青春，我很煩-六年級
沒(méi)有什么做不到的，只要我們努力。以下是小編為大家推薦的讀書(shū)名言名句93句,供各位參考。
1、物變極萬(wàn)殊，心通才一曲。讀書(shū)謂已多，撫事知不足。
2、讀書(shū)之樂(lè )樂(lè )無(wú)窮，撥琴一弄來(lái)熏風(fēng)。
3、力學(xué)如力耕，勤惰爾自知。但使書(shū)種多，會(huì )有歲稔時(shí)�！獎⑦^(guò)《書(shū)院》
4、讀書(shū)，閱讀一本不適合自己閱讀的書(shū)，比不閱讀還要壞。我們必須學(xué)會(huì )這樣—種本領(lǐng)，選擇最有價(jià)值、最適合自己所需要的讀物�！獎e林斯基
5、小有疑處，即便思索，思索不通，即置小冊子，逐日抄記，以時(shí)省閱，俟歸日逐一會(huì )理，切不可含糊護短，恥于咨問(wèn)，而終身受此黯暗以自欺也�！祆�
6、我發(fā)現故事書(shū)原來(lái)是人寫(xiě)的，并非天然奇物會(huì )像草一樣自行生長(cháng)，使我詫異失望。但不管書(shū)從何處來(lái)，我記不起有任何時(shí)間不珍愛(ài)它們——書(shū)籍本身，封面、訂裝、印書(shū)的紙、它們的氣味，重量抱在臂彎里，占有它，帶回家里。我還未識字，就已準備讀書(shū)，立志盡量閱讀�！柕�
7、凡讀書(shū)即如古人面命，何書(shū)不當，以敬對之。若不衣冠端坐看書(shū)，即是侮慢古人，須戒之……讀書(shū)無(wú)他道，只須在行字上著(zhù)力，如讀"學(xué)而時(shí)習"，便要勉力時(shí)習，讀"其為人孝悌"，便要勉力孝悌，如此而已�！佋�
8、讀書(shū)是思想勞動(dòng)。依靠思考，我們才能吸收書(shū)籍的內容。因此，不學(xué)會(huì )思考，則任何書(shū)讀不進(jìn)去；讀不進(jìn)去，什么也就學(xué)不到。書(shū)人人會(huì )讀，但各人收效不一樣。重要的一點(diǎn)在于讀書(shū)時(shí)能不能獨立思考�！芊�
9、書(shū)籍，對廣大讀者起到潛移默化的作用。給讀者提供什么樣的東西，把讀者往哪里引導，培養青年人成為什么樣的人，是一切有社會(huì )責任感、有良心的作者和編者都應該慎之又慎的�！蠲魅�
10、"史書(shū)"絕不是"死書(shū)"。歷史是一門(mén)活的科學(xué)，沒(méi)有過(guò)去，哪有現在，不了解現狀，怎能展望將來(lái)。研究現狀也就是研究當代史，古代史、近代史當然要研究，但現狀更重要�！﹂�
11、讀書(shū)是一個(gè)很好的嗜好，我比較喜歡看名人列傳，主要是想從中了解他們遭遇到和我一樣問(wèn)題時(shí)的心理感受和處理方式，也希望從中得到一些啟發(fā)�！智嘞�
12、書(shū)買(mǎi)來(lái)了，取閱自便，不妨去翻翻，前人早已說(shuō)過(guò)"開(kāi)卷有益"。一天二十四小時(shí)，你擠半個(gè)小時(shí)，只有一天時(shí)間的百分之二，只要每天堅持下來(lái)，可以使你讀出可觀(guān)的成績(jì)來(lái)�！醪�
13、書(shū)是子孫成長(cháng)的搖籃，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
14、花費時(shí)間去讀他人著(zhù)作，通過(guò)他人的辛勤能輕易地完成自找改善�！K格拉底
15、書(shū)使一些人博學(xué)多識，但它會(huì )使食而不化的人瘋瘋顛顛�！颂乩�
16、學(xué)習前人是讀書(shū)，超越前人是創(chuàng )作。
17、濫讀書(shū)的結果是有害于科學(xué)研究的�！R梭
18、居貧苦而志不倦，淫讀古文，甘聞異言�！醭�
19、為學(xué)之道，莫先于窮理；窮理之要，必在于讀書(shū)；讀書(shū)之法，莫貴于循序而致精；而致精之本，則又在于居敬而持志�！祆�
20、讀書(shū)不要空喊，到處叫嚷毫無(wú)用處。你自己覺(jué)得最需要什么知識，就趕快到圖書(shū)館去找有關(guān)的書(shū)籍。如有可能再想辦法買(mǎi)到這些書(shū)籍，抓住一天半天的時(shí)間，老老實(shí)實(shí)地從頭到尾一字一句地耐心讀下去，遇到自己有用的重要材料就用本子記下來(lái)。這樣做，從自己最需要的地方下手，興趣很快就會(huì )培養起來(lái)。日積月累，就能讀好多書(shū)，掌握很多知識�！囃�
21、馬克思讀書(shū)時(shí)，常折疊書(shū)角、畫(huà)線(xiàn)、用鉛筆在頁(yè)邊空白處做滿(mǎn)記號。他不在書(shū)里寫(xiě)批注，但當他發(fā)現作者有錯誤的時(shí)候，他就常常忍不住要打上一個(gè)問(wèn)號或一個(gè)驚嘆號。畫(huà)橫線(xiàn)的地方使他能夠非常容易地在書(shū)中找到所需要的東西。他有這么一種習慣，隔一些時(shí)候就重讀一次他的筆記和書(shū)中作了記號的地方，來(lái)鞏固他的非常強而且精確的記憶力。一保爾·拉法格
22、書(shū)是美的，不僅是外表的美，更是內心的美。外在的美是一種現象，它的極致是有我——舍我其誰(shuí)？?jì)仍诘拿朗且环N境界，它的極致是無(wú)我，超脫世俗，物我合一。
23、有知識不會(huì )運用，就如同耕耘了卻不播種。
24、真理與謬誤是同一個(gè)來(lái)源，這是奇怪的但又是確實(shí)的，所以我們在任何時(shí)候都不應該粗暴地對待謬誤，因為這樣做的同時(shí)，我們就是在粗暴地對待真理。
25、生活像一片汪洋，寬容是扁舟，泛舟于汪洋之上，才知海的寬闊。
26、學(xué)習知識要善于思考，思考，再思。我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的。業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。
27、有汗水，有仔細有心，前面的路沒(méi)有轉角�！度A倩
28、人有不為也，而后可以有為也。
29、一花獨放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園�！V語(yǔ)
30、誰(shuí)都不會(huì )死讀一本書(shū)。每個(gè)人都從書(shū)中研究自已，要不是發(fā)現自己就是控制自己。 ——羅曼·羅蘭（法國作家）
31、和書(shū)籍生活在一起，永遠不會(huì )嘆氣�！āち_曼·羅蘭
32、讀書(shū)貴有用；樹(shù)德莫如滋。 作者：《對聯(lián)集錦》
33、早知今日讀書(shū)是，悔作從前任俠非。 作者：（唐）李欣
34、優(yōu)秀的書(shū)籍是撫育杰出人才的珍貴乳汁，它作為人類(lèi)財富保存下來(lái)，并為人類(lèi)生活的進(jìn)一步發(fā)展服務(wù)�！獜洜栴D
35、讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn) 作者：《三國志》
36、讀書(shū)時(shí)要深思多問(wèn)。只讀而不想，就可能人云亦云，淪為書(shū)本的奴隸；或者走馬看花，所獲甚微。作者：王梓坤
37、學(xué)和行本來(lái)是有機聯(lián)系著(zhù)的，學(xué)了必須要想，想通了就要行，要在行的當中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否則讀書(shū)雖多，只是成為一座死書(shū)庫�！x覺(jué)哉引自《謝覺(jué)哉雜文集》
38、十年未稱(chēng)平生意，好得辛勤漫讀書(shū)�！犊蜕嵯侧嵢�(jiàn)寄》唐·劉長(cháng)卿
39、早知今日讀書(shū)是，悔作從來(lái)任俠非�！峨s曲歌辭·緩歌行》唐·李頎
40、讀書(shū)，這個(gè)我們習以為常的平凡過(guò)程，實(shí)際是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過(guò)程。
41、我們常從讀書(shū)中得到很多好處，但也只有在成年后自覺(jué)地不按照作者有意安排的那種方式去讀時(shí)，才能得益匪淺�！� [英]成斯坦休奧登
42、虛弱者無(wú)力承受他們在書(shū)中讀到的杰出見(jiàn)解，因為那只給他們提供了更多犯錯誤的機會(huì )�！� [英]哈利法克斯
43、每一本書(shū)都是級小階梯，我每爬上一級，就更脫離畜性而上升到人類(lèi)，更接近美好生活的觀(guān)念，更熱愛(ài)這本書(shū)。
44、有些人生來(lái)只會(huì )吸收書(shū)中的毒素�！偵�
45、勸君莫將油炒菜，留與兒孫夜讀書(shū)。 作者：《增廣賢文》
46、做人簡(jiǎn)單，做事勤奮。
47、書(shū)，是人類(lèi)共同的精神財富，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)，以是哺育心靈的母乳，啟迪智慧的鑰匙。閱讀一切好書(shū)如同和過(guò)去最杰出的人談話(huà)�！芽▋�
48、須知三絕韋編者，不是尋行數墨人。
49、閱讀使人充實(shí)，會(huì )談使人敏捷，寫(xiě)作與筆記使人精確。史鑒使人明智，詩(shī)歌使人巧慧，數學(xué)使人精細，博物使人深沉，倫理之學(xué)使人莊重，邏輯與修辭使人善辯�！ㄅ喔杜喔撜f(shuō)文集》
50、書(shū)是人類(lèi)的朋友，愛(ài)護書(shū)籍就是關(guān)愛(ài)朋友。
51、讀書(shū)不能囫圇吞棗，而要從中吸取自己需要的東西。
52、鍥而不舍地學(xué)習，就象玉石上的雕刻一樣，日子雖長(cháng)，字跡依舊清晰，不求甚解的讀書(shū)，猶如沙石上的記錄，后面正在寫(xiě)，前面已被風(fēng)沙吹蓋得無(wú)影無(wú)蹤。
53、人之不學(xué)，猶谷未成粟，米未飯也。
54、書(shū)籍浩如煙海，人的精力有限，所以會(huì )讀不可能也無(wú)此必要，但是選讀又常常感到無(wú)所適從。
55、人就象釘子一樣，一旦失去了方向，開(kāi)始現阻力屈身，那么就失去了他們存在的價(jià)值。
56、書(shū)是人類(lèi)奮斗史上最為不朽的碩果。
57、讀一本好書(shū)，就猶如和一個(gè)高尚的人在交談。
58、好書(shū)是生活中最寶貴的財富之一。
59、人們都說(shuō)現在決定未來(lái)，其實(shí)真正地是未來(lái)決定現在。
60、是烈士創(chuàng )造了信仰，而不是創(chuàng )造了烈士。
61、書(shū)之法，在循序漸進(jìn)，熟讀而精思�！熘�
62、不厭東溪綠玉君，天壇雙鳳有時(shí)聞。一峰曉似朝仙處，青節森森倚絳云。
63、問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。――朱熹
64、讀書(shū)讀得太多，反而會(huì )造成一些自以為是的無(wú)知之徒。作者：盧棱
65、讀書(shū)使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒。作者：富蘭克林
66、行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)。
67、讀書(shū)游山，用功皆在一心�！X(qián)穆
68、有些人讀書(shū)為了思考——這是少數人：有些人為了寫(xiě)作——這很普遍；有些人為了談?wù)摗@是絕大多數人�！茽栴D
69、發(fā)憤忘食，樂(lè )以忘憂(yōu)，不知老之將至云爾。
70、學(xué)會(huì )讀書(shū)就是點(diǎn)燃火把。
71、為學(xué)之道，莫先于窮理；窮理之要，必先于讀書(shū)。作者：朱熹
72、每一個(gè)人都有自己的路，而這條路將是你一生的選擇。
73、書(shū)籍是培育咱們的良師，無(wú)需鞭答和根打，不用言語(yǔ)和訓斥，不收學(xué)費，也不拘形式，對圖書(shū)傾注的愛(ài)，就是對才智的愛(ài)�！虏�
74、各種蠢事，在每天閱讀書(shū)的影響下，彷佛在火上一樣，漸漸溶化。
75、積財千萬(wàn)，無(wú)過(guò)讀書(shū)。 ——佚名
76、閱讀等同用另一人的腦袋思考�！灞救A Arthur Schopehauer
77、書(shū)是我們時(shí)代的生命書(shū)是隨時(shí)在近旁的顧問(wèn)，隨時(shí)都可以供給你所需要的知識，而且可以按照你的心愿，重復這個(gè)顧問(wèn)的次數。
78、讀書(shū)而不思考，等于吃飯而不消化。浪費時(shí)間是一樁大罪過(guò)。我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。對一切來(lái)說(shuō)，只有熱愛(ài)才是最好的老師，它遠遠勝過(guò)責任感。
79、書(shū)籍是通往未來(lái)之路的鑰匙。
80、要記住，一個(gè)人要想在事業(yè)上有所建樹(shù)，一定得堅持這樣做卡片摘記，一發(fā)現有價(jià)值的資料，就要如獲至寶，準確地摘記下來(lái)。天才是就是勤奮，知識在于積累。這樣，卡片摘記積累的多了，功到自然成，你就可以在大量資料的基礎上，進(jìn)行歸納分類(lèi)，分析研究，綜合利用，創(chuàng )造出自己的作品來(lái)�！獏顷�
81、讀而未曉則思，思而未曉則讀�！祆�
82、讀書(shū)是我唯一的娛樂(lè )，我不把時(shí)刻浪費于酒店賭博或任何一種惡劣的游戲�！惶m克林
83、先生不該該專(zhuān)教書(shū)，他的責任是教人做人；學(xué)生不該該專(zhuān)念書(shū)，他的責任是進(jìn)修人生之道。
84、我一生的嗜好。除了革命外，只有好念書(shū)，我一天不念書(shū)，便不能糊口�！獙O中山
85、念書(shū)勿求多，歲月既積，卷帙自富�！ㄇ澹T班
86、第一次讀到一本好書(shū)，就象找到了一個(gè)好伴侶；再一次讀這本好書(shū)，就象和伴侶重逢�！ǚ▏┲V語(yǔ)
87、我愛(ài)書(shū)。我經(jīng)常站在書(shū)架前，這時(shí)我以為我眼前展開(kāi)了一個(gè)遼闊的世界，一個(gè)眾多的海洋，一個(gè)渺茫的宇宙�！獎子�
88、見(jiàn)地，見(jiàn)地，不見(jiàn)不識。
89、讀書(shū)對付伶俐，也像體操對付身體一樣�！� [美]愛(ài)迪生
90、千年奇遇，無(wú)如好書(shū)相遇；平生清福，莫過(guò)于雅事接連不絕。
91、我們要多念書(shū)，更要讀好的書(shū)。在言情武打的迷宮中，我們要失路知返，勇于爭脫；在 書(shū)的海洋中，我們要學(xué)會(huì )分辨，善于選擇。
92、用芳華的活力變幻絢爛彩虹，用生命的熱情譜寫(xiě)活躍旋律。
93、把花朵留在枝頭，讓瑰麗留在心靈。
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