關(guān)于青春的作文(匯編11篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的關(guān)于青春的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于青春的作文1
青春是人生一道灑滿(mǎn)陽(yáng)光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。
人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春，對任何人來(lái)說(shuō)都屬于“一次性消費”，而且是易耗性消費，所謂“人生易老”，所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，說(shuō)的就是它。
青春，既是一個(gè)極具誘惑力的話(huà)題，又是一種感覺(jué)。這種感覺(jué)，有時(shí)是無(wú)限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時(shí)又是一份靜靜的逍遙，有時(shí)是一份思念的遐想，有時(shí)是一個(gè)甜甜的無(wú)邊無(wú)際的憧憬。于是，詩(shī)情畫(huà)意的夢(mèng)，天真純潔的幻想、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子，就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節。
也許平淡無(wú)奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而復始的生活節拍讓你備嘗煩躁和無(wú)聊。但驀然之間，你發(fā)現在天藍風(fēng)輕的春光中，一切都像是透明的，而感到一種超然的力量在心底滋生；也許你為時(shí)光的`悄然流逝而感到無(wú)助與無(wú)奈，可當你沉浸于茫茫書(shū)海，真實(shí)地度過(guò)青春的每一分鐘，你就會(huì )覺(jué)青春的生命在靜靜延伸。
生命易老，時(shí)光飛逝，無(wú)論失敗或是成功，它總是青春的痕跡。我們擁有青春，就如朝陽(yáng)永遠向上；我們擁有青春，就如山溪不羈奔流；我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出……
擁有青春，就應該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友，讓我們高舉愛(ài)國的旗幟，繼承前人開(kāi)創(chuàng )的事業(yè)，在改革開(kāi)放的強國富民之路上高歌猛進(jìn)；讓我們的青春之火，在21世紀的挑戰中閃光；讓我們的拳拳愛(ài)國之心，在共創(chuàng )祖國輝煌的征程中閃耀奪目的光彩！
關(guān)于青春的作文2
青春是一場(chǎng)你追我趕的時(shí)節，青春是一場(chǎng)我們縱情歌唱的時(shí)節，青春是你我同坐在操場(chǎng)玩耍的時(shí)光。
是啊，我們正值年少輕狂的大好時(shí)光，當我們在那漂亮的操場(chǎng)上時(shí)，是否想過(guò)以后的我們。
史蒂文森曾說(shuō)過(guò)：“青春時(shí)期的任何事情都是考驗�！�
對啊，我們這個(gè)年齡不僅僅是年少輕狂的日子，更多是我們需要思考問(wèn)題了，需仔細想一想以后的人生我們該如何去走，該怎樣去為以后的`人生夯實(shí)基礎。
初三，正是我們?yōu)橹床臅r(shí)候，也正是決定我們以后人生是否過(guò)的比別人精彩的第一個(gè)轉折點(diǎn)。
青春，正是我們放飛夢(mèng)想的時(shí)候，騰空飛博的機會(huì )。
以前，我曾和朋友無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地每天只知道玩耍，回家以后，亦是如此。上了初二，父母以為我懂事了，知道自己身上的擔子有多重，明年即將面臨著(zhù)什么，可是，這些在我腦子里不過(guò)是一陣風(fēng)，是啊，現在，你該長(cháng)大了，該懂事了，不能再向從前似的。
面臨中考不過(guò)是一眨眼的日子，每天在學(xué)校老師更是這樣說(shuō)，后半學(xué)期根本沒(méi)時(shí)光讓你荒廢了，也正是這半學(xué)期，不知道學(xué)校又會(huì )把多少人刷下去進(jìn)入職中。
每天的壓力山大，甚至每次考完試后，不敢向父母說(shuō)出自己的真實(shí)成績(jì)。
現在，是該認真考慮自己的這后半學(xué)期的生活了。是該讓自己身上的擔子更重一些了。你努力這半學(xué)期，辛苦這半學(xué)期，不要讓以后的自己為今天的不努力而留下遺憾。
比你聰明，比你努力的人每天都在爭取，那你還有什么理由不努力呢？
關(guān)于青春的作文3
為什么陽(yáng)光很燦爛？為什么鮮花很芳香？為什么天空最湛藍？為什么夢(mèng)想最動(dòng)人？答案只有一個(gè)，那就是擁有青春。擁有青春的色彩。
青春的我，擁有紅色。
作為一個(gè)孤獨的男孩，卻擁有一顆熱情似火的心，班里的事，無(wú)論大事小事，我總是要進(jìn)去“攪和”一番，盡管我知道我不是最棒的。
青春的我，擁有灰色。
對于我，一名初中生，最重要的當然是學(xué)習了。一學(xué)期下來(lái)，檢測我們的唯一方式，則是期末考試。當我的希望之火在升騰時(shí)，卻被澆了一頭冷水。政治考了50分。
我徘徊在學(xué)校的.小路上，天氣陰沉沉的，風(fēng)一吹，樹(shù)葉打起了轉，我能做什么？我只有用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我自己。
青春的我，擁有湛藍。
那是一種怎樣的色彩呀！我總是一個(gè)不安分的孩子。在這些時(shí)光中，我是在游戲中度過(guò)的，我的成績(jì)雖然不是頂尖，但我卻從課外書(shū)中讀出了整個(gè)世界。
從冰心的《談生命》中，我讀懂了生命中的快樂(lè )和痛苦，我們都要接受，也讀懂了生命的規律；從《水滸傳》中我讀出了人生的意義在于自己拼搏和創(chuàng )造，但還是要有一顆大智大勇的心；在，《狼圖騰》中，我明白了人與動(dòng)物的世界，甚至有些時(shí)候，人卻不如動(dòng)物。
總之，在書(shū)中我找到了慰藉精神靈魂的良好藥品。我的思想也隨之飛入遼遠的天空。
青春是美好的，青春的陽(yáng)光最燦爛，青春的鮮花最芳香，青春的天空最湛藍，青春的夢(mèng)想最動(dòng)人，我們的青春色彩，我主宰。
關(guān)于青春的作文4
成長(cháng)的路上，不斷聽(tīng)到青春的噩耗傳來(lái)，不斷看到親人的悲傷重演，我也在不斷體會(huì )著(zhù)青春的苦澀和思索。究竟是什么讓稚嫩的生命輕而易舉地從世界消失？——安全！這個(gè)常被興奮的頭腦發(fā)熱的我們遺忘的詞語(yǔ)。它，總是默默地存在，卻在我們被死神光臨的前一刻輕松的挽救了我們。安全，真的不容忽視。
有人說(shuō)，安全是抽象派的代名詞，因為我們看不到它，也聽(tīng)不到它的聲音。其實(shí)不然。安全是有形的，它在忙碌的紅綠燈里，在人行道的斑馬線(xiàn)里，在擁擠的樓梯里……安全亦是有聲的，它在汽車(chē)司機的'警笛里，在電視講座的聲音里，在老師教育我們的字字句句里……安全像我們的影子，只有在陽(yáng)光下，才看得見(jiàn)。也就是說(shuō)，只有我們心中裝著(zhù)安全，安全才會(huì )無(wú)時(shí)無(wú)刻陪伴左右。
青春是美好的，亦是易碎的。若是青春失去安全這道防護門(mén)，可怕的后果還需要再說(shuō)嗎？我們是年輕的一代，使朝氣勃發(fā)的一代，也是充滿(mǎn)希望的一代，所以，請不要在這個(gè)沖動(dòng)的花季，因為一個(gè)“不小心”，而破壞了滿(mǎn)園春色。這個(gè)美麗的花季，是你我他的構造，在美麗的構圖里，有夢(mèng)想、有親情、有友誼，而用來(lái)盛放它們的，是安全！如果安全破了個(gè)洞，那么這些美好的愿望就只能付之東流了。
我們的青春，正如一棵幼苗，還站不穩，經(jīng)不住風(fēng)吹雨打，幸而有一只大手扶持著(zhù)幼苗，助它順利成長(cháng)，這只手叫做安全。安全扶持著(zhù)我們的青春，為青春保駕護航！
關(guān)于青春的作文5
我總是很想趕快長(cháng)大，小時(shí)候，站在陽(yáng)臺上卻怎么也摸不到窗戶(hù)的玻璃，那時(shí)就想著(zhù)，等我長(cháng)大了，就能打開(kāi)窗戶(hù)看清外面的世界了，這個(gè)簡(jiǎn)單而又亢長(cháng)的希望一直在支撐著(zhù)我，每次在流淚后我總告訴自己，長(cháng)大了，一切就都好了小時(shí)候，看著(zhù)門(mén)框上被刻下的一道道橫線(xiàn)，每天都在傻傻的想著(zhù)，什么時(shí)候才能再長(cháng)高一點(diǎn)點(diǎn)，什么時(shí)候才能長(cháng)大？我總是帶著(zhù)許許多多的疑問(wèn)，活在自己編織的迷茫的世界里。
終于有一天，突然發(fā)現自己真的長(cháng)大了，這時(shí)，快樂(lè )的感覺(jué)卻不知怎么就消失了，我是活在漫長(cháng)的等待里的孩子，可是，夢(mèng)想里的那一天真的來(lái)的時(shí)候，我又不知道到底該哭還是笑了。一路走來(lái)，在不知不覺(jué)中我都了一份無(wú)奈，我猛然發(fā)現自己少了那種純真，不再喜歡趴在陽(yáng)臺上，隔著(zhù)玻璃看外面花花綠綠的世界，不再喜歡一個(gè)人靜靜的走回家。我不知道現在是什么感覺(jué)。我記得小四曾說(shuō)過(guò)，文字和感覺(jué)永遠都有隔閡。是的，我真的描述不出現在的.感受
一個(gè)孩子，總會(huì )有伴隨他長(cháng)大的故事，或悲傷或快樂(lè )，但這個(gè)孩子終究還是長(cháng)大了，有一段時(shí)間里喜歡上了醉生夢(mèng)死這個(gè)詞，總覺(jué)得和自己很像，我總喜歡呆呆的坐在書(shū)桌前，累了就躺在床上，很快就睡著(zhù)了，我怕去回憶，因為我越想知道到底是不是該忘記了的時(shí)候，我就會(huì )把那些想忘記的東西記的更清楚，過(guò)去的，不會(huì )在擁有了，我唯一能做的就是讓自己不要忘記。一個(gè)人也許在面對長(cháng)大時(shí)會(huì )很無(wú)奈，但是，我知道我更多的是將來(lái)，時(shí)間永遠不會(huì )停下來(lái)，人生路，不回頭。
我不是一個(gè)喜歡說(shuō)話(huà)的男孩，但是我知道，文字，是可以療傷的。
青春，幾度歡暢幾度迷茫
關(guān)于青春的作文6
青春卷縮在潮濕的角落，像只被遺忘的小貓。瑟瑟發(fā)抖。
她將手顫抖著(zhù)伸向我，嘴唇不斷翕動(dòng)，我試圖聽(tīng)清她的聲音，可是做不到。我看見(jiàn)她的眼淚“滴答滴答”墜落到地上。四散開(kāi)來(lái)。我感覺(jué)有冰涼的東西從我的臉頰滑過(guò)，手指觸摸，有一顆晶瑩的淚凝結在指尖，將青春近乎絕望的臉折射進(jìn)我的眼里。淚，我幾乎驚喜的快要叫出來(lái)，原來(lái)我還會(huì )哭呀，原來(lái)我的'眼里還可以流出淚水。
角落里哭泣的青春，嘴唇顫動(dòng)得愈來(lái)愈厲害，可是我依舊聽(tīng)不見(jiàn)。我伸出手想要抓住她伸向我的手，可是腳下突然移動(dòng)起來(lái)，將我們載向未知的地方。我驚慌起來(lái)，我瘋狂地跑向她她瘋狂地向我跑來(lái)，可我們卻離得越來(lái)越遠。突然消失。我年猛地醒悟過(guò)來(lái)，她是我的青春啊!我弄丟了她，我尖叫起來(lái)，歇斯里底。
當我的青春突然消失那一瞬間，我發(fā)現我們?yōu)楦呖几冻鎏噙B并我們再寶貴不過(guò)的青春，腦海里不斷出現我和青春奔跑的畫(huà)面。忽然間我明白了她的唇語(yǔ)，她要我抓住她，救救她�？墒�，我依然將她弄丟。我大聲呼喊：“青春，你在哪里?到底在哪里?”我仿佛看到我聲音在狹小的屋子里四處亂撞，最后在陽(yáng)光燦爛的南墻上碰的粉碎。碎掉了。我那走失的青春是否安好?
夢(mèng)中，我與青春共舞，將屬于我們的熱情與精彩盡數演繹，我們無(wú)憂(yōu)如同歡樂(lè )伊甸園中的亞當和夏娃。一覺(jué)醒來(lái)，卻已是淚流滿(mǎn)面，一虛無(wú)。鏡子里的自己像是蒼老了10歲。別人是“超齡兒童”，30歲的外表，18歲的心靈，快樂(lè )得讓人嫉妒;我卻是“妙齡老叟”，18歲的外表，30歲的心靈，壓抑得讓人窒息。
關(guān)于青春的作文7
青春本無(wú)顏色，如一張張潔白的畫(huà)紙，等待我們去描繪。
不知不覺(jué)青春已經(jīng)慢慢走近我們的生活，有人拼搏著(zhù)，有人頹廢著(zhù)；有人期待著(zhù)明天，有人悲傷著(zhù)昨天！我們是不是應該這么的頹廢下去？不，我們還年輕，沒(méi)有什么事情是不可能的！曾經(jīng)的夢(mèng)想，正該乘著(zhù)大好的青春年華，去拼搏、去努力，給夢(mèng)想一次實(shí)現的機會(huì )。只要勇敢得向前，努力的付出，即使到最后沒(méi)能夠收獲最想要的，但其中的過(guò)程也已經(jīng)足夠我們去珍藏回憶。
青春，只賦予人一次，不會(huì )重來(lái)，一年難再春，一日難再晨。最值得珍惜的莫過(guò)于每一天的價(jià)值，把握今天，珍惜明天，迎來(lái)每一天的第一縷陽(yáng)光。青春無(wú)價(jià)，一刻千金。
也許很多時(shí)候我們都會(huì )覺(jué)得疲憊不堪、無(wú)可奈何，沒(méi)有激情。是否是因為我們的心已經(jīng)不再年輕了？不，主宰世界的是我們。
或許，在這金錢(qián)的社會(huì )里，我們想要的只是平平淡淡的生活，與世無(wú)爭，不想再去追尋，只做一個(gè)平凡的人。我們不能過(guò)于片面的去評價(jià)說(shuō)這是對是錯，但是平凡并不意味著(zhù)平庸。我們可以平凡，但絕不可以平庸。
很多年以后，回想起曾經(jīng)做的`事、說(shuō)過(guò)的話(huà)，總會(huì )覺(jué)得是那么的幼稚�；蛟S會(huì )悲傷，或許會(huì )難過(guò)。但是不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能看見(jiàn)彩虹？即使有再多的不舍、留戀，也已經(jīng)是沿途的風(fēng)景。無(wú)論是什么，都已經(jīng)是過(guò)去了，沒(méi)有必要再去糾結哀傷。
終有一天我們將會(huì )老去，在青春的路上漸行漸遠。但不要悲傷，因為離開(kāi)是為了更好的回憶。
當我們再次回首往事時(shí)，可以很自豪地說(shuō)：我們努力過(guò)，奮斗過(guò)，拼搏過(guò)。因為那段時(shí)光我們正青春。
關(guān)于青春的作文8
有多少人占大后依舊很懷念青春的黃金時(shí)期，有多少人想重返青春那段美好的雖有，有多少人因荒廢了青春而懊悔不及……雖然青春時(shí)期往往伴隨著(zhù)各種煩惱，但是青春也是充滿(mǎn)著(zhù)活力的。
那一次去世博會(huì )，我在德國館排隊，只可惜天公不作美，剛排了20分鐘便下起了傾盆大雨，下了一會(huì )兒，就變得很潮濕了，擋雨棚下的那些噴水霧的東西，如同頑皮的孩童一樣，不斷噴出水霧，弄得周?chē)沫h(huán)境更加潮濕了。雖然在烈士當空的炎炎夏日下噴水霧可以讓人倍感清涼，但是在這種極端情況下，顯然就是雪上加霜。但是無(wú)論怎樣去抱怨，它還是不斷地噴出水霧，仿佛是在捉弄我們，使我們的情緒更加煩躁。
在這種惡劣的環(huán)境心愛(ài)排了兩小個(gè)小時(shí)的隊，終于到了倒數第二段的隊列，出乎我的.意料的是，兩段隊列的交界口上是沒(méi)有擋雨棚的。這時(shí)只能迅速地沖過(guò)去了。誰(shuí)知當我沖過(guò)去的時(shí)候，前面的落腳點(diǎn)竟然有一灘積水，我已經(jīng)像離弦的箭一樣收不回來(lái)了，一腳重重地踏在積水上面，水一下子濺了起來(lái)，把我的褲子弄濕了，我旁邊的人也被弄濕了，我抱怨了幾句，因為我竟然被那一灘積水坑得結結實(shí)實(shí)，同時(shí)褲子濕了以后的感覺(jué)也不好受，但是不好受還是要繼續排一去，畢竟都等了2小時(shí)了。
終于到了隊列的最前面，我看著(zhù)前面的工作人員，希望他能趕快放行，因為我真的沒(méi)辦法忍受這種如此惡劣的環(huán)境了。
當進(jìn)去了以后，我的父母都顯得很疲倦，而我和姐姐還是興致勃勃地在參觀(guān)，他們都不得不感嘆：“我們年輕的時(shí)候也是這樣，現在真的老了�！�
青春是充滿(mǎn)活力的，雖然我們不能延長(cháng)它的長(cháng)度，但是卻可以延長(cháng)它的寬度，讓它散發(fā)出耀人的光芒！
關(guān)于青春的作文9
生命中那一抹艷麗的色彩名叫青春。
為綠色青春點(diǎn)贊。太陽(yáng)把金黃的紗衣調皮的披在我們肩上，充滿(mǎn)激情的汗珠也大方的揮灑，看，操場(chǎng)上有我們矯健的身姿。體育委員大步跨跑，像是想追上時(shí)間的腳步，我們后面的小車(chē)廂也不敢懶散，緊追其尾，那整齊的腳步聲便是火車(chē)的轟隆隆，載著(zhù)對未來(lái)的美好憧憬前進(jìn)。剛跑完八百米的我們似乎還不能夠填滿(mǎn)一周兩節體育課的遺憾，還沒(méi)有喘完氣便跑到體育室去尋找好久不見(jiàn)的“伙伴”，拿起伙伴瘋玩。無(wú)論是跳繩同學(xué)的搞怪，還是展翅高飛的羽毛球都染上了活力的色彩，那是嫩芽的色彩，小草的色彩，大樹(shù)茂密的色彩。
為藍色青春點(diǎn)贊。在晴空深遠的懷抱中潔白的云兒聚集在一起形成了大大的畫(huà)卷。黑板上的“天空”兩個(gè)大字焦急的站著(zhù)，像是想要沖破封印把我們帶到另一個(gè)地方去。美術(shù)老師用手指了指黑板上的字，說(shuō)：“同學(xué)們，畫(huà)一個(gè)你印象中的天空吧！"刷刷刷！每一筆都霸氣外漏，同學(xué)們都帶著(zhù)自己對美好的遐想動(dòng)起手來(lái)。有的同學(xué)畫(huà)了一顆很大的星星，里面還有零星的幾個(gè)人，說(shuō)是將來(lái)的我們都應該住在那里，不需要日光燈的照耀，因為星星會(huì )帶給我們光明……每個(gè)人都揮動(dòng)著(zhù)插了翅膀的畫(huà)筆，描繪自己的世界，藍色的幻想。
為紅色青春點(diǎn)贊。在彌漫著(zhù)書(shū)香的校園，辛勤的園丁用粉筆給我們敘述著(zhù)源遠流長(cháng)，博大精深的中華文化，我們也用裝了吸盤(pán)的'筆，貪婪的汲取著(zhù)知識的營(yíng)養。老師說(shuō)，我們是祖國的未來(lái)，正青春是我們最大的資本。祖國的藍圖已經(jīng)攤開(kāi)，工程師就是我們的角色。在翻動(dòng)書(shū)頁(yè)的那瞬間，我看見(jiàn)一種朝氣蓬勃，充滿(mǎn)希望的顏色，那是初升朝陽(yáng)的顏色。
濃妝淡抹總相宜，青春就該大點(diǎn)贊！
關(guān)于青春的作文10
記憶里的燈光忽明忽暗，掩映著(zhù)似水流年的風(fēng)景變換。時(shí)光，就這樣，在回首展望中，兜兜轉轉;流年，就這樣，在兜兜轉轉間，一去不返…在流年的巷口里徘徊，是展望未來(lái)還是相守過(guò)去?淺笑，只愿在小小的巷口，守一份安寧，靜待花開(kāi)。
流年有聲，歲月無(wú)痕。朝霞夕陽(yáng)，黃昏日暮，冷凝的季節，是怒放后的寧靜。拈一瓣落花，細數斑駁的傷痕，原來(lái)小小的花瓣也有動(dòng)人的心結。皎潔的月色被迷亂的虹燈劈開(kāi)，行走在車(chē)水馬龍的街頭，這里的一切是那么繁華，迷人。沒(méi)錯，這里永遠光彩四射，讓人沉淪。不知不覺(jué)中，誰(shuí)還會(huì )獨守一份清閑?
我們都曾在黑夜里迷茫徘徊，都曾在傷痛中流淚掙扎。顛沛琉璃，現實(shí)還是那么的殘酷。我們都曾想過(guò)，是流年寂寞了憂(yōu)傷，還是憂(yōu)傷、感知了流年的凄涼?錯綜復雜的感情、難以割舍的`無(wú)奈，剪不斷，理、似乎更亂…是啊，人生就是這么累，就是這么苦，累得抽搐，苦得心疼。那么，是否曾想過(guò)靜下心來(lái)，在陽(yáng)光下與花纏綿，把淚水澆灌進(jìn)花的泥土，把悲傷向花傾訴。
其實(shí)，我們都是時(shí)光的匆匆過(guò)客，不曾挽留過(guò)去，只愿憧憬未來(lái)。那么，是否也該想想現在，在下一個(gè)陌巷停留，以平靜的心態(tài)守一份安暖。累了，休息吧，痛了，哭泣吧。原來(lái)，人生也可以這么簡(jiǎn)單。
走進(jìn)流年的陌巷，我不再徘徊。
我愿在此停留，品一抹香茶，靜待花開(kāi)。
關(guān)于青春的作文11
喜歡輕盈而清新的感覺(jué)，像一首明快的歌，青春路上，我們每一個(gè)人，都是它跳躍的音符。
簡(jiǎn)，是個(gè)準畫(huà)家。每個(gè)月總有幾天要和我一起出班級黑板報，沒(méi)有太多的言語(yǔ)，似乎是之前那么多次合作沉淀下的默契吧。面對黑板，簡(jiǎn)的目光常常瞥到我手中的畫(huà)稿，那是暗淡的深紅色，我以為她會(huì )懂得簡(jiǎn)眉頭微蹙道：暗紅色太過(guò)深沉，大紅才應該是熱烈的圖騰。這一刻，所有的悲歡都沖出胸膛，懸空了，凝滯了，變成了陡然下落的瀑布，在最后完完全全歸于了平靜。抬起頭，淡淡的一笑:可惜她還是不了解我呀，或許她不會(huì )明白這世界上有種紅是凄美蕭瑟的，每天隨著(zhù)那個(gè)巨大的光源在天的盡頭消失，在身邊的女生的氣質(zhì)里滲透著(zhù)什么
青春里的愛(ài)情是懵懂的。觸碰后，便會(huì )知道，原來(lái)真的有種感情，是會(huì )讓我們成長(cháng)的。風(fēng)，有著(zhù)俊朗的外表，睿智的頭腦，沉穩，自信，干練。是很多女孩子愛(ài)慕的對象，我也喜歡他。自己也不明白，為什么當初明明是禮貌疏遠的起點(diǎn)，后來(lái)會(huì )長(cháng)出雜草變成放縱交錯的延長(cháng)線(xiàn)。從此，他成了我的太陽(yáng)，我，便是追隨太陽(yáng)的向日葵。沒(méi)有只言片語(yǔ)�？晌业�.心中暗暗想：我要和你一樣成績(jì)優(yōu)異，考同樣的分數，讓名字并列。這是我的初戀，即便那是暗戀。唱完這首歌，我華麗的轉身。一切變成淡淡的回憶，像不知名的小花，或許聞不到花香，但你見(jiàn)到它，就會(huì )不自覺(jué)的微笑。落筆成一篇美麗的詩(shī)篇，載入青春的紀念冊。
青春給予我們的太多太多，所有的點(diǎn)滴都要我們細細去經(jīng)歷、體味。陽(yáng)光下白色柳絮輕揚，包裹著(zhù)心緒的羽翎自由地剝落飄散，露出最真實(shí)的———青春。
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