【推薦】感悟青春的作文四篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的感悟青春的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感悟青春的作文 篇1
感悟青春偶然間，發(fā)現自己已步入了令老人羨慕，中年留念，少年向往的青春，懷著(zhù)激動(dòng)而興奮的心情，我們在思索、在探尋、青春是什么呢？青春是破土的小苗，顯示勃勃生機；如東升的朝陽(yáng)，射出萬(wàn)丈光芒。青春是一條河，平靜時(shí)，泉水叮咚，展示出清澈的青春；激蕩時(shí)，洶涌澎湃，放射出青春的激情。青春是一首歌，我們正當朝陽(yáng)初升的年齡，正是愛(ài)唱歌的時(shí)候，在歌的海洋中，蕩起充滿(mǎn)希望的雙槳，高歌一首《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。青春是璀璨的夜空，有如月兒般美麗的憧憬，也有數不清的幻想之星。但是青春的月兒比夜空的月兒更圓，青春的星星比夜空的星兒更多。青春是一條山路，它變化無(wú)常，時(shí)而展現出青青圖景，時(shí)而崎嶇艱險，毒草縱生。但它會(huì )給你指引一個(gè)光明的前景，只要你努力向前，不迷戀于路旁的風(fēng)景，最后你就會(huì )到達世界最美的地方。水手何懼驚濤駭浪，樵夫哪怕荊棘深澗，我們要頭頂天，腳踩地，努力向前走。青春需要激情，就像魚(yú)兒不能沒(méi)有浩瀚的大海；青春需要挑戰，就像戰士不能沒(méi)有武器；青春更需要堅強與自信，生活中縱然有千難萬(wàn)阻，我們也要勇敢面對，用我們的智慧將他們洞穿。青春是一首拼搏的歌，也是一首浪漫的詩(shī)，時(shí)光匆匆，歲月如流，為了不讓記憶中留下太多的遺憾，讓我們珍惜青春，珍惜年華吧！
感悟青春的作文 篇2
當青春不斷地從掌心流逝，我卻怎么也找不到流年劃過(guò)的痕跡。有人說(shuō)：青春是一道明媚的憂(yōu)傷，卻沒(méi)有明顯的傷痕。
不知從何時(shí)開(kāi)始，我開(kāi)始喜歡在回憶的海灘邊拾揀以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，聽(tīng)歲月的風(fēng)鈴掛在屋檐前叮叮當當的碎響，拾掇起那些散落一地的歡聲笑語(yǔ)，還有你明媚如陽(yáng)光的笑容……
從書(shū)上看到過(guò)一句話(huà)：內心憂(yōu)傷，注定漂泊。而我喜歡流浪，喜歡旅行，也是一種漂泊吧。原來(lái)，我的內心也是憂(yōu)傷的。也許我真的不是一個(gè)安分的人，渴望流浪的那顆心更愿意去面對陌生的地方，看陌生的面孔，聽(tīng)陌生的話(huà)，體會(huì )一個(gè)人漂泊的孤獨。雖然孤獨，雖然寂寞，卻可以忘掉很多的人和事。長(cháng)途旅行的列車(chē)上，獨自一人靠著(zhù)窗，窗外依然陌生�？墒�，我依然愿意背起行囊，像你說(shuō)的，像只小烏龜一樣，睡陌生的大街，曬異鄉的太陽(yáng)，在高樓大廈間迷路轉向不知該往哪去，卻又希望一直迷失在這個(gè)鋼筋水泥的城市中，心中有份恐懼卻假裝堅強。孤獨是可怕的，可是一個(gè)人享受孤獨的時(shí)候卻不會(huì )受傷。也許，年輕的我學(xué)會(huì )了享受孤獨，而孤獨本身就是一道傷，一道青春的傷。
沒(méi)有誰(shuí)能真正地了解誰(shuí)，就像隔著(zhù)如此之遠的你我，不知到對方在干什么，在想什么。每個(gè)人都有屬于自己的`小秘密�？墒俏业�，卻不愿太多。
累的時(shí)候，習慣一個(gè)人安安靜靜的，不想去打擾別人，也不想被別人打擾。沒(méi)有什么理由地喜歡上了學(xué)校里的連心湖，兩湖連心，本應同根同生，一生一世，不離不棄，直到江水為竭�？珊喜灰灿凶鶚騿�？你我連心，心有靈犀，可依然會(huì )有一些東西橫亙在你我之間�；蛟S這樣的想法有些牽強。連心湖，本就是你中有我，我中有你，相濡以沫，相依相偎，用湖水倒映橋的身影，和站在橋上看風(fēng)景的人。
青春，依然屬于我們。無(wú)論何時(shí)，我們的多愁善感，我們年輕的憂(yōu)傷，都不應該成為生命的主旋律。歲月刻下成長(cháng)的足跡的同時(shí)，也標志著(zhù)我們在漸漸地成熟�，F在的我們，需要用自己的肩膀撐起一片沒(méi)有委屈的天空。
也許時(shí)間可以改變很多東西，但青春里的那些人，那些事，縱然久遠亦不會(huì )淡忘，他們會(huì )在心中慢慢堆積、慢慢沉淀成一份最美麗的溫馨，一份最凝重的牽掛，一份最寶貴的珍藏，任歲月侵蝕，反而愈加清晰，成為一份沉甸甸的財富。感謝你們，不管是傷痛，還是快樂(lè )，都為我的青春增添了絢麗的色彩。
明媚的青春，還在不停地流逝，我們繼續走著(zhù)，走出一圈又一圈生命韶光的年輪。
感悟青春的作文 篇3
偶爾翻到了一張照片，那是我們穿著(zhù)自己制作的T恤，馬尾辮，大家笑著(zhù)，拿著(zhù)一罐果汁在慶祝著(zhù)什么，是啊，那年我們的青春就是一張照片，能做的只是定格在那一瞬間，那年我們要走了，要奔向各自的世界，那一晚，微風(fēng)習習，我們在馬路邊哭著(zhù)笑著(zhù)，最后再找不到話(huà)題，就這樣，一群人背靠背坐在馬路邊，等待著(zhù)天明，等待著(zhù)分離的那一刻，走的那一刻，誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)話(huà)“我數3、2、1我們就轉身走，誰(shuí)都不可以回頭，誰(shuí)回頭誰(shuí)就輸了這個(gè)游戲好不好？”“3、2、1”大家轉身，轉身的瞬間掉下的眼淚也只有自己看到，走了幾步，哭著(zhù)回頭了，回頭的一刻，大家都哭著(zhù)回頭了，這個(gè)游戲，我們都輸了，這個(gè)游戲，我做不到，如今在時(shí)光的蹉跎下，坐在階梯上看夕陽(yáng)，在這我們曾肩并肩地聊著(zhù)未來(lái)想著(zhù)過(guò)去，如今只有我一人，一個(gè)聽(tīng)音樂(lè )，一個(gè)人走路，一個(gè)人看那本青春小說(shuō)。那一份愛(ài)，慢慢被沉淀著(zhù)。一天，走在路上聽(tīng)著(zhù)耳機里的歌看著(zhù)手中的小說(shuō)，廣播站里的聲音卻讓我身形一振：“唐佳麗，我們回來(lái)了，以后我們一起聽(tīng)音樂(lè )，一起看書(shū)，一起走路�！甭曇羧缣旎[，我卻蹲下身哭了。夕陽(yáng)的光輝撒在我身上，突然有幾個(gè)人逆光站在我眼前，依舊是肩并肩，他們如宣誓般一個(gè)一個(gè)對我說(shuō)“一起走路”“一起看書(shū)”“一起聽(tīng)音樂(lè )�！蔽倚α�，眼淚卻仍在，我起身跑過(guò)去摟著(zhù)他們三個(gè)�！耙黄鹱呗�，一起看書(shū)，一起聽(tīng)音樂(lè )�！彪A梯上回蕩著(zhù)我們的誓言，一遍又一遍。
感悟青春的作文 篇4
我們正走在五彩繽紛，朝氣蓬勃的花季。當推開(kāi)青春這扇大門(mén)后我嘗到了人生的酸甜苦辣。
正如李政道所說(shuō)的青少年時(shí)代，是人類(lèi)的大腦細胞這種零件效率最高的時(shí)代……青春展示自我風(fēng)采的大好時(shí)機，青春它提供給了我們大舞臺，讓我們在上面盡顯風(fēng)姿。
青春如茶似火，燦爛熱烈，是我們人生交響樂(lè )的序曲。在青春期中有困難，有曲折，有痛苦，對我們來(lái)說(shuō)都是一些很好的經(jīng)歷。
青春是火紅火紅的，處于青春期的我們是活力四射的，充滿(mǎn)陽(yáng)光的，我們應朝氣蓬勃的去面對每一天。
青春是金黃金黃的，青春期是人學(xué)習效率達到頂峰的一段時(shí)期，所以我們應趁著(zhù)這大好時(shí)機收獲更多的碩果……
青春是紫色的，在未推開(kāi)這扇大門(mén)時(shí)，總覺(jué)得他很神秘，讓人不禁想要進(jìn)入。紫色給人的感覺(jué)很神秘，讓人不自覺(jué)的想去接觸它，所以說(shuō)青春是紫色的應當相當吻合。
青春是綠色的，讓人有美的，放松的享受。處在青春期，是我們成為大人的一個(gè)重要時(shí)期，我們應該珍惜他的每一天。
青春是多彩的，多彩象征著(zhù)活力，美麗需要生命的鮮活與蓬勃，因此青春才是最美麗的。我們需要青春，因為是青春帶來(lái)的美麗……
如果說(shuō)人生是五彩繽紛的，那么青春必然是其中最絢麗的一抹；如果說(shuō)人生是動(dòng)靜交融的，那么青春必是活力四射的一份。
如果沒(méi)有青春，不敢想象，珠穆朗瑪峰上怎會(huì )有人類(lèi)的足跡；如果沒(méi)有青春，青藏高原不會(huì )有常年駐守的綠色身影；如果，沒(méi)有青春，人類(lèi)隊伍將如鈍頭的箭……
青春是美妙的，過(guò)后將會(huì )令你回味無(wú)窮。無(wú)法忘卻。
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