朧的，只覺(jué)得它很經(jīng)典。所以當時(shí)，就如小和尚念經(jīng)，有口無(wú)心。如今，真正成了局中人，才理解和體會(huì )了它的內涵。
品著(zhù)青春的雨滴，我呆呆地陷入沉思，任思緒分飛，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感覺(jué)它正在一滴一滴地滲漏。散落在地上的每一滴都倒映出昔日的時(shí)光：吝嗇課堂的語(yǔ)文老師的背影總是浮現出來(lái)，無(wú)聊的數學(xué)游戲，函數圖像，也常常搞得人昏頭轉向，還有歷史，政治……
我使勁地吸著(zhù)青春的.雨滴，害怕它漏得太快，但是，這似乎并不能如愿以?xún)�。因為我知道我是不能將雨滴吸完的所以我只好打開(kāi)大腦中的存儲器，記錄下這部《青春之歌》，慢慢地品味。
很喜歡這樣一句話(huà)：走過(guò)歲月，我才發(fā)現世界多么不完美，成功或失敗總有一些錯覺(jué)，滄海有多廣，江湖有多深，局中人才了解……
也許是邁進(jìn)畢業(yè)班的原故，總喜歡回憶過(guò)去。然而杜拉斯卻告訴我：如果當一個(gè)人開(kāi)始喜歡回憶過(guò)去的時(shí)候，那么他開(kāi)始老了。我想我也許真的變老了，因為我�；匚赌恰肚啻褐琛�。
春去春又回來(lái)，花謝花又開(kāi)，然而似水的青春，似水的年華，卻是一去不返。想到這些，淚開(kāi)始無(wú)聲地滑落，滴在潔白的紙上，慢慢化開(kāi)。青春如那些花兒，卻是散落在天涯的花兒。想起了Jay的歌“猶記得那年我們都還很年幼，而如今琴聲悠悠我的等候你沒(méi)有聽(tīng)過(guò)�！睙o(wú)力地失去生命中的那些花兒，那些年少輕狂的日子如水一樣劃過(guò)心間，那一張張明媚的笑臉，成了永世難忘的畫(huà)面。
門(mén)掩黃昏，無(wú)計留春住。
無(wú)聲的歲月匆匆流逝青春，在這條青春的路上，我們不應該《等待戈多》，所謂往者不可諫，來(lái)者猶可追。青春的我們更應該去奮斗，去拼搏，去付出，等到收獲的季節，才會(huì )有豐碩的果實(shí)，才會(huì )有人生的精彩。
青春主題作文 9
早己忘卻了痛字該怎樣書(shū)寫(xiě)，早已忘卻了此人身在何方，早已忘卻了青春該怎樣解釋。不想用那些陳腔濫調來(lái)品位人生。自認為比別人成熟幾分，自認為比別人更懂，自認為所有的事都早已在自己的掌握之中。就是因為太多的自認為，才有了我這樣一個(gè)自以為是的人。
苦澀的青春仍是青春，含淚的笑仍是笑。只要心中充滿(mǎn)希望，即使是陰雨天里，也能看到燦爛的陽(yáng)光。也許我不曾獲得，但我不得不承認我已付出。也許我不曾擁有，但我不得不承認我已放棄。也許我不曾快樂(lè )，但我不得不承認我已幸福。但我終究不知道這幸福的背后是什么？是陰謀？是金錢(qián)？還是與所有的一樣都是利益。我不會(huì )用犀利的文字來(lái)在這即將盛夏的.日子來(lái)哭泣。我不知道忘記意味著(zhù)什么，也不清楚應當忘記什么？忘記不曾重要，可偏偏有天，突然驚起，竭力想要記起那個(gè)永遠也不再被記起的片段，絞盡腦汁，直至精疲力竭耗費殆盡————依舊毫無(wú)所獲。大家都說(shuō)只要付出就會(huì )有收獲，即使收獲再小，也會(huì )存在。我不清楚到底我付出后，得到了什么。聽(tīng)著(zhù)歌哼著(zhù)旋律，想著(zhù)未來(lái)。我想此時(shí)我應該快樂(lè )，至少應該試著(zhù)微笑，一直笑到最后。突然發(fā)生自己對于一切無(wú)從下手。有太多的事物我無(wú)從驕傲。因此我認為微笑是世界上最美麗的拋物線(xiàn)。我的飛鳥(niǎo)已經(jīng)飛走，窗外星光燦爛。關(guān)于愛(ài)或者其他，我將怎樣去了解？我聽(tīng)到你說(shuō)：“上帝愛(ài)人間的燈火甚于愛(ài)他的巨星�！�
我想世上的美好莫過(guò)于此，微風(fēng)在后，艷陽(yáng)在前，朋友在旁。也許當時(shí)的我們都還年少，不懂得該如何去愛(ài)。幸好有些東西，仍誰(shuí)也不能改變。這樣的我們才會(huì )歌頌出：“生命的意義在于付出，在于給予，而不在于接受，也不在于索取�！�
青春主題作文 10
也許是我們終于被放開(kāi)了枷鎖，我們就類(lèi)似于瘋狂的玩，好似我們從未這般的自由。也是，我們在繁忙的高三生活中我們放棄的很多，只為了能在最后的檢驗中脫穎而出�？墒�，這結果，我真的不知道該怎么說(shuō)，還是不說(shuō)吧，因為我這篇是說(shuō)的“開(kāi)心”，我只想提及一些開(kāi)心的事，我今天只想開(kāi)心。
很久沒(méi)有這么的心情舒暢，也許是今天的天由陰轉晴的緣故，還有今天的初中同學(xué)聚會(huì )，看著(zhù)那些熟悉又陌生的面孔，我總有一種說(shuō)不出來(lái)的高興，不知道原因的高興。也許是看到他們，我就會(huì )想起我們初中的一些美好的記憶。其實(shí)我不該用“也許”，因為看到他們，我真的想起了他們和有他們一起度過(guò)的日子。初中真的讓人難忘��！現在，常在同學(xué)間的家里聚會(huì )，一次又一次的重聚，一次又一次的高興。
“你今天要到哪里去��？”
“到同學(xué)家”
“高中同學(xué)？”
“不啊，到初中同學(xué)家里�！�
“哇，你們初中還能耍得這么好啊，真佩服你們吶”
每每聽(tīng)到這樣的話(huà)，我總要笑一下。我們真的很了不起啊，有人說(shuō)我們創(chuàng )造了奇跡，說(shuō)初中散了這么多年還一直有聯(lián)系，還每年有一次同學(xué)會(huì )，每次還有那么多的人來(lái)參加，不管相隔多遠，也許，我們都比較看重這些情誼，我們也許會(huì )將這些一直保存下去。象今天，在那神吹的`時(shí)候，有人說(shuō)，以后啊，我們在見(jiàn)的時(shí)候會(huì )不會(huì )帶上自己的孩子，給孩子說(shuō)，這個(gè)喊叔叔，那個(gè)喊阿姨。立刻有人大聲說(shuō)，不啊，我以后要叫你們的孩子喊我干爸呢，給女的喊干媽?zhuān)呛�。那是不是還要指腹為婚啊，哈哈哈哈，又有人說(shuō)。
聽(tīng)到這些，我們都笑了。那笑聲在6月的陽(yáng)光中，透過(guò)那稀疏的葉子，在地上留下明亮的光點(diǎn)。我知道，我們都會(huì )銘記，銘記我們這段青春歲月。
青春主題作文 11
我總喜歡獨自思考人生，幻想未來(lái)，幻想有叱詫風(fēng)云的的能力，有揮斥蒼道霸氣的膽識，有澎湃寬廣的知識，于是便有了一個(gè)中國夢(mèng)。周恩來(lái)是”為中華之崛起而讀書(shū)”的，而中華早已崛起了，那我們改為何讀書(shū)？是為嫣然傲美的成績(jì)，是為明媚生機的明天，是為建立憧憬的社會(huì )主義，還是……然而無(wú)論是為何，我們都應該為讀書(shū)而設立一個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)想是引發(fā)生命潛能的導火線(xiàn)，是激發(fā)生命激情的催化劑。
一個(gè)名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“有夢(mèng)才會(huì )有未來(lái)，夢(mèng)想讓你與眾不同！”同時(shí)又有一個(gè)名人說(shuō)：“知識改變命運，奮斗讓我們與眾不同！”這倆句話(huà)交織在一起，是否就確認了一個(gè)觀(guān)點(diǎn)：夢(mèng)想與知識是息息相關(guān)的呢？“少年強，則國強；少年富，則國富�！蔽覀兊闹袊�，是由唐朝的興盛逐漸到清朝的落魄，從清朝的落魄到國家的建立，從國家的建立到具有中國特色的社會(huì )主義，從具有中國的'特色足義到科技的蓬勃發(fā)展。從建國以來(lái)，這所有所有的美好都曾經(jīng)是一個(gè)夢(mèng)，即使這個(gè)夢(mèng)實(shí)現了，但我們的夢(mèng)還沒(méi)停止，我們的中國夢(mèng)還在延續，因為生命是有限的，而夢(mèng)想是無(wú)限的。人生的旅途荊棘遍地，逃，懦弱；避，消極；退，無(wú)能……我們只有播下不滅的希望，播下堅定的信念，才能在收獲成功的鮮花大道上，昂然前進(jìn)！為實(shí)現自己的夢(mèng)想而努力奮斗！我們的夢(mèng)想，也是中國夢(mèng)，是屬于全國人民的中國夢(mèng)，為建設特色的社會(huì )主義，為實(shí)現自己的夢(mèng)，大家的夢(mèng)，舞動(dòng)青春，不懈學(xué)習，努力奮斗！圓中國夢(mèng)，從我做起！
舞動(dòng)青春，舞動(dòng)夢(mèng)想，圓中國夢(mèng)！
青春主題作文 12
人這一生要經(jīng)過(guò)四個(gè)時(shí)期：童年、少年、中年、老年。每個(gè)人都必須經(jīng)歷的一段過(guò)程。然后生命在脆弱中逝去。
在人生的這四個(gè)不同的年齡段有著(zhù)不同的特色，各有各的輝煌，各有各的特色。然而最?lèi)?ài)燦爛輝煌的'是少年和中年之間的這個(gè)過(guò)程，也就是我們都知道的"青春"。青春是一個(gè)很炫耀的詞語(yǔ)，因為它被賦予了很多的意義：叛逆、活力、瘋狂、沖動(dòng)等。因此我們不被長(cháng)輩或者父母看好。在這個(gè)時(shí)期的我們總是和父母有著(zhù)摩擦。做什么好像都不順父母的心。
那么，青春究竟是什么樣呢？我想每個(gè)人心中的青春都不一樣吧！就像一百個(gè)人讀紅樓夢(mèng)就有一百個(gè)林黛玉一樣。
青春，在父母的眼里，應該是積極向上、健康、遵守紀律、虛心接受、刻苦鉆研的吧！而在我們眼里，青春是自由、奔放，不拘謹張揚興趣，發(fā)揮自己最大的能量，勇敢面對困難，捧一縷陽(yáng)光，好好生活。不管別人怎么說(shuō)我們的青春如何如何，總之，我們的青春不會(huì )有驚濤駭浪，波瀾壯闊，只會(huì )是平平凡凡，普普通通。
于是，在青春的路上我們遇到了愛(ài)情，我們不是想父母那樣所謂的父母之命，媒妁之言，見(jiàn)過(guò)一次面，就會(huì )訂婚的那種，我們有著(zhù)自己的感情，對待感情，很多人說(shuō)要看感覺(jué)對不對，也就是所謂的眼緣。在我們心里。愛(ài)情是浪漫的，是純潔的。
在青春的路上，我們遇到了工作，對于在學(xué)校里過(guò)慣了衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的神仙般日子，工作無(wú)非給了我們一個(gè)沉重的考驗，自己找工作，自己建立社交圈。父輩教育我們要學(xué)一門(mén)手藝，到哪里都能找到飯吃�？墒�，學(xué)手藝這么辛苦又受氣的差事，沒(méi)有幾個(gè)年輕人愿意去干，反而情愿在工廠(chǎng)里干著(zhù)簡(jiǎn)單的活兒，吃著(zhù)青春飯。
青春是一座山，不管山再高路再險，我們不得不朝上爬；青春是一條河，不管河再深水再急，我們不得不淌過(guò)去；青春是一首歌，不管是悲傷還是歡樂(lè )，我們不得不唱下去。
青春主題作文 13
要讓自己變得無(wú)懈可擊，于是，練就青春獨特的性格！
——題記
—偽裝
那刺眼的數字，讓我心生煩厭，不是說(shuō)，成績(jì)不能決定一切嗎？可是，在這硬式教育下，也終究成了分數的傀儡！
面對無(wú)數的壓力，面對著(zhù)無(wú)奈的現實(shí)，我選擇了偽裝，偽裝著(zhù)自己的一切，“失敗”在我面前猖獗的笑著(zhù)，笑吧，我就是要讓“失敗”對我卸下防備，所以，我盡情的'號啕大哭，盡情的演著(zhù)頹然者的角色！你盡情的笑吧，看誰(shuí)能笑到最后！
時(shí)間證明一切，“失敗”最終還是敗下了擂臺！
王者是誰(shuí)？勝者是誰(shuí)？沒(méi)走到最后，誰(shuí)也不能妄下結論！
二火焰
如果風(fēng)是邪惡之神，樹(shù)是正義使者，而我，是那一簇簇躍動(dòng)著(zhù)的火焰，吐著(zhù)妖嬈的火舌，匯聚著(zhù)無(wú)數的能量，形成一顆耀眼的火球！試問(wèn)，在風(fēng)與樹(shù)之間，火會(huì )對誰(shuí)“一見(jiàn)鐘情”？毫無(wú)疑問(wèn)，火會(huì )義無(wú)反顧的與樹(shù)共舞，同風(fēng)作斗爭！風(fēng)能怎樣？他只過(guò)是讓火焰更加的刺眼，如此而已！
三陽(yáng)光
陽(yáng)光，象征著(zhù)光明，帶來(lái)了溫暖，送來(lái)了開(kāi)心！
是的！當陽(yáng)光在我的指尖不停的跳動(dòng)著(zhù)，我感到無(wú)比的幸福，他讓我在一切困難之前，能夠用自信的微笑，奮起，挑戰，因為，我就是陽(yáng)光！
這就是青春的性格，是獨特的性格，是富有魅力的性格，現在，釋放你的魅力，讓成功“青睞”你！
——后記
青春主題作文 14
零落成泥碾作塵，只有香如故。曾經(jīng)的曾經(jīng)，有個(gè)白衣少年，纖塵不染，仿佛來(lái)自遙遠的天際。他說(shuō)他喜歡天空，自由而寬廣。曾經(jīng)的曾經(jīng)，有個(gè)勤奮的少年，她說(shuō)著(zhù)她想要成就的夢(mèng)想。如今，少年已不在，少年，那曾經(jīng)的曾經(jīng)。甘陶，一個(gè)奇怪的名字，還記得初時(shí)的笑，那樣迷離，那時(shí)的陽(yáng)光正耀眼。時(shí)間是一個(gè)神奇的東西，流逝，沉溺，逆流成河。一切都是那樣平靜安適，他們是朋友，普通朋友，流逝的時(shí)光已不再。也許是受小說(shuō)的毒害吧，偶爾也會(huì )憧憬夏日美麗的邂逅。偶爾望著(zhù)天空，發(fā)著(zhù)呆，低聲唱著(zhù)孫燕姿的《遇見(jiàn)》�？缮钸�是在繼續，沒(méi)有王子，沒(méi)有白馬，有的只是那個(gè)白衣少年。忘記是怎樣認識她的，但卻記得她的笑臉。
每次看見(jiàn)她的笑臉總會(huì )那樣滿(mǎn)足，就像哭鬧的小孩得到一顆五彩的糖果，那是破涕為笑的本能。也許是潛意識作祟吧，還記得初三同桌時(shí)的唱《盛夏果實(shí)》時(shí)的情景。生活不總是一帆風(fēng)順的，她教會(huì )我笑著(zhù)面對。陌上塵，陌上纖塵。說(shuō)不完的.是青春，當時(shí)的他們傻傻的。成長(cháng)只是一瞬間的事。姐，請讓我用你們的故事，傳唱那段沒(méi)有牽過(guò)手的愛(ài)情。我不想你們被人遺忘。姐，甘陶哥，你們會(huì )永遠存在，至少我是這么認為的，你們會(huì )永遠存在那純美的世界。姐，我還有好多不與你分享的白色繁花。很快，我知道很快你們將獲重生，那時(shí)的你們還會(huì )上演著(zhù)曾經(jīng)的曾經(jīng)么？呵，天堂的你們一定要幸福！青春，曾經(jīng)的曾經(jīng)。
青春主題作文 15
當我聽(tīng)說(shuō)南京市成功申辦青奧會(huì )后，作為2014年青奧會(huì )的主人，我無(wú)比激動(dòng)!
咦？這個(gè)身穿支援服的小女孩是誰(shuí)��？是我！我成志愿者了！在我心目中為準備青奧會(huì )的人們，為了迎接青奧會(huì )的到來(lái)，學(xué)生們開(kāi)始好好學(xué)習，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)。講文明、講禮貌;加強體育鍛煉，爭當一個(gè)品德優(yōu)良，團結友愛(ài)，健康向上的好少年；清潔工人努力地打掃每一個(gè)角落，把城市打掃得一塵不染，讓外國朋友來(lái)到一個(gè)干干凈凈的城市……人們都各盡其職，努力的把自己該做的事，爭取做到最完美的'境地。青奧會(huì )時(shí)來(lái)的人們，我會(huì )帶他們游中山陵、爬紫金山、逛夫子廟，還有那碧波蕩漾的玄武湖。我要讓他們好好看看南京的古都建筑，看看南京的美麗河山。當我想到青奧會(huì )時(shí)就會(huì )浮出這樣的畫(huà)面：幾位健壯的運動(dòng)員在塑膠跑道上極速的奔跑，邊上的觀(guān)眾席上坐滿(mǎn)了人，大家都興高采烈的揮舞著(zhù)手中的彩旗，為自己喜歡的運動(dòng)員加油，體育館四周墻壁上，更是印著(zhù)“Nanjing”幾個(gè)字母。
青奧會(huì )是一次體育盛會(huì )，一次文化的盛會(huì )，一次傳播友誼的盛會(huì )。我們要把中國的文化傳到世界各地，把中國人的友誼帶到四面八方！
讓我們好好努力，爭取讓世界各地的體育健兒們、世界友人們刮目相看！
青春主題作文 16
不記得在哪，看過(guò)這樣一篇文章：作者在找資料時(shí)，無(wú)意間翻出了小學(xué)時(shí)的作業(yè)本，上面用鉛筆書(shū)寫(xiě)的字跡早已模糊不清.......
看到這里時(shí)，心莫名地輕輕疼了一下，忽然間很難過(guò)，因為我也很喜歡用鉛筆，寫(xiě)做了字，總是可以擦掉．可是，我們人生上的錯誤，也可以就此抹去嗎？
如果給你一張空白的紙，要求你用鉛筆書(shū)寫(xiě)，那么你一定回覺(jué)得無(wú)所謂，因為是鉛筆字，所以可以修改．但如果讓你用鋼筆書(shū)寫(xiě)，你一定不會(huì )那么大意了吧．
那張空白的紙就好像我們的人生．如果我們以一種無(wú)所謂的態(tài)度去對待，那么那張紙上將永遠也寫(xiě)不出工整優(yōu)美的字跡．假如你一開(kāi)始就認真對待，就不怕會(huì )寫(xiě)錯字，走錯路．
請用鋼筆書(shū)寫(xiě)我們的'青春．青春路上，也許我們會(huì )犯錯，但只要改過(guò)，就好了．我們要做的，只是一步一腳印的走下去．不管心有多累，路有多長(cháng)，都要在心中秉持鋼筆的信念，走下去....
請用鋼筆書(shū)寫(xiě)我們的青春．鋼筆書(shū)寫(xiě)出的字跡將永不褪色．無(wú)論我們做過(guò)什么，都將銘記在心．那些或明朗或晦暗的回憶，將永遠被珍藏在心底....
請用鋼筆書(shū)寫(xiě)我們的青春．我們每一步錯誤的開(kāi)始，都將被鋼筆載入青春的史冊，永遠不能修改．所以，請不要走錯誤的路.....
請用鋼筆書(shū)寫(xiě)我們的青春......
青春主題作文 17
青春同生命一樣寶貴，青春不可重來(lái)。我向往青春。
青春是自由，是活力，是奮斗，是一切探索創(chuàng )造的動(dòng)力；青春象征朝陽(yáng)，象征燦爛，象征蓬勃，象征一切智慧的源泉。青春是一座待開(kāi)發(fā)的金字塔，是進(jìn)取，只有銳意進(jìn)取，青春才能煥發(fā)出巨大的力量。青春是拳頭，是力量，青春的力量=朝氣+勇氣+靈氣。青春是一面旗幟，是理想的旗幟。青春的目標，是奔跑在風(fēng)中的`一面旗。青春是人生的花季，擁有青春的人無(wú)論走到哪里，都給人一種積極向上的印象，帶給人以拼搏奮斗的動(dòng)力。青春更是一個(gè)民族流動(dòng)的血液，這個(gè)民族的興盛衰敗要靠這不停流動(dòng)的血液，血液的循環(huán)，不斷為身體帶去新的養料。作為90后的我們，正處于人生最燦爛，最美好的花季。是由青少年到成年，由童稚到成熟的過(guò)渡，這是一個(gè)漫長(cháng)而又短暫的成長(cháng)過(guò)程。未成年的我們，是祖國的未來(lái)，是中華民族新的血液。我們是華夏子孫，是那黃河與長(cháng)城哺育了我們，我們是新一代的民族接班人。處于青春期的我們，不應虛度光陰，而要把握時(shí)間，好好學(xué)習，將來(lái)給祖國母親交上一份滿(mǎn)意的答卷。
青春是夢(mèng)想之翼，是通往成功中的一格階梯，是駛向成功彼岸的船槳。所以我向往青春。
青春只有一次，不可重來(lái)。我們要好好把握這短暫而美好的青春。90后的青少年，該準備好揚帆起航了。
青春主題作文 18
12歲是一個(gè)個(gè)剛剛步入青春的年齡。我是一個(gè)喜歡青春喜歡陽(yáng)光喜歡活力喜歡活潑喜歡開(kāi)朗的女孩。我很外向，喜歡笑，我也喜歡說(shuō)話(huà)喜歡動(dòng)。
媽媽總是讓我文靜一點(diǎn)，不要總是咋咋呼呼的。就連爸爸也說(shuō)在培養我成為淑女是失敗的。我承認我不是一個(gè)淑女，但是我并不是一個(gè)咋咋呼呼的女孩。我喜歡笑，但是我不是一個(gè)咋咋呼呼的女孩，我喜歡動(dòng)，但是我不是一個(gè)坐不住的女孩，我喜歡說(shuō)話(huà)，但是我不是一個(gè)無(wú)原則的女孩......
我喜歡做我所有我喜歡的事，我喜歡在陽(yáng)光中盡情綻放青春的活力，我喜歡在這個(gè)許多人認為是憂(yōu)傷的年代里盡情歡笑，我喜歡在青春的花叢中開(kāi)出快樂(lè )的花朵，我喜歡在歡樂(lè )的海洋中展現我的開(kāi)朗，我喜歡在這個(gè)多姿多彩的`大千世界中讓青春的活力感染者每一個(gè)人。
青春，你讓我在這個(gè)年代里有了前所未有的感覺(jué)。你讓我在青春的年代里有了成熟的感覺(jué)，你讓我在青春的年代里有了不一般的懂事，你讓我在老師和父母的眼里有了新的形象......
青春的活力、青春的歡笑、青春的快樂(lè )、青春的陽(yáng)光、青春的活潑、青春的開(kāi)朗，青春的許許多多！
青春而活潑的我，開(kāi)朗的我，快樂(lè )的我，歡笑的我，活力的我，陽(yáng)光的我。一個(gè)充滿(mǎn)了對未來(lái)的憧憬的豆蔻少女。
這就是我，一個(gè)青春的我！
青春主題作文 19
那些覆蓋在我們臉上的滄桑，就像青苔一樣寂寞生長(cháng)，可時(shí)間仍然帶不走你璀璨的微笑。
或許當中考最后的鈴聲響起的時(shí)刻，我們歡呼雀躍，欣喜若狂的慶幸自己終于可以告別初中。殊不知有些告別，其實(shí)是一種永別，有些再見(jiàn)其實(shí)是再也不見(jiàn)。正興奮地盤(pán)算著(zhù)該如何度過(guò)這個(gè)來(lái)之不易的暑假，卻開(kāi)始有一陣青澀難過(guò)涌上心頭。我可以肆意的玩手機到多晚睡覺(jué)，卻少了寢室里嬉戲打鬧；我可以安心的睡到中午，卻少了早晨早早起床時(shí)睜眼就看到你們的睡意惺忪的臉龐；我可以盤(pán)腳豪氣地在家里吃可口的飯菜，卻聽(tīng)不到食堂，你在樓梯口大山上喊我名字的聲音，我可以毫無(wú)形象的躺在床上看電視對作業(yè)不管不顧，卻再也看不見(jiàn)滿(mǎn)臉疑惑的你們匆匆在辦公室與教室之間徘徊的身影﹉﹉
那些人和事，大多陪我們走過(guò)一段回憶，等到終于明白分別的道理之后，人早已消失天涯，唯有歲月里得以思念的`沉沙，但好在我們還記得一切，哪怕事后再回想，也有暖意上心頭。
高中生活帶著(zhù)張張陌生的面孔，再也快樂(lè )不起來(lái)，可我終究相信，時(shí)間帶我來(lái)到的每個(gè)地方都有意義，眼前就是最好的安排。
我開(kāi)始慢慢喜歡，一張張新的面孔，逐漸變得如此可愛(ài)。
無(wú)邊的暮靄，勾勒出黃昏的燦爛鮮艷，倦歸的鳥(niǎo)兒展翼向風(fēng)，我踏著(zhù)輕快的步伐，向著(zhù)光走去！
青春主題作文 20
青奧會(huì )是一個(gè)充滿(mǎn)活力的青年體育盛會(huì )，因為參加體育盛會(huì )的，都是朝氣蓬勃的青年們。我所期待的青奧會(huì )是集節能、環(huán)保、高效、精彩和友誼為一體的比賽，這樣的比賽不僅能讓大家大開(kāi)眼界，另一方面還能讓各國的隊員一決高下，真是一舉兩得！
青奧會(huì )應十分的環(huán)保，比賽者應全部乘坐電動(dòng)巴士，進(jìn)入青奧村，沿途的.設施，不僅要環(huán)保而且還要節能，例如：太陽(yáng)能路燈，包括一些生活設施也要能環(huán)保就環(huán)保，例如：以太陽(yáng)能作為動(dòng)力的汽車(chē)，能減少一點(diǎn)就減少一點(diǎn)污染。
我覺(jué)得青奧會(huì )應符合全世界最迫在眉睫的標準，要把碳排放降低到最低。這件事，其實(shí)在生活中有很多的細節之中都可以做到，例如：用飛機上沖廁所的一項技術(shù)，使用空氣沖廁所！或者把房屋屋頂設計成一個(gè)蓄水池，蓄的水可以用來(lái)澆灌花草樹(shù)木美化環(huán)境。
當然我更希望我能成為一名青奧志愿者，熱情周到地為遠道而來(lái)的外國客人服務(wù)，我們的祖先孔子說(shuō)過(guò)：“有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎�！彼晕乙欢ㄒ优Φ膶W(xué)習英語(yǔ)，到時(shí)不僅要用一口流利的英語(yǔ)為他們介紹青奧的特色，還要讓他們更多的了解中國，了解古都——南京，讓外國朋友們真正感受到我們中國人的熱情，善良和智慧，讓青奧走向世界，讓世界了解南京
青奧，以及遠到的來(lái)賓，我們一定會(huì )張開(kāi)雙臂歡迎您！
青春主題作文 21
青春彷如夢(mèng)，在思念泛濫的季節，珍重的把它們寫(xiě)入日記，讓夢(mèng)的絢爛化作對青春的贊美，化作心中的那份圣潔！
——題記
深藍色里，夏的繁星，秋的皓月，飄渺；神秘。
夜，太涼，涼如水。
而享受夜晚的涼風(fēng)，卻讓人感到愜意。雖說(shuō)雁過(guò)無(wú)痕，歲月無(wú)聲，而在我歲月中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻在我生命中的每一個(gè)空隙不著(zhù)痕跡地流動(dòng)。流年的浪花總是滌蕩在渺遠的心際。水波漣漪般徐徐蕩開(kāi)，風(fēng)中花瓣輕輕墮落......
隨也把“青春”二字送給我，于是我的生命便有了花的芬芳，雨的朦朧。而我的心便徜徉于花海夢(mèng)河，悄悄拾起瓣瓣落英，點(diǎn)綴那玫瑰色的夢(mèng)！我知道語(yǔ)言;文字不足以把青春的美好表達，但我可以用心虔誠地膜拜，默默地在心中贊嘆我的青春！
初步青春的我，居然也學(xué)會(huì )了欣賞詩(shī)句，體會(huì )詩(shī)人們豪放達抑或憂(yōu)郁的情懷，讓它們溶入我絢爛的夢(mèng)。它那飄逸的思想，飛動(dòng)的神采，滌蕩著(zhù)我的靈魂，美化了我的氣質(zhì)。而在無(wú)人的`路，我總愛(ài)獨享靜謐天空下孤獨的感覺(jué)，在冰涼的夜風(fēng)中感受歲月的飄零，用心聆聽(tīng)時(shí)光飛舞的聲音！
夜晚吸引了太多的夢(mèng)，因而深不可測。而我墜入其中便不能自拔。
青春彷如夢(mèng)！ 而我不能只在夢(mèng)中沉醉！但我愿給我的夢(mèng)攜上“無(wú)悔”二字。
今晚如夢(mèng)，我的世界都沉睡在寧靜之中
青春主題作文 22
青春隨著(zhù)時(shí)間的流逝，以?xún)?yōu)美的旋律翩翩起舞。我無(wú)意間離開(kāi)了自己的足跡，寫(xiě)下了自己的話(huà)。
一個(gè)世界，我可以讓我裝飾。希望……
年輕的時(shí)候，我喜歡安靜，遙遠地聽(tīng)歌。優(yōu)美的旋律和迷人的歌詞使我逐漸陶醉。我可以自由思考，瞬間清除所有煩惱，我的天空充滿(mǎn)了清幽。
年輕的時(shí)候，我會(huì )為生活中的小事而哭泣。無(wú)論何時(shí)，我都會(huì )跑步，我的耳朵會(huì )呼應《一起來(lái)看流星雨》中的經(jīng)典線(xiàn)條：“如果您想哭泣，請跑步，將眼淚變成汗水并蒸發(fā)�！蔽乙矔�(huì )抬起耳朵，聽(tīng)到《逆光夏花》中的短語(yǔ)，即使您想哭，也應該面對光，因此當有人問(wèn)您為什么哭時(shí)，您可以回答，因為太陽(yáng)太刺眼了。
不要讓年輕人迷失在昨天的`快樂(lè )笑聲中，不要將希望寄托在明天的夢(mèng)想上，要勇于面對樂(lè )觀(guān)的現實(shí)，以挫敗和失敗作為動(dòng)力。在適當的時(shí)候，微笑并舉起大拇指，堅定地走自己的路。有一天，當您回憶起往事時(shí)，會(huì )在黃頁(yè)上發(fā)現歡笑，鮮花和掌聲。有一天，當你回頭看看腳印時(shí)，你會(huì )在淺淺的腳印上發(fā)笑，苦澀，甜蜜，并擁有值得照顧的記憶。
美麗的道路越來(lái)越遠，歲月的痕跡越來(lái)越深。我逐漸改變了，我無(wú)法忘記的是創(chuàng )傷，是讓我有經(jīng)驗的失敗。疤痕，淚水，掌聲，笑聲，讓我明白了青春的本色：
那把傘撐著(zhù)最高的藍天。
這是一段音樂(lè )，構成了最令人眼花；亂的舞臺。
這是一個(gè)畫(huà)最美麗的世界的刷子！
青春主題作文 23
青春的扉頁(yè)上應寫(xiě)滿(mǎn)笑、寫(xiě)滿(mǎn)淚、寫(xiě)滿(mǎn)張狂、寫(xiě)滿(mǎn)叛逆。高興了可以大聲笑，難過(guò)了可以大聲哭，喜歡的事就要放手去做。
青春就像一列永不停歇的車(chē)，載著(zhù)我們前行，在年年歲歲的輪回里，抵達一些被我們叫做成熟的路，然后放下一些人，又帶走一些人，繼續著(zhù)它的旅途。這列青春的車(chē)，最終也只是載著(zhù)我們，走過(guò)很短暫的一段路程，然后就不得不換車(chē)，再不停地趕往其他的路途，繼續著(zhù)無(wú)畏的流浪……
在趕往青春的路途中，也許有時(shí)候不如你所愿，但是你不必失望，你要相信，只有適合自己的人生才是最好的。每顆星星都有各自的`方向，各自的光彩，即使曾經(jīng)一起生活在一片碧空藍天下，也會(huì )始終沒(méi)有任何的交集，但誰(shuí)都不曾辜負自己的青春。
每一個(gè)女孩，在青春的歲月里，都可能會(huì )經(jīng)歷一場(chǎng)盛大的暗戀。我自然也不例外。這些細小的、可以感懷的、并讓我們念念不忘的小心思，就在所謂的念念不忘里，被我們遺忘在青春的角落里。我的青春，需要濃郁燥烈來(lái)裝飾，像烈日里的陽(yáng)光，像深海里的暗潮，或明朗，或陰郁，但都是那樣強烈。不許青春留白，所以我心情歡暢，不顧旁人異樣的目光。
縱使張狂成傷，也不讓自己的青春在索然無(wú)味中度過(guò)，我的青春必然要轟轟烈烈。
隨著(zhù)歲月的流逝，一些刻骨銘心的記憶，終究會(huì )凝成串串珍珠，在生命的暮年里，散發(fā)著(zhù)深深淺淺的光，折射出久遠的人，久遠的事，久遠的情……
青春主題作文 24
“你的書(shū)架上是否缺著(zhù)一部關(guān)于青春的幾何代數。比如夢(mèng)想的形狀，角度；比如快樂(lè )被歲月整除，怎樣收拾，感傷的余數？”哼唱著(zhù)歌，我不禁陷入了深思......
青春年上的我們，對未來(lái)無(wú)限向往，但對于未來(lái)的能見(jiàn)度也會(huì )感覺(jué)到十分無(wú)助，當我們想看清楚時(shí)，它卻越來(lái)越模糊。
我的青春誰(shuí)做主?到底是誰(shuí)？這個(gè)問(wèn)題就連生活也在思考......“的青春我做主”對，或好或壞或無(wú)奈，都應該是我們自己做主。鳥(niǎo)兒無(wú)論飛的多高，它們都是依靠自己羽翼的力量。雖說(shuō)可憐天下父母心，但愛(ài)不是對青春的束縛。藏在溫室里的話(huà)中，雖然能安然溫暖的成長(cháng)，但它們總不能看到更高更遠的事物。
我想將青春種入土壤深處，種入歲月深處，在和煦的陽(yáng)光中鮮亮成生動(dòng)的旋律。嘻嘻哈哈的聲音響著(zhù)日子的意味深長(cháng)。長(cháng)長(cháng)的幸福緊纏這木柱蔓延開(kāi)去，一枚快樂(lè )的葉子就是一個(gè)熱切的向往。跳躍向上，抓住溫柔的'金黃，編制翠綠翠綠的篇章......
那青春就藏鉆園子里，那是我踩滿(mǎn)童年腳印的園子。我在園子里種下成長(cháng)的種子，期待它發(fā)芽。園子里的青春，播入泥土，想象奇跡的喜悅，于是又在驕傲中等待。有時(shí)我會(huì )想象我無(wú)法尋找枝葉的蹤跡，青春的足跡，時(shí)光匆匆，我要為我的青春做主。
“我的青春誰(shuí)做主，必經(jīng)坎坷。我的青春誰(shuí)做主，得或舍，我的青春誰(shuí)做主，慢慢解說(shuō)�！�
青春主題作文 25
人生，因期待而精彩，期待是力量，期待是信念，作為一名中學(xué)生我期待2014年的青奧會(huì )。
2014年，也就是兩年后，第二屆夏季青奧會(huì )會(huì )將在“六朝古都”位于江淮一岸的南京隆重舉行。一想到兩年后就可以不用跑多遠住在南京的人就可以在家門(mén)口看青奧會(huì )。
南京這座古老而又美麗的城市具有十分悠久的歷史而且還蘊含了深厚的文化氣息�？蛇@
而這屆的青奧會(huì )尤為南京添上了一層活力四射的明朗的色彩。青春的腳步也跑到了南京前面一起拉手走向2014。
期待也是我的動(dòng)力，讓我也不甘落后，努力學(xué)習英語(yǔ)，是我在等待中最喜歡做的事。2014年的青奧會(huì )應該有一種共同語(yǔ)言來(lái)交流。
2014年的青奧會(huì )，雖說(shuō)大家語(yǔ)氣是一個(gè)障礙，但是人人卻擁有一雙傳神迷人的雙眼，讓我們又多了一個(gè)交流的辦法。
有時(shí)，期待也會(huì )影響我，走在大街上，我會(huì )將手中的垃圾扔到垃圾桶內。2014年的青奧會(huì )應該是一個(gè)美麗的`、干凈的地方召開(kāi)。
青春的燦爛也會(huì )感染我，讓我講文明語(yǔ)。2014年青奧會(huì )也將會(huì )在一個(gè)文明的城市舉行。
活力的青春也會(huì )帶動(dòng)我，管理好自己，做一名合格的公民去感染身邊的，讓大家一起期待著(zhù)2014年的青奧會(huì )的到來(lái)。
“2014”這一串多平常普通的數字，他們卻飽含著(zhù)多少南京人的期望。所以我們身為南京的小主人，更應為南京的美麗獻上一份力。
支持青奧，創(chuàng )造未來(lái)，一切從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，便可高喊“青奧會(huì )我們準備好了”！
青春主題作文 26
經(jīng)歷的坎坷遠不滿(mǎn)足支離破碎的少年心。斷斷續續的交織不會(huì )稱(chēng)為友誼這個(gè)東西。紅塵看不透每個(gè)人有每個(gè)人的彳亍心境，都市演繹著(zhù)一個(gè)人與一個(gè)人的憤懣情仇，而這些都把青春漫不經(jīng)心的給過(guò)了。
期盼著(zhù)長(cháng)大后的自己，卻又呢喃著(zhù)小時(shí)候的'幸福，青春為難的交雜在這中間一點(diǎn)一點(diǎn)來(lái)到又一點(diǎn)一點(diǎn)遠離。我在彼岸望著(zhù)此岸的瞬息萬(wàn)變殊不知自己的身邊也在千變萬(wàn)化，那些小事早已被我埋種在那片泥土，卻又總是想著(zhù)要去看望。叛逆的心想著(zhù)的只是如何滿(mǎn)足自己，離家出走的戲碼常常上演，卻總是以投降作為落幕。
離家出走時(shí)，朋友就是最好的依靠，久了，寄居的滋味又總是在自尊的門(mén)口徘徊，這才想到自己還有一個(gè)家，家中的母親又蒼白了許多。明白自己的沖動(dòng)有時(shí)會(huì )無(wú)病呻吟，有時(shí)這種明白卻又似有似無(wú)。與母親之間的爭論隨日子慢慢長(cháng)大，只因我的不懂事有著(zhù)“好理由” 拿著(zhù)叛逆期作為借口把自己當成無(wú)辜者活著(zhù)。半夜又會(huì )突然醒來(lái)想著(zhù)母親現在是不是還在為自己生著(zhù)氣，她有沒(méi)有已經(jīng)安心入睡。不明白自己這算是惟我獨尊還是青春的一個(gè)過(guò)渡。
青春是一種難以捉摸的神秘也是一段肆無(wú)忌憚的張揚。青春更是零碎的浪漫，某年某月某日，發(fā)覺(jué)少時(shí)的心不在的時(shí)候、望著(zhù)那片泥土，記得，有一段年華即使已經(jīng)滿(mǎn)目蒼涼卻拼了命也回不去，青春。
青春主題作文 27
大海說(shuō)，
青春，就是那一片藍藍的無(wú)邊無(wú)際的汪洋，
是那起伏著(zhù)的海浪，
在夕陽(yáng)的余輝中，
承載著(zhù)金色的夢(mèng)。
小溪說(shuō)。
噢，不。
青春，是一捧潺潺地在你手掌心流過(guò)的溪水，
是那日光下的水花，
在卵石的拍敲下，
奏出歡快輕盈的韻律。
天空笑道，
青春，就如飛鳥(niǎo)掠過(guò)時(shí)淡淡的痕跡，
是那漂浮的云朵，
在微風(fēng)的.輕拂下，
轉眼消逝無(wú)蹤。
流浪者輕輕搖了搖頭，
他說(shuō)，
青春，應是我雙腳走過(guò)沼澤時(shí)所沾的泥巴，
是我破舊衣服上的補丁，
在歲月的蹉跎下，
失去了原有的色澤。
朋克手抬了抬頭，
不羈地笑道，
青春，是我在黑夜中喧囂的貝斯，
借著(zhù)沉重的地鼓聲，
昭示著(zhù)我的獨一無(wú)二，
我的非主流。
詩(shī)人淺淺一笑，
撫摸著(zhù)指尖的繭。
他說(shuō)，
青春，是我常年寫(xiě)作而在手指間積下的厚繭，
隨著(zhù)光陰的遠去，
成就的一個(gè)個(gè)故事，
訴說(shuō)著(zhù)喜與憂(yōu)。
大海依舊翻騰著(zhù)浪花，
小溪仍在歡快地奔流著(zhù)。
天空在云朵的映襯下越發(fā)蔚藍，
流浪者帶著(zhù)隱隱的感傷，
繼續他的旅途。
朋克手背上貝斯，
在黑暗中雀躍。
詩(shī)人握著(zhù)筆，
仍在紙張上傾訴著(zhù)他的情思。
風(fēng)掀了掀窗簾，
陽(yáng)光斜斜地投在地板上。
我的青春，
是午后暖暖的一抹陽(yáng)光，
投射著(zhù)七彩的光，
帶著(zhù)一點(diǎn)刺眼的色澤，
一點(diǎn)憧憬，
鑲嵌在我的夢(mèng)里。
青春主題作文 28
青春，是一個(gè)人最值得珍藏的時(shí)光�，F在的我們，正值花樣年華，我們有自己的夢(mèng)想，有自己的追求，我們也為自己的理想、夢(mèng)想在努力、在奮斗。青春，就像一朵燦爛的太陽(yáng)花，它象征著(zhù)陽(yáng)光、積極、向上，現在，就讓我們一起來(lái)感受青春吧！
現在的我們，漸漸地，漸漸地，走向獨立、自主；現在的我們，正努力地為將來(lái)的成敗打下基礎。我們不再是以前那個(gè)幼稚、愛(ài)做夢(mèng)的小孩子了，盡管我們依然天真。我們不再是以前那個(gè)野蠻、愛(ài)撒嬌、愛(ài)依賴(lài)別人的小孩子了，現在的我們，學(xué)會(huì )關(guān)心別人、照顧別人，也學(xué)會(huì )了從別人的角度來(lái)對待問(wèn)題，盡管如此，我們依然天真。
青春，是一個(gè)人一生中最值得珍藏的時(shí)光。因為，在這個(gè)時(shí)期，我們能接觸許多從未見(jiàn)過(guò)的事件，還能交到更多知心朋友，學(xué)習更多的知識。此時(shí)的友誼，可謂是無(wú)價(jià)之寶，因為，它是真誠的，沒(méi)有虛情假意，沒(méi)有利益關(guān)系。此時(shí)的朋友，才是你真正的.知心朋友，你可以把心事講給他聽(tīng)，也許他也會(huì )把自己的煩惱說(shuō)給你聽(tīng)。此時(shí)的朋友，也許會(huì )在你不開(kāi)心的時(shí)候逗你開(kāi)心，安慰你；也許他也會(huì )在他開(kāi)心的時(shí)候，同你一起分享著(zhù)喜悅的滋味，這，才是真正的朋友，真正的友誼。
此時(shí)，你可以真正的遨游在知識的海洋里，你可以隨心所欲的在“海洋”里撈“知識”，你不需要顧著(zhù)其他“鯊魚(yú)”，你只需要盡情地撈，撈到你心滿(mǎn)意足為止。
青春，好比草叢中的一朵花，一朵燦爛的花，它需要我們去呵護，去澆灌，才能長(cháng)久地開(kāi)下去。
青春主題作文 29
雨一直在下著(zhù)，望著(zhù)窗外從屋檐上流落下來(lái)的雨珠，我的心中劃過(guò)幾絲淡淡的感傷。
看著(zhù)一顆接一顆滴落下來(lái)的水珠，我情不自禁地想起了模擬考的分數。因為一個(gè)不小心，我的作文竟被扣去了12分，一個(gè)不小心，我的總分與年級前3無(wú)緣。一個(gè)不小心，使我無(wú)法面對媽媽期待的眼神。
很無(wú)奈，我這次的.分數又直線(xiàn)回落了�？偡指菓K不忍睹。有誰(shuí)能想到上次排名前3的我竟出乎意料地淪落為“差生”級的分數。大概是因為從沒(méi)有過(guò)這樣的失誤吧，我居然失眠了�？粗�(zhù)試卷上的紅叉，從心底里覺(jué)得它在嘲笑我，想讓我停止這無(wú)謂的抗爭。
其實(shí)在分數沒(méi)出來(lái)前，我就很不希望第二天的太陽(yáng)照常升起�？释谝褂肋h都不要被那光明所替代。希望分數的真相沉浸在深深的大海里。因為我無(wú)法面對同學(xué)們驚異的眼光，老師失望的神情。
最終的我依然逃不過(guò)命運的公正。該來(lái)的終究會(huì )來(lái)，在哪里跌倒就從哪里站起來(lái)。這是人們常說(shuō)的一句話(huà)。沒(méi)錯，事情已經(jīng)發(fā)生了，傷心流淚也沒(méi)有用，在真正的考試來(lái)臨之前，重新拾回信心，認真努力，才會(huì )是取得好成績(jì)的不二法門(mén)。
考試的失利，也許會(huì )成為我學(xué)習的動(dòng)力，相信畢業(yè)考我一定不會(huì )辜負任何人的期望。
就算命運使我殘疾，我也要做一個(gè)像海倫·凱勒那樣的人。就算命運是我身患絕癥，我也要做一個(gè)像霍金那樣的人。也要像貝多芬那樣，扼住命運的咽喉！
漸漸的，雨停了。打開(kāi)窗戶(hù)，我看到天空的烏云緩緩散開(kāi)，在遙遠的天際，太陽(yáng)的余輝照亮了我的心靈。
青春主題作文 30
回首過(guò)去，已和那嬉戲頑皮的日子道了聲：“再見(jiàn)!”;展望未來(lái)，我已一步步走向青春的殿堂，讓我在這里奏起我青春的節拍。
現在的我們是花兒，美麗卻易飄零，假如不去呵護，在來(lái)不及美麗時(shí)，就會(huì )凋謝枯萎;我們是雨，朦朧卻又多情，假如不去把握，就會(huì )變成清淚，在傷心時(shí)破碎……我們有五彩夢(mèng)，我們有淋漓的愁;我們有跋涉的`腳印，我們有燦爛的笑容。虛度青春是痛苦的，讓我們在青春的樂(lè )意中，奏起我自己的節拍。
青春是一篇童話(huà)，青春這個(gè)未完的童話(huà)，仍然在演。如一杯綿香醇厚的酒，愈久愈香;亦如一杯清新淡雅的茶，日子長(cháng)了，更能體會(huì )其中余味。如果不好把握、好好珍惜它，它會(huì )在沉默中，轉眼間，消失在海天之間。
當然，青春的旅途中也不都是一帆風(fēng)順的，有坎坷，有挫折。因為挫折是人生旅途中不可以繞著(zhù)走的驛站，是成功道路上那個(gè)必須爬過(guò)去的山峰!我們只有知苦還嘗、知難而上，跌倒后再爬起來(lái)，失敗后再鼓起勇氣去奮斗，才能培養起過(guò)硬的素質(zhì)，才能有抵達輝煌的希望。俗話(huà)說(shuō)，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。在青春的道路上，有坎坷、有失敗、有傷心、有難過(guò)，讓我們勇敢地奏起我青春的節拍。
美妙的青春讓我瀟灑。我們可以選擇一片鮮艷的草地，獨自一人躺在草地仰望藍天白云，背誦讀文，感受青春的真諦;我們可以尋找一個(gè)僻靜的河邊，垂釣五彩斑斕的希望。讓我們享受青春，放飛夢(mèng)想，奏起自己的節拍。
奏起青春的節拍。
青春主題作文 31
坐在電腦前，等著(zhù)好友回話(huà)突然這么一段話(huà)，覺(jué)得青春原來(lái)真的已經(jīng)到來(lái)自從小學(xué)畢業(yè)后，我們原來(lái)那個(gè)令人驕傲自豪的班集體就這樣各奔東西了。
只剩下這個(gè)我們從幼稚園一直同班了六年的同伴，卻還是不在一個(gè)學(xué)校，每次只能在電腦旁閑的時(shí)候聊上兩句~聽(tīng)他說(shuō)我們班好幾個(gè)人早戀了吧。
我很驚訝，好像還都是男生，有幾個(gè)是一直暗戀我們班以前的幾個(gè)女生，自從匆匆一別后就打聽(tīng)人家的qq手機號等等。
就在昨天晚上，我們在聊的時(shí)候，突然說(shuō)有一個(gè)男生喝了許多酒，只為了一個(gè)女生（跟他分了）這已經(jīng)是他第二次喝酒了，聽(tīng)到電話(huà)那頭帶著(zhù)醉意的聲音還在含混不清的叫著(zhù)“石靜靜~~”。
唉，我重重嘆了一口氣，本來(lái)不屬于我們這個(gè)年齡段的，這樣結下的果實(shí)又怎會(huì )香甜？
當一切都累了，散了的時(shí)候，只會(huì )剩下離別時(shí)那苦澀的`淚水。
那個(gè)人是我表叔，跟我差不多大的年紀，六年級時(shí)是一個(gè)班的，他比我大一歲，初中之后就不一個(gè)學(xué)校了，我聽(tīng)到好友對我說(shuō)之后，當晚在他的留言板上寫(xiě)了很多很多，只是希望做人不要、那么窩囊。
3月的天氣，冬天剛過(guò)，春風(fēng)剛來(lái)，無(wú)限的生機蕩漾在這水墨畫(huà)般的蔚藍的上空。
品嘗著(zhù)這青春的花茶：活潑，陽(yáng)光，生機勃勃，充滿(mǎn)希望，無(wú)奈又苦澀。
唉，這無(wú)奈的青春，這令人憧憬的青春。
青春主題作文 32
把握青春光陰荏苒，歲月如梭。面對過(guò)往的青春，絢麗的夢(mèng)在心中沉淀，七彩的故事劃過(guò)心田，留下美好的印記�；仨耆A的遠揚與花季的輪回，幾多思考，幾多感悟，旖旎在心間。青春需要夢(mèng)想，青春需要激情，青春需要奮進(jìn)！
雖然我們的生活有許許多多的.無(wú)奈，有許許多多的坎坷，但我們不會(huì )對未來(lái)有一絲的迷茫！無(wú)奈、坎坷、迷茫，不是我們失敗的理由，不是我們沉淪的原因。青春應該充滿(mǎn)朝氣！記得奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)：“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春——充滿(mǎn)著(zhù)力量、充滿(mǎn)著(zhù)期待、充滿(mǎn)著(zhù)求知和斗爭的志向、充滿(mǎn)著(zhù)希望和信心的青春！”的確如此。
青，是綠色，是生命的綠色；春，是季節，是成長(cháng)的季節，青春是人生最美好的季節，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升的力量！青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚！少年興則國興，少年強則國強！我們正當年少，正如一柄剛剛出爐的寶劍，容不得半刻的等待和遲疑，否則，只會(huì )在似水的歲月中慢慢氧化，失去光澤，以致斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵！青春告訴我們，要用智慧填充頭腦，用知識積攢能量。學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )做人，學(xué)無(wú)止境，自強不息。
站在人生的十字路口，讓我們縱馬揚鞭，滿(mǎn)載希望。珍惜青春這不老的神話(huà)，帶著(zhù)晨鐘的使命，從此乘風(fēng)破浪！
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