有關(guān)青春的作文精選4篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的有關(guān)青春的作文精選4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)青春的作文精選4篇1

　　“耳朵里塞著(zhù)小喇叭，躲在被窩里看漫畫(huà)，雖然我還在象牙塔，我多么想一夜長(cháng)大。親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)瑒e叫我小傻瓜，雖然我和聽(tīng)話(huà)，不代表我沒(méi)有想法。喜歡酸的甜的這就是真的我。青春期的我有一點(diǎn)點(diǎn)自戀，大人么的世界，等待我去冒險。哈-快長(cháng)大快快長(cháng)大，對這個(gè)世界sayhi。我要我自我、最像我的自我，人群之中我最最的獨特。長(cháng)我自己的歌，要唱出的心得，我要我的自我、最?lèi)?ài)我的自我。笑過(guò)哭過(guò)我全記得�？倳�(huì )有效果，夢(mèng)想就是這種快樂(lè )……”這首《酸酸甜甜就是我》充滿(mǎn)純真的唱出了青春的旋律……

　　“青春”多么美妙有美好的一個(gè)詞語(yǔ)，是我們青少年共同擁有的一個(gè)詞語(yǔ)，但與此同時(shí)，青春又是一個(gè)看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，難預料的瞬間-轉眼便溜得很遠。當我們期盼青春時(shí)，它已經(jīng)過(guò)去了一半，當我們懂得珍惜時(shí)，它已消失得無(wú)影無(wú)蹤。沒(méi)有留下一點(diǎn)讓我們能夠追逐它的痕跡，只留下曾經(jīng)那美好的記憶……

　　青春是燃燒的火焰，融化內心的冰冷。

　　青春是動(dòng)聽(tīng)的歌曲，撥動(dòng)人們的心弦。

　　青春是溫暖的太陽(yáng)，溫暖人們的心。

　　青春是生命的聚光點(diǎn)，充滿(mǎn)色彩與夢(mèng)幻。

　　青春是人生之花的蓓蕾，絢麗奪目。

　　青春是一本厚重的書(shū)，可填滿(mǎn)快樂(lè )寫(xiě)下孤獨。

　　青春是生命的春天，青春是理想的火炬。

　　青春的一切，是自己去體會(huì )的。

　　青春時(shí)代的我們，像一顆萌發(fā)的小草，獨自長(cháng)大。

　　在我十六年的灼熱年華，我享受著(zhù)快樂(lè )、憂(yōu)愁、喜悅、寂寞、悲傷，這就是青春的旋律。在青春的歲月里，有最真實(shí)的我，沒(méi)有一絲一豪的隱藏。在青春的歲月里，我擁有了純真的友誼，我擁有了天真的歡笑，我擁有了真情化成的淚水，我擁有了苦澀、擁有了甜蜜……

　　青春里，我張揚著(zhù)個(gè)性;青春里，我哭過(guò)、笑過(guò)，曾經(jīng)歲月，擁有我最真最美好的.回憶。

　　我的青春就要這樣。它要充滿(mǎn)夢(mèng)想，它要朝氣蓬勃，它要魅力四射，它要熱情如火……

　　因為青春，我們激情。因為青春，我們自信，因為青春，我們美麗。

　　溫馨叫花季，雨天叫雨季。不知不覺(jué)，雨季似乎已經(jīng)成為一個(gè)專(zhuān)屬青春的記號。雨季里葬著(zhù)我的快樂(lè )、悲傷、煩惱……花季里，擁有我的理想、奮斗、目標。我的雨季花季是屬于我的。我的青春也是屬于我的

　　青春的我們，擁有無(wú)限憧憬的未來(lái)。青春的未來(lái)，擁有無(wú)限的挑戰。青春的音符在不停地跳動(dòng)，青春的旋律正在進(jìn)行……

有關(guān)青春的作文精選4篇2

　　漫步于金色的沙灘，驀然回首，才發(fā)現，身后的腳印是如此的清晰，似乎是見(jiàn)證我成長(cháng)的足跡�！�— 題記

　　年華流逝，心中的花骨朵也慢慢開(kāi)始綻放，開(kāi)始尋找屬于自己的一份天地。

　　時(shí)光飛逝，兒時(shí)的我早已長(cháng)大，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，也隨之增長(cháng)了幾多憂(yōu)愁。此時(shí)的我正在面對人生中的第一個(gè)抉擇，或勝或敗，勝則會(huì )給我的人生道路上樹(shù)立第一座豐碑，會(huì )給我一路走下去的信心，敗則會(huì )給我人生道路上前所未有的打擊，也會(huì )使以后的路更加坎坷，更會(huì )使含苞待放的花骨朵，失去綻放的信念。所以我只能贏(yíng)不能輸！此時(shí)的我懷著(zhù)破釜沉舟的信念，抱著(zhù)那水滴石穿的信心，踏上那滿(mǎn)是荊棘的'征途，縱使一次次失敗也決不退縮，因為我心中只有一個(gè)信念：等待那時(shí)花開(kāi)。

　　腦海中漣漪四起，那波濤洶涌的巨浪似乎要撞開(kāi)那記憶的大門(mén)，沖了出來(lái)，砰！我被潮水淹沒(méi)

　　進(jìn)了，好球。這是體育場(chǎng)上進(jìn)球的歡呼；抓到了，抓到了這是和伙伴們一起捉魚(yú)的場(chǎng)景�？墒乾F在呢？取而代之的是英語(yǔ)課上Hold on to your dream 朗朗的讀書(shū)聲；考場(chǎng)上沙沙沙沙的寫(xiě)字答題的聲音。唉！我在不斷長(cháng)大，夢(mèng)想也在一步步實(shí)現，花朵也在逐漸開(kāi)放，可是兒時(shí)天真的我又在哪里呢？我無(wú)語(yǔ)

　　閉上雙眼，開(kāi)始尋找兒時(shí)的我

　　好累好累，似乎要睡著(zhù)了。兒時(shí)的我！猛地一乍，定睛一看，他似乎在向我擺手，嘴里好像說(shuō)些什么？再見(jiàn)，你要努力讓你心中的花兒開(kāi)放，那時(shí)我會(huì )回來(lái)的！聽(tīng)完這就話(huà)，似乎明白了些什么，待從這句話(huà)回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，他早已走遠了，留下一串讓我捉摸不透的身影

有關(guān)青春的作文精選4篇3

　　“我拿起棕櫚樹(shù)的葉子，放在青澀的石板前，祭奠那些流逝的青春和曾懵懂的誓言”。這句話(huà)是對青春最好的概括。我哭過(guò)，我笑過(guò)，有時(shí)候真的不想哭，有時(shí)候真的不想笑，無(wú)奈的擠出幾滴淚，無(wú)奈的擠出笑容，就這樣，一切都過(guò)去了。

　　我不想笑

　　笑過(guò)吧。在初中笑過(guò)吧!在班級中總有幾個(gè)人，出盡洋相，卻不在乎一切。我感覺(jué)他們好壞啊，偏偏要讓我笑出來(lái)。真的不想笑，想要嚴肅，嘴巴泯成一字，神情呆滯。不過(guò)我好想永遠在學(xué)校，因為這樣我就可以笑，這樣我就可以不得不笑。不像在家里眼中只有學(xué)習，學(xué)習，對了，還有學(xué)習。在家里啊，爸爸，媽媽都是那么的古板，講笑話(huà)，他們都不會(huì )笑呢。說(shuō)出了一個(gè)好玩的笑話(huà)，他們僅僅是說(shuō)了一句：哦，有什么好笑的`，幼稚等等的話(huà)語(yǔ)，隨之就是將我趕去學(xué)習。我知道他們是為我好，所以我就乖乖去學(xué)習了。

　　專(zhuān)心致志，然后媽媽就悄無(wú)聲息的突擊了我，然后隨便找個(gè)理由，就又出去了。我知道她是來(lái)看我有沒(méi)有好好地學(xué)習，我又能怎么樣呢。她進(jìn)門(mén)的時(shí)候，我就硬擠出笑容，說(shuō)：歡迎領(lǐng)導視察。離開(kāi)時(shí)，說(shuō)：歡迎領(lǐng)導下次再來(lái)。我想他們知道是什么意思。我既然說(shuō)了要復習，就不要懷疑我，這樣只能讓我更傷心。在房間里，在刺眼的燈光下做著(zhù)深奧的題，做著(zhù)不知道以后對我有什么用的題，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)笑了，不是硬擠出的笑容，真的笑了，并且臉龐濕潤了。

　　我不想哭

　　哭過(guò)吧。在初中哭過(guò)吧!父母總是這樣，太討厭了!本來(lái)不想哭，非要讓我流淚，討厭死他們了。有一次我生病了，當然不是什么大病，只是我的過(guò)敏性哮喘又犯了，真的不嚴重，最大的代價(jià)也就是一條人命而已，可是爸爸，媽媽卻那樣的在乎，他們在我咳嗽聲中，陪伴我。刺眼的燈光，把我喚醒，看著(zhù)表，用小學(xué)算術(shù)法算了一下，我才睡了14個(gè)小時(shí)，時(shí)間過(guò)得好快，剛剛還是黑夜。

　　當我看見(jiàn)我爸媽還在我床邊，看到窗外的陽(yáng)光的斑點(diǎn)，對了還有他們臉上抹不去的黑眼圈。他們真的是很討厭，為什么又讓我的淚水出現，為什么讓我學(xué)習又讓我在乎身體。我起來(lái)說(shuō)：你們好無(wú)聊，陪了我一晚上，不上班么，去去去，讓我再睡會(huì )。然后我將他們趕了出去，剛剛忍了好久，然后終于咳嗽了起來(lái)，而又故意的咳嗽那么小聲，只是因為不想讓他們再進(jìn)來(lái)，不想再為我擔心，因為我討厭他們，因為我不想哭。

　　青春，總是喜樂(lè )交織，當笑的時(shí)候，流下了淚，當哭的時(shí)候，笑了出來(lái)。眼淚硬擠，擠不出來(lái)，笑容硬擠，擠不出來(lái)，只能傻傻的呆著(zhù)，看著(zhù)青春流過(guò)，想著(zhù)那一切都過(guò)去的，想著(zhù)那一切過(guò)不去的。

有關(guān)青春的作文精選4篇4

　　您——辛勤的園丁，就在那塊黑土地上耕耘文化，播種知識。

　　犁鏵飛舞，白色的粉塵彌漫空間，夢(mèng)幻般爬上了您的額頭，歲月匆匆！

　　春去秋來(lái)，您就在那黑土地上揮灑著(zhù)您寶貴的血與汗，濕了又干，干了又濕，一天天，一月月，一年年，有誰(shuí)能斗量得了？

　　您和其他的班主任不同，就那周五的班會(huì )來(lái)說(shuō)，別的老師都認為不要弄班會(huì )，認為影響學(xué)習，您認為應該勞逸結合，才能更好的提高學(xué)習效率，以前的'班會(huì )總是由您自己主持，整個(gè)活動(dòng)要由自己完成，這個(gè)問(wèn)題怎么提出，那個(gè)環(huán)節怎么過(guò)渡，整個(gè)班會(huì )怎么設計，為的就是讓同學(xué)們更有興趣，可是常常事與愿違，大家的積極并未完全提高起來(lái)，完全就是一個(gè)人在講臺上自導自演，短短一節班會(huì )課總會(huì )讓人覺(jué)得很漫長(cháng)！

　　您想了很長(cháng)一段時(shí)間，沒(méi)到班會(huì )前夕總要費盡腦子，希望想出辦法讓大家積極參與班會(huì )活動(dòng)，可是往往沒(méi)有什么好的效果。后來(lái)，您改變了策略，既然是班會(huì )課，就應該把課堂交給學(xué)生，給學(xué)生一個(gè)展示自己的平臺，自己退出，事情真的是事半功倍！

　　學(xué)生當主持人，把本來(lái)情緒低落的同學(xué)們推向高潮，在調動(dòng)同學(xué)們積極方面很有自己的套。各組組長(cháng)更是神筆飛揚，記錄下一個(gè)個(gè)精彩的鏡頭，并把它張貼在“展示欄”中。有些平時(shí)成績(jì)不好的同學(xué)表現的特別出色；常常來(lái)個(gè)小幽默，整堂課，歡聲笑語(yǔ)連成一片……

　　后來(lái)，您就給了我們更大的空間；課代表給大家上課等等，真是讓大家樂(lè )在其中。

　　您教會(huì )了我，如何主治，您像嚴父慈母般陪伴著(zhù)我，您更像一盞指路明燈般為我照亮人生之路！我要唱一句：謝謝您！劉宏艷老師！

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