回憶里的青春800字記敘文初二作文（精選27篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的回憶里的青春800字記敘文初二作文，希望對大家有所幫助。
回憶里的青春800字記敘文初二作文 篇1
夕陽(yáng)的余暉盈盈的裹在樹(shù)梢上。提筆已是深夜。我不記得曾走過(guò)多少個(gè)這樣的夜晚，都怪時(shí)光太匆匆。
與風(fēng)共舞的柳絮，招蜂引蝶的花朵，歡快淺唱“叮咚叮咚”的流水，還有沐浴著(zhù)清香的泥土。
一切的一切都在點(diǎn)綴著(zhù)一場(chǎng)春暖花開(kāi)的盛宴。轉眼，已四月中旬。
春風(fēng)在空氣中蕩起層層暖浪，撲面而來(lái)，讓人越發(fā)慵懶�；秀敝�，往事蕩漾開(kāi)來(lái)一一浮現。操場(chǎng)上奔跑的身影已儼然成為一種風(fēng)景。隊伍一下子安靜下來(lái)了。只有風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲�；氐浇淌�，課桌上的書(shū)本搖搖欲墜。老師緩緩地走進(jìn)來(lái)，欲言又止。我知道，是那叮嚀的話(huà)太多，不知從何說(shuō)起�！翱熳x書(shū)吧�！睅讉�(gè)字從嘴里生硬的蹦出來(lái)。然后，他匆匆離開(kāi)教室。紅色渲染了天邊的云，我推著(zhù)車(chē)慢慢地走出學(xué)校。我回頭看了一眼。夜色朦朧下的校園，褪去了白天的光芒，倒顯得有幾分蒼涼。一輛汽車(chē)飛馳而去，消失在夜色里。我知道，我終究也會(huì )離開(kāi)它。
自習，一改平常的喧鬧，每個(gè)人的頭都壓得低低的，不知誰(shuí)不小心掉了枝筆，周?chē)娜硕急粐樀靡粦鹄�。班長(cháng)舉起沉重的黑板擦，輕輕又重重地寫(xiě)上“3”不知誰(shuí)嘆了一聲，大家都將目光移向了別處。今天離中考倒計時(shí)3天。在校的最后一天。老師慢慢地走向講臺�！巴瑢W(xué)們，今天是最后一天，這是最后一節語(yǔ)文課�！彼麖娙套∵煅�，摘掉眼鏡，胡亂在臉上抹了一把，接著(zhù)就背過(guò)身去。系數的頭發(fā)已白了不少。我只感覺(jué)從心底涌出一股浪，在眼眶里破碎，窗外翻滾著(zhù)熱浪，教室里的氣氛卻在零點(diǎn)以下。
“想不到三年這么快就過(guò)去了，還真有點(diǎn)舍不得�！蹦忝鎺⑿s又藏不住的難過(guò)�！皼](méi)關(guān)系，我們還會(huì )再見(jiàn)的，你好好學(xué)習，以后飛黃騰達了可別忘了我�！蔽沂裁匆矝](méi)說(shuō)但似乎有什么掉到了心湖里，漾出一層層的漣漪。我只看著(zhù)你。
回憶總在夜里狂奔。
轉眼，我們已執天涯海角各一端。三年寒窗苦讀，只為明日的金榜題名。時(shí)光匆匆，我們有什么理由不努力呢。
把一切憂(yōu)愁都丟到腦后，讓一切不愉快化為片片虛煙。從現在開(kāi)始。努力吧，為了將來(lái)以完美的姿態(tài)出現在當初否定你的人面前。
等到三年之后的春暖花開(kāi)，再憶。又將是怎樣一番滋味在心頭!
回憶里的青春800字記敘文初二作文 篇2
青春像一場(chǎng)別開(kāi)生面的音樂(lè )會(huì )，轟轟烈烈，不平靜，真實(shí)而鮮活的貫穿于生命�！}記
葬禮
我們如同河岸的蘆葦，在告別了年少，便瘋長(cháng)起來(lái)，我們給天真無(wú)知的幼時(shí)，悄悄舉行了一場(chǎng)葬禮。是否還記的，下學(xué)時(shí)，并肩走在回家的路上，訴說(shuō)著(zhù)純潔美好的少年情懷，無(wú)所畏懼，像初升的太陽(yáng)，擁有照耀全世界的光輝；是否還記的，每逢下雨時(shí)，冒雨去追趕，一腳一個(gè)小水洼，臟了，濕了，也都不曾抱怨，依然去追趕那片僅有的白云，我們以為，那便是天晴；是否還記的，盛夏的陽(yáng)光下有過(guò)我們捉迷藏的影子，有短變長(cháng)，直至黃昏，不知疲倦，可是我們長(cháng)大了，等青春輕飄的煙霧把少年的快樂(lè )裊裊曳去，我們就該告別了。
歡迎式
當我們告別了稚嫩的童年，興高采烈的去迎接花季時(shí)，我們就這樣在歲月的洗禮中，漸漸地學(xué)會(huì )感受世界的冷暖，我們在這個(gè)花季中，自以為是的述說(shuō)這曾經(jīng)與未來(lái)，滿(mǎn)口空話(huà)的談著(zhù)價(jià)值觀(guān)，人生觀(guān)，我們就像無(wú)所不知的小螞蟻，看似偉大，實(shí)際渺。沒(méi)有自知之明的小人物一塊談?wù)撝?zhù)，就這樣迎來(lái)了那是我們期待的花季，來(lái)的這樣突然，只身感受到了長(cháng)大的歡愉，卻從未想過(guò)在那之后的苦澀與艱辛。
進(jìn)行中
當我們在一天一天的歡愉中，迎來(lái)不可思議變得現實(shí)與殘酷，我們慢慢的了解人情世故，人間冷暖，明白了世界沒(méi)有那么美好，沒(méi)有那么順利，父母的責怪，老師的教誨，自身的叛逆，人生中一次又一次的抉擇，我們在一次又一次的離別和感謝的過(guò)程中，依然帶著(zhù)稚嫩成熟了，只是沒(méi)有了直到天空的湛藍逐漸涉出晚霞，穿過(guò)陪伴我們的風(fēng)的那份散懶了，我想我們在經(jīng)歷，經(jīng)歷這個(gè)善變而又懵懂的青春，迎接人生的雨季，我想我們又該告別了呢，好快。
我想，在無(wú)數年過(guò)后，我會(huì )一頁(yè)頁(yè)翻著(zhù)記憶，翻著(zhù)青春，想撫摸成長(cháng)的感覺(jué)。
回憶里的青春800字記敘文初二作文 篇3
平淡無(wú)奇的星期六，我卻有了很多收獲，懂得了很多。
晚飯時(shí)，我姑做了很多好吃的說(shuō)要給我補補身體�！懊魈焯煲掠�，穿厚點(diǎn)，多喝熱水，要是不想騎車(chē)，就坐公交車(chē)吧�！惫霉脤ξ艺f(shuō)。我問(wèn)姑姑：“姑姑，你以前上學(xué)是怎么去學(xué)校的？”姑姑說(shuō)：“得走啊，那個(gè)時(shí)候窮，沒(méi)有交通工具，為了上學(xué)，只能早起，步行去學(xué)校，至少要走兩個(gè)多小時(shí)�！�
我不禁感慨，那個(gè)時(shí)候他們真辛苦，想想我們現在真幸福。我姑還說(shuō)她小時(shí)候特別調皮，我爺爺老是打她�！拔倚r(shí)候爬樹(shù)，掏鳥(niǎo)窩，打鳥(niǎo)，什么事我沒(méi)干過(guò)，你爺爺就說(shuō)，我就不該是個(gè)女孩，像個(gè)男孩一樣。有一次下大雨，我跑出去踩雨，把鞋子襪子弄的濕濕的，回到家害怕你爺打我，我就跑到廚房里，那個(gè)時(shí)候做飯都是用地鍋，我就坐在柴堆上，把襪子和鞋子放在火堆上烤，那時(shí)候太小，不懂，之后鞋子和襪子就著(zhù)火了。我看后面有一堆棉花，我當時(shí)特別傻，就把襪子和鞋子放在棉花里，之后就跑了出去，看到那里著(zhù)火了，我也害怕了，就到外面躲了起來(lái)，你爺和你奶就找我，之后在一個(gè)草堆里找到了我，我睡著(zhù)了，你爺把我抱了回去，等我醒的時(shí)候，你爺把我打的，我到現在都還記得�！蔽夜梦⑿χ�(zhù)娓娓道來(lái)，眼睛望著(zhù)遠處，看的出她已經(jīng)陷入了對往事的回憶中，沒(méi)有痛苦，沒(méi)有遺憾，只有一絲悵惘，一縷溫馨……
我聽(tīng)著(zhù)姑姑的訴說(shuō)，開(kāi)始還哈哈大笑，沒(méi)想到我姑小時(shí)候這么調皮�？墒锹�(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就沉靜下來(lái)了，和姑姑一起陷入往事之中。之后我姑又給我講了好多她小時(shí)候的故事，我默默地聽(tīng)著(zhù)，靜靜的想著(zhù)：“雖然我姑小時(shí)候并不富裕，但他們很快樂(lè )，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，我挺羨慕這樣的。青春是自己一生最寶貴的財富，要看你能不能好好的把握，對了就是驕傲的青春，錯了就是一個(gè)大的遺憾。所以一定要好好把握青春，讓青春無(wú)悔�！�
我姑姑早已停止了訴說(shuō)，她沉默著(zhù)，我也沉默著(zhù)：我們都陷入了自己的思緒中……
回憶里的青春800字記敘文初二作文 篇4
離中考已經(jīng)不遠了，這將意味著(zhù)同學(xué)們在一起相處的時(shí)間已經(jīng)不多了，回想著(zhù)以前一個(gè)個(gè)場(chǎng)景仿佛還在眼前重現：為下課鈴響后在小賣(mài)部買(mǎi)到一堆零食而開(kāi)心；為體育課時(shí)同學(xué)們的進(jìn)球而歡呼；為考試時(shí)頭腦中一片空白而憂(yōu)慮。這些好象還是昨天才發(fā)生的事情。
短短的初中三年的時(shí)光已如風(fēng)般悄然逝去，而那些青春的回憶，卻永遠留在我的心底。每當獨自一人時(shí)，眼前總會(huì )像放電影一樣，閃現出曾經(jīng)的一幕幕，或是某一次運動(dòng)會(huì )的場(chǎng)景，或是一次小小的爭吵，或是一次和老師的短短談話(huà)，亦或只是一次簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句調侃……
在初中，我們班幾乎被公認為是全年級最亂的一個(gè)班，因為我們班總是出現各種不和諧的現象，或有些壞事總能牽扯到我們班，而我們的平均成績(jì)也總是倒數(即使班里有幾個(gè)頂梁的精英)。除此之外，我們班的風(fēng)氣似乎是最不好的。
上課鈴聲又在耳邊響起：七年級時(shí)還會(huì )迷戀操場(chǎng)上的抓人游戲，八年級時(shí)會(huì )主動(dòng)回到教室，半路上還回想著(zhù)下節課該上什么，呆在教室考慮是否帶些零食回去，而到了九年級，干脆呆在教室坐在座位上思考數學(xué)題，而這些都會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝而漸漸淡去。
每當老師走進(jìn)教室，我們總不忘叫一聲“小紅帽”或“鹿哥”或“強哥”，老師有時(shí)會(huì )因此生氣，教育我們要尊敬長(cháng)輩，有的老師不以為然，認為我們只是一群小毛孩，而我們卻總是自以為是的認為自己已經(jīng)長(cháng)大了。然而卻總是在生活學(xué)習的小事中顯得笨拙，無(wú)從下手，總要家長(cháng)提醒，要老師教導，只是在之后的過(guò)程中屢屢碰了壁，才明白老師的苦口婆心是多么善意的教導。
臨近中考的一次次體育訓練，我們沒(méi)有因為累而放棄，想著(zhù)不拼一下，就會(huì )讓自己留下些許的遺憾，不能因為體育成績(jì)而扣去寶貴的中考成績(jì)的分數。
青春，人生中最燦爛的花，人生中最有活力的時(shí)候，希望自己以及同學(xué)們在最后的幾十天中拼出青春的火花，點(diǎn)亮最閃耀的自己。
美好的初中生活，留下了許多美好的回憶，他們將被我藏在心底，直到永遠。
回憶里的青春800字記敘文初二作文 篇5
初三快過(guò)去一半了，時(shí)光匆匆，留下了很多很多。依析地記得我第一次到母校中南路小學(xué)的情景，那時(shí)怕自己在大連上不了學(xué)，哭了。那時(shí)的自己快樂(lè )，每個(gè)人都愛(ài)我，開(kāi)始我開(kāi)郎，沒(méi)有眼鏡的陪伴，也讓我認識了親愛(ài)的你們，又有了很多的老師，魏輝老師就好象我們的大朋友每天陪伴著(zhù)我們……可是身邊的東西不斷地在觸動(dòng)我的心，之后的某一天就這樣把我帶進(jìn)了與之前完全相反的性格中來(lái)……劉宣老師、魏輝老師、李爽老師、石淑潔老師仿佛陪伴了我四年，后來(lái)又有很多老師出現了。高晶老師講課很有特點(diǎn)，干脆利落和王校有一拼，曉曉老師的健美操很酷，一直到初二還在恨徐魏老師在體育課上整我們的情景，現在想想還應該感謝他，八百米才能優(yōu)秀……現在好像一直沒(méi)提到她，是我第一個(gè)有似曾相識的感覺(jué)的老師，她對我的影響很大，很喜歡很喜歡她。那是我第一次有那種感覺(jué)，第一次和她擁抱，而我卻真的對不起她！對不起！…… 開(kāi)始和卓連普通朋友都不算，只是同學(xué)，后來(lái)的后來(lái)成為了真正的形影不離的好朋友。我要走了，那天從車(chē)站下車(chē)后我們都哭了，初二我們還有機會(huì )在一起，初三我們只能通電話(huà)，QQ連系了，也越來(lái)越少，也許明年就徹底不聯(lián)系了。和歐陽(yáng)是鄰居，一個(gè)一門(mén)洞，一個(gè)三門(mén)洞，我們一起玩，一起摘櫻桃，曾一起埋在樓前樹(shù)下友誼桃，一起去玩抽獎，離開(kāi)虎灘前鬧著(zhù)和她決交，她沒(méi)答應，已經(jīng)很長(cháng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)了…那次回去她比以前瘦了。今年初二了…和咸覃月同學(xué)三年，整整吵了三年，打了三年，我和她一見(jiàn)面就會(huì )有戰爭…
小寶，小宇，小雨，坤。琳。嫻，。蒙，小賊，霍霍錢(qián)，
感到孤獨時(shí)總想擁有你們在我身邊陪伴我，我的好友，有些同學(xué)兩年多沒(méi)見(jiàn)，沒(méi)聊過(guò)一句，形如陌生人，而有些人情更深了。
小學(xué)如此，初中又是另一種樣子，印象最深的是走進(jìn)實(shí)驗大門(mén)的一天，一個(gè)人問(wèn)我，“你也是被老師打電話(huà)找來(lái)打掃衛生的吧？”我被問(wèn)蒙了，說(shuō)：“不是，我是新來(lái)的學(xué)生，辦轉學(xué)的�！�
回憶里的青春800字記敘文初二作文 篇6
人生的路長(cháng)，一步步慢慢走；生活的景美，一點(diǎn)點(diǎn)慢慢賞；走過(guò)的旅途，在腦海里銘記；看過(guò)的風(fēng)景，在畫(huà)本上描繪。在歲月中，將最美的年華收藏在心里，在道路上，將留下的腳印記下來(lái)回憶。
——題記
青春，一生中最美的年華。它的名字，讓人聯(lián)想到生命的萌發(fā)�，F在，它來(lái)了，帶著(zhù)溫暖的清風(fēng)，拂過(guò)我們的臉頰；它來(lái)了，帶著(zhù)濃厚的色彩，裝點(diǎn)我們的世界；它來(lái)了，像歡快的小鳥(niǎo)，嚶嚶的鳴叫；它來(lái)了，像奔騰的江河生生不息。
青春，帶我們步入人生的春天。從孩提時(shí)代中長(cháng)大，經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的醞釀，樹(shù)枝上生出一個(gè)個(gè)稚嫩的幼芽——這便是我們，含蓄，內斂，但帶著(zhù)明亮的色彩，包含著(zhù)無(wú)限的生機，創(chuàng )造著(zhù)無(wú)限的可能。這時(shí)的我們，變的多愁善感�；ǘ涞牡蛄銜�(huì )使我們傷感，月亮的殘缺會(huì )使我們惆悵。但豐富的情感，讓我們更體會(huì )到生活的美好，領(lǐng)悟到生命的可貴。
青春，是一幅色彩濃厚的古典油畫(huà)。它熱烈而深沉，鮮明的顏色填滿(mǎn)了生活。這時(shí)，一切都被賦予了全新的意義——青春的意義。稻香能使我們追憶起一段故事，落葉能勾引出一段回憶。世間的一切，都因這而變得飽滿(mǎn)豐盈。
青春，也可以是一幅水墨畫(huà)。風(fēng)輕云淡，不受世俗的拘束。畫(huà)面可以由空白填滿(mǎn)，而“空”也不再是空，而是一種存在。這種超脫的情態(tài)，是靈魂與自然直接對話(huà)。柏拉圖的理想世界在思索中誕生，我們每個(gè)人都是思維的主人。在思維里，我們可以建立只屬于自己的烏托邦。這是思考者的樂(lè )園，思考中，我們進(jìn)一步領(lǐng)略到自然的真諦。
青春，是如此絢爛多彩，以致于被無(wú)數人反復回憶、品味�！叭瞬豢赡軆纱翁と胪粭l河流”不過(guò)是古希臘人的夢(mèng)囈，生命的河一直都是一條，從現在流向未來(lái)，直到生命的終結。河流沒(méi)有變化，變化的只是河岸的風(fēng)景。而風(fēng)景的好壞，也僅由我們自己決定。在“人生”這條河上，有一條支流叫“青春”，它終究要匯入大海。我們無(wú)法改變它的流向，但可以享受它帶給我們的果實(shí)——成長(cháng)。
回憶里的青春800字記敘文初二作文 篇7
光陰似箭，歲月如梭。步入初中的我們開(kāi)始了新的生活，走向了新的階段，打開(kāi)了我們的少年生活。而兒童對于我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)變成了一個(gè)詞，一份份的回憶，一個(gè)個(gè)遙遙無(wú)期的夢(mèng)。在我我印象最深的記憶莫過(guò)于那次“兒童節”了。
還記得那天中午我慢悠悠的從家里出發(fā)走向學(xué)校，我剛一走進(jìn)教室同學(xué)們就急著(zhù)給我化妝。我剛開(kāi)始還覺(jué)得他們太著(zhù)急了，可是當我環(huán)顧四周之后才發(fā)現，別的同學(xué)都已經(jīng)畫(huà)好妝在緊張的排練了，而我到現在卻連妝都還沒(méi)畫(huà)好。我突然覺(jué)得很慚愧，表演節目這個(gè)提議是我提出的，人也是我組織的，可是他們現在都那么的認真，而我卻這么懶散。越想越覺(jué)得慚愧，于是我便開(kāi)始認真起來(lái)。
過(guò)了一會(huì )，上課鈴響了。我們安安靜靜的坐在教室等著(zhù)老師的到來(lái)，老師剛一走進(jìn)教室便開(kāi)始讓男同學(xué)搬桌子，女同學(xué)發(fā)食物，忙碌了將近5分鐘后教室終于整理出來(lái)了。而女同學(xué)也開(kāi)始了發(fā)食物，等到所有的事情都做完的時(shí)候表演也緊接著(zhù)開(kāi)始了。第一個(gè)上場(chǎng)的是可愛(ài)女孩組合，她們表演的是“日不落”，看著(zhù)她們能歌善舞的在臺上又唱又跳，就覺(jué)得她們活力四射，可以感染所有人。第二個(gè)上場(chǎng)的是酷炫組合，他們表演的是肚皮舞，看著(zhù)一個(gè)個(gè)肚皮在眼前晃既覺(jué)得好笑又覺(jué)得令人驚嘆！那么有規則的蠕動(dòng)，不是一朝一夕可以學(xué)會(huì )的，而他們卻表演的栩栩如生感覺(jué)真的在跳舞一樣。第三個(gè)上場(chǎng)的是兩個(gè)男生，他們表演的是小品“同桌”這個(gè)小品與別的小品不同，他們分別在自己的背部畫(huà)上了一個(gè)人頭，然后倒立在桌子上用肩膀支撐，腿向前彎曲，依靠手和背部畫(huà)的頭來(lái)完成表演。他們的動(dòng)作默契十足，而他們的對話(huà)也十分有趣。這個(gè)表演不但要力量，更需要技巧，真不知道他們如何學(xué)會(huì )的……我們的壓軸戲就是由我組織的大合唱，演唱的歌曲是“隱形的翅膀”剛開(kāi)始只有我們10個(gè)人唱，可沒(méi)過(guò)一會(huì )兒全班都唱了起來(lái)，變成了真正的大合唱。而我們的歌聲也響徹了整個(gè)校園。
這就是我的青春記憶，這也是不可復制的青春回憶。
回憶里的青春800字記敘文初二作文 篇8
箐箐校園里隱藏著(zhù)我難忘的回憶，有我青春年華的記憶，更有我放不下的情感。
教室，你我的初識
那個(gè)秋天，初次邁入陌生的校園，陌生的環(huán)境中。對于一個(gè)剛升初的我來(lái)說(shuō)一切過(guò)于陌生。不敢出一言打破彼此之間沉默的氛圍，最先打破的是你——老師，你那平穩的嗓音盈繞在我耳旁。是你讓我放下了緊張。就在這間教室，我與老師你的初識。初中三年，多次鼓勵我，支持我，陪伴我的你——我的好閨蜜，你與我記憶中初識的你并沒(méi)有多大的變化，還記得你和我的相遇，相識，相知都是在這一間教室。
教室，我們彼此的回憶
還記得朗朗讀書(shū)聲在教室里隨風(fēng)飄散在外，科任老師都對我們贊不絕口，我們心里明白這是我們之間的”幼稚“競爭，比比哪組的聲音更響亮，比比誰(shuí)的聲音更高。比完后相視一笑，班級氛圍更加活躍，這是你我之間的回憶，屬于我們的回憶。還記得我們曾把老師氣得無(wú)可奈何，惡作劇漫天飛揚，充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的課堂課后。這是我們彼此之間的回憶。還記得我們班里常發(fā)生的矛盾，硝煙四起，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，最后還是忍不住”寂寞“打破冷戰�；貧w之前親密無(wú)間的關(guān)系，這是我們彼此之間的回憶，還記得……
教室，我不舍的情感
你們提前自主招生去了高中，開(kāi)始了高中生活，而我卻舍不得，看著(zhù)突然空蕩蕩的課室，不舍之情油然而生，記得我們彼此之間的合作，小組間的斗嘴，還記得體育考試時(shí)的互相鼓勵，那一聲聲高昂的”加油“振奮人心。然而那一張張熟悉的面孔，一聲聲熟悉的聲音消失在這間教室，留下一張張空了的椅子，更留下我不舍的情感，不久之后我們也將會(huì )離開(kāi)這所學(xué)校，這間充滿(mǎn)回憶的教室，但我永遠都會(huì )記得我們曾在這一起灑下的青春汗水。
教室給我回憶，給了我真情與感動(dòng)，這間校園是我青春的開(kāi)始，也是我青春里最珍貴的回憶。
回憶里的青春800字記敘文初二作文 篇9
青春，一個(gè)多么單純的詞語(yǔ)，青春是每個(gè)人都要經(jīng)歷的過(guò)程，有喜怒哀樂(lè )，猶如一道彩虹，色彩斑斕，青春，是五顏六色的。
青春是綠色的，春天的青春猶如一朵含苞開(kāi)放的花兒，為大地增添色彩；夏天的青春猶如一顆茂盛的大樹(shù)，為我們乘涼；秋天的青春是夏天樹(shù)上的果實(shí)，為我們解渴充饑；冬天的青春雪地，洋溢著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)。
青春是紅色的，猶如一顆太陽(yáng)，溫暖了大地上的各個(gè)角落；猶如一盞油燈，在黑夜為迷路的人找到方向，青春，代表著(zhù)溫暖和明亮。
青春是青色的，猶如小草在風(fēng)雨中破土而出，給世界增添一份生機；猶如樹(shù)葉被雨珠捶打著(zhù)，但仍然堅強的在風(fēng)中搖曳，青春，代表著(zhù)勇敢和堅強。
青春是藍色的，猶如一片一眼望不到邊的天空，承包著(zhù)我們；猶如在天空中飛翔的鳥(niǎo)兒，在廣闊的天空中想怎么飛，就怎么飛，想去哪就去哪，青春，青春代表著(zhù)無(wú)限的夢(mèng)想和自由。
青春是灰色的，雨淅淅瀝瀝的下著(zhù)，天灰蒙蒙的一片，雨越下越大，但誰(shuí)也沒(méi)有想到，大雨過(guò)后，竟有一道美麗的彩虹掛在天邊。青春，代表著(zhù)奔放和美好。
青春不僅是五顏六色的，它還是一個(gè)個(gè)跳躍的音符，隨著(zhù)悠揚的曲子，此起彼伏，雖然中間會(huì )有一些小的失誤和不完美，但留下的，仍是一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。所以，青春可以快樂(lè )，可以悲傷，也可以是任性的。青春也會(huì )有很多變化，身體特征的變化和心理上的變化，正如一顆青澀的果子，隨著(zhù)時(shí)間的變化，不僅個(gè)頭長(cháng)大了，而且也變得甜了。
青春的路上充滿(mǎn)了彷徨，青春的熱血在我們身體里流淌，叛逆的力量在沉默中爆發(fā)。我們渴望成長(cháng)，渴望掙脫種種束縛，卻又羽翼未豐。我們渴望能夠獨當一面，渴望被認可，卻又能力不足。我們有蠻強的激情與理想，可又無(wú)法釋放。
青春是天邊的虹，轉瞬即逝，卻又柔美；青春是清晨的霧，朦朧含蓄，卻有適合徜徉；青春是山間的溪，清麗柔和，卻又時(shí)常飄蕩。
回憶里的青春800字記敘文初二作文 篇10
時(shí)間帶走了青春，帶走了純真，帶走了很多很多，只留下三樣東西，一是成熟，二是孤單，三是回憶。
——題記
不知道從什么時(shí)候起，我漸漸明白了，原來(lái)起初的厭惡，只是后來(lái)的不舍。初中三年，眨眼間過(guò)去了三分之一，我懂得了珍惜，我知道，三年是短暫的，一生是漫長(cháng)的，曾經(jīng)走過(guò)的足跡，只會(huì )成為回憶中的一部分。
好好珍惜，在一起的時(shí)光，因為一旦分別，就要等很久才能再見(jiàn)面，也或許再也不見(jiàn)。原來(lái)，我真的不是無(wú)情的人，分別的那些回憶，突然在某一天，如電影一樣放映在我的腦海之中。淚，無(wú)聲的劃過(guò)臉龐，原來(lái)多年以前的在一起的日子，就是我記憶深處的美好。
我瘋了一般尋找畢業(yè)照，越找，淚掉的越多；原來(lái)我丟了的不是一張畢業(yè)照，而是我童年一切美好的回憶。在一起的時(shí)光，是美好的，我很享受在一起的一分一秒，我對自己說(shuō)，不管多么難堪多么傷心，也要去微笑面對。即使有時(shí)候你們讓我無(wú)法笑，我還是很享受，無(wú)形中，我明白了：你們在我的青春里留下一道道傷痕，一次次將我愈合的傷口又創(chuàng )傷，哪怕一次次侮辱欺凌，我忍受了，你們鍛煉了我，造就了我今天的堅強不可動(dòng)搖，你們將我的尊嚴踐踏的一文不值，把我的夢(mèng)想摔成碎片，我忍聲吐氣的硬著(zhù)頭皮去將他們補好。
感謝你們在我的青春里教我怎樣去重生，感謝你們造就了我現在的狂傲不羈，感謝你們讓我變強。
你們讓我成長(cháng)，時(shí)間，見(jiàn)證了我從前到現在的轉變。我很珍惜，和你們在一起的時(shí)光，你們不會(huì )讓別人侮辱我欺凌我，因為你們，我得到了成長(cháng)。
回憶過(guò)去，我發(fā)現我學(xué)會(huì )了留戀，時(shí)光，請您再慢些再慢些，因為我，不舍得我的同學(xué)，請讓剩下的兩年再長(cháng)些再長(cháng)些，因為我希望再看一眼同學(xué)再看一眼同學(xué)。
鴻雁長(cháng)飛光不度，魚(yú)龍潛躍水成文。過(guò)去的時(shí)間如幻光一般閃過(guò)，然而使我們知道，我們死在了過(guò)去，死在過(guò)去靜中的時(shí)光中。
回憶里的青春800字記敘文初二作文 篇11
我們因學(xué)業(yè)而聚集在一起，相識相知;我們又因成長(cháng)而分離，依依不舍……一群女孩因緣分而相聚在505寢室，共同譜寫(xiě)青春最華麗的篇章。
身為寢室長(cháng)的我，沒(méi)有想象中的溫柔體貼，還常常會(huì )莫名其妙地多愁善感。我的任務(wù)就是收集生活的點(diǎn)滴，把它珍藏在回憶的瓶中，慢慢品味。
依稀記得，寢室里的可愛(ài)精靈玲玲為我蓋上即將觸地的被子。我心窩里的熱火溫暖了身體。還有她那幽默的語(yǔ)言和有趣的動(dòng)作，會(huì )讓我平靜得像水一樣的臉露出燦爛的笑容。
難忘懷，總是靜靜地看書(shū)、悄悄地做事的曉玲。她一笑而過(guò)的行為展露她寬容的心。她創(chuàng )造了奇跡——接近半死的蘆薈經(jīng)她每日的悉心照顧，竟越來(lái)越茂盛了!她讓我見(jiàn)識了“90后”真正的個(gè)性。
一雙大大的眼睛盡力展現迷人的風(fēng)采。小軍，一個(gè)活潑的女孩，美麗的外表并不能掩蓋她內心的修養。她乖巧又體貼，但怎么看都是個(gè)淑女!
玉青，我只能用時(shí)下最流行的話(huà)語(yǔ)來(lái)形容她——衛生時(shí)尚達人。每每大掃除，看著(zhù)她忙碌的身影，我都會(huì )自嘆不如。她無(wú)愧于我們七星級寢室的貢獻人物。
她敢愛(ài)敢恨，心直口快，嬌小的身軀搭配著(zhù)一張稚氣未脫的臉，真可謂天真可愛(ài)。她是校內語(yǔ)文和英語(yǔ)高手。我總是羨慕地想：怎么有這么給力的人呢?另外，她擁有一個(gè)可愛(ài)的名字——卡卡。
她總是對人很好，很善良。衛春，一個(gè)低調又瀟灑的女孩，尤愛(ài)運動(dòng)。她曾參加�；@球比賽，為我們寢室掙足了面子�？粗�(zhù)她微笑的臉，就是一種享受。
還記得嗎?玲玲為了找新衣服的商標，竟把垃圾全倒出來(lái)，一個(gè)個(gè)仔細地檢查。聽(tīng)著(zhù)她評價(jià)垃圾的包裝那天真的話(huà)語(yǔ)，看著(zhù)她那幼稚的動(dòng)作，我們捧腹大笑……
或許我無(wú)法再重拾那些遺失的美好，但我還有最珍貴的回憶值得收藏。
505，我們共同的家。她們就是我的家人。有矛盾，大家一起解決;有快樂(lè )，大家一起分享;有痛苦，大家一起分擔。我們是青春最好的詮釋者，我們要盡情揮灑青春的汗水。
青春，最美的回憶。我懷念并珍藏!
回憶里的青春800字記敘文初二作文 篇12
緊張了兩個(gè)月，總算能喘口氣了，今晚又不能上網(wǎng)，才想起該寫(xiě)點(diǎn)什么。形式主義的東西肯定是不要的，——雖然我的圈子里需要這些，但我總覺(jué)得吹捧地過(guò)了并非什么好事兒，也非我所愿。于是就只有寫(xiě)點(diǎn)心情了。
最近看了電視劇《北京青年》，或多或少勾起了不少我的青春。我是19歲萌發(fā)闖世界的夢(mèng)想，三門(mén)峽、洛陽(yáng)、西安、鄭州、安陽(yáng)、新鄉、上海、杭州、東莞等等，這些城市里都留下過(guò)我深深的足跡。有傷痛、有快樂(lè )、有憂(yōu)愁、有夢(mèng)想……
每當想起那些傷痛，足夠讓我失眠一夜。
每當想起那些快樂(lè )，定能讓我興奮一天。
每當想起那些憂(yōu)愁，才知當年的無(wú)知。
每當想起那些夢(mèng)想，才知當年很天真……
無(wú)論傷痛還是憂(yōu)愁，其實(shí)在青春的路上根本不算什么，關(guān)鍵看你怎么去面對。有些事做錯了，拿傷痛買(mǎi)次教訓；無(wú)聊的日子過(guò)久了，便用憂(yōu)愁去期待夢(mèng)想。當然這期間也有快樂(lè )，但那只是一剎那。細細算來(lái)，我真正的青春好時(shí)光只有4年，接下來(lái)是長(cháng)達7年的無(wú)聊人生。也正是這7年中建立了家庭，有了下一代。
在別人眼里也許我過(guò)地還可以，比如說(shuō)，同村同歲的至今還沒(méi)討
到老婆。人也不傻，就是沒(méi)姻緣，就條件而論大概是從小太嬌慣了，據他家人講從來(lái)沒(méi)有做成功過(guò)一件事，可能唯一值得他驕傲地是偶然一天打麻將贏(yíng)了幾十元錢(qián)，在他眼里這也許就是一次成功，但他也經(jīng)常一晚上輸過(guò)幾百的。
和同村同歲相比，我算是“成功”的，別有一點(diǎn)不同地是我4年的青春好時(shí)光沒(méi)有虛度，4年中，我完成了大學(xué)學(xué)業(yè)，走了幾個(gè)城市打工，忍辱負重，雖然向上奮斗的目標不明確。但機會(huì )總是會(huì )給有思想準備的人的。
七、八年過(guò)去了，我又走進(jìn)了困惑的怪圈。這七、八年來(lái)，有成功、有失敗，成功了我壓抑著(zhù)喜悅，失敗了我也沒(méi)有沮喪，大概這就是別人說(shuō)得“歲月磨平了棱角”吧！有時(shí)候經(jīng)常想起唐朝才子賈誼的詩(shī)句“宣室求賢訪(fǎng)諸臣，賈生才調更無(wú)論�？蓱z夜半虛前席，不問(wèn)蒼生問(wèn)鬼神�！�
走不出怪圈，我想了很久，最后把這個(gè)問(wèn)題算在“中國的社會(huì )現狀”的頭上，但有名口頭禪“點(diǎn)兒背不能愿社會(huì )”使我繼續平靜。接下來(lái)空個(gè)時(shí)間我也該出去走走了。
回憶里的青春800字記敘文初二作文 篇13
記憶是一趟永不停歇的列車(chē)，車(chē)上有你有我，有屬于我們共同的青春。
記憶里挽著(zhù)手臂踏著(zhù)艷陽(yáng)，如朝霞般輕盈的快樂(lè )，是青春。那時(shí)的天總那么藍，日子總過(guò)得那么快，我們也總是有無(wú)窮的快樂(lè )。仿佛沒(méi)有什么能夠達打倒青春里的人兒，無(wú)論何時(shí)何地，我們總能以如火般的熱情對待，滿(mǎn)腔的熾熱猶如一場(chǎng)大雨也澆不滅的野火，點(diǎn)燃了整個(gè)青春。年輕的學(xué)生們總能在課堂上、在校園里、在馬路邊尋覓到各種各樣的樂(lè )趣，哪怕是一朵花兒的盛開(kāi)，也值得同樣鮮活的生命為它歡呼喝彩。記憶里的青春充滿(mǎn)快樂(lè )，裝滿(mǎn)了隨時(shí)隨地銀鈴般的歡笑。
青春寫(xiě)滿(mǎn)了熱烈的歡暢，亦填滿(mǎn)了真切的悲傷。
記憶里的暗夜，在無(wú)人角落里悄無(wú)聲息落下的滾燙淚水，是青春。泰戈爾曾說(shuō)過(guò)：“青春是沒(méi)有經(jīng)驗和任性的�！蹦窍氡剡@放縱的后果必然全數由眼淚來(lái)承擔了吧！炙熱的傷痛必然令人黯然神傷，但哭過(guò)痛過(guò)之后，還是要撥開(kāi)烏云，趕走陰霾，整裝好重新上路。就算是一段悲痛的過(guò)往，也會(huì )成為記憶里最珍貴的篇章，成為人生道路上永恒的警示。記憶里的青春會(huì )有傷和淚，經(jīng)歷過(guò)的人并不因此一蹶不振，反而會(huì )更加篤定美好的未來(lái)。
誰(shuí)的青春沒(méi)有笑與淚？也正如誰(shuí)人身側無(wú)需故人伴。
記憶里無(wú)論風(fēng)雨兼程還是晴空萬(wàn)里，都始終如一伴你左右的故人，那也是青春。那故人隨你走過(guò)生命中最重要的旅途，結局卻是銷(xiāo)聲匿跡，無(wú)緣再見(jiàn)。也就只能成為過(guò)往云煙，成為隨口說(shuō)出的一句“故人”。他們的到來(lái)是為了讓你感受愛(ài)；而他們的離開(kāi)，是為了讓你學(xué)會(huì )忍受孤獨和成長(cháng)帶來(lái)的刺痛。后來(lái)的我們漸漸不再惋惜，青春告訴我們，所有回不去的日子都有它回不去的道理。而還在前行的我們，就算一個(gè)人，也要活的像支隊伍般精彩。記憶里的青春，就是那位教會(huì )我們成長(cháng)的故人。
回憶青春，它跟豐潤的面頰、殷紅的嘴唇還有靈活的關(guān)節無(wú)關(guān)，而是就算青春是一棵長(cháng)滿(mǎn)刺的仙人掌，我還是愿意忍住所有痛苦來(lái)?yè)肀�、迎接它�?/p>
長(cháng)大后的我們重聞往事，如耳邊過(guò)風(fēng)，不慌不亂。向青春一樣如夢(mèng)如歌的回憶，值得每個(gè)人，珍重一生。
回憶里的青春800字記敘文初二作文 篇14
青春，如風(fēng)雨過(guò)后的虹，絢麗多彩；如一首浪漫的詩(shī)，蘊含哲理；如一支悅耳的歌，激情四射。
十六歲，花一樣的年紀，做著(zhù)不一樣的夢(mèng)，幻想自己是某個(gè)電視里的主角，每天以不同的心態(tài)演繹著(zhù)或凄涼或歡樂(lè )或憂(yōu)傷的劇本。大不了在角落里痛哭流涕，然后告訴別人剛洗完臉；或者在空曠地帶宣泄對某人某事的不滿(mǎn)，然后告訴別人在夢(mèng)游；再或者在運動(dòng)場(chǎng)上打沙袋打的筋疲力竭，然后告訴別人在練中國功夫。
青春一去不復返，就像我們的童年一樣，留下的只有一絲回憶。是的，青春就像一部偶像劇，主角是你，配角是你身邊的所有人。這部電視劇把你刻畫(huà)的淋漓盡致，逼迫你做一些不能夠完成的事。
也許會(huì )讓你嘗試你在微笑時(shí)立馬痛苦；也許會(huì )讓你嘗試你在悲痛時(shí)立刻微笑；也許會(huì )讓你嘗試你在熟睡時(shí)迅速睜開(kāi)眼。
青春期的我們，有點(diǎn)缺，有點(diǎn)傻，還有點(diǎn)二。不過(guò)，成長(cháng)是在經(jīng)歷中慢慢學(xué)會(huì )懂得。我們像一個(gè)瘋子，是的，爽朗的性格青春就該有這樣的熱情。
我在無(wú)聊時(shí)，聽(tīng)了一首歌，叫做“亡命天涯不如早點(diǎn)回家”，這首歌給我的感觸最深，尤其是在最后快結尾的部分，總有一種說(shuō)不出的感受，第一次聽(tīng)時(shí)，眼淚直在眼眶中打轉，一直沒(méi)敢掉下來(lái)，請讓我來(lái)分享一下吧！
對不起爸爸，我沒(méi)有幫你完成夢(mèng)想，你說(shuō)你有朝一日看見(jiàn)我會(huì )衣錦還鄉。我花了你的錢(qián)，可是我卻當了一個(gè)流氓，我知道的那件事像刺一樣扎進(jìn)了你的胸膛。我對不起媽媽?zhuān)覜](méi)有聽(tīng)您老的話(huà)，我騙您說(shuō)我在上學(xué)，可是我卻泡在網(wǎng)吧。我知道那段時(shí)間你每天都以淚洗面�，F在我終于明白，百善要孝為先。
青春是火，燃燒我們年輕的光華；青春是燈，照亮我們美麗的豆蔻年華；青春是路，指引我們從青澀走向成熟。 揮霍，是激情熱忱，是無(wú)所畏懼，是一往無(wú)前，是竭盡全力去做一件事，去喜歡一個(gè)人，去過(guò)自己想要的生活。去索取，去選擇，去放棄，去做一切一切。
這才是揮霍，這才是青春的定義。
人的前半生，不要怕；后半生，不要悔！
既然害怕變老，為什么不提前做準備？讓青春期延長(cháng)，讓自己坦然接受變老的事實(shí)。
還有多少青春值得我們揮霍？
我想實(shí)現我的作家夢(mèng)，在我未老之前。
回憶里的青春800字記敘文初二作文 篇15
一顆流星劃過(guò)天際，我錯過(guò)了許愿，但是流星還會(huì )再來(lái)；一朵浪花濺在巖石上，我錯過(guò)了祝福，浪花也還會(huì )再來(lái)；一個(gè)故事只講了一遍，我錯過(guò)了聆聽(tīng)，但如果我愿意，可以央人在講一遍；一段人生只能走一回，可我不敢錯過(guò)什么......
我站在岸邊，看著(zhù)組成我青春的一個(gè)個(gè)零散的日日夜夜，像流水一樣從眼前以恒定的速度，不可挽回的流逝走.......
童年沿著(zhù)開(kāi)花的土地，春天吹著(zhù)口哨子。從柳樹(shù)上摘一片嫩葉。從杏樹(shù)上掐一朵小花。
在河里漫一漫，在風(fēng)中搖一搖，于是，快樂(lè )的旋律流淌起來(lái)。哨音在青澀的樹(shù)枝上旋轉，它鼓動(dòng)著(zhù)小樹(shù)葉快快成長(cháng)。
新翻的泥土閃開(kāi)了路，滴著(zhù)黑色的油，哨音順著(zhù)鏵犁的鏡面滑過(guò)。呵，那里面可有蜜蜂的嗡嗡？可有百靈鳥(niǎo)的啼囀？可有老牛的哞叫？呵，春天吹著(zhù)口哨子，漫山遍野的跑，在每一個(gè)人的耳朵里，灌滿(mǎn)了一個(gè)甜蜜的聲音?早！
少年我從陽(yáng)光的熱鬧里走出來(lái)。在深夜的校園門(mén)邊有一種叫棉花糖的甜蜜在滋長(cháng)，在風(fēng)的末端，我飛奔。在陽(yáng)光的初始，我疾走。
遠遠緊緊的迷茫的背影，散落在空白的地面。不經(jīng)意間的游走，帶走了許多過(guò)往，臨窗的風(fēng)是我回憶的標簽。風(fēng)吹起了花瓣如同破碎的流年。而少年的笑容搖搖晃晃，成為我生命旅途中，最美的回憶、點(diǎn)綴。
青年
花兒開(kāi)了，是生命的結束，還是靈魂的永恒？淚水淌了，是哀怨的傾訴，還是激動(dòng)的流露？花蕾開(kāi)了，是最美的炫耀，還是心靈的破碎？
人成熟了，是個(gè)性的消磨，還是人格的完善？正如水果不僅需要陽(yáng)光，也需要涼爽的夜晚和寒冷的雨水方能成熟，人的性格陶冶不僅需要快樂(lè )，也需要快樂(lè )，也需要挫折和考驗。昨天已經(jīng)過(guò)去，那是一朵凋零的花朵，一直生銹的筆。今天是新的開(kāi)始，是一輪那個(gè)剛升起的太陽(yáng)，是一條剛畫(huà)好的起跑線(xiàn)。
明天還沒(méi)到來(lái)，那是一本我未翻的書(shū)，那是一道未解的難題，那是一個(gè)豐富多彩的夢(mèng)，那是一片未開(kāi)墾的荒地，需要汗水和心來(lái)耕耘。在青春的風(fēng)聲里行走，隨處被一種記憶撞擊，起伏的心思。試想今天也一定會(huì )是明天美好的回憶
回憶里的青春800字記敘文初二作文 篇16
你怎么舍得讓我的愛(ài)流向海，傷心的往事已走向潮水，將我淹埋。
夜很深了，仿佛只有風(fēng)的哭泣在耳邊，你和我走在回我家的路上，你臉上的凝重足以讓我的心沉入谷底，我的難受，足以讓整個(gè)黑夜更加無(wú)邊無(wú)際。本來(lái)，這次假期，我們過(guò)得很快樂(lè )，你邀請我去，也叫了很多同學(xué)，那都是我們的好友，我們完全可以快快樂(lè )樂(lè )的度過(guò)�？墒�。也許我的古怪心里作寵，我總是喜歡制造一些麻煩，使原本的美好改變了模樣。其實(shí)，我一直在求證著(zhù)什么，或許這種求證關(guān)乎將來(lái)和愛(ài)情。我不在意別人的對我的態(tài)度，卻惟獨把你放在首位，現在想來(lái)，即便你把我放在首位，許多事情也難以避免。
剛去的時(shí)候，我們和朋友們玩得很愉快，我們總是談?wù)撘郧霸谝黄鸬臍q月，同學(xué)們都打趣你，因為你原來(lái)的浪漫經(jīng)歷�？墒�，我總是無(wú)言，我偷偷地望你的眼睛，我想要從你的眼睛里看到我的存在。我很奇怪，我暫時(shí)找不到我在你眼睛里的位置，于是總有些失落和無(wú)奈�？墒�，我又覺(jué)得不完全是我想的那樣，也許那也許是我的想象吧，你會(huì )默默我看我和其他同學(xué)玩軍棋。我本來(lái)不會(huì )的，你便淺淺的笑笑說(shuō)：你那么聰明，沒(méi)事的。然后你就站在我的身邊，和我一起并肩作戰。于是我就有了作戰的無(wú)窮勇氣。偶爾的小勝利，你總是看著(zhù)我溫馨的笑，給我一個(gè)滿(mǎn)意的表情。我總是習慣的看你，看你的眼神，甚至想看你此刻的心，我想找到答案，我在你心里到底是怎樣的位置，以便決定我今后的方向�？墒俏矣钟X(jué)得你的態(tài)度很模糊，于是我又莫名的沮喪。繼續下棋，偶爾失敗了，你就會(huì )拍拍我的肩，鼓勵我：沒(méi)關(guān)系，還有很多機會(huì )呢，加油。不知為什么，就在你拍我肩的那一刻，我就覺(jué)得溫暖溢滿(mǎn)了我的全身，以至于我總有一種沖動(dòng)，不是想拍你，而是想抱你一下，哪怕只是輕輕地，哪怕只是一下。但我知道，這也許只是奢望，因為我的求證還沒(méi)有結果。其實(shí)，那時(shí)，我最不能讀懂的就是你的眼睛，我覺(jué)得它太深邃和復雜而且微妙，我總是覺(jué)得那里有我的需要的愛(ài)，可是那種表面的平淡又讓我遲疑，就在這種無(wú)法斷定的煎熬里，我一直尋找。
回憶里的青春800字記敘文初二作文 篇17
這是一場(chǎng)花季，也是一場(chǎng)雨季。青春伴隨著(zhù)一場(chǎng)暴雨也隨之而來(lái)。青春是五彩繽紛的，其中也不乏有著(zhù)我許多還未開(kāi)花結果的花季夢(mèng)想。我喜歡那首歌里唱的“青春如同奔流的江河，一去不回來(lái)不及告別。只剩下麻木的我沒(méi)有了當年的熱血”。
那年，我14歲。我還穿著(zhù)裙子走在大街小巷，臭美的以為自己很美；我還滿(mǎn)口臟話(huà)的評論著(zhù)街上來(lái)來(lái)往往的人群說(shuō)著(zhù)這個(gè)長(cháng)得漂亮那個(gè)丑的要命，然而不知過(guò)路人都在諷刺自己；我還總是三分鐘熱度的想到什么做什么，卻從不顧及別人的感受；我還常常懶惰的什么事情都不干甚至一覺(jué)睡到中午，卻忘了還有父母在等著(zhù)自己吃飯；那年，我14歲，我還是一個(gè)懵懂而又叛逆的小女生。
那年，我的青春。我的青春包含著(zhù)我的太多夢(mèng)想。夢(mèng)中的我，一切都完美無(wú)缺。當夢(mèng)照進(jìn)現實(shí)，我卻無(wú)處遁形。我的缺點(diǎn)很多，任性、懶惰、三分鐘熱度、還愛(ài)無(wú)理取鬧。最常聽(tīng)的就是父母咋耳邊嘮叨這個(gè)缺點(diǎn)要改那個(gè)缺點(diǎn)嚴重。我也總是左耳朵進(jìn)右耳朵出。我的青春包含著(zhù)我太多叛逆。我本應該是一個(gè)老師眼中的好學(xué)生，父母眼中的好孩子。不知什么時(shí)候，開(kāi)始悄悄的發(fā)生了一些改變。和父母吵架也是家常便飯了，于是我開(kāi)始學(xué)會(huì )頂嘴“他們是永遠也吵不過(guò)我的”，偶爾我也會(huì )沾沾自喜一下。上課也會(huì )搞一下小動(dòng)作了，于是我成了老師辦公室的�？�，但奇怪的是他們從來(lái)不會(huì )叫家長(cháng)，我想也許是我成績(jì)好的緣故吧。我的青春包含著(zhù)我太多情感。友情，在這里開(kāi)始發(fā)芽，直到開(kāi)花結果。她們是我最好的朋友，陪我一起哭一起笑，我們說(shuō)好了彼此要手牽手一起走到花落；愛(ài)情，青春期的我也有像花季女孩一樣該有的懵懂的情感，然而卻是無(wú)論如何也不能說(shuō)的。因為我知道那只是年少輕狂；親情，因為有了他們在身邊嘮叨，我不會(huì )再因為忘記帶筆記本和書(shū)而被老師罰抄課文……
我的14歲，我的青春。我想把這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴化作一顆顆璀璨耀眼的珍珠裝進(jìn)時(shí)光寶盒里，永遠珍藏起來(lái)。待到我坐在桃樹(shù)下的搖搖椅上慢慢老去。然而，即使這樣，我的青春也永遠不會(huì )老去。
回憶里的青春800字記敘文初二作文 篇18
家里進(jìn)門(mén)處有一個(gè)盆景，是我和爸爸在七年級時(shí)制作的。那時(shí)爸爸和我在上面灑滿(mǎn)花種，并給它取名“青春之花”，爸爸說(shuō)：當盆景中的花開(kāi)了，我的生活就會(huì )變得更加絢麗多彩。
于是，每次回家，我都會(huì )習慣性地扭頭看一下那個(gè)盆景，看看我的“青春之花”是否開(kāi)放，我的青春何時(shí)才能多彩。
又是一次考試失利，我垂頭喪氣地走回了家，一路上秋風(fēng)蕭瑟，枯黃的落葉在地上旋轉著(zhù)，一切都那么悲涼�；氐郊�，我習慣性的回頭看了一眼盆景，哎——依舊是那么荒涼，黑黃的泥土沒(méi)有絲毫生機，是如此的貧瘠，如此的單調……想起一年多來(lái)的初中生活，每天都是教室、餐廳、家三點(diǎn)一線(xiàn)的活動(dòng)軌跡，周而復始、無(wú)比枯燥；緊張的學(xué)習生活壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，班上好學(xué)生的“爾虞我詐”，一次一次的考試失利，仿佛是壓倒駱駝的最后一根稻草。為何別人的.青春如此絢麗多彩，我的生活卻黯然無(wú)光？我沉重的走向我的房間，再也不相信爸爸的那番話(huà)。
我不要那樣，我一定要用自己的努力，來(lái)改變我的生活。
從那以后，我就開(kāi)始一心一意的學(xué)習，不管別人的生活如何多彩，我都不再理睬。因為，我有自己的追求。那段日子，我就像寒窗苦讀的學(xué)子“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”，一次次的查漏補缺，一次次的反思……隨著(zhù)時(shí)間的流逝，
我付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力，終于在成績(jì)上體現了出來(lái)。
一個(gè)星期五，我拿著(zhù)120分的數學(xué)卷子，高高興興地回到了家，正當我要進(jìn)入屋子的時(shí)候，不知為何，我突然看了一眼盆景。忽然，眼中映入了一個(gè)五彩繽紛的物體，宛如花籃一般，昔日荒涼的褐色土地現竟長(cháng)滿(mǎn)了好看的花，就像在土地上鋪上了五顏六色的花毯一樣。我不禁聯(lián)想起到了我的初中生活——生活固然單調、枯燥，但也存在著(zhù)許多微小的樂(lè )趣，朋友間真摯的友誼，老師的諄諄教誨和與同學(xué)在一起的歡樂(lè )——這些事情雖然不是那么明顯、突兀，但仍蘊藏在我的生活中，點(diǎn)綴我的初中生活。就像“青春之花”一般，不知不覺(jué)間已沖破重重阻力，悄然綻放，映襯、點(diǎn)綴了整個(gè)單調的土壤。
原來(lái)，每個(gè)人的青春都有自己的顏色，只是需要付出辛勤的努力去澆灌，我相信我的青春將更加絢爛，我的青春將更加多彩！
回憶里的青春800字記敘文初二作文 篇19
泛黃的膠片，凝固了時(shí)光，每當旋律響起，淡淡的唏噓和雋永便攜著(zhù)那個(gè)時(shí)代的氣息在空氣中悄悄彌散。如花美眷，似水流年，回得了過(guò)去，回不了當初，但總有一些人，他們的微笑記載了師大的歷史，他們的理想承載著(zhù)師大的未來(lái)，他們赫赫揚揚的戰績(jì)如啟明星指引著(zhù)師大的學(xué)弟學(xué)妹走向更輝煌的明天。
伴著(zhù)梔子花的余香，七月二日下午兩點(diǎn)，炎炎的烈日炙烤著(zhù)大地，卻依然抵擋不住一群年輕人的熱情，安徽師范大學(xué)國土資源與旅游學(xué)院“探訪(fǎng)優(yōu)秀校友，傳承師大文化”暑期社會(huì )實(shí)踐團隊一行十二人從蕪湖出發(fā)踏上了我們第一站——合肥的列車(chē)。悶熱的列車(chē)，期待的心情，歡聚的快樂(lè )，在到了目的地的那一刻間，漫長(cháng)的行程累積的疲倦爬得滿(mǎn)身都是。走出合肥站的那一刻，我突然對這個(gè)城市充滿(mǎn)了呼之欲出的渴望，眼前突然開(kāi)闊，這里的一切突然打動(dòng)了我，是的，我只是用了一個(gè)含蓄的打動(dòng)，而其實(shí)我的靈魂震動(dòng)遠非這個(gè)詞可以涵蓋，來(lái)到這里簡(jiǎn)直如同苦苦等待的生命拼圖的默契，簡(jiǎn)直如同久違了的一句話(huà)：“嘿！我們來(lái)了！”
真正來(lái)到這個(gè)陌生的城市，我們的眼神里卻充滿(mǎn)了好奇與不安，拔地而起的高樓，滄桑的公交站牌，川流不息的車(chē)輛……這里的一切仿佛和我們這些外地人劃清了界限并與之同時(shí)宣揚了自己的勢力范圍，伏爾泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：微笑是最有力的武器！隊長(cháng)禮貌地詢(xún)問(wèn)路人，連連說(shuō)謝謝，隊友們忙著(zhù)手機百度或是打電話(huà)詢(xún)問(wèn)，在我們的共同努力之下，終于問(wèn)清了路找到了一家便宜的旅館，三個(gè)人住在一間房，雖然擁擠，但也同時(shí)拉近了我們之間的距離，晚上隊長(cháng)給我們開(kāi)了一個(gè)小會(huì )布置第二天的行程，奔波了一天，那晚我們睡得格外香。
桃李天下，知行合一。
第二天一早，天空還泛著(zhù)魚(yú)肚白，隊長(cháng)帶著(zhù)我和另外四名隊友一起去拜訪(fǎng)我們第一個(gè)采訪(fǎng)對象，他是全國模范教師，曾帶領(lǐng)中國的孩子接受日本政府的邀請進(jìn)行友好訪(fǎng)問(wèn)，他是合肥一中科技創(chuàng )新教練員，他就是地理名師——方曉培。來(lái)到他的辦公室，看到堆積如山的書(shū)中間的桌子上伏案寫(xiě)著(zhù)什么的方老師
回憶里的青春800字記敘文初二作文 篇20
青春本就混著(zhù)淚與笑，但我們有時(shí)痛并快樂(lè )著(zhù)。青春的回憶也許痛，但很美！——題記
每個(gè)人都可以將自己的青春與成長(cháng)寫(xiě)進(jìn)自己的史書(shū)放在心底。拿出自己關(guān)于青春的回憶，細細品讀才發(fā)現，有些東西，一直不曾忘記；有些事，一直留在心底；有些人，一直不會(huì )忘記。青春的回憶，很美很醇，似乎經(jīng)歷了時(shí)間的洗禮，我們才知道，回憶的美好，我們一直擁有，不曾失去。
青春的回憶，充滿(mǎn)歡樂(lè )，很美。那些歡樂(lè )的日子，我們一起攜手走過(guò)。朋友，我的青春，有你�；貞浿幸琅f有你的笑靨，依舊有你的身影，依舊有你對我的問(wèn)候與鼓勵。三年的時(shí)光，我們一起在教室認真學(xué)習，一起在操場(chǎng)揮灑汗水，一起在寢室高談夢(mèng)想。還記得那個(gè)星光燦爛的夜晚，我們一同躺在草地上仰望，任輕風(fēng)撫過(guò)發(fā)絲，你問(wèn)我：“我們會(huì )一直是好朋友嗎？”“當然��！”然后是兩人的對視，既而不約而同地大笑。原來(lái)，青春的回憶是用笑聲堆砌，有著(zhù)星辰般的璀璨，很美，很美。直到現在，那晚的笑聲仿佛還在耳畔回蕩。其實(shí)，對于成長(cháng)路上的那些歡聲笑語(yǔ)，我們應該珍藏。因為那與青春、成長(cháng)有關(guān)的日子，那些歡樂(lè )是我們永遠的寶藏。青春的回憶，真的很美。
當然，有些回憶也會(huì )有痛。于我，便有一段回憶是心頭永遠的痛。曾經(jīng)，我和她形影不離，然而再慢的列車(chē)也終會(huì )到站。中考，便是我們的終點(diǎn)站。那一次中考，原本成績(jì)相差無(wú)幾的我們考得天差地別，她考出正常水平進(jìn)入夢(mèng)想中的重點(diǎn)中學(xué)，而我，只能一個(gè)人默默品嘗失敗的苦果。當她笑著(zhù)走來(lái)安慰我時(shí)，我發(fā)現原來(lái)她的笑那樣刺眼，便毫不猶豫地用利刺將自己包起，將她傷得徹底。她的眼淚宣告了友誼的徹底破碎……現在回想起來(lái)，才發(fā)現自己已無(wú)當初的恨意，一切都變得坦然。要是當時(shí)便知道成長(cháng)需要坦然，也許，這將是另一種模樣。只是（我想），現在的坦然，應該不晚吧！面對那些關(guān)乎青春、成長(cháng)的事，我們應該坦然，學(xué)會(huì )放下，而不是將痛進(jìn)行到底。青春的城墻，本就有痛的成分。這回憶，有痛，才更美。青春的回憶很美，美得令人不能忘記，不敢忘卻。
青春的回憶，便是那帶刺的玫瑰，很美，但有時(shí)卻會(huì )刺痛我們。只是，這樣的青春才完美。青春要我們用坦然面對，細細品味。青春的回憶，由笑與淚筑成，如夏花般絢爛，很美！
回憶里的青春800字記敘文初二作文 篇21
不知道是誰(shuí)撒了夜的網(wǎng)，讓我陷入了無(wú)盡的黑暗，對于深?lèi)?ài)著(zhù)夜的人，白天又是怎樣行尸走肉般的活著(zhù)。喜歡夜的孤寂，不是因為不害怕黑暗，而是在夜里，可以真正的觸摸到自己的靈魂。因為擁有身體的白天不能放肆動(dòng)情的眼淚，只有在白天過(guò)后的黑夜才能靜靜地細數靈魂深處的傷悲。在沒(méi)有人注視的夜里，可以盡情的欣賞自己特有的傷痕。
擺上一張無(wú)背椅，輕輕的靠在四方木窗前那含著(zhù)淡淡古香的桌子邊，點(diǎn)上一支香煙，吸了又吐了，想象著(zhù)這尼古丁的香味可以淡化這一身濃濃的哀愁；想象著(zhù)在夜的那端也有那么一個(gè)人：靠在窗前，看著(zhù)黑夜，點(diǎn)著(zhù)香煙，也許，此刻她正看著(zhù)遠方這一閃一閃的煙火靜靜出神；看著(zhù)寥寥升起的煙，淡了又散了，希冀著(zhù)消失的煙霧可以風(fēng)化這一地的眼淚，可是，霧散了，味淡了，留下的仍是解不了的心痛。
一個(gè)人的夜里，總是習慣性的找尋月亮的足跡，看到時(shí)，便有了一種安慰，不見(jiàn)時(shí)，便會(huì )慌忙的尋找，猜想她此時(shí)正悄悄的躲在某朵流逝的烏云后面寂然流淚，我便會(huì )看著(zhù)那片烏云，陪她一起傷悲。聽(tīng)說(shuō)以月光取暖的女子，永遠不會(huì )覺(jué)得悲傷，而行走在太陽(yáng)光輝下的我，便注定了此生在夜中的悲涼。
在皓月當空的時(shí)候，多希望那厚重的月色，能灑我一身濃濃的詩(shī)意，把此生的情動(dòng)與哀怨寫(xiě)上一疊又一疊的詩(shī)箋，以便在輪回后的未來(lái)找到曾經(jīng)的故事；或者，用一個(gè)五彩斑斕的水晶瓶網(wǎng)著(zhù)那即將隨風(fēng)而散的月光，隨時(shí)帶在身邊以見(jiàn)證我過(guò)得多么悲涼。我也聽(tīng)說(shuō)，有愛(ài)月情結的人，結局注定是要悲哀的，可是，我卻偏偏鐘情于這若有若無(wú)，緩緩流淌的月色，我知道，這不是一種偶然，如果是注定了的，那我也欣然接受那茫然不知的宿命。
我的青春沒(méi)有值得好好珍藏的照片，因為這段似水流年的日子都帶著(zhù)夜的底色。今夜，手指輕輕的移動(dòng)著(zhù)黑白相間的鍵盤(pán)，好像在摩挲著(zhù)一道又一道久久不愈的傷疤，又像是在控訴著(zhù)上天那無(wú)情的面孔。心累了，淚流了，從新點(diǎn)上一支香煙，靜靜地欣賞煙圈出現又消失的無(wú)奈，品味著(zhù)這無(wú)與倫比的過(guò)程，讓那寥寥升起的炊煙帶走我今生今世注定了的寂寥。
回憶里的青春800字記敘文初二作文 篇22
我宣誓，從此刻起，要勇敢，要勤奮，要知足，要感恩……”是那個(gè)蔚藍的背景下，陽(yáng)光席卷整個(gè)城市，是那個(gè)有些微微發(fā)燙的午后，我們斬釘截鐵的誓詞，縈繞在上空，一圈一圈地將整個(gè)禮堂繞成一個(gè)透明的繭。
這一天，一身禮儀校服，一顆緊張的心，踏進(jìn)這個(gè)不知穿越多少次的校門(mén)，這一天大把大把的陽(yáng)光穿破云層，溫熱布滿(mǎn)了大地，微風(fēng)穿入指間，周?chē)绾Ｑ蟀氵B綿起伏的綠色樹(shù)木相互映襯。
青春儀式，我來(lái)了。
與母親一同至于大堂，舞臺很溫馨，儀式開(kāi)始，我班作為開(kāi)場(chǎng)班級合唱校歌，雖只是臨時(shí)排練，排練也并未慷慨激昂，不過(guò)，到了這里，每一個(gè)人，眼神澄澈，堅定美好，是這一天那一簇最濃烈的陽(yáng)光，喚起了心頭的溫暖、熱切。我努力在人群中尋找母親熟悉的身影，不知此刻的她，在臺下到底懷揣著(zhù)一顆什么樣的心情感受，感動(dòng)或是驕傲？
整個(gè)禮堂此刻回蕩著(zhù)老師的致辭，有時(shí)如涓涓細流般婉轉溫和，有時(shí)如山河般激昂熱烈，似以嚴肅長(cháng)老的口吻，亦如朋友般促膝長(cháng)談�；腥话l(fā)覺(jué)，過(guò)去的那些密密麻麻的日子里，老師是離我們最近的人，回頭想來(lái)回憶依舊閃爍著(zhù)鮮活的色彩。
讀信環(huán)節，按照儀式慣例，母女二人直接交換讀信，見(jiàn)字如面，讀到最后，雙眼有些發(fā)澀，母親文筆并不華麗，信最后寫(xiě)道：“你要知道，無(wú)論將來(lái)你走多遠，一定要記得，你的家人一直會(huì )在起點(diǎn)的地方，等你回來(lái)�！�
這也許就是生命最初的底色。原來(lái)我們是幸福的，我有唯一的家，我在那樣熟悉，極為親切的環(huán)境和人群里，安靜下來(lái)，熱烈地去愛(ài)與被愛(ài)�，F在的我，要知足，要安靜，要勇敢，要從容地面對生命中所有的困難與羈絆，分離與割舍。
身邊洋溢的是微笑、淚水與掌聲。那樣溫馨、純粹、感動(dòng)，如窗外陽(yáng)光般美好，眼角滑過(guò)每一張面孔，一一清晰定格。
這個(gè)被光陰撒上亮粉的美好年紀，泛著(zhù)油墨香味的信紙，將年華沉淀得安靜又美好。一起嘻嘻哈哈度過(guò)年少的日子，看著(zhù)前面璀璨的日子，不禁陶醉于繁花似錦的兩岸。
那天如陽(yáng)光般美好的日子，永遠定格，將來(lái)就算白頭銀絲，也會(huì )在回憶的心湖一一顯影。
回憶里的青春800字記敘文初二作文 篇23
從小，我就是個(gè)熱愛(ài)文字的孩子。至少在同齡人當中，我從來(lái)對自己的文字有著(zhù)足夠的自信，而自信的程度，幾乎到了盲目。
最開(kāi)始的時(shí)候，我想要寫(xiě)明媚的文字，天真地以為，只要能寫(xiě)得出來(lái)，就可以為自己帶來(lái)解脫的快樂(lè )，哪怕是模仿的痕跡居多。那些幸福的文字就如同美麗的透明泡泡一樣，有著(zhù)最明凈的樣子，可在我手中，卻成了個(gè)奇怪的四不象，因為那個(gè)吹泡泡的人，是流著(zhù)淚的。
所以，我轉變了路線(xiàn)，試著(zhù)去寫(xiě)悲傷的文字。為什么想到寫(xiě)這樣的字呢？也許是因為悲傷是一種流行吧。就如同你參加了一個(gè)與你沒(méi)有任何關(guān)系的人的葬禮，你本不傷心，卻還是因為別人的哀悼而哀悼。逐漸的，我發(fā)現了自己在這方面的天賦，自然而然的，只要寫(xiě)筆，我的文字中就帶著(zhù)隱藏不住的悲傷氣息，不做作，不矯情。就像我在白晝中期待黑夜，在光明中想念黑暗一樣的理所當然，至少我是這樣的一個(gè)人。
晦澀，是我的重要筆調之一。它常常被我用來(lái)描寫(xiě)青春，可能它無(wú)法詮釋青春，但至少能為人們剖析青春的一些內在。我用我在文字為青春堆了一個(gè)城堡，把自己的青春藏在里面，也把從別人身上看到的藏在里面。然后等著(zhù)，等著(zhù)，一直等到文字自己開(kāi)花，結果。這就是我與文字相處的方法，我不強求它出現，也不逼迫它存在。
在我生命中僅次于文字的大概就是回憶了�；貞浽谖倚闹械姆至渴怯袝r(shí)甚至超過(guò)了未來(lái)，畢竟未來(lái)是個(gè)模糊到不能在模糊的概念了，連它到底會(huì )不會(huì )存在，都會(huì )是個(gè)問(wèn)題。所以，我看輕未來(lái)，卻看重回憶。
我曾經(jīng)神經(jīng)質(zhì)地對自己說(shuō)：當你處在回憶中時(shí)，現在就會(huì )成為永恒；而當你期待未來(lái)的時(shí)候，回憶卻依然是回憶。不得不說(shuō)，有的時(shí)候，我甚至可以去當哲學(xué)家。有人說(shuō)，回憶不具有任何力量。然而我，卻是絕對沒(méi)把這句話(huà)放在眼里的人。我沒(méi)有辦法說(shuō)服自己，回憶只能是回憶，只能停留在過(guò)去，因為我始終堅信，回憶能夠給予我的力量，比那遙不可及的莫名其妙的未來(lái)要大得多。
所以說(shuō)，很多時(shí)候，我是個(gè)躲在回憶里不肯走出來(lái)的小孩，理由很簡(jiǎn)單，純粹只是害怕走出來(lái)以后，發(fā)現前面，沒(méi)有路。
回憶里的青春800字記敘文初二作文 篇24
你曾經(jīng)對我說(shuō)。流轉過(guò)去的時(shí)光，憂(yōu)傷最能刺醒那沉睡的記憶，你的憂(yōu)傷文字里，有我的影子，有我們的影子�？吹侥切┌察o的文字，我也看到了你驕傲的青春，有血有淚，那平靜而清澈的聲音，一如你內心清澈的向往，淡漠卻踏實(shí)。單純的校園生活已經(jīng)遠去，憂(yōu)傷記憶的領(lǐng)地也會(huì )被縮窄，回憶無(wú)罪，青春未完。
愛(ài)是所有憂(yōu)傷的良藥，戀人之愛(ài)，朋友之愛(ài)，親人之愛(ài)，總有一些愛(ài)和關(guān)懷是亙久不變的，是這些愛(ài)讓我們在黑暗里也能感受到光亮。我檢閱過(guò)你的憂(yōu)傷，你檢閱過(guò)我的憂(yōu)傷，我們永遠是知心的朋友，彼此見(jiàn)證著(zhù)那些彷徨與眼淚。
感激歲月賜予過(guò)我們的記憶，悲喜交融，希望在以后的歲月里，我們還會(huì )有這份理解與信任。定格的文字，剪輯的聲影，流光如此，好想狠狠哭一場(chǎng)，哭過(guò)之后繼續前行。不管以后的路會(huì )怎樣，一定要相信我們的勇氣、毅力，還有那友誼之后的鼓勁加油。我們還年輕，可以自由，可以憂(yōu)傷，可以欣喜，可以?shī)^斗，為著(zhù)你心中的世界勇敢走一回。
當我溫習著(zhù)過(guò)往的片斷。那些久違的青春與歡顏，開(kāi)始復活。如同海底翻涌的光芒。我能深深地領(lǐng)悟并且懂得。堅強是一種責任。付出是一種必須。我們活著(zhù)賴(lài)著(zhù)一口氧氣。亦賴(lài)著(zhù)彼此給予的溫暖與關(guān)懷。這些日子，我們同甘共苦。且讓我衷心地說(shuō)聲謝謝。謝謝這個(gè)夏天里的安靜與沉淀。謝謝歲月又讓我成長(cháng)了一歲。
生活總是在繼續。我們仍然在期盼春暖花開(kāi)。我的掌心始終逃不開(kāi)宿命的糾纏。我不憂(yōu)傷。我只是偶爾不快樂(lè )。我的不快樂(lè )源于內心糾纏的過(guò)往。那些讓人羞慚的往事，那些青澀的年華，有時(shí)候想想，會(huì )覺(jué)得是多么地不堪回首啊�？墒�，也許只有經(jīng)歷過(guò)這樣的一段青春，我才會(huì )成長(cháng)得更快一些。
我多想擁有像爬山虎一樣勃發(fā)的青春。那張揚的綠意點(diǎn)綴了夢(mèng)想的色彩�；椟S燈光下，淡淡黎明時(shí)，總能看到回憶的陰影。于是，我開(kāi)始微笑釋然。內心的樊籬也開(kāi)始漸漸消融。冰山一角的憂(yōu)傷也終于徹底地淪陷。歲月終究會(huì )讓一個(gè)人由幼稚過(guò)渡至成熟。我們始終心存感恩。因為，我們都是如此幸福且幸運的孩子。
我想對自己說(shuō)，世上無(wú)難事，只怕有心人。用心去愛(ài)，用心去生活，用心去工作，凡事做到問(wèn)心無(wú)愧便足矣。盡心盡力，竭盡真誠。我相信我可以創(chuàng )造生命的奇跡。內心的空洞與挫敗，終究會(huì )遠離。我想充實(shí)快樂(lè )地度過(guò)每一天。為此，我愿意付出所有。
回憶里的青春800字記敘文初二作文 篇25
走在新路上，走在同一片藍天，傾聽(tīng)著(zhù)自然界的歌唱，想到了各自的情況下。那一天，我身背背囊，離開(kāi)母校，離開(kāi)這座我日常生活學(xué)了五年的母校，回過(guò)頭放眼望去，母校的一切，竟然那般的親近。
忘不掉，母校的博學(xué)多才樓，以前在這兒，共渡難關(guān)了五年；忘不掉，那巨大的金蘋(píng)果，每每見(jiàn)到它，就會(huì )覺(jué)得不斷的驅動(dòng)力；忘不掉，那一棟棟住宿樓，以前在這兒日常生活了很多年；可是我最不能忘記的，便是你，我的朋友，謝謝你，陪著(zhù)我踏過(guò)了這一段美好年華。
我的朋友，你現在還好嗎？
我的朋友，我也不知道，以前的一切，你是否還記得？
你是否還記得四年前，大家了解的情況下。那時(shí)候，大家都還年幼無(wú)知；那個(gè)時(shí)候，大家都還是懵懂無(wú)知的小朋友；那時(shí)候，大家都沒(méi)明白友情的最高境界；那時(shí)候，大家都還小。
你是否還記得兩年前，那時(shí)候，我承受了眾多的挫難，早已對自身的人生道路缺失了自信心，就在我極其無(wú)奈的情況下，我碰到了你，你沖著(zhù)我笑，你給與了我那太陽(yáng)一樣的笑容，那一笑，確實(shí)很美，那一笑，宛如一縷陽(yáng)光，把我在窘境中推動(dòng)出去；那一笑，我一生難以忘懷。
現如今，我畢業(yè)了；現如今，我離開(kāi)母校。一些戀戀不舍，一些舍不得。這么多年，謝謝你的適用；這么多年，謝謝你的關(guān)注；這么多年，謝謝你的協(xié)助；這么多年，謝謝你的激勵。謝謝你。我的朋友，每每狂風(fēng)暴雨的情況下，內心想起的，一直你。每每聽(tīng)聞你難過(guò)的情況下，我為什么確是這般的痛心。這也是為何，是友情。
我的朋友，蟬鳴聲邁入了那曖風(fēng)，邁入了那酷熱的夏天。夏天，是各自的情況下，離去的那一天，也沒(méi)有見(jiàn)到你，我確實(shí)好難過(guò)，怎么會(huì )看不見(jiàn)你，我的朋友，這是為什么。我離開(kāi)的竟然那般的急匆匆，急匆匆的竟趕不及告別。我的朋友，永別了，這一生一世，了解這個(gè)盆友，是我的榮幸。
我的朋友，將來(lái)的人生之路還很悠長(cháng)；我的朋友，將來(lái)的人生之路多艱辛，終歸是要一個(gè)人踏過(guò)的；我的朋友，如果你碰到挫敗的情況下，不必憂(yōu)傷，也不必茫然，自始至終還記得，你的背后，有很多的盆友在支持你，自始至終還記得，你不是一個(gè)人孤身一人迎戰，自始至終還記得，我能一直挺你。你需要英勇的應對，學(xué)會(huì )堅強的踏過(guò)，堅信吧，開(kāi)心的日子迅速就會(huì )來(lái)臨，堅信吧，取得成功就在你的腳底。
盆友，請保重。
回憶里的青春800字記敘文初二作文 篇26
著(zhù)名文學(xué)家莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“超乎一切之上的一件事，就是保持青春朝氣�！倍覅s想說(shuō)：“不但要保持青春朝氣，而且要活出青春的色彩�！�
青春最開(kāi)始的顏色是綠色。綠色是大自然的一種顏色，是一種代表著(zhù)生機，象征著(zhù)生命力的顏色。就像春天來(lái)臨時(shí)，小草破土而出，那種倔強，富有活力的顏色。那時(shí)單純得不染上一絲世俗的氣息，活得是那般簡(jiǎn)單。那個(gè)時(shí)候的我，是最瘋狂的我，也是最美好的我。我很放肆，也很瘋癲，我總有說(shuō)不完的話(huà)，大大咧咧，喋喋不休；喜歡潔白的云朵和寧靜的天空，但不喜歡寫(xiě)在黑板上令人腦殼疼的作業(yè)。純凈而簡(jiǎn)單的心，很是讓人喜歡，就像小草剛破土而出的堅韌讓人不易忘卻。
后來(lái)是寧靜的藍色。藍色是無(wú)邊無(wú)際的天空色，是最能表現深遠、沉靜、誠實(shí)和理智的顏色。而這時(shí)候的我，慢慢地開(kāi)始收斂起自己的瘋狂，把自己最糟糕的一面好好藏起來(lái)，又或者直接把它給去除掉。開(kāi)始變得理智行事了，不再像以前那般的胡鬧。就好比小草開(kāi)始慢慢地長(cháng)成一棵小樹(shù)，不再是一株嫩芽了。
緊接著(zhù)就是灰色。這是一種中立的顏色，它有著(zhù)正面和負面的含義�；疑劝咨钚�，比黑色淺些，穿插于黑白兩色之間，不比黑和白的純粹，卻也不似黑和白的單一，似混沌，天地初開(kāi)最中間的灰，可這種顏色如果太偏向一邊的話(huà)，便會(huì )迷失了。那時(shí)候的我因為失敗總是很迷茫，面對困難永遠都是不知所措，就像灰色開(kāi)始慢慢的加深了，變成另一種顏色了。這時(shí)候的小樹(shù)就要經(jīng)歷一場(chǎng)風(fēng)雨的洗禮了，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的小樹(shù)會(huì )越來(lái)越堅韌，越發(fā)堅強。
然后就是燦爛的金色。金色，是一種最輝煌的光澤色，更是大自然中至高無(wú)上的純色，它是太陽(yáng)的顏色，它代表著(zhù)溫暖與幸福，也擁有照耀人間、光芒四射的魅力。而在這個(gè)時(shí)候的我，不再瘋狂了，但也不再沉默了；不再胡鬧了，但也不會(huì )逃避了；因為啊，我知道還有各種各樣的事情等著(zhù)我去迎接，我還要去觸碰各種各樣的顏色。就像小樹(shù)經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)風(fēng)雨，緊接著(zhù)還要經(jīng)歷更多的大風(fēng)大雨，這樣才會(huì )更加堅韌。
其實(shí)，青春就是這樣，不聽(tīng)勸，瞎折騰，享過(guò)福，吃過(guò)苦，碰過(guò)壁，使勁折騰，折騰累了，才發(fā)現自己轉了一個(gè)大圈兒，又回到了原地�？墒�，卻從不后悔，也并不埋怨，因為不轉這個(gè)圈兒，我可能永遠都不知道“原地”在哪里。
回憶里的青春800字記敘文初二作文 篇27
誰(shuí)偷走了我年華里珍貴的色彩，遺失了我青春歲月里單薄的回憶？
歲月是一條河，流淌著(zhù)我們的酸甜苦辣，人生就是這河流里翩然而過(guò)的帆船，兩岸的風(fēng)景從沒(méi)有記錄著(zhù)什么，只是那些單薄，被人一覽無(wú)遺。
我們的年輕就這樣悄悄地被偷走，而這些年輕里我們曾經(jīng)擁有過(guò)的幸福和喜悅悲傷和痛苦也在那漸行漸遠的河流中間，悄然淹沒(méi)了。
生活里，那些關(guān)于人生的哲理貼滿(mǎn)了每個(gè)角落，可是誰(shuí)能去把它們拾起來(lái)，然后一個(gè)個(gè)解讀，他們是有意義的，可是那些被人丟失在旮旯的小小意見(jiàn)，卻在這大時(shí)代的洪流下沖刷得面目全非，青春的影子就那么飄來(lái)了飄去，那首關(guān)于年華的歌，在一次次的浪潮里慢慢褪色。
而我們，還有多少青春可以等待？
我們是八零后，九零后，零零后，所有世俗的眼光都來(lái)曲解我們成長(cháng)的含義，我們不是頹廢的一代，我們也有熱血，我們的青春同樣在燃燒，只是有些燃燒發(fā)出的光亮太薄弱，被你們一次次忽略，可是誰(shuí)能看得見(jiàn)，每一次我們點(diǎn)亮自己照耀別人時(shí)候的那種付出，這不是一種吹噓，這是一種來(lái)自?xún)刃纳钐幍暮魡�，我們的青春�(jiǎn)伪〉南袷且粡埧煲该鞯募�，我們要保護著(zhù)她不被外面的風(fēng)和雨打濕，還要在上面作畫(huà)，讓人們看得見(jiàn)我們的世界是有顏色的，可是那種脆弱，就那么生生的卡在我們的世界里，誰(shuí)也搬不走，誰(shuí)也不可能搬走。
不要說(shuō)我們不善良，我們的心也并不是死的，我愛(ài)這花花世界，我愛(ài)這燈紅酒綠，可我更愛(ài)我的祖國，我的親人，當然，我愛(ài)我自己，愛(ài)的快要死去活來(lái)，而這種愛(ài)，是需要多大的勇氣和力量，不要說(shuō)我們不懂的撕心裂肺，不要說(shuō)我們不懂得在痛的時(shí)候叫上一聲，我們是年輕，可是我們的世界同樣蒼老，不要說(shuō)我們沒(méi)有理解歷史，我們同樣知道鴉片戰爭和每一個(gè)國恥，但是我們能做點(diǎn)什么，除了默哀？
我能說(shuō)“恨不能早生一個(gè)世紀，能與那些外敵面對面站在戰場(chǎng)上，要么你是刀下魂，要么我用鮮血洗刷國恥�！�
而我們這些熱血的青春，就在這茫茫的時(shí)間洪流里，被遺忘，被消磨，被一次次存放，又一次次浮沉，然后卷曲著(zhù)，顛沛著(zhù)奔向遠方。
沒(méi)有誰(shuí)知道他們會(huì )在那里等著(zhù)我們，這恍惚的青春，就在我們的眼睛里，縮成一個(gè)小小的黑點(diǎn)，然后隱入那些單薄的回憶里，再也看不見(jiàn)。
我知道，沒(méi)有多少青春可以再從來(lái)，但是我曾經(jīng)遺失的青春，在每一個(gè)陽(yáng)光能照耀的地方，悄然綻放。
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