美麗青春作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的美麗青春作文，希望對大家有所幫助。
美麗青春作文1
那個(gè)以為的下午，我意外的收到了隔壁班一位女孩意外的來(lái)信。開(kāi)始讀懂了意外的青春。
那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，有意絲風(fēng)，涼涼的。她來(lái)到我們班，把借的書(shū)還我，還咧嘴一笑，當時(shí)我一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有�，F在想想，那笑真不懷好意！我把書(shū)放進(jìn)箱子里的時(shí)候，一張折疊得十分精致小巧的花紙。
紙片滑落下來(lái)，那是一張淡紫色的“信”！
坐在座位上，我手拿著(zhù)信，心里忐忑不安，拆還是不拆？我一時(shí)沒(méi)了辦法，真想知道信里寫(xiě)的東西，是對我的贊美，還是對我真情的表白？俗話(huà)說(shuō)：哪個(gè)少男不鐘情，哪個(gè)少女不懷春？莫非……
不過(guò)，像我這樣的男孩，平時(shí)和女生說(shuō)兩句話(huà)都吞吞吐吐的，更別說(shuō)臉紅了。直接把信退給她，一定會(huì )傷她自尊的，要是有什么事我可就成了千古罪人了。她也真是的，反正天天見(jiàn)面，有什么事直接說(shuō)不就行了？不知道她哪根筋短路了，還寫(xiě)什么信？這不是讓我為難么？
哎呀，管不了這么多了，下午還得把信還她。就當沒(méi)看見(jiàn)。好辦法，我翻開(kāi)書(shū)，翻到剛剛的哪一頁(yè)，把信夾了進(jìn)去。心里才平靜了一些。
可一到下午我又開(kāi)始猶豫了。我把那封信捏在手里，設想著(zhù)還信的種種情景……手心的汗都快不信弄濕了。腦中又浮現出她活潑的身影和那不懷好意的笑，波瀾四起。
沒(méi)想到，剛下下午第一節課，她就匆匆的來(lái)到我們教室門(mén)口，大呼我的名字。她居然找我來(lái)了！
哄鬧的教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，敏感的同學(xué)們都看著(zhù)我，我的臉一下子紅到了脖子根，但沒(méi)辦法，還是硬著(zhù)頭皮向教室門(mén)口走去。心里想十五個(gè)吊桶打水，七上八下的。
“你……在剛剛還你的書(shū)里……看到一封淡紫色的信了嗎？那……不是……給你的……”
全班再次哄鬧起來(lái)，我心中的一塊石頭終于落地了。立馬回到座位，取出信交給她。心里頓時(shí)感到無(wú)比順暢。她還是那樣的笑，但這次離去有不一樣的感覺(jué)。
就這樣，一次美麗的意外總算告一段落。
美麗青春作文2
青春—青滑而富有活力，是生命的黃金時(shí)代。青春是性命的春天。青春需要奮斗。
一年之季在于春，生命的春天是美麗而富有生氣希望的，需要去愛(ài)護，去掌握。曾瞅過(guò)一弛圖片名字?zhù)Q“蒲月的芳香”。多男奼女身上彌漫著(zhù)青春的芬芳，他們的臉上充斥青春的豪情和生氣，正如那徐徐回升的向陽(yáng)�，F在的我們正值花季，作為一名中學(xué)生—祖邦的花朵，我們正值青春年華，有美妙的將來(lái)在等著(zhù)我們，等著(zhù)我們去奮斗，去發(fā)明。
我們當初的義務(wù)是學(xué)習，我們需要努力實(shí)現學(xué)習任務(wù)。在各個(gè)科目上做到盡如人意，盡我們最大的努力。這是為我們的未來(lái)奠定基礎。在當今信息社會(huì )時(shí)期，常識就是財產(chǎn)。清華才父蔣方船高三時(shí)，由于數學(xué)上一個(gè)課時(shí)不會(huì )，就在網(wǎng)高低載了600多頁(yè)題，天天晚上做四個(gè)小時(shí)，每次做完后就會(huì )感到頭未經(jīng)不再脖子上了。如斯猖狂的奮斗精力，才促使她可以考上清華大學(xué)，也值得我們學(xué)習一些她的奮斗精神。
我發(fā)明不僅要學(xué)慣用過(guò)，還須要培育社會(huì )名踐才能，學(xué)校發(fā)展借書(shū)運動(dòng)，老師讓我們去和工作職員協(xié)商一下絕速把書(shū)借歸來(lái)，往了之后，望到那位如狼似虎的阿姨，爾就嚇受了，她還百般阻攔，請求班主免去睹她，我口想：這下糟了，怎沒(méi)這么麻煩?誰(shuí)知小李共教眼疾手鈍，心齒聰穎，對她的答題，大海撈針的問(wèn)了出去，這個(gè)阿姨立場(chǎng)大變，又對我們非常熱忱。
咱們即順害棄到綱錄，我對小李同窗十分信服，同時(shí)，我也注意到社會(huì )實(shí)踐能力的主要性。曾經(jīng)讀功一篇文章《假如沉回大學(xué)》，重要說(shuō)的是社會(huì )實(shí)際的重要性，大學(xué)時(shí)沒(méi)去擊工就可以積聚社會(huì )教訓，比方：干一個(gè)麥當勞的服務(wù)生，就能夠熟知麥當勞的治理跟不同的廚師替何可以作出截然不同的食品，這該然對昔后的農息、生活有所輔助。社會(huì )真踐是為今后社會(huì )學(xué)習生活奠定基本，所以平時(shí)要留神錘煉大家，是本人擅長(cháng)取聊己交換，時(shí)時(shí)刻刻保持平靜。在青春的斗爭中，應然也需要健康的心理去學(xué)習，去生涯，堅持踴躍地態(tài)度去應答每一次挑釁無(wú)論勝利或失敗，只有你盡力過(guò)，總會(huì )有播種，只要你奮斗過(guò)，就不會(huì )懊悔。
在這個(gè)俏麗的春地放慢你的步調，挺伏你的腰桿，為漂亮春天奮斗吧!
美麗青春作文3
青春是一道明媚的傷痕�？v使時(shí)刻流逝多長(cháng)多遠，被承載于玻璃片上的芳華標本，仍然完好無(wú)缺。也許你正處于青春，，也許你即將度過(guò)青春，也許你即將迎來(lái)青春，在今天，處于青春的我，將寫(xiě)一首青春贊歌。
每個(gè)看似快樂(lè )安閑的處于青春期的少年，都經(jīng)歷過(guò)無(wú)數個(gè)不為人知的黑夜，不論此時(shí)此刻日子多么糟糕，都不要混混噩噩噩地將就，不要精神萎頓地活著(zhù)。不管別人怎樣對你，你也要更加努力地厚愛(ài)自己。心有多大，舞臺就有多大，沒(méi)有做不到，只需想不到。只需我們想到了就要對自己說(shuō)，我能夠，我一定行;不管是什么事情，認為對了，我們就去做，青春期的我們，又一次次修改畫(huà)冊的時(shí)間!勇于面臨自己的缺乏，超越自己的格局，承擔失敗，吸取紕漏，重頭再來(lái)。如果你落花流水，從此一蹶不振，那你只能望洋興嘆，遺憾終生。
青春是一首憂(yōu)傷的楽曲，傳遞出淡淡哀痛，不需要太多言語(yǔ)來(lái)說(shuō)明。青春，是一個(gè)背叛的過(guò)渡期，心里的純潔消失的無(wú)影無(wú)蹤。
時(shí)間能夠炸毀世界上的一切，能夠把最鞏固的城堡化作前史的殘跡，能夠把人類(lèi)的偶像和威望化成灰燼，能夠把英雄的雕像作孩子的玩物，能夠把布滿(mǎn)大森林的山脈變成布滿(mǎn)珊瑚叢的無(wú)邊的海洋。
然而，時(shí)間也能夠造就一切，能夠給猿人居住的洞穴變成富麗堂皇的樓房，能夠給曾是殘缺的荒村變成繁華的城市，也能夠使無(wú)知的孩子變成百科全書(shū)式的學(xué)者，在自己的心中打開(kāi)一個(gè)才智的大星空。而在人生的道路上，任何一個(gè)人的路都是不同的�？墒�，咱們能夠看到，有的人的人生是不亢不卑的，不管在財富面前仍是在職位面前，他們都堅守著(zhù)自己的品格，努力遵循著(zhù)做人的尊嚴，既不奴顏婢膝，也不落井下石，逐漸使自己擺脫了庸俗走向了高貴。
日子，苦樂(lè )都有，悲喜都遇，沒(méi)有一個(gè)人天天愉快，沒(méi)有一個(gè)人月月愁懷。日子的過(guò)程中，忘掉一些不快，忘掉一些愁苦，忘掉一些他人對咱們的欠好，心情總是會(huì )愉快。幸福便是一種愉快的心情，快樂(lè )便是一種愉悅的精神，讓心靈裝滿(mǎn)了快樂(lè )，日子一定愉快。這便是青春這位老師要教會(huì )我們的，即便你的生活多有不愉快，你也要讓自己笑起來(lái)，開(kāi)心的笑起來(lái)，大聲的笑起來(lái)。
美麗青春作文4
“煙花三月柳絲絳”只著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)的綠色，給了我們新的開(kāi)始。一年之計在于春，新的開(kāi)始當然要有新的收獲。
手中名茶香氣盈人，一種品味人生的感覺(jué)油然而生。只是單單品味自己的生活似乎有點(diǎn)單調。為何不去讀一本書(shū)？在感悟自己人生的同時(shí)去學(xué)著(zhù)別人的生活，讓自己的世界更有色彩。
“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！币苍S書(shū)中的故事有些是假的，但是書(shū)中教會(huì )你的知識絕對是真的。當我們抓住書(shū)中的一個(gè)瞬間，你會(huì )如臨其境感觸這書(shū)中的情緒。當把握住其中一個(gè)道理同樣會(huì )改變你的一生。
書(shū)只是一個(gè)載體。讀書(shū)是度道理、讀知識、讀人生、讀希望。讀到的更是你的一輩子。當你走到山間叢林，這里有小溪潺潺，你會(huì )想起“溪流而下，水流叮當”這句子里不止是要你讀的，還有那悅耳的水流聲、鳥(niǎo)兒的鳴叫聲、蟲(chóng)兒的嗡嗡聲。多美麗的景色，多干凈的一副人間仙境。
讀過(guò)書(shū)后我曾寫(xiě)過(guò)這樣的一段話(huà)“鳥(niǎo)兒從空中飛過(guò)，她的一聲?shū)Q叫滴落在這片草地，激起一排漣漪，久久不能平息，依舊蕩漾起了這一季的綠色�！庇袝r(shí)在這個(gè)春季，一聲?shū)Q叫就掀開(kāi)了整個(gè)春季的花開(kāi)花落、柳長(cháng)草綠的帷幕。這樣的感覺(jué)也許你有過(guò)只是在夢(mèng)境里。
書(shū)中的每一個(gè)文字都描繪著(zhù)一幅幅的畫(huà)面。這一個(gè)個(gè)墨色的小字仿佛是一幅水墨畫(huà)。田間“阡陌交通，雞犬相聞”朝氣蓬勃的畫(huà)面，充滿(mǎn)著(zhù)希望的味道撲面而來(lái)。轉眼，一女子坐在桃花樹(shù)下手持琵琶似乎是在幽怨著(zhù)什么他不停地訴說(shuō)，訴說(shuō)他與她的情懷故事。一副幸福的畫(huà)面，甜蜜的`味道徘徊在心中，讓人難以平復。這邊是兒女私情那邊卻是金戈鐵馬的沙場(chǎng)。在這里我看到了“國家有難匹夫有責”的大義。有鴻鵠之志，精忠報國的精神。馬蹄過(guò)后塵土飛揚。一朝的衰落托起了又一代的興起。潮起潮落過(guò)后，每一下都擊打在我的腦海里。
書(shū)讀完了留給我深深地反醒。在這個(gè)年代我我們應該試著(zhù)描繪一幅怎么樣的畫(huà)面？也許，你喜歡尋一片凈土。安逸的生活，少了城市里的那份宣泄；有的喜歡“從動(dòng)中入”尋找桃花源，豐衣足食，男女耕織逃避了城市中的金錢(qián)物欲；有的喜歡，小橋流水人家，山清水秀，淳樸的生活。摒棄了城市中官場(chǎng)上的勾心斗角。而我喜歡現實(shí)的活著(zhù)，出淤泥而不染，不與之同流合污。因為書(shū)中教會(huì )了我中庸之道。
讀書(shū)會(huì )洗滌我們的心靈，像打在石階上的雨，除去泥垢；讀讀書(shū)能美化我們的人格，想打在葉子上的露珠，映射出你身上最亮的綠色。讀書(shū)讓青春更美麗。
美麗青春作文5
每天堅持看書(shū)，像《廉政瞭望》、《時(shí)事報告》和《半月談》等等，知識就像及時(shí)雨一樣澆灌我干涸的心靈，澆醒了學(xué)生時(shí)代如饑似渴的那種求知欲和進(jìn)取心。把學(xué)習當作一種生活習慣。不負親人對我們生活和工作的關(guān)心與支持，領(lǐng)導對我們成長(cháng)和成才的重視與期望。
自小就在農村長(cháng)大的我，為了鍛煉自己，積累經(jīng)驗，也為了走出這座大山，擺脫祖祖輩輩傳承下來(lái)的貧窮和落后。畢業(yè)后在外闖蕩求職謀生。當過(guò)教師，做過(guò)車(chē)間主管;當過(guò)警察，做過(guò)保安;當過(guò)培訓專(zhuān)員，也做過(guò)農民工。在不同的領(lǐng)域，不同的行業(yè)，不同的崗位，感觸歲月流逝，感觸人情冷暖;感嘆生活艱辛，感嘆現實(shí)殘酷。
如今回到家鄉，走進(jìn)農村基層工作。領(lǐng)導的諄諄教誨，同事的經(jīng)驗教訓，我昏昏欲睡的斗志再次被喚醒，不服輸的精神再次被激發(fā)。讓我有了學(xué)習深研，回報自己，回報父母的愿望。感謝領(lǐng)導給我成長(cháng)與進(jìn)步的機會(huì )!
我明白:吃多大的苦，就能成就多大的事。我會(huì )用脫一層皮的決心來(lái)苦練，做好吃苦的準備。在工作中，立足本職崗位，愛(ài)崗敬業(yè)，恪盡職守，提高能力，努力工作。避免浮華虛妄的工作態(tài)度，多做順民意，謀民利，得民心的事，真正融入群眾生活，爭當群眾的貼心人，真心贏(yíng)得群眾的認可。做到榮譽(yù)面前不爭功，利益面前不計較，困難面前不躲閃，責任面前不推卸。
也懂得:沒(méi)有理想就沒(méi)有方向，沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。美麗的花兒開(kāi)放需要土壤，需要陽(yáng)光和雨露，同樣，我們的健康成長(cháng)需要平臺，需要知識和技能。在以后的學(xué)習中，我會(huì )把學(xué)習當作一種生活調味劑，當作立身之本。找好學(xué)習的時(shí)機和機會(huì )，合理利用學(xué)習、工作的時(shí)間�，F在有的知識不重要，將來(lái)需要什么才重要。所以，越繁忙，越學(xué)習，不斷充實(shí)自己，力爭做到勝任工作，適應社會(huì )的發(fā)展和需要。
目光抬高一寸就能多看十公里。在生活中，給自己高要求，高標準。做到對自己的選擇永不言悔，對自己的目標永不言棄，對自己的人生永不言敗。
奮斗的青春最美麗，相信今天的青春是用來(lái)奮斗的，明天的青春是用來(lái)回憶的!
美麗青春作文6
回首過(guò)去，我從一個(gè)懵懂孩童到一個(gè)花季少年，沒(méi)少笑過(guò)、累過(guò)、愁過(guò)、怨過(guò)甚至哭過(guò)。走在青春的前沿數著(zhù)一步步的印跡，青春如同是一幅美麗的圖畫(huà)，五彩繽紛。在這色彩斑讕的歲月里，我們常常被身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴所觸動(dòng)。
藍色
青春是藍色的，那是天空的顏色。青春的我們總是積極向上的，有著(zhù)無(wú)限的遐想與期待�！拔乙斂茖W(xué)家，我想擁有魔法棒……�！眽�(mèng)想的翅膀在心中自由遨翔，我們憧憬自己的未來(lái)，每個(gè)人在心里勾畫(huà)出一幅藍圖，我們擁有自己的個(gè)性色彩，青春的我們個(gè)性張揚。一個(gè)人不可能沒(méi)有理想，那就沿著(zhù)理想的航標出發(fā)吧！青春的我們乘著(zhù)理想的翅膀飛向碧藍的天空。
綠色
青春是綠色的，那是生命的顏色，青春的我們就像是春天破土而出的小草，雖然嬌嫩，弱小但有無(wú)限活力與激情�？纯窗�！忙了一整天還能趴在床上打著(zhù)手電筒寫(xiě)作業(yè)，和朋友在一起聊得滔滔不絕……我們可要珍惜、牢牢地把握現在每一分種，否則，就會(huì )在一個(gè)個(gè)五光十色的希望肥皂泡破裂中蹉跎歲月，浪費自己的青春年華，青春的我們是一群跳躍的小精靈，青春的我們活力中射！
紫色
青春是紫色的，那是成熟的顏色，就像紫藤羅一樣，生生不息，永不言棄。青春的我們不再躲在父母的懷里撒嬌，不再讓眼淚成為自己的專(zhuān)利。我們開(kāi)始學(xué)會(huì )獨立，走向堅強。試卷發(fā)下來(lái)了，帶給我的并不是好消息，愣愣地盯著(zhù)卷子上鮮紅的叉，都不知自己為什么變得這樣平靜，只是在心里默默對自己說(shuō)：“下次再努力吧！“青春的我們，開(kāi)始學(xué)會(huì )平靜對待生活，正視一次次成功與失敗，但我們并不甘平庸。
灰色
青春又是灰色的，那是烏云的顏色。青春雖然陽(yáng)光燦爛，但有時(shí)也不免烏云籠罩。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，煩惱也逐步增多，肩上不知何時(shí)多了“責任”二字，對自己負責。我們沒(méi)有一絲喘息的空間，青春是奮斗的過(guò)程，奮斗就是成功與失敗的不斷交替，即使再苦再累也要堅強下去。因為我們有追求，要做一個(gè)堅強的人，因此青春也是苦澀的。
青春不是桃面丹唇，而是堅強的意志；青春不是白紙，而且五彩的畫(huà)筆。青春融于萬(wàn)物，我們可以在歲月這本書(shū)中追尋我們青春的花絮。青春的內容，需要我們用心抒寫(xiě)。郭敬明說(shuō)青春是道明媚的憂(yōu)傷。偶爾被青春的荊棘刺了一下，然而青春有笑，有淚，有感動(dòng)，可歌、可泣。記住要用更多勇氣面對將來(lái)的狂風(fēng)驟雨，不驕傲，不氣餒。青春，痛并快樂(lè )著(zhù)。
青春，美好的代名詞，有著(zhù)五彩絢麗的色彩。青春的我們每個(gè)人都握有一支畫(huà)筆，描繪著(zhù)屬于自己的青春色彩。
美麗青春作文7
人生在世，“勤奮”二字。作為一個(gè)頂天立地的人，你要無(wú)怨無(wú)悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實(shí)地走完這段歷程，這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。 是碌碌無(wú)為，虛度韶華？還是踏踏實(shí)實(shí)，拼搏勤奮？這取決于自己。
小時(shí)候，我會(huì )為了一顆糖果的獎賞而在中午乖乖午休；大一些，會(huì )為了向別人證明自己而努力考到一百分；再大點(diǎn)，我學(xué)會(huì )了為自己的夢(mèng)想而勤奮。勤奮，即是奮力戰斗，在屬于自己的戰場(chǎng)上，全副武裝，廝殺吶喊，流血流汗都不算什么，因為心中裝著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的夢(mèng)想，那是美好的未來(lái)。
有一首歌唱道：得來(lái)不易，好好珍惜。旁人施舍的東西我們不會(huì )珍視，因為得到它并不困難。只有我們自己靠拼搏換取來(lái)的東西我們才會(huì )視若珍寶，因為我們得到的早已不僅僅是那東西，還有附加的努力和汗水。
因為年輕，我們勤奮，因為勤奮，我們永遠年輕。勤奮著(zhù)，是吶喊的青春；勤奮著(zhù)，就有不滅的希望；勤奮著(zhù)，就是成功的可能。
我喜歡《青春之歌》中的林道靜和盧嘉川，他們之所以可以走到一起是因為他們在革命年代里有共同的信仰和追求，他們在一起勤奮，為了新中國的未來(lái)勤奮，也為了他們的未來(lái)勤奮。書(shū)中最后一段這樣寫(xiě)道：“無(wú)窮盡的人流，鮮明奪目的旗幟，嘶啞而又悲壯的口號，繼續沸騰在古老的故都街頭和上空，雄健的步伐也繼續在不停地前進(jìn)——不停的前進(jìn)……”不停地前進(jìn)，永無(wú)止盡的勤奮。我想，這才是《青春之歌》的主旋律，也是青春之歌的基調。
“勤奮”二字，意蘊無(wú)窮。為了理想，你務(wù)實(shí)進(jìn)取實(shí)干，這是勤奮；為了父母家人，你拼搏職場(chǎng)，身兼數職，這也是勤奮；為了貧窮的學(xué)童再現校園，你奔走呼告，游走街頭，這更是勤奮。與其任而白白流逝，倒不如抓住它，好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類(lèi)人的。
美麗青春作文8
試想，一個(gè)本來(lái)可以英俊瀟灑的十七八歲的男孩子，卻長(cháng)了一臉名叫“粉刺”的東西，會(huì )是何等地慘不忍睹!
我便是他，他便是我。
我把那些爬滿(mǎn)臉的小東西戲稱(chēng)為“青春美麗嘎嘣豆”。它們只在青春期泛濫，故謂之“青春”也。要在青春漂亮的臉蛋上占一席之地，故謂之“美麗”也。其生長(cháng)之速度真有點(diǎn)迅雷不及掩耳。有詩(shī)為證:“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)翻個(gè)身，豆豆出多少?”為此，我稱(chēng)之為“嘎嘣”也。它們雖說(shuō)大小不一，但其狀如豆，故謂之“豆”也。如是而已。
大凡生長(cháng)此豆者都應該痛苦傷心才對，都應該千方百計地用些藥物去治療才好�？晌业男睦餆o(wú)論如何也找不到掛它的空地兒，當然也從未用過(guò)藥物。我經(jīng)常對這些小家伙說(shuō):“嗨，小東西，別看你們今天鬧得歡，小心將來(lái)拉清單。誰(shuí)笑到最后，誰(shuí)才笑得最美，再過(guò)幾年，不消我動(dòng)手，單靠年齡你們就得在投降書(shū)上簽字!”
可是，偶爾一照鏡子，便不敢再看第二眼，把鏡子扔得遠遠的。此時(shí)我又想:“一個(gè)人長(cháng)了這些不開(kāi)眼的東西，真正倒霉的是他周?chē)娜硕皇撬约�。它們長(cháng)在自己的臉上，自己當然看不見(jiàn)，眼不見(jiàn)，心就不煩;但是卻難為了別人—人家跟你一碰面兒，好一幅山地丘陵的面孔，心里肯定特別別扭�！庇谑俏乙蚕肟刂瓶刂七@些小東西。找個(gè)借口:為別人看在眼里好受點(diǎn)。
從此，我不得不狠狠心，擠出寶貴的時(shí)間和精力，跟青春美麗嘎喃豆展開(kāi)了一場(chǎng)曠日持久的大戰:用完物理方法用化學(xué)方法;用完傳統辦法，再引進(jìn)現代科技成果;治完標再治本……最后以陪不起工夫磨沒(méi)了耐心而告終。為此我又賦詩(shī)一首:離離臉上豆，越生越繁榮。藥物除不盡，枉費一番功。于是哈哈一笑了之。
愛(ài)美是人的天性�？咳斯な侄巫屪约焊列�，無(wú)可非議�？墒�，為了外表美一點(diǎn)兒，不惜以擠占大的充實(shí)內心的精力為代價(jià)，豈不是太虧了嗎?
走自己的路，讓它們“嘎蹦”去吧。
美麗青春作文9
青春，就像是一個(gè)五彩繽紛的花季，我們正慢慢走向這個(gè)朝氣蓬勃的季節。青春，就像是一瓶豐富多彩的調味瓶，我們正品嘗著(zhù)人生的酸甜苦辣。
青春，如花似火，燦爛熱烈，是我們人生交響曲的序曲。就算遇到再多的困難，遇到再多的曲折，但對于我們來(lái)說(shuō)，也是有益的經(jīng)歷。因為它能使我們得到寶貴的經(jīng)驗。青春是全盛的，它蘊含著(zhù)人生中最大的創(chuàng )造力。但它需要開(kāi)發(fā);青春是美好的，它凝聚著(zhù)人生中最動(dòng)人的活力，但它需要釋放;青春是短暫的，它擁有著(zhù)人生中最迅速的旋律，但它需要把握，青春是我們的，它是我們人生中最美好的時(shí)光，但它需要珍惜。
青春，是該珍惜。它給了我們動(dòng)力，讓我們繼續向前。青春，是該珍惜。它給了我們希望，讓我們更加努力。如果你擁有了青春，那你就擁有了前進(jìn)的動(dòng)力;如果你擁有了青春，那你就擁有了最迅速的旋律;如果你擁有了青春，那你也就擁有了最美好的時(shí)光。
青春，是該把握。青春是非常短暫的，它不僅需要我們珍惜，同時(shí)也需要我們把握。李大釗曾這樣說(shuō)過(guò)：“青年之字典，無(wú)‘困難’之字，青年這口頭，無(wú)‘障礙’之語(yǔ);惟知躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺(jué)，活潑之生命，以創(chuàng )造環(huán)境征服歷史”。而我也要說(shuō)：“青年之字，無(wú)‘退縮’之意，青年之口頭，無(wú)‘放棄’之字。青年之字，應有‘把握’之字�！鼻啻菏敲烂畹�，如果揮霍，那就是犯罪。青春是我們人生中的黃金階段，如果不能把握，那就太可惜了。
青春，是該清點(diǎn)。清點(diǎn)青春，放飛青春。有時(shí)，青春上會(huì )擁有一根厚厚的繩索，但是我們要毫不猶豫地解開(kāi)束縛在我們青春上的繩索，這樣，我們的青春才會(huì )釋放。只有清點(diǎn)我們的青春，我們的人生才會(huì )是多姿多彩的。
看!青春，它已向我們伸開(kāi)了翅膀，只要我們愿意，它隨時(shí)都可以帶著(zhù)我們展翅翱翔。
聽(tīng)!青春，它正向我們呼喊著(zhù)，只要我們準備好，它隨時(shí)都可以帶著(zhù)我們策馬奔騰。
瞧!青春，它已張開(kāi)了熱情的懷抱，我們應該投入青春的懷抱，把握住這一刻。
每個(gè)人都渴望青春，憧憬自己的未來(lái)，讓我們從現在做起珍惜所擁有的青春。來(lái)吧!讓我們把握青春，清點(diǎn)青春，為這火紅的青春鼓鼓勁，加加油吧!
美麗青春作文10
2008年——是我們中國最值得驕傲的一個(gè)年度，因為我們中國贏(yíng)得了29屆的全球奧運主辦權，我們應該為中國驕傲。
朋友，當你為站在異國他鄉金牌領(lǐng)獎臺上的中國健兒感到振奮的時(shí)候，但你為薩馬蘭奇主席宣布第29屆奧運會(huì )舉辦城市——“北京”而熱淚盈眶的時(shí)候，你可曾知道，曾經(jīng)被喻為“東亞病夫”的中國如今站起來(lái)了，中國強大起來(lái)了！舊中國民不聊生，餓殍載道，從一個(gè)側面反映了中國人民體質(zhì)的衰弱，寥寥落后，受盡了帝國主義列強的百般臨辱！新中國旭日東升，光芒萬(wàn)丈，照亮世界東方！
有人說(shuō)，“激情成就夢(mèng)想，激情鑄就輝煌”。也就正是由于中國對奧運的激情，才使中國歷經(jīng)三次申奧得已成功——這個(gè)讓華夏大地熱血沸騰的事情。如今，2008來(lái)了，奧運來(lái)了！五個(gè)中國小精靈“貝貝”、“晶晶”、“歡歡”、“迎迎”、“妮妮”帶著(zhù)對奧林匹克的幻想誕生于世，傳遞著(zhù)和平、友誼、進(jìn)步、和諧、健康的理念，童稚的笑臉向世界的每一個(gè)人發(fā)出邀請。
“貝貝”是一條鯉魚(yú)，傳遞著(zhù)繁榮昌盛；“晶晶”是一只憨態(tài)可掬的大熊貓，帶給人以快樂(lè )；火娃娃“歡歡”象征了奧林匹克圣火，是運動(dòng)激情的化身，傳遞“更快、更高、更強”的奧林匹克精神；“迎迎”是一只機敏靈活、馳騁如飛的藏羚羊，將健康的美好祝福傳向世界；“妮妮”是一個(gè)來(lái)自天空的燕子，飛過(guò)之處播撒好運的祝福。他們手牽著(zhù)手，用他們每一個(gè)名字中的一個(gè)字組成了“北京歡迎你”五個(gè)字，來(lái)迎接你的到來(lái)……奧運的到來(lái)就像是從遠方飛來(lái)的和平鴿，雖然我們生活在和平中，但我們總希望美好的事物離我們近一些，再近一些，對于奧運會(huì )的到來(lái)，每個(gè)人都希望自己能做些什么吧，做些我們力所能及的事情吧？
讓我們用自己的雙手為奧運做一些貢獻吧，讓我們的家園變的更美好、更繁榮，來(lái)喜迎這激動(dòng)的時(shí)刻吧！
美麗青春作文11
有人跟我說(shuō)，若將青春比作足跡，那么夢(mèng)想定是你還未涉足的遠方;若將青春比作漂流瓶，那么夢(mèng)想定是你寫(xiě)在小紙條上的滿(mǎn)腔希望;或者說(shuō)干脆將青春比作夜空，那么夢(mèng)想定是那轉瞬即逝卻又令人難忘懷的流星……總而言之，這世間千好萬(wàn)好，唯有青春與夢(mèng)想不可辜負。
讀書(shū)時(shí)候，老師常說(shuō)，青春就是用來(lái)追逐夢(mèng)想的，而讀書(shū)則是圓夢(mèng)的唯一捷徑。我時(shí)常會(huì )趴在課桌上冥思苦想，我是否是在虛度青春?記得讀過(guò)一篇文章，上面有一大段話(huà)讓我感觸頗深：“許多年以后，你會(huì )用什么方式來(lái)回憶青春?或許你會(huì )回答：再一次去走一下讀書(shū)時(shí)散步的林蔭小道;再一次去感受一下上課時(shí)老師那自帶殺氣的粉筆尖;再一次去翻開(kāi)睡覺(jué)時(shí)被窩里那幾本追過(guò)的小說(shuō)等等。并不否認，這是青春，可是，最簡(jiǎn)單的方法難道不是找一面鏡子，看著(zhù)鏡子中的自己是否成為了年少時(shí)夢(mèng)想里的那個(gè)人嗎?”
對啊!沒(méi)有人會(huì )在意氣風(fēng)發(fā)的青春年代里想要未來(lái)的自己成為一個(gè)資質(zhì)平平的普通人。我也不例外，但是，我不是哈利波特，我沒(méi)有魔法杖，我也不是辛德瑞拉，我沒(méi)有一群神奇的鳥(niǎo)兒來(lái)幫助我，我更不是《西游記》里的孫悟空，我也沒(méi)有他那么神通廣大。所以，我唯有抓住青春，將青春握成一個(gè)拳，用力地精準地博向夢(mèng)想的天空。想到這里，我不禁暗自感到慚愧，在我已經(jīng)度過(guò)的青春里，我不夠堅強，也不夠自律。我會(huì )因為一次失敗的考試而痛哭流涕，也會(huì )為了多玩一會(huì )兒手機而放下手中的筆，還會(huì )被過(guò)度拖欠而堆積成山的作業(yè)而搞得煩躁不安。至少我認為，在我已經(jīng)逝去的青春里，我還擔不起“追夢(mèng)”二字。
夢(mèng)想啊!多么絢麗的詞匯，我的夢(mèng)想變過(guò)很多種顏色，可卻沒(méi)有一種顏色保留到了現在，突然有些懷念童年時(shí)有清楚職業(yè)規劃的那個(gè)自己，雖然很幼稚，卻很真實(shí)。不過(guò)現在的我，不要求以后的自己一定要萬(wàn)眾矚目，只要求自己能夠一步一步升入更高的學(xué)府，不要在這大好年華里枉費青春、虛度青春。
青春是詩(shī)、是大海、是金色的田野�；ㄩ_(kāi)正好，微風(fēng)不燥，我會(huì )打著(zhù)青春的旗幟，通往夢(mèng)想的彼岸。
美麗青春作文12
青春如一朵怒放的玫瑰，雖瑰麗無(wú)比，卻總是讓人的心兒流淚；青春如一片碧綠的浮萍，雖閑適安逸，卻總讓人無(wú)法依偎。青春在時(shí)間的長(cháng)河中慢慢飄蕩，讓我們看到了美麗，也讓我們懂得了傷痛。我們的青春在父母手中發(fā)芽，在同學(xué)眼中長(cháng)大，在自己心中成熟。我們也開(kāi)始懂得了青春賦予我們的不是時(shí)間的無(wú)限，而是空間的廣闊。
我們把青春印在無(wú)休止的打工中，換回來(lái)的是那片沾滿(mǎn)汗水的衣襟。我們把青春畫(huà)在苦澀而又美麗的愛(ài)情上，換回來(lái)的是那張掛滿(mǎn)淚水的成績(jì)單。青春只是我們時(shí)間世界的一個(gè)瞬間，它給了我們美麗和幸福的同時(shí)，攪進(jìn)了我們的苦澀和悲傷。在這無(wú)法體味的青春中，我們不知道我們將何去何從。
當我們迷茫在這時(shí)間迷宮的時(shí)候，只有父母那一雙眼睛才是我們心中最奪目的啟明星。他們會(huì )指引我們走向那片愛(ài)的森林�？晌覀儏s總是迷失自己，把自己鎖在打工的瑣碎與愛(ài)情的纏綿中，卻總是忘了用時(shí)間的間隙給父母哪怕一句的問(wèn)候。青春讓我們的時(shí)間徹底的破碎，破碎的最后只會(huì )讓我們徹底的心碎。
青春好像已分裂出我們的時(shí)間，自己在一片蒼茫的宇宙飄搖。不知道何時(shí)我們才能尋回，讓它重回自己的軌道。我們用青春去換取金錢(qián)去換取愛(ài)情，有時(shí)得到的只是虛無(wú)縹緲�？僧斘覀冋嬲玫臅r(shí)候，青春已徹底離開(kāi)了我們時(shí)間的世界。
或許我們該用我們時(shí)間中最寶貴的這一段，去換取無(wú)邊的知識，去贏(yíng)得暖暖的親情。讓青春暢游在書(shū)的海洋，我們會(huì )其樂(lè )無(wú)窮，讓青春飛翔在愛(ài)的天空，我們會(huì )幸�？鞓�(lè )。當我們用我們的所得再去綻放青春的禮花時(shí)，我們會(huì )發(fā)現此時(shí)的青春在我們的時(shí)間世界里是多么的絢麗多彩。
有人說(shuō)，青春其實(shí)就是賺錢(qián)與戀愛(ài)的好季節�？墒俏覀儗氋F的時(shí)間如果在這二者中游蕩，那么青春的車(chē)輪會(huì )把我們的世界徹底的碾碎。打工能夠讓我們獲得能力，得到經(jīng)驗。戀愛(ài)也能夠讓我們理解美麗，收獲幸福�？墒乔啻涸谖覀兊臅r(shí)間長(cháng)河中畢竟只游過(guò)一次，如果我們不努力抓住那游動(dòng)著(zhù)的雙槳，那我們或許一生只能在庸庸碌碌中度過(guò)。
每個(gè)人都想讓自己的人生開(kāi)出最美麗的花朵，而如果我們不在青春的開(kāi)始就努力為它澆水施肥，那我們所開(kāi)出的花朵將會(huì )慵懶蒼白。如果這青春的花朵涂出的顏色只是黑白兩色，那我們還有心情去欣賞嗎？
青春如黑夜里的曇花，雖清香撲鼻，但卻瞬開(kāi)瞬落，青春如天空中的流星，雖燦爛美麗，但卻一閃而沒(méi)。我們的青春或許不是我們人生中最持久的，但我們卻要它最美麗。
美麗青春作文13
母親心血來(lái)潮，想養綠植。
植物們在我房間的小陽(yáng)臺安了家。時(shí)間的流逝沖淡了母親的熱情，又不忍心丟棄，便全交與我照料了。
我不是個(gè)細致的人。澆水，施肥這些雜活，做起來(lái)很不耐煩。綠植們的狀況，江河日下，不久就變得蔫了吧唧的，在暖暖的日光里，毫無(wú)生機地頹廢著(zhù)，死氣沉沉。
考試即將到來(lái)，見(jiàn)此狀，我樂(lè )得撒手不管。任那些枯枝爛葉隔窗對我呼救，我都不肯投出一絲目光。
成績(jì)下來(lái)，不近人意。最最知心的密友，分數很輝煌。她再多、再真摯的安慰也全化為虛無(wú)。老師的批評、父母的失望，積成厚厚的陰云，天空和我的心，同樣黯淡無(wú)光，大雨滂沱。別人如花的青春那么美麗，而我呢？
“唉，我學(xué)習也很認真呀，為什么成績(jì)總是上不去呢？”我皺著(zhù)眉，將最后幾盆失去色澤的綠植搬離“危險地帶”，終于松了一口氣。突然的，我竟在一盆綠植里，瞥見(jiàn)一抹綠意！驚喜地湊近察看：哦，只是些小草罷了�！拔液湍阋粯影�，在許多美麗優(yōu)異的‘綠植’間，不被人關(guān)注，很是平凡�！毙睦�，竟對小草生了同病相憐之意，不禁自嘲地扯了扯嘴角。我選擇將它放在外頭，淋淋雨，看看會(huì )有什么新發(fā)現——就連小草都要遭受大雨的磨難么？強壓下心中強烈而莫名的憐憫，我還是將它放了出去，百無(wú)聊賴(lài)地坐回桌前，嘆氣。
“丫頭，你的審核通過(guò)了！”母親在屋外頭驚喜地叫。我先是驚訝，而后開(kāi)懷地笑了。一種名為歡喜的情感，正慢慢從心底滋長(cháng)出來(lái)。
雨漸停，風(fēng)且住，那小草在風(fēng)雨的磨礪下，竟然更有生機、活力了，蔥蘢的綠沐浴著(zhù)放晴后的第一束光，堅強而努力地向光生長(cháng)。那執著(zhù)的樣子，很美麗。
我們的青春，不正如小草一樣嗎？或許歡喜，遇見(jiàn)陽(yáng)光；或許低迷，碰上風(fēng)雨。學(xué)習那風(fēng)雨后的小草吧，無(wú)論有多少坎坷艱難，站起來(lái)，挺過(guò)去，小草般的青春，才是最美麗的。
美麗青春作文14
青春是人生最美好的階段，青春是人的生命力最旺盛的時(shí)期，青春是人們汲取知識最豐富的時(shí)期。青春是多彩的，也是美麗的。有人說(shuō)：夢(mèng)想的青春最美麗，也有人說(shuō)：幸福的青春最美麗，更有人說(shuō)……每個(gè)人對于青春都有自己不同的定義，我想說(shuō)的是：讀書(shū)的青春最美麗。
書(shū)籍是承載知識的載體。書(shū)，拉近了時(shí)間的距離，縮短了地域的間隔;書(shū)，使我暢游千山萬(wàn)水，鳥(niǎo)瞰古今中外;書(shū)，是思想的帆船，在時(shí)代的波浪中踏浪前進(jìn)。靜夜，輕撫那一張留有余溫的紙業(yè)，品味其中精彩的內容。一紙墨香，一方素紙，帶來(lái)美的享受。
當我滿(mǎn)懷寄愁，患得患失時(shí)，是泰戈爾喚醒了我，這是一位聞名世界的大詩(shī)人。他說(shuō)過(guò)：“當你為失去太陽(yáng)而悲傷時(shí)，你也將失去星星�！背醮螐臅�(shū)里看到這句話(huà)時(shí)，我正值考試失敗一蹶不振之時(shí)，這句話(huà)為我原本灰暗的人生注入一道希望的曙光。我頓時(shí)明白：人生不如意的事十之八九，我為何要躑躅徘徊呢?每個(gè)人都會(huì )有屬于自己的太陽(yáng)和星星，我們不該讓烏云蒙蔽了太陽(yáng)，更蒙蔽了星星，重燃自信之火，點(diǎn)燃希望的火炬，才是我正確的態(tài)度。讀書(shū)，讓我享受了“鳳凰涅盤(pán)，浴火重生”的鼓舞，使我告別愁寂，與命運斗爭。
享受讀書(shū)的青春，是寫(xiě)意的青春，是幸福的青春。一本書(shū)，可以高歌前唐金戈探馬，又可吟晚清雁落平沙;一段文字，可以清唱和煦陽(yáng)春白雪，又可頌揚金秋碩果飄香。在書(shū)中，我聽(tīng)到了絲綢之路上響落的駝鈴聲，我看到了法國拿破侖雄戰沙場(chǎng)的英姿，我看到了冰心字里行間對母愛(ài)、童真和自然的殷切問(wèn)候;我被李白“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡暮狼樗鄯�;我為李煜“是離愁，別是一般滋味在心頭”的無(wú)奈所嘆息;我被譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的堅韌所感動(dòng)。書(shū)，你永遠蘊含著(zhù)無(wú)窮的生命力，令我感動(dòng)，讓我欽佩。
青春的號角已經(jīng)吹響，我們就要去遠航。乘著(zhù)我們的船——青春，到那廣闊的知識海洋中去領(lǐng)會(huì )生命的真諦，不懼怕任何的駭浪和觸礁，蔑視世界上一切挫折與困難，勇敢地駛向光明的彼岸，因為讀書(shū)是一份寄托，一種享受，讀書(shū)的青春最美麗!
美麗青春作文15
我有一幅中國地圖的拼圖，我能二分鐘內非常熟練地把它拼完整。反反復復地把一塊塊彩色的小木塊組合成一只“大公雞”，祖國已不知不覺(jué)地走進(jìn)我心里。
我的祖國在地球上就像一只威風(fēng)凜凜的雄雞，屹立在世界的東方。雞的心臟是首都北京，雞背上是“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的內蒙古，雞脖子有貓一樣的遼寧、茶壺一樣的山東，雞尾是“早穿棉襖，午穿紗，圍著(zhù)火爐吃西瓜”的新疆，雞腳是美麗的海南島和寶島臺灣，雞肚子里還有一匹跪臥的駿馬，就是我的家鄉重慶。
我的祖國土地遼闊，領(lǐng)土面積約960萬(wàn)平方公里。雞頭還是冰天雪地，雞肚子早已是炎炎夏日。我的祖國物產(chǎn)豐富，有茶葉、絲綢、瓷器和珍貴的大熊貓。我的祖國風(fēng)景如畫(huà)，我從三歲開(kāi)始就跟著(zhù)爸爸媽媽四處旅游。神奇的九寨溝、秀美的麗江、壯觀(guān)的黃果樹(shù)瀑布、奇妙的蝴蝶泉、桂林的山水、北海的銀灘……每到一處都會(huì )讓我不由自主的迷醉。
最令我難忘的是“桂林山水甲天下”。坐在游船上，沿著(zhù)漓江順流而下。桂林的山真奇啊!平地起山形態(tài)萬(wàn)千，有的像駱駝涉水過(guò)江，有的像望歸的母親，還有的像靜靜喝水的巨象......特別是九馬畫(huà)山，巖壁上九匹健壯的駿馬有的昂首長(cháng)嘶、有的揚踢奔騰、有的低頭沉思，形態(tài)各異的駿馬好像是從徐悲鴻的畫(huà)卷跑出來(lái)的，在石壁上一住就是幾百年。桂林的水真靜啊!漓江水蜿蜒曲折，仿佛是一條光滑的絲帶，又像一塊碧玉，只在船尾留下長(cháng)長(cháng)的水痕蕩向江邊。江邊水淺的地方還有站滿(mǎn)魚(yú)鷹的竹筏，到陽(yáng)朔下船還有酸甜可口的楊梅等著(zhù)你。秀美壯麗的桂林，兩岸山水，百里畫(huà)廊，每一處都有神奇的傳說(shuō)故事，每一處都是濃淡相宜的水墨畫(huà)。
我還有好多地方?jīng)]有去。世界第一高峰就在西藏邊境，還有挺拔的泰山，黃山的迎客松，景色迷人的盧山;長(cháng)江、黃河浩浩蕩蕩地流入大海;人間天堂的蘇杭，水平如鏡的西湖……我要走遍祖國的大江南北，在每塊彩色拼圖上留下足跡。
我愛(ài)我的祖國，每當我看到中國地圖的拼圖，就會(huì )為祖國驕傲。我的祖國是一個(gè)有著(zhù)華夏五千年歷史的文明古國。四大發(fā)明、絲綢之路都顯現出祖先的聰明才智。我愛(ài)祖國秀美的山河，我愛(ài)祖國悠久的歷史，我愛(ài)祖國燦爛的文化�，F在偉大的祖國就要__歲了，我要大聲的說(shuō)：“I love my homeland !”
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