我的青春700字
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作又邁入新的階段,是時(shí)候認真思考工作計劃如何寫(xiě)了。工作計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編收集整理的五年級秋季班主任工作計劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級秋季班主任工作計劃1
一、班級基本情況
五年級有學(xué)生x人,其中男生x人,女生x人,平均年齡在11—12歲之間,學(xué)生大多數思想品德良好,天真活潑,上進(jìn)心強,有較好的學(xué)習習慣和生活習慣。但是,班上有個(gè)別學(xué)生沒(méi)有養成良好的行為規范,不能約束自己的言行,如陳家豪,李新宇等同學(xué)的思想境界還有待進(jìn)一步提高,在學(xué)習上還需要別人的幫助和自己的努力提高。
二、工作措施
針對以上情況,我對今年的班主任工作有以下設想:
1、制定切實(shí)可行的奮斗目標
本學(xué)期我要制定班級奮斗目標,通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì )力爭形成“自主,文明,樂(lè )觀(guān),創(chuàng )新”的良好班風(fēng),使班上每個(gè)學(xué)生都能做到“我愛(ài)我的'學(xué)校,我愛(ài)我的班級,我愛(ài)我的老師,我愛(ài)我的同學(xué),我愛(ài)我自己”。
2、選撥得力的班級干部
優(yōu)秀的班干部是班主任的得力助手,因此,開(kāi)學(xué)初我要根據班級的實(shí)際情況,重新調整班干部,實(shí)施班干部競選上岡。然后,我要著(zhù)重培養當選的班干部,使其真正起到模范帶頭作用。首先,要教給班干部正確的工作方法,同時(shí),還要更嚴格地要求干部個(gè)人在知識,能力上取得更大進(jìn)步,在紀律上以身作則,力求在各方面起到模范帶頭作用;其次,要大力表?yè)P班干部,宣傳他們的先進(jìn)事跡,幫助小干部維護權力;第三,鼓勵班干部大膽創(chuàng )新,不僅要做到上傳下達,協(xié)助班主任做好工作,還要創(chuàng )造性地開(kāi)展班級活動(dòng)。
3、加強自我教育
最好的教育方式就是讓學(xué)生進(jìn)行自我教育。因此,在新學(xué)期里,我準備從正面激勵樹(shù)立榜樣,使違規者自覺(jué)地遵守規章制度,讓他們增強自我控制意識,經(jīng)常檢討自己的言行,努力做到超越自我,用今日之我戰勝昨日之我,使明日之我比今日之我更進(jìn)步。長(cháng)此以往,班級管理就會(huì )逐步步入自動(dòng)化與良性發(fā)展的軌道。
4、培養學(xué)生良好的行為習慣
小學(xué)生年齡小,自覺(jué)性差,行為習慣下處在形成之中,可塑造性大,可變性強。首先,寓養成教育于課堂教學(xué)中,把握基規范性。課堂教學(xué)既是培養學(xué)生智能的基本途徑,也是養成良好的行為習慣的主渠道。因此,我要與科任老師協(xié)調好,有目標地,有標準,要求一致,這樣才能使學(xué)生的行為有所依據,知道怎樣做才對,怎樣做才錯,也便于老師指導和檢查。對學(xué)生進(jìn)行行為規范訓練,必須持之以恒,像滴水穿石一樣,一點(diǎn)一滴,經(jīng)年累月,才能達到目的。
其次、寓養成教育于各項活動(dòng)之中,把握其實(shí)效性。行為規范養成教育,除了在課堂教學(xué)中抓之外,還應該開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)來(lái)訓練和加強。把規范中的內容寓于豐富多彩的活動(dòng)中,通過(guò)學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式,使其、明白道理,增長(cháng)知識,接受教育。同時(shí),學(xué)生通過(guò)具體的實(shí)踐,把行為規范養成教育變成了自己內在的需要,就能逐步養成良好的行為習慣。其三,寓養成教育于日;顒(dòng)中,把握其具體性,學(xué)生養成了良好的行為習慣,對他們的學(xué)習和生活具有十分重要的意義,將會(huì )使他們終身受益。因此,行為規范養成教育應滲透于他們的學(xué)習,勞動(dòng),娛樂(lè )、等各個(gè)方面。為使他們在日常生活中的行為舉止有一定的依據,加強行為規范養成教育還應把握其具體可行的特點(diǎn)。
五年級秋季班主任工作計劃2
新學(xué)期開(kāi)始了,本學(xué)期根據學(xué)校的統一要求,結合本班實(shí)際情況,制定如下班主任工作計劃。
一、指導思想
以學(xué)?傮w工作計劃為指導,以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng )新教育為目標,圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn),以學(xué)生的行為習慣的養成為主要內容,注意培養和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課,規范班級日常管理工作,開(kāi)展豐富而有意義的少先隊活動(dòng),實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。五年級共有學(xué)生23人,其中男生12人,女生11人,大部分學(xué)生都很活躍。
二、具體情況分析
品德方面
本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、班集體,團結上進(jìn)、思想端正、遵守紀律、尊敬師長(cháng)、熱愛(ài)勞動(dòng)。能按照《小學(xué)生守則》來(lái)規范自己的言行。但由于種種的原因,部分學(xué)生身上仍存在著(zhù)以自我為中心,紀律觀(guān)念淡薄等現象,可以通過(guò)集體教育來(lái)轉化。
干部狀況
通過(guò)一年的培養與鍛煉,班內大多數干部都能起到模范帶頭作用,對待工作積極熱情,愿為集體服務(wù),為同學(xué)服務(wù),責任心比較強,但能力上還缺乏鍛煉培養,不夠主動(dòng),需培養。
班級形成情況
班內學(xué)生來(lái)自農村。家長(cháng)均是農民。家長(cháng)能支持老師的工作,但不重視家庭教育,能希望與教師積極配合,共同教育好孩子。
三、班級工作重點(diǎn)及目標
班級教育工作重點(diǎn)
加強行為規范的養成教育,培養學(xué)生良好的行為習慣,繼續進(jìn)行熱愛(ài)班級的教育、團結同學(xué)的教育,搞好心理健康教育。
具體工作:
1、繼續抓好五年級學(xué)生的常規養成教育,培養良好行為。
2、搞好班級衛生工作管理、學(xué)生的日常行為培養,爭創(chuàng )衛生文明示范班。
3、搞好每位學(xué)生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。
4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5、使學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué),主動(dòng)探索新知。
本班學(xué)生奮斗目標
1、形成健康向上的良好班風(fēng),增強集體凝聚力。
2、爭當學(xué)校的優(yōu)秀班集體。
3、發(fā)展個(gè)性特長(cháng),促進(jìn)身心健康。
具體工作:
。1)鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動(dòng),力爭優(yōu)異成績(jì),鍛煉能力,培養其集體榮譽(yù)感。
。2)注意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動(dòng)活潑的評比欄、中隊角,每個(gè)園地力求美觀(guān)大方,突出特色,使學(xué)生在潛移默化中受到教育。
。3)開(kāi)展豐富多采的主題班隊會(huì ),在集體活動(dòng)中增強班級的凝聚力,形成良好的班風(fēng)。
四、常規管理措施
1、學(xué)習方面
為使學(xué)生在學(xué)習上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,同時(shí)針對五年級學(xué)生的年齡特點(diǎn),制定以下措施:
建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄,取名叫我最棒!學(xué)生在某一方面表現好就可以隨時(shí)加分,學(xué)生每得到20分,就可以換一月亮。隨著(zhù)紅花個(gè)數的'增加,表明學(xué)生在各方面都有顯著(zhù)的提高。這樣,學(xué)生一學(xué)期的整體表現情況可一目了然。另外,班里還將定期評選優(yōu)秀小組,對每個(gè)小組的學(xué)習、紀律、衛生情況進(jìn)行評比,鼓勵學(xué)生團結合作,培養集體榮譽(yù)感。
建立本班的學(xué)習小組,前后位四個(gè)同學(xué)為一組,選出小組的組長(cháng)。學(xué)習小組中的四位同學(xué)要互相幫助,團結協(xié)作,共同努力,才能取得好成績(jì),這一方法培養了同學(xué)們的團結協(xié)作精神,也是轉化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長(cháng)不是終身制,而是競爭上崗,誰(shuí)的獎?wù)露嗾l(shuí)就擔任,如果下一次評比你超過(guò)了組長(cháng),那就可以取而代之,這也培養了學(xué)生的競爭意識。
2、文明行為方面
為進(jìn)一步規范學(xué)生的行為,讓學(xué)生的日常行為也參與評比,具體做法如下:
1)學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現好的發(fā)獎卡,不好的適當減獎卡,由每組的組長(cháng)記錄。
2)定期對學(xué)生進(jìn)行十個(gè)道德行為的教育。
3)利用優(yōu)秀小組的評比,要求小組中的每一位組員都要規范自己的行為,齊心合力才能成為優(yōu)秀小組。
4)設立中隊記錄本,進(jìn)一步完善中隊小家務(wù)。本學(xué)期建立中隊記錄本,將針對兩操、放學(xué)路隊、課間紀律、好人好事進(jìn)行相應的加、減分,此記錄本的加減分將納入評比欄。
3、衛生方面
通過(guò)四年的鍛煉,學(xué)生能夠打掃衛生,但不夠認真仔細,為此我將采取以下措施:
。1)進(jìn)一步對衛生小組長(cháng)進(jìn)行培訓,指導他們如何分工,責任到人,增強小組意識,起到模范帶頭作用。
。2)衛生委員和每天的環(huán)境小衛士分工明確,把教室內外檢查整理干凈,警告衛生習慣不良的同學(xué),做好記錄。有大問(wèn)題及時(shí)向老師匯報。
五、德育工作措施
在德育方面的工作,要處處與學(xué)校教育處保持一致。為此我制定以下措施:
1、搞好班級的育人環(huán)境,在班內張貼團結、勤奮、求實(shí)、創(chuàng )新的校風(fēng)標語(yǔ)。讓課程表、學(xué)生座次表、環(huán)境小衛士值勤表、作息時(shí)間表上墻。利用壁報欄展示學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)、美化環(huán)境,利用評比欄鼓勵學(xué)生進(jìn)步。
2、培養班干部同學(xué)的責任心,號召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著(zhù)抓兩頭,帶中間的原則,不忽視中間學(xué)生,讓他們同樣受到老師的關(guān)心,有積極上進(jìn)的動(dòng)力,從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。
六、學(xué)生心理健康教育
1、班主任要積極學(xué)習心理健康方面的知識,以便做好學(xué)生的心理健康教育,正確地給予教育。
2、對少數有心理問(wèn)題的學(xué)生,要及時(shí)地與家長(cháng)取得聯(lián)系,實(shí)施有計劃的教育。要多與這些孩子交流,找到問(wèn)題的關(guān)鍵,及時(shí)進(jìn)行工作。同時(shí)也要做好學(xué)生心理轉化的記錄,從中發(fā)現規律,減少學(xué)生的心理問(wèn)題發(fā)生率。
3、上好心理輔導課,培養學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
4、加強家庭與學(xué)校的聯(lián)系,家長(cháng)、老師隨時(shí)反映學(xué)生近期的家里、學(xué)校的表現,給孩子一個(gè)寬松的心理空間。
七、學(xué)生安全教育
經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。
八、家訪(fǎng)、來(lái)訪(fǎng)工作的開(kāi)展
由于五年級班級人數不多,本學(xué)期我打算對全班學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng),利用平時(shí)空閑的時(shí)間進(jìn)行。家訪(fǎng)中,向家長(cháng)匯報學(xué)生的在校表現,表?yè)P孩子的優(yōu)點(diǎn),委婉地說(shuō)出孩子存在的不足,并給予合理的建議。對于家長(cháng)的來(lái)訪(fǎng),我會(huì )熱情地接待。
九、問(wèn)題學(xué)生的轉化工作
本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動(dòng)的孩子,自制能力較差,上課注意力不夠集中。能清楚地認識到自己的不足,但保持時(shí)間不長(cháng)。
針對上述情況,轉化措施如下:
1、班集體內形成比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍,用大多數學(xué)生良好行為來(lái)教育他們。
2、對于他們在行為上的不良之處,慢慢糾正,有進(jìn)步時(shí)及時(shí)表?yè)P。
3、多給他們在同學(xué)面前展示自己的機會(huì ),以促進(jìn)他們積極嚴格地要求自己。
4、多與家長(cháng)聯(lián)系,了解他們在家的情況。與家長(cháng)一同把孩子教育好。
各月份的具體安排:
九月份
迎接新學(xué)期的到來(lái),在班級舉行開(kāi)學(xué)慶祝。
制定班級制度,在班級上宣布。
選舉新的班干部,并宣布其職責。
開(kāi)展珍愛(ài)生命從我做起的主題班會(huì )。
十月份規范兩操活動(dòng)開(kāi)展讀好書(shū),好讀書(shū)活動(dòng),珍惜每一分每一秒去學(xué)習。十月長(cháng)假安全教育班會(huì )十一月份評選最佳小雛鷹活動(dòng)。開(kāi)展如何做一名優(yōu)秀的少先隊員的活動(dòng)。保護環(huán)境從我做起,選環(huán)保小衛士開(kāi)展冬季體育鍛煉十二月份發(fā)揮自己的特長(cháng),展示自己的風(fēng)采。開(kāi)展藝術(shù)活動(dòng),迎接新一年的到來(lái)。在班級開(kāi)展書(shū)畫(huà)展活動(dòng)。
五年級秋季班主任工作計劃3
一、情況分析
本班現有學(xué)生45人,其中男生27人,女生18人。其中,大多數學(xué)生上進(jìn)心強,學(xué)習態(tài)度端正,愛(ài)動(dòng)腦筋。但仍有不少學(xué)生學(xué)習缺乏自覺(jué)性,各方面的素質(zhì)發(fā)展不平衡,有不少學(xué)生還不能?chē)栏褡袷貙W(xué)校的有關(guān)規章制度。針對這種情況,我決定有的放失,通過(guò)多種渠道,為學(xué)生創(chuàng )造條件,讓學(xué)生在良好的環(huán)境中得到全面的發(fā)展。
二、指導思想
認真貫徹落實(shí)教育部門(mén)的有關(guān)文件精神,以"培養學(xué)生創(chuàng )新精神,提高學(xué)生實(shí)踐能力"為重點(diǎn),讓學(xué)生得到生動(dòng)活潑的發(fā)展。
三、奮斗目標
1、培養學(xué)生愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì )主義的思想感情和良好品德。
2、使學(xué)生養成認真學(xué)習、講究衛生、愛(ài)動(dòng)腦筋、遵守紀律的.好習慣。
3、培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感,增強班集體的凝聚力。
4、使學(xué)生養成做事講究效率、遇事樂(lè )觀(guān)的好品質(zhì)。
5、培養學(xué)生一定的口語(yǔ)表達能力、寫(xiě)作水平。
6、培養一批能力較強的班干部,成為老師得力的助手。
7、充分發(fā)揮學(xué)生的特長(cháng),讓學(xué)生得到自由發(fā)展。
四、工作措施
1、充分學(xué)習《守則》和《規范》,抓住思想品德課、綜合課、周會(huì )課,對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,提高學(xué)生的道德意識和道德判斷能力,培養學(xué)生的道德情感。
2、組織各項活動(dòng),培養學(xué)生的口頭表達能力,動(dòng)手操作能力,在活動(dòng)中增加班集體的凝聚力。
3、認真鉆研教材,培養學(xué)生的創(chuàng )新意識。做好培優(yōu)補差的工作,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
4、加強班級體體育衛生工作,抓好"一課、兩操"。環(huán)境衛生落實(shí)到人,讓學(xué)生養成從小愛(ài)清潔、講衛生的好習慣。
5、家訪(fǎng)工作正;、全面化。對學(xué)生因材施教,不歧視后進(jìn)生。全面了解學(xué)生,關(guān)心愛(ài)護他們,培養他們的自信心。
6、教育學(xué)生珍惜生命,正視生命,教育學(xué)生具有安全意識,嚴禁學(xué)生在學(xué)校內玩危險游戲,加強放學(xué)路隊管理,規范課間活動(dòng)。及時(shí)了解學(xué)生的日常行為,消滅不安全隱患。
總之,在新的學(xué)期里,我要吸取過(guò)去的經(jīng)驗教訓,不斷地提醒自己,讓自己向更高的目標邁進(jìn)!
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