青春不再優(yōu)秀作文（通用25篇）
讀完一本名著(zhù)以后，你心中有什么感想呢？是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？下面是小編收集整理的關(guān)于三國演義讀后感的范文，歡迎大家分享。
關(guān)于三國演義讀后感的范文1
我最喜歡足智多謀的諸葛亮，草船借箭是他的壯舉之一，令我揮之不去。
三國時(shí)期，東吳有個(gè)大都督，姓周名瑜字公瑾。他很嫉妒蜀國的諸葛孔明，想嘲笑他一下，就把孔明叫來(lái)了，“孔明先生，我們就要和曹操在赤壁決戰了。在江上用什么武器最好呢？”周瑜問(wèn)�！拔崛擞X(jué)得用弓箭最好�！薄芭�？那我們的弓箭不多，只有兩萬(wàn)余支，要和曹軍對決，還要十萬(wàn)支箭呢。如果現造，可能時(shí)間不夠�！薄澳蔷妥屛襾�(lái)造吧，只需三天，若造不成任君處置�！鼻皟商煲恢睕](méi)有消息，知道點(diǎn)二天晚上。他讓士兵們扎大量的稻草人安在船上，把船放到水中，每只船上點(diǎn)了幾根火把，人站在船艙中。恰巧大霧彌漫，曹軍看不清，把箭全射到稻草人的`身上。箭正好十萬(wàn)只。幾天后，這些箭都被用來(lái)攻擊曹軍了。
真是大快人心。
關(guān)于三國演義讀后感的范文2
《三國演義》是寫(xiě)三國鼎立的一部小說(shuō)，講述了魏、蜀、吳三個(gè)集團的政治和軍事斗爭，主要人物有劉備、關(guān)羽、張飛、諸葛亮、曹操、呂布……
《三國演義》中，描寫(xiě)劉備、關(guān)羽、張飛在桃園三結義，有著(zhù)生死之交的感情;還描寫(xiě)劉備三顧茅廬恭請諸葛亮，因為諸葛亮足智多謀，可以打敗敵軍;還有著(zhù)名的情節“煮酒論英雄”、“千里走單騎”、“過(guò)五關(guān)斬六將”……等等。
讀完《三國演義》這本書(shū)，戰爭的謀略給我留下了深刻印象。這讓我想起了三十六計，這里邊就運用了幾個(gè)三十六計的`故事，比如空城計、苦肉計、連環(huán)計、美人計、走為上計……這本書(shū)告訴我，打仗不能光靠手，要先動(dòng)腦，再動(dòng)手，只有這樣，成功率才大大提升。
我覺(jué)得這本書(shū)里邊，諸葛亮最聰明，敵人老師被耍，明明是快抓住諸葛亮了，不知他用的什么計謀，總是能脫逃，讓敵人無(wú)計可施;武力最好的是關(guān)羽，勇猛無(wú)比。
《三國演義》描寫(xiě)的很復雜，但是一讀，就會(huì )覺(jué)得沉迷，我很喜歡它，但是我讀的很不夠，有些東西不懂，以后要多讀它，把它讀透!
關(guān)于三國演義讀后感的范文3
《三國演義》我國四大名著(zhù)之一，有吳貫中著(zhù)作，《三國演義》讀后感 李穎劼。這個(gè)暑假，讓我有幸，也更讓我有時(shí)間來(lái)好好品析一下這部名著(zhù)。名著(zhù)就是名著(zhù)，看了感覺(jué)就是不一樣，看了就是感覺(jué)還是有那么些許不太懂。曹操、諸葛亮、劉備、等一系列人物角色在三國里都是重要任務(wù)，且不說(shuō)諸葛亮的神通廣大，但說(shuō)這曹操在文章里是讓人“又愛(ài)又恨”人的確聰明，但只能說(shuō)他狡詐，在正史上，他乃是著(zhù)名的軍事家、政治家、和教育家，在舞臺上他是一個(gè)既陰險又虛偽的人，讀后感《《三國演義》讀后感 李穎劼》。在“楊修之死”這一情節中，曹操因為楊修以“雞肋”的含義來(lái)惑亂軍心而把他殺死，而不然，魏王并不是因此把楊修殺死，不過(guò)只是曹操恰好找到一個(gè)可以名正言順殺他的道理。楊修多次觸犯曹操的忌諱，讓曹操在心里對楊修厭惡之極，可能是忌妒楊修有才，把他的'風(fēng)頭給搶了，你說(shuō)曹操本是愛(ài)才之人，怎會(huì )殺了一個(gè)見(jiàn)多識廣的才人呢，說(shuō)這楊修也該死，做事輕率，恃才放曠，而曹操此人生性多疑，你總是能了解他心里所想，難不成他日你楊修投靠他人，俗話(huà)說(shuō)得好“知己知彼，百戰不殆�！蔽椅和踝约捍蛳碌囊黄�，還不讓你會(huì )了不成。所以曹操得先斬除后患之憂(yōu)。這三國時(shí)，英雄出了不少，但是我們得保持一顆正義之心。
關(guān)于三國演義讀后感的范文4
扣人心弦的戰爭，形象鮮明的人物，駕輕就熟的計策……劉備、關(guān)羽、張飛、諸葛亮、趙云、孟獲……桃園結義、草船借箭、七擒孟獲……《三國演義》里獨具特色的英雄人物，跌宕起伏的故事，讓我欲罷不能。
《三國演義》是我看得最投入的一本書(shū)了。那驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面，調動(dòng)了我的喜怒哀樂(lè )。當劉備三顧茅廬終于請到諸葛亮下山時(shí)，我被劉備求賢若渴、禮賢下士的品質(zhì)所折服。當周瑜要諸葛亮做出十萬(wàn)支箭時(shí)，諸葛亮卻滿(mǎn)口答應了。他向魯肅借了三十條船，船上立滿(mǎn)了草人，朝向曹軍的.方向駛去，曹軍的弓箭手以為是敵人，立刻射出成千上萬(wàn)的箭，就這樣，諸葛亮帶著(zhù)十多萬(wàn)支箭滿(mǎn)載而歸了。當孟獲第一次被俘時(shí)，他一副視死如歸的樣子，諸葛亮覺(jué)得他是個(gè)真漢子，便決定收服他，把他放了；第二次，孟優(yōu)奉孟獲之命前去偷襲蜀軍，結果又被諸葛亮打了個(gè)大��；第三次，孟獲派兩個(gè)洞主前去挑戰，又吃了敗仗，孟獲一怒之下，把他們各打一百大棍。這兩個(gè)洞主趁孟獲酒醉，把他捆住獻給了諸葛亮。諸葛亮見(jiàn)他振振有詞，便又把他放了；第四次，他把隊伍撤到瀘水南岸，筑起土墻，諸葛亮派人左右兩側攻打，等孟獲的主力部隊在這兩側時(shí)，蜀軍前后攻擊又打敗了孟獲；第五次，孟獲帶領(lǐng)軍隊攻擊蜀軍，誰(shuí)知諸葛亮設了許多陷阱，孟獲的軍隊都掉到陷阱里；第六次、第七次孟獲都吃了敗仗。
三國的故事道不完，說(shuō)不盡，真佩服我們的古人——勤奮、智慧、忠誠、勇敢。我們的民族，我們的人民，不就是這樣嗎？真希望世界上的人都來(lái)讀三國、品三國、悟三國，讓我們這部名著(zhù)永遠傳承下去。
關(guān)于三國演義讀后感的范文5
下面我想談?wù)勛约簩Α度龂萘x》的一些認識和看法。
在《三國演義》中，我最欣賞的就是曹操了，雖然為了突出劉備的仁義，他被寫(xiě)成奸詐之人，但是他的軍事才能仍然沒(méi)有抹殺。他在幾年的東征西戰中，占領(lǐng)了長(cháng)江以北的大片土地，連少數民族都臣服于他，他是三位郡主中最有才干的，魏也是三國中最強盛的，他奠定了魏國的基礎，后來(lái)晉國才能統一天下，所以他是一位真正的英雄。
對于人才的求賢若渴，也是曹操值得欣賞的地方，曹操為了選拔更多的`人才，打破了依據封建德行和門(mén)弟高低任用官吏的標準，提出了“唯才是舉“的用人方針，于公元210年春天下了一道《求賢令》.曹操在令中一開(kāi)始就總結歷史經(jīng)驗，認為自古以來(lái)的開(kāi)國皇帝和中興之君，沒(méi)有一個(gè)不是得到賢才和他共同來(lái)治理好天下的，而所得的賢才，又往往不出里巷，這絕不是機遇，而是當政的人求，訪(fǎng)得來(lái)的.有鑒于此，曹操立足現實(shí)，指出現在天下未定，正是求賢最迫切的時(shí)刻，他希望在左右的人不要考慮出身，幫他把那些出身貧賤而被埋沒(méi)的賢才發(fā)現和推舉出來(lái)，只要有才能就予以重用.后來(lái)，曹操于公元214和217年又下了兩道《求賢令》，反復強調他在用人上“唯才是舉“的方針。他要求人事主管部門(mén)和各級地方官吏在選拔人才上。
關(guān)于三國演義讀后感的范文6
今天，我讀完了《三國演義》�！度龂萘x》描述的是三國時(shí)期的戰爭故事。其中，我最喜歡的人物是諸葛亮。
諸葛亮是蜀國的.宰相。他機智聰明，神機妙算，不管遇到什么困難，不管接到什么任務(wù)，他總有辦法不費吹灰之力地解決掉。有一次，吳蜀聯(lián)軍，齊戰魏國。吳國周瑜任都督，他見(jiàn)諸葛亮如此神通，很不服氣。于是，他故意捉弄諸葛亮，讓諸葛亮三日之內造十萬(wàn)支箭。諸葛亮早已識破周瑜的計謀，可還是答應了。諸葛亮識天文懂地理，料到三天后必有大霧，前兩天都沒(méi)有行動(dòng)。一直到了第三天的半夜，他才帶著(zhù)幾十艘船整裝出發(fā)。他下令讓船上的士兵吶喊擊鼓，讓曹操誤認為是侵敵進(jìn)攻，便派人射箭。第二天，諸葛亮帶著(zhù)船隊滿(mǎn)載而歸。周瑜見(jiàn)了，也只能服輸了。
想到我自己，在遇到困難時(shí)只會(huì )退縮、恐懼，從來(lái)不會(huì )主動(dòng)想辦法解決。其實(shí)，畏懼困難是毫無(wú)作用的，這只會(huì )讓困難更逼近你。所以，當我們遭遇困難時(shí)，不要心焦，也不要煩惱，要心平氣和地鎮定面對。我們要學(xué)會(huì )動(dòng)腦筋解決問(wèn)題，用機智與自信共同戰勝難題。相信吧，只要肯動(dòng)腦筋，在你前方的腳下將會(huì )鋪上一條金色的道路。
關(guān)于三國演義讀后感的范文7
《三國演義》是中國四大名著(zhù)之一，內容驚心動(dòng)魄，蕩氣回腸，我讀后感到果真不同凡響。
這本書(shū)的作者是羅貫中，他把這篇《三國演義》里的人物寫(xiě)的活靈活現、淋漓盡致，如曹操的“寧可我負天下人，不可天下人負我”，周瑜的“胸懷狹窄、忌才好勝”，諸葛亮的“料敵如神、指揮若定”……
我讀了《三國演義》后，給我留下深刻印象的是文中的關(guān)羽（又名關(guān)云長(cháng)），他很了不起，身高九尺，胸前長(cháng)須飄飄，臉色好像紅棗一樣，一雙單鳳眼，兩條臥蠶眉，相貌非常威武、雄偉。我最佩服他的堅強，因為，有一次他的左臂中了毒箭，需要用小刀劃開(kāi)肉，把骨頭上的`毒一刀一刀的刮下來(lái)，雖然這個(gè)“手術(shù)”會(huì )使“病人”非常痛苦，但是，他依然一邊強忍住疼痛，一邊專(zhuān)心致志的和謀士下圍棋。雖然關(guān)羽在麥城一戰中身餡埋伏，被魏吳聯(lián)軍殺了，但關(guān)羽忠義兩全英雄形象依舊長(cháng)存在我的心中。
如今《三國演義》我已經(jīng)看了好幾遍遍了，故事也熟知一大半了，書(shū)中的人物各具其態(tài)，有長(cháng)有短�？偟膩�(lái)說(shuō)，讀過(guò)這本書(shū)之后我大開(kāi)眼界，以上所說(shuō)的關(guān)羽就是值得我學(xué)習人物。但可能因為知識淺薄，它的中心思想我還不太能理解今后，我一定好好努力，理解其中的精髓，在今后的學(xué)習和工作中，較好的加以運用，使老祖宗們留下的文獻在新的世紀起到新的作用。
關(guān)于三國演義讀后感的范文8
“對酒當歌，人生幾何？譬如朝露，去日苦多�？斠钥�，憂(yōu)思難忘。何以解憂(yōu)，唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。然而為君故，沉吟至今……山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心�！�
世人都說(shuō)曹操乃一代梟雄！可是只一個(gè)梟雄，怎么能寫(xiě)出如此即瀟灑肆意又豪放不羈的詩(shī)句呢？所以，曹操也是出名的政治家，軍事家和詩(shī)人！而那引無(wú)數英雄競折腰的天才外加全才的諸葛孔明先生，怎么偏偏就投了超級軟弱無(wú)能的劉玄德呢？每每說(shuō)到此，老媽都好像恨得牙癢癢的！老媽不止一次郁悶地說(shuō)劉備除了一個(gè)漢朝正統的劉姓外，其余比之曹操，孫權皆不如！若是諸葛亮當時(shí)投了曹操，早統一全天下了！什么三國，什么兩晉南北朝統統靠邊站��！
歷史終究是歷史，沒(méi)有如果這一說(shuō)，所以老媽讓我把她的想法忽略不計。也不知道有多少小伙伴看過(guò)全篇的《三國演義》，反正羅貫中的那部版本我還沒(méi)有讀過(guò)，我看的.是注音連環(huán)畫(huà)版的，非常的有意思！什么挾天子以令諸侯，什么身在曹營(yíng)心在漢，什么定三分隆中對策，什么諸葛亮舌戰群儒，什么周公瑾火燒赤壁，什么關(guān)云長(cháng)水淹七軍，什么諸葛亮七擒孟獲……等等等等，不勝枚舉！因為小說(shuō)添加了許多奇幻元素，又采用虛實(shí)夸張的描寫(xiě)手法，再加上作者大量的創(chuàng )作，所以比真實(shí)的歷史有看頭的多！
雖然原版的《三國演義》我還沒(méi)看過(guò)，然而開(kāi)篇的那句：凡天下大事分久必和，合久必分！簡(jiǎn)直如雷貫耳��！因為書(shū)本上的歷史不就是照著(zhù)這個(gè)軌跡走的嗎！春秋戰國，諸侯混戰，好不容易有了秦漢的統一，可是還沒(méi)有統一的太久，中國又分成了魏，蜀，吳三國了！東漢末年，曹操挾天子以令諸侯，諸侯紛爭，天下大亂，此時(shí)徐庶向劉備推薦了諸葛亮，于是就有了后來(lái)的“三顧茅廬”，以及著(zhù)名的“定三分隆中對策”。這個(gè)天下三分的對策可不是諸葛亮憑著(zhù)自己的聰明才智空想出來(lái)的。史書(shū)上說(shuō)劉備請教諸葛亮，而諸葛亮運用自己豐富的學(xué)識，以及對當時(shí)局勢敏銳深刻的洞察力，和對各方正規武裝組織政權了解的基礎上，經(jīng)過(guò)深思熟慮才定下的天下三分這一說(shuō)！諸葛亮當時(shí)對劉備坦言：“曹操打著(zhù)皇帝的名義號令天下，手下兵多將廣，謀士眾多，他自己又非常有軍事才能，可謂占著(zhù)天時(shí)；東吳的孫權，憑借長(cháng)江天險，統治江南，從他父親孫堅到他已經(jīng)三代，根基牢固可謂占著(zhù)地利；將軍可以先攻取荊州，再戰領(lǐng)蜀，然后以蜀為基地進(jìn)取三秦，老百姓肯定會(huì )歡迎你。做到這些你就占了人和，天下也就平定了”！
這樣一番精辟又言簡(jiǎn)意賅的對天下形勢的總體分析，小伙伴們讀了，是不是也超級佩服諸葛亮的絕頂學(xué)識跟無(wú)雙智慧呢？只可惜了這人間奇才的“臥龍”先生，為了蜀國是那樣地勞心勞力，鞠躬盡瘁！到最后卻落得“出師未捷身先死，常使英雄淚滿(mǎn)襟”的結局��！也許還是老媽說(shuō)得對，諸葛亮真的應該投奔曹操的，這樣說(shuō)不定不會(huì )讓人感到那么遺憾了！
作為中國四大古典名著(zhù)之一的《三國演義》，小伙伴們一定要讀一讀。因為書(shū)本會(huì )向你講述曾經(jīng)的驚心動(dòng)魄，曾經(jīng)的風(fēng)云際會(huì )；曾經(jīng)的刀光劍影，曾經(jīng)的鼓角爭鳴；更會(huì )在你面前展現一部充滿(mǎn)傳奇色調的精彩三國！抽空一定要看呀，我還等著(zhù)和大家一起分享交流呢！
關(guān)于三國演義讀后感的范文9
我和爸爸、叔叔一起又下了一盤(pán)三國演弈棋，在棋盤(pán)上回到了三國時(shí)代。下完棋后我意猶未盡，忍不住又拿起讀了三遍的《三國演義》翻看了起來(lái)。
《三國演義》真是一部百看不厭的經(jīng)典小說(shuō)，我覺(jué)得小說(shuō)最吸引人的是魏國、蜀國、吳國英雄人物間棋逢對手的描寫(xiě)。三個(gè)中都有各自杰出的謀略家、軍事將領(lǐng)和治國能手，在人才了平衡。
在智謀人才，魏國有郭嘉、荀?、賈詡、程昱、司馬懿等人，蜀國有諸葛亮、龐統、法正，吳國有周瑜、魯肅、陸遜，人都可以運籌帷幄，決勝千里，之間的能力勢均力敵，是當時(shí)杰出的.人才。
武將，《三國演義》的描寫(xiě)，熟知了蜀國的關(guān)羽、張飛、趙云、馬超、黃忠等五虎上將。上，魏國的武將也不遜于蜀國，夏侯淵、徐晃等將領(lǐng)也智勇雙全，張遼在逍遙津之戰中顯示了超強的作戰能力，張?也在對蜀國作戰中屢立奇功。只不過(guò)《三國演義》的作者羅貫中以蜀國為正統，才著(zhù)重刻畫(huà)了關(guān)羽、張飛等蜀國人物。吳國，呂蒙、甘寧、太史慈等人一時(shí)的豪杰，還有吳國老將軍黃蓋，赤壁大戰曾向周瑜獻火攻之策，以苦肉計詐降，率船火燒曹操水軍。
三國的人才旗鼓，才讓三國如此富有魅力。
三國后期，魏蜀吳三國間人才對比不再均衡，魏國地域廣闊，政治上好的人才制度，了鄧艾、鐘會(huì )等人才，但蜀國和吳國的人才制度落后，優(yōu)秀的文臣武將少于魏國，這蜀國和吳國走向衰落的原因。
關(guān)于三國演義讀后感的范文10
大意概述：徐州牧陶謙因為病重，不得不決定傳位的事情，而由誰(shuí)來(lái)指掌徐州，關(guān)鍵著(zhù)徐州的生死存亡，為此，在第三次提出要將徐州交付劉備時(shí)，劉備答應了，這就是注明的三讓徐州。
出自：第十二回 陶恭祖三讓徐州 曹孟德大戰呂布。
在第十一回中，文：三讓徐州呂布破曹操，已經(jīng)是兩讓徐州，而曹操因為被呂布偷襲，導致大本營(yíng)丟失，不得不放棄徐州，表面上給劉備一個(gè)人情，實(shí)際上是因為后方出事。
主要典故：三讓徐州
主要人物：劉備、曹操、陶謙、呂布、糜竺
主要事件：
1、劉備接收徐州，成為了名副其實(shí)的徐州牧；
2、曹操用計引誘呂布出城，不想呂布不聽(tīng)陳宮計，執意出城追擊曹操，不想遭遇埋伏，兵卒損失巨大，陳宮建議投靠劉備，隨后濮陽(yáng)城被攻破，曹操復得兗州。
啟示：武夫始終只能當將軍，呂布就是最典型的例子，只有有勇有謀的.人，才能成就大事，或者用謀略去駕馭勇者，例如：西漢時(shí)期的劉邦。如呂布此類(lèi)，難以成就大事！
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