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青春飛翔作文

時(shí)間:2025-07-07 11:32:01 青春 我要投稿

青春飛翔作文20篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的青春飛翔作文20篇,歡迎大家分享。

青春飛翔作文20篇

  青春飛翔作文1

  青春,懷揣著(zhù)夢(mèng)想。夢(mèng)想給青春插上羽翼。羽翼,讓夢(mèng)想與青春飛翔。

  青春懷揣著(zhù)夢(mèng)想——

  每個(gè)人的心靈天空,都有夢(mèng)想精靈在飛翔著(zhù)。童稚的夢(mèng),天馬行空;青春的夢(mèng),璀璨斑斕;暮年的夢(mèng),樸實(shí)平淡。我們的夢(mèng)便是青春的夢(mèng),充滿(mǎn)活力與激情。當你向老師投去敬仰的目光,當你在一件藝術(shù)品前深思,當你在一首樂(lè )曲中陶醉,那夢(mèng)便已在你心中萌芽。

  夢(mèng)想給青春插上羽翼——

  隨著(zhù)時(shí)間的.流逝,知識豐滿(mǎn)了夢(mèng)的羽翼,我們展開(kāi)夢(mèng)的翅膀,欣賞著(zhù),陶醉著(zhù)。我們歡呼、跳躍,扇著(zhù)夢(mèng)的羽翼,無(wú)不躊躇滿(mǎn)志,躍躍欲試。當一陣清風(fēng)拂來(lái),我們縱身一躍,伴著(zhù)風(fēng),我們踏上了人生的另一個(gè)階梯。高興的同時(shí),我們也驚嘆天空的無(wú)限;仡^一望,那停駐腳下的,便是我們的夢(mèng)吧?努力吧,天空將會(huì )更加蔚藍,我曾這樣鼓勵自己。是的,我聽(tīng)到了夢(mèng)想的呼喚,于是努力地扇動(dòng)著(zhù)羽翼漸豐的翅膀,向更遠的天空飛去。

  羽翼,讓夢(mèng)想與青春飛翔——

  有了羽翼的夢(mèng)才能飛得更高,有了夢(mèng)的青春才能更精彩。因為有了夢(mèng)想,我們在失敗和挫折面前從不低頭;因為有夢(mèng)想,我們才能在逆境中奮發(fā);因為有夢(mèng)想,我們才會(huì )不懈努力,直達成功的彼岸。

  時(shí)光從指間劃過(guò),僅留下的那一片笑語(yǔ)也將封存。今年夏天,是個(gè)多么美麗的季節,在畢業(yè)之際,讓我們一起放飛屬于我們的青春與夢(mèng)想吧。

  青春飛翔作文2

  山高,沒(méi)有夢(mèng)想無(wú)法跨越;水深,沒(méi)有夢(mèng)想無(wú)法涉足;路遠,沒(méi)有夢(mèng)想無(wú)法抵達。

  回家途中,我獨自坐在車(chē)上,車(chē)上的人們各式各樣的裝扮。我一人看著(zhù)車(chē)窗外,一棟棟高樓代替了一棵棵樹(shù)木。農村的平靜與城市的喧嘩形成了鮮明的對比。我到底在想些什么呢?我自己也不明白。家長(cháng)與老師的期待,同學(xué)與朋友的關(guān)心,我自己所想的理想高中……

  時(shí)常想,夢(mèng)是什么?我只知道不足的努力只能編織出殘缺的夢(mèng)。

  家中,父親一只手拿著(zhù)我的一張徘徊在及格邊緣的試卷,另一只手搭在桌子上,仔細看著(zhù)我站在一旁,望著(zhù)父親愈嚴肅的臉,眉頭緊皺著(zhù),嘴唇緊抿著(zhù)!澳氵^(guò)來(lái)!备赣H向我招手,指了指椅子,說(shuō):“坐!蔽逸p輕地挪過(guò)去,坐下,低頭看著(zhù)桌腳。我害怕與父親對視。

  “你還小,還有很長(cháng)的路要走,你打算向哪個(gè)方向走呢?”沒(méi)有想象中的訓斥,我驚訝地抬頭看著(zhù)父親。因長(cháng)期的奔波和工作,父親的鬢角已抽出多根白發(fā)。我看著(zhù)父親眼底最深處的光,我想我至少是有夢(mèng)的!父親把試卷還給了我,拍了拍我的頭,嘆一聲:“加油!”

  生活不是舞臺劇,沒(méi)有臺詞,沒(méi)有報幕,有的只是前人留下的解決方法。每天教室、寢室兩點(diǎn)一線(xiàn)的`快節奏,看似平淡的生活,對于我和我的同學(xué)們是一樣的。如何百竿尺頭,更進(jìn)一步?每個(gè)人都是不一樣的。有的人一出場(chǎng)就博得滿(mǎn)堂喝彩,而有的人直止謝幕,連一個(gè)搓手的都沒(méi)有。

  沒(méi)有上天的眷顧不是理由,放棄夢(mèng)想才會(huì )輸掉一切。無(wú)能的人只會(huì )把夢(mèng)收在心里,換來(lái)的只有無(wú)奈的嘆息與自怨自艾。

  有的人以為看著(zhù)天空,心想有夢(mèng)便可翱翔了,但是他們卻看不見(jiàn)自己身后可以揮動(dòng)的翅膀。其實(shí)人各有志,生于此,誰(shuí)都是有夢(mèng)想的天使。邁向夢(mèng)的道路,只需要不停地揮動(dòng)翅膀,便可不迷失于枝頭的安逸。

  燃夢(mèng)青春,笑傲六月,清風(fēng)贊歌,夢(mèng)不遠,在前方當你停下來(lái)休息時(shí),不要忘記別人都在奔跑。燃燒青春的理想,向前飛吧!當你雙手奉上青春的汗與淚,便可抓住夢(mèng)翅膀,乘風(fēng)飛翔。

  點(diǎn)燃青春,讓夢(mèng)飛翔,于祖國大地之上播撒夢(mèng)的種子,讓之生根發(fā)芽,共筑夢(mèng)想天梯。

  青春飛翔作文3

  大千世界之繁華,我們青春之追求。追求完美,追求不同。繁華的都市日新月異,我們也逐漸學(xué)會(huì )了成長(cháng),學(xué)會(huì )了成熟。適應者生存,不適應者則被滅亡。我們不如試著(zhù)生存下去,因為只有生存下去才會(huì )有希望的存在。青春就這樣,人生即是如此。學(xué)會(huì )拼搏,學(xué)會(huì )努力,學(xué)會(huì )付出。只有這樣,相信我們會(huì )有所成就,有所收獲哦!人生之路,有青春作伴,相信,一切都是美好的!

  告別少年

  人生,都要經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,才能成人,才能成熟。告別少年,告別年少時(shí)的無(wú)知與幼稚。告別年少的謊言。誰(shuí)也不能永遠的陪伴著(zhù)自己一生,只有自己陪伴自己才是最好的!告別少年,一點(diǎn)一點(diǎn)的走向成長(cháng)之路,一點(diǎn)一點(diǎn)的走向大人的世界。我們長(cháng)大了,不應該像小時(shí)候的無(wú)知與任性,只有飛向藍天的鳥(niǎo)兒才會(huì )成長(cháng),讓我們大膽的飛翔。與青春作伴,相信,未來(lái)的明天我們會(huì )更好!

  追求完美

  人生,都要去追求,沒(méi)有了追求,也就沒(méi)有了未來(lái)。追求自由,追求夢(mèng)想。青春就這么幾年,時(shí)間很短。如果浪費了這幾年的美好時(shí)光,在想奮斗都不容易了。有夢(mèng)想的世界才是最好的。人生之路,有青春作伴,夢(mèng)想相陪,人生才會(huì )更加的豐富精彩!追求,是一種美,追求,是一種向往!勇敢追求,為青春而奮斗,青春無(wú)悔,我們不!

  成長(cháng)成熟

  時(shí)光流逝,我們改變。隨著(zhù)年紀的增長(cháng),我們也改變了許多。沒(méi)有了從前的無(wú)知與任性,只有現在的現實(shí)與成熟,F實(shí)總是殘酷的,夢(mèng)境總是美好的.。成熟的我們很累,因為我們長(cháng)大了,懂得多了,想的多了。有許多事情都不在和父母分享了,因為有自己的思想,有自己的想法。成長(cháng)的過(guò)程,成熟后的改變。認識就是這樣子的。我們不可能永遠都是小孩子,不可能永遠都是爸媽的嬌寶貝,不可能夠永遠的陪伴爸媽一生。我們也會(huì )學(xué)會(huì )飛翔,終會(huì )有長(cháng)大的一天。離開(kāi)父母的那一天。不能總在父母身邊,也不可能總當花瓶讓人欣賞。

  執著(zhù)未來(lái)

  未來(lái)離我們已不遠了,成長(cháng)成熟卻離我們很近了。我們應該遠離幼稚與無(wú)知。因為童年已不在屬于我們了。執著(zhù)未來(lái),執著(zhù)人生;青春在此,青春做伴!

  人生之路,追求完美,追求夢(mèng)想;學(xué)會(huì )成長(cháng),學(xué)會(huì )成熟;告別無(wú)知,告別幼稚。為夢(mèng)想而奮斗,為理想而努力。青春之路,青春永陪。執著(zhù)人生,執著(zhù)到底!相信,有青春作伴我們才會(huì )更好的飛翔,更好的飛向遠方!

  人生之路,青春作伴好飛翔!

  青春飛翔作文4

  推開(kāi)窗,看天邊飛翔的鳥(niǎo),它們在縱橫生命,在努力前行。突然想起一位名人說(shuō)過(guò)的一句話(huà):我的存在,從來(lái)不需要別人認可,但是我依舊愿意存在。

  或許,小鳥(niǎo)并不是為了精彩而飛翔,而是因為飛翔才精彩。年少的我們不就像一雙揮著(zhù)翅膀翱翔的小鳥(niǎo)嗎?青春則是一片廣闊的天空,讓我們盡情地展示自己的風(fēng)采。

  青春,是每一個(gè)人屬于自己的“新時(shí)代”,這個(gè)新時(shí)代我們可能會(huì )迷茫,也會(huì )傷痕累累,那么我們是否應該放棄自己已經(jīng)久久追求的夢(mèng)想?答案是NO,我們應該活得更加精彩。

  相信所有人的青春都有夢(mèng)想,因為一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的青春是不會(huì )綻放出美麗煙火的。我們常;孟,幻想有一天當上白衣天使,幻想有一天當上老師,幻想有一天能夠跨上大大的舞臺,幻想自己有一天成為一名歌唱家……

  也許,夢(mèng)想是遙遠的`,但夢(mèng)想也是近距離的,為啥這么說(shuō)呢?因為夢(mèng)想時(shí)時(shí)刻刻都留在我們的心里,肯付出,那么總有一天會(huì )實(shí)現。但如果一個(gè)人總把夢(mèng)想一拖再拖,總不付諸于行動(dòng),那么就算心懷夢(mèng)想也沒(méi)有任何的意義。

  青春是長(cháng)久的,它可以是一輩子,這么說(shuō)是因為只要它常駐心里,就算白發(fā)蒼蒼我們依舊年輕。青春的短暫的,因為它只是生命的一部分時(shí)間,所以我們要更加珍惜這段寶貴的年華。

  青春作伴,好飛翔!

  青春飛翔作文5

  青春是一段美而不華的年華,如駝鈴陣陣沙漠中的一抹綠洲,又如春風(fēng)拂過(guò)時(shí)的一抹清香,讓人回憶無(wú)窮,慢慢細品。

  在美好的青春里,做美好的自己。青春時(shí)的我們,總是莽撞的在逆風(fēng)中四處“摸爬滾打”想要飛翔掙脫勁風(fēng)的束縛尋找美好,卻不知,美好便在我們逆風(fēng)飛翔的過(guò)程中。

  青春路上的荊棘數不勝數,小坎小彎“隨眼可見(jiàn)”,我們總是因為一點(diǎn)挫折便停步不前,但青春就是要拼搏的要在逆風(fēng)中飛翔的。數學(xué)題的千變萬(wàn)化令人捉摸不透;語(yǔ)文晦澀難懂的文言文讓人頭昏眼花;英語(yǔ)數不勝數的單詞令人頭昏欲裂;物理“多姿多樣”的公式讓人甘拜下風(fēng),那你可想過(guò)化學(xué)實(shí)驗的趣味和帶你走近自然的生物?這不正是一些學(xué)習的樂(lè )趣嗎?想要逆風(fēng)飛翔,就將一陣陣逆風(fēng)當成動(dòng)力吧,數學(xué)題型雖千變萬(wàn)化,但尋其根不都是一個(gè)公式演化而成的嗎?文言文晦澀但那些個(gè)字不都是翻來(lái)覆去的`考嗎?這些題都像青春一樣,雖總是許多坎坷,你多走幾次不就是平的嗎?魯迅說(shuō)過(guò):“世上本沒(méi)有路,走的人多了,便成了路!庇龅綄W(xué)習的困難不要氣餒,多詢(xún)問(wèn)老師和同學(xué),人一多,坎肯定就平了;要在美好的青春里,做越來(lái)越美好的自己。

  在青春飛行之路中,累了時(shí)總有一雙手和一個(gè)寬厚的肩膀為你擋著(zhù)逆風(fēng);那是父母,逆風(fēng)飛翔之路總會(huì )迷失在霧霾里,他們卻如燈塔般為你照亮無(wú)論隔著(zhù)多遠的距離,我們卻總是因為意見(jiàn)分歧和不懂事轉身順風(fēng)而行卻不知那是深淵之路。有時(shí)候靜一下心,青春里的浮躁和叛逆都是正常的,但不去克服的結果是順風(fēng)而走;父母的封建觀(guān)念或許與我們的思想處處不吻,但他們都是為了讓我們逆風(fēng)飛的更高甚至不懼逆風(fēng),我們應相信他們,不要放開(kāi)他們的手,一意孤行,這樣就算你逆風(fēng)而飛也沒(méi)多遠,應珍惜這段美好的年華。

  朋友或是助力的“飛行器”或是帶你順風(fēng)而行的狐朋狗友;青春中,我們有著(zhù)復雜的人際關(guān)系,校園冷暴力等一系列隨時(shí)讓我們跌倒的事件,或許這個(gè)坎真的很難走過(guò)去,但你別忘了還有“朋友”我相信他們總是會(huì )傾聽(tīng)并幫助你,你飛不動(dòng)了,他們帶著(zhù)你一起逆風(fēng)而飛翔,請相信這個(gè)世界總會(huì )帶你飛翔的朋友不全是狐朋狗友。

  青春,我們跌跌撞撞渴望逆風(fēng)飛翔尋找美好,卻不知這一過(guò)程恰似最美年華,在這段最美年華里遇到你們又或是枯燥的題目都讓我變得更好,年華美好了我,也點(diǎn)亮了我堅定逆風(fēng)飛翔的路。

  青春飛翔作文6

  在青春面前我們擁有無(wú)數個(gè)選擇。讓青春沉淪在低谷的游戲中,不堪回首;讓青春綻放在萬(wàn)綠叢中,積極向上;讓青春支付在所謂的可能面前,不切實(shí)際……亦或者讓飛翔成為青春的主題。

  當你在游戲的世界中,自由快活,為了虛無(wú)而拼殺時(shí),你才發(fā)現你自己是一個(gè)失敗的飛翔者,無(wú)助的跌落。

  當你處在人才濟濟的潮流中時(shí),積極向上成為你的力量,可永無(wú)盡頭的`比賽開(kāi)始讓你疲累。如同一只貪心的小熊在遇見(jiàn)玉米地時(shí),總是以為自己能夠摘到最大最好的玉米,卻因此錯失了手中甜蜜的西瓜。所謂的最好都只是自以為是,不懂得把握的人只會(huì )迷失在萬(wàn)綠叢中。

  一個(gè)玉米雖給你一個(gè)重新選擇的權力,卻也會(huì )讓你迷失。因為有了更好的選擇,所以理所當然的放棄自己原來(lái)的選擇,半途而廢的人總是尋不到最好的那一個(gè)。要堅信自己原來(lái)的選擇,讓青春飛向最高點(diǎn)。 青春是我們青少年最大的籌碼,成為我們的必經(jīng)路,正因我們有充足的籌碼,所以我們才會(huì )成為賭場(chǎng)的最大贏(yíng)家,亦或者是最失敗的賭者。讓飛翔成為青春的主題,使山峰成為我們的落腳點(diǎn),讓翅膀帶我們飛翔。

  青春無(wú)與倫比的魅力總是讓為之而陶醉和瘋狂。

  翅膀在飛行中的老化,讓青春從天堂墜入地獄。但堅定的意志不允許它的墜落,于是便拼命的扇動(dòng)著(zhù)老化的翅膀,痛苦的尖叫著(zhù)。嘹亮蒼穹的尖叫聲響徹天空,讓本就黑暗的天空平添了幾許凄冷。

  不過(guò),天無(wú)絕人之路。正如梅花一樣,在寒冬中盛放。飛翔,永不停息,在成功的盡頭,昔日的陽(yáng)光為它的成功增添了一縷神秘。讓飛翔成為青春的主題,是青春不孤獨;厥淄,樂(lè )滋滋,痛苦后的快樂(lè )與安逸更值得人回味。

  展翅,飛翔。向著(zhù)太陽(yáng)的方向飛去。

  青春飛翔作文7

  時(shí)間悄然飛逝,他像一個(gè)稚嫩的藏著(zhù)糖果的小孩兒,總在不覺(jué)間背過(guò)世人犀利的目光,悄悄地溜走。我帶著(zhù)青春年華的無(wú)限惆悵,無(wú)盡失落,無(wú)言畏懼,就這樣彷徨的走在人生的路上。

  是什么?讓人生如此沒(méi)了方向,是什么?讓青春如此感傷,又是什么?讓我感知世態(tài)炎涼。

  不想讓笑聲從天空劃過(guò),不想讓夢(mèng)想在太陽(yáng)底下共享,不想讓希望飄蕩在落滿(mǎn)灰塵的課桌上,更不想讓年華從手指縫間穿過(guò)。我的青春有太多煩惱,太多欲望,太多渺小。

  想看穿世界,想體悟生活,想裝飾人生。那些美好是否會(huì )隨著(zhù)年華的逝去而不復重來(lái),那些精彩是否會(huì )隨著(zhù)光陰的腳步一去不返。留給我的,只有腦海中斷斷續續的記憶,用他們串聯(lián)起來(lái)的人生,永遠也只是一副定格的畫(huà)面。

  隨著(zhù)年齡的增長(cháng),遇見(jiàn)了太多不想看到而又在沒(méi)有準備下發(fā)生的事,面臨著(zhù)太多無(wú)力解決而又必須面對著(zhù)的'事。害怕著(zhù)這周?chē)囊磺,生怕把自己變成討厭的別人。我愿意永遠也只是柳樹(shù)陰下嘻戲的孩童,永遠也只是夜晚來(lái)臨時(shí)捉迷藏的孩童。在童話(huà)的世界里,辨知真善美。而這一切,似乎永遠也只是一種向往。

  青春的花,花季的我曾幾十次失去了人生的方向,風(fēng)風(fēng)雨雨之后,仍然徘徊在十字路口 ,難道我就這樣結束了嗎?這朵花,難道還沒(méi)來(lái)得及綻放就枯萎了嗎?假如有一天蜘蛛網(wǎng)無(wú)情的查封了你的爐臺,灰燼的余煙嘆息著(zhù)貧困的悲哀,你給鋪平失望的灰燼,用美麗的雪花寫(xiě)下,相信未來(lái)!

  所以,不要氣氖,趁著(zhù)廣闊的天空,帶著(zhù)青春年華飛翔!

  青春飛翔作文8

  在青春的路上風(fēng)雨兼程,但我們要堅強, 在青春的路上,彩虹永照,但我們要努力,在青春的路上,陽(yáng)光明媚,但我們要有青春的活力,在青春的路上,充滿(mǎn)陰云,但我們要充滿(mǎn)自信,在青春的路上,充滿(mǎn)熱情,我們要釋放自己的熱情與豪邁,在青春的路上,讓它在青春的路上,指引我們前進(jìn),指引我們飛翔...

  時(shí)間猶如是一滴淡水,而過(guò)往就像是一滴咸水,將淡水滴到咸水里,我們能感覺(jué)到它的存在,但他已經(jīng)變成過(guò)去,永遠都無(wú)法回到最開(kāi)始。但是上帝在關(guān)上一扇門(mén)時(shí)往往會(huì )開(kāi)啟一扇窗戶(hù),當你獲得一些東西時(shí),就要失去一些東西。前提是我們必須弄清楚獲得的東西和失去的東西相比什么更重要;貞浥c未來(lái)亦是如此,我們必須在兩者中選一個(gè)為獲得的東西,另一個(gè)為失去的東西,我們不可能同時(shí)去獲得,所以也要選擇,看看你選擇未來(lái)還是過(guò)去,但我們必須知道哪一個(gè)才是更重要的。

  我們的責任重大,我們還太小,有太多的東西要你學(xué)習,我們還沒(méi)踏入真正的人生,我們還要去完成未完成的夢(mèng)想,有太多的事沒(méi)有經(jīng)歷,人生的使命還沒(méi)有完成,所以那是一個(gè)殘缺的人生。但是我們必須牢記:這些就意味著(zhù)你要放的下過(guò)去的所有所有,我們要放下快樂(lè )的童年,去接受社會(huì )的險惡,勇敢的'走下去。

  青春就是這樣,有太多的無(wú)奈。但是風(fēng)雨之后一定會(huì )有彩虹,我們要樂(lè )觀(guān)的面對一切。

  在青春的路上,我們在始點(diǎn)一起出發(fā),途中,我們偶爾會(huì )因為種種原因而想返回,但我們還是要堅定的走向人生的終點(diǎn),夢(mèng)想的終點(diǎn)。在途中,會(huì )有很多人會(huì )加入我們,而我們也要學(xué)會(huì )接受他們。我摯愛(ài)的朋友們,讓我們邁著(zhù)堅定的步子蹋上青春的旅途,在夢(mèng)想的終點(diǎn)再會(huì )!

  青春飛翔作文9

  活力,激揚,燦爛,羞澀,純潔,神圣……眾多詞語(yǔ)涵蓋成為兩個(gè)字:青春。她,宛如仙女般,披著(zhù)朦朧的白紗,臉帶笑意,向我們翩躚走來(lái)。

  叩啟青春之門(mén),我們進(jìn)入了美麗的世外桃源,明艷的花,茵綠的草,潺潺的小溪,幽幽的山谷。我們驚羨于眼前的這一切,卻沒(méi)發(fā)現自己已經(jīng)置身其中——花季。

  叩啟青春之門(mén),我們又進(jìn)入了另一番世界,這里沒(méi)有宜人的景色,和煦的陽(yáng)光,只有遍布的.荊棘,兇猛的風(fēng)雨。我們想拔腿跑進(jìn)母親的懷抱,卻發(fā)現她已經(jīng)緊緊把門(mén)閉牢——雨季。

  當我們徜徉在霧氣氤氳的美麗花園,享受著(zhù)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的快樂(lè )時(shí),也并非是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。因為我們隨時(shí)都在擔心著(zhù),在采花時(shí)被刺到,被招致一群蜜蜂的追趕,當黑夜來(lái)臨時(shí),蕭瑟的冷風(fēng)使我們渾身顫栗,黯然神傷。這就是我們所處的,花季雨季。

  我們脫離了童年的巢,展開(kāi)稚嫩的雙翅,試圖飛向蔚藍的天空,可是,憑我們的能力,還遠遠不足。于是,我們開(kāi)始一遍又一遍的練習,一次又一次狠狠地摔在地上。也許,有時(shí)我們也試過(guò)放棄,但當我們仰望藍天時(shí),被那浩瀚的天,潔白的云所打動(dòng)。我們又鼓起勇氣,再次沖向遙不可及的天空;侍觳回撚行娜,我們的努力使我們的羽翼益漸豐滿(mǎn),終于,我們沖上了云霄。

  青春的路上,苦難與幸福是并存的,有花朵,也有荊棘;有綠洲,也有沼澤。不要因為眼前的影子而感到喪氣,那是因為有陽(yáng)光投在你的背后;居昙,使人歡喜使人愁,可是,這又算什么呢?無(wú)邊的蒼穹正在等著(zhù)我們呢!

  青春飛翔作文10

  斗轉星移,晝夜不停。我們一天天的等待,等待著(zhù)青春,等待著(zhù)成長(cháng)。青春,如一簾飛瀑,奔流在生命的河流之間,展現出生命中最美的色彩。青春沒(méi)有深沉,沒(méi)有復雜,也沒(méi)有心機與謀略,她有的只是清純動(dòng)人,灑脫自然?墒乔啻阂膊煌昝,她也會(huì )遇到風(fēng)雨,于是她把自己的淡淡哀傷撒播在了每一縷土地上。不過(guò)還是有那么一天,她懂了,自己應該插上翅膀,搏擊風(fēng)雨---

  (一)插上青春的翅膀

  她不甘于似水流年,于是,她終于為自己插上了一對可以飛翔的翅膀。

  她向高空飛去。風(fēng)雨動(dòng)搖不了她奮飛的`理想,烏云蒙蔽不了她翱翔的靈感,疲勞消磨不了她堅定的信念。

  她翱翔在藍天上,看到綠野的廣闊,看到叢林的茂密,也看到高山的陡峻和沙漠的無(wú)邊。青春繼續飛著(zhù),突然,一道閃電劈在她身上,她感到了痛苦與酸楚,她的一部分破碎了。她想放棄,可是一切都無(wú)法改變,包括她當初做的那個(gè)選擇。她苦笑一聲,無(wú)可奈何的繼續往前飛,任憑青春的碎片飛揚。

  (二)碎片飛揚

  她翱翔在藍天上,回頭望望自己夭折了的青春,苦笑著(zhù)向前。陽(yáng)光下的那片藍天是她的夢(mèng)想。無(wú)論如何,她都不能后退。

  她用熬紅了的雙眼看著(zhù)自己疲累的雙翅,上面有著(zhù)一路的風(fēng)塵雨水,但她沒(méi)有時(shí)間整理,她咬著(zhù)牙向前飛著(zhù)。

  她拼搏著(zhù),奮斗著(zhù)。再回首,看看身后的青春碎片,才感受到生命的真諦。本以為破碎了的東西,卻還是那么完美。

  飛翔的歷程中有太多挫折與困難,我們往往只看到破碎,卻看不到破碎后面隱藏著(zhù)的完美。通過(guò)青春,我們看到了。

  讓我們給青春插上飛翔的翅膀,順其自然的在閃電下破碎,在陽(yáng)光下飛翔!

  青春飛翔作文11

  人生,最重要的就是這一段青春年華,青春猶如微風(fēng),猶如暴風(fēng)雨,猶如藍天大!

  作為年輕一代的我們,要理解青春的重要性,青春期有許許多多的煩惱和壓力。我們要處理它們,不要讓它們把我們變得暴躁不安,青春期也是我們重要的‘黃金時(shí)期’。我們要把握這段重要的時(shí)間,努力學(xué)習,積累知識,放飛青春。

  青春就像人們放的風(fēng)箏,有風(fēng)才會(huì )飛,我們要有像風(fēng)一樣的前進(jìn)動(dòng)力,不要放棄,不要氣餒,風(fēng)箏飛在天空,它在天空形成了一道美麗的風(fēng)景,我們也一樣,在青春這種美好時(shí)間上,我們應該好好學(xué)習,使自己的人生更加完美。

  鷹它是一種十分高貴的動(dòng)物。有一天,我看見(jiàn)了一篇文章,那是一篇關(guān)于鷹的故事,有一只老鷹十分龐愛(ài)小鷹,小鷹變的十分懶惰,它不會(huì )飛,不會(huì )覓食,這時(shí),老鷹變的十分擔心,因為小鷹不會(huì )覓食,不會(huì )飛,以后將如何生存呢?有一天老鷹帶小鷹去懸崖邊,把小鷹抱起來(lái),小鷹看到那看不見(jiàn)盡頭的懸崖,十分害怕,老鷹把小鷹放下去,快到盡頭的時(shí)候,小鷹還未展開(kāi)雙翅,老鷹怕小鷹摔死,就快速的飛下去把小鷹抱住,小鷹明白了老鷹不會(huì )讓它死的。這樣過(guò)了幾天,小鷹還是沒(méi)有學(xué)會(huì )飛行與覓食,但有一天,老鷹再次把小鷹抱到懸崖上,小鷹往上看的時(shí)候,老鷹狠心的掉頭離開(kāi)了,小鷹這時(shí)害怕了,它展開(kāi)翅膀,努力飛行,但還是飛不起來(lái),但在最后一刻,它拼盡了全力動(dòng)了動(dòng)翅膀,終于飛了起來(lái),它往上飛,終于飛上了當時(shí)被老鷹扔下來(lái)的地方。它知道了,什么事都是要努力,什么事都要自己做。青春也是一樣,要刻苦努力,不要放棄自己的理想愿望,要像愛(ài)迪生、愛(ài)因斯坦等一些名人,為了自己的理想而努力,不怕困難,為國家奉獻了很多很多。

  現在的我們,一有時(shí)間就玩電腦,玩手機等。沉迷這些虛幻的世界之中,浪費大好的青春時(shí)光,沒(méi)有時(shí)間精力花在學(xué)習上。我們要像風(fēng)箏一樣自由翱翔,看看那外面的世界,人站的高,才能看的.更遠,才能發(fā)現大自然中的奇妙與樂(lè )趣。

  青春只有一次,我們要把握,我們要明白,青春的美好。它為我們開(kāi)辟了一條道路,我們要努力學(xué)習,把握未來(lái),未來(lái)的路很遠,我們要使青春完美,青春更是一種美好的回憶。

  青春在于飛翔,我們要把握自己的青春,青春是美酒,越醇越香。當我們學(xué)有所成步入社會(huì )時(shí),當我們回憶我們各自的青春時(shí),我們飛翔過(guò),如斟著(zhù)的美酒,我沉醉過(guò)。

  青春飛翔作文12

  青春期的我們,內心仍有童心時(shí)無(wú)忌的肆憚。

  青春期的我們是一個(gè)青年。我們在歡聲笑語(yǔ)中迎來(lái)了青春,在花開(kāi)花落中,在悲歡中度過(guò)難忘的夜晚,我們需要一盞明亮的燈,我們需要一對飛向未來(lái)的翅膀。我們更需要屬于我們的青春誓言。

  青春是人生中最美好的.時(shí)光,猶如一年之計在于春,一日之計在于晨。猶如朝陽(yáng)噴薄欲出,猶如花朵含苞待放,猶如駿馬在草原飛奔。每個(gè)人都擁有青春,都曾有都曾用自己手中的筆去描繪自己的未來(lái)。而為了自己未來(lái)的夢(mèng)想,在青春時(shí)你需要努力拼搏,讓自己未來(lái)之路從青春開(kāi)始,為夢(mèng)想飛翔。

  總有人想上帝祈禱給多給予自己一些青春的希望。然而得到后又總覺(jué)得會(huì )認為微不足道。到頭來(lái)總是前功盡棄。雖然成功需要運氣,可最好的方法還是腳踏實(shí)地,努力拼搏。

  含淚對青春說(shuō):“你體會(huì )不到我的無(wú)奈,因為你的世界太大了!鼻啻何⑷醯膶ξ艺f(shuō):“我知道你的無(wú)奈,因為我一直在你身邊!

  青春是一輪初升的明月,拋灑出銀色的月光。青春綻放出的花兒,是多么光彩。

  青春飛翔作文13

  青春沒(méi)有眼淚,青春充滿(mǎn)活力。擁有夢(mèng)的青春才精彩,讓夢(mèng)與青春飛翔。

  處于青春的我們,都有著(zhù)自己的夢(mèng),這夢(mèng)都是美好的,它是我們快樂(lè )的源泉。每個(gè)人都有不一樣的夢(mèng),我們會(huì )為實(shí)現它而努力,去奮斗。

  有的人,夢(mèng)想著(zhù)考上自己理想的大學(xué)。有的人,希望自己可以當一名優(yōu)秀的設計師。這些夢(mèng),都是不一樣的,但是我們都要努力,盡自己最大的能力,把它完成。青春的`我們,更因為自己的夢(mèng)打下基礎,讓夢(mèng)飛得更加的遙遠。

  我以前,總是一副無(wú)所事事的樣子。什么是夢(mèng)?我不懂該如何去追求夢(mèng)想,我總覺(jué)得有一種空蕩蕩的感覺(jué),缺少了一樣東西,可我就是不知道那到底是什么。直到那一次,我的好朋友問(wèn)我:“告訴我,你的夢(mèng)是什么?想干什么?”這時(shí)我才發(fā)現,原來(lái)我一直缺少的就是夢(mèng)啊!我找到了屬于我的自己夢(mèng)想,我發(fā)現我的生活不在空蕩,生活更為精彩、充實(shí)。我要為了我自己的夢(mèng)想去奮斗,我一定要努力,我相信不久我將實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想的。

  沒(méi)有夢(mèng)的生活枯燥乏味,沒(méi)有樂(lè )趣。青春應該有夢(mèng),這夢(mèng)注重的不是結果,而是在過(guò)程中的努力付出。對于這個(gè)過(guò)程的認真對待的態(tài)度,讓夢(mèng)帶上翅膀,飛翔在青春的天空上,給我們帶來(lái)快樂(lè )。

  讓夢(mèng)與青春飛翔吧,讓青春的世界擁有夢(mèng)。

  青春飛翔作文14

  在我的成長(cháng)的道路上,幼年時(shí),我有表姐作伴童年時(shí)代因此而好純真;少年時(shí),我有書(shū)籍做伴,每天浸泡與詩(shī)情畫(huà)意,令人神秘的海洋中——好愜意;如今,我已經(jīng)步入了青春的大門(mén)。青春作伴好飛翔……

  (一)“跑道”

  在青春期的我,因為,在一次體育比賽中失。ㄒ簿褪潜荣惱螅。在此后,我就特別羨慕別人跑步如流星般飛快,可是羨慕別人”有何用?”想贏(yíng),想超越別人就要付諸行動(dòng)……。心里癢癢的我一咬牙就決定“對,心動(dòng)不如行動(dòng)”他們行,我也行!”(因為我們都是活力四射的青少年)有青春與我作伴,所以我可以提無(wú)可畏懼……沖破了我內心的障礙,在體育課上,又多了一個(gè)矯健的身形,經(jīng)長(cháng)期的奔跑訓練,我的體育成績(jì)飛上班上榜首,青春作伴好飛翔。我的成績(jì)不僅飛了上去,而且更重要的是我飛出了自卑的牢籠,以后,我可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在跑道上盡情揮灑青春的汗水,可以在跑道上展翅飛翔……

  有青春作伴,我可以在跑道上展翅飛翔,這是因青春作伴,讓我無(wú)畏,所以我勇往直前,既因勇敢,我也學(xué)會(huì )了堅強……

  (二)“思想”

  初一,我因為總覺(jué)得初中學(xué)科難以攀登,之后,就對學(xué)習毫無(wú)興趣……我迷上了網(wǎng)絡(luò ),沉溺于虛擬的世界中,以游戲為伴,整天過(guò)著(zhù)魂不守舍的日子。老師的語(yǔ)重心長(cháng)變成耳邊風(fēng),母親的苦口婆心變成煩人的嘮叨,知道我的成績(jì)由小學(xué)的名列前茅退至全班倒數第二,我才明白自己曾經(jīng)蹉跎了歲月。晶瑩的淚珠不禁遺留在青澀的臉頰,老師告訴我:“業(yè)精于勤,荒于嬉。只有付出了,才有收獲。失敗了,爬起來(lái),做個(gè)生活的強者!币驗槟隳晟僖院蟮牡缆愤很長(cháng)……。

  于是,我改變了思想,再次加入莘莘學(xué)子的行列,優(yōu)異的成績(jì)讓我重新贏(yíng)得自信。

  我明白:我要堅強,檫干眼淚,重新奮斗。青春作伴好飛翔,在思想上,我飛出來(lái)了……

 。ㄈ皦(mèng)想”

  有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起,給夢(mèng)想插上翅膀,讓我們用執著(zhù)去創(chuàng )造屬于自己的'奇跡。讓年少的我們懷揣夢(mèng)想飛翔……

  我一直想成為一名思想獨特的女文學(xué)家,李清照“生當做人杰,死亦為鬼雄”使她成“千古第一才女”、冰心“成功的花兒,人們都只驚羨她現實(shí)的明艷……”這是還一片的詩(shī)意,讓我迷醉的詩(shī)意,我總會(huì )把她們當成榜樣,平時(shí)也會(huì )寫(xiě)寫(xiě)自己讀書(shū)感悟,積累一些詩(shī)句,所以,我在全國的初中生作文賽中,很幸運的獲得了第二名……這使我向夢(mèng)想邁進(jìn)了一大步,夢(mèng)想,其實(shí)真的并不遙遠……

  青春陪伴讓我可以在人生的舞臺上展翅飛翔……

  青春作伴好飛翔,愿你也可以如同我一樣,在青春的陪伴下,自由地飛翔于自己美好的青春時(shí)代……

  青春飛翔作文15

  青春是什么?青春是銀河中閃爍的星星,青春是河流中晶瑩的水滴,青春是百花叢中鮮艷的花苞,青春是湛藍天空中純白的云朵。

  如果說(shuō)人生是一臺戲,那么青春是戲中最精彩的一幕;如果說(shuō)人生是一次美好的旅行,那么青春是旅行中最美麗的風(fēng)景;如果說(shuō)人生是一本書(shū),那么青春是書(shū)中最美麗的一頁(yè)。

  每個(gè)人青春都是不同的,但不同的青春帶給我們相同的渴望;每個(gè)人年齡都是不同的,但不同的年齡帶給我們相同的幻想。在我們青春的沙灘上綻放著(zhù)一顆顆明亮的珍珠。我喜歡岳飛寫(xiě)的一句詩(shī):“莫等閑,白了少年頭,空悲切!彼盍宋,告誡我要珍惜寶貴的時(shí)間,不要浪費黃金歲月。

  青春是寶貴的,它對天下每個(gè)人都公平地光臨一次。青春不僅是充沛的精力,年輕的容顏,壯實(shí)的軀體,青春應該發(fā)光,應該發(fā)熱!盎o(wú)百日紅,人無(wú)常少年!鼻啻簹q月短暫易逝,我們應該讓青春歲月留下永恒的'價(jià)值?炭嚆@研,勤奮探索,不斷追求,努力創(chuàng )造……我們不能整天吟誦“青春做伴好還鄉”。我們應向世界高呼:“青春做伴好飛翔!”

  美妙的青春讓我們萌生了自己的秘密,有了心靈的悸動(dòng),有了追求、投入、付出和渴望,那種心與心的碰撞進(jìn)而使之得到升華,在青春里的季節,我們必須好好把握,自己做主,從現在開(kāi)始奮斗!

  朝霞里,青春年少的我們正闊步前進(jìn)。我們的明天將是一個(gè)高度文明、高度發(fā)達的盛世。那時(shí),如果人沒(méi)有知識,猶如鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?v有愛(ài)國之心,也難酬報國之志。今天,我們必須抓住屬天我們的青春時(shí)光,用新思想、新觀(guān)念、新知識充實(shí)自己,武裝自己,這樣才能用堅實(shí)的羽翼去迎接未來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨。

  青春,是詩(shī)意的年華,是文思的閃現。青春像一位少女的微笑,讓感懷的悲戚化為一頁(yè)頁(yè)撫慰心靈的書(shū)卷,靜靜地流淌……

  莫讓青春負年華,莫讓年華付水流。朋友,讓我們用青春的光彩去增添中華民族的光耀,讓我們載著(zhù)希望舞動(dòng)起青春的翅膀,在廣闊的天空中自由飛翔!

  青春飛翔作文16

  我考試的地點(diǎn)設在四樓,透過(guò)窗戶(hù)、我看到了那蔚藍而潔凈的天空。這般景象激起了我心中的層層漣漪,記憶的大門(mén)由此敞開(kāi):我不會(huì )忘記,我們這一群天真懵懂的孩童,在苦難與歡笑的洗禮下,用了整整三年的時(shí)光,錘煉出了一雙豎韌的翅膀,在歲月的藍天里自由翱翔。

  “猛志逸四海,騫翮思遠翥!鼻啻鹤靼,讓我們的心頭充滿(mǎn)理想。風(fēng)一吹,夢(mèng)想的.種子就在心靈的每一個(gè)角落生根發(fā)芽。坐在我斜對面的毛君,平日里默默無(wú)聞,成績(jì)也處于班級下游。一日他突然起誓,一定要考上重點(diǎn)中學(xué)。原本以為這只是笑談,可是青春的力量分明就在他身上爆發(fā)教室里,多了一個(gè)發(fā)言論辯的聲音;日光燈下,多了個(gè)伏案苦讀的身影。他的成績(jì)也如中國的GDP一樣,呈直線(xiàn)狀持續穩定的上升著(zhù)。有青春作伴,何愁推不開(kāi)重點(diǎn)中學(xué)的金色大門(mén),在同學(xué)的驚嘆聲,老師的贊許聲中飛翔?

  張海迪說(shuō):“即使折斷了翅膀,我也要用心飛翔!鼻啻鹤靼,讓堅韌成為人生路上堅實(shí)的路基。從一模到二模,從淚水沒(méi)落到積極進(jìn)取,總結教訓,可喜的變化在每一位同學(xué)身上發(fā)生著(zhù)!鞍贌挸射摗蹦鞘枪湃说慕陶d,“越是黑暗,英雄的名字越是閃光”,這是古人的呼吁,青春的歡笑輕快在每個(gè)人的臉上綻放著(zhù),我們堅信,我們定能沖破黑暗,與太陽(yáng)的孩子相認,然后自由地飛翔在意志的晴空。

  “天鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里!鼻啻鹤靼,讓奮斗的號角在我們心中吹響。此刻,我的筆尖流淌著(zhù)深情,我的同學(xué)們也是在歷筆疾書(shū),描繪青春的夢(mèng)。一張張試卷,一張張笑臉點(diǎn)綴著(zhù)斑斕的生活。青春的斗志昂揚給每一個(gè)人都擰緊了前行的發(fā)條,我們堅信“成功在望,凱旋在望!我們定能在淚水和歡笑聲中,敞開(kāi)雙臂,擁抱未來(lái)的美好藍天。

  我愛(ài)青春,我愛(ài)飛翔,哪怕是挫折的淚水一次次迷蒙著(zhù)我的雙眼,我也要大聲呼喊:“青春作伴好飛翔!”喊出個(gè)時(shí)代的心聲。

  青春飛翔作文17

  青春是什么?青春是鮮艷嬌嫩的蓓蕾,青春是深邃湛藍的天空,青春是洶涌澎湃的波濤,青春是璀璨的明星。青春是美麗的,是充滿(mǎn)激情的,是有著(zhù)無(wú)限可能的……

  如果說(shuō)人生是一本書(shū),那么青春便是書(shū)中最燦爛的彩頁(yè);如果說(shuō)人生是一幅畫(huà),那么青春便是畫(huà)中最耀眼的一筆;如果說(shuō)人生是一臺戲,那么青春便是戲中最精彩的一幕;如果說(shuō)青春是一次從降臨到死亡的別樣旅行,那么青春便可以讓我們沿途看到最美麗的風(fēng)景……

  同樣的青春給予我們同樣的渴望,同樣的年華給予我們同樣的幻想。

  在我青春的心扉里,開(kāi)滿(mǎn)了一朵奮斗的鮮花,給予我無(wú)限向上的力量,盡管現實(shí)是殘酷的,但在青春的幻想中,我總能心曠神怡,奮發(fā)圖強。在青春的幻想中,我總能自我主宰,任憑發(fā)光……

  青春是人生中最寶貴的時(shí)光,對每個(gè)人都很公平。

  南宋愛(ài)國名將岳飛的詩(shī)句“莫等閑,白了少年頭,空悲切”告誡我們:時(shí)間是寶貴的,不要浪費青春時(shí)光,要珍惜人生的黃金歲月。青春不只是年輕的'容貌,壯實(shí)的身體,青春應該發(fā)光發(fā)亮,應該飛翔。在短暫而寶貴的青春時(shí)光中,我們應讓青春歲月留下永恒的價(jià)值?炭嚆@研,勤奮探索,不斷創(chuàng )造,不斷追求……向全世界歡呼:“青春作伴好飛翔!”

  朝霞里,青春年少的我們已闊步向前。走向高度發(fā)達,高度文明的明天。那時(shí),如果人們沒(méi)有知識,正如魚(yú)兒失去了水源,雄鷹折斷了翅膀,鮮花失去了芬芳,縱有愛(ài)國之心,也難酬報國之志。

  因此在現實(shí)美好的今天,我們要抓住青春的時(shí)間。用新知識充實(shí)自己,用新思想豐富自己,用新觀(guān)念武裝自己,這樣我們才會(huì )有堅實(shí)的羽翼去迎接未來(lái)的風(fēng)雨。

  莫讓青春負年華,莫讓青春負流水。朋友,讓我們用青春的光彩去增添中華民族的光輝,讓我們載著(zhù)希望與夢(mèng)想舞動(dòng)青春的翅膀在-廣闊的天空自由飛翔。

  青春飛翔作文18

  誰(shuí)說(shuō)十七、八歲的我們就一定要穩座教室?誰(shuí)說(shuō)正值青春年華的我們就一定要“之乎者也”?我的青春屬于我,而非學(xué)習的挈機。

  寒韓是我所喜歡的作家之一。他的作品沒(méi)有做作,他的筆鋒向來(lái)犀利。作為80后的代表,他直率、敢說(shuō)敢做。他抨擊社會(huì )制度,從不在意社會(huì )的流言蜚語(yǔ),縱使有人不理解,有人質(zhì)疑,但他依舊我行我素,游離于這紛繁的世界。

  教育學(xué)家孫云曉說(shuō):“80后是具有新素質(zhì)的一代,是值得信賴(lài)的一代,他們突出的優(yōu)勢和缺陷對今天的教育有極為深刻的啟示!笨梢(jiàn)曾經(jīng)家長(cháng)嚴重不成氣的孩子,如今正走在他們所書(shū)的時(shí)代里,正闊步未來(lái),用他們的青春為人生鋪下絢麗的美景。

  時(shí)下,90后們正一天天成為時(shí)代的主宰。頹廢、傷感、黑色是他們的主流,卻成為這個(gè)時(shí)代的非主流。90后的我們是孤獨的,卻也是蕩漾的。從來(lái)到這個(gè)世上起,就注定了不回像父母一樣擁有眾多的兄弟姐妹和玩伴。我們的新在激蕩,然而外表依舊冷漠,大人們只有感嘆:這一代代的孩子真實(shí)越來(lái)越不成體統了!卻不曾真正發(fā)現我們的悲。

  90后是80后的延續,卻也不同。90后的我們可以說(shuō)狂妄,無(wú)論男生女生都用冷酷的外表,來(lái)掩飾內心的脆弱。我們的天空并不只有灰色,在我們的'世界里充滿(mǎn)了更多的創(chuàng )新。呆板、生搬硬套比是我們的原則,成為家里的小皇帝,眾人矚目的太陽(yáng)、新星也不是我們的追求。我們有夢(mèng)想,會(huì )為他奮不顧身;我們有正義感,會(huì )因為法國人拍賣(mài)中國圓明園獸首義憤填膺?v使我們的所想不為大人所理解,縱使所鐘愛(ài)的街舞被稱(chēng)為頑物時(shí),我們依然敢說(shuō),我的青春屬于我,無(wú)論他是否被認可,我們仍將暢游于這即將來(lái)臨的全新時(shí)代。

  激蕩的青春,瘋狂的90后,在這非主流的社會(huì )里創(chuàng )造一個(gè)全心的主流社會(huì )。

  青春飛翔作文19

  青年時(shí)代,理想如光,激情似火;時(shí)代青年,指點(diǎn)江山,氣吞山河!}記

  日本作家池田大佐曾說(shuō):‘青春是人生的鮮花,是年輕生命的閃耀,是純真的結晶!瘬碛星啻,我才知道這是一筆巨大的財富。因為擁有青春,我們不怕失敗,相信一切可以從頭再來(lái)。但若以為在青春里,只有放松和享樂(lè ),那就像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏,不會(huì )又燦爛的人生。為此,我苦苦的尋覓,如何才能在青春中飛翔,而不是跌入深淵,終于也有了深深的體會(huì )。

  多讀書(shū),古人云‘書(shū)猶藥也,善讀可以醫愚!瘯(shū)籍是智慧的.寶藏,成長(cháng)的階梯,人生的指路明燈。在書(shū)里,我們見(jiàn)識到形形色色的人物,世間萬(wàn)象,社會(huì )百態(tài),無(wú)形中增長(cháng)了智慧,開(kāi)闊了視野,啟迪了我們的心靈,為將來(lái)走向社會(huì )打下堅定的基石。

  珍惜時(shí)間。美國學(xué)者富蘭克林曾說(shuō):‘時(shí)間就是生命!瘜W(xué)會(huì )珍惜時(shí)間,努力學(xué)習,在青春這段美好的人生之旅上留下奮斗的身影,它日定會(huì )收獲累累碩果。若好吃懶做,肆意揮霍光陰,等到韶華已逝,再去老大徒傷悲,就如亡羊補牢般為時(shí)已晚了。所以,認真過(guò)好每一天,把握青春。

  親近自然,在自然界中,山有山的韻致,水有水的情懷,朝霞似青春少年,晚霞如寬厚老者,一花一草,一樹(shù)一木,皆有自然的理趣。親近自然,會(huì )獲得智慧,恰如范仲淹登岳陽(yáng)樓得到‘先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )’的人生感悟,宗璞觀(guān)紫藤蘿瀑布釋?xiě)蚜松离x別。所以,趁著(zhù)青春年少,去接近自然吧。

  到社會(huì )上實(shí)踐,古人曾說(shuō)‘紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行’。所以我們既要讀萬(wàn)卷書(shū),也要行萬(wàn)里路。觀(guān)市井百態(tài),增長(cháng)知識,不做紙上談兵的趙括。

  無(wú)論在什么地方,在什么時(shí)候,都要像天空的太陽(yáng)一樣明亮;像翱翔藍天的蒼鷹一樣豁達;像廣闊的大海一樣包羅萬(wàn)象;像奔騰的溪流一樣進(jìn)取。所以正確度過(guò)青春這段金色年華至關(guān)重要。把握當下,展開(kāi)翅膀,讓我們在青春那片廣博的天地中自由的飛翔。

  青春飛翔作文20

  青春是一首活力十足,朝氣蓬勃的歌謠。它載著(zhù)我們的夢(mèng)幻,裝著(zhù)我們對未來(lái)的暢想。青春是一篇文筆清新,優(yōu)美雋永的文章,記錄我們的每次感動(dòng),分享我們一次次超越自我!

  步入初中生活四個(gè)月來(lái),最令我難忘的便是課間同學(xué)們的互考英語(yǔ)課文了。

  伴隨一陣輕快悅耳的下課鈴聲響起,同學(xué)們便三五成群的聚在一起小聲背課文。教室中時(shí)不時(shí)傳來(lái)兩聲:“你背差了!”“哈哈哈……”這段美好的時(shí)光總是讓我最享受。窗外的暖陽(yáng)將它柔和的陽(yáng)光斜灑在同學(xué)們的臉上,落在我們跳躍的筆尖上。睫毛長(cháng)的,會(huì )在眼下投下一叢小小的黑影。睫毛短的,臉龐也亮晶晶的。我是小組長(cháng),負責考另一個(gè)小組的英語(yǔ)背誦情況。

  我那些調皮的同學(xué)們總是嬉笑著(zhù)對我說(shuō):“別太嚴,別太嚴,通融一下,下次請你吃糖!”我脾氣并不特別好,但總被他們客氣又可笑的模樣動(dòng)搖就開(kāi)玩笑道:“好吧,好吧,我要棒棒糖!彼麄兊玫搅恕熬瘛鄙系臐M(mǎn)足笑瞇瞇的:“好嘞!”然后并不是特別熟練的`背下來(lái),我就裝作生氣:“咋背的,咋背的?”他們陪著(zhù)笑,我掩飾不住嘴角的笑意,提醒他們。我可愛(ài)的同學(xué)們總是恍然大悟的樣子一拍腦門(mén):“哎呀,我咋忘了呢?”我們便在歡笑中結束了這十分鐘的互考比賽,收獲真是不少。

  到我背課文時(shí),可真不容得馬虎。英語(yǔ)老師嚴格要求組長(cháng)們,我也必須重視起來(lái)課文的背誦情況!輪到我了,我慢慢站起來(lái),幾十雙眼睛一同“欣賞”我的表演。英語(yǔ)老師向我點(diǎn)頭微笑,示意我開(kāi)始。我在幾秒鐘內反復醞釀后,展開(kāi)了門(mén)閂式閉的牢牢的嘴巴,開(kāi)始背誦。突然老師的臉上有了些異樣的表情,我無(wú)助的環(huán)顧四周,有的同學(xué)在拼命搖頭,有的同學(xué)用口型告訴我正確答案,有的同學(xué)報以極其信任的目光。但我最終還是沒(méi)有想起正確的答案,下課后,英語(yǔ)老師找所有小組長(cháng)開(kāi)了個(gè)會(huì ),點(diǎn)名提出我的狀態(tài)不太理想。英語(yǔ)老師說(shuō):“老師希望你們可以起良好的帶頭作用!”我點(diǎn)頭,做了承諾,后來(lái)我認真對待各科學(xué)習,精益求精的完成老師布置的各項學(xué)習任務(wù),在下一次的背課文環(huán)節中,我得到了大家的認可。我坐在操場(chǎng)上,望著(zhù)空中的太陽(yáng):夢(mèng)想不就是太陽(yáng)嗎?有無(wú)數縷細細的陽(yáng)光組成一個(gè)炙熱的太陽(yáng)。

  在青春逐夢(mèng)的路上,就是要有無(wú)數個(gè)小小的成功,一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地的踏出通向夢(mèng)想彼岸的路。我們在青春的夢(mèng)中編織最好的一個(gè)自己,一針一線(xiàn)都要格外用心,最終我們的成功才會(huì )閃耀太陽(yáng)般的光芒。終有一天,我們會(huì )在青春的天空中展翅飛翔!

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