青春隨想話(huà)題_作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的青春隨想話(huà)題_作文,希望能夠幫助到大家。

青春隨想話(huà)題_作文1
同樣的藍天白云,同樣的清溪流水,同樣的嬉戲伙伴!
不同的只是季節。曾是不諳世事、幼稚懵懂的童年,驀然間已走進(jìn)了人生的百花園,五彩繽紛,新鮮浪漫。
青春花季,我們喜歡獨行。帶著(zhù)“海闊天空獨往來(lái)”的瀟灑,行走在田野,小河,樹(shù)林,享受大自然的賜予,心隨我動(dòng),優(yōu)哉游哉!煩惱的時(shí)候,向藍天、白云、花草傾訴,或找一個(gè)沒(méi)人的地方大哭一場(chǎng),哭過(guò)之后自然會(huì )晴空一片。
激情歲月,我們喜歡時(shí)時(shí)帶著(zhù)點(diǎn)“初生牛犢不怕虎”的沖動(dòng),“不到黃河心不甘”的執著(zhù),在這人生最富有生命力的時(shí)段,努力充實(shí)自己,盡情揮灑青春。
一只雄鷹展翅翱翔在藍天上,我們幻想也會(huì )像它一樣,在廣袤無(wú)際的藍天白云間,感受搏擊長(cháng)空的`愜意;哪怕在拼搏中會(huì )很艱難,會(huì )有挫折和失敗,我們依然執著(zhù),絕不退縮,任由青春的個(gè)性張揚。
而正值青春的我們,畢竟是少不更事的少年,有時(shí)會(huì )和爸媽耍嘴皮子,心里自然很不舒服;片刻之后細細回味父母的話(huà),句句都是諄諄教導,一絲愧意襲上心頭,淚水便盈滿(mǎn)雙眸。
青春,使我們充滿(mǎn)激情,多彩多姿,讓我們勇敢自信的邁向人生的下一站。感受青春時(shí)光,心中充滿(mǎn)的是美好,洋溢的是快樂(lè ),收獲的是成長(cháng)。
青春隨想話(huà)題_作文2
同樣的藍天白云,同樣的清溪流水,同樣的嬉戲伙伴!
不一樣的只是季節。曾是不諳世事、幼稚懵懂的.童年,驀然間已走進(jìn)了人生的百花園,五彩繽紛,新鮮浪漫。
青春花季,我們喜歡獨行。帶著(zhù)“海闊天空獨往來(lái)”的瀟灑,行走在田野,小河,樹(shù)林,享受大自然的賜予,心隨我動(dòng),優(yōu)哉游哉!煩惱的時(shí)候,向藍天、白云、花草傾訴,或找一個(gè)沒(méi)人的地方大哭一場(chǎng),哭過(guò)之后自然會(huì )晴空一片。
活力歲月,我們喜歡時(shí)時(shí)帶著(zhù)點(diǎn)“初生牛犢不怕虎”的沖動(dòng),“不到黃河心不甘”的執著(zhù),在這人生最富有生命力的時(shí)段,努力充實(shí)自我,盡情揮灑青春。
一只雄鷹展翅翱翔在藍天上,我們幻想也會(huì )像它一樣,在廣袤無(wú)際的藍天白云間,感受搏擊長(cháng)空的愜意;哪怕在拼搏中會(huì )很艱難,會(huì )有挫折和失敗,我們依然執著(zhù),絕不退縮,任由青春的個(gè)性張揚。
而正值青春的我們,畢竟是少不更事的少年,有時(shí)會(huì )和爸媽耍嘴皮子,心里自然很不舒服;片刻之后細細回味父母的話(huà),句句都是諄諄教導,一絲愧意襲上心頭,淚水便盈滿(mǎn)雙眸。
青春,使我們充滿(mǎn)活力,多彩多姿,讓我們勇敢自信的邁向人生的下一站。感受青春時(shí)光,心中充滿(mǎn)的是完美,洋溢的是歡樂(lè ),收獲的是成長(cháng)。
青春隨想話(huà)題_作文3
我們在這條時(shí)光的小路上奔跑著(zhù)、跳躍著(zhù),揮灑著(zhù)汗水,憧憬著(zhù)未來(lái)。我們有著(zhù)似水、如金的年華——青春。
在這個(gè)瘋狂、叛逆的時(shí)代里我們做所有瘋狂、叛逆的事情。我們深知自己肩負著(zhù)重大責任,但還是對未來(lái)無(wú)限向往。
青少年時(shí)代的我們,在草地上悠游自在;在舞臺上盡情釋放;在課堂上活力四射。這就是青春,充滿(mǎn)信心、精神飽滿(mǎn)、積極向上。
這個(gè)時(shí)代,我們可以在草地上人性的丟著(zhù)書(shū)包,不斷的大吼大叫;可以與閨蜜們手挽著(zhù)手,唱當下流行的歌曲;可以談一場(chǎng)懵懂的戀愛(ài),感受甜蜜的滋味。這就是青春,任性、快樂(lè )、無(wú)拘無(wú)束。
青春,一個(gè)多么美好的字眼。所有快樂(lè )的事情都是在這年紀。因為你有童真的心靈、幻想的空間和憧憬的未來(lái)。無(wú)數的想象讓我們掉進(jìn)一個(gè)青春的漩渦。有的人幻想自己有一天會(huì )飛,飛向另一片天空,另一片海洋;有的人幻想自己有法術(shù),想干什么就干什么,無(wú)拘無(wú)束;有的人幻想自己未來(lái)的事業(yè),未來(lái)的'自己,未來(lái)的另一半。青春歲月充滿(mǎn)幻想。
時(shí)光就像一架飛機。它把我們帶到了一個(gè)人生最好的時(shí)光——青春,讓我們擁有最美好的年華,它還承載著(zhù)我們去展望未來(lái)。坐上這架時(shí)光機,帶你到人生的下一個(gè)階段。請珍惜這架時(shí)光機,因為它承載著(zhù)你少年時(shí)代的所有快樂(lè )。
唱響青春,暢想青春,快樂(lè )你我。
青春隨想話(huà)題_作文4
青春,是被風(fēng)吹起的蒲公英。滿(mǎn)載著(zhù)對未來(lái)的憧憬和希望,飛翔在藍天之上。無(wú)論風(fēng)吹雨打,也掩飾不了堅強;蛟S沒(méi)有雄鷹的英姿颯爽,但卻是放飛的夢(mèng)想。
青春,是永不停息的大海。海面的平靜掩蓋不了深處的激流涌動(dòng)。無(wú)論晴天還是陰天,無(wú)論白天還是黑夜,無(wú)論歲月如何流逝,它永遠保持活力,永遠澎湃,生生不息。
青春,是曾經(jīng)揮灑過(guò)的汗水。多少個(gè)日日夜夜坐在窗前凝思苦讀。十年寒窗,十年醞釀!懊坊ㄏ阕钥嗪畞(lái)”,努力化成了汗水,汗水凝結著(zhù)希望。
青春,是灑在心靈的陽(yáng)光。還記得嗎?那些因失敗而流出的淚水,那些友誼而燦爛的微笑。一起走過(guò)的路,一起經(jīng)歷過(guò)的事點(diǎn)點(diǎn)溫馨,像照進(jìn)心靈的陽(yáng)光,溫暖著(zhù),享受著(zhù)。
青春,是永不褪色的.油畫(huà)。最美的色彩都在這里綻放。勤奮的金黃,青色的朝氣,紅色的熱情,紫色的浪漫,粉色的天真,藍色的暢想不論歲月黯淡了多少人,多少事。它,依舊是那么鮮艷。
青春,是水晶球中的花。人生中的美麗在這里萌芽。無(wú)論滄海桑田,它依然那么純凈,那么純潔。
青春,是一首唱不完的歌。那些看得到或看不到的感動(dòng),都化作美妙的音符,構成永恒的旋律。
青春,就像是心中的月亮。在記憶的天空上,無(wú)論繁星怎樣璀璨,它都永遠最大,最亮,最美好。
我知道,再美的語(yǔ)言也襯托不了你的美好。
啊,青春!
唉,青春。
青春隨想話(huà)題_作文5
有哪朵花不想欲先開(kāi)放?有哪棵樹(shù)不想事先結果?但,有哪朵欲先開(kāi)放的花開(kāi)放得更加美麗?開(kāi)放得堅強?又有哪棵事先結果的樹(shù)結出了甜美的果實(shí)?
青春的青少年們,正像欲先開(kāi)放的鮮花,正像事先結果的樹(shù)木,早早就開(kāi)花,結果,但,花,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,果實(shí),卻是永遠那么苦。
青少年們,正像剛從溫室里捧出的鮮花,未見(jiàn)過(guò)嬌氣的'太陽(yáng)公公,未見(jiàn)過(guò)比自己開(kāi)放得更精彩的花朵,更未經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打,就算是曾經(jīng)開(kāi)放得多么燦爛,多么美麗,也就只可以說(shuō)"好景不長(cháng)存"了。他們也正像行駛到太平洋中的小舟,面對浩浩蕩蕩的海面,像失去了方向,失去了目標,從此陷入失望,從此感到絕望!
青春中的青少年們,不知青春的可貴,不知青春機會(huì )之難得,他們認為,青春像兒時(shí),可以盡情地玩,他們不明確青春之任務(wù),他們認為,青春沒(méi)有任務(wù),他們只會(huì )消磨時(shí)間,浪費青春,他們并沒(méi)有樹(shù)立青春之目標,他們把這些都老遠化了,他們認為,只有長(cháng)大后,自己的目標才會(huì )明確,只有長(cháng)大了,才懂得去奮斗,。他們不懂得,長(cháng)大了,是什么意思。不懂得,現在也正是長(cháng)大了。!
青春是美麗的,青春是神秘的,青春又是寶貴的。青春是天堂,青春是地獄,青春也是一種命運,它的命運全掌握大你的手中…
青春隨想話(huà)題_作文6
灌好墨水,翻開(kāi)本子,大筆一揮,寫(xiě)上“青春”兩字。青春,是我們一生中最美好的時(shí)光,是真正的花樣年華。
坐在教室里,翻開(kāi)書(shū)本,一股墨香迎面而來(lái)。這就是青春的味道嗎?青春,是人生的起點(diǎn),在青春時(shí)期翻開(kāi)一卷好書(shū),讓我們增長(cháng)知識。世界上最美妙的時(shí)光就是在書(shū)中。
躺在草地上,閉上眼睛,享受著(zhù)陽(yáng)光照在身上那種慵懶的感覺(jué)。這就是青春的感覺(jué)嗎?身下嫩綠的草地有些扎人,但只有這樣才能真真切切的感受陽(yáng)光的溫暖。青春,是一場(chǎng)冒險,想要獲得美妙的.享受,就必須做出一點(diǎn)犧牲。
窗外,天一點(diǎn)一點(diǎn)變成墨黑色,大小星星相映其中。這就是青春的規矩嗎?大家都是一顆顆星星,你照著(zhù)我,我照著(zhù)你。如果你因為不愿照著(zhù)別人而不發(fā)光,別人的光芒永遠不會(huì )落在你身上。你從此就是一顆默默無(wú)聞的小星星。
青春到底是什么呢?我想,青春就是一場(chǎng)夢(mèng),一場(chǎng)到處散落著(zhù)粉色泡泡的夢(mèng);青春就是一棵樹(shù),一棵高大挺拔、支撐起繁花嫩葉的樹(shù);青春是一棵草,與眾多同伴在一起,把自身的綠色貢獻給人間!
青春隨想話(huà)題_作文7
雨后,大自然送給人間一件別致的禮物——七彩虹,清晰地折射出陽(yáng)光的迷人顏色,很令人喜愛(ài)。青春恰如這雨后的彩虹,充滿(mǎn)了豐富的色彩。
不知不覺(jué),不知不覺(jué),同學(xué)們已經(jīng)踏入了青春的殿堂,面對眼前那絢麗多姿的世界,心中不免充滿(mǎn)了欣喜。
青春時(shí)代伴隨著(zhù)初中生活而來(lái),一瞬間,我們仿佛從幼稚的童年一步跨進(jìn)了充滿(mǎn)激情的時(shí)代,來(lái)不及準備,來(lái)不及回味,手足無(wú)措地迎來(lái)了這悸動(dòng)的年代。此時(shí)的我們心中不免增添了一絲懷念,懷念那孩童時(shí)期無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,還幻想著(zhù)那放學(xué)后將書(shū)包一扔,隨著(zhù)吵鬧時(shí)一溜煙不見(jiàn)人影的生活。
雖然心中被懷念所困擾,但接踵而來(lái)的美妙的初中生活立刻將這份困擾擠到九霄云外。擺脫了困擾之后的我們,如釋重負,才開(kāi)始慢慢體驗這美妙的生活。每天那短暫的十分鐘還沒(méi)來(lái)得及享受,便看見(jiàn)老師一副嚴肅的面孔和他手中一疊厚厚的教案本出現在我們面前,我們只得繼續在三角形和各種古怪的圖形中盤(pán)桓,在A(yíng),B,C所組成的單詞叢中慢步,在試管林立的化學(xué)林中尋找著(zhù)自己的立足之地。
終于迎來(lái)了盼望已久的下課鈴,我們停止思緒,沖到廣闊的操場(chǎng)上,爭搶那銀白色的足球,施展那略顯稚嫩的.球技,射門(mén)之后的驚喜與被灌之后的失落在兩群人中互相交替,但不管輸贏(yíng),大家的心中都很痛快,隨著(zhù)悠揚的鈴聲,我們又繼續在題海中漫游……
青春對于我們來(lái)說(shuō),有理想召喚,也有考驗;有失敗的痛苦,也有成功的喜悅。讓我們擁有青春,珍惜青春,展示青春,贊美青春。
青春隨想話(huà)題_作文8
青春對每個(gè)人來(lái)說(shuō),都曾擁有過(guò),可又有多少人真正享受過(guò)青春的美好呢?隨著(zhù)時(shí)光的流逝,我們的青春也正在慢慢離我們遠去。身為正處在青春期的我們,應該怎樣做才能使我們青春無(wú)悔呢?
現在,我們都處在青春期,都是花季少年。青春期的'我們是剛剛綻放的花朵,鮮艷而充滿(mǎn)活力。青春期是一個(gè)人從童年起到成年期的過(guò)渡時(shí)期,是人生中的黃金時(shí)期,這一時(shí)期,我們的心理和身體上發(fā)生了很大變化。有時(shí),對于老師和父母的勸說(shuō),我們不但不聽(tīng),還與他們發(fā)生沖突,這就是青春期常見(jiàn)的心理問(wèn)題——“逆反心理”。
青春期還有一個(gè)嚴重的問(wèn)題——大人們口中的“早戀”,說(shuō)起這個(gè)問(wèn)題,也不算嚴重。到了青春期,男生女生們在心理上都有了新的萌芽,為尋找心理上的安慰,對異性充滿(mǎn)著(zhù)好奇,在異性面前努力表現自己,其實(shí)這都是正常的。時(shí)間一長(cháng),就會(huì )發(fā)現這只是一種心態(tài)問(wèn)題。但是這件事在父母眼中卻是一件很?chē)乐氐氖,也許他們是關(guān)心我們,害怕我們都把時(shí)間浪費在這上面。其實(shí)只要心態(tài)證,也沒(méi)有什么事可奈何得了我們。
青春代表著(zhù)活力,青春代表著(zhù)美好,青春的我們應該好好珍惜生命中的每一份每一秒,讓我們青春無(wú)悔。
青春隨想話(huà)題_作文9
在不知不覺(jué)間,我們已經(jīng)悄悄長(cháng)大,開(kāi)始從童年向成年過(guò)渡,跨入青春期的大門(mén),開(kāi)始人生最美好的階段……
不知從什么時(shí)候起,當自己手里捧著(zhù)一本物理書(shū)時(shí),看著(zhù)上面似懂非懂的圖文,恍然間意識到,自己長(cháng)大了,不會(huì )再像小時(shí)候拿本“格林童話(huà)”就拋開(kāi)心思,并津津有味地品味上面漫畫(huà)的那個(gè)無(wú)拘無(wú)束的小男孩了,童年歲月帶給我們那些美好的回憶,我們理當都應該永遠保存在心里,而我們已然步入青春期,就該接受更多美好的思想,所以,更多有關(guān)青春的遐想,也總伴隨在我的腦海,遲遲不肯散去……
青春多么美好!一個(gè)人在童年時(shí)期可能不會(huì )對“青春”這個(gè)名詞有多么感興趣,可恰是如此,每個(gè)人都要經(jīng)歷青春,品味青春中的酸甜苦辣。青春好似一座金字塔,是進(jìn)取。只有銳意進(jìn)取,青春才能迸發(fā)出巨大的力量;青春,又像是兩顆連在一起的'心,是友誼。青春的友誼是無(wú)私的,不帶任何功利色彩,它像一杯清香的茶,在若干年后,卻又依舊令人難忘;青春是一把豎琴,是快樂(lè ),青春沒(méi)有理由不快樂(lè );青春是書(shū)架,是智慧。沒(méi)有書(shū)的青春就像不結果的花;青春是一面旗幟,青春的目標,是奔跑在風(fēng)中的一面旗。青春是一個(gè)多樣化的象征,正因為有了青春,生活才得以變得豐富多彩。
啊——青春!在這個(gè)充滿(mǎn)神秘色彩、且無(wú)限激情的花樣季節里,讓我們放飛夢(mèng)想拼搏吧!要堅信“我的未來(lái)不是夢(mèng)”!
青春隨想話(huà)題_作文10
我們初三了,一群在花雨季節奔走的有些迷茫的孩子。在這種季節里,什么樣的風(fēng)都有,我們異想天開(kāi)地做各式各樣的夢(mèng)。
當然,我們現在也做著(zhù)一個(gè)同樣的夢(mèng)。需付出努力的等價(jià)交換的.夢(mèng),企圖有天變?yōu)楝F實(shí)。這個(gè)夢(mèng),預言了我們的未來(lái)。
青澀的年代,每個(gè)人對幸福的定義有所不同,但我相信,無(wú)論是誰(shuí)都曾對這個(gè)幸福的字眼向往過(guò)。
有人依舊是乖乖地寫(xiě)著(zhù)作業(yè),乖乖地考著(zhù)試,乖乖地扶正往下掉的眼鏡,乖乖地接受大人的安排,乖乖地,乖乖的。
于是――大人的臉上盡是笑意,他們很幸福;
――老師臉也泛光,他們也幸福;
――而那些乖乖的孩子,也乖乖地認為這是幸福。于是他們也為自己的付出笑了。我想,他們也幸福。
此時(shí)正是上課時(shí)段,老師正在講臺上扯著(zhù)嗓子滔滔不決地傳授知識,我正握著(zhù)筆桿子滔滔不決地寫(xiě)下我隨時(shí)隨地的心情史。偶爾也寫(xiě)回憶錄,我曾幻想在未來(lái)寫(xiě)本《我的一輩子》呵。我喜歡安安靜靜地寫(xiě)自己隨心所欲的東西,畫(huà)自己一直想學(xué)的漫畫(huà)。但時(shí)機總是在上課,我自己也不知道這習慣是從什么時(shí)候開(kāi)始的。因為上課沒(méi)人會(huì )打擾我,我便開(kāi)始安安靜靜地做自己的事情了。一下課,我卻又四處耍去了。
能安安靜靜地享受自己的時(shí)刻,這對于我來(lái)說(shuō),便是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,平平淡淡的幸福了。
青春隨想話(huà)題_作文11
一粒沙中可以看世界,一滴水中可以看大海,藍天白云,江河湖海,世界之大,廣袤無(wú)比,讓我們乘上青春的快車(chē),遨游太空,暢想青春的世界。
青春無(wú)限,魅力無(wú)極,五彩的青春如花似火,燦爛熱烈,為了讓青春之花開(kāi)放得更燦爛,青春之火燃燒得更熱烈,盡顯青春的豪邁奔放,展現一個(gè)朝氣蓬勃的花季,將我們人生的序曲,演奏得美妙精彩,我們還等什么,趕快挽起袖子,鼓足勇氣,大步向前。
踏進(jìn)青春這片圣潔天地,我們就得去品嘗那有酸有甜有苦有辣也有咸的五味果,品嘗青春,品嘗人生的精彩與輝煌。
青春是一盞茶,需要品,只有品才能覺(jué)出其中甘甜與苦澀的滋味,而不是行腳人途中的一囊水,只能單純解解渴而已,那是需要我們自己先把它調制得有滋有味,香甜可口,香氣四溢,才會(huì )覺(jué)得青春的美麗與魅力所在。
把一盞清茶,輕扇郁悶,擬古人,讓縷縷清香盈滿(mǎn)雙袖,用知識的蓋尖輕輕撥開(kāi)漂在水上的'茶葉,深嗅青春的清新淡雅,讓這水浸透你的心脾,讓這香久久縈繞在你的周?chē),直至完美無(wú)瑕。
青春如歌,有時(shí)是一首慷慨激昂的歌,有時(shí)是一曲清幽恬靜的小夜曲,讓你時(shí)刻都在一種或悲或喜的情緒中徘徊,忘卻了自我的存在,隨生活的樂(lè )章忽起忽落。
譜寫(xiě)青春的歌詞,唱響青春的旋律,讓知識來(lái)伴奏,讓困惑來(lái)奏樂(lè ),讓自信來(lái)指揮,讓未來(lái)做觀(guān)眾,把我們人生的這臺大戲演得精彩紛呈吧!
青春隨想話(huà)題_作文12
還記得那年夏天,我們坐在擁擠卻能容納四五十個(gè)夢(mèng)想的小教室里,講臺上那個(gè)美女老師正念著(zhù)我的優(yōu)秀作文,是了,那個(gè)人是我們語(yǔ)文老師,曾夸我“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的姐姐。
最后我沒(méi)有考上理想的學(xué)校,甚至于我離開(kāi)了學(xué)校,做一個(gè)流浪的打工者,我已經(jīng)忘了那時(shí)候是什么樣的作文,讓那位姐姐露出那樣的笑臉,我開(kāi)始同情、可憐我自己,最初那個(gè)優(yōu)秀的我,現在只能坐在電腦面前瞎搗鼓。沮喪……
經(jīng)歷過(guò)可怕的職場(chǎng)生涯,社會(huì )這道題真的很難做,它淘汰了太多急功利切的人;身邊的所謂朋友都很可怕,你不知道那一張張畫(huà)著(zhù)笑臉的面具下,是怎樣猙獰的'面孔;父母在擔心害怕著(zhù)你會(huì )落入一個(gè)個(gè)看似甜蜜的溫柔陷阱;你在奮力抵抗父母的同時(shí),還要小心翼翼過(guò)著(zhù)滿(mǎn)是危機的每一天。真的很累!
馬上二十歲了,工作丟了,叛逆還沒(méi)有一技之長(cháng),我很彷徨自己的未來(lái)是怎樣的,還是,沒(méi)有未來(lái)?親愛(ài)的,你的青春已經(jīng)快荒廢了,看著(zhù)留下青春痘印的臉,你難道不著(zhù)急嗎?我很著(zhù)急!可是又能怎么辦。我總這樣安慰我自己。
困惑沒(méi)有出路的時(shí)候向前邁一步吧,總是前進(jìn)著(zhù)的,是的,我想我也該邁出自己的那一步,我想象著(zhù)美好的明天充滿(mǎn)陽(yáng)光與花香,相信總不會(huì )一直迷茫的,也許走著(zhù)走著(zhù),出路就看的見(jiàn)了,努力向前才是最重要的。那么你,是不是也該邁出第一步呢?
青春隨想話(huà)題_作文13
靜夜詩(shī),驅不散,風(fēng)聲細碎云影亂;童真無(wú)價(jià),一天清輝,霞影照進(jìn)水晶
童真,一個(gè)很孩子氣的話(huà)題,卻又是一個(gè)在這燈紅酒綠的世界,過(guò)往匆匆的話(huà)題。童真像鄰家的男孩遺落的風(fēng)箏,它承載著(zhù)太多夢(mèng)想起航,見(jiàn)證蒼天!
記憶童真,留念我那可愛(ài)的青春。
情綿綿,心有相思弦;指纖纖,曲終人相見(jiàn)。從來(lái)夜宵短,只恨青思長(cháng),坐看月中天。
青春,永遠屬于雨季,這個(gè)青澀的季節。
風(fēng),沒(méi)有方向地吹來(lái),我不知青春何時(shí)到來(lái)。雨把淚水灑向大海,我不知青春何時(shí)離開(kāi)。
青春的.長(cháng)笛吹響我人生的樂(lè )曲,青春的故事講述所有的回憶!
記憶雨季,留念我那青澀的青春。
也許不久后,我的青春會(huì )慢慢地逝去。我知道,我不能阻止青春的逝去。我知道,我不能阻止時(shí)光匆匆的腳步,我也不能阻止青春的逝去!
我會(huì )一直會(huì )心會(huì )意的去收藏我那夢(mèng)幻的青春!
誰(shuí)與誰(shuí)錯肩,誰(shuí)與誰(shuí)永遠,誰(shuí)在殘陽(yáng)如血的時(shí)光中,等待風(fēng)起,誰(shuí)又在紀念夢(mèng)幻的青春,紀念誰(shuí)的唏噓……
青春隨想話(huà)題_作文14
少年時(shí)代,是人生中最難忘的詩(shī)章。在成長(cháng)中,有和煦陽(yáng)光,也有風(fēng)霜月雪。
我們正在走進(jìn)五彩繽紛,朝氣蓬勃的青春花季。步入青春,我們會(huì )嘗到人生的酸甜苦辣,在生活中逐步構成自我的健康的個(gè)性和進(jìn)取人生觀(guān)。每個(gè)人渴望青春,憧憬自我的未來(lái),那就讓我們?yōu)槲覀兓鸺t的青春鼓勁,加油,歌唱吧!
青春如花似火,燦爛熱烈,是我們人生交響曲的'序曲。即使有困難,有曲折,有痛苦,對我們來(lái)說(shuō)也是有益的經(jīng)歷,能使我們得到寶貴的經(jīng)驗。
在走向青春的我們也會(huì )遇上很多困難,比如:學(xué)習壓力驟然加大,成成績(jì)差距開(kāi)始拉大,青春期的苦惱和面臨中考的壓力等。那么,我們又該怎樣應對這些問(wèn)題呢?正如李大釗和李政道先生所說(shuō)的:“青春之字典,無(wú)‘困難’之字,青春之口頭無(wú)‘障礙’之語(yǔ);唯知雄飛,唯至本期自由之精神,奇僻之思想,銳敏之直覺(jué),活潑之生命,以創(chuàng )造環(huán)境,征服歷史”。青少年時(shí)代,是人的大腦細胞這種‘零件’效果最高的時(shí)代,必須要好好學(xué)習,遇到問(wèn)題,不論什么名家講解的,要敢于問(wèn)個(gè)為什么,敢問(wèn)前任沒(méi)問(wèn)過(guò)的問(wèn)題!
如果拿植物來(lái)打比方,植物有它的萌芽期,成長(cháng)期到結果期。那么小學(xué)則是一個(gè)學(xué)習方法的萌芽期,初中就是學(xué)習方法期,高中就是學(xué)習方法的結果期。初中這個(gè)階段如果沒(méi)有學(xué)好,那就更不要說(shuō)結果了。
青春如花,青春如夢(mèng),青春如水,青春如月。青春是那么美麗,那么的夢(mèng)幻,那么的清澈,那么的明靜……就讓我們共同攜手打造自我完美的青春吧!
青春隨想話(huà)題_作文15
“我多想成為天上的一朵白云, 忘記一切的痛苦和悲傷,去往那天藍色的彼岸,成為快樂(lè )和自由的化身!薄}記
十二月的一天,我向父母請了兩個(gè)小時(shí)的假,在緊張乏味的學(xué)習中去感受一下久違的窗戶(hù)外的世界。
我悠哉悠哉地在路上走著(zhù),到了一個(gè)花園里,我撣了撣上面的灰塵,坐下來(lái)。我仰望著(zhù)天空看,這是今年最后一天的白云了,我心中有多少眷戀和不甘。眷戀一年快樂(lè )和悲傷的回憶,不甘心一年的美好時(shí)光就這樣逝去,還有很多事應該在這一年結束,不想把這一年的痛苦帶到下一年去。
我感慨:人生不該如此短暫啊,一年的時(shí)光轉瞬即逝,我還沒(méi)來(lái)得及回首,人生已過(guò)了十分之一。不要小看僅僅這十分之一啊,有些人認為不就才過(guò)了十分之一嗎?不就才過(guò)了五分之一嗎?不就才過(guò)了三分之一嗎?但你可否曾想過(guò),人生可并不是就一定按步就班得過(guò)下去,你浪費了今天就不能保證明天是否還屬于你。
我剛上了初一不久,卻已經(jīng)感到了人生的苦短,我希望能用自己優(yōu)秀的成績(jì)來(lái)回報自己并告訴自己你沒(méi)有浪費今天?墒鞘聦(shí)并非如此,我努力的學(xué)習,和其他同學(xué)互相取長(cháng)補短,只是……
我不禁流下了眼淚,我為自己的失敗而流淚,為自己的懦弱而流淚,我不甘心,我不甘心,但事實(shí)就是如此。
不過(guò)我想,世間萬(wàn)物也許都會(huì )有自己的苦衷吧,白云也有消失的`那一天,也有變成烏云的那一天,那我為什么就不能有重朔自我的那一天呢?可能說(shuō)得有些嚴重了,但這是我內心最真實(shí)的想法。我渴望改變,成為優(yōu)秀的學(xué)生,這是我目前最主要的任務(wù)。在我眼里,每個(gè)人的是好的,但是并不是每個(gè)人都是那么優(yōu)秀。
如果你問(wèn)我心中的英雄是誰(shuí),那我會(huì )堅定的說(shuō):“云!”對,正是白云。是它給予了我信心,是它給予了我勇氣,我不再是懦弱的人,因為我敢于面對人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨了,是白云的精神給了我啟發(fā),它不論天寒地凍,還是風(fēng)霜雨雪,都能坦然面對。即使在天空中找不到它的蹤影,但它的精神仍在,他一定會(huì )在明天或后天,或大后天,還是幾天后重新露出笑臉。對嗎?
雖然你可能聽(tīng)不見(jiàn)也看不見(jiàn),但我的心一直和你在一起,不管你有沒(méi)有感覺(jué)到,我只是想說(shuō):如果你有一天為我的逝去而難過(guò),你可以抬頭看看天空,因為那時(shí)你看到的我是天空上的一朵白云。
兩個(gè)小時(shí)一眨眼就過(guò)去了,我起身拍了拍身上的土,消失在了人群中。
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