飛揚青春作文7篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的飛揚青春作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
飛揚青春作文 篇1
在風(fēng)里翻飛，然后紛紛墜落，歲月埋在土中便成琥珀，難道鳥(niǎo)必要自焚才能成為鳳凰，難道青春必要愚昧，愛(ài)必得憂(yōu)傷？
——題記
冰雪下深埋了許久的蒲公英，早已收拾起自己的行李。青褐色的盤(pán)梗再也留不住它們，遠方，那清新的泥土正在呼喚著(zhù)。
天邊露現一絲血色，云頭開(kāi)始攢動(dòng)，深邃的天空將洗禮于福澤大地。霎時(shí)，星星點(diǎn)點(diǎn)的雨暈，零布于青油的稻田，身子像散了架似的，清涼的發(fā)絲被升騰的春風(fēng)吹亂了，春天的雨亦是那么的冰涼。來(lái)不及向孕育我的母親道別；來(lái)不及向滋潤我的溪流吻別；來(lái)不及向守候我的土地傾訴我的一番熱情……那翩然的春姑娘就急急忙忙地帶著(zhù)我去歷練。風(fēng)揚起我們的絨羽，一朵朵“絨花”就踏上了旅途。底下依舊盎然春意，陽(yáng)光將傘兒一點(diǎn)點(diǎn)黑影帶到田野上，三月的春風(fēng)盡量將我挽留，可流浪畢竟是我的天賦。早聽(tīng)說(shuō)過(guò)祖國山川美，這和煦的春光正是我們夢(mèng)寐的旅途。
風(fēng)中，我可以盡情揮灑我的熱情，我仿佛聽(tīng)到了風(fēng)的呼喚，耳邊悄然傳來(lái)悅耳的`溪流之聲。河流兩岸懸崖峭壁，在微弱的晨曦下各種光彩交相輝映，竹葉兒低著(zhù)頭，是在聆聽(tīng)鳥(niǎo)的歌唱嗎？一片一片翠綠欲滴連成綠洲一盞，草尖上飄零的霧灑碎一地，淡抹著(zhù)花朵上偶爾照見(jiàn)的白云。竹色的樂(lè )音幽幽彌漫，是誰(shuí)輕扣竹弦？是誰(shuí)舞弄蕭管？是鶯歌，是燕昵，還是縈縈繞繞，湖面薄霧繚繞。漸行漸進(jìn)，風(fēng)停了、我零亂了，在紛華的季節中恣意飛翔，悠然落地之后，才黯然——是夢(mèng)。我將何去何從？
晃動(dòng)的水，晃動(dòng)的心，晃動(dòng)的歷歷與目目。
哪里，才是我朝思暮想，魂牽夢(mèng)縈的家園……
青鳥(niǎo)鄙棄我，叢花也無(wú)視我的存在。我要在這春的搖籃里逝去，我要在命的指尖滑落？我的成長(cháng)就要告一段落了嗎？記得：臨行前，母親無(wú)力的挽留我，在我耳邊輕輕嘆息“孩子，我堅信你能夠突破重圍，創(chuàng )造自己的一片天……”母親的話(huà)，還在耳邊飄蕩。我的淚早已決堤，我在風(fēng)中嘶吼，溫柔的春風(fēng)已不再為我送行，而是成了我的阻力，像力拉群山一般，拖著(zhù)殘破的身體，雨擦破了我的臉頰，無(wú)邊寂寥的陰霾籠罩著(zhù)我。我應該就此放棄吧，既然山川不再歌唱，江河不再輕吟！我的母親，我的旅途。黯然，我的絨毛不再輕盈，不再美麗，而是殘破不堪。我帶著(zhù)血淋淋的身體停留在山巔，有一棵高高的柳樹(shù)，扭曲的樹(shù)干仿佛彎彎的長(cháng)弓俯身諦聽(tīng)深淵的呢喃細語(yǔ)……夜鳥(niǎo)在樹(shù)上作巢棲息撲魯魯的一陣翅翼的拍打聲驚破幽寂的長(cháng)夜……
我覺(jué)得有一種解脫的感覺(jué)，縹縹緲緲猶如夢(mèng)醒又寢。再醒的時(shí)候，柳絮拉著(zhù)我。她對著(zhù)我笑，輕輕的吟誦著(zhù)悅耳的歌曲。同是那樣的潔白，但那股燁燁的水銀色焰，讓我第一次感覺(jué)到了至親是什么？
一首悲壯的贊歌，風(fēng)雨中牽著(zhù)你，挫折中激勵你，使你明白上善如水，無(wú)盡的大愛(ài)源起于此，是誰(shuí)？是朋友。而我終將告別一個(gè)人的獨唱。
回看故去，雨變成甜的，風(fēng)也剝落了一身的驕橫。柳絮已經(jīng)不在了，她在另一個(gè)國際擔心著(zhù)我。風(fēng)雨的歷練讓我更加深沉。這里是一片沃土，我將在這里怒放，那種雪霽天晴的日子將充滿(mǎn)我的……
飛揚青春作文 篇2
在這風(fēng)和日麗，秋高氣爽，碩果飄香的金秋時(shí)節，我們迎來(lái)了校一年一度的運動(dòng)盛會(huì )。這是一個(gè)放飛理想的季節，這是一次展示力與美的盛宴，這是我們飛揚的青春。
天還蒙蒙亮，運動(dòng)員們，所有的工作人員都紛紛趕至操場(chǎng)，參加運動(dòng)盛會(huì )。在場(chǎng)外，國旗隊，標語(yǔ)隊，彩旗隊以及所有的運動(dòng)員們早已排列成整齊的方陣準備出發(fā)。主持人一聲令下，所有的方陣邁著(zhù)矯健的步伐、帶著(zhù)颯爽的風(fēng)采走進(jìn)了運動(dòng)場(chǎng)。他們響亮的口號流露出可貴的競爭精神與無(wú)限的信心。作為去年級段第一的(8)班，這一次，我們信心百倍。不同于前一年的是，這場(chǎng)運動(dòng)會(huì )有了更多團體項目的介入，是為運動(dòng)員團結協(xié)作的精神作更好的體現。
我們換上了全場(chǎng)最耀眼的班服，將“博毅班”深深映入每個(gè)人的心中。走到主席臺下的那一刻，我們將最為豪邁與霸氣的口號響徹云霄：“八班人，八班魂，八班都是人上人�！遍_(kāi)幕式極為隆重，隨著(zhù)錢(qián)校長(cháng)一聲令下，運動(dòng)會(huì )拉開(kāi)了帷幕，操場(chǎng)上迅速熱鬧了起來(lái)，人群躥動(dòng)，歡呼聲不絕。
只看遠處的示意旗落下，是初二男子跳遠。運動(dòng)員們就像一只只離弦的箭，“嗖”的一下沖出了起跑線(xiàn)。那人群中的他好有氣勢!穿著(zhù)藍色小短褲，熾熱的紅色跑道在他的腳下。他雙腳迅速，邁開(kāi)大步，雙臂用力擺動(dòng)，在起跳線(xiàn)前奮力一跳，在空中劃過(guò)一條美麗的弧線(xiàn)。圍觀(guān)的群眾不禁發(fā)出聲聲贊嘆。裁判員驚喜地念叨著(zhù)，屬于他可喜的成績(jì)。不錯，他就是丁家樂(lè )同學(xué)。他去從未參加過(guò)該項目，體育特長(cháng)生的紛紛參與，為這奪冠之路更添一份艱辛。這一次，他拿了第二名，即使遺憾與第一名的體特失之交臂，卻始終是如此的輝煌。
女子100米，對于我們班的楊騏寧與南望同學(xué)簡(jiǎn)直是沒(méi)有懸念，如魚(yú)得水般的進(jìn)入了決賽。槍聲一響，我便跑到終點(diǎn)處觀(guān)望，只見(jiàn)賽道上有兩位鮮艷奪眼的女生從開(kāi)始一直趕超在前面，是(8)班的女生們!也許周邊的環(huán)境如此的嘈雜，卻完全不影響她們跑步時(shí)的必勝心態(tài)。最后，騏寧和南望分別獲得了第三名與第五名的好成績(jì)。
在長(cháng)跑項目上，金奕舟同學(xué)作為我們的體委，在女子800米中再一次取得銀牌，跑完后表情輕松，沒(méi)有任何的負擔，身體素質(zhì)可真是高人一等。在實(shí)心球項目，南望，葉展旭，金奕舟也紛紛為班級奪得驕人的名次。
在無(wú)數次回憶里，運動(dòng)員與我沒(méi)有任何聯(lián)系，而今年，我也有幸能為班級出一份力，參加了“8”字跳繩比賽。不出意外，這個(gè)項目是運動(dòng)會(huì )前訓練時(shí)間最長(cháng)的項目，也是林老師最為重視，想要奪來(lái)名次的項目之一。這個(gè)項目最看重的'就是團隊協(xié)作能力，一條繩子往往牽扯的是一個(gè)小組的成員。
比賽前的早上，是我們最后一次練習，可不知怎的，我們士氣潰散，毫無(wú)斗志，也失去了前幾天的實(shí)力，發(fā)生了大大小小的矛盾�？傻搅速悎�(chǎng)上，我們個(gè)個(gè)表情凝重，蓄勢待發(fā)，再一次擰成了一股繩，回到了各自的真是水平。比賽中，我們也取得了在平日里聯(lián)系中從未取得過(guò)的最好成績(jì)，獲得了級段第三名!
同是團體項目的“一分鐘投籃”比賽，更是激烈。我們班比賽的時(shí)候，同學(xué)們幾乎將目光全都凝聚在那顆球上，只要一有球進(jìn)，便會(huì )在一片鮮紅的團體中響出明澈的歡呼聲。這個(gè)項目同樣獲得了級段第三名。
最后便是迎面接力賽了，這是最后一場(chǎng)比賽，也是團體比賽中參與人數最多的比賽，一個(gè)班級12男8女共20人。操場(chǎng)上的人更是多了，更是熱鬧了。比賽開(kāi)始，草地上那支紅似火的隊伍充滿(mǎn)了斗志，從他們手中接過(guò)的不再是接力棒，而是勝利的曙光。后方的同學(xué)也十分鼎力，縈繞在所有的運動(dòng)員身邊，為他們注入能量。最后，由于一次掉棒的失誤，我們獲得了級段第七名的成績(jì)，同樣是非常不錯的……
運動(dòng)會(huì )于此也就收工了，這也是我們初中生涯中最后一次運動(dòng)會(huì )了。不出所料，在所有運動(dòng)員的努力之下，這個(gè)平日里沉浸在學(xué)海里的班級，再一次奪得了樂(lè )成公立寄宿學(xué)校運動(dòng)會(huì )第一名。那一刻，(8)班徹底變成了一束光，成為了學(xué)校仰望之巔。我們似乎擁有了全世界。
這是我生命中最幸福的日子，我們用年輕的影譜寫(xiě)一首最動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè )，我們用年輕的心書(shū)寫(xiě)下飛揚的青春，這就是青春無(wú)悔吧!
“運動(dòng)場(chǎng)上朱紅砂礫揚起，釘鞋殘影依稀留跡……”
飛揚青春作文 篇3
常常聽(tīng)別人哼唱，自己也常常哼唱著(zhù)姜育恒的那首《再回首》，惟獨對“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復復中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認同�！肮陋毻踝印背梦疵馓涣恕簧磸妥穼�，就只得出了平淡是真的結論。
平平淡淡是最真，說(shuō)到底不就是自甘平庸、自甘無(wú)為嗎?曾幾何時(shí)，我們這些帶著(zhù)中學(xué)彩色夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校門(mén)的莘莘學(xué)子們也在高喊著(zhù)：平平淡淡是最真。且有人認為只要“與世無(wú)爭，恬淡一生”便可無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生存，頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚廣大之勢。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不再有來(lái)自?xún)刃纳钐幍臒嵫序v?是因為我們沒(méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不再年輕，確實(shí)把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你，放棄世界的仍然是你。
江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數百年。昔人俱往矣，身為新生代的我們更應該，自強不息，飛揚青春。
多少年來(lái)，我們跟著(zhù)感覺(jué)走，在各種誘惑面前遠離本真狀態(tài)，被泥沙俱下的時(shí)代大潮裹挾著(zhù)四處漂流。當你疲倦地走過(guò)無(wú)數個(gè)356里，你才發(fā)現留在身后的除了那份平淡，啥也沒(méi)有。平淡掩埋的不只是那古老的'辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮，還有我們流逝著(zhù)的青春??那份屬于我們的飛揚青春。驀然回首，寒窗十余載，衣帶漸寬，終揮別六月，贏(yíng)得碩果累累。一路風(fēng)雨兼程，走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué)，難道就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎?
最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最欣賞她一句話(huà)：即使不成功，也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過(guò)的人，即使沒(méi)有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白�；蛟S我們的確平凡得很，無(wú)一技之長(cháng)，不會(huì )唱不會(huì )跳，更不會(huì )吟詩(shī)作畫(huà)。但是世界只有一個(gè)天才貝多芬，也只有一個(gè)神童莫扎特，更多的人是通過(guò)嘗試，通過(guò)毅力化平淡為輝煌的。人能走多遠，不要問(wèn)雙腳，要問(wèn)意志;人能攀多高，不要問(wèn)雙手，要問(wèn)志向。
有一句俗語(yǔ)說(shuō)得好，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄能鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著(zhù)自己的耐力默默前行。有志者事竟成，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳;苦心人天不負，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。只要曾經(jīng)擁有又何必在乎天長(cháng)地久，即使失敗了，這一生也會(huì )因這一路的風(fēng)雨兼程而變得更加精彩!我們在風(fēng)中在雨中自強不息，我們在雨中在風(fēng)中展翅飛揚!
不要再為落葉傷感，為春雨掉淚;也不要滿(mǎn)不在乎地揮退夏日的艷陽(yáng)，讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。
“放心去飛，勇敢地去追，追一切我們未完成的夢(mèng)�！睆堥_(kāi)我們的翅膀，幻化成雪萊的精靈“飛翔著(zhù)歌唱，歌唱著(zhù)飛翔”;蛻變成高爾基筆下的海燕，沖破云霄，讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些，青春飛揚得更狂熱些吧!
飛揚青春作文 篇4
每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對自己生命的辜負�！}記
“速度七十邁，心情是自由自在，希望終點(diǎn)是愛(ài)琴海，肩并著(zhù)肩，走向彼岸……”隨著(zhù)羽泉這一首《奔跑》的想起，這首歌已經(jīng)陪伴我度過(guò)了許多坎坷。
陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，灑在書(shū)上，端起一杯咖啡，思緒已經(jīng)飛向那廣闊的草原。
“滿(mǎn)眼望去，湛藍的天空，綠油油的草地，在草地上有限吃草的牛兒，在草地上策馬奔騰的馬兒……”我的媽媽還沉浸在美好的幻想，就被我無(wú)情的打斷了，我對媽媽說(shuō)出了我的不情愿，原因是我的媽媽趁我在上學(xué)期間偷偷的給我報了夏令營(yíng)，而且還是去內蒙古的。而我的爸爸媽媽就可以在家里享受幾天沒(méi)有我的日子。我當然是不愿意的了，于是乎，就發(fā)生了現在的景象，我的媽媽不斷的給我輸送夏令營(yíng)多好多好的觀(guān)念，也不知道她哪里來(lái)的那么多優(yōu)美的句子用來(lái)說(shuō)服我，估計之前就打好稿子了。經(jīng)過(guò)她不懈的勸說(shuō)，最后我還是失敗在我媽媽的威尊下，在放暑假的第四天英勇出發(fā)了。
坐上汽車(chē)，我看到了許多和我年齡差不多大的人，他們的臉上都帶著(zhù)些許興奮和激動(dòng)�？吹竭@些將要和我一起旅行五天的同伴，我頓時(shí)便沒(méi)有了之前的不情愿。于是我坐到了一個(gè)短頭發(fā)的'女生旁邊，不一會(huì )兒，車(chē)邊發(fā)動(dòng)了。
到了草原之后，已是傍晚，站在軟軟的草地上，不經(jīng)意間，我看到了太陽(yáng)落下的情景。一眼望去廣闊的草原沒(méi)有邊際，太陽(yáng)緩緩下落。那種美，我想我是無(wú)法用文字來(lái)描述的，看到了那樣一幅場(chǎng)景，好像自己心中涌起了一統江山的波瀾壯闊，我連想到了“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓�！�
之后我還嘗試了許多草原上的項目，如果要我比喻起來(lái)，那種感覺(jué)像極了滿(mǎn)人的生活。夜晚在篝火旁邊，望著(zhù)浩瀚星空，頓時(shí)我明白了，媽媽讓我來(lái)的意義。是的，我在這里感受到了友誼的溫暖，草原的廣闊，少數民族的淳樸。
也許有人一生被痛苦纏身，在用自己的一生尋找快樂(lè )的真諦。但是，我覺(jué)得快樂(lè )不是努力尋找，不是需要足夠的財富，也不需要其他物質(zhì)的摻雜。純粹的快樂(lè )，就在我們身邊，我們只要改變自己的心態(tài)，快樂(lè )就在任何角落。
飛揚青春作文 篇5
火紅的20xx、期待的20xx，飛揚的20xx.....隨著(zhù)20xx年第二屆南京青奧會(huì )的到來(lái)，每個(gè)南京人的心中都醞釀著(zhù)一團火一樣的熱情。
如同窖藏百年的老酒，在20xx開(kāi)封的那一刻，醉人的醇香撲鼻而來(lái)，激情如同火山爆發(fā)，歡樂(lè )傳遞在每個(gè)人眼中、心中、行動(dòng)中......“分享青春、共筑未來(lái)”的口號如同晴天霹靂般橫空出世。高高懸掛在曲徑通幽的紫金山、古老滄桑的古城墻和風(fēng)景秀麗的玄武湖上。天馬嘯嘯、彩旗烈烈，歡迎著(zhù)來(lái)自全世界的青奧選手。以飽滿(mǎn)的熱情、昂揚的斗志、精彩紛呈的斗技，共同相聚在六朝古都——南京。隨著(zhù)20xx步伐的漸近漸遠，青奧會(huì )的味道也越來(lái)越濃。城市面貌煥然一新，各種形式的迎青奧活動(dòng)開(kāi)展得如火如荼，全民健身熱情空前高漲！南京人民的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了榮耀和自信。三年光陰彈指一揮間，也許在歷史的長(cháng)河中激不起一朵小小的浪花。但是，對于南京對于我來(lái)說(shuō)，卻意義重大。屆時(shí)南京將作為中國的窗口，向世界展示自己的風(fēng)采。我也將告別小學(xué)生活，從一名懵懂兒童成長(cháng)為一名英俊少年，展現出自己自信、自強、自立的一面。我想，每個(gè)南京人都應該不斷提升自己的素質(zhì)，這不僅是我們的義務(wù)，更是我們的責任。在我七月美國游學(xué)之行即將到來(lái)時(shí)，爸爸語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“兒子，你記�。耗阍诿绹�，你的所作所為都代表著(zhù)中國人的形象，代表著(zhù)中國下一代的形象。
國之盛，看未來(lái)，國之強，看下一代。你一定要給中國爭光�！毕肫鸢职值�'話(huà)，一種強烈的責任感涌上心頭�，F在的我已積極投入到游泳、乒乓球、籃球的訓練中。作為一名“樂(lè )學(xué)”小記者，我還積極參加了“青奧南京小小解說(shuō)員”的培訓，力爭做一名小小的志愿者，向來(lái)自世界各地的人們介紹南京、了解南京，為他們提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，展示南京人民的風(fēng)采�！芭c青奧共成長(cháng)”，不僅寓意著(zhù)全世界的青少年與青奧共成長(cháng)、南京與青奧共成長(cháng)，也涵蓋著(zhù)全世界因為有了我們這樣的優(yōu)秀青年而變得更加文明和精彩！作為南京知名學(xué)�！W(xué)小學(xué)一名在讀四年級學(xué)生，我也深深感染著(zhù)這種無(wú)畏無(wú)懼、蓬勃向上的力量，感受到學(xué)校、黨和領(lǐng)導人對我們這些祖國的花朵、未來(lái)的棟梁的殷切希望。我一定化希望為動(dòng)力、化激情為斗志，牢牢抓住青奧的契機，好好學(xué)習、天天向上，爭做祖國棟梁之材。讓青春飛揚吧，我與青奧共成長(cháng)！
飛揚青春作文 篇6
時(shí)光像握在手中的風(fēng)車(chē)，不停地迎風(fēng)旋轉，轉走了歲月，也轉走了多彩的童年�；叵肽菚r(shí)的我好單純也好清純，什么都不知道也什么都想知道。爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)像一個(gè)魔術(shù)口袋，里面裝滿(mǎn)了充滿(mǎn)誘惑的童話(huà)和動(dòng)聽(tīng)的歌謠，我拽著(zhù)愛(ài)的青藤，幸福地成長(cháng)著(zhù)。然而，慢慢地我褪去了童稚時(shí)的天真，往日心中的那些童話(huà)已隨著(zhù)時(shí)光的消逝幻做人魚(yú)公主的泡沫，取而代之的是師長(cháng)們寄予的期望，還有那些審視的目光，漸漸地給我系上了一道倒無(wú)形的“繩索”。
站在青春的路口，我平添了許多莫名的傷感、困惑和迷茫，而它們的`影子卻總是若隱若現，像在跟我捉迷藏。我憧憬青春，卻常常因為長(cháng)大而煩惱；我的追求好像近在咫尺，又如遠在天邊一樣令我渺茫。于是，很多時(shí)候我都在重復著(zhù)腳步：尋找方向。然而，因為固執、倔強和叛逆，我一次次碰倒、摔傷。我暗暗地失望過(guò)，默默地哭泣過(guò)，偷偷地放棄過(guò)……
很感激，這個(gè)時(shí)候媽媽及時(shí)扶起了我。她像朋友似知己，用心傾聽(tīng)著(zhù)我的每一個(gè)述說(shuō)，用母愛(ài)注視著(zhù)我的每一次成長(cháng)，她懂我、知我、信我。她告訴我：青春的列車(chē)載客無(wú)數，沒(méi)有人能重回自己上車(chē)的起點(diǎn)，沒(méi)有人可以后悔。她告訴我：青春是一扇天窗，窗外風(fēng)光無(wú)限。她循循善誘，讓我青春的雙眸變得清亮，漸漸懂得青春是一次奮斗的歷程，青春是一首飛揚的歌。于是，雖然一次次夢(mèng)想破滅，我卻依然固守“七色花”的心愿；雖然一次次在風(fēng)雨中跌倒，我卻依舊向往天邊那抹絢麗的霞光。
塞繆爾·厄爾曼說(shuō)：“青春不是年華，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象，炙熱的戀情；青春是生命的深泉在涌流�！备郀柣f(shuō)：“青春是一個(gè)普通的名詞，它是幸福美好的，但它也充滿(mǎn)著(zhù)艱苦的磨練�！闭驹诖髱熅藿硞兊拿媲�，我深深感到了自己的渺小。在藝術(shù)的殿堂前，我頂禮膜拜，靜靜地聆聽(tīng)著(zhù)他們不倦的教誨。我與海明威筆下的老人一起出海，領(lǐng)略人魚(yú)搏斗的精彩瞬間；我和秋雨先生相約，品味他文中的蒼涼和溫暖；我陶醉在冰心點(diǎn)亮的那盞小橘燈的靈光里；我激動(dòng)于魯迅發(fā)自?xún)刃纳钐帯熬染群⒆印钡膮群奥曋�。我逐漸成熟，慢慢學(xué)著(zhù)有自己的思想和獨立的個(gè)性；我學(xué)會(huì )欣賞，去見(jiàn)識許多別人無(wú)法遇到的奇跡和風(fēng)景。我開(kāi)始了解，我真的不美，但是豐富的內涵必將純潔了我的氣質(zhì)。我終于懂得，把青春年華寫(xiě)在心上才不會(huì )為歲月的流逝而傷感。青春的我，不再為友情被背叛而傷心流淚，也不因被誤解而憂(yōu)郁失落，更不會(huì )因考試失利而一蹶不振。青春的我，不再像童年時(shí)那樣貪玩，不是臨時(shí)才去抱佛腳，不會(huì )聽(tīng)到老師父母的催促才拿起課本……青春路上的我，已經(jīng)明白：奮斗與拼搏對于人生是多么的重要！黑板報里有我美麗的圖畫(huà)，歌詠比賽有我嘹亮的音響，作文本中有我激揚的文字，考試卷上有我精彩的答案。絢爛的朝霞中，總會(huì )有我好奇的目光；繽紛的色彩里，孕育著(zhù)我一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想。雖然還有困惑，我卻不再迷茫；雖然還有不解，青春已在飛揚。我相信，終有一天，青春會(huì )在廣闊的天幕中劃出一道道美麗的光環(huán)。
今天，站在青春的門(mén)檻上，眺望著(zhù)未來(lái)的歲月，面對著(zhù)斑駁雜陳的晨煙暮靄，我大聲呼喊：聽(tīng)！我精彩的青春樂(lè )章；看！我美麗的青春在飛揚！
飛揚青春作文 篇7
又是一年夏天。天色依舊，只是許多事情都變了。
我在明媚的陽(yáng)光下，遠離了育我的母校，踏上了中學(xué)迢迢的征途。
我在盎然的夏景里，分別了伴我的同學(xué)，走上了尋旅的道路。
我在漫天的夏色里，經(jīng)過(guò)了人生的起點(diǎn)，尋找著(zhù)最終的夢(mèng)想。
這是我們，一屆平凡的畢業(yè)生，這是我們，用心創(chuàng )造奇跡的初一新生，這是我們，勇敢追夢(mèng)的祖國接班人。
十三歲的我們，褪去了內心幼稚的繭，正準備張開(kāi)翅膀，自由飛翔在屬于自己的天空上。
十三歲的我們，夢(mèng)想在心中暗暗發(fā)芽，我們要用知識與文化，滋潤它，讓它漸漸長(cháng)大。
十三歲的`我們，對著(zhù)朋友許下一個(gè)愿望，期待著(zhù)未來(lái)的道路我們攜手并肩，一路向前。
十三歲的我們，為了理想奮不顧身，只為了將花季的青春，灑在成長(cháng)的路上。
這是我們，消去幼稚的少年，這是我們，擁有青春的少年，這是我們，展翅翱翔的雛鷹。
“乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張�！边@是梁?jiǎn)⒊纳倌曛袊f(shuō)。我們可以不用身軀鑄成祖國的長(cháng)城，但定要用頭腦，武裝祖國的未來(lái)�！�
我們可以自豪的說(shuō)，我們是祖國的接班人，有了我們，祖國的未來(lái)將更加輝煌，我們的道路，將更加寬廣。
昂首，起步，我們的青春絢爛多姿。
挺胸，抬頭，我們的青春神采飛揚。
- 相關(guān)推薦